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小學(xué)生感恩節(jié)活動方案

時間:2023-05-04 13:05:20 活動方案 我要投稿

小學(xué)生感恩節(jié)活動方案5篇

  為了確保我們的努力取得實效,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生感恩節(jié)活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生感恩節(jié)活動方案5篇

小學(xué)生感恩節(jié)活動方案1

  一、活動目的:

  加強學(xué)生的思想道德建設(shè),教育孩子學(xué)會感恩,通過系列活動引導(dǎo)學(xué)生在實踐中體驗感恩,學(xué)會感恩,幫助學(xué)生牢記父母的養(yǎng)育之恩,老師的教誨之恩和社會的關(guān)愛之恩。把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報恩的文明人。

  二、活動時間:

  20xx年11月

  三、活動口號:

  感恩在心,感謝在行

  四、主要內(nèi)容及安排:

  宣傳發(fā)動階段

  1、國旗下講話,宣讀,全員發(fā)動。

  2、以“感恩”為主題開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

  3、各班出一期感恩教育專題板報,大隊部組織檢查評比。

  全面實施階段

  1、感激父母養(yǎng)育之恩

 、僖、二年級學(xué)生開展“制作感恩卡”活動。以個人或小組合作形式設(shè)計并制作一張感恩卡片。

 、谌、四年級學(xué)生結(jié)合“三·八婦女節(jié)”開展“寫給媽媽的三句話”活動。

 、畚、六年級學(xué)生開展“當(dāng)家體驗日”活動,在父母的指導(dǎo)下完成一道菜肴,以此作為節(jié)日禮物送給媽媽,并用拍照片的'方式記錄下過程,參加班級內(nèi)的評比活動。

  2、感激師長的培育之恩

  ①每一位學(xué)生為老師做一件小事或送上一句祝福語。

 、诿刻煺嬲\地向每一位遇到的老師問好。

  3、感激社會的關(guān)愛之恩

  愛國是中華民族團結(jié)的基礎(chǔ),愛國是全體國民的神圣職責(zé)。常言感恩之情,常做感恩之事,增強社會責(zé)任意識,報效祖國、回報社會。

 、賻椭磉呌欣щy和需要幫助的人,做一件好事。

 、谧x一個感恩的故事,學(xué)唱一首感恩的歌曲。

 、墼谥矘涔(jié)來臨之際為校園護綠、添綠。

小學(xué)生感恩節(jié)活動方案2

  活動背景:“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在20xx年xx月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩,關(guān)注感恩,學(xué)會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。

  活動的目的及意義:

  為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會,同時,也為了激發(fā)每一個人去感恩,從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園。發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧校園

  一、活動主辦單位:

  江西交通學(xué)院建筑系團總支青協(xié)

  二、活動參與對象:

  江西交通學(xué)院全院師生

  三、活動地點:

  綜合樓門口以及第二食堂門口

  四、活動名稱:

  “系絲帶愛心花,傳祝愿”,活動

  五、活動目標(biāo):

  提高感恩意識,發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧校園。

  六、活動時間:

  20xx年xx月25日中午

  七、活動開展:

  “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年xx月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的.“感恩樹”上,并拍照留念。

  八、活動前期準(zhǔn)備:

  “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動

  活動策劃,活動負(fù)責(zé)人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作,活動注意事項及環(huán)境問題考慮,活動費預(yù)算,實地考察。

  1、活動人員安排:

  活動總負(fù)責(zé)人2人;

  活動場地負(fù)責(zé)人員;

  橫幅1人負(fù)責(zé);

  海報宣傳組負(fù)責(zé);

  材料準(zhǔn)備4人;

  現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人;

  安排現(xiàn)場秩序維護人員;

  簽到人員;

  應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);

  折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員;

  后勤負(fù)責(zé)人員;

  攝影負(fù)責(zé)人員、

  內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

  2、活動材料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,

  3、活動經(jīng)費預(yù)算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10元,合計。80

  橫幅名字:發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧校園

  活動正式實施

  xx月25日,中午志愿者在綜合樓門口集合

  2、活動內(nèi)容:

  1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義

  2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。

  3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

  九、活動中存在問題:天氣情況,活動時間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

  十、活動的應(yīng)急措施:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時,由幾名應(yīng)急名人員處理。

  十一、活動結(jié)束:整理場地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場,收拾材料器具

  十二、活動總結(jié):活動結(jié)束后總結(jié)報告

  注:活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充

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小學(xué)生感恩節(jié)活動方案3

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動

  感恩節(jié)手抄報:感恩節(jié)活動

  一、 活動緣起

  如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實,我們不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?

  我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的'一種悲哀。我們有必要提醒我們的同學(xué),引導(dǎo)大家,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會,在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

  二、 活動目的

  通過為期一個星期的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  三、活動時間:20xx年11月30日——12月6日

  四、活動地點:學(xué)校內(nèi)。

  五、活動前期準(zhǔn)備

  1. 利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等(校廣播站負(fù)責(zé))。

  2.購買“便簽紙”,用于征集“感恩箴言”(學(xué)生會生活部負(fù)責(zé))。

  3.布置“感恩箴言”板(學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé))。

  4.制定本次活動的相關(guān)海報及各項活動的跟蹤報道(學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé))。

  5.學(xué)生會干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。

  6.制定好活動計劃,時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。

  7.《感恩的心》手語版演員的到位。

  8.活動期間的新聞圖片資料的采集。

  9.橫幅制作,紙質(zhì)倡議書制作。

  10.各項事宜的聯(lián)絡(luò)工作(學(xué)生會組織部)

  六、 活動過程

  在11月30日的晨會上,進行《學(xué)會感恩》的演講,同時有學(xué)生會的成員進行相應(yīng)的手語表演,正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。

  1. 做一件好事。 (12月1日——12月6日)

  為那些曾今幫助過我們的人做一件好事,表達一份感恩的心情。

  注:為了落實此項活動,我們將給每位學(xué)生分發(fā)一張活動的倡議書,并在下方附上一份反饋單,要求同學(xué)們做完活動之后,將反饋單于12月7日上交至本班團支書,再有團支書統(tǒng)一上交至校團委辦公室。

  2. 讀一篇《感恩的心》故事。

  3.唱一首《感恩的心》歌曲。

  我來自偶然,象一顆塵土

  有誰看出我的脆弱

  我來自何方,我情歸何處

  誰在下一刻呼喚我

  天地雖寬,這條路卻難走

  我看遍這人間坎坷辛苦

  我還有多少愛

  我還有多少淚

  讓蒼天知道

  ——我不認(rèn)輸

  感恩的心,感謝有你

  伴我一生

  ——讓我有勇氣做我自己

  感恩的心,感謝命運

  花開花落

  ——我一樣會珍惜

  我們利用中午廣播的時間,做一期專題廣播,來表達同學(xué)們一片感恩的心情。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個個世界充滿了愛與希望。

  4.寫一段祝福,將感激銘記心中。

  寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的便簽紙上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

  之后,我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

小學(xué)生感恩節(jié)活動方案4

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,將感恩教育作為我校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分,切實把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會活動、家庭生活等各個環(huán)節(jié)中去。讓學(xué)生常懷感恩之心,不忘父母恩、師長恩、社會恩等,精心培育學(xué)生"感恩文化",塑造學(xué)生的健全人格,養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,使學(xué)生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想,從而弘揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明,全面推進素質(zhì)教育。

  二、活動時間:

  xxxx

  三、活動口號:

  感恩社會,感恩學(xué)校,感恩家庭

  四、主要內(nèi)容及安排:

  (1)宣傳發(fā)動階段(——)【第3周】

  1、國旗下演話,宣讀《感恩教育倡議書》,全員發(fā)動。

  2、以"感恩"為主題開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

  3、各班出一期感恩教育專題板報,大隊部組織檢查評比。

  (2)全面實施階段(——)【第4——8周】

  1、感激父母養(yǎng)育之恩(第4周)

  要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,如果一個人連自己父母都不愛,又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。

  ①一、二年級學(xué)生開展"護雞蛋"活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天,使它毫無破損,以此感受媽媽對自己的呵護與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動的體會,回家做一件令父母高興的事。

  ②三、四年級學(xué)生結(jié)合"xx"開展"寫給媽媽的一封信"活動。在班級內(nèi)評比,并選送兩篇優(yōu)秀書信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動。

  2、感激師長的培育之恩

  要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識,更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的`心結(jié)。

  五、六年級學(xué)生開展"寫給××老師的一封信"活動。

  以書信方式交流自己對老師想要說的話或想要表達的感激之情。選送兩篇優(yōu)秀書信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動。

  3、感激社會之恩(第6周)

  愛國是中華民族團結(jié)的基礎(chǔ),愛國是全體國民的神圣職責(zé)。常言感恩之情,常做感恩之事,增強社會責(zé)任意識,報效祖國、回報社會。

  組織三—六年級學(xué)生觀看"感動中國十大人物"短片,將觀后感受以班級為單位,以學(xué)校變化為依據(jù),暢談如何感恩社會、回報社會。

  4、一到六年級各中隊結(jié)合"感恩"主題開展中隊活動,參加學(xué)校觀摩評比。

小學(xué)生感恩節(jié)活動方案5

  落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的`畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

  一、活動目的:

  本次活動以“感恩xx小學(xué),與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx小學(xué)”的主旨,弘揚xx的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx小學(xué),愛在校園使者團“的思想傳得更遠(yuǎn)。

  二、活動時間:

  20xx年11月22日

  三、活動地點:感恩樹前

  四、活動對象:全體師生員工

  五、活動流程:

  第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動

 。ǘ﹨f(xié)助辦公室開展此次活動

  社會實踐部

 。ㄒ唬┴(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計

 。ǘ﹨f(xié)助辦公室開展本次活動

  七、注意事項:

 。ㄒ唬┕ぷ鞣峙溆行,注意協(xié)調(diào)。

 。ǘ┰鰪姇r間觀念,按時完成任務(wù)。

  (三)在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。

 。ㄋ模┗顒咏Y(jié)束后每人寫一份活動總結(jié)。

  (五)活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

  八、經(jīng)費預(yù)算:

  感恩卡片:500張*0、4=200元

  條幅制作:75元

  絲帶:90元

  總計:365元

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