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小班學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-11-15 16:47:29 活動(dòng)方案 我要投稿

小班學(xué)雷鋒活動(dòng)方案(精選5篇)

  為了確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行,我們需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類文書。我們?cè)撛趺慈懟顒?dòng)方案呢?下面是小編精心整理的小班學(xué)雷鋒活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

小班學(xué)雷鋒活動(dòng)方案(精選5篇)

  小班學(xué)雷鋒活動(dòng)方案 篇1

  三月五日,是學(xué)雷鋒日,雷鋒精神如同一縷春風(fēng),吹拂著中華大地。在這個(gè)特殊的日子里,我們開展了"學(xué)雷鋒,做好事"的主題教育活動(dòng)。本次活動(dòng)主要由兩個(gè)部分組成,我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展主題活動(dòng),通過(guò)"聽古事認(rèn)識(shí)雷鋒"、"學(xué)習(xí)雷鋒做好娃娃"等形式讓幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒,知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。將雷鋒精神滲透在一日生活中,從點(diǎn)滴小事做起,引導(dǎo)孩子愿意幫助別人,知道關(guān)心集體。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月5日

  活動(dòng)一:聽故事認(rèn)識(shí)雷鋒活動(dòng)目標(biāo):

  1、收集雷鋒照片、故事等,讓幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒。

  2、請(qǐng)幼兒認(rèn)真傾聽雷鋒的故事,讓孩子們能夠認(rèn)識(shí)雷鋒、了解雷鋒。

  活動(dòng)二:學(xué)雷鋒做好娃娃活動(dòng)地點(diǎn):菜園子活動(dòng)形式:帶動(dòng)全體幼兒,共同學(xué)雷鋒做好事,共同關(guān)注幼兒園菜園子的整潔。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道三月五日是學(xué)雷鋒日。

  2、通過(guò)做力所能及的事情,體驗(yàn)做好事幫助別人的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  保證活動(dòng)場(chǎng)地的安全、有關(guān)雷鋒的視頻、認(rèn)識(shí)雷鋒以及相關(guān)的事跡。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、觀看有關(guān)雷鋒的視頻及新聞。

  引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日,讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡,激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。

  2、討論:怎樣學(xué)雷鋒做個(gè)好娃娃?

  關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)!可以幫助阿姨打掃菜園子,幫助一起到菜園子菜地里拔拔草、澆澆水、撿撿周圍的垃圾,扔到垃圾桶里等等。

  3、學(xué)雷鋒,做好事。

 、俟膭(lì)阿姨到菜地里拔草活動(dòng),培養(yǎng)幼兒自主勞動(dòng)的.意識(shí)。

 、谌嘤變旱接變簣@周圍散步,共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境,帶領(lǐng)幼兒共同撿樹葉、垃圾,清潔菜園子園。

  注:活動(dòng)過(guò)程中,要關(guān)注每個(gè)幼兒的安全。

  4、師幼交流一天的感受,對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行互動(dòng)評(píng)價(jià)。

  活動(dòng)結(jié)束后由教師、幼兒共同評(píng)出"優(yōu)秀小雷鋒"。

  5、小結(jié):

  今天是雷鋒日,每個(gè)小朋友表現(xiàn)得都很棒!掃地、撿樹葉、倒垃圾等都是小朋友們做的好事請(qǐng),值得表?yè)P(yáng)!以后我們都要向雷鋒學(xué)習(xí),每天為小伙伴做一件好事,每周為幼兒園做一件好事,幫助了別人,自己也會(huì)很快樂(lè)!看誰(shuí)是最棒的小雷鋒!

  6、活動(dòng)延伸將學(xué)雷鋒教育繼續(xù)滲透到一日活動(dòng)的教育中,在班級(jí)中形成良好的氛圍。

  小班學(xué)雷鋒活動(dòng)方案 篇2

  為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣,不斷激勵(lì)和本園教職工積極向上、樂(lè)于助人的精神境界和價(jià)值追求,大力開展志愿服務(wù)活動(dòng),特制訂如下方案:

  一、指導(dǎo)思想

  以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、平等、和諧的校園氛圍,著力建立并壯大本園青年文明志愿者服務(wù)隊(duì)伍,不斷完善志愿服務(wù)體系,組織志愿者深入社區(qū)、為全面建成良好的`校園文明而努力。

  二、主要目標(biāo)

  開展關(guān)愛(ài)活動(dòng)(關(guān)愛(ài)生命·文明交通行動(dòng)、清潔家園·共創(chuàng)文明),形成全體教職工“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的良好氛圍。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)工作是文明創(chuàng)建工作是一項(xiàng)重要內(nèi)容,為確;顒(dòng)實(shí)效,成立縣財(cái)政局學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)10個(gè)志愿者服務(wù)分隊(duì),負(fù)責(zé)對(duì)志愿者服務(wù)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、開展“清潔家園·共創(chuàng)文明”志愿服務(wù)活動(dòng),11月份,組織志愿者深入126社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除、清洗亂涂亂畫和“小廣告”、清理衛(wèi)生死角、清除白色垃圾等活動(dòng),幫助整治臟亂差,實(shí)現(xiàn)潔、齊、美,努力將社區(qū)營(yíng)造成居民溫馨的家園。

  2、開展“關(guān)愛(ài)生命·文明交通行動(dòng)”活動(dòng)組織志愿者。通過(guò)舉辦交通安全知識(shí)講座,開展全園交通安全半日活動(dòng),廣泛宣傳倡導(dǎo)健康安全出行的方式,在全園形成崇尚安全、參與安全、追求安全的文明生活方式良好氛圍。

  五、具體措施

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。廣泛開展文明志愿者服務(wù)活動(dòng)是精神文明創(chuàng)建重點(diǎn)工作,要將此項(xiàng)工作擺到重要議事日程,在園志愿者服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,責(zé)任到人,層層落實(shí)。

  2、建立健全制度。各志愿服務(wù)每次活動(dòng)結(jié)束后,志愿者本人要及時(shí)寫出心得體會(huì)筆記,資料員要圖片配文字做詳細(xì)記錄。

  3、加大宣傳力度。利用宣傳版報(bào)、電子公告欄等媒介,知曉率要達(dá)到100%,普及文明志愿服務(wù)知識(shí),隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并大力宣傳服務(wù)過(guò)程中涌現(xiàn)的先進(jìn)人物及感人事跡。

  六、活動(dòng)要求

  1、精心組織、務(wù)求實(shí)效。要加強(qiáng)宣傳,讓全園教職工深刻認(rèn)識(shí)文明志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義,全面參與到文明志愿服務(wù)活動(dòng)當(dāng)中。

  2、注意形象、遵守紀(jì)律。在開展活動(dòng)過(guò)程中要有志愿者服務(wù)隊(duì)伍胸標(biāo),在開展志愿者集體活動(dòng)中,要注意個(gè)人言行舉止、維護(hù)本園文明形象。

  3、主動(dòng)聯(lián)系,形成合力。針對(duì)服務(wù)對(duì)象的需求,結(jié)合自身能力開展服務(wù)。

  小班學(xué)雷鋒活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)目的

  弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng),深化學(xué)雷鋒活動(dòng),結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育,培養(yǎng)幼兒關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì),加強(qiáng)我園精神文明建設(shè),掀起我園學(xué)雷鋒活動(dòng)新高潮。

  二、活動(dòng)主題:

  【弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園】

  三、活動(dòng)要求:

  從自我做起,從身邊的小事做起,像雷鋒那樣做好人做好事。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  (20xx年2月27日—3月2日)

  五、活動(dòng)安排:

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)(各班召開主題班會(huì),制定方案)

  1、升旗儀式,全園師生發(fā)出“弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園”倡議,“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”正式拉開帷幕。

  2、充分利用家園天地,開展宣傳活動(dòng)。

  3、幼兒園廣播站播放:歌曲:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍。

  第二階段:活動(dòng)開展(全園按照活動(dòng)內(nèi)容組織實(shí)施)

  主題一:義賣主題:【愛(ài)心無(wú)限,快樂(lè)奉獻(xiàn)】

  1、舉辦“愛(ài)心無(wú)限,快樂(lè)奉獻(xiàn)”愛(ài)心義賣活動(dòng),號(hào)召全園幼兒將閑置的各類物品(衣物、書藉、學(xué)習(xí)用品、生活用品等)或自制小作品以班級(jí)為單位拿出來(lái)進(jìn)行義賣。

  2、借此活動(dòng)培養(yǎng)我園幼兒節(jié)約、關(guān)愛(ài)的道德品質(zhì),樹立正確的'理財(cái)觀、價(jià)值觀,提高社會(huì)交往能力,達(dá)到通過(guò)活動(dòng)完善自我、促進(jìn)成長(zhǎng)的作用。

  主題二:學(xué)習(xí)雷鋒,服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)

  2、組織幼兒參加一些校外的公益勞動(dòng)

  (1)走進(jìn)福利院看望老人,以實(shí)際行動(dòng)去服務(wù)社會(huì)

 。2)走向市區(qū)進(jìn)行清除白色垃圾

  (3)創(chuàng)建清潔文明校園,對(duì)校園進(jìn)行一次徹底的打掃除。

  小班學(xué)雷鋒活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)參觀雷鋒紀(jì)念館,向雷鋒同志獻(xiàn)花等一系列活動(dòng)來(lái)觸動(dòng)小朋友們的心靈。讓小朋友們知道雷鋒叔叔是誰(shuí);雷鋒叔叔做了一些什么事;我們?yōu)槭裁匆蚶卒h叔叔學(xué)習(xí);怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)那種助人為樂(lè)的精神等等教育。

  二、活動(dòng)特點(diǎn)

  學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、關(guān)愛(ài)。通過(guò)一些有意義的小活動(dòng)來(lái)塑造小朋友的人生觀。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  長(zhǎng)沙望城區(qū)

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月17、18日(周六、周日)

  3月17日上午8:30點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校食堂前草坪集合,統(tǒng)一乘坐大巴出發(fā),不允許家長(zhǎng)單獨(dú)開車前往,工作車輛除外。

  3月17日下午18:00左右返回到達(dá)株洲

  五、組織及分工

  協(xié)調(diào):家長(zhǎng)委員會(huì)全體委員

  活動(dòng)策劃:組織策劃部(負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的策劃,并協(xié)助相關(guān)部門現(xiàn)場(chǎng)布置和組織)

  后勤保障:后勤交通部(負(fù)責(zé)交通、餐飲、食品、獎(jiǎng)品、應(yīng)急藥品以及應(yīng)急事件的處理。)

  宣傳攝像:宣傳部(負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)橫幅制作,全程照相、攝像以及后期宣傳稿或宣傳展板)

  活動(dòng)主持:文體部,其他部門主要負(fù)責(zé)人協(xié)助。

  六、活動(dòng)行程

  1、3月17日:早上8:30集合,統(tǒng)一乘坐大巴出發(fā)(集合地點(diǎn):北師大株洲附校食堂前的大草坪),經(jīng)過(guò)約一個(gè)半小時(shí)左右到達(dá)望城區(qū)雷鋒紀(jì)念館。紀(jì)念館安排專門人員接待,組織向雷鋒同志獻(xiàn)花、在雷鋒雕塑像前集體留念照相、通過(guò)動(dòng)漫形式形象的講解雷鋒的一生及事件、接受愛(ài)國(guó)國(guó)防教育等等活動(dòng)。中午集體乘坐大巴車至望城區(qū)百果園,在青山綠水間燒烤、野餐、挖竹筍、掐蕨菜、打糍粑、磨擂茶。安排小朋友撿垃圾,做好事,以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。大概16:30左右啟程回株洲,預(yù)計(jì)18:00到達(dá)早上集合地點(diǎn)后分散回家;

  2、3月18日:由各小組組長(zhǎng)分別組織小朋友在株洲市區(qū)內(nèi)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

  七、注意事項(xiàng)(還請(qǐng)各位家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀以下注意事項(xiàng))

  1、本活動(dòng)為非盈利的組織活動(dòng),采取自愿原則參加,凡報(bào)名參加者視為有完全民事行為能力人和監(jiān)護(hù)人,參加者須對(duì)自己和自己孩子的安全負(fù)責(zé),組織者不承擔(dān)萬(wàn)一發(fā)生意外的責(zé)任,這點(diǎn)請(qǐng)參加者理解。

  2、參加的學(xué)生一律穿校服。

  3、由于中午飯定為踏青野餐和燒烤,無(wú)主食供應(yīng),請(qǐng)各位家長(zhǎng)自帶面包等干糧;

  5、由于人數(shù)眾多,組織工作比較繁重,為此,組織者會(huì)將此次出游的大人和小朋友分組(8人一組),每組會(huì)安排一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)的`內(nèi)容:集合時(shí)、上車時(shí)、參觀時(shí)清點(diǎn)本組的人員,督促、協(xié)助本組人員按時(shí)到齊;3月18日株洲市內(nèi)的具體學(xué)雷鋒活動(dòng)。

  6、家委會(huì)各部門要通力合作,在確保安全的前提下推進(jìn)活動(dòng)順利、有序地開展。

  7、小組劃分(……)

  8、醫(yī)療救護(hù):念念媽媽。

  小班學(xué)雷鋒活動(dòng)方案 篇5

  設(shè)計(jì)意圖:

  雷鋒的教育意義很深遠(yuǎn),是很好的教育素材,但是由于時(shí)代背景的差異,處于二十一世紀(jì)的小朋友吃穿不愁,生活條件優(yōu)越,父母的溺愛(ài),很難理解那個(gè)時(shí)代雷鋒身上儉樸、不怕苦不怕累幫助他人的精神。尤其是小班小朋友理解能力、傾聽能力弱,更難認(rèn)識(shí)雷鋒的品質(zhì)并轉(zhuǎn)化到現(xiàn)實(shí)中敬仰、學(xué)習(xí)。因此,我運(yùn)用了雷鋒電影,在還原了的真實(shí)場(chǎng)景中讓孩子認(rèn)識(shí)雷鋒。只有認(rèn)識(shí)到那個(gè)時(shí)代的生活背景,在真實(shí)背景下看到一幕幕的好人好事,才能真正地認(rèn)識(shí)到雷鋒。然后從雷鋒的好人好事中折射到小朋友現(xiàn)實(shí)生活中來(lái),教育他們不亂花錢、幫助同伴、不懶惰等。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道3月5日是學(xué)雷鋒的日子。

  2、了解雷鋒,萌生向雷鋒學(xué)習(xí)的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:雷鋒、雷鋒照片、小抹布人手一條。

  重點(diǎn):

  認(rèn)識(shí)雷鋒,了解雷鋒是個(gè)怎樣的人。

  難點(diǎn):

  萌生學(xué)習(xí)雷鋒的情感,懂得生活中應(yīng)幫助同伴、不懶惰等。

  活動(dòng)環(huán)節(jié):

  看看聽聽

  認(rèn)識(shí)雷鋒

  一、認(rèn)識(shí)雷鋒

  1、提問(wèn):今天3月5日,是學(xué)雷鋒的日子,有誰(shuí)聽說(shuō)過(guò)雷鋒?

  想不想知道雷鋒是誰(shuí)呢?還有為什么每年的今天都要學(xué)習(xí)他呢?

  2、出示照片講解

  雷鋒叔叔是一個(gè)軍人,他小時(shí)候家里很窮,可他從小就不怕苦,認(rèn)真學(xué)本領(lǐng),長(zhǎng)大了當(dāng)了一名軍人。 欣賞電影

  了解雷鋒

  他不怕苦不怕累,幫助了好多人,做了很多了不起的事,那我們來(lái)看看雷鋒叔叔到底是個(gè)什么樣的人。

  二、放了解雷鋒的感人事跡。

  小朋友聽老師講解邊看電影。

  三、學(xué)雷鋒,從小事做起。

  那今天我們也來(lái)學(xué)雷鋒叔叔不怕苦,不怕累,幫助別人。我們來(lái)幫阿姨擦擦欄桿吧。

  活動(dòng)反饋:原來(lái)很擔(dān)心小朋友對(duì)黑白電影會(huì)沒(méi)興趣,但是沒(méi)想到卻反響很好!袄蠋煟娨暀C(jī)壞了”“黑黑的,”“看不清楚”小朋友都紛紛“抗議”,我笑了笑說(shuō)“以前的電影、電視都是這樣的',只有黑色和白色,這種黑白電影爺爺奶奶都看過(guò)的。”他們一聽看得更投入了。 “老師,他流血了”,“倒在地上了”,“因?yàn)榈刂髌艙屗牟,他不給,地主婆拿刀把他砍傷了”就這樣我和小朋友交流著,一個(gè)一個(gè)的場(chǎng)景看過(guò)去。電影看完后,我問(wèn)小朋友雷鋒叔叔是個(gè)什么樣的人,他們都回答雷鋒叔叔是個(gè)好人,我又問(wèn)那他做了什么好事呢,“下大雨了,送奶奶和小弟弟回家”,“幫工人叔叔蓋房子”,原來(lái)他們一個(gè)一個(gè)場(chǎng)景發(fā)生的事情都記下來(lái)了。“那我們是不是要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔多做好事,幫助別人呢!”

  “為什么別人給他汽水他不喝呢”“為什么別人要送他新襪子呢”,“他喝白開水不喝汽水”“他的襪子很破都是補(bǔ)丁所以別人送他新的!痹瓉(lái)連這些細(xì)節(jié)的部分他們也記下來(lái)了。“那我們要學(xué)他不亂花錢,你們經(jīng)常讓爸媽買零食買新衣服新玩具,這是不對(duì)的,舊的東西能用就好了,不要亂花錢買新的!

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