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大班清明節(jié)主題活動方案

時間:2022-11-12 18:43:51 活動方案 我要投稿

大班清明節(jié)主題活動方案(精選5篇)

  為了保障活動順利、圓滿進行,常常要根據具體情況預先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的大班清明節(jié)主題活動方案(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大班清明節(jié)主題活動方案(精選5篇)

  大班清明節(jié)主題活動方案1

  一、活動時間:

  4月3日、4月4日

  二、活動地點:

  戶外、大自然

  三、活動目標:

  1、讓孩子走近自然、親近自然,感受春天的美景,感受生活。在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

  2、培養(yǎng)親子之間的情感。

  3、學會觀察和總結春天的景色。

  四、活動準備:

  照相機、手機

  五、活動介紹:

  清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明節(jié)來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正開始了。

  春天的詩很美,春天的夢很甜,春天的腳步更快。傾聽春天的聲音,是天籟般的深邃,追逐春天的影子是微笑的期盼,在清明節(jié)讓我們一起踏青、放風箏、尋找關于春天的景色吧。

  六、活動過程:

  1、利用清明節(jié)假期,家長帶領幼兒一起去到大自然,踏青、放風箏、尋找春天等等。

  2、任選一種(可踏青,可放風箏,可尋找春天的事物)敘事型留下美好瞬間,將照片在假期前一天上傳到班級QQ群。

  3、教師制作PPT幻燈片

  4、教師借助幻燈片進行活動

  (1)回憶春游情景,讓幼兒總結一下假期和爸爸媽媽外出踏青的事跡

 。2)學習古詩

  《清明》

  杜牧

  清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

  借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

  《寒食》

  韓翃

  春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。

  日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

 。3)仿編兒歌

  春天來了……

  假期,家長和孩子可以通過踏青春游,讓幼兒們了解傳統(tǒng)風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好,踏青的過程中帶孩子認識各種花草,它們的名字,花的顏色,有幾個花瓣。從中都可以豐富孩子們的探索發(fā)現(xiàn)能力和孩子的空間想象能力!

  “草場鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。古語都在說春天是放風箏的`季節(jié)。沒當空中飛舞大大小小的風箏,春天真的近了,又近了一些。用放風箏的方式迎接春天,那是最恰如其分的。

  爸爸媽媽和孩子一起參與放風箏的活動,親子之間其樂融融,可以促進孩子心理和情緒發(fā)展的極好方式。放風箏時,孩子仰望扶搖直上的風箏,可以使其心曠神怡,催人奮發(fā)向上,鍛煉孩子的手眼協(xié)調能力。比起讓孩子整天待在家里,培養(yǎng),看電視,放風箏有太多的好處和意義,所以請爸爸媽媽們珍惜這大好春光,帶孩子去放風箏吧。

  大班清明節(jié)主題活動方案2

  活動時間:

  20XX年4月X日早上

  活動地點:

  XX

  參加人員:

  大班年級組全體幼兒、教師

  活動目標:

  1、讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的意義。

  2、在途中欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶幼兒情操。

  3、對幼兒進行愛國主義教育,培養(yǎng)幼兒對革命先烈的`尊敬與緬懷之情。

  活動準備:

  1、事先開展“掃墓”教育活動。

  2、制作小白花。

  3、幼兒穿便攜的衣服、運動鞋。

  活動過程:

  一、活動前準備:各班做好活動前的思想教育,組織落實活動前的準備工作。

  二、活動安排:

  1、9:00準備物品,門口集合,向XX出發(fā)。

  2、到達目的地,整理隊伍;

  3、清明節(jié)掃墓程序

  第一項:唱國歌第二項:向革命烈士默哀第三項:幼兒獻花

  第四項:教師介紹烈士事跡

  三、注意事項

  1、外出活動,做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。

  2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事,進行當中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣情況,調整實際組織時間

  四、掃墓結束,尋找春天

  五、整隊回園

  六、組織幼兒談話

  大班清明節(jié)主題活動方案3

  活動時間:20xx年4月xx日

  活動名稱:清明節(jié)

  活動目的:

  1。了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習俗。

  2。知道尊重長輩、懷念先祖。

  3。懂得珍惜今天的幸福生活。

  活動準備:PPT課件

  活動過程:

 。ㄒ唬┕旁娨胫黝}

  教師:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?

 。ǘ┲v述清明節(jié)的'由來

  教師介紹清明節(jié)的由來。

  清明節(jié)又叫踏青節(jié),在仲春與暮春之交。是中國傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日之一,是祭祖和掃墓的日子。

 。ㄈ┯^看圖片及視頻

  教師出示事先準備好的PPT課件,觀看人民英雄紀念碑畫面,了解清明節(jié)懷念先祖的視頻。

 。ㄋ模┙榻B習俗

  教師:清明節(jié)這天有很多的習俗,在清明節(jié)這天我們可以和爸爸媽媽一起去踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、植樹等。

  教師:在飲食方面也有相應的習俗,吃冷食、吃雞蛋等。

  大班清明節(jié)主題活動方案4

  一、活動目的

  1、利用清明節(jié)掃墓的契機,進行革命傳統(tǒng)教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,爭做文明幼兒。

  2、通過本次活動培養(yǎng)孩子們的愛國情懷,發(fā)奮學習的精神,使幼兒受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。

  二、活動地點

  烈士陵園

  三、活動時間

  20xx年4月1日上午

  四、參加人員

  活動對象:大班年級

  外出人員配備:

  1、每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實習生。

  2、校醫(yī)隨行,帶好藥箱。

  3、2名保安護送幼兒至亭林公園后返回學校。

  五、活動準備

  話筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花

  六、活動程序

  1、全體師生步行前往烈士陵園。

  2、儀式開始。

  主持人清明掃墓致辭

  小朋友們!你們知道現(xiàn)在我們站在哪里嗎?(烈士陵園)

  對。你們看,這塊高大的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽”,在這塊石碑后面安歇的烈士,有的是為解放我們昆山而犧牲的;有的是在保衛(wèi)祖國的.戰(zhàn)斗中犧牲的昆山人;也有的是為了我們家鄉(xiāng)的建設和安寧而光榮殉職的……他們雖然離開了我們,但是他們的貢獻永遠被我們所銘記,他們的精神永遠激勵著我們,他們的靈魂永垂不朽!而將來,建設、保衛(wèi)祖國和家鄉(xiāng)的重任就落到了我們小朋友的身上,等你們長大了能不能把我們的國家建設得更加繁榮、富強?好!個個都很有志氣,只要我們從小努力學好本領,長大了一定能成為一個有用的人,是不是?

  3、幼兒代表獻花圈。

  為了表示對烈士們的崇敬與懷念,每年的清明節(jié)期間,我們都要來烈士陵園掃墓,今天我們北珊灣幼兒園的大班年級組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士,下面,請小朋友代表敬獻花圈。

  4、默哀。

  讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬,全體默哀3分鐘!禮畢。

  我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們,下面請老師和小朋友依次獻花。

  5、近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花。

  6、清明掃墓活動結束,集合隊伍。

  七、注意事項

  1,穿著整潔,行為大方。

  2,不準在烈士紀念碑下嬉戲打鬧。

  3,要以崇敬的心情參加活動,了解烈士事跡。

  4,講衛(wèi)生,不準在烈士陵園里亂吃零食,亂丟垃圾。

  5,不要亂跑,不破壞綠蔭草地。

  大班清明節(jié)主題活動方案5

  一、活動目標

  1、組織幼兒去掃墓,讓幼兒理解掃墓的意義。

  2、培養(yǎng)幼兒了解我國的烈士,尊重烈士的情感。

  2、教育幼兒愛國愛家,珍惜今天的和平且富裕的`幸福生活。

  二、活動準備

  1、白紙。

  2、線。

  3、彩筆。

  三、活動過程

  1、引導幼兒知道xx月xx日是什么節(jié)日。

  教師介紹:xx年xx月xx日是我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),同時還是我國二十四節(jié)氣中的一個節(jié)氣,在清明節(jié)這一天人們回去掃墓,緬懷先烈,祭奠祖先。

  2、引導幼兒知道為何人們會在清明節(jié)這一天去掃墓。

  教師介紹:清明節(jié)天氣變暖,大地回春、萬物復蘇,在這草長鶯飛的時節(jié)里是非常那個適合出門踏青郊游的。因此這一天也很適合去陵園墓地掃墓,也很適合組織開展清明節(jié)掃墓活動以及緬懷革命先烈等活動。

  3、教師組織幼兒集體手工制作清明節(jié)花圈。

  (1)教師扎一個小型的竹圈,然后寫上挽聯(lián)。

 。2)幼兒用白色的紙做小花,然后將這些白色的花粘貼在老師制作好的竹圈上面,然后再貼上挽聯(lián)。

  4、教師組織幼兒去掃墓。

 。1)在掃墓之前,教師先給幼兒講解注意事項。

 。2)掃墓的過程中要嚴肅不要講話不要打鬧,要表示自己對先烈的尊重。

  (3)教師選出兩名力氣大、體力好的幼兒抬著小花圈,其余的幼兒排著隊出發(fā)。

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