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學習雷鋒日活動方案

時間:2024-03-03 00:00:43 詩琳 活動方案 我要投稿
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學習雷鋒日活動方案(通用12篇)

  為了確;顒釉鷮嶉_展,常常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的學習雷鋒日活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

學習雷鋒日活動方案(通用12篇)

  學習雷鋒日活動方案 1

  為進一步弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務(wù)者精神,掀起志愿者服務(wù)行動熱潮,倡導(dǎo)“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)理念,不斷激勵和引導(dǎo)全縣志愿者積極向上、樂于助人的精神境界和價值追求,認真落實開展好20xx“文明xx、服務(wù)群眾、志愿先行”活動,制訂如下工作方案:

  一、活動背景:

  3月5日是“向雷鋒同志學習”紀念日。為弘揚雷鋒精神,傳播志愿服務(wù)理念,推動志愿服務(wù)的深入開展,讓志愿者在全城涌動。

  二、活動主題:

  “文明xx、服務(wù)群眾、志愿先行”

  三、活動目的:

  1、充分利用學雷鋒日和志愿者服務(wù)日的`契機,深入開展志愿者工作,通過志愿服務(wù)活動引導(dǎo)廣大群眾的文明意識,在活動中充分發(fā)揮志愿者的積極性,在服務(wù)中自身的素質(zhì)得到鍛煉和提高。

  2、通過活動大力弘揚志愿服務(wù)精神,營造良好的社會氛圍,激發(fā)廣大市民加入到學習雷鋒精神,參與志愿服務(wù)的活動中,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神的傳播,推動省級文明縣城的創(chuàng)建,倡導(dǎo)健康生活,提高城市品位,促進社會的和諧與發(fā)展。

  3、擴大志愿服務(wù)活動的影響,通過開展志愿服務(wù)活動,將志愿服務(wù)真正引入社區(qū),促進和諧社區(qū)的發(fā)展與建設(shè)。

  四、活動時間:

  20xx年3月5日下午3點;

  五、活動地點:

  xx縣花園人民廣場;

  六、活動組織:

  xx縣文明辦、xx縣志愿者聯(lián)合會;

  七、活動對象:

  部分省、市級文明單位領(lǐng)導(dǎo)、各社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、各志愿者服務(wù)隊會員;

  八、活動儀式:

  1、志愿者代表宣讀“文明xx、服務(wù)群眾、志愿先行”倡儀書;

  2、領(lǐng)導(dǎo)講話;

  3、xx縣志愿者聯(lián)合會名譽會長宣布20xx志愿服務(wù)活動開始;

  九、活動內(nèi)容:

  1、“關(guān)愛生命、文明出行”交通文明勸導(dǎo);

  由花園社區(qū)服務(wù)隊、橋南社區(qū)服務(wù)隊、交警中隊服務(wù)隊分別在大轉(zhuǎn)盤十字路口、金潤門前十字路口進行。

  責任人:李xx 時間:15:00—17:00

  2、“扶貧濟困、關(guān)注身邊弱勢人”募捐活動;

  由桃源社區(qū)服務(wù)隊、直屬服務(wù)隊、墻改辦服務(wù)隊、楚天報刊發(fā)行服務(wù)隊分別在花園廣場、中百門前、東洪花大道等地段進行。

  責任人:劉xx 時間:15:00—17:00

  3、“關(guān)愛老人、奉獻愛心”慰問服務(wù)活動;

  由馮山社區(qū)服務(wù)隊、殷家墩社區(qū)服務(wù)隊分別在縣福利院和花園鎮(zhèn)福利院進行。

  責任人:羅xx 時間:15:00—17:00

  4、“清潔家園、美化xx”保潔環(huán)境活動;

  由教育系統(tǒng)服務(wù)總隊、各學校服務(wù)隊分別在花園廣場、官塘湖公園等路段進行。

  責任人:李xx 時間:15:00—17:00

  5、“文明城市創(chuàng)建、志愿服務(wù)先行”宣傳倡導(dǎo)活動;

  由關(guān)王社區(qū)服務(wù)隊組織10余名志愿者手舉宣傳牌在各路段巡回宣傳文明創(chuàng)建活動。

  責任人:楊xx 時間:15:00—17:00

  6、“城市管理、從我做起”引導(dǎo)服務(wù)活動;

  由東城社區(qū)服務(wù)隊協(xié)助、跟隨城管執(zhí)法隊員針對占道設(shè)攤、違章搭建、破壞綠化、亂涂亂畫等不文明行為開展教育、勸導(dǎo);見證城管執(zhí)法隊員的文明執(zhí)法和公正執(zhí)法活動。

  責任人:韓丹 時間:15:00—17:00

  7、“關(guān)注健康、衛(wèi)生義診” 服務(wù)活動;

  由衛(wèi)生系統(tǒng)志愿者服務(wù)隊在花園廣場設(shè)點開展大型義診服務(wù)活動。

  責任人:曹xx 時間:15:00—17:00

  十、工作要求

  1、志愿者聯(lián)合會會長、副會長、秘書長、各隊隊長及成員根據(jù)聯(lián)合會3號文件劃定的職責分工,各負其責,具體組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)。

  2、加強組織領(lǐng)導(dǎo),形成工作合力。在縣文明辦和聯(lián)合會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各志愿者服務(wù)隊要服從安排、統(tǒng)一協(xié)作、明確分工、抓好落實。

  3、注意自身形象,遵守活動紀律。志愿者服務(wù)隊在開展各種活動中,要有志愿者服務(wù)隊旗幟,志愿者要佩戴文明志愿者馬甲、帽子,要注意個人言行舉止、維護志愿者良好形象。

  學習雷鋒日活動方案 2

  廣泛深入地開展學雷鋒活動,推進學雷鋒活動常態(tài)化、機制化,經(jīng)市文明委研究,決定將每個星期六(除春節(jié)外)作為“學雷鋒志愿服務(wù)日”,在雷鋒廣場開展志愿服務(wù)活動,并以此為“核”,輻射、帶動全社會統(tǒng)一行動,積極營造傳承雷鋒精神、弘揚道德風尚的良好社會氛圍,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹落實黨的十八大精神和團的十六屆六中全會精神,圍繞全市三創(chuàng)和城鄉(xiāng)環(huán)境整治工作,大力弘揚雷鋒精神,深入基層、深入群眾,廣泛開展志愿服務(wù)活動,以提高廣大青年的志愿服務(wù)和無私奉獻精神,為推進全市精神文明和經(jīng)濟發(fā)展而服務(wù)。

  二、活動主題

  立足崗位學雷鋒,共創(chuàng)文明樹新風

  三、活動時間

  20XX年3月定為“學雷鋒志愿服務(wù)集中活動月”

  四、活動內(nèi)容

  (一)“雷鋒榜樣進校園”活動。

  各級團組織要重點在各區(qū)域范圍內(nèi)邀請各級各類身邊的道德模范和青年典型,特別是新時期學雷鋒典型到校園內(nèi)舉辦雷鋒精神報告會、座談會、宣講會等,與青年學生進行面對面的交流,深刻闡述雷鋒精神的時代內(nèi)涵。

  (二)學雷鋒主題團、隊日活動

  1、大中學生主題團日活動。全市各大、中學校團委要圍繞當代大、中學生如何傳承和弘揚雷鋒精神進行討論、演講,幫助大中學生深刻理解雷鋒精神時代內(nèi)涵,各高校團委要在校園內(nèi)或街道社區(qū)開展多種形式的志愿服務(wù)活動,各中學團委要集中開展以“講故事、做好事、學榜樣”為主要內(nèi)容的主題團日、班會活動,對校園內(nèi)外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行展示傳播,并就近就便組織開展志愿服務(wù)活動。

  2、少先隊員主題隊日活動。全市各學校少先隊組織和少先隊員要舉行升國旗儀式,講雷鋒事跡,唱雷鋒歌曲等活動,積極召開主題隊會,引導(dǎo)少先隊員進一步“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”。

  (三)學雷鋒志愿服務(wù)活動

  各級團組織要重點開展共青團關(guān)愛農(nóng)民工子女的學雷鋒志愿服務(wù)活動,組織動員更多的青年志愿者與農(nóng)民工子女結(jié)對,圍繞“學業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈”等內(nèi)容開展志愿服務(wù),積極開展“學雷鋒、獻愛心”社區(qū)志愿服務(wù)活動,著眼于滿足居民便利性、安全性、健康性、娛樂性生活需求,有計劃地開展服務(wù)。以“尊老扶幼、扶貧助困”為主要內(nèi)容,在農(nóng)村青年中廣泛開展以關(guān)愛幫扶留守兒童和留守老人為重點的學雷鋒志愿服務(wù)活動,注重在偏遠貧困地區(qū)開展教育、科技、文化、衛(wèi)生等方面的社會志愿服務(wù)。

  (四)青年文明號“學雷鋒、樹新風”統(tǒng)一行動。

  各級團組織要組織青年文明號集體和爭創(chuàng)集體,要結(jié)合本單位實際,設(shè)立學雷鋒崗、學雷鋒窗口、學雷鋒承諾欄,傳播踐行雷鋒精神,選取城市廣場、商貿(mào)中心、交通樞紐、街道社區(qū)等公共場所,集中開展義務(wù)便民服務(wù),發(fā)放青年文明號服務(wù)卡、開展現(xiàn)場業(yè)務(wù)辦理、展示服務(wù)技能、提供業(yè)務(wù)咨詢等多種服務(wù),動員各青年文明號組建學雷鋒小組、學雷鋒服務(wù)隊等,深入貧困地區(qū)、深入城市社區(qū)、深入困難群眾中,開展便民利民惠民服務(wù)。

  (五)“城鄉(xiāng)環(huán)境整治”志愿服務(wù)活動。

  各級團組織要深入開展“做環(huán)保文明使者、建青春綠色家園”活動,廣泛開展青少年生態(tài)環(huán)保宣傳實踐活動,大力開展生態(tài)環(huán)保進農(nóng)村、社區(qū),帶領(lǐng)青少年投身生態(tài)文明、環(huán)境保護、城市文明等實踐活動。繼續(xù)抓好以文明言行、環(huán)境衛(wèi)生、服務(wù)質(zhì)量、交通秩序、便民服務(wù)為重點的“講文明、樹新風”活動。積極組織團員青年開展一次植樹護綠活動;進行一次保護生態(tài)、愛護環(huán)境的宣傳教育;開展一次集中整治,清掃城市、農(nóng)村的衛(wèi)生死角,撿拾白色垃圾,清除非法張貼物,努力創(chuàng)建生態(tài)、文明、和諧的城鄉(xiāng)環(huán)境。

  五、活動要求

  1、擴大宣傳,營造氛圍。各級團組織要切實做好學雷鋒活動的宣傳工作,積極協(xié)調(diào)新聞媒體,活動期間積極做好典型宣傳,營造氛圍;顒悠陂g,要懸掛志愿服務(wù)口號,亮出團旗、隊旗和志愿者旗幟等反映志愿服務(wù)行動的`統(tǒng)一標識。

  2、豐富內(nèi)容,拓寬形式。各級團組織要按照團市委的統(tǒng)一部署,堅持從實際出發(fā),因地制宜,把統(tǒng)一部署集中活動與本單位的具體活動、特色活動結(jié)合起來,豐富和充實活動內(nèi)容,吸引廣大青少年及社會各方面力量普遍參與。要從群眾反響強烈、迫切需要解決的問題入手,從群眾看得見、摸得著的具體事情入手,真正為群眾做好事、辦實事。

  3、精心組織,及時反饋。要突出主題,整合資源,增強社會化服務(wù)效果,不斷擴大社會影響。各單位團組織要精心組織,周密部署,做好人力、物力、財力的準備工作,確;顒悠桨岔樌_展。同時,各級團組織將活動開展情況于3月15日前報送到團市委宣傳部。

  學習雷鋒日活動方案 3

  一、活動目的

  開展學雷鋒志愿服務(wù)月活動,傳承雷鋒精神,是加強大學生思想道德建設(shè)的重要途徑,有利于培養(yǎng)廣大青年學生的愛國精神和奉獻精神,在校內(nèi)形成“奉獻、進步、互助、和諧”的良好氛圍。

  二、活動主題

  學雷鋒,我們在行動

  三、主要內(nèi)容

  (一)深入開展雷鋒精神宣傳教育活動。圍繞活動主題,通過組織觀看電影、撰寫心得體會和征文、組織演講比賽、舉辦先進事跡報告會和簽名儀式等形式,緬懷雷鋒,感悟雷鋒精神,引導(dǎo)廣大青年將雷鋒精神融入學習生活實踐中,增強認知認同,做到知行合一,提升雷鋒精神的滲透力和感染力。

  責任主體:院團委,各系團總支(至少開展一項以上宣傳教育活動)

  (二)集中開展主題團日活動。以各班級團支部為單位,以“看雷鋒日記、講雷鋒故事,談雷鋒精神”為主題,引導(dǎo)團員青年結(jié)合實際,充分發(fā)揮主觀能動性,開展各具特色的團日活動,分享雷鋒故事、踐行雷鋒精神,傳遞雷鋒正能量。

  責任主體:各班級團支部(全院團支部均要開展)

  (三)組織開展學雷鋒志愿服務(wù)活動。各系結(jié)合自身專業(yè)特點,動員志愿者力量積極開展形式多樣的學雷鋒青年志愿者服務(wù)活動。

  1、大力開展建設(shè)文明校園志愿服務(wù)。積極開展文明進學校、美化校園等志愿服務(wù)活動,糾正陋習,增強道德意識與文明修養(yǎng)。抓好校園勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動,定期組織前往教室、教學區(qū)(含圖書館)和宿舍、食堂等學生生活區(qū)開展文明引導(dǎo)工作,引導(dǎo)學生嚴格校規(guī)校紀和大學生行為準則。

  2、大力開展創(chuàng)建文明城市志愿服務(wù)。根據(jù)市文明辦有關(guān)文件精神,結(jié)合我市創(chuàng)建文明城市工作實際,組織開展文明交通引導(dǎo)、聯(lián)點共建、社區(qū)服務(wù)、送文藝和送文化進社區(qū)等志愿活動,為鞏固省級文明城市創(chuàng)建成果,推進創(chuàng)建全國文明城市“添柴加火”。

  3、大力開展關(guān)愛自然志愿服務(wù)。利用 “312”植樹節(jié)、“322”世界水日等時間節(jié)點開展關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動,提倡低碳生活,鼓勵垃圾分類,倡導(dǎo)資源節(jié)約,參與節(jié)水節(jié)電、義務(wù)植樹、公園綠地和旅游景區(qū)生態(tài)環(huán)境保護等活動。積極開展環(huán)境衛(wèi)生清潔志愿服務(wù),組織志愿者深入背街后巷、社區(qū)樓院、公共場所、城鄉(xiāng)結(jié)合部等,清除衛(wèi)生死角,營造優(yōu)美環(huán)境。

  4、大力開展送溫暖志愿服務(wù)。深入敬老院、福利院、特教學校和社區(qū)等地方,廣泛開展敬老愛幼、送溫暖等志愿服務(wù)活動,為留守兒童、留守老年人、五保戶以及城市高齡空巢老人、孤寡老人送去關(guān)愛,注重精神方面的關(guān)懷,力所能及的幫助解決他們的實際困難。

  責任主體:院團委、各系團總支(開展志愿活動不少于兩項)

  (四)開展先進典型評選活動。根據(jù)各級團組織和團員青年參與學雷鋒情況,系統(tǒng)總結(jié)活動成效,評選學雷鋒先進集體和先進個人,公開通報表揚。

  責任主體:院團委

  四、有關(guān)要求

  (一)高度重視,提高認識!皩W雷鋒,講文明,樹新風,宣職人在行動“志愿者服務(wù)月活動,是社會主義核心價值觀體系的重要載體,是推動學雷鋒活動常態(tài)化的'重要抓手是推動學院精神文明建設(shè),提升團員青年思想道德的重要途徑。各系團總支要切實提高重視程度,積極推動學雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化、制度化。

  (二)精心謀劃,全面部署。要結(jié)合學生特點,出點子,找思路,想辦法,積極創(chuàng)設(shè)載體,增強學生參與的積極性和主動性。要牢固全院樹立一盤棋理念,注重條塊整合,上下聯(lián)動,充分調(diào)動志愿者服務(wù)組織力量積極參與,推動“學雷鋒志愿服務(wù)月”各項任務(wù)落實到位。

  (三)穩(wěn)步推進,力求實效。要堅持貼近學院實際,貼近學生生活,立足腳下,一項活動一項活動地抓落實。各系團總支要結(jié)合實際,制定具體的活動計劃,有針對性地開展活動。各級團組織開展特色活動情況,請及時形成材料報院團委。3月31日前,各系團總支上報“學雷鋒志愿服務(wù)月”活動總結(jié)。

  學習雷鋒日活動方案 4

  為大力弘揚雷鋒精神,現(xiàn)擬在我校青年師生中開展以“隨手志愿,快樂公益”為理念的“3·5學雷鋒”集中志愿服務(wù)行動,并以此為契機,號召廣大青年師生踐行社會主義核心價值觀,在服務(wù)社會的過程中,鍛煉自我、塑造精神,推動和諧校園、和諧社會的構(gòu)建。

  一、活動主題

  “今天,我們這樣學雷鋒”

  二、活動主承辦

  主辦:共青團xx學院委員會

  承辦:xx學院青年志愿者協(xié)會、大學生社團聯(lián)合會、團委組織部、學生會科創(chuàng)部、編輯部、廣播臺

  聯(lián)動:xx學院各二級學院團總支、團支部,各二級學院青年志愿者協(xié)會分會,各理論社團、公益社團,各科學商店門店

  三、活動時間:

  主題活動月時間:20xx年2月中下旬—3月

  其中3月1日—6日掀起開展集中行動的高潮。

  四、活動對象:

  xx學院全體青年

  五、活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬╅_展新時期雷鋒精神學習和討論活動

  1、主題影片回顧:

  3月初,重溫雷鋒故事:《雷鋒》、《離開雷鋒的日子》等;

  2、主題團組織生活:

  3月初,組織全校各團支部、志愿者組織、理論社團、公益社團結(jié)合各自實際和創(chuàng)意,以“今天,我們這樣學雷鋒”為主題,在廣大團員青年中生動開展新時期雷鋒精神學習活動,掀起新時期學習雷鋒精神的新高潮,并組織評比展示活動。在校園網(wǎng)、團支部微博上及時宣傳報道。

  3、主題博學講壇:

  通過邀請老紅軍、老勞模、青年先進典型,開展“雷鋒故事”宣講活動等形式,宣傳雷鋒精神,學習雷鋒事跡。

  4、主題升旗儀式:

  組織開展以“3·5”學雷鋒日為主題的升旗儀式。

  5、主題宣傳活動:

  校青年報:3月份,推出專版,宣傳學雷鋒日的有關(guān)活動。

  校學生會廣播臺:3月1日至6日,打造和推出學雷鋒專題節(jié)目。

 。ǘ╅_展“隨手志愿,快樂公益”大行動

  積極響應(yīng)團市委號召,組織我校各青年志愿者組織、公益社團、科學商店門店等,集中開展以“隨手志愿文明行”、“牽手志愿周末行”、“攜手志愿社區(qū)行”等為專題的`志愿服務(wù)和公益宣傳活動。

  1、隨手志愿文明行。圍繞城市文明,廣泛動員青年志愿者在城市地鐵、公交、路口等開展城市文明出行的集中倡導(dǎo)活動,提升城市文明水平。

  2、牽手志愿周末行。依托農(nóng)民工子女學校、陽光康復(fù)中心等志愿服務(wù)基地,以關(guān)愛農(nóng)民工子女、空巢老人、殘障人士等為主要服務(wù)對象,組織開展志愿服務(wù)和公益活動。

  3、攜手志愿社區(qū)行。各青年志愿者組織、科學商店門店結(jié)合各自的志愿服務(wù)基地,開展進社區(qū)志愿服務(wù)活動,積極參與扶貧助弱、助老攜幼、環(huán)保、科普、節(jié)能、義教、促進鄰里融合等服務(wù)活動。

  4、碎片時間為公益。倡導(dǎo)“微志愿、微公益”理念,提倡“碎片時間為公益”的青年公益行為。積極參與團市委舉辦的微公益征集活動,鼓勵青年師生從身邊做起、從小事做起,積極開展各類活動。

  學習雷鋒日活動方案 5

  活動內(nèi)容:

  學雷鋒做好娃娃

  活動時間:

  20xx日3月4日

  活動地點:

  幼兒園教室、戶外操場、花壇周圍等等。

  活動形式:

  帶動全體幼兒,共同學雷鋒做好事,共同關(guān)注幼兒園的整潔。

  活動目標:

  1、知道三月五日是學雷鋒日。

  2、通過做力所能及的事情,體驗做好事幫助別人的快樂。

  活動準備:

  保證活動場地的安全、有關(guān)雷鋒的視頻、認識雷鋒以及相關(guān)的事跡。

  具體活動安排:

  1、觀看有關(guān)雷鋒的視頻及新聞。

  引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學雷鋒日,讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡,激發(fā)幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。

  2、討論:怎樣學雷鋒做個好娃娃?

  關(guān)愛他人、助人為樂!可以幫助阿以打掃教室、把小朋友的玩具整理好、一起把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。

  3、學雷鋒,做好事。

 、俟膭钣變鹤约赫韰^(qū)域玩具,培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。

 、谌嘤變旱接變簣@周圍散步,共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境,帶領(lǐng)幼兒共同撿樹葉、垃圾,清潔校園。

  注:活動過程中,要關(guān)注每個幼兒的'安全。

  4、評優(yōu):評選優(yōu)秀的小雷鋒,并給予五角星的獎勵。

  5、小結(jié):

  雷鋒是我們每個人學習的好榜樣,我們都應(yīng)該像雷鋒一樣,為他人著想。擦桌子、掃地、撿樹葉、倒垃圾等都是小朋友們做的好事請,值得表揚!每天為小伙伴做一件好事,每周為幼兒園做一件好事,幫助了別人,自己也會很快樂!看誰是最棒的小雷鋒!

  學習雷鋒日活動方案 6

  一、活動目的:

  我們中間有這樣一群人,他們因自身的殘缺或家庭的`原因而有所不同,但生活上的困難無法讓他們后退,反而給予了他們信心。堅強,是支持他們的精神動力,他們將用行動向所用人證明,困難并不可怕。一直以來法學院青志協(xié)與ICC保持著緊密的聯(lián)系,法學院青志協(xié)以本次雷鋒月為活動契機進行義賣活動。

  二、活動主題:

  “攜手ICC讓愛接力走”

  三、活動時間:20xx年3月

  四、活動地點:

  XXXXX大學

  五、活動對象:

  XXX大學在校學生;

  六、主辦單位:

  XXXX大學校法學院青年志愿者協(xié)會

  七、活動內(nèi)容:

  (一)前期工作

  1、張貼宣傳海報,聯(lián)系相關(guān)媒體人員;

  2、進行場地申請與批準;

  3、組織志愿者進行培訓(xùn)并開展活動。

  (二)活動開展

  1、在規(guī)定的場地進行義賣活動;

  2、注意義賣過程中進行監(jiān)督管理。

  (三)后期工作

  1、清掃活動場地;

  2、組織相關(guān)人員發(fā)新聞稿件;

  3、及時匯總有關(guān)數(shù)據(jù)和金額。

  學習雷鋒日活動方案 7

  一、設(shè)計意圖

  雷鋒的教育意義很深遠,是很好的教育素材,但是由于時代背景的差異,處于二十一世紀的小朋友吃穿不愁,生活條件優(yōu)越,父母的溺愛,很難理解那個時代雷鋒身上儉樸、不怕苦不怕累幫助他人的精神。尤其是小班小朋友理解能力、傾聽能力弱,更難認識雷鋒的品質(zhì)并轉(zhuǎn)化到現(xiàn)實中敬仰、學習。因此,我運用了雷鋒電影,在還原了的真實場景中讓孩子認識雷鋒。只有認識到那個時代的'生活背景,在真實背景下看到一幕幕的好人好事,才能真正地認識到雷鋒。然后從雷鋒的好人好事中折射到小朋友現(xiàn)實生活中來,教育他們不亂花錢、幫助同伴、不懶惰等。

  二、活動目標

  1、知道3月5日是學雷鋒的日子。

  2、了解雷鋒,萌生向雷鋒學習的情感。

  三、活動準備

  雷鋒小電影、雷鋒照片、小抹布人手一條。

  四、活動過程

  1.認識雷鋒

  提問:今天3月5日,是學雷鋒的日子,有誰聽說過雷鋒?

  想不想知道雷鋒是誰呢?還有為什么每年的今天都要學習他呢?

  出示照片講解

  雷鋒叔叔是一個軍人,他小時候家里很窮,可他從小就不怕苦,認真學本領(lǐng),幫助了好多人,做了很多了不起的事,那我們來看看雷鋒叔叔到底是個什么樣的人。

  2.學雷鋒,從小事做起。

  今天是學雷鋒日,老師拍到了幾張三水學校的哥哥姐姐們學雷鋒的照片,我們來看一看吧。

  那今天我們也來學雷鋒叔叔不怕苦,不怕累,幫助別人。

  我們可以做些什么事情呢?

  學習雷鋒日活動方案 8

  一、活動內(nèi)容:

  學雷鋒做好娃娃

  一、活動時間:

  20xx日3月4日

  二、活動地點:

  幼兒園教室、戶外操場、花壇周圍等等。

  三、活動形式:

  帶動全體幼兒,共同學雷鋒做好事,共同關(guān)注幼兒園的整潔。

  四、活動目標:

  1、知道三月五日是學雷鋒日。

  2、通過做力所能及的事情,體驗做好事幫助別人的快樂。

  五、活動準備:

  保證活動場地的安全、有關(guān)雷鋒的`視頻、認識雷鋒以及相關(guān)的事跡。

  六、具體活動安排:

  1、觀看有關(guān)雷鋒的視頻及新聞。

  引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學雷鋒日,讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡,激發(fā)幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。

  2、討論:怎樣學雷鋒做個好娃娃?

  關(guān)愛他人、助人為樂!可以幫助阿以打掃教室、把小朋友的玩具整理好、一起把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。

  3、學雷鋒,做好事。

 、俟膭钣變鹤约赫韰^(qū)域玩具,培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。

  ②全班幼兒到幼兒園周圍散步,共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境,帶領(lǐng)幼兒共同撿樹葉、垃圾,清潔校園。

  注:活動過程中,要關(guān)注每個幼兒的安全。

  4、評優(yōu):評選優(yōu)秀的小雷鋒,并給予五角星的獎勵。

  5、小結(jié):

  雷鋒是我們每個人學習的好榜樣,我們都應(yīng)該像雷鋒一樣,為他人著想。擦桌子、掃地、撿樹葉、倒垃圾等都是小朋友們做的好事請,值得表揚!每天為小伙伴做一件好事,每周為幼兒園做一件好事,幫助了別人,自己也會很快樂!看誰是最棒的小雷鋒!

  學習雷鋒日活動方案 9

  一、活動名稱:

  學習雷鋒精神主題辯論賽

  辯論賽題:學習雷鋒精神該不該獲得物質(zhì)獎勵

  二、活動背景:

  三月學習雷鋒精神,發(fā)展雷鋒精神新概念,弘揚傳統(tǒng)文化

  三、活動目的及意義:

  1、目的':讓更多同學了解雷鋒學習雷鋒精神,在校傳承互助互愛,無私奉獻的實踐。

  2、意義:既可以了解雷鋒精神,又做到了弘揚、實踐雷鋒精神;既讓更多人了解了“雷鋒文化”,又鍛煉了辯論口才;既做到了傳承者有做到了弘揚者,最終明白雷鋒精神新概念的重要性

  四、活動目標:

  實現(xiàn)學習雷鋒精神,做到從身邊做到自我實踐

  五、活動展開:

  1、組織人員參與活動,選定相關(guān)人員。參賽選手10名,正式上場正反方各四名,另外正反方各準備一名候補人員。評委4—5名包括老師和會長。

  2、安排好教室,有青志協(xié)組織部和實踐部執(zhí)行,安排好桌椅、水、道具等。宣傳部在活動之前做好宣傳,出一張活動宣傳板報。策劃部請好相關(guān)的老師,準備好大屏幕放映相關(guān)材料。協(xié)會會長或部長參與評選。辦公室申請活動獎狀或證書。

  3、按照辯論賽的環(huán)節(jié)安排好計時員、紀律管理員、主持人等。

  六、活動經(jīng)費預(yù)算:

  水、打印稿,名單打印表等,預(yù)計30元

  七、注意事項:

  1、會場紀律要求安靜,選手、觀眾可保持良好情緒

  2、安全隱患方面,注意不可因辯論對峙而發(fā)生口角之爭或更為嚴重的事情發(fā)生

  3、注意會場保持衛(wèi)生潔凈,尤其是散會注意清掃相關(guān)垃圾(在活動前有實踐部最后留下負責此項)

  學習雷鋒日活動方案 10

  為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,倡導(dǎo)時代新風正氣,以人為本,構(gòu)建和諧社會,進一步完成為人民服務(wù)的宗旨,機關(guān)干部必須做好表率。通過志愿服務(wù)活動方式,機關(guān)干部帶領(lǐng)全鎮(zhèn)人民為建設(shè)美麗嘉澤做貢獻,在全鎮(zhèn)弘揚中華傳統(tǒng)美德,傳播志愿服務(wù)理念,積極推動學雷鋒青年志愿者活動的深入開展,在3 月5日第十六個“中國青年志愿服務(wù)日”期間,在我鎮(zhèn)開展“學雷鋒,樹新風;樂服務(wù),美嘉澤”活動。

  一、活動目的:

  弘揚雷鋒精神,倡導(dǎo)全民志愿;熱心服務(wù)百姓,建設(shè)美麗嘉澤。

  二、活動主題:

  學雷鋒,樹新風;樂服務(wù),美嘉澤

  三、活動主辦單位:

  嘉澤鎮(zhèn)團委

  四、活動時間:

  20xx年3月2日

  五、活動內(nèi)容:

  由鎮(zhèn)團委牽頭,聯(lián)合司法、綜治、婦聯(lián)、工會、民政等部門,以及各基層團支部、志愿者,在嘉澤鎮(zhèn)集市區(qū)設(shè)攤為百姓提供免費服務(wù),包括便民服務(wù)冊發(fā)放、法律咨詢、政策宣傳、義診、理發(fā)等。

  六、參加對象:

  1、鎮(zhèn)團委,各基層團支部;

  2、鎮(zhèn)婦聯(lián)、工會、計生、司法、綜治、民政等部門工作人員;

  3、志愿者。

  七、活動要求:

  1、高度重視,精心組織。黨委政府高度重視,并結(jié)合本鎮(zhèn)實際,認真組織開展好“學雷鋒,樹新風;樂服務(wù),美嘉澤”志愿服務(wù)活動。由鎮(zhèn)團委負責此活動各項工作的監(jiān)督和管理。

  2、主動聯(lián)系,形成合力。鎮(zhèn)團委主動與相關(guān)部門聯(lián)系,加強溝通,取得支持。在開展志愿服務(wù)活動中要務(wù)求實效,力戒形式主義,針對服務(wù)對象的`需求,結(jié)合自身能力開展服務(wù),帶好頭,做好表率。

  3、廣泛宣傳,深入動員。開展“學雷鋒,樹新風;樂服務(wù),美嘉澤”志愿服務(wù)活動需要動員廣大群眾的參與。各基層團干部要加大宣傳力度,讓更多的人了解和參與志愿服務(wù)。

  4、注重安全,確保實效。服務(wù)過程中要切實保證自己和他人的人身安全,在做好表率的同時,保證參加志愿服務(wù)人員的人身安全和勞動安全。

  學習雷鋒日活動方案 11

  一、活動主題

  傳承雷鋒精神,爭做一代新人

  二、活動時間

  xx

  三、活動目的

  為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,促進我校精神文明建設(shè),也充分展示團總支成員吃苦耐勞,為同學服務(wù)的精神,給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

  四、參加對象

  網(wǎng)絡(luò)121全體同學

  五、組織形式

  本次活動以網(wǎng)絡(luò)1班班委為主體,號召全班同學,發(fā)揮團員、黨員的先進性及先鋒模范,帶頭參加志愿服務(wù)活動,并鼓勵其他同學加入志愿服務(wù)的行列。

  六、活動內(nèi)容

  (一)、開展‘傳承雷鋒精神,爭做一代新人’的主題班會

  負責人:x

  活動時間:10.10

  1、全班同學共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

  2、先請個別同學暢談自己對雷鋒的.了解,講有關(guān)雷鋒的故事,然后由負責人向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。

  3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》,雷鋒格言。

  4、朗誦與雷鋒有關(guān)的詩歌。

  5、播放錄音,讓同學聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》,要求同學基本會唱這首歌。

  6、全班分為若干小組,進行激烈的“雷鋒精神”大討論(現(xiàn)代的雷鋒精神是什么,如何學習雷鋒精神等)并且由代表發(fā)言。

  7、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事

  (二)、舉行“我以雷鋒為榜樣”的主題征文比賽

  負責人:張x

  活動時間:10.8—10.12

  評選出兩篇優(yōu)秀作品,并給予一定的獎勵。

  (三)、旅游景點拾取垃圾

  出行負責:馮x

  活動安全:x

  拍照:x

  在班委的帶領(lǐng)下,將全班分為兩組,去興慶公園拾撿園中的垃圾。讓同學們體會雷鋒精神,將公園打理成干凈清潔的美麗家園。

  七、活動后期

  1、由田玲作相關(guān)活動的ppt

  2、由張同學進行活動總結(jié)

  八、活動資金預(yù)算

  獎品:20班旗:40車費:25

  學習雷鋒日活動方案 12

  【活動目標】

  1、知道3月5日是“學習雷鋒紀念日”。

  2、通過觀看動畫,領(lǐng)會雷鋒精神,能夠主動幫助有困難的人。

  【活動準備】

  ppt視頻、圖片

  【活動過程】

  一、活動導(dǎo)入

  談話導(dǎo)入活動,回憶被人幫助后的心情。

  師:小朋友,有人幫助過你嗎?

  請個別幼兒講述自己被幫助的經(jīng)歷和感受。

  二、新授課程

  1、欣賞故事《森林里的小雷鋒》,知道小松鼠被稱為“小雷鋒”的原因。

  師:每天幫小動物們做好事的是誰?

  幼兒分別講述小松鼠做了哪些好事。

  師幼小結(jié):小松鼠總是幫助小動物們做好事,所以大家都叫它“森林里的小雷鋒”。

  2、幼兒觀看動畫,知道“雷鋒紀念日”并學習雷鋒精神。

  師:小朋友,你們認識真正的雷鋒嗎?

  同伴相互講述心目中的雷鋒。

  觀看動畫,啟發(fā)幼兒思考:

  師:3月5日是什么日子?雷鋒是怎樣的人?

  啟發(fā)幼兒思考:雷鋒精神是什么?

  師:動畫片里的小朋友是怎樣學習雷鋒的?

  幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗,相互交流自己如何做小雷鋒。

  教師小結(jié):當別人有困難,需要幫助的時候,我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學習,主動去幫助他人。

  3、出示圖片,引導(dǎo)幼兒理解圖中內(nèi)容。

  幼兒交流自己對圖片的認識。

  引導(dǎo)幼兒說出圖中哪個寶寶是小雷鋒。

  教師鼓勵幼兒學做小雷鋒。

  4、教師組織幼兒玩《我來照顧你》游戲,感受做小雷鋒的快樂。

  師:小朋友,我們今天一起玩《我來照顧你》的`游戲。

  幼兒大膽嘗試玩游戲。

  教師:我們一起來做小雷鋒,幫助弟弟妹妹整理衣服、入廁、盥洗,給他們講故事,安慰他們的情緒等等。

  幼兒交流游戲中的感受。

  5、集體欣賞兒歌,共同像雷鋒學習。

  三月五雷鋒日我是一個小雷鋒

  幫助人愛奉獻雷鋒精神我傳揚

  活動延伸:結(jié)合雷鋒日,開展學做小雷鋒的活動,啟發(fā)幼兒幫助弟弟妹妹和老師做力所能及的事,并根據(jù)活動情況隨時填寫“我是小雷鋒”的好人好事記錄表。

  區(qū)角活動:教師引導(dǎo)幼兒在表演區(qū)創(chuàng)設(shè)情境,學做小雷鋒。例如:扶盲人過馬路、拾到物品歸還物主等。在圖書角學做小雷鋒,例如:修補圖書、擺放圖書等。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):設(shè)計“好人好事記錄冊”或關(guān)于“好人好事”的主題墻面。