- 萬圣節(jié)親子活動方案 推薦度：
- 萬圣節(jié)親子活動策劃方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
萬圣節(jié)親子活動方案（精選14篇）
為確保事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的萬圣節(jié)親子活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
萬圣節(jié)親子活動方案 1
活動目標(biāo)：
讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化。
發(fā)展幼兒的動手操作能力，體驗節(jié)日的快樂。
提供家園互動機(jī)會，增進(jìn)親子交流。
活動時間：
20xx年10月31日
活動形式：
以班級為單位的親子游園活動
活動準(zhǔn)備：
萬圣節(jié)知識儲備
1、利用與萬圣節(jié)有關(guān)的圖書、圖片或視頻資料，了解萬圣節(jié)的相關(guān)習(xí)俗特點。
2、共同制作各種道具，如南瓜燈，奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈，女巫的披風(fēng)等等。
3、學(xué)會英語句型：HappyHalloween！TrickorTreat！
萬圣節(jié)環(huán)境布置
用幼兒的手工作品（面具、蜘蛛、南瓜燈、巫師等）裝飾班級、樓道、大廳等區(qū)域。
利用網(wǎng)站、展板、家園欄等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請。
制造萬圣節(jié)情境，在日常生活中適時播放相關(guān)音樂（建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)英文歌曲）。
活動過程：
親子化妝舞會
1、請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。
2、請家長和孩子互相化妝。
3、播放歡快的萬圣節(jié)音樂，老師、孩子和家長一起“群魔亂舞”。
親子游園活動
1、每個班級設(shè)置一個游戲項目，家長帶孩子到各班挑戰(zhàn)游戲。
2、每個孩子一張蓋章卡，集齊各班的`游戲章可換小禮物。
討糖游戲活動
1、討糖果環(huán)節(jié)可設(shè)在各班或各辦公室。
2、討糖果時孩子要說“TrickorTreat�。ú唤o就搗蛋）”，才能給糖果；拿到糖果后要說“HappyHalloween！”
游戲項目參考：
游戲一：咬糖果
1、將糖果用魚線或毛線吊起來。
2、請家長抱著小朋友將糖果咬下來。
3、限時30秒，咬到就算過關(guān)，咬到的糖果就送給小朋友。
游戲二：南瓜沙包
1、用硬紙板作成一個大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個大洞。
2、準(zhǔn)備幾個沙包，用桔色的布包住，做成南瓜沙包。
3、每位小朋友限丟3次，沙包穿過其中一個洞即獲勝。
游戲三：恐怖箱
1、準(zhǔn)備一個恐怖箱，里面放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是肉皮、水球等有觸感的東西。
2、小朋友只要勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可過關(guān)。
游戲四：給南瓜貼眼睛
1、白板上貼一張有嘴巴的南瓜圖片。
2、小朋友蒙住眼睛在白線外轉(zhuǎn)三圈，然后走到白板處給南瓜貼上眼睛。
游戲五：心心相印，我來比你來猜
1、一組兩人先要面對面（一人表演比劃，一人猜）。
2、把要表演的物品畫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，猜對就算過關(guān)（注意：表演者可以用語言來解釋，但不能說出物品的字）。
游戲六：蜘蛛網(wǎng)
1、準(zhǔn)備一個毛線球。
2、小朋友站成一個大圓圈，一個小朋友手抓著毛線頭，然后把毛線球扔給另一個幼兒，這個幼兒抓住毛線再將毛線球扔給另一個幼兒，直到把“蜘蛛網(wǎng)”織好。然后一起照相留念。
游戲七：畫南瓜燈比賽
1、準(zhǔn)備畫紙，彩色筆或水彩筆若干。
2、請小朋友在規(guī)定的時間內(nèi)畫南瓜燈，比一比誰畫的南瓜燈最有創(chuàng)意。
游戲八：搭蘋果
1、準(zhǔn)備12個蘋果（4個一組）。
2、請小朋友獨立完成，將4個蘋果豎直搭好就算成功。
萬圣節(jié)親子活動方案 2
一、 活動目的：
1、 通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2、
3、 鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學(xué)會情緒的自我控制。 通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會到節(jié)日的快樂。
二、 活動時間：
10月31日(星期一)全天及晚上萬圣夜
三、 活動地點：
操場、大廳，教室，社區(qū)，設(shè)定的活動場所
四、 活動準(zhǔn)備：
(一) 萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間：10月中、下旬，完成時間：10月26日
2、 幼兒園門口、走廊和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。
3、 要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)
4、 萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷， 向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。
5、 制造萬圣節(jié)情境，并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。
6、 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。
(二) 班級：(萬圣節(jié)知識灌輸：10月24—28日)
1、 教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn)，英語、漢語不同程度的對幼兒進(jìn)行萬圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸，如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2、 教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內(nèi)的環(huán)境布置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3、 主題墻的創(chuàng)設(shè)，根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。
4、 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請家長一起 )
5、 每個班都安排不同的.萬圣節(jié)活動，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬圣節(jié)當(dāng)天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍
五、 活動流程：
1、 活動當(dāng)天早上，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，園內(nèi)各個崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候“happy Halloween”
2、 早餐后，教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機(jī)會
3、 戶外活動時間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調(diào)動氣氛(注：幼兒、教師都是帶面具進(jìn)行)
4、 下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務(wù)站等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放，并�！叭f圣節(jié)快樂happy Halloween”
5、 晚上觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，并開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。
六、 注意事項
1、 從活動開始就要重視對幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導(dǎo)，鼓勵他們大膽參與，盡量給幼兒一個愉快的氛圍。
2、 充分利用好外教的帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領(lǐng)舞，發(fā)放糖果等。
3、 不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護(hù)工作及活動前的準(zhǔn)備工作，讓幼兒明白活動意義。
萬圣節(jié)親子活動方案 3
一、活動目的：
1、通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。
2、美語教學(xué)成果展示，為幼兒提供展示才能的機(jī)會。保證70%共性的實施。
3、提供家園美語互動機(jī)會，增進(jìn)親子交流。
萬圣節(jié)活動要求說明
1、活動方案：
請校園美語負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案，結(jié)合本園實際制定本次活動具體實施詳案，落實人員安排。
2、請將活動照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯總掛網(wǎng)。
3、有條件的校園可拍攝活動VCD，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)。
二、活動時間：
10月29日(星期五)或10月31日(星期日)
三、活動地點：
操場、音體室，教室，社區(qū)，設(shè)定的討糖路線。(視活動內(nèi)容設(shè)計而定)
四、活動對象：
全園小朋友及家長
五、活動方式：
親子活動
六、美語含量：
保證3/4美語含量
七、活動準(zhǔn)備：
(一)校園：萬圣節(jié)裝飾時間：10月上旬
1、校園大廳、走道和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的`美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比。
2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。
3、制造萬圣節(jié)情境， 并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。
4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。
5、10月第二周校園周例會上美語負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進(jìn)行或檢查的具體時間。
(二)班級：(萬圣節(jié)知識了解：10月上、中旬)
1、用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動畫。在Fairyland的光盤里)
2、通過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后， 便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)
4、發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。
八、活動形式：
1、環(huán)境布置
2、根據(jù)校園實際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等形式。詳細(xì)參考資料可見和 大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--Happy Halloween。(游園活動可適當(dāng)選擇)
萬圣節(jié)親子活動方案 4
一、萬圣節(jié)的由來
在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween，那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trickortreat”。
現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。
二、萬圣節(jié)親子活動方案：
1、活動時間：
2、活動地點：園內(nèi)
3、活動對象：全園幼兒及家長
4、活動流程：
親子diy制作（8：50——9：30）
班級活動：各班準(zhǔn)備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關(guān)的.道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。
親子化妝秀（9：30———9：50）
班級活動：各班請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。
親子萬圣節(jié)party（10：00——11：00）
a：主持——外教、
b：過程———進(jìn)場（每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場、就座）
全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲
家庭化妝模特秀（每個家庭精彩亮相）
安排三個游戲：
結(jié)束：尋寶游戲（請家長和幼兒一起在班級里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物）
結(jié)束：“trickortreat”討糖（10：50——11：00）
老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景，準(zhǔn)備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。
萬圣節(jié)親子活動方案 5
一、活動目標(biāo)
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。
2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語。講英語。
二、活動時間
游戲場地安排：各班課室
三、活動準(zhǔn)備
1、糖果。幼兒穿著鬼怪服裝（吸血鬼。巫婆。幽靈。怪獸。骷髏。南瓜娃娃）。巫婆等；
2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠。南瓜燈。鬼怪。
前期準(zhǔn)備：
1、提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。
2、熟悉“Trickor treat”。
四、活動過程
活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。
五、游戲活動
活動一：打怪獸（5—6歲）
目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競爭意識
準(zhǔn)備：球若干。大籃子兩個
玩法：教師事先可以準(zhǔn)備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的'乒乓球最多。
活動二：咬蘋果（4—5歲）
準(zhǔn)備：蘋果若干。臉盤
玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。
活動三：吹面粉（3—4歲）
準(zhǔn)備：面粉。10個小碗。乒乓球。透明眼罩
玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進(jìn)行，請幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。
討糖果（10：00—11：00）
音樂聲響起后，準(zhǔn)備進(jìn)行討糖果的游戲，各班老師務(wù)必認(rèn)真組織，有秩序的進(jìn)行。
課室進(jìn)行，老師事先關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“Trick or treat（不給就搗蛋），老師才能把糖送給小朋友。
萬圣節(jié)親子活動方案 6
一、活動準(zhǔn)備
1、活動主題：快樂萬圣節(jié)游園活動
2、活動策劃：xxx
3、活動計劃開展時間：20xx年xx月xx日上午（9：00—11：30分）
4、活動地點：本園。以及各班級活動室。
5、活動準(zhǔn)備：氣球。糖果。游戲獎品若干。節(jié)日橫幅。宣傳展板。英文Halloween歌曲。
6、參加成員：全體教職員工。全園幼兒。
7、活動安全小組成員：xxx
二、活動具體安排
1、活動前準(zhǔn)備
教師提前準(zhǔn)備做好班級環(huán)境的布置。向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)的由來。通過電話。直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長反饋本次節(jié)日的意義及方式；并發(fā)動家長一起搜集關(guān)于萬圣節(jié)的文字。圖片。物件等，并請家長和孩子一起動手制作萬圣節(jié)服飾。面具。頭飾等資源。同時準(zhǔn)備好當(dāng)天活動服飾展示的音樂和游戲的各種道具及物品；為自己班級做好節(jié)日形象設(shè)計（例如：特設(shè)小旗或）。（另：萬圣節(jié)的班級環(huán)境布置截至20xx年xx月xx日下午5：00檢查。）
2、萬圣節(jié)的環(huán)境布置要求：（創(chuàng)意�？刹僮餍浴Ｋ囆g(shù)性。適合幼兒年齡特點，切勿帶有恐怖血腥色彩）
3、班級環(huán)境布置應(yīng)有萬圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn)；吊飾，立體。形象�？ㄍ荏w現(xiàn)Halloween主題的手工作品。
4、班級門口的布置：創(chuàng)意。通過文字體現(xiàn)主題。
三、活動當(dāng)日安排
1、早晨7：30分開始幼兒來園。兩位英語老師戴上相關(guān)的'萬圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語教育：用英文向來園的幼兒說：Happy Halloween�。ㄗⅲ禾崆皽�(zhǔn)備好桌子用氣球扎起拱形。掛橫幅“快樂的萬圣節(jié)活動Happy Halloween！”體現(xiàn)主題教育。并準(zhǔn)備萬圣節(jié)美語教育的英語單詞或句型。）
2、8：15分班級幼兒早餐時間，教師利用餐后時間向幼兒介紹節(jié)日由來�；顒拥姆椪故�。班級互相討糖果以及活動游戲等的流程安排。以及活動的注意事項及安全意識教育等。
3、9：00—9：20班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿。戴好節(jié)日的服飾。面具或頭飾之類的，為服裝展示作好準(zhǔn)備。
4、9：30—10：30園內(nèi)巡游及萬圣節(jié)服飾展示，各班級老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓，按照班級順序從大大班級到小班排好隊在園內(nèi)巡游一周。（各班手持小旗或道具并整齊地喊口號）充分體現(xiàn)我園開展美語教育活動的特色。
5、各班級服飾展示環(huán)節(jié)：T臺秀一秀，各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進(jìn)行服飾展示，具體順序安排如下：從大1班。大2班。大3班。大4班。大5班。大6班。中1班。中2班。中3班。小班。服飾展示結(jié)束后各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及游戲活動。
6、10：40班級巡游互相討糖果及游戲活動時間，班級互相討糖果具體安排如下：
大1班←→中2班；大2班←→大3班；
大4班←→大5班；大6班←→中1班；
小班←→中3班。
�。ò嗉壢焕蠋熞⒁庥變喊踩庾R的教育，班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果后回到原來自己的班級清點幼兒人數(shù)并按計劃開展游戲活動）
7、11：00—11：30班級開展游戲活動�；顒咏Y(jié)束后及時清理教室環(huán)境，幼兒午餐。
四、活動注意事項
1、班級互相討糖果出發(fā)前班級教師要清點幼兒人數(shù)，把活動的流程所到討糖果的班級清楚地告知幼兒，并教育幼兒注意安全，保證活動有序開展，防止發(fā)生擁擠。碰撞。
2、活動結(jié)束后班級三位老師要清點幼兒人數(shù)，及時清理班級衛(wèi)生，班級物品擺放整齊。及時歸還借用物品，幼兒午餐。
3、活動結(jié)束。資料存檔，活動開展內(nèi)容及照片公告發(fā)布網(wǎng)站。
萬圣節(jié)親子活動方案 7
活動主題：
狂歡halloween（哈羅喂）
時間：
20xx年10月31號上午
地點：
幼兒園
參加人員：
一分園中二班全體幼兒及老師
設(shè)計意圖：
每年的10月31日是西方的萬圣節(jié)，萬圣節(jié)流傳到今天成了國外孩子們和年輕人最喜歡的一個狂歡舞會，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，我們設(shè)計了本次活動，除了和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力外，還結(jié)合園所的特色，設(shè)計了豐富多彩的游戲環(huán)節(jié)。希望給孩子們和家長們帶來一次充滿神秘感的親子活動體驗。
活動目標(biāo)：
一、通過萬圣節(jié)道具布置和角色扮演，感受萬圣節(jié)的快樂氣氛，體驗異國的風(fēng)俗節(jié)日。
二、通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
三、讓孩子在游戲中快樂的、講英語。
活動準(zhǔn)備：
一、準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬┝私馊f圣節(jié)的相關(guān)知識和活動。
�。ǘ⿲W(xué)說英語詩：“trick or treat”
二、物資準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬┙淌也贾�、走廊大門布置：如：ghost幽靈、 witch巫婆、 vampire吸血鬼、 spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜燈jack—o—lantern等。
�。ǘ┨枪�、乒乓球若干，兩個小南瓜。
（三）萬圣節(jié)主題音樂
1、thiihallowween
2、knock knock trick or treat
3、水叮當(dāng)―halloween
4、幽靈盛典
活動過程：
一、活動開幕：
由老師扮演小鬼，用英語邀請大家一起參加萬圣節(jié)。
“大家知道今天是什么節(jié)日嗎？一起說一次‘萬圣節(jié)快樂！’”
“讓我們把自己裝扮起來吧！”
（節(jié)主題音樂背景）
二、游戲
（一）小小怪獸
游戲準(zhǔn)備：乒乓球若干、大籃子兩個
游戲規(guī)則：教師事先可以準(zhǔn)備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的.乒乓球最多。
�。ǘ┻\(yùn)南瓜接力賽（pasthe pumpkin）
游戲準(zhǔn)備：兩個小南瓜
游戲規(guī)則：每隊里將幼兒兩人為一組，背對背把南瓜夾住，然后從起點運(yùn)到終點，再繞回來，下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊為贏。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，撿起來游戲繼續(xù)。
�。ㄈ┠Хń恿�
游戲規(guī)則：將幼兒分成人相同的幾隊，在起點排好隊，請第一個幼兒坐下，把手放在背后把身體撐起來，肚子朝天，然后走（像蜘蛛一樣走）向終點，再跑回來與下一個幼兒擊掌，下一個幼兒方可走。最快完成的一隊為贏。
�。ㄋ模┯懱枪�
1、以班為單位，老師帶著孩子到各班討糖果
老師事先關(guān)門關(guān)燈，和本班級小朋友藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“trick or treat（不給就搗蛋），老師才能把糖送給小朋友。
2、要求說相關(guān)的英語：
trick or treat（不給糖果就搗蛋）
smell mfeet（聞聞我的腳）
give me something good to eat！（給我一些好吃的�。�
happhalloween�。ㄈf圣節(jié)快樂）
萬圣節(jié)親子活動方案 8
一、活動目的
1、使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時間，感知西方文化節(jié)日氛圍。
2、認(rèn)識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。
3、增加父母的贊譽(yù)度。
4、 吸引校外的學(xué)生和父母，提高卓悅知名度。
二、 活動方案
時間：
形式：室內(nèi)和戶外相結(jié)合
對象：在校學(xué)生及父母(可邀請非本校的學(xué)生及父母參加)
三、 活動前準(zhǔn)備工作：
1、通知父母和學(xué)生參加本次活動。 (各班老師)
2、布置教室環(huán)境。 (Laraine、Katherine)
3、活動所需物品：
a、游戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎品、照相機(jī)等。 (Lisa)
b、活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬圣節(jié)相關(guān)音樂、 (Laraine)
c、活動PPT (Sam)
四、 活動流程
1、 開場舞——“兔子舞”(5分鐘) (Laraine)
老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場氣氛，激發(fā)孩子興趣，達(dá)到熱身效果。
2、 主持人致辭，正式進(jìn)入活動( 3分鐘) (Laraine)
主持人歡迎學(xué)生和父母們的到來，并讓學(xué)生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日�；顒又心艹缘矫牢肚颐赓M的糖果，引出主題“萬圣節(jié)”。
3、簡單講述萬圣節(jié)的起源 (5分鐘) (Sam)
老師介紹萬圣節(jié)的.故事，讓孩子了解萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物、習(xí)俗等
(競猜題目見副表。)
4、和外教互動學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語單詞并學(xué)唱一首萬圣節(jié)歌曲。(10分鐘) (Emmett)
5、游戲活動一：搭蘋果 (5分鐘) (Laraine)
游戲規(guī)則：1分鐘時間內(nèi)，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個數(shù)最多者勝。
游戲活動二：魔法氣球 (5分鐘) (Sam)
游戲規(guī)則：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從A到B，1分鐘時限。
(游戲道具準(zhǔn)備及示范：Katherine Lisa)
6、戶外活動：不給糖，就搗蛋 (30分鐘) (所有老師)
地點：凱德廣場
內(nèi)容：
a、有獎競猜活動。
b、請父母或老師扮演路人，學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。
c、分享要糖果的快樂，數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。
萬圣節(jié)親子活動方案 9
一、活動目的
1. 通過活動讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境，提供優(yōu)良的英語學(xué)習(xí)氣氛。
2. 通過活動提供家園互動的機(jī)會，增進(jìn)親子之間的交流。
二、活動時間
20XX年10月31日（周日）下午2:00-4:00
三、活動地點
幼兒園操場及各班教室
四、活動對象
全園幼兒及家長
五、活動流程
1. 開場介紹（10分鐘）
主持人介紹萬圣節(jié)的由來，簡短介紹活動流程。
2. 親子DIY制作（8:50-9:30）
各班準(zhǔn)備各種材料，家長和幼兒一起制作與萬圣節(jié)相關(guān)的道具，如南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，用于后續(xù)的化妝舞會。
3. 親子裝扮（9:30-10:00）
家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的.裝扮，如小天使、小巫婆、小魔術(shù)師等�，F(xiàn)場家長與孩子一起穿好服裝，并互相化妝。
4. 親子萬圣節(jié)Party（10:00-11:00）
進(jìn)場：每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場、就座。
全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲。
家庭化妝模特秀：每個家庭精彩亮相，展示親子裝扮。
游戲環(huán)節(jié)：
尋寶游戲：家長和幼兒在班級里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可到主持人處兌換萬圣節(jié)的神秘禮物。
其他互動游戲，如“南瓜接力賽”、“妙投乒乓球”等，增加親子間的互動和樂趣。
5. “Trick or Treat”討糖（10:50-11:00）
老巫婆在幼兒園大廳門口設(shè)置場景，準(zhǔn)備許多糖果，接受幼兒和家長的討要。幼兒需站在門外討糖，并給家長看后才能吃糖。
6. 分享萬圣節(jié)食物（11:00-11:30）
父母和孩子回到各班分享萬圣節(jié)相關(guān)的食物，如南瓜派、糖果等。
六、活動準(zhǔn)備
父母自備親子服飾、南瓜等食材。
幼兒園環(huán)境布置（各教室、大廳、操場）、氣球（黑色、橘色）、音樂、萬圣節(jié)活動背景等。
萬圣節(jié)親子活動方案 10
一、活動目的
1. 讓幼兒了解萬圣節(jié)的起源與文化，感受節(jié)日氛圍。
2. 通過親子活動，增進(jìn)親子間的'感情與溝通。
二、活動時間
20XX年10月30日（周六）上午9:00-11:00
三、活動地點
幼兒園各班教室及操場
四、活動對象
全園幼兒及家長
五、活動流程
1. 活動介紹（5分鐘）
主持人簡短介紹萬圣節(jié)的歷史與活動安排。
2. 親子DIY制作（9:00-9:45）
各班準(zhǔn)備材料，家長與幼兒共同制作南瓜燈、面具等萬圣節(jié)道具。
3. 萬圣節(jié)知識小課堂（9:45-10:00）
通過視頻或PPT向幼兒講解萬圣節(jié)的由來、習(xí)俗及傳說。
4. 親子化妝舞會（10:00-10:45）
家長與幼兒穿著自制的萬圣節(jié)服裝進(jìn)行化妝舞會。
安排集體舞蹈、家庭走秀等環(huán)節(jié)，增加節(jié)日氣氛。
5. 游戲與互動（10:45-11:00）
進(jìn)行“幽靈來了”、“捉南瓜”等親子游戲，增進(jìn)親子間的默契與互動。
6. “Trick or Treat”討糖（11:00-11:15）
幼兒園設(shè)置討糖點，幼兒與家長一起討要糖果，體驗萬圣節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
六、活動準(zhǔn)備
幼兒園環(huán)境布置，包括南瓜燈、蜘蛛網(wǎng)、幽靈等裝飾物。
準(zhǔn)備萬圣節(jié)相關(guān)視頻、PPT、音樂等教學(xué)資料。
家長自備親子服飾及化妝用品。
萬圣節(jié)親子活動方案 11
活動目標(biāo)
1. 讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化。
2. 通過親子活動增進(jìn)親子之間的交流，提供家園互動的`機(jī)會。
3. 培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。
活動時間
20xx年10月31日上午9:00-11:30
活動地點
幼兒園園內(nèi)及各班教室
活動對象
全園幼兒及家長
活動準(zhǔn)備
父母自備親子服飾、南瓜等制作材料。
幼兒園環(huán)境布置（南瓜燈、蜘蛛網(wǎng)、蝙蝠等裝飾物）。
糖果、萬圣節(jié)面具、巫婆帽等道具。
音樂、氣球（黑色、橘色）等。
活動流程
1. 開場介紹（9:00-9:10）
主持人介紹萬圣節(jié)的由來，簡要說明活動流程。
2. 親子DIY制作（9:10-10:00）
各班準(zhǔn)備各種材料，家長和幼兒一起制作南瓜燈、南瓜面具等萬圣節(jié)相關(guān)道具。
鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，家長輔助完成。
3. 親子裝扮（10:00-10:20）
家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的裝扮，如小天使、小巫婆、小魔術(shù)師等。
現(xiàn)場家長和孩子一起穿好服裝，并互相化妝。
4. 親子萬圣節(jié)Party（10:20-11:00）
進(jìn)場：每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場、就座。
全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲。
家庭化妝模特秀：每個家庭上臺展示裝扮，并進(jìn)行簡短表演。
游戲環(huán)節(jié)：
尋寶游戲：家長和幼兒一起在班級里尋找標(biāo)記，找到后兌換萬圣節(jié)神秘禮物。
吹面粉：幼兒分組進(jìn)行吹面粉游戲，看誰能最快吹完。
運(yùn)南瓜接力賽：幼兒背對背夾住南瓜，從起點運(yùn)到終點，最快完成的隊伍獲勝。
5. “Trick or Treat”討糖（11:00-11:15）
老巫婆在幼兒園大廳門口設(shè)置場景，準(zhǔn)備許多糖果，接受幼兒和家長的討要。
幼兒只能站在門外討糖，并給家長看過后才能吃。
6. 分享萬圣節(jié)食物（11:15-11:30）
家長和孩子回到各班，分享萬圣節(jié)食物，如南瓜派、糖果等。
活動總結(jié)
通過本次活動，孩子們不僅了解了萬圣節(jié)的由來，還通過親子合作完成了手工制作和裝扮，增加了親子間的互動與默契。同時，游戲環(huán)節(jié)也讓孩子們在游戲中體驗到了萬圣節(jié)的樂趣。
萬圣節(jié)親子活動方案 12
活動目標(biāo)
1. 加深幼兒對萬圣節(jié)文化的了解。
2. 通過探險活動培養(yǎng)幼兒的勇氣與團(tuán)隊合作精神。
3. 提供親子互動機(jī)會，增進(jìn)親子關(guān)系。
活動時間
20xx年10月30日下午3:00-5:00
活動地點
幼兒園園內(nèi)及戶外場地
活動對象
全園幼兒及家長
活動準(zhǔn)備
幼兒園環(huán)境布置成萬圣節(jié)主題，包括幽靈、南瓜、蝙蝠等裝飾。
糖果、萬圣節(jié)道具（如巫婆帽、魔法棒等）。
探險任務(wù)卡、小禮品。
活動流程
1. 開場介紹（3:00-3:10）
教師介紹萬圣節(jié)文化及活動規(guī)則。
2. 探險準(zhǔn)備（3:10-3:20）
家長和幼兒領(lǐng)取探險任務(wù)卡和小禮品袋。
強(qiáng)調(diào)探險過程中的.安全注意事項。
3. 神秘萬圣夜探險（3:20-4:30）
任務(wù)一：尋找南瓜寶藏：在園內(nèi)不同地點放置南瓜寶藏，幼兒和家長需根據(jù)線索找到并帶回。
任務(wù)二：幽靈迷宮：設(shè)置幽靈迷宮，幼兒和家長需手牽手穿越迷宮，完成挑戰(zhàn)。
任務(wù)三：魔法咒語：在每個任務(wù)點設(shè)置魔法咒語，幼兒需念出咒語才能繼續(xù)前進(jìn)。
4. 萬圣節(jié)舞會（4:30-5:00）
家長和幼兒穿著萬圣節(jié)服裝，在戶外場地參加萬圣節(jié)舞會。
播放萬圣節(jié)音樂，大家一起跳舞、游戲。
發(fā)放糖果和小禮品作為獎勵。
活動總結(jié)
本次萬圣節(jié)親子活動通過探險的形式，讓幼兒在尋找南瓜寶藏、穿越幽靈迷宮等過程中，不僅加深了對萬圣節(jié)文化的了解，還培養(yǎng)了他們的勇氣和團(tuán)隊合作精神。同時，萬圣節(jié)舞會也為親子間提供了更多的互動機(jī)會，增進(jìn)了親子關(guān)系。
萬圣節(jié)親子活動方案 13
活動目標(biāo)
1. 文化體驗：通過活動讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境。
2. 親子互動：提供家園互動的機(jī)會，增進(jìn)親子之間的交流。
3. 動手能力：培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力，通過DIY制作萬圣節(jié)相關(guān)道具。
活動時間
20xx年10月31日（周日）下午2:00-5:00
活動地點
幼兒園操場及各班教室
活動對象
全園幼兒及家長
活動流程
1. 開場介紹（15分鐘）
主持人介紹萬圣節(jié)的由來及活動流程。
播放萬圣節(jié)相關(guān)視頻，讓幼兒初步了解節(jié)日氛圍。
2. 親子DIY制作（8:50-9:30）
班級活動：各班準(zhǔn)備各種材料，請家長和幼兒一起制作南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽等萬圣節(jié)道具。
家長準(zhǔn)備：家長事先給孩子準(zhǔn)備萬圣節(jié)的'服裝，如小天使、小巫婆、小魔術(shù)師等。
3. 親子萬圣節(jié)Party（10:00-11:00）
進(jìn)場：每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場、就座。
全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲。
家庭化妝模特秀：每個家庭精彩亮相，展示自己制作的服裝和道具。
游戲環(huán)節(jié)：
尋寶游戲：家長和幼兒一起在班級里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物。
南瓜燈比賽：展示并評選最具創(chuàng)意的南瓜燈。
4. “Trick or Treat”討糖（10:50-11:00）
老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景，準(zhǔn)備許多糖果，接受幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。
5. 分享萬圣節(jié)食物（11:00-11:30）
家長和孩子回到各班分享與萬圣節(jié)相關(guān)的食物，如南瓜派、糖果等。
活動準(zhǔn)備
糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈等）、巫婆帽子等。
裝飾教室所需材料（黑色、橘色氣球、南瓜裝飾等）。
萬圣節(jié)視頻、音樂等。
萬圣節(jié)親子活動方案 14
活動目標(biāo)
1. 文化了解：通過活動讓幼兒了解萬圣節(jié)的文化背景和傳統(tǒng)習(xí)俗。
2. 親子互動：增強(qiáng)親子間的合作與溝通，共同享受節(jié)日的樂趣。
3. 游戲娛樂：通過游戲環(huán)節(jié)，提高幼兒的參與度和興趣。
活動時間
20xx年10月30日（周六）下午3:00-6:00
活動地點
幼兒園操場及各班教室
活動對象
全園幼兒及家長
活動流程
1. 開場介紹（15分鐘）
主持人介紹萬圣節(jié)的'由來及活動流程。
播放萬圣節(jié)相關(guān)歌曲，營造節(jié)日氛圍。
2. 親子DIY制作（3:15-4:00）
萬圣節(jié)服裝制作：家長和幼兒一起用即時貼、黑色垃圾袋等材料制作萬圣節(jié)服裝。
面具制作：家長和幼兒一起裝飾制作萬圣節(jié)面具。
3. 萬圣節(jié)游行（4:00-4:30）
各班級穿著自制的萬圣節(jié)服裝，在操場上進(jìn)行游行展示。
4. 親子游戲環(huán)節(jié)（4:30-5:30）
穿越前線：家長蒙上眼睛，通過障礙物，幼兒指揮家長前進(jìn)。
畫南瓜燈比賽：在規(guī)定時間內(nèi)，幼兒畫出最具創(chuàng)意的南瓜燈。
運(yùn)南瓜接力賽：家長和幼兒合作，將南瓜從起點運(yùn)到終點。
5. 萬圣節(jié)舞會（5:30-6:00）
邀請家長和幼兒一起參加萬圣節(jié)舞會，播放萬圣節(jié)音樂，大家盡情跳舞。
6. “Trick or Treat”討糖（6:00）
在舞會結(jié)束后，設(shè)置討糖環(huán)節(jié)，幼兒和家長一起向老巫婆討要糖果。
活動準(zhǔn)備
糖果、即時貼、黑色垃圾袋、彩色卡紙等DIY材料。
萬圣節(jié)服裝及頭飾。
萬圣節(jié)音樂、音響設(shè)備。
游戲所需道具（鈴鐺繩、眼罩、南瓜等）。
【萬圣節(jié)親子活動方案】相關(guān)文章：
萬圣節(jié)的親子活動方案11-12
2021萬圣節(jié)親子活動方案04-28
小班萬圣節(jié)親子活動方案04-25
萬圣節(jié)親子活動方案8篇04-28
萬圣節(jié)親子活動方案10篇11-25
萬圣節(jié)親子活動方案(10篇)11-25
萬圣節(jié)親子活動方案(8篇)04-28
2021年萬圣節(jié)親子活動方案04-30