- 節(jié)約型校園活動方案 推薦度：
- 相關推薦
節(jié)約型校園活動方案（通用11篇）
為了確�；顒尤〉脤嵭�，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。我們應該怎么制定活動方案呢？下面是小編為大家整理的節(jié)約型校園活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節(jié)約型校園活動方案 篇1
一、指導思想：
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約使用和合理利用資源是我們全校師生義不容辭的責任。因此，我們要強化節(jié)約意識，讓節(jié)約成為每一個師生的行為習慣。從細節(jié)入手，從小事做起，最大限度地降低學校運轉成本，提高教育教學資源利用率，節(jié)約學校的一切資源，愛護學校的一切財產(chǎn)、維護學校的和諧發(fā)展。
二、活動主題：
倡導節(jié)約，從我做起
三、活動內容：
1、通過學校紅領巾廣播站播放一些在學習、生活中的使用習慣等方面尋找節(jié)約資源的小竅門、小方法。
2、開展“倡導節(jié)約，從我做起”主題班會，組織學生進行環(huán)保節(jié)約知識競賽參賽，提高學生環(huán)境素養(yǎng)，促進學校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動，調動學生參加環(huán)保節(jié)約活動的積極性，促進學生樹立生態(tài)意識和環(huán)保意識。
3、開展以“節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，節(jié)約一粒米，節(jié)約一毛錢”為內容的“五個一”主體實踐活動，貫穿整個學期，引導全校師生從點滴小事做起，牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責”的意識。
4、“倡導節(jié)約觀念、共建節(jié)約型校園”黑板報創(chuàng)意大賽。以黑板報為媒介，利用夸張、寫實等手法，生動地表現(xiàn)節(jié)約、環(huán)保的觀念，增強學生節(jié)約意識。
5、小手拉大手，和家人一起節(jié)約水資源。要求每位學生負責在家中馬桶水箱里放置一個裝滿水或石子的塑料瓶，每次沖水就可以節(jié)約一瓶水。學生和家長一起做一份“家庭節(jié)約金點子”手抄報，作為學校宣傳欄備選作品。
6、“轉廢為寶”手工制作比賽。鼓勵學生發(fā)現(xiàn)生活中可利用的廢棄物，如易拉罐、可樂瓶、廢紙等，轉廢為寶，制成各種小裝飾、手工藝品等，學校將統(tǒng)一進行評比并予以展出。
7．做好環(huán)保節(jié)能數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析工作。學生和老師每月填寫《我家各月水電費用報表》，五、六年級學生每學期繪制一份《我家一年水電費用曲線圖》，學校對學生、老師家庭節(jié)能效果進行統(tǒng)計分析，表彰節(jié)能效果突出的.家庭。
四、總結評比：
每個年級評選出一個“節(jié)能班級”，每個班級評選出一個“節(jié)能標兵”。
五、活動要求：
1．各班要提高對本次主題活動的認識。各年段各班要高度重視，認真組織，積極參與，切實加強引導，務求使本次主題活動取得更大的實效。
2．各年段各班要結合實際，組織開展形式多樣、內容豐富、貼近生活的節(jié)約活動。進一步推進建設節(jié)約型校園活動的開展，不斷提高師生的節(jié)約意識。
3、各班做好宣傳報道工作。金口街教育信息網(wǎng)將開設“創(chuàng)建兩型校園”專欄，希望各位老師踴躍投稿。
節(jié)約型校園活動方案 篇2
為落實廬陽區(qū)人民政府下發(fā)的《關于實行最嚴格水資源管理制度的實施意見》廬政【20XX】18號文件，區(qū)教體局將開展“珍惜水資源，保護水環(huán)境”的活動，為使廬陽區(qū)的學生進一步了解地球水資源現(xiàn)狀，培養(yǎng)學生節(jié)約水資源、保護水環(huán)境、減少水污染等方面的'意識和社會責任感，并通過學生影響家庭，從而帶動全民節(jié)水意識和自覺節(jié)水行為的形成，特制定本方案。
一、活動時間：
20XX年11月5日—20XX年12月31日
二、活動要求：
請全區(qū)各單位將節(jié)水教育活動與學生的社會實踐活動相結合，教育并組織學生認真參與此次活動，同時將活動中的好做法、好經(jīng)驗及時上報。
三、活動對象：
本次活動參加對象為全區(qū)中小學、幼兒園。
四、活動內容：
1、開展一次節(jié)水簽名活動；
2、出一份“珍惜水資源、節(jié)約用水”黑板報�？�；
3、開展一次“我是節(jié)水小標兵”主題班會活動；
4、利用學校櫥窗宣傳節(jié)水活動，學校聯(lián)合家庭共同倡導節(jié)約用水，利用學校大力宣傳節(jié)水知識；
5、利用報刊、網(wǎng)絡和電視等媒體進行廣泛的宣傳。
節(jié)約型校園活動方案 篇3
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學生成長過程中不可或缺的優(yōu)秀品質。為積極貫徹落實關于厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費的批示精神和市教育局關于在全市中小學開展“勤儉節(jié)約 反對浪費”主題教育活動的要求，大力弘揚節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，堅決杜絕奢侈浪費、互相攀比現(xiàn)象，努力使勤儉節(jié)約的美德在校園中蔚然成風，學校決定開展“勤儉節(jié)約 反對浪費”主題教育活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、指導思想
以黨的十八大精神和科學發(fā)展觀為指導，將思想教育、實踐教育、體驗教育有機結合，通過組織開展內容豐富、形式多樣的主題宣傳教育活動，引導廣大師生充分認識厲行節(jié)約、浪費可恥的思想觀念，把厲行節(jié)約、反對浪費貫徹落實在實際工作和日常學習生活中，落實到具體行動中，使之成為一種自覺，成為一種文化，成為人們的實際行動。
二、活動主題
勤儉節(jié)約 反對浪費
三、活動內容
（1）開展國旗下講話《勤儉節(jié)約是一種美德》。發(fā)放勤儉節(jié)約倡議書，加強學校與家長的聯(lián)系。爭取家長的支持和配合，共同教育和幫助學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習慣。
�。�2）制定“班級節(jié)儉公約”宣揚勤儉節(jié)約小故事、歌謠，進行節(jié)儉妙招大pk等，倡導厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的良好氛圍。
�。�3）開展“我的光盤行動”， 要求學生在就餐時做到有序、安靜、“光盤”。最大程度減少餐桌上的浪費。同時要求學生把“光盤”要求帶回家，向家長、向社會推行節(jié)約行動，以自己的.行動宣揚勤儉節(jié)約的美德。（3月份）
（4）開展“校園節(jié)儉月”活動，（做到用紙要節(jié)約，倡導雙面用紙；鉛筆橡皮要愛惜；少用一次性簽字筆；用過的本子，學過的書有價值的要整理收集，無價值的積累一定數(shù)量后當廢紙出售；中午就餐時要及時關閉電器；白天光照良好要及時關燈；及時關閉水龍頭，水龍頭損壞滴水要及時報修；杜絕“長流水、長明燈”現(xiàn)象，做到“節(jié)水節(jié)電、節(jié)約紙張、節(jié)約糧食”。） （3月份）
�。�5）尋找身邊的“節(jié)儉少年”，各班根據(jù)同學們“我的光盤行動”及“校園節(jié)儉月”活動表現(xiàn)突出的同學進行表揚。
�。�6）開展“勤儉節(jié)約 反對浪費”禮儀崗督查活動，對浪費現(xiàn)象及時進行通報批評。（長期）
四、活動要求
1、高度重視，加強領導。全體師生要充分認識開展這一活動的重要意義，精心安排，認真組織，努力營造勤儉節(jié)約、奮發(fā)向上的校園風氣。學校教師、隊干部、班干部要以身作則，率先垂范，做勤儉節(jié)約的帶頭人。
2、明確要求，重在實踐。各班主任、任課教師要緊密結合學校教育工作，精心設計豐富多彩、富有特色、具有針對性的活動，組織開展好以“勤儉節(jié)約是美德”為主題的教育活動。
3、嚴格檢查，提高實效。學校將開展不定期檢查。重點檢查用餐浪費、電源開關等情況，對各種浪費現(xiàn)象進行批評。
4、加強宣傳，營造氛圍。各校要充分利用各類媒體渠道，加大活動宣傳力度，擴大活動影響力，努力營造厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的良好氛圍。
節(jié)約型校園活動方案 篇4
一、活動背景：
隨著人們生活水平的提高，學生生活中的浪費糧食的現(xiàn)象越來越嚴重。為進一步增強學生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識，讓每個學生都知道每一粒糧食的.來之不易，自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣。我校開展了"節(jié)約糧食，光盤行動"主題教育活動。
二、活動目標：
通過這次活動，要讓學生明白愛惜糧食，節(jié)約糧食，是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約糧食，從我做起，養(yǎng)成不挑食不浪費，愛惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時尚，讓節(jié)糧成為一種習慣。
三、活動時間：
x月x日至x月xx日
四、活動安排：
活動安排：結合本次"節(jié)約糧食，光盤行動"主題活動。在全校各班開展"實時看，天天查"活動。通過各種活動培養(yǎng)學生珍惜糧食，節(jié)約糧食的好習慣。
1、上好一節(jié)班會課：各班要圍繞xx紀委監(jiān)委"全市中小學校要開展好制止餐飲浪費專項治理工作"的要求，利用班會時間召開一節(jié)有針對性的班會。讓全體學生都認識到，浪費糧食是可恥的。
2、進行一次全面宣傳：利用有關節(jié)約糧食、垃圾分類的海報，引起學生對本次活動的重視，進一步提高學生珍惜糧食的意識。向家長宣傳節(jié)約糧食的重要性，帶動家長共同節(jié)約糧食，形成全社會共節(jié)糧的氛圍。
節(jié)約型校園活動方案 篇5
一、活動目的：
通過活動使學生懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得勤儉節(jié)約的重要性。勤儉節(jié)約要從平時的一點一滴做起，從節(jié)約一粒米、一滴水做起。勤儉節(jié)約的好習慣要從小養(yǎng)成。通過這次活動促進整個社會廉政建設的加強。
二、活動準備
(一)、前一周，布置同學們收集有關廉政建設、勤儉節(jié)約方面的格言和警句。向家里人和身邊的人宣傳勤儉節(jié)約。
(二)、準備三個節(jié)目：
1、四位同學背誦古詩《憫農(nóng)》。
2、一位同學畫一幅畫，宣傳節(jié)約用水。
3、一位女同學伴著歌曲《清官謠》獨舞。
三、活動過程：
一、隊會前準備：集合報數(shù)，中隊長向輔導員報告人數(shù)，敬禮歸隊。
二、隊會開始：
1、輔導員宣布全體起立。
2、伴著音樂，旗手出旗，同時少先隊員行隊禮。
3、主持人：“唱隊歌”。
4、中隊長講話，宣布活動開始。親愛的少先隊員們：你們好!公民道德規(guī)范要求我們做到“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”，我們少先隊員從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。今天，我們召開一次“勤儉節(jié)約”主題隊會，這次隊會的目的是讓同學們克服攀比浪費的壞習慣，學習從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。我宣布“勤儉節(jié)約”主題隊會現(xiàn)在開始。
主持人：伙伴們：我們每天都要吃飯，大家知道嗎?每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯付出了一滴滴汗水換來的'。請欣賞古詩朗誦：《憫農(nóng)》表演：四個同學從右邊依次上場，依次朗頌古詩中的一句。接著四人合：“愛惜糧食，從我做起，從小做起�！彼娜藦淖筮呄聢觥�
主持人：同學們：我們知道，水也是人和動植物生存所必須的物資，水資源是有限的，節(jié)約每一滴水吧。我們一起來聽聽周暢同學的呼聲
表演：由兩位男同學展開畫卷，周暢站在畫旁邊，用手指著她的畫，同時大聲地、從容地介紹畫的內容：這是我畫的一幅畫，畫的是地球上缺水告急的慘狀。畫面上的小孩渴得連聲叫著媽媽。媽媽說：“孩子，沒有辦法，由于人們對水的污染和浪費，我們沒有可以喝的水了�！毙『⑼炜照f：“媽媽，小鳥也渴了，它們在哭泣。”可見不節(jié)約用水的后果不堪設想。正如人們所說的那樣，如果人類不保護水資源，世界上最后一滴水將是人類的眼淚!主持人：下一個節(jié)目：請欣賞舞蹈：《清官謠》。
喬青青同學伴著《清官謠》的樂曲翩翩起舞!
主持人：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在我國歷史上就有很多關于勤儉和廉政的故事，至今廣為流傳。我們作為新時代的少先隊員，要大力宣揚勤儉節(jié)約的好作風。
輔導員講話：今天的廉政、節(jié)約主題班隊會開得很成功，今后還要多開展這樣的活動，希望大家從身邊的小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，從而推動我們國家的廉政建設。
退旗，隊會結束。
節(jié)約型校園活動方案 篇6
一、指導思想
發(fā)揚倡導勤儉節(jié)約之風，幫助學生樹立勤儉節(jié)約意識，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，讓學生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，把勤儉當成生活態(tài)度和方式。培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約意識，積極創(chuàng)設節(jié)約型班級，讓節(jié)約成為一種習慣，讓節(jié)約成為一種態(tài)度。
二、活動主題
勤儉節(jié)約，從我做起
三、活動安排
本次活動總體分以下兩個階段進行：
(一)宣傳發(fā)動階段
首先向每位學生發(fā)放倡議書，大力倡導“勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴的小事做起”的活動主旨，充分調動學生參與此次活動的積極性和自覺性，營造濃厚的活動氛圍。
1、舉行一個全校師生的簽字儀式、組織學生在操場上進行簽字活動。
具體安排：
(1)活動時間：周四下午一節(jié)課后，統(tǒng)一指令組織學生下樓。參加簽字活動的十名學生代表要站在隊伍的最前面。
(2)由主持人主持簽字活動開始
(3)由學生代表向全體師生宣讀倡議書，發(fā)出倡議
(4)領導發(fā)言
(5)簽字活動開始，由輔導員老師帶領每班隊員代表進行簽字。
(6)針對簽字情況，活動結束后從低年級到高年級，按順序再簽字。
(7)準備條幅及簽字的條幅:(負責人：z老師)
(8)活動攝影：(負責人：z老師)
(9)活動攝像：(負責人：z老師)
2、利用國旗下講話、對學生進行勤儉節(jié)約的思想教育;利用這一時間、讓大隊委的學生向全校師生宣讀倡議書。(倡議書：大隊長)
(二)組織實施階段
本次活動總體分宣傳教育和主題實踐兩個序列展開。
1、大力開展勤儉節(jié)約。利用班級黑板報、廣播等多種陣地，挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關格言、楷模、典型和故事等各類資源開展節(jié)約型社會建設和勤儉節(jié)約知識宣傳的基礎上，重點組織好以下幾個活動：
(1)把學校的100名學生作為調查對象，隨機進行口頭和問卷調查，對調查結果進行統(tǒng)計和分析，并提出我們的調查結論。
(2)3月14日以“勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴的小事做起”開展一次主題班會召開“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會。學生以個人或小組為單位，講述或表演雷鋒勤儉節(jié)約故事和古代勤儉節(jié)約美德名人小故事，深刻領悟勤儉美德之含義、開展勤儉節(jié)約活動的重要意義。朗誦勤儉節(jié)約名言、詩歌等。讓學生說說自己生活中有沒有浪費的現(xiàn)象。讓學生說說本班勤儉節(jié)約的學生典型。說說我們今后怎么做。
(3)舉辦一次以“弘揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的征文競賽活動。3—5年級以“節(jié)儉與修身”為話題結合生活體會談對綠色生活低碳生活的認識貼近生活，有生活感受，文體不限，題目自擬字數(shù)不少于800字，統(tǒng)一用學校作文紙抄寫。1—2年級進行“勤儉節(jié)約在我心中”有關“勤儉”的名言警句、古詩的搜集活動”通過搜集活動，讓學生了解“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”“取之有度，用之有節(jié)，則常足”的含義和內容，樹立勤儉意識。截稿時間為3月30日統(tǒng)一交各班語文老師。
(4)3—5年級進行“勤儉美德我發(fā)揚”手抄報設計。同學們通過設計主題明確的手抄報，進行自我教育，生活中能充分利用資源，從小事做起。3月31日同征文作品一同上交少大隊。
(5)科技社團的學生可開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示和“變廢為寶”小制作活動。以節(jié)能為主題，日常生活細節(jié)為重點，組織學生開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示活動;以日常生活廢品、廢物為原材料，發(fā)動學生進行“變廢為寶”小制作。
2、廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實踐活動，落實“五個一”勤儉行動。通過實踐，引導廣大學生牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責”的'意識，形成節(jié)約綠色型消費觀，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。班內組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費每一粒糧、不亂花每一分錢”節(jié)約“五自查、五自律”活動：
(1)關緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。要求學生平時盡量不飲用瓶裝水，自帶水杯喝開水;要求師生及時關閉、關緊水龍頭;要求學生不要倒掉熱水瓶內隔夜水，而是用于清潔衛(wèi)生。
(2)不開無人燈，節(jié)約每一度電。要求學生養(yǎng)成隨手關燈、關電扇的習慣;室內空調溫度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃;長時間不用電腦時關閉或設置睡眠狀態(tài);下班放學后切斷所有電器電源。
(3)不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙，筆記本要雙面書寫;用過的紙盒半頁紙用于草稿、便條等，不隨意丟棄;提倡使用電子賀卡，或使用再生紙制作賀卡;提倡使用手帕，少用一次性紙巾。
(4)不攀比挑食，節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時盡量少剩飯，不浪費食物。
(5)不隨意進出小賣部，節(jié)約每一分錢。要求學生制定生活計劃，節(jié)省零用錢，過“低碳”生活。
要求并發(fā)動學生在上述五個方面檢查并糾正自己的行為缺失，倡導節(jié)約之風，建設節(jié)約文化。(負責人：班主任)
(三)總結深化階段
認真總結本次活動的成果收獲，表彰在本次活動中涌現(xiàn)出來的先進典型，同時進一步部署和落實今后工作，推動節(jié)約型校園建設和勤儉節(jié)約教育深入持久地開展。
節(jié)約型校園活動方案 篇7
提倡節(jié)約，反對浪費是中華民族傳統(tǒng)美德，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，建設節(jié)約型校園不僅僅是學校自身發(fā)展的需要，更是一種社會責任。
我校積極響應國務院關于建設節(jié)約型社會的號召，貫徹落實教育部建設節(jié)約型學校的有關精神，推動學校節(jié)能工作的深入開展，引導廣大師生員工牢固樹立節(jié)約意識，從我做起，從點滴做起，積極推進節(jié)約型學校建設，保證學校各項事業(yè)全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展，結合本校實際，全面采取節(jié)能減排措施，強化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識。
一、加大宣傳力度。“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護環(huán)境”的'意識在我校師生員工中得到深化和升華。學校將加強節(jié)能環(huán)保知識教育，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內容，以主題班會、廣播等形式進行宣傳，將“節(jié)約型社會建設帶動節(jié)約型學校建設”思想納入學校課堂教學，加大了對節(jié)約意識的宣傳力度。
二、深化監(jiān)督體制我校根據(jù)實際情況，增強了對浪費現(xiàn)象的監(jiān)督力度。
1、在節(jié)約用電方面，學校要求行政辦公室和教師辦公室的空調春秋不能開，夏季氣溫達到30℃以上才能開，空調溫度不低于26℃;做到無人時不開空調，開空調時不開門窗。晚上不能開空調在辦公室過夜;微機、傳真機、復印機等設備盡量減少待機時間;在室內自然光照較好的情況下，盡量不開照明燈，堅決杜絕長明燈和白晝燈，根據(jù)辦公室的人數(shù)來決定應該開多少燈和風扇。
2、節(jié)約用水方面。所有辦公樓的水龍頭，都要加強管理，不得有滴、冒、漏現(xiàn)象�？倓湛铺幟刻炫扇藢k公室用水用電等情況進行檢查，對違反行為給予批評。教學樓以及宿舍樓區(qū)的日光燈、風扇、電視等開關情況由學生會和總務處每天進行檢查監(jiān)督。
三、落實具體措施
平時，學校的公共照明采取時控，在放假期間，根據(jù)實際情況來決定應該開放多少路燈，而且根據(jù)天氣和季節(jié)的變化不斷調整，盡可能降低能源消耗。畢業(yè)班學生離校，要及時調整宿舍安排，盡量做到集中居住。我們建設儲水池，盡可能使用地下水，有利于建設節(jié)約型校園。
四、淘汰低效的熒光燈管
為了響應節(jié)能減排工作的號召，我校和浙江你我(YOUME)照明合作，率先進行學校節(jié)能改造，為全校師生提供了更好的學習和生活環(huán)境。為此，學校淘汰低效的T8、T10熒光燈管，替換成更加明亮、更加節(jié)能、更加環(huán)保的YOUME牌T5電子節(jié)能燈。該燈采用純三基色稀土熒光粉，適配高頻電子鎮(zhèn)流器，使光線清澈穩(wěn)定，沒有頻閃現(xiàn)象，顯色性也更好，大大降低了光衰，較之傳統(tǒng)的T8日光燈，不但提高了亮度，而且能耗也比原先減少了近50%，預計一年光電費就可以幫助學校節(jié)約2萬多元。據(jù)悉，YOUME牌T5三基色熒光燈，一直專供GE、歐司朗、飛利浦、庫柏等跨國品牌公司，有效壽命超過10000小時，在該燈使用環(huán)境下工作學習，既保護視力，又提高效率。
五、強化節(jié)約意識
轉變傳統(tǒng)觀念，讓節(jié)約風尚源遠流長，建設節(jié)約型校園，就是要將節(jié)約的理念貫穿于學生學習、生活、工作之中。同時在教師隊伍中，學校要求最大限度地節(jié)約資源，提高資源利用效率，以獲得盡可能大的辦學效益。學校在節(jié)約意識強化方面，加強思想道德素質教育，著眼于培養(yǎng)學生具有建設節(jié)約型社會的責任意識;加強專業(yè)素質教育，著眼于培養(yǎng)學生具有建設節(jié)約型社會的知識結構;加強人文素質教育，著眼于培養(yǎng)學生具有與節(jié)約型社會相適應的生活方式;加強能力素質教育，著眼于培養(yǎng)學生具有建設節(jié)約型社會的科技創(chuàng)新精神和實踐創(chuàng)新能力。
建設“節(jié)約型學�！叭沃囟肋h，從我做起，從現(xiàn)在做起，牢固節(jié)約意識，這對個人，對學校，對國家，對社會都有著深遠的意義。
節(jié)約型校園活動方案 篇8
為了貫徹落實國務院關于在全社會開展資源節(jié)約活動的通知精神，幼兒園決定繼續(xù)深入開源節(jié)流、大力建設節(jié)約型學校，使全園形成人人節(jié)約資源的良好氛圍和自覺習慣，始終保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。努力建設節(jié)約型校園，為建設節(jié)約型社會貢獻一份力量。
一、進一步加大資源節(jié)約的宣傳力度，強化牢固樹立資源節(jié)約意識。
通過各種途徑向職工、幼兒、家長宣傳節(jié)約資源的重要意義，充分認識開展資源節(jié)約的重要性和必要性，“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，不斷增強節(jié)約意識，帶頭節(jié)約資源，養(yǎng)成科學合理利用資源的好習慣，形成珍惜資源、節(jié)約資源的`良好風氣，努力建設節(jié)約型學校。
二、強化資源節(jié)約責任制，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的良好習慣及行為。
資源節(jié)約工作要落實到每個部門，每個崗位，做到人人有責、人人負責，注意每一個節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一個浪費漏洞。要引導幼兒要從小事做起，愛護公共財物，節(jié)約使用資源，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
三、堅持從源頭上抓起，完善資源節(jié)約的各項措施
積極推廣高效節(jié)能燈具、器具，廣泛使用節(jié)水型產(chǎn)品，盡早淘汰國家禁止使用的低能設備和產(chǎn)品。盡快建立和完善資源節(jié)約的各項切實有效措施。對幼兒園的建筑、照明、空調、辦公設備等用能設施、設備嚴格管理，確保設備完好，最大限度地延長使用壽命。
四、倡導資源節(jié)約自律行為，強化監(jiān)督管理力度
盡量利用自然采光，下班后離開辦公室或教室，必須關閉電燈和辦公設備，確�！叭俗邿魷�，人走機關”；空調運行嚴格控制；衛(wèi)生間使用做到人走水關；復印紙、打印紙、備課本盡量做到兩面使用；盡量使用內線電話，外線通話盡可能簡潔。組織專門力量對幼兒園節(jié)能工作進行系統(tǒng)檢查，認真排查資源浪費漏洞并及時予以堵塞。
節(jié)約型校園活動方案 篇9
孫受鎮(zhèn)中心小學建設節(jié)約型校園實施方案為進一步增強節(jié)約資源的緊迫感和責任感，樹立健康的生活方式和科學的消費理念，形成浪費可恥、節(jié)約光榮的良好風尚，做到人人崇尚儉樸節(jié)約，根據(jù)黨中央、國務院關于建設節(jié)約型社會的總體部署和青島市（2010）115號文件精神，結合我校實際，現(xiàn)就建設節(jié)約型校園提出如下實施意見：
一、指導思想
建設節(jié)約型社會是黨中央和國務院的一項重大戰(zhàn)略決策，是落實科學發(fā)展觀和構建和諧社會的必然要求，是全面建設小康社會的重要保障，是中華民族勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，事關廣大教職員工的最根本利益。創(chuàng)建節(jié)約型校園要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以創(chuàng)建青島市節(jié)約性學校為動力，樹立和落實以人為本的科學發(fā)展觀，堅持優(yōu)化、節(jié)約資源和提高資源使用效率并重，把節(jié)約放在首位的原則，建立和健全促進節(jié)約型校園建設的體制和長效機制。
二、工作目標
加強制度規(guī)范，完善政策措施，強化節(jié)約意識，培育節(jié)約行為，使全體師生能夠從自己做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成自覺節(jié)約一度電、一杯水、一張紙的良好習慣。提高全體師生的社會責任感，爭做節(jié)約的表率。在全校形成“節(jié)約資源，人人有責”的良好氛圍，積極營造節(jié)約資源的良好氛圍，努力建設節(jié)約型校園，為建設節(jié)約型社會貢獻一份力量。
三、組織領導
學校成立建設節(jié)約型校園工作領導小組，由校長任組長，各處室負責人為成員，切實加強領導，把建設節(jié)約型校園工作作為一件大事來抓。形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，進一步轉變作風，真抓實干，創(chuàng)新工作思路和工作方法，把各項工作和措施落到實處，更好地推動建設節(jié)約型校園工作。
四、實施方案
�。ㄒ唬╅_展豐富多彩的宣教活動，營造學校節(jié)約文化氛圍。學校要廣泛宣傳我國面臨的資源形勢，宣傳普及節(jié)約的基本知識和方法，開展全校師生簽名活動，表彰節(jié)約資源的先進處室、班級、個人，批評浪費資源的現(xiàn)象，營造“建設節(jié)約型校園”的文化氛圍，形成“節(jié)約光榮，浪費可恥”的校園風尚。
1、在校園網(wǎng)、宣傳窗、黑板報宣傳普及節(jié)約的知識；
2、在教學樓、用水區(qū)、飲水供應室等場地張掛宣傳標語等；
3、開展“建設節(jié)約型校園”簽名活動；
4、舉辦“我節(jié)約，我自豪”的主題演講、主題班會活動和黑板報評比活動；
5、開展節(jié)約型處室、班級和個人評比活動。
(二)建立節(jié)約型校園建設目標責任制和監(jiān)督機制。
1、全校各處室、年級組、教研組及各班級要切實履行職責，精心組織實施，認真抓好落實，切實抓出成效。要按照學校的'統(tǒng)一部署，抓緊制訂本處室、班級具體實施方案和建設節(jié)約型校園的目標責任制，并要對本處室、班級的節(jié)約措施經(jīng)常進行檢查，確保各項節(jié)約措施落實到位。
2、明確責任分工，具體分解落實各項目標，要將節(jié)電、節(jié)水以及節(jié)約其他資源的目標及措施，具體進行分解落實，做到人人有責、人人負責，注意每一個節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一個浪費漏洞。
3、建立監(jiān)督機制，狠抓各項節(jié)約措施的落實。學校建設節(jié)約型校園工作辦公室要制定嚴格的規(guī)章制度和獎懲措施，具體負責各項節(jié)約措施落實監(jiān)督，成立督察隊，定期巡查，發(fā)現(xiàn)有浪費行為的要通報批評，情節(jié)嚴重的要進行相應處罰。
(三)建設節(jié)約型校園的具體措施與要求
1、加強用水、用電管理。
(1)要加強對教學樓、辦公區(qū)、供水區(qū)、飲水室等公用部分的用水、用電管理，加強水電設備管路的日常檢查和維護管理，明確專人監(jiān)管，合理控制公用部位的用水用電。
(2)安裝或更換使用節(jié)水型水閥和衛(wèi)生潔具。水龍頭盡量開小，用完隨手關閉。堅決杜絕各種跑冒滴漏現(xiàn)象的發(fā)生。
(3)加強照明用電管理。各辦公室、教室等場所要盡量使用自然光。走廊、通道等照明需求較低的場所，盡量減少電管數(shù)。杜絕照明用電浪費行為，教育全體教職員工做到下班后及時關燈，杜絕長明燈現(xiàn)象的發(fā)生。
(4)加強辦公電器用電管理。要盡量減少計算機、打印機、等辦公設備的待機時間，長時間不使用時要及時關閉。禁止未經(jīng)批準私自在辦公室安裝使用各種電器。
(5)安裝空調的辦公室和學生機房夏天空調溫度必須設定在26攝氏度以上，無人時要關機。
(6)健全用水、用電相關規(guī)章制度，強化成本核算。
(7)政教處要將節(jié)約用電、用水列入先進班級考核項目，制定相應的考核辦法。
2、加強辦公用品管理和辦公經(jīng)費管理。
(1)嚴格控制辦公用品的購置、使用，各處室辦公物品要嚴格登記，并簽訂保管責任書。辦公耗材要杜絕浪費現(xiàn)象。
(2)要充分發(fā)揮電子政務優(yōu)勢，提倡無紙化辦公，盡量在電子媒體上發(fā)送通知、修改文稿，盡可能降低紙張消耗。節(jié)約使用稿紙、信封和復印紙，提倡雙面用紙，對使用過的復印紙盡量進行再利用。
(3)辦公室要做好審批把關工作，嚴格控制紙質文件、簡報等印刷數(shù)量。準確計算發(fā)文數(shù)量并嚴格按發(fā)文數(shù)量印制文件，盡量減少會議文件印刷數(shù)量。能傳閱的文件、電報盡量傳閱，減少復印。
(4)提倡使用鋼筆書寫，減少一次簽字筆的使用量。
(5)加強通訊管理，節(jié)約電話費。校內聯(lián)絡盡可能使用虛擬網(wǎng)電話，提倡使用短信方式，盡量減少移動電話的使用費用，撥打長途電話提倡采取IP方式，使用電話時盡量減少通話時間，嚴禁利用辦公電話私聊。
(6)加強辦公室電腦管理，嚴禁在任何時間玩電腦游戲或進行與教育教學無關的網(wǎng)絡活動。
3、規(guī)范圖書、教輔資料、印刷資料的管理。
(1)加強圖書、音像資料管理，提高使用率。圖書、報刊征訂和采購要成立由學校領導、教務處、總務處、圖書管理員、教研組等組成的采購小組，大宗圖書采購可實行公開招投標的方法。嚴禁個人或個別處室擅自采購的行為。對現(xiàn)有圖書室、閱覽室在加強圖書管理的同時，還要向師生提供教學科研和學習所需的書籍目錄和有價值的文章，進一步提高圖書和音像資料的使用效率，為教學科研服務。
(2)嚴格執(zhí)行上級關于學習輔導資料征訂的規(guī)定統(tǒng)一征訂，嚴禁教師私自征訂或向學生推銷教輔資料。各教輔資料要提高使用效率，有保存價值的要妥善保存。
(3)加強資料油印管理，要嚴格執(zhí)行學校關于資料油印的有關制度，進一步規(guī)范審核措施。各備課組練習資料要統(tǒng)一油印，可用可不用的資料堅決不印，以減少成本，減輕學生負擔。在校內印刷的教輔資料，原則上要采用5號字，盡可能縮小行距和頁邊距，并要求雙面印刷。
4、強化校產(chǎn)管理，杜絕校產(chǎn)流失。
(1)健全校產(chǎn)管理制度。對現(xiàn)有校產(chǎn)進行嚴格清查、登記，對各處室的校產(chǎn)要簽訂財產(chǎn)保管責任書，實行專人保管。要切實加強實物倉庫的管理與公用物品領取的登記制度。
(2)學校食品設備、公用物品購置要本著“急需、夠用、略有超前”的原則做好購置方案的必要性、可行性論證。凡一千元以上的采購行為，一律要經(jīng)校長辦公會或校務會議討論通過后方可進行，并要備案。嚴禁設備、物品浪費與重復購置。
(3)規(guī)范采購制度，嚴格招標程序。非政府采購渠道的物品購置應成立有校領導參加，工會、使用部門以及總務處組織的采購小組。
批量物資采購實行公開招標；小型工程項目實行公開詢價、招投標；零星、應急物資采購實行使用部門、總務處共同采購，工會監(jiān)督的辦法。
(4)加強對現(xiàn)有設備的管理和使用，提高設備的使用率�？倓仗幰訌姽潭ㄙY產(chǎn)的清理、管理，實行定期清查，嚴格報廢審批手續(xù)，防止固定資產(chǎn)流失。對于損壞公物的行為要予以嚴厲處罰并責令賠償。
(5)嚴格加強班級財產(chǎn)管理，嚴格執(zhí)行《望城中心小學教室財產(chǎn)管理細則》(待制訂)，將班級財產(chǎn)管理列入班級與班主任考核項目。
5、控制源頭，做好后勤管理工作。
(1)總務處要加強對各種耗能設施、設備的巡視檢查，定期進行耗能監(jiān)測評估，對高耗能的設施及時提出有效控制措施。
(2)校內各項安裝、采購、維修工程等采取招標的辦法，處理廢舊設備實行競標原則，最大限度為學校節(jié)約資金。
(3)加強財務和基建管理，努力減少財務開支。財務、基建工作預算要精打細算，可開支可不開支的基礎上一律不批，基建管理要精益求精，努力減少重復施工，大力節(jié)約學校開支。
五、獎罰辦法
1、學校每年12月份開展建設節(jié)約型校園先進處室、班級、個人評比表彰活動，對于在建設節(jié)約型校園工作中表現(xiàn)突出的處室、班級與個人予以通報表彰。
2、對于浪費嚴重或破壞公物的處室、班級與個人及時進行批評教育和賠償處罰，情節(jié)嚴重的要追究相關人員的責任。
六、本方案自20xx年4月1日起實施。
節(jié)約型校園活動方案 篇10
時間：
xx年5月23日
地點：
七年級二班教室
參加人員：
班主任、副班主任及全體學生
活動主題：
“創(chuàng)建節(jié)約型校園”主題班會
活動背景:
這段時間，學生中出現(xiàn)買零食、浪費用紙、浪費水、電，浪費糧食等情況，為了提高大家的節(jié)約意識，開展主題班會。
活動流程：
一，活動準備
1，每人準備小紙片，收集信息。
2，調查學生，“你身邊存在的浪費現(xiàn)象”。
3，你的節(jié)約名言。
二，班會過程
1，準備會場
2，收集大家的.信息
3，主持人引入主題
你可知道，我國每年生產(chǎn)60億支鉛筆，需要消耗20多萬立方米的優(yōu)質椴木，以每立方米1600元計算，每年要消耗3億多人民幣的木材。其實，不僅木材，其他各種資源，在我國每年都消耗量都很大�？稍谖覀兩磉呥�存在著很多的浪費現(xiàn)象。
4，主持人公布大家的信息。
當主持人一一公布大家的調查結果時，這才意識到身邊存在著這么多的浪費情況。
5，我們應該從哪些方面做起，節(jié)約資源？
大家一起討論、交流。
6，匯總討論的結果。
�。�1）節(jié)約用電，養(yǎng)成隨手灌頂?shù)牧晳T，做到人走燈熄。
�。�2）節(jié)約用水，隨手關閉水龍頭。
�。�3）節(jié)約用紙，正反兩面用。
�。�4）愛護公物，珍惜公共財產(chǎn)。
（5）節(jié)約糧食，合理飲食，合理消費。
活動意義：
通過這個和活動，提高大家節(jié)約資源的意識，從小事做起，從身邊事做起，做一個對社會對地球負責人的人。
活動反思：
這個活動從學生自己花查到的信息入手，讓大家提高節(jié)約意識，很容易產(chǎn)生共鳴。通過這種方式灌輸節(jié)約意識，很有成效。
節(jié)約型校園活動方案 篇11
為大力提倡低碳、環(huán)保意識，保持勤儉節(jié)約的辦學方針，厲行節(jié)約，控制費用支出，經(jīng)學校研究，從本學期起在全校開展“節(jié)約型校園”行動，具體要求如下:
一、統(tǒng)一思想、提高認識、增強勤儉辦學的自覺性
在全校開展“節(jié)約型校園”行動是全面落實學�！笆�.五發(fā)展規(guī)劃”的重要舉措,是推進學�！岸蝿�(chuàng)業(yè)”又好又快發(fā)展的重要措施,不僅體現(xiàn)和彰顯海星十年發(fā)展的管理水平,更重要的是體現(xiàn)學校在經(jīng)濟轉型發(fā)展過程中培養(yǎng)“三會學生”,增強低碳經(jīng)濟意識的教育理念,對培養(yǎng)終生發(fā)展的學生具有十分積極的意義,所以,全體教師都應是節(jié)約的倡導者、教育者和踐行者。今年是學校推進“十二、五發(fā)展規(guī)劃”的開局年，又是“二次創(chuàng)業(yè)”的第一年，優(yōu)化學校管理，降低各項費用的消耗，對促進學校的進步和發(fā)展同樣具有重要的現(xiàn)實意義，為此，學校決定在全校開展“節(jié)約型校園”行動，目的在于提高全校師生厲行節(jié)約的自覺性，在保證正常教育需求的前提下，在各個方面、各個環(huán)節(jié)中嚴格控制各類費用的消耗。
二、加強領導、認真組織、抓出實效
1、建立以校長為組長，分管領導為副組長，各部門主要負責人為組員的“節(jié)約型校園”行動領導小組，落實活動的各項要求和措施、研究、解決活動中需要解決的問題。
2、各部門要認真落實各項節(jié)約和降耗的措施，嚴格控制工作過程中的消耗。總務處要嚴格控制辦公用品的采購價格和領用，實行量化管理，并做好相關的.記錄和統(tǒng)計；辦公室、德育處要加強對師生的宣傳、教育、檢查、考核，全面提高師生的節(jié)約意識，實行費用的有效控制。財務室要做好全年費用的統(tǒng)計和分析，為學校決策、考核提供數(shù)據(jù)。
三、主要措施
根據(jù)學校的實際情況，重點在以下方面加強控制和管理：
1、控制自來水消耗。
學校將規(guī)劃資金對全校的自來水管網(wǎng)進行檢查，確保管網(wǎng)無滲水現(xiàn)象；考慮到衛(wèi)生間洗手的延時龍頭導致水的浪費，由總務處負責將延時龍頭全部換成開關龍頭，德育處規(guī)范師生的行為，養(yǎng)成用水后及時關緊龍頭的良好習慣；由總務處負責對小便池上控水感應器進行調節(jié)，縮短放水時間和放水量；加強對廁所蹲位水箱的檢查力度，確保水箱無漏水現(xiàn)象，所有師生發(fā)現(xiàn)漏水現(xiàn)象,要及時聯(lián)系總務處,總務處接到聯(lián)系后須在第一時間修復,如因管道爆裂,總務處應做暫時的斷水處理；德育處要加強對學生的教育，組成校園節(jié)能檢查小組，對校園內用水、用電情況進行檢查并及時上報。大力倡導低碳環(huán)保的節(jié)能意識，努力培養(yǎng)全校師生養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣。
2、控制用電消耗。
學校繼續(xù)申請對原實驗部五樓教師辦公室進行隔斷改造，將辦公室改造成五個獨立空間的小辦公室，以便于更好地進行節(jié)能管理；所有教師須做好辦公室的節(jié)電管理，辦公室內的空調由年級組長負責開關，杜絕開無人空調，空調打開時將門窗關閉。各教室里的日光燈和電扇由班主任負責，杜決開無人燈和無人扇。
3、嚴格控制辦公用品的消耗。
學校擬限制使用A4打印紙，大力提倡老師將材料送教導處復印和謄印，每位教師每學期原則上限量供應40張A4復印紙，班主任每學期限量供應60張A4復印紙（學生成長記錄袋所需打印材料用紙由德育處統(tǒng)一安排后另行領取），復印紙由年級組長在開學初統(tǒng)一到總務處領取。如有特殊情況需要添加的，請向總務處提出書面申請，經(jīng)校長室同意后可適當添加數(shù)量。行政管理部門（辦公室除外）每學期限量供應2包A4復印紙。教導處復印機復印材料原則上紙張自帶，如確須教導處提供紙張，則在“教導處領用紙張登記表”上記錄后向梁耕老師領用。因工作或重要活動需要增加用紙的，經(jīng)校長審批同意后到總務處領取。教室板報所用的彩印紙由德育處統(tǒng)一到總務處領取后實行歸口管理。各處室打印機所用硒鼓嘗試改成粉末充裝，減少硒鼓費用；橫幅一般情況自行制作，區(qū)級及以上活動、重要活動可由總務處聯(lián)系加工。
以上行動工作方案，特此通知，請全體師生認真貫徹。
【節(jié)約型校園活動方案】相關文章：
節(jié)約型校園活動方案12-01
建設節(jié)約型校園倡議書06-06
校園活動方案03-24
校園活動方案11-16
開展能源短缺體驗日活動方案,努力建設節(jié)約型社會08-12
基于節(jié)能減排的高校節(jié)約型校園建設04-27
校園活動策劃方案01-12
校園活動策劃方案06-08