【推薦】六一活動(dòng)方案模板集錦4篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的六一活動(dòng)方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一活動(dòng)方案 篇1
一、 指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，重在普及為宗旨，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)我校學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，本次“六一活動(dòng)與藝術(shù)節(jié)融為一體，開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
二、藝術(shù)節(jié)主題：藝術(shù)讓我們的生活更多彩、
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月11日―6月1日
四、活動(dòng)對(duì)象：全體師生
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：趙校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)： 高云國(guó) 苗小軍 劉 欣 王占榮 成 員：各班主任及科任老師
�。ǘ┰u(píng)委小組成員：
趙 恒 邵建洲 高云國(guó) 李瑤慧 白東霞 劉 艷 苗小軍 張玉偉
五、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）班級(jí)：以班級(jí)和以組為單位，人人參與展示 要求：
1、以重在學(xué)生參與為目的，給學(xué)生搭建展示自我的舞臺(tái)，樹(shù)立學(xué)生的自信心，提高對(duì)藝術(shù)的興趣。
2、表演的形式不限，根據(jù)每個(gè)同學(xué)自身的特長(zhǎng)進(jìn)行表演（個(gè)人、二人一組或以“快樂(lè)小隊(duì)”為單位）等形式均可。主要以展示社團(tuán)活動(dòng)“精彩周三”活動(dòng)成果為主。
3、表演的內(nèi)容不限。可以是技能方面的表演，也可以是體育、音樂(lè)、美術(shù)等方面的表演（唱歌、舞蹈、樂(lè)器、講故事、朗誦等）
4、書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙、合在一起以走秀的形式進(jìn)行作品展示。
�。á佟⒋笮偷摹＂�、主導(dǎo)演：張小霞 楊潔，其他老師輔助排練。）
5、1—5年級(jí)每班至少出一個(gè)節(jié)目。六年級(jí)兩個(gè)班合起來(lái)出一個(gè)大型的節(jié)目。13個(gè)社團(tuán)組每組出一個(gè)節(jié)目，書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙另外。
6、部分教師可以與學(xué)生同臺(tái)演出。
六、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┬麄鲉�(dòng)階段及慶“六一”文藝展演暨藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式。
1、利用升旗儀式召開(kāi)全校師生動(dòng)員大會(huì)，使全校師生了解舉辦藝術(shù)節(jié)的意義，領(lǐng)會(huì)本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)主題、內(nèi)容、藝術(shù)展示形式等。
2、制定切實(shí)可行的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案和相關(guān)活動(dòng)周具體活動(dòng)方案，確保全校師生人人參與、各年級(jí)、各班級(jí)藝術(shù)活動(dòng)的全面深入開(kāi)展。
�。ǘ┤鎸�(shí)施階段
1、本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以重在學(xué)生參與為目的來(lái)推進(jìn)素質(zhì)教育，讓全體隊(duì)員動(dòng)手動(dòng)腦，快樂(lè)參與，體驗(yàn)快樂(lè)，得到鍛煉，享受成功的喜悅。 2、積極營(yíng)造濃郁的文化藝術(shù)氛圍，利用主題隊(duì)會(huì)和紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校網(wǎng)站等陣地，以播放校園歌曲、世界名曲欣賞、優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品欣賞
等多種形式，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的'興趣，培養(yǎng)學(xué)生感受美、創(chuàng)造美的能力。 3、各班主任須積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級(jí)參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，做好學(xué)生的報(bào)名參賽等工作。
4、社團(tuán)組要組織好周三的各項(xiàng)活動(dòng)比賽。
5、美術(shù)組、書(shū)法組、剪紙組、要組織好作品的篩選工作。 （三）慶“六一”文藝展演暨藝術(shù)節(jié)閉幕式。
學(xué)校定于6月1日早8點(diǎn)進(jìn)行藝術(shù)節(jié)綜合文藝匯演，在此之前有關(guān)人員要做好各種準(zhǔn)備工作。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)日程表：
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)按組各設(shè)舞蹈類、語(yǔ)言類、合唱類、體育類。（暫定。根據(jù)報(bào)上的節(jié)目再做調(diào)整。）
八、注意事項(xiàng)：
1、請(qǐng)各班于5月22日前將節(jié)目單報(bào)學(xué)校大隊(duì)部（姬建霞），5月28 日學(xué)校對(duì)各班各組文藝節(jié)目篩選。
2、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育）
3、文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
4、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
5、紀(jì)律：學(xué)生衣著整潔，戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。（負(fù)責(zé)人：班主任）
6、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無(wú)事故。（班主任全程參加活動(dòng)） 溫馨提示：天熱，請(qǐng)通知學(xué)生注意防中暑。
九、工作人員安排：
1、總策劃：趙 恒
2、副總策劃：苗小軍 高云國(guó) 劉 欣 王占榮 姬建霞 3、執(zhí)行策劃：姬建霞
4、導(dǎo)演：劉 艷 李瑤慧 姬建霞
5、主持：姬建霞 劉彩霞 高海悅 張 鈺 王博聞
6、場(chǎng)地布置：白繼云
7、音響：段玉山
8、音樂(lè)播放：段玉山
9、照相及上傳活動(dòng)內(nèi)容：劉 欣
10、安全、保健：、孫少軍、保安。
11、統(tǒng)計(jì)： 賀 寶 佘成玲（地點(diǎn)：二（3）） 12、寫(xiě)?yīng)劆睿和跽紭s（地點(diǎn)：二（3））
六一活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題：
“歡度六一，奉獻(xiàn)愛(ài)心”
二、活動(dòng)目的：
1、讓孩子在學(xué)校度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義的兒童節(jié)。
2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹(shù)立正確的.理財(cái)觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、游藝活動(dòng)：擊鼓傳花 表演節(jié)目；夾彈丸 競(jìng)優(yōu)勝
2、“紅領(lǐng)巾小賣部：學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”，攤位設(shè)在學(xué)校指定的地點(diǎn)，由班級(jí)班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
1、6月1日下午（星期一）15:30—16:30；
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生準(zhǔn)備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”（價(jià)格不超過(guò)十元）。每位同學(xué)帶十元獲二十元紙幣零鈔（最好紙幣）。
2、推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員5名，各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào)。
六：活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié)，確�；顒�(dòng)的順利、安全。
3、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地。
七、活動(dòng)評(píng)比：活動(dòng)結(jié)束后，將評(píng)選出“最佳營(yíng)業(yè)員”。
六一活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
為了營(yíng)造歡快、健康、祥和的“六一”喜慶氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)“2+1”工程創(chuàng)建，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)全體學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，借六一國(guó)際兒童節(jié)這一契機(jī)，面向全體學(xué)生，激發(fā)其對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)他們健康的審美情趣和良好的文明素養(yǎng)，著力推進(jìn)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升我校素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位，經(jīng)校長(zhǎng)室研究決定組織一次以個(gè)人才藝大比拼為目的的`慶�；顒�(dòng)，為使才藝展示、競(jìng)技活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定本方案：
二、 活動(dòng)口號(hào)：
“慶六一、展才藝、比技能，”
三、節(jié)目要求：
1.以班級(jí)為個(gè)體，面向全體、全面展示學(xué)生才藝，讓全校每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。每班至少要有5個(gè)不同類型的文藝節(jié)目參賽，節(jié)目包括四大類：器樂(lè)演奏類、體能競(jìng)技類、舞蹈歌唱類和曲藝綜藝類。目的能夠充分展顯各班“2+1”工程訓(xùn)練效果，接受學(xué)校對(duì)各班全方位的整體檢閱。節(jié)目以現(xiàn)場(chǎng)打分的形式給予評(píng)價(jià)。
2.在5月31日驗(yàn)收節(jié)目前各班要充分利用空余時(shí)間，做好訓(xùn)練工作，努力提高班級(jí)文化的檔次和演出節(jié)目的品味。
3、各班要布置富有歡慶氣氛的環(huán)境；學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊。
四、組織機(jī)構(gòu)：
總策劃、總指揮：?jiǎn)?#
攝影：
分設(shè)五個(gè)評(píng)審小組：
一二年級(jí)評(píng)審組：組長(zhǎng)：?jiǎn)瘟⑻?成員：
王玉霞 顏彩云 馬 麗 朱文莉 陳蘭英
三年級(jí)評(píng)審組：組長(zhǎng)： 成員：
四年級(jí)評(píng)審組：組長(zhǎng)： 成員：
五年級(jí)評(píng)審組：組長(zhǎng)： 成員：
六年級(jí)評(píng)審組：組長(zhǎng)： 成員：
五、活動(dòng)安排
1、5月31日前為宣傳準(zhǔn)備、訓(xùn)練階段 ；
2、5月31日至6月1日為演出、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審階段。具體時(shí)間和活動(dòng)程序：統(tǒng)一在下午大課間進(jìn)行，由各班主任向指定的評(píng)審小組組長(zhǎng)口頭申請(qǐng)受檢具體時(shí)間和地點(diǎn)，原則在各自班級(jí)舉行，班主任和任課教師共同安排好活動(dòng)的場(chǎng)地，維護(hù)好學(xué)生演出、觀看的秩序。
六、活動(dòng)評(píng)比
評(píng)比項(xiàng)目：分年級(jí)段，不分節(jié)目類別進(jìn)行評(píng)比。總分50分，45分以上為優(yōu)；35—45分為良；30—35分為中；30分以下為差。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：要求達(dá)到“四把看”；一看全員參與率，要面向每一個(gè)學(xué)生，特別是器樂(lè)演奏與體育競(jìng)技兩個(gè)項(xiàng)目上，要達(dá)到人人參與；參與率達(dá)100%給予10分；達(dá)80%給予8分，以此類推。（10分）
二看節(jié)目的數(shù)量，五個(gè)節(jié)目以上（含五個(gè)）給予10分；四個(gè)節(jié)目給予8分，少一個(gè)節(jié)目扣2分。（10分）
三看節(jié)目的質(zhì)量：（30分）
1、內(nèi)容積極向上,有時(shí)代氣息，有情趣，有童趣，有朝氣；能受到學(xué)生歡迎。（5分）
2、表演形式新穎有創(chuàng)意、力求多樣化；編排具有合理性、連貫性、完整性。（10分）
3、穿著大方得體，精神面貌好；服裝整潔，儀態(tài)大方。（5分）
4、有藝術(shù)欣賞價(jià)值，音樂(lè)表現(xiàn)生動(dòng)演奏連貫流暢，舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律，符有節(jié)奏感。藝術(shù)感染力強(qiáng)；朗誦熟練，聲音洪亮，吐字清晰，聲情并茂。（10分）
六一活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日,通過(guò)開(kāi)展“六一”慶�；顒�(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題:
“相約童年快樂(lè)分享”
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
總策劃:z
總負(fù)責(zé):z
具體負(fù)責(zé)人:z
四、組織形式:
以年級(jí)為單位組織開(kāi)展活動(dòng)
五、時(shí)間安排
1、5月擬定方案,各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進(jìn)行編排;
2、5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;
3、5月25日至5月31日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;
4、進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;(5月25日)
5、慶六一文藝匯演(6月1日)。
六、活動(dòng)內(nèi)容
(一)慶六一征文活動(dòng)
1、寫(xiě)作時(shí)間:5月22日——6月1日
2、展出形式:班級(jí)黑板和學(xué)校櫥窗
3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求三——五年級(jí)學(xué)生都參加,文體不限,字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時(shí)候的經(jīng)歷,玩兒時(shí)的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬??寫(xiě)出快樂(lè)的童年,或是對(duì)童年生活的`思考為題材進(jìn)行寫(xiě)作。
4、交作文時(shí)間:20xx年6月2日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)語(yǔ)文老師。
(二)慶六一文藝匯演
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日早上8:00
2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)(若遇雨天轉(zhuǎn)移到階梯教室)
3、活動(dòng)的具體要求和做法:班級(jí)的內(nèi)容節(jié)目要求積極向上,主題鮮明,具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、三句半、笑話、小品等。
4、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)班主任及音樂(lè)老師。
七、聯(lián)歡會(huì)具體活動(dòng)安排
(一)、流程
1、校長(zhǎng)致六一獻(xiàn)辭;
2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式(已提前落實(shí))
3、文藝匯演
4、活動(dòng)結(jié)束
5、頒獎(jiǎng)儀式
6、(六年級(jí)栽種畢業(yè)樹(shù))待定
(二)、活動(dòng)注意事項(xiàng):
各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育:
1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。
2、文明:自覺(jué)帶著凳子排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝),戴紅領(lǐng)巾。
5、班主任和任課老師加強(qiáng)責(zé)任心,隨班就座,確保無(wú)事故。
6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)前來(lái)參加活動(dòng),家長(zhǎng)站在本班學(xué)生后面。
7、活動(dòng)后,要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并要求本班的學(xué)生對(duì)教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。
(三)、演員化妝:
各班班主任自行組織并做好當(dāng)天的化妝工作,但若提前結(jié)束請(qǐng)協(xié)助其他班級(jí)(全體女教師協(xié)助)
其他工作
音響設(shè)備:z
攝影:z
衛(wèi)生、后勤:z
安全保衛(wèi):z
主持人:學(xué)生兩名
負(fù)責(zé)主持人培訓(xùn):主持人發(fā)言稿(z)
催臺(tái):z
場(chǎng)地布置:z
新隊(duì)員入隊(duì)儀式(大隊(duì)干部)
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