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世界精神衛(wèi)生日主題活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-06-30 06:19:33 活動(dòng)方案 我要投稿
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2022世界精神衛(wèi)生日主題活動(dòng)方案(通用8篇)

  為了確;顒(dòng)能無誤進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?以下是小編收集整理的2022世界精神衛(wèi)生日主題活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

2022世界精神衛(wèi)生日主題活動(dòng)方案(通用8篇)

  世界精神衛(wèi)生日主題活動(dòng)方案 篇1

  一、宣傳主題

  “20xx年世界精神衛(wèi)生日宣傳活動(dòng)”10月10日,在老葉社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心舉行。今年的活動(dòng)主題為“承擔(dān)共同責(zé)任,促進(jìn)精神健康”。承擔(dān)共同責(zé)任,促進(jìn)精神健康

  二、目標(biāo)人群

  社會(huì)公眾

  三、宣傳關(guān)鍵點(diǎn)

  (一)促進(jìn)精神健康和防治精神疾病是我們共同的責(zé)任。我國(guó)當(dāng)前處于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)快速發(fā)展時(shí)期,廣大群眾逐步適應(yīng)著現(xiàn)代生活方式的快節(jié)奏和激烈競(jìng)爭(zhēng),體驗(yàn)著由此帶來的心理沖擊和壓力。各種心理衛(wèi)生問題逐步增加,大眾尋求心理幫助的愿望日益迫切。同時(shí),因重性精神疾病有可能導(dǎo)致患者工作、學(xué)習(xí)和生活能力損害,甚至發(fā)生危害社會(huì)安全的行為,社會(huì)對(duì)精神疾病的關(guān)注也越來越多。為了群眾能夠安居樂業(yè),社會(huì)能夠和諧穩(wěn)定,國(guó)家能夠長(zhǎng)治久安,需要個(gè)人、家庭、學(xué)校、單位、社會(huì)組織、政府部門行動(dòng)起來,共同努力,共同承擔(dān)責(zé)任,提高全民精神健康水平。

  (二)維護(hù)精神健康關(guān)鍵在個(gè)人。維護(hù)精神健康從自我做起,創(chuàng)造關(guān)愛環(huán)境人人有責(zé)。每個(gè)人都要主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握心理衛(wèi)生知識(shí),了解預(yù)防精神疾病常識(shí);要主動(dòng)關(guān)心親人、朋友和同事的心理狀況,幫助排解心理問題。必要時(shí),勸其到醫(yī)院及早咨詢和檢查;要尊重、關(guān)心和幫助身邊的.精神疾病患者,做到不歧視,不排斥。精神疾病患者要主動(dòng)接受治療,促進(jìn)康復(fù);患者的家庭要履行好照料和監(jiān)護(hù)患者的責(zé)任,要積極幫助患者接受治療、進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,不得遺棄患者。

  (三)社會(huì)動(dòng)員構(gòu)筑社會(huì)心理支持和心理衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò),F(xiàn)代化的社會(huì),需要構(gòu)建覆蓋廣泛的社會(huì)心理支持和心理衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò),營(yíng)造心理支持氛圍,提供專業(yè)的心理咨詢和輔導(dǎo),疏導(dǎo)調(diào)節(jié)個(gè)人在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、就業(yè)、婚姻和生活中遇到的心理問題;開展心理危機(jī)干預(yù),處理日常心理沖突和困擾,積極應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、災(zāi)難帶來的心理影響,維護(hù)精神健康。心理服務(wù)專業(yè)機(jī)構(gòu)是網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的中堅(jiān)支柱,學(xué)校、單位、社區(qū)、醫(yī)院是承載網(wǎng)絡(luò)的主要場(chǎng)所。

  (四)部門協(xié)作共同防治精神疾病。精神疾病患者是社會(huì)弱勢(shì)群體,保障患者的基本生活、醫(yī)療、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)權(quán)益,是維護(hù)和促進(jìn)民生的生動(dòng)體現(xiàn)。防治精神疾病,不僅限于醫(yī)療服務(wù)工作,更是涉及國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化、醫(yī)藥衛(wèi)生、人權(quán)保障、法律制度和社會(huì)保障等多方面的系統(tǒng)工程,任務(wù)艱巨復(fù)雜。只有多部門協(xié)作,共商對(duì)策,共擔(dān)責(zé)任,才能全面實(shí)現(xiàn)對(duì)患者的救治與救助、康復(fù)與服務(wù)。

  (五)政府領(lǐng)導(dǎo)是做好精神衛(wèi)生工作的重要保障。精神衛(wèi)生問題,是我國(guó)當(dāng)前重要的公共衛(wèi)生問題和突出的社會(huì)問題。各級(jí)政府要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)新社會(huì)管理理念,加大對(duì)精神衛(wèi)生工作投入,推進(jìn)精神衛(wèi)生立法及其貫徹實(shí)施。要大力組織開展宣傳教育,建立健全社會(huì)心理支持和心理衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò),落實(shí)精神疾病預(yù)防、治療和康復(fù)措施,為患者提供平等的學(xué)習(xí)、就業(yè)機(jī)會(huì),切實(shí)維護(hù)群眾精神健康,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

  世界精神衛(wèi)生日主題活動(dòng)方案 篇2

  20xx年10月10日是精神衛(wèi)生日,我國(guó)精神衛(wèi)生宣傳活動(dòng)的主題是“溝通理解關(guān)愛,心理和諧健康”。促進(jìn)心理和諧是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容之一。根據(jù)衛(wèi)生部辦公廳“衛(wèi)辦疾控函[20xx]666號(hào)《關(guān)于開展20xx年精神衛(wèi)生宣傳活動(dòng)的通知》精神,為動(dòng)員各有關(guān)部門及全社會(huì)共同關(guān)注公眾心理健康問題,倡導(dǎo)各級(jí)政府部門加大對(duì)精神衛(wèi)生防治工作的支持力度,促進(jìn)全縣精神衛(wèi)生防治宣傳及健康教育活動(dòng)的深入開展。特制定“萬榮縣20xx年精神衛(wèi)生宣傳活動(dòng)的實(shí)施方案”如下:

  一、主題

  “溝通理解關(guān)愛,心理和諧健康”

  二、宣傳活動(dòng)的目的及意義

 。ㄒ唬┖椭C社會(huì)是社會(huì)成員的美好追求,心理和諧健康從個(gè)體的心靈感受出發(fā),是社會(huì)和諧的心理基矗小我構(gòu)筑大我,只有社會(huì)成員個(gè)體的內(nèi)心和諧健康才能構(gòu)建起整體的社會(huì)和諧。擁有和諧心理,個(gè)體可以懷著積極的心態(tài)去面對(duì)未來,笑對(duì)挫折,享受生活。擁有和諧心理,團(tuán)體能夠傳遞信息,分享智慧,眾志成城。擁有和諧心理,社會(huì)能夠在理性平和的環(huán)境中不斷發(fā)展,在健康有序的軌道上繼續(xù)前進(jìn)。

 。ǘ贤ㄊ峭ㄍ椭C心理的橋梁。有效的人際溝通,不僅可以滿足人認(rèn)識(shí)社會(huì)與他人的基本需要,建立社交網(wǎng)絡(luò),改善人際關(guān)系,而且有利于深化自我認(rèn)識(shí),挖掘自我潛能。理解是和諧心理的潤(rùn)滑劑。設(shè)身處地的為對(duì)方著想,多角度思考和看待問題,有助于建立理性客觀的評(píng)價(jià)體系,營(yíng)造和諧友善的生活、工作、學(xué)習(xí)氛圍。關(guān)愛是和諧心理的保溫毯。真誠(chéng)能體現(xiàn)關(guān)心和愛護(hù),可以拉近彼此的距離,增加情感的凝聚力,讓人們?cè)趫F(tuán)結(jié)友愛的大家庭中安居樂業(yè)。營(yíng)造溝通、理解、關(guān)愛的良好社會(huì)氛圍,發(fā)動(dòng)全社會(huì)積極參與精神疾病和心理健康問題的防治,動(dòng)員有明顯精神疾病癥狀的群眾主動(dòng)到精神疾病防治機(jī)構(gòu)接受檢查和正規(guī)治療,共創(chuàng)和諧社會(huì)。

  (三)在家庭這一基本的社會(huì)單位中,親子交流與兒童青少年的心理健康成長(zhǎng)關(guān)系密切,在兒童青少年成長(zhǎng)過程中,積極的`肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)會(huì)成為他們健康成長(zhǎng)的動(dòng)力。父母要認(rèn)真觀察,善于發(fā)現(xiàn)孩子的潛力和優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)孩子鍛煉心理能力以及其他技能。通過親子交流,了解孩子,關(guān)愛孩子,有意識(shí)的培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì),在其人生成長(zhǎng)的初級(jí)階段,學(xué)會(huì)樹立目標(biāo),嘗試追求成功,并且在接受與認(rèn)可之中學(xué)會(huì)自尊、自愛和尊重他人、博愛天下。

 。ㄋ模┛旃(jié)奏、高效率、強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)是現(xiàn)代社會(huì)的特點(diǎn),缺乏交流會(huì)讓本來就充滿壓力的職場(chǎng)人群變得更容易煩躁抑郁。營(yíng)造輕松和諧的職場(chǎng)氛圍需要我們?cè)谂c同事的相處中擁有坦誠(chéng)互信的心態(tài)。只有在坦誠(chéng)互信的基礎(chǔ)上加強(qiáng)交流,與領(lǐng)導(dǎo)和同事拉近距離、消除隔閡、增進(jìn)了解、加強(qiáng)合作,才能做到“上情下達(dá)、下情上知、上下同欲”。坦誠(chéng)互信需要我們放下戒備,輕松上陣,在民主透明的氛圍中完善個(gè)人的溝通能力,促進(jìn)個(gè)人與集體的和諧共進(jìn),真正實(shí)現(xiàn)愉快工作、愜意生活。

 。ㄎ澹┳鳛樯鐣(huì)生活的共同體,大大小小的社區(qū)組成了社會(huì)。一方面,溫馨的社區(qū)環(huán)境可以讓每一位居民在友好的氛圍中共享溫情。“遠(yuǎn)親不如近鄰”,鄰里之間要實(shí)現(xiàn)主動(dòng)溝通——“見面招呼,你好我好;安全生活,互相提醒;陌生人來,主動(dòng)詢問;鄰里有事,大家?guī)兔Α薄A硪环矫,社區(qū)要特別重視對(duì)精神疾病患者及其家屬的關(guān)愛,建立有效的溝通和家訪機(jī)制,關(guān)心他們的生活狀況和利益表達(dá)。精神疾病患者及其家屬容易被歧視和誤解,而社區(qū)支持有助于患者的病情恢復(fù)及其家屬的正常生活。

  三、宣傳活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)

  成立“萬榮縣20xx年精神衛(wèi)生宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組”,組長(zhǎng)由衛(wèi)生局長(zhǎng)賈晉瑋擔(dān)任,成員由局公衛(wèi)股人員,縣疾病控制中心人員及縣級(jí)醫(yī)院精神疾病專家組成。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生單位也要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),一把手負(fù)總責(zé),確定專人負(fù)責(zé),明確任務(wù)目標(biāo),真抓實(shí)干,真正使宣傳活動(dòng)落到實(shí)處,抓出實(shí)效。

  四、宣傳的目標(biāo)人群及活動(dòng)場(chǎng)所、口號(hào)、形式和內(nèi)容

  今年宣傳活動(dòng)以兒童青少年及其家長(zhǎng)和教師、職業(yè)人群、社區(qū)居民為目標(biāo)人群:

 。ㄒ唬┞殬I(yè)人群

  口號(hào):坦誠(chéng)互信 愜意工作

  內(nèi)容:組織主題宣傳活動(dòng),圍繞“飄揚(yáng)的綠絲帶—中國(guó)精神衛(wèi)生標(biāo)識(shí)” 的設(shè)計(jì)活動(dòng),舉辦心理健康知識(shí)大講堂、精神疾病防治知識(shí)展覽和現(xiàn)場(chǎng)咨詢,發(fā)放《精神衛(wèi)生宣傳教育核心信息和知識(shí)要點(diǎn)》手冊(cè)。對(duì)指定人群展開《簡(jiǎn)易智力狀態(tài)檢查量表》和《老年抑郁量表》的測(cè)試。

  (二)社區(qū)居民

  口號(hào):理解關(guān)愛 鄰里和諧

  內(nèi)容:在農(nóng)村及社區(qū)組織專家講座和現(xiàn)場(chǎng)咨詢,現(xiàn)場(chǎng)講解《精神衛(wèi)生宣傳教育核心信息和知識(shí)要點(diǎn)》,展出心理健康科普知識(shí)展板或掛圖,放映錄像片,發(fā)放《精神衛(wèi)生宣傳教育核心信息和知識(shí)要點(diǎn)》手冊(cè)及其他宣傳資料,接待媒體訪談,組織小型演出活動(dòng)等。舉行“提倡心理咨詢,促進(jìn)精神健康”萬人簽字活動(dòng)。

 。ㄈ┽t(yī)院窗口

  口號(hào):握手—提倡醫(yī)患握手同行 堅(jiān)持科學(xué)戰(zhàn)勝疾病

  內(nèi)容:組織“醫(yī)院開放日”活動(dòng),展出心理健康科普知識(shí)展板或掛圖,開展現(xiàn)場(chǎng)咨詢,舉行科普講座或家屬座談會(huì),放映錄像片,發(fā)放《精神衛(wèi)生宣傳教育核心信息和知識(shí)要點(diǎn)》手冊(cè)及宣傳資料,接待媒體訪談等。在縣級(jí)醫(yī)院開設(shè)心理健康咨詢及預(yù)防治療熱線。

 。ㄋ模﹥和嗌倌

  口號(hào):贊揚(yáng)鼓勵(lì) 快樂成長(zhǎng)

  內(nèi)容:組織學(xué)生心理健康促進(jìn)專家論壇和現(xiàn)場(chǎng)咨詢,組織主題班會(huì)和精神衛(wèi)生知識(shí)有獎(jiǎng)問答,展出心理健康科普知識(shí)展板或掛圖,放映錄像片,分發(fā)宣傳資料,小型演出或游戲活動(dòng)等。開展“心理健康知識(shí)問與答”的知識(shí)競(jìng)賽。

  五、活動(dòng)的時(shí)間安排及要求

  第一階段:組織安排部署(20xx年10月1日至10月10日)制定相關(guān)的活動(dòng)計(jì)劃,活動(dòng)流程及活動(dòng)地點(diǎn),安排相關(guān)責(zé)任人,準(zhǔn)備相關(guān)資料器材等,使活動(dòng)有序有效的進(jìn)行。

  第二階段:活動(dòng)具體實(shí)施開展(20xx年10月11日至12月15日)開展多形式、多渠道、多內(nèi)容的宣傳活動(dòng),如電視廣播、會(huì)議培訓(xùn)、專家講座、知識(shí)問卷、咨詢熱線、讀物資料等,廣泛宣傳和普及精神衛(wèi)生方面的知識(shí),激發(fā)群眾參與,引起社會(huì)關(guān)注,確保宣傳效果。

  第三階段:活動(dòng)總結(jié)(20xx年12月16日至12月20日)

  認(rèn)真總結(jié)宣傳活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),12月20前匯報(bào)材料各單位以書面形式上報(bào)。此次活動(dòng)將納入項(xiàng)目工作年終總體考核和獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)之中,對(duì)活動(dòng)開展情況要進(jìn)行考核評(píng)分排隊(duì),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

  世界精神衛(wèi)生日主題活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)主題

  心理健康,社會(huì)和諧

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  (一)主會(huì)場(chǎng):北京xx醫(yī)院、北京xx醫(yī)院

  (二)分會(huì)場(chǎng):各區(qū)縣衛(wèi)生行政部門會(huì)同本轄區(qū)民政、公安和殘聯(lián)等部門,根據(jù)本方案要求,組織各區(qū)縣分會(huì)場(chǎng)主題宣傳活動(dòng)

  三、主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)安排

  (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月10日上午8:30-11:30

  (二)活動(dòng)日程

  時(shí)間及地點(diǎn)具體活動(dòng)內(nèi)容

  8:30-9:30

  北京市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)致辭

  與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)介紹精神衛(wèi)生有關(guān)政策

  國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委疾控局領(lǐng)導(dǎo)講話

  市政府領(lǐng)導(dǎo)講話

  精神衛(wèi)生專家介紹精神疾病預(yù)防和診療知識(shí)

  現(xiàn)場(chǎng)來賓與領(lǐng)導(dǎo)、專家互動(dòng)

  9:30-10:30

  (北京安定醫(yī)院)主會(huì)場(chǎng)周邊開展宣傳展示、咨詢義診、家屬大課堂等交流互動(dòng)活動(dòng)

  咨詢區(qū)精神衛(wèi)生專家現(xiàn)場(chǎng)咨詢義診

  發(fā)放宣傳書籍、折頁(yè)、宣傳品

  體驗(yàn)區(qū)心理健康咨詢?cè)u(píng)估

  展示區(qū)16區(qū)縣精神衛(wèi)生服務(wù)工作成果展示

  精神殘疾患者才藝展示

  互動(dòng)區(qū)精神衛(wèi)生法知識(shí)問答

  宣傳區(qū)媒體專臺(tái)

  保障區(qū)救護(hù)車等

  與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及專家赴咨詢區(qū)、體驗(yàn)區(qū)及展示區(qū)等慰問精神衛(wèi)生專業(yè)人員及精神疾病患者

  9:00-11:15

  (北京回龍觀醫(yī)院)《中華人民共和國(guó)精神衛(wèi)生法》知識(shí)競(jìng)賽(22支區(qū)縣及三級(jí)醫(yī)院代表隊(duì)進(jìn)行預(yù)賽和決賽)

  才藝展示

  11:15-11:30

  (北京回龍觀醫(yī)院)頒獎(jiǎng)

  (三)主會(huì)場(chǎng)參會(huì)人員

  1.各部門主要領(lǐng)導(dǎo)、北京市三級(jí)精神?漆t(yī)院專家;

  2.各區(qū)縣衛(wèi)生局主管局長(zhǎng)、精保院(所)主管院(所)長(zhǎng);精神科醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)精防人員、精神疾病患者及家屬;

  3.新聞媒體單位工作人員。

  四、活動(dòng)要求

  (一)各區(qū)縣衛(wèi)生局要會(huì)同區(qū)縣民政、公安、殘聯(lián)等部門,圍繞宣傳主題和關(guān)鍵點(diǎn),制訂本區(qū)縣切實(shí)可行的宣傳活動(dòng)方案,并組織有關(guān)活動(dòng),讓公眾走近精神障礙患者,了解精神衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)容,逐步消除社會(huì)歧視。通過多種方式引領(lǐng)精神衛(wèi)生法實(shí)施后的社會(huì)輿論導(dǎo)向,為精神衛(wèi)生法的有效實(shí)施創(chuàng)造良好的`輿論環(huán)境。

  1.充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等方式開展宣傳;在公交車站點(diǎn)、火車站、機(jī)場(chǎng)、賓館等人員密集場(chǎng)所張貼宣傳材料,放置宣傳展板;發(fā)放宣傳品,張貼宣傳海報(bào)等。

  2.組織各類精神衛(wèi)生工作人員赴社區(qū)和患者家庭開展社區(qū)關(guān)愛活動(dòng),包括義診咨詢,入戶送溫暖(送醫(yī)、送藥,送慰問品)等。

  3.組織醫(yī)院開放日、康復(fù)期患者生活和技能競(jìng)賽等活動(dòng)。

  各區(qū)縣衛(wèi)生局要及時(shí)總結(jié)宣傳活動(dòng)情況,于20xx年10月30日前將書面總結(jié)報(bào)北京市衛(wèi)生局精神衛(wèi)生處。

  (二)各單位要高度重視世界精神衛(wèi)生日宣傳活動(dòng),將此次活動(dòng)視為貫徹落實(shí)精神衛(wèi)生法的重要舉措,認(rèn)真履行部門及屬地管理職責(zé),做好相關(guān)保障措施。各單位要根據(jù)職責(zé)分工,制定相關(guān)方案和應(yīng)急預(yù)案,確保領(lǐng)導(dǎo)有力、責(zé)任到人,保障此次活動(dòng)順利進(jìn)行。

  世界精神衛(wèi)生日主題活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目的

  今年10月10日是第十六個(gè)世界精神衛(wèi)生日,也是我院第三屆“10.10”世界精神衛(wèi)生日活動(dòng)周,舉辦此次活動(dòng),旨在借助全國(guó)各大高校舉辦世界精神衛(wèi)生日活動(dòng)周的浪潮,強(qiáng)調(diào)精神健康與身體健康的同等重要性,普及心理健康知識(shí),讓我院莘莘學(xué)子更好地適應(yīng)大學(xué)生活,做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

  二、 活動(dòng)主題

  提倡心理咨詢,促進(jìn)精神健康

  三、 活動(dòng)內(nèi)容及安排

  1、進(jìn)行“關(guān)于情感問題,普及精神衛(wèi)生知識(shí)”的調(diào)查與訪問,以大一新生為主要調(diào)查對(duì)象,由各班心理委員帶頭實(shí)施測(cè)試,把調(diào)查與訪問的結(jié)果收集起來。

  2、在廣播站開展專題報(bào)道。在活動(dòng)周的某一天的中午或者晚上,針對(duì)“世界精神衛(wèi)生日”、“心理健康”開展專題性報(bào)道,可請(qǐng)老師或?qū)W生當(dāng)嘉賓。

  3、在操場(chǎng)玩游戲,促進(jìn)大家的團(tuán)體合作意識(shí)及集體榮譽(yù)感。在大一晚自習(xí)的時(shí)間,由每個(gè)班級(jí)的對(duì)心理方面感興趣的同學(xué)組成隊(duì)伍,在心理咨詢室老師的帶領(lǐng)下,在操場(chǎng)上開展關(guān)于“精神衛(wèi)生日”和“心理健康”為主題的游戲,讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)如何與他人合作,感悟人生。

  4、在校園步行街?jǐn)[攤賣書、募捐。搜集一些關(guān)于心理方面的書籍在步行街義賣,并把所得的錢全部捐獻(xiàn)給貧困生自助協(xié)會(huì)。

  5、有關(guān)艾滋病的宣傳。聯(lián)合防艾協(xié)會(huì),舉辦有關(guān)艾滋病知識(shí)的宣傳,并去學(xué)生宿舍發(fā)放心理健康知識(shí)宣傳手冊(cè)。

  6、征集宣傳語(yǔ)。在全院征集各種各樣的溫馨提示語(yǔ),經(jīng)評(píng)選后,掛放在校園的某些角落,提醒同學(xué)們的言行舉止,凈化校園。

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  早上好!今天是世界精神衛(wèi)生日,我國(guó)精神衛(wèi)生宣傳活動(dòng)的主題是“承擔(dān)共同責(zé)任,促進(jìn)精神健康”。 1991年,尼泊爾提交了第一份關(guān)于“世界精神衛(wèi)生日”活動(dòng)的報(bào)告。在隨后的十多年里,許多國(guó)家參與進(jìn)來,將每年的`10月10日作為特殊的日子:提高公眾對(duì)精神疾病的認(rèn)識(shí),分享科學(xué)有效的疾病知識(shí),消除公眾的偏見。我今天的題目是《請(qǐng)關(guān)注你的心理健康》。

  心理學(xué)家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康。

  現(xiàn)代社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)激烈,學(xué)習(xí)或工作負(fù)擔(dān)重,生活節(jié)奏日益加快,人與人的交往日漸增多,人際關(guān)系復(fù)雜。越來越多的人由此產(chǎn)生了心理問題,心理健康受到極大地威脅或損壞。有的程度輕微,有的程度嚴(yán)重,學(xué)生中有,教師里也有。在我們的周圍,有的人情緒反復(fù)無常,時(shí)而熱情奔放,時(shí)而沉默寡言,悶悶不樂,常常無端發(fā)火,因瑣碎小事而耿耿于懷,甚至與人爭(zhēng)吵,拳腳相加;有的人感到孤獨(dú)寂寞,意志消沉,悲觀失望,整天無所事事,迷戀網(wǎng)吧,常常遲到曠課,厭學(xué)情緒嚴(yán)重;有的人自卑,心理脆弱,總覺得自己不如別人,承受不起挫折或失敗;有的人自負(fù),目空一切,惟我獨(dú)尊,對(duì)人苛刻,別人都不如他,對(duì)于別人善意的批評(píng)和勸告拒不接受,逆反心理強(qiáng),與同事、老師、同學(xué)、父母對(duì)立情緒嚴(yán)重。

  所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康,小而言之,影響著一場(chǎng)考試的得失,影響著一場(chǎng)比賽的勝負(fù);大而言之,影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活,影響著班級(jí)、學(xué)校的和諧,社會(huì)的安定。

  我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦?

  首先,要正確認(rèn)識(shí)自己,不要自卑,不要自負(fù),要自信,相信自己,天生我材必有用,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),不存在只有缺點(diǎn)的人,只存在有特點(diǎn)的人,不存在差學(xué)生,只存在有差異的學(xué)生,要正確面對(duì)挫折或失敗,再漫長(zhǎng)的路總有盡頭,再絕望的事總有希望,要相信失敗是成功之母,飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折,更能有所作為。

  其次,要正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來自于對(duì)別人的愛心,來自于對(duì)別人的尊重。把你的愛心與老師、同學(xué)分享,你會(huì)得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,你會(huì)得到許多有益的忠告;與人分享快樂,快樂會(huì)加倍,與人分擔(dān)痛苦,痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,多尊重別人,多體諒別人,多聽取老師、父母、同學(xué)的意見,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑,真誠(chéng)地微笑充滿著你的自信,表示著你的禮貌和對(duì)別人尊重。

  我校心理咨詢室自成立以來,受到了不少同學(xué)的關(guān)注。同學(xué)們反映出的問題除了學(xué)習(xí)、與父母溝通的障礙以外更多的還在于與同學(xué)交往、自我認(rèn)識(shí)等方面。心理咨詢本著“助人自助”原則,即通過啟發(fā)、疏導(dǎo)等方式引導(dǎo)同學(xué)們走出心靈的困境,當(dāng)遇到問題除了學(xué)會(huì)主動(dòng)求助之外,更重要的是要學(xué)會(huì)如何自救,因?yàn)槊總(gè)人“救世主”只有一個(gè),那就是自己。只有改變自己、戰(zhàn)勝自己,最終才能超越自我,達(dá)到理想目標(biāo)。畢竟,無論是心理咨詢還是其他形式的心理健康教育,最終的目的都是讓大家能擁有良好的心理素質(zhì),這樣在面對(duì)各種壓力和困惑時(shí),能適當(dāng)有效地幫助自己脫離困境。在咨詢中,我們將會(huì)做到:對(duì)所擁有的學(xué)生來訪記錄及其它相關(guān)資料檔案履行保密的義務(wù)和責(zé)任。

  世界精神衛(wèi)生日主題活動(dòng)方案 篇5

  老師們、同學(xué)們,讓我們?cè)陉P(guān)注身體健康的同時(shí),一起來關(guān)注心理健康,做一個(gè)全面健康的人,共同營(yíng)造健康而又和諧的校園.

  一、 活動(dòng)目的:

 、攀澜缇裥l(wèi)生日由世界心理衛(wèi)生聯(lián)合會(huì)1992年發(fā)起,旨在提高公眾對(duì)精神衛(wèi)生問題的認(rèn)識(shí),促進(jìn)對(duì)精神疾病進(jìn)行更公開的.討論,鼓勵(lì)人們?cè)陬A(yù)防和治療精神疾病方面進(jìn)行投資。

  精神衛(wèi)生是指一種健康狀態(tài),在這種狀態(tài)中,每個(gè)人都能夠認(rèn)識(shí)到自身潛力,能夠適應(yīng)正常的生活壓力,能夠有成效地工作,并能夠?yàn)槠渚幼〉纳鐓^(qū)做出貢獻(xiàn)。

  當(dāng)前,精神衛(wèi)生問題已嚴(yán)重影響到人們的正常生活。世界衛(wèi)生組織2002年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,全球有1.54億人患有抑郁癥,而抑郁癥只是精神疾病的一種。此外,在很多國(guó)家,尤其是中低收入國(guó)家,精神衛(wèi)生服務(wù)資源嚴(yán)重匱乏,許多精神疾病患者不能得到有效治療。因此,重視精神衛(wèi)生保健,擴(kuò)大和提高精神衛(wèi)生服務(wù)是各國(guó)亟待解決的問題。

 、拼龠M(jìn)心理和諧是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容之一。我們亟需加強(qiáng)宣傳和健康教育,提高同學(xué)們精神衛(wèi)生知識(shí)水平,加大心理行為問題預(yù)防和心理危機(jī)干預(yù)工作力度,維護(hù)大家心理健康。

  二 、宣傳主題:

  使精神衛(wèi)生成為全球重中之重:通過民眾宣傳和行動(dòng)擴(kuò)大服務(wù)。

  三、活動(dòng)主題:

  同享奧運(yùn)精神,共促身心健康

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  10月10日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  湖南師范大學(xué)****學(xué)院

  六、活動(dòng)對(duì)象:

  全院學(xué)生

  七、主辦單位:

  ****學(xué)院學(xué)生會(huì)

  八、承辦單位:

  ****學(xué)院心理部

  十一、活動(dòng)內(nèi)容:

  橫幅&噴繪

  十二、活動(dòng)組織安排:

  活 動(dòng) 負(fù)責(zé)人:院心理部 某某某

  活 動(dòng) 宣傳組:院團(tuán)委宣傳部

  安 全 組:院安全部

  攝 影 通訊組:院報(bào)記者

  后 期 總結(jié):某某某

  十三、注意事項(xiàng):

  1:活動(dòng)時(shí)間需服從協(xié)調(diào)統(tǒng)一安排

  1: 注意行為文明,保持公共環(huán)境衛(wèi)生

  十四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  附表一:

  1、 橫幅費(fèi): 噴繪費(fèi): 合計(jì): 114514元

  世界精神衛(wèi)生日主題活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)目的

  10月10日是第25個(gè)世界精神衛(wèi)生日,圍繞世界“精神衛(wèi)生日”宣傳主題將大力宣傳普及精神衛(wèi)生知識(shí),宣傳精神疾病社區(qū)康復(fù)服務(wù)內(nèi)容,促進(jìn)廣大群眾身心健康。同時(shí)促進(jìn)社會(huì)更加理解并接納患者,使患者順利回歸社會(huì)正常生活。章鎮(zhèn)中心醫(yī)院將開展一系列精神衛(wèi)生宣傳、組織專業(yè)醫(yī)護(hù)人員開展義診活動(dòng),為廣大群眾服務(wù)。

  二、活動(dòng)主題:

  心理健康、社會(huì)和諧

  宣傳口號(hào):

  1、關(guān)注心理健康,收獲幸福夢(mèng)想

  2.心理健康你我他,平安快樂千萬家

  3.和諧社會(huì),從心開始

  4.消除心理陰霾,綻放健康笑臉

  5.和諧身心,點(diǎn)贊生命

  6.陽(yáng)光心態(tài),幸福人生

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  10月10日上午9:00-11:30

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  章鎮(zhèn)綠洲路街道

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、由負(fù)責(zé)精神病管理專業(yè)醫(yī)生坐診。群眾可現(xiàn)場(chǎng)咨詢有失眠,頭痛及有關(guān)心理健康相關(guān)問題。

  2、宣傳介紹精神疾病社區(qū)管理內(nèi)容,康復(fù)優(yōu)惠政策,及本醫(yī)院免費(fèi)領(lǐng)取重性精神病藥物名稱。

  3、發(fā)放精神衛(wèi)生、心理健康等相關(guān)資料。

  4、測(cè)血壓、測(cè)血糖、眼科、五官科、內(nèi)科等一般健康查體及現(xiàn)場(chǎng)咨詢。

  5、撰寫報(bào)道。

  六、活動(dòng)安排:

  1、10月15號(hào):制定實(shí)施方案及計(jì)劃

  2、-10-6——20xx-10-8:活動(dòng)宣傳

  3、-10-10:

  1)義診工作人員安排:負(fù)責(zé)精神衛(wèi)生醫(yī)生1人,測(cè)量血糖值1人,測(cè)血壓醫(yī)護(hù)人員2人,五官科、內(nèi)科健康查體各1人,派發(fā)宣傳資料1人,后勤拍照及撰寫報(bào)道1人。

  2)物資準(zhǔn)備(義診桌椅、相機(jī)、血壓計(jì)、血糖儀、電筒、宣傳資料、橫幅)

  4、-10-11收集資料,撰寫講座小結(jié)及報(bào)道。

  世界精神衛(wèi)生日主題活動(dòng)方案 篇7

  一、懸掛橫幅,營(yíng)造氣氛

  在學(xué)校主干道及公共區(qū)域懸掛宣傳橫幅,橫幅主要內(nèi)容有:

  1、 行動(dòng)起來,促進(jìn)精神衛(wèi)生

  2、 消除偏見,用于關(guān)愛

  3、 揚(yáng)起溝通之帆,駛進(jìn)心靈之海,讓心靈之旅充滿陽(yáng)光

  10月8日下午16點(diǎn)懸掛。

  二、出版專題黑板報(bào),宣傳世界精神衛(wèi)生日相關(guān)知識(shí)

  10月8日,由校心理健康協(xié)會(huì)會(huì)員負(fù)責(zé)出版一期專題黑板報(bào),主要內(nèi)容為宣傳10月10日世界精神衛(wèi)生日以及精神衛(wèi)生一系列相關(guān)知識(shí)。

  三、印發(fā)宣傳彩頁(yè)

  本次宣傳彩頁(yè)計(jì)劃印發(fā)100份,分別于10月9日、10月10日兩天下午16點(diǎn)半,由校心理健康協(xié)會(huì)會(huì)員負(fù)責(zé)在校園公共區(qū)域發(fā)放心理健康宣傳單。

  四、舉辦現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢,讓心理咨詢與同學(xué)們零距離接觸

  10月10日下午16點(diǎn)30分,在校燈光球場(chǎng)宣傳欄前開展一次現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢活動(dòng),屆時(shí)將由我校心理輔導(dǎo)老師現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)們答疑解惑。負(fù)責(zé)老師:韋世春、肖林娟、陳士波、黃秋萍、覃寒冰。

  五、戶外素質(zhì)拓展活動(dòng),提升心理健康素質(zhì)

  10月10日下午16點(diǎn)30分,在校排球場(chǎng)開展以“和諧人際,促進(jìn)溝通”為主題的戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)。參加學(xué)生:各系抽派09級(jí)學(xué)生20名。抽派學(xué)生名單于10月9日中午12點(diǎn)前各系統(tǒng)一交到辦公樓104黃麗聰處。戶外拓展活動(dòng)負(fù)責(zé)老師:黃麗聰、梁陸宗、陳慧靜、祁丹、朱新婷、甘瓊藝、黃宗貴、唐永明。

  世界精神衛(wèi)生日主題活動(dòng)方案 篇8

  為了迎接“10.10世界精神衛(wèi)生日”,切實(shí)構(gòu)建心理育人活動(dòng)體系,不斷加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育和服務(wù)工作,加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),著力培育師生理性平和、積極向上的健康心態(tài),引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注自身心理健康,拓展心理健康教育途徑,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),學(xué)生工作處心理咨詢辦公室決定開展2018-2019學(xué)年“10.10世界精神衛(wèi)生日”心理主題活動(dòng),旨在進(jìn)一步在全校范圍內(nèi)廣泛宣傳、普及精神衛(wèi)生知識(shí),增強(qiáng)大學(xué)生心理健康意識(shí),促進(jìn)我校大學(xué)生心理健康教育工作的深入開展,F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:

  一、活動(dòng)主題

  “培育理性平和心態(tài),共建美麗幸福校園”

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月8日-11月8日

  三、參與對(duì)象

  全日制在校本科生及研究生

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  各學(xué)院分別根據(jù)本學(xué)院情況,策劃并組織心理健康季活動(dòng)。以下加“”的條目為推薦學(xué)院舉行項(xiàng)目,各學(xué)院可自行修改或添加。

 。ㄒ唬┲R(shí)宣傳類

 。1)“10.10世界精神衛(wèi)生日”宣傳

 。2)心理健康相關(guān)知識(shí)宣傳

  (二)講座培訓(xùn)類

  1、“讓心湖漾起愛的漣漪”輔導(dǎo)員心理健康教育工作坊

  2、“用心傾聽、用愛踐行”班級(jí)心理委員心靈成長(zhǎng)工作坊

  3、心理健康知識(shí)講座、心理沙龍、桌邊漫談(主題見附件1)

 。ㄈ┗顒(dòng)類

  1、班級(jí)心理主題班會(huì)活動(dòng)(主題見附件1)

  2、“在童話里遇見未知的自己”團(tuán)體心理沙盤體驗(yàn)活動(dòng)

  3、“相伴如影對(duì)話心靈”觀影讀心活動(dòng)

  4、“筆尖的溫度心靈的色彩”心理涂色活動(dòng)

  5、“心理訓(xùn)練營(yíng)”大學(xué)生心靈成長(zhǎng)團(tuán)體干預(yù)訓(xùn)練(團(tuán)體主題包括:班級(jí)凝聚力、壓力管理、親密關(guān)系、情緒調(diào)節(jié)、生涯規(guī)劃等)

  6、心理健康知識(shí)競(jìng)賽

  7、心理漫畫征集比活動(dòng)

  8、心靈成長(zhǎng)故事微視頻

  五、工作要求

  (一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  各學(xué)院要高度重視,積極組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),確;顒(dòng)落到實(shí)處。

 。ǘ┨剿鲃(chuàng)新,樹立品牌

  心理健康教育活動(dòng)既要有明確的教育目標(biāo),又要體現(xiàn)出學(xué)院特色,各學(xué)院二級(jí)心理輔導(dǎo)站要結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)創(chuàng)建學(xué)院特色品牌活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的`積極性和創(chuàng)作性,及時(shí)對(duì)有特色、有影響的活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道,擴(kuò)大活動(dòng)的教育面、參與面。

 。ㄈ┱J(rèn)真策劃,及時(shí)宣傳

  各學(xué)院要認(rèn)真做好活動(dòng)的策劃和宣傳工作,及時(shí)整理、收集活動(dòng)圖片、資料。

  認(rèn)真策劃:請(qǐng)將活動(dòng)前的海報(bào)、通知等宣傳,發(fā)送到郵箱xx,便于在東秦心理微信平臺(tái)上進(jìn)行同步宣傳。

  及時(shí)宣傳:活動(dòng)進(jìn)行期間,請(qǐng)將舉辦過的活動(dòng)及時(shí)上傳學(xué)院新聞網(wǎng)站,及時(shí)反饋心理咨詢辦公室,并于當(dāng)天將新聞稿電子版(包括新聞?wù)掌┌l(fā)送至郵箱xx中。

 。ㄋ模┛偨Y(jié)完善,圖文并茂

  請(qǐng)各學(xué)院在11月10日前將系列活動(dòng)的材料紙質(zhì)版裝訂成冊(cè)、電子版及相關(guān)影音材料刻錄成光盤送到人文樓609。

  上報(bào)材料包括但不限于:活動(dòng)策劃、活動(dòng)照片與視頻、活動(dòng)后學(xué)生反饋與心得、學(xué)院活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)新聞以及新聞網(wǎng)頁(yè)截圖。請(qǐng)各學(xué)院根據(jù)自身情況酌情增加其他內(nèi)容。

  六、其他事宜

  具體活動(dòng)安排詳見學(xué)生工作處心理健康教育網(wǎng)站、東秦心理微信平臺(tái)和宣傳展板等通知。

  附件1:主題班會(huì)、心理健康知識(shí)講座活動(dòng)主題指南

 。ㄒ唬┬律m應(yīng)

  1.新生心理適應(yīng)指導(dǎo)

  2.新生的角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)變

  3.情緒認(rèn)知與適應(yīng)

  4.常見的人際交往障礙與社交能力訓(xùn)練

  5.如何構(gòu)建和諧的導(dǎo)學(xué)關(guān)系

  6.如何構(gòu)建和諧的寢室關(guān)系

  7.如何構(gòu)建自我的社會(huì)支持系統(tǒng)

  8.新生的專業(yè)/研究方向選擇與適應(yīng)

 。ǘ﹤(gè)體成長(zhǎng)

  1.成長(zhǎng)困惑與解決之道

  2.自我認(rèn)知與心理測(cè)評(píng)

  3.性格剖析與自我成長(zhǎng)

  4.抗逆力訓(xùn)練

  5.人生理想與生涯規(guī)劃

  6.時(shí)間管理能力訓(xùn)練

  7.情緒管理能力訓(xùn)練

  8.價(jià)值取向與自我修煉

  (三)學(xué)業(yè)指導(dǎo)

  1.學(xué)業(yè)規(guī)劃與學(xué)習(xí)技巧指導(dǎo)

  2.常見學(xué)業(yè)問題與心理調(diào)適

  3.如何應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)壓力

  4.如何進(jìn)行時(shí)間管理

  5.意志力與自我管理

  6.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力訓(xùn)練

  7.習(xí)慣養(yǎng)成與學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)

  8.職業(yè)生涯規(guī)劃

 。ㄋ模┥逃

  1.人生價(jià)值與自我實(shí)現(xiàn)

  2.情感體驗(yàn)與愛的教育

  3.健康管理和生活方式養(yǎng)成

  4.如何悅納自我

  5.如何積極面對(duì)人生

  6.如何提升幸福感

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