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學校國際護士節(jié)活動主題實施方案(通用5篇)
為確;顒痈哔|(zhì)量高水平開展,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義;顒臃桨笐(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的學校國際護士節(jié)活動主題實施方案(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
學校國際護士節(jié)活動主題實施方案1
一、活動主題
天使展翅愛滿人間
二、活動意義
護士的工作是高尚偉大的,她們微笑面對每一個患者,她們奉獻自己不求回報,她們用愛心、耐心、細心、責任心,用她們寶貴的青春,換來千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。護士的工作是瑣碎不易,艱辛勞苦的,可是很多時候她們的工作卻不被人理解。
護士節(jié),讓我們對護士的工作有更多的了解,從而給予更多的理解、支持、配合,尊重護士,感謝她們的付出與關(guān)愛。南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”,護理戰(zhàn)線上的.“白衣天使”以較強的事業(yè)心和高度的責任感,把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者“,為此我們要在這神圣的節(jié)日里讓我們從事護理工作的或即將從事護理工作的人員能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節(jié)日。
三、活動對象
__學院化工與醫(yī)藥系全日制本科生
四、活動時間及地
報名時間:4月xx日
截止日期:4月xx日
知識競賽時間:4月xx日,地點另行通知
五、活動形式與內(nèi)容
形式:閉卷考試
內(nèi)容:包括《人體解剖》、《組織學與胚胎學》兩本書等的護理基礎(chǔ)技能理論知識。
六、活動流程
活動準備階段:
1、準備考試試題并做成試卷;
2、由宣傳部制作海報宣傳,鼓勵大家積極參與;
3、系部同學到護理班發(fā)送通知。
4、安排人員收集參賽人員名單、聯(lián)系方式;
5、申請活動場地;
6、安排好監(jiān)考及審批人員。
活動開展階段:參賽者進行筆試,筆試過程中由學生會成員監(jiān)考,試卷統(tǒng)一批改。
活動后期階段:
1、在宣傳欄公布活動結(jié)果,并對獲獎的同學頒發(fā)榮譽證書,參賽同學加素質(zhì)拓展分;
2、將試題答案發(fā)表到活動主要負責人的QQ日志上給參賽同學查看;
3、新聞部撰新聞稿并上傳到學院網(wǎng)上。
學校國際護士節(jié)活動主題實施方案2
一、活動目的及意義:
在鮮花怒放的五月,我們又將迎來一個神圣的節(jié)日—5.12國際護士節(jié)。為了弘揚南丁格爾精神,紀念南丁格爾的偉大事跡,增強同學們專業(yè)素養(yǎng),展示良好的精神風貌,樹立。經(jīng)討論,決定舉辦5.12活動。
二、活動的具體內(nèi)容為六個階段,如下:
。1)宣傳階段:
宣傳時間:3月20(星期日)
宣傳內(nèi)容:
、儋N出通知于宣傳板上(包括主持人篩選的信息)
、3月20日晚自習:第一節(jié)課,文娛部成員進行各班通知,責任到個人;第二節(jié)課,學生會召開各班文藝委員/班長會議,宣傳活動的具體內(nèi)容與流程
。2)主持人報名與篩選的階段:
3月28日進行主持人報名(晚自習)
3月29日晚自習進行主持人的選拔
3月30日通知入選同學,隨后開始主持人的訓練
地點:29#2樓,學生會辦公室
。3)節(jié)目的報名和選拔階段(15~18個節(jié)目)
報名時間:20xx年5月1日(星期日)晚自習
篩選時間:20xx年5月3日(星期二)晚自習
內(nèi)容:①09級學生會負責09級所有節(jié)目
地點:29#2樓校學生會辦公室
、10級學生會負責10級所有節(jié)目
地點:29#2樓,10級學生會辦公室
。ü(jié)目的征集面對全校,,每個班級出一個節(jié)目,也可以跨班組織節(jié)目,節(jié)目種類不限)
(4)初次彩排階段
時間:20xx年5月5日(星期四)下午活動課
內(nèi)容:第一次彩排,將大體流程過一遍,其中可能再次刪除個別節(jié)目
地點:校禮堂
。5)二次彩排階段(前一天進行音樂的收集及光盤的刻錄)
時間:20xx年5月9日下午活動課
內(nèi)容:加音樂、節(jié)目服裝、主持人,彩排一次看整體效果可稍作調(diào)整
地點:校禮堂
。6)最后一次彩排
時間:20xx年5月10下午活動課
內(nèi)容:正式彩排,演出前的.最后一次彩排
地點:校禮堂
三、活動的時間:
20xx年5月12日下午2點(暫定)
活動的地點:校田徑場(暫定)
活動參加人員:校領(lǐng)導,全體在校學生與老師
活動場地安排:①硬件設(shè)施(舞臺、音響、VCD、插排、話筒至少四支、播放器)
②人員安排:文娛部——后臺秩序
紀律部——觀看席秩序
生活部、勞衛(wèi)部——場內(nèi)衛(wèi)生
體育部——設(shè)施擺放
禮儀部——舞臺上下周圍秩序
四、獎項設(shè)置:
獎項 獎金
一等獎 1名 300
二等獎 2名 200
三等獎 3名 100
最佳形象獎 1名 100
最佳演繹獎 1名 100
最佳臺風獎 1名 100
五、20xx年5.12護士節(jié)文藝匯演節(jié)目單
1、09護理18班 舞蹈 《阿育王》
2、10護理11班 女聲獨唱 《 如果有來生》
3、10護理14班 小品 《便衣護士》
4、10護理12班 現(xiàn)代舞 《電話情緣》
5、10護理18班 古箏獨奏 《高山流水》
6、09護理14班 小品 《天下無賊》
7、10醫(yī)士3班 男聲獨唱 《右手邊》
8、10護理5班 舞蹈 《Oh》
9、09護理12班 舞臺劇 《生命徜徉》
10、10醫(yī)士3班 舞蹈 《搞笑廣播體操》
11、10護理1班 話劇 《新包公辦案》
12、學生會 舞蹈 《街舞》
13、09藥學1班 男女對唱 《小酒窩》
14、09護理11班 舞蹈 《說出你的愿望吧》
15、體育舞蹈社團 拉丁舞
學校國際護士節(jié)活動主題實施方案3
一、活動的名稱:
5.12護士節(jié)授帽儀式
二、活動的主題:
展禮儀風采秀天使之姿
三、活動的目的:
為了弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀道德文化,展現(xiàn)青春風采,樹立人文禮儀形象,提高大學生的綜合素質(zhì),豐富校園文化活動。也為弘揚5.12國際護士節(jié)救死扶傷的.人道主義精神和護理人員無私奉獻的高尚品質(zhì)。
四、主辦單位:
人文科學系
五、活動宣傳:
提前兩周由人文系學生會宣傳部成員到每班進行宣傳,讓其為5.12活動節(jié)目做好準備工作,
六、活動內(nèi)容:
1、授帽儀式
2、禮儀風采展示
3、護理知識有獎競答
4、手語表演
七、活動時間:
xx年5月12日14:00
八、活動地點:
大禮堂
九、活動流程:
、偈杖∶堪喙(jié)目單,甄選主持人
②由生活部成員布置會場(提前一天)
、鄄逝5月7日——5月11日晚
、5月12日提前做好場地準備工作,安排好各成員的工作崗位
、萃頃_始,觀眾入場,主持人上臺主持,學生會成員協(xié)助比賽選手做好準備工作。
、藁顒娱_始:
第一步、老師、學生代表上臺講話
第二步、授帽儀式開始
第三步、禮儀風采展示
第四步、有獎知識競答
第五步、《感恩的心》節(jié)目表演
⑦結(jié)束留影紀念(工作人員安排立場工作)
十、邀請人員:
1、校領(lǐng)導
2、講話:
3、老師
4、授帽老師
十一、活動安排:
1.文藝部負責此次活動的策劃,節(jié)目跟進,現(xiàn)場控制。
2.生活部負責場地布置,整個活動的現(xiàn)場秩序。
3.宣傳部負責對本次活動進行宣傳(海報形式)提前準備評委老師需要計分本(到系辦公室打印)
4.其余部門負責做好配合工作(主要由生活部負責人安排)。
十二、其他人員:
、俣Y儀佳麗6名(主要做好接待工作、配合授帽、頒獎儀式工作)
②主持人(主持整個活動,不能怯場,心理素質(zhì)較好,幽默風趣。)
③授帽儀式的同學40名(在班級表現(xiàn)優(yōu)異,具有責任心,積極向上的同學,每班5名。)
④工作人員若干(人文系學生會所有成員)
十三、活動流程簡介:
I、主持人開幕介紹領(lǐng)導來賓
II、老師學生代表講話
III、授帽儀式
IV、節(jié)目開始
V、互動節(jié)目
VI、余興節(jié)目
十四、活動預算:
礦泉水100元
互動節(jié)目獎品500元
9支蠟燭30元
邀請函20元總計:650元
學校國際護士節(jié)活動主題實施方案4
活動主題:
護士節(jié)
活動時間:
5月12日—5月26日 活動地點:會議室
活動目的及意義:
弘揚南丁格爾精神,增強護理團隊凝聚力,展示護士奮發(fā)向上,不斷進取的'自信心。
活動前準備:
1、成立策劃小組:
2、 參加人員:要求18名選手參賽,抽簽分成六個參賽隊,進行編號,抽簽決定演講比賽順序。
3、各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。
4、出題小組出題,并制成卡片。
5、工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂,集中置于一臺電腦上。
活動流程:
一、活動序幕:
1、 主持人介紹國際護士節(jié)來源,宣傳南丁格爾精神,帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。
2、主持人介紹本次活動大致流程。
3、主持人宣布比賽開始。
二、 競賽階段:
。ㄒ唬┲R競賽:
本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪,題目類型有選擇題、填空題、是非題,競賽規(guī)則如下:
1、必答題規(guī)則及計分標準
1)。必答題共18題,每題10分。參賽隊3位選手每人1題,不能由隊友代答。答對加10分,答錯不加分不扣分。
2)必答題在主持人讀題完畢后,須在30秒鐘內(nèi)答完,否則不得分。
3)選手答題完畢后,應(yīng)宣布“答題完畢”。
2、搶答題規(guī)則及計分標準
1)搶答題共10題,每題10分。答對加10分,答錯扣5分。
2)主持人讀題完畢、宣布“開始”后,各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前,搶答者為犯規(guī),取消該輪搶答資格,其他隊繼續(xù)搶答。
3)獲得答題權(quán)后,該隊須在10秒鐘內(nèi)開始作答,在30秒鐘內(nèi)完成答題,否則視同答錯。
4)選手應(yīng)尊重主持人的裁判。如對宣判有異議,原則應(yīng)由領(lǐng)隊向評委會提出申訴。
5)選手答題完畢后,應(yīng)宣布“答題完畢”。
6)選手答錯時,該題交由觀眾答。
3、成績匯總:兩輪分數(shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績,由記分員記錄。
二)演講比賽
各參賽隊依次進行演講,形式不限,個人或集體均可。 評分標準:
1、每輪演講10分。去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余4位評委的平均分,為選手最后得分(具體到小數(shù)點后二位數(shù))。
2、演講內(nèi)容方面:5分。緊扣主題,富有特色,觀點鮮明,內(nèi)容充實,感染力強。
3、表達與形象方面:5分。脫稿演講,衣著得體,自然大方,表達流暢,感染力強。
三)操作比賽—穿針引線
每隊派出一名選手參加,另一名選手協(xié)助,穿6x17○針1#線,一分鐘時間內(nèi)完成,依次排名,1—6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、獎勵:
三項競賽成績總和為各隊最終成績,設(shè)一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,進行獎勵。
四、總結(jié)記錄
記錄活動結(jié)果,總結(jié)分析活動中出現(xiàn)的問題。
學校國際護士節(jié)活動主題實施方案5
一、活動目的
為紀念“5.12”國際護士節(jié),弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務(wù)的`工作熱情,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物,加強護理隊伍建設(shè)和精神文明建設(shè),不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節(jié)服務(wù)”的理念,促進我院護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
二、活動主題
以人為本,細節(jié)服務(wù),深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護。
三、領(lǐng)導小組
成立紀念“5.12”國際護士節(jié)活動領(lǐng)導小組,成員如下:
組 長:
副組長:(常務(wù))
成 員:
四、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┰u選“優(yōu)秀護士”活動;
。ǘ巹(chuàng)“星級護士站”活動;
。ㄈ╅_展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽;
。ㄋ模┱匍_紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。
五、時間安排
。ㄒ唬4月27日前完成“優(yōu)秀護士”和“星級護士站”的評選工作;
。ǘ4月30日前完成護理技能操作比賽;
(三)5月9日下午召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。
六、評選條件
。ㄒ唬皟(yōu)秀護士”評選條件
1。 本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作一年以上的護理人員;
2。 熱愛護理工作,愛崗敬業(yè),無私奉獻;
3。 具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀守法,無違法違紀現(xiàn)象;
4。 堅持“以病人為中心”,視病人如親人,關(guān)心體貼病人,在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評
5。 熟練掌握基礎(chǔ)護理和?谱o理知識,護理操作技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績顯著;
6。 近一年未發(fā)生重大護理差錯事故。
。ǘ靶羌壸o士站”評選條件
1。 護士站環(huán)境優(yōu)美,布局合理,物品擺放規(guī)范;
2。 全體護士儀表端莊文雅,精神面貌積極向上,使用文明用語,行為舉止符合護士行為規(guī)范;
3。 團隊協(xié)助精神好,醫(yī)護關(guān)系融洽,患者投訴少。
七、評選辦法和要求
。ㄒ唬└骺剖遥ㄗo理單元)按照有關(guān)標準,自下而上,層層評選、逐級推薦,確保推薦質(zhì)量,原則上每個科室(護理單元)限推薦“優(yōu)秀護士”候選人一名;社區(qū)體檢部可參照一個護理單元推薦。
。ǘ┥陥蟆靶羌壸o士站”的集體,按要求填寫申報表,并附1000字以內(nèi)的事跡介紹,于4月24日前報護理部,逾期視為自動放棄。
(三)醫(yī)院紀念“5.12”國際護士節(jié)活動領(lǐng)導小組按推薦名單和申報材料評出“優(yōu)秀護士”6名和“星級護士站”2個。
(四)護理技能操作比賽由護理部統(tǒng)一組織,每個護理單元推薦1名代表參加比賽,按成績產(chǎn)生一等獎1名,二等獎2名、三等獎4名。
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