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親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-12-21 08:37:25 活動(dòng)方案 我要投稿

【推薦】親子活動(dòng)方案4篇

  為了確保事情或工作有效開展,就不得不需要事先制定方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案要怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的親子活動(dòng)方案4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】親子活動(dòng)方案4篇

親子活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)目的:

  1、激發(fā)幼兒對(duì)戶外體育活動(dòng)的興趣,鼓勵(lì)幼兒積極參加體育活動(dòng),喜歡大自然。

  2、讓家長(zhǎng)在親子活動(dòng)中充分體驗(yàn)親子游戲的快樂,感受晶寶貝團(tuán)結(jié)、快樂、健康、詳和的氣氛。

  3、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕困難的精神和集體榮譽(yù)感。

  二、活動(dòng)方案:

  1、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間:20xx年11月2日上午10:00(遇天氣變化順延)

  2、參與人員:全園幼兒、家長(zhǎng)及員工

  3、活動(dòng)地點(diǎn):二龍?zhí)豆珗@籃球場(chǎng)

  4、幼兒致辭:大班組4個(gè) (陳夢(mèng)娟負(fù)責(zé))

  5、家長(zhǎng)代表講話:涂楚菁的爸爸

  6、總策劃:曾麗華 后勤負(fù)責(zé):曾菊華、曹丹

  7、主持人:王媛媛 童玉娟 王倩 陳夢(mèng)娟 (王媛媛負(fù)責(zé))

  三、活動(dòng)設(shè)計(jì)措施:

  1、全園教師集體制作運(yùn)動(dòng)會(huì)道具,要求制作精細(xì)、美觀。

  2、抓幼兒體能訓(xùn)練,開展豐富的體育活動(dòng)。

  3、動(dòng)員家長(zhǎng)參與各類游戲的準(zhǔn)備活動(dòng)。

  4、抓緊時(shí)間排練開幕式、團(tuán)體操,游戲及運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)方隊(duì)練習(xí)。

  5、各班準(zhǔn)備游戲道具及游戲說(shuō)明,主班教師合理分配班級(jí)人員的具體工作(發(fā)放獎(jiǎng)票,布置游戲場(chǎng)地)。

  6、各班要求幼兒家長(zhǎng)以家庭為單位穿親子服裝。

  7、全園教職工統(tǒng)一穿藍(lán)色園服、運(yùn)動(dòng)鞋,化淡妝。

  四、運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作:

  1、所需物品:表演用的舞臺(tái)(4*6米)、橫幅、彩旗、拔河繩一根、各色彩紙

  2、音響、攝影、搭舞臺(tái)外請(qǐng)人實(shí)施

  3、購(gòu)買幼兒禮品、音樂負(fù)責(zé)(王倩 童玉娟)

  4、與公園管理處聯(lián)系,運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天請(qǐng)公園保安協(xié)助運(yùn)動(dòng)會(huì)的安全工作。

  五、運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)流程:

  1、開幕式:全體班級(jí)列隊(duì),開展親子長(zhǎng)跑(孩子站在家長(zhǎng)的右手邊),每班派一個(gè)家庭站在隊(duì)伍前舉牌、領(lǐng)跑。

  長(zhǎng)跑順序:幼小銜接組、大班組、中班組、小班組

  運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng):左邊入口(幼小銜接組、大班組)、右邊入口(中班組、小班組)

  2、幼兒代表致辭、家長(zhǎng)代表致辭

  3、團(tuán)體親子體操表演(童玉娟 王倩舞臺(tái)帶動(dòng))

  4、家長(zhǎng)參加親子游戲,自選游戲,注意安全,每個(gè)家庭參與項(xiàng)目不得少于6種。

  5、家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)票(參與每一個(gè)游戲可獲得老師的一個(gè)印章,手中的獎(jiǎng)票集齊6個(gè)印章)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

  6、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。

  7、全體教職工清理場(chǎng)地,做到整潔有序。

  六、活動(dòng)的實(shí)施安排:

  1、10月8日進(jìn)入運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)月,各班抓緊排練團(tuán)體操,開展豐富多彩的體能訓(xùn)練。

  2、10月8日-10月27日各班團(tuán)體操,游戲方案及游戲訓(xùn)練的準(zhǔn)備。

  3、10月23日-10月27日制作運(yùn)動(dòng)會(huì)道具(班級(jí)牌),準(zhǔn)備游戲材料。

  4、團(tuán)體操和游戲節(jié)目的檢查(10月30日上午)

  5、10月24日各班上交游戲方案(電子文檔),運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào),運(yùn)動(dòng)員手上的道具說(shuō)明。各班抓緊時(shí)間進(jìn)行練習(xí),發(fā)放游戲方案在空間日志里通知家長(zhǎng)在家輔導(dǎo)練習(xí)。

  6、10月 31日下午15:00進(jìn)行全園第一次彩排練習(xí):包括運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng),團(tuán)體親子操表演,運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲。

  7、11月 1日上午10:00進(jìn)行全園第二次彩排練習(xí):包括運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)、幼兒代表致辭、主持人解說(shuō)、團(tuán)體操表演。

  8、10月31日檢查各班游戲材料、場(chǎng)地說(shuō)明、場(chǎng)地布置材料,幼兒園統(tǒng)一制作獎(jiǎng)票。

  9、10月30日下午15:00召開家委會(huì)伙委會(huì)會(huì)議,商討運(yùn)動(dòng)會(huì)有關(guān)事宜。

  10、11 月 1日、11 月 2日現(xiàn)場(chǎng)彩排,明確場(chǎng)地的分配及布置。

  11、10 月 28日通知全園家長(zhǎng)參加,做好運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備工作,(各班教師負(fù)責(zé)給未入園的幼兒家長(zhǎng)打電話,王媛媛通知親子班家長(zhǎng)參與)。

  七、安全工作:

  1、運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備期間各班組織幼兒開展體育游戲時(shí)要注意幼兒的`護(hù)理及安全保護(hù)工作。

  2、加強(qiáng)對(duì)幼兒的自我保護(hù)教育。

  3、安全保衛(wèi)工作:諶章紅 曾浩(負(fù)責(zé)場(chǎng)地的安全及場(chǎng)地物品整理工作)。

  4、邀請(qǐng)公園保安人員協(xié)助運(yùn)動(dòng)會(huì)的安全工作。

  5、家委會(huì),伙委會(huì)成員組成安全工作護(hù)衛(wèi)隊(duì),協(xié)助運(yùn)動(dòng)會(huì)的安全工作,主要負(fù)責(zé)安排本班級(jí)家長(zhǎng)按指定座位組成方正,參與活動(dòng)時(shí)會(huì)場(chǎng)秩序及氣氛,以及制作本班級(jí)的宣傳牌。

親子活動(dòng)方案 篇2

  設(shè)計(jì)背景:

  親子游戲是家庭內(nèi)父母與孩子之間,以親子感情為基礎(chǔ)而進(jìn)行的一種活動(dòng),是親子之間交往的重要形式,F(xiàn)在很多的父母整日工作,孩子都是由父母代為管養(yǎng)。認(rèn)為有了錢給孩子讀的學(xué)校、吃好穿好就是負(fù)責(zé)就是對(duì)孩子的愛,殊不知對(duì)孩子而言的教育是身體力行。孩子會(huì)在不知不覺中學(xué)習(xí)和養(yǎng)成父母好的或者壞的習(xí)慣。

  親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流,密切親子關(guān)系,促進(jìn)兒童的健康發(fā)展,而且對(duì)于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對(duì)待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會(huì)遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去。反過(guò)來(lái),兒童在實(shí)物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗(yàn)又會(huì)進(jìn)一步豐富親子游戲的內(nèi)容

  活動(dòng)目標(biāo):

  1。積累了感覺印象,有助于認(rèn)知能力的發(fā)展;

  2。體驗(yàn)了初步的交往關(guān)系,有助于社會(huì)性關(guān)系的發(fā)展;

  3。聯(lián)結(jié)了親子之間的情感聯(lián)系,有助于個(gè)性的完善和發(fā)展。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  獎(jiǎng)品若干、橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐里,擺在終點(diǎn)。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  趣味親子游戲:游戲一:蜈蚣競(jìng)走

  先講一個(gè)故事:森林里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),蜈蚣報(bào)名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來(lái),叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)。說(shuō)完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在喊:“蜈蚣,蜈蚣,比賽快開始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著:“這孩子跑到哪去了?”推開門一看,可把她嚇了一跳。原來(lái)小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。

  目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準(zhǔn)備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

  怎么玩:

  1。由孩子做排頭,家長(zhǎng)將手搭在孩子肩上,蹲下。

  2。隨著一、二、一、二??的口令,孩子和家長(zhǎng)向前行走,腳步要協(xié)調(diào),不能亂。

  提示:可以多叫幾個(gè)家庭成員一起參加。

  再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來(lái)不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆。

  趣味親子游戲:游戲二:小羊過(guò)河

  先講一個(gè)故事:春天到了。小羊咩咩嚷道:“媽媽,媽媽,我要吃春筍!眿寢屝χf(shuō):“河對(duì)岸就有啊,那邊有紅殼筍、白殼筍??我們跳過(guò)河去采好不好?”小河一點(diǎn)兒也不寬,河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過(guò)去了,他們每次采一根春筍,運(yùn)回河對(duì)面,放進(jìn)竹筐里。媽媽說(shuō)要多采一些,帶回家給奶奶吃。咩咩還說(shuō)要和媽媽比賽,看誰(shuí)采得快,采得多。

  目的:發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準(zhǔn)備:橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐里,擺在終點(diǎn)。

  怎么玩:

  1。家長(zhǎng)用4根橡皮筋拉成2條“河”狀,1條寬1條窄。

  2。家長(zhǎng)先出發(fā)跳過(guò)2條“小河”,到終點(diǎn)線處,從筐里拿出1塊積木放在地上,然后再跳過(guò)2條“小河”回來(lái)。

  3。孩子接著出發(fā),到終點(diǎn)處從筐里拿出1塊積木,疊在第一塊積木的上面再回來(lái)。

  4。如此反復(fù),直至5塊積木疊在一起。

  再念一首兒歌:小山羊,咩咩叫。采好春筍再睡覺。蹦過(guò)河去跳一跳。媽媽見了開懷笑!

  親子游戲不僅有益于親子之間的`感情交流,密切親子關(guān)系,促進(jìn)兒童的健康發(fā)展,而且對(duì)于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對(duì)待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會(huì)遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去。反過(guò)來(lái),兒童在實(shí)物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗(yàn)又會(huì)進(jìn)一步豐富親子游戲的內(nèi)容。

親子活動(dòng)方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過(guò)廣泛開展校園足球活動(dòng),從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才。

  二、工作方針

  依據(jù)市關(guān)于開展 20xx-2016 年度上海市校園足球聯(lián)盟陽(yáng)光體育足球班級(jí)聯(lián)賽的通知精神;充分發(fā)揮各自年級(jí)的資源優(yōu)勢(shì),積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生、共同為校園足球運(yùn)動(dòng)的.開展與普及出力。全面實(shí)施素質(zhì)教育,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),同時(shí),提高我校足球運(yùn)動(dòng)水平,發(fā)展學(xué)校特色。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  (一)成立哈密路小學(xué)校園足球活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):郁益民

  副組長(zhǎng):湯蕾

  成 員:黃潔、陳東、陳彡、毛立進(jìn)

  (二)成立班級(jí)代表隊(duì),并上報(bào)體育室。

  四、職責(zé)分工

 。ㄒ唬⿲W(xué)校體育組負(fù)責(zé)競(jìng)賽組織與比賽

  五、對(duì)實(shí)施校園足球活動(dòng)工作的要求

  1、提高對(duì)“校園足球活動(dòng)”重要性的認(rèn)識(shí)。各班要把開展此次活動(dòng)作為推進(jìn)校園足球、活躍學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分,把活動(dòng)落到實(shí)處。

  2加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動(dòng)中,要高度重視安全保護(hù)工作,從活動(dòng)計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過(guò)程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān),以確保學(xué)生的身心健康和安全。

  六、比賽對(duì)象:一---五年級(jí)

  七、比賽地點(diǎn):學(xué)校足球場(chǎng)

  八、比賽時(shí)間:周一校會(huì)課、每天上午大課間(20xx/03/7-----20xx/03/18)

  九、比賽辦法:

  1、以年級(jí)為一組,以班為單位進(jìn)行。采用5人制足球比賽。

  2、由各班班主任抽簽決定分組,比賽采用淘汰制。三、四名決賽 、冠亞軍決賽。

  3、全場(chǎng)比賽時(shí)間25分鐘。上、下半場(chǎng)各10分鐘,中場(chǎng)休息5分鐘。

  4、參賽隊(duì)安排:基本采用一班一隊(duì)制。

  5、報(bào)名條件與人數(shù):參賽者必須身體健康,男女不限(鼓勵(lì)加入女生參加)。各班至少報(bào)8人。領(lǐng)隊(duì)由各班班主任擔(dān)任,教練可由各班聘請(qǐng)愛好足球的家長(zhǎng)擔(dān)任。比賽當(dāng)天可到校現(xiàn)場(chǎng)指揮.

  十、備注:比賽前運(yùn)動(dòng)員必須要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

親子活動(dòng)方案 篇4

  “親子閱讀”展示活動(dòng)主持稿

  開場(chǎng)白:

  男:敬愛的老師!

  女:親愛的同學(xué)們!

  合:下午好!

  男: 春天,是一年四季的希望,

  女:孩子,是大家小家的希望,

  男:我們天天健康快樂,是爸爸媽媽,爺爺奶奶的心愿,

  女:我們每天快樂閱讀,學(xué)習(xí)進(jìn)步,是每一個(gè)家庭的希望。

  男:“與書為友,其樂無(wú)窮!”

  女:“暢游書海,老少同樂!”

  合:為了提高我們的閱讀水平,今天,我們歡聚一堂,迎來(lái)了五(2)班“親子閱讀”展示活動(dòng)。

  女:首先有請(qǐng)我們的班主吳老師為大家講話,掌聲歡迎!

  男:下面有請(qǐng)我們的'家委會(huì)主任***的爸爸講話,大家歡迎!

  女:我們班第一個(gè)出場(chǎng)的是***和他的爸爸為大家朗誦《中國(guó)的笑臉》 ,掌聲歡迎!

  男:請(qǐng)欣賞短文《給母雞接生》,有請(qǐng)***和他的爸爸,大家歡迎!

  女:相聲《吹牛皮》…………***父子

  4、故事《黑蝶兒、白蝶兒》…………***母子

  5、朗誦《跟時(shí)間賽跑》…………***母女

  6、詩(shī)歌《五四詩(shī)歌》…………***

  7、情景朗誦《尼爾斯騎鵝旅行記》…………***父子

  8、小品《禮貌》…………***母子

  9、短文《珍惜時(shí)間》…………***父女

  10、詩(shī)歌《雷鋒》…………***父子

  11、相聲《補(bǔ)作業(yè)》…………***母子

  12、詩(shī)歌《草葉上的歌》…………***母女

  13、小品《順口溜》…………***母女

  14、寓言故事《滴水穿石》…………***母子

  15、童話故事《賣火柴的小女孩》…………***母女

  16、故事《二十美元的價(jià)值》…………***父子

  17、詩(shī)歌《我有一個(gè)夢(mèng)想》…………***母女

  18、短文《救救地球》…………**父女

  19、散文朗誦《春》…………***父子

  20、詩(shī)歌《 》…………***一家人

  21、童話故事《 》………***父子

  22、詩(shī)歌《 》…………****母子

  23、短文《 》…………***母子

  24、相聲《 》…………**

  25、詩(shī)歌《 》……..**

  26、詩(shī)歌《 》…………**

  ………………

  結(jié)束語(yǔ):甲“書是人類進(jìn)步的階梯”!詩(shī)歌讓我們變得睿智,童話讓我們富有想象!  乙爸爸媽媽,我們愛看書,更愛和您一起閱讀!

  甲是您牽著我的小手敲開了知識(shí)的大門!

  乙是您忘卻了工作的疲勞和我分享閱讀的快樂!

  合:忘不了多少個(gè)夜晚你拿著書伴我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!感謝您,爸爸媽媽,你們辛苦了!“書山有路勤為徑”!今天我們載歌載舞,暢游在書的海洋!明天我們將是祖國(guó)的棟梁! “親子閱讀”展示活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!

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