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活動方案

時間:2022-12-24 18:56:05 活動方案 我要投稿

實用的活動方案匯編5篇

  為了確保事情或工作扎實開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應該怎么制定呢?下面是小編收集整理的活動方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的活動方案匯編5篇

活動方案 篇1

  一、活動背景:

  20xx年11月16日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié),正好是我!鞍俨輬@”實踐基地果蔬成熟之際,我們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動,在本次活動中,我們將感恩的內(nèi)涵進行延伸,不只是感恩父母、感恩老師,更多的是感恩社會、感恩世界、感恩大地。實踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學們勞動的汗水,讓學生參與這次感恩活動,可以讓他們體會到豐收的喜悅,感悟付出中有回報,體會勞動的滋味。另外,讓學生與別人分享自己的.勞動果實,體會那份快樂。

  二、活動目的:

  讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學生在勞動過程中,體會勞動的快樂,鍛煉學生的動手能力,感悟到付出才有回報,體會到分享的快樂。

  三、活動時間與地點:

  時間:20xx年11月16日——20xx年11月16日

  地點:“百草園”實踐基地

  四、活動對象:三——五年級學生、老師

  五、活動內(nèi)容:采摘成熟果蔬,體驗勞動的快樂,學會感恩、學會分享。

  六、活動過程:

  1、學生分組活動,采摘果蔬,分工合作。

  2、清理實踐基地。

  3、清洗摘的果蔬。

  4、與人分享自己的勞動果實。

  七、注意事項:

  1.一切以安全第一。

  2.在活動中注意不要踩踏其它菜。

  3.注意實踐基地環(huán)境衛(wèi)生。

活動方案 篇2

  一、活動目標:

  1、了解與祖國相關的知識,激發(fā)學生愛國主義情感。

  2、 通過分組競賽的形式,發(fā)展思維的敏捷性,提高合作意識。

  3、 具有愛祖國的情感。

  二、活動準備:

 。1)把班級學生分成四個小隊,分別為“春蘭”、“夏荷”、“秋菊”和“冬梅”,選好學生代表,并做好相應準備。

 。2)組織學生向父母了解有關祖國的知識。

  (3)各小隊準備好相關向祖國母親匯報的節(jié)目。

  三、進行隊會儀式:

  1、各小隊清點人數(shù),報告人數(shù)。中隊長向輔導員報告。 2、全體起立,出旗,敬禮,唱隊歌。 3、中隊長講話。 四、活動過程:

  宣布班隊活動開始

  主持男:我們的祖國歷史悠久。

  主持女:我們的祖國山清水秀。

  主持男:我們的`祖國地大物博。

  主持女:我們的祖國人杰地靈。

  主持合:“我愛祖國!”主題隊會現(xiàn)在開始。

  3、活動內(nèi)容:了解祖國媽媽、熱愛祖國媽媽

 。1)全班學生齊頌《家》

  “藍天是白云的家,樹林是小鳥的家,小河是魚兒的家,泥土是種子的家,我們是祖國的花朵,祖國就是我們的家。”(課件演示)

 。2)知識問答題:

  (1)祖國母親名字、年齡?

  (2)祖國母親的孩子有多少?

  (3)面積有多大?形狀像什么?

  (4)國旗是什么?國歌是什么?

  (5)我國的首都在哪里?

  (6)我國最長的河叫什么名字?它列世界第幾位?

 。7)我國最高山叫什么名字?列世界第幾位?等

 。3)節(jié)目表演一:歌舞<<我愛北京天安門>>(“春蘭”小隊隊員)、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(欣賞)。

 。4)節(jié)目表演二:我為祖國畫幅畫《畫我祖國好河山》

  (5)節(jié)目表演三:舞蹈《娃哈哈》(“秋菊”小隊隊員)

 。6)節(jié)目表演四:

  主持男:我們贊美祖國悠久的歷史。

  主持女:我們祝福祖國繁榮富強。

  主持男:我們感謝祖國給我們帶來的幸福生活。

  請聽詩朗誦《祖國,感謝您》(“夏荷”與“冬梅”小隊隊員)

  祖國,感謝您,

  感謝您賜予我金色的生命,

  黃皮膚,黑頭發(fā),黑眼睛,

  讓我們身體里流著炎黃子孫的熱血。

活動方案 篇3

  父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,幼兒園開展了“20xx快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  一、活動目的

  1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

  2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  二、活動準備

  水果、皮筋、梳子(女孩自備)、化妝品(男孩自備)。

  三、活動過程

  1、幼兒配樂朗誦:

  父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

  父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

  父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;

  父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

  2、巧手爸爸賽

  女孩的爸爸為女孩扎頭發(fā)比賽,男孩爸爸為男孩化妝比賽。時間截止后請各位爸爸帶著孩子模特秀。

  3、我的`爸爸力氣大

  通過2個親子游戲讓孩子感受爸爸的力氣大和你是爸爸獨特的孩子

  4、感謝我的爸爸

  幼兒通過喂爸爸吃水果并對爸爸說句感恩的話。

活動方案 篇4

  為進一步貫徹各學校體育會議精神,深入開展“陽光體育”活動,活躍校園生活,增強學生體質(zhì),促進學生全面發(fā)展,我校決定于本學期舉辦校園陽光體育節(jié)活動,在全校掀起體育鍛煉熱潮,切實增強學生體質(zhì),切實減輕學生課業(yè)負擔,全面推進素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展。

  一、活動主題及組織形式

  本次體育節(jié)以“我運動,我快樂”為主題,大力推廣實施 “快樂體育”、“大課間體育”等陽光體育及游戲活動,結(jié)合國家學生體質(zhì)檢測內(nèi)容,以各班級為單位組織進行,鼓勵人人參與(特異體質(zhì)學生、生病學生除外),增強學生體質(zhì),使學生充分享受運動帶來的樂趣。

  二、組織領導

  組 長: XX

  副組長: XX

  成 員: XX

  三、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┡e行第三套小學生廣播體操比賽。以班級為單位進行評獎。

  參加人員:全體學生

  時間:10月26日

  地點:學校操場

  組織:以班級為單位,1—5年級按班級順序依次參賽。

  (二)冬季長跑活動。

  1。全校學生除在體育課、活動課上堅持長跑外,每天在家跑步1000米,由家長負責監(jiān)督并記錄。包括雙休日和節(jié)假日。

  2。五年級全體學生每天下午課外活動由班主任帶領在學校運動場跑10圈(110×10=1100米)。

  3。1—4年級學生除在體育課、活動課和家里進行長跑外,班主任老師可自愿組織學生利用課間時間在學校操場跑步鍛煉。也可進行其它陽光體育項目的鍛煉。

  4。全校學生堅持完成每天的長跑里程外,還要堅持作好記錄。

  5。班主任老師負責做好班級長跑記錄。

  6。20xx年12月所有個人和班級長跑記錄要上交學校。統(tǒng)計每個學生冬季長跑的'總里程。

  四、活動要求

  1、體育節(jié)要堅持以人為本,從師生的需要和學生的發(fā)展出發(fā),積極開展健康知識和健身方法的宣傳教育,樹立“健康第一”意識。要在積極開展傳統(tǒng)體育項目的基礎上,創(chuàng)新一些具有地方特色、娛樂性強、參與面廣、易于開展的體育健身項目,使學生在活動中學會一些健身技能和技巧,鍛煉能力,培養(yǎng)興趣,增強體質(zhì),促進身心全面和諧發(fā)展。

  2、各班級要切實加強對體育節(jié)的領導和組織工作,做到計劃周密,分工明確,責任具體,配合到位,使全體學生了解和掌握各項活動的時間、內(nèi)容及規(guī)則要求等,確保體育節(jié)各項活動的質(zhì)量和順利實施。

  3、各班要充分利用大課間活動時間,充分發(fā)揮和發(fā)掘體育的育人功能,使學生在活動中加強交流與交往,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,增強集體榮譽感和責任感,提高凝聚力和向心力,通過“體育節(jié)”讓學生充分感受到陽光體育運動帶來的快樂。

  4、要精心組織各項競賽活動,加強安全教育,制定有效的安全防范措施和應急預案,確保體育節(jié)期間不發(fā)生傷害事故。

  希望各班級認真組織,以“體育節(jié)”為載體,真正把課外文體活動的開展落到實處,確保學生每天體育活動一小時。

活動方案 篇5

  辦公室是圖書館宣傳和服務工作的窗口部門,承擔著協(xié)調(diào)館領導、館員和讀者關系并提供管理、保障、服務的功能,是館領導、各部門館員和讀者之間的橋梁和紐帶,同時也承擔了超期罰款管理、考研培訓管理等多項直接服務讀者的功能。

  電子資源部承擔著為學校教學科研提供電子文獻資源保障服務功能,同時也承擔著為圖書館各部門館員開展自動化管理提供技術保障的服務功能。

  因此,辦公室和電子資源部全體人員將在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中爭創(chuàng)“服務型”組織,積極開展各項活動,做好服務工作。

  一、參謀工作

  第一,在決策形成過程中,在幫助領導全面了解基層情況、確定工作方向和重點、范圍及程度上發(fā)揮參謀作用。

  第二,在決策實施過程中,在幫助領導及時了解工作進展情況、審時度勢、強化控制上發(fā)揮參謀作用。

  第三,在決策實施過程結(jié)束后,在幫助領導正確總結(jié)經(jīng)驗、進行新的決策活動上發(fā)揮參謀作用。

  二、承辦宣傳工作

  領導部門交付的事項,如工作調(diào)研、信息反饋、工作總結(jié)等,需要認真對待,按期完成。根據(jù)實際情況對單位內(nèi)各部門職工需辦理有關事項或?qū)︷^內(nèi)的意見建議進行處理。積極配合各部門做好圖書館各種資源和開展活動的對外宣傳工作?傊瑢λ撠煹氖马椧叨蓉撠,一絲不茍,一辦到底,落到實處。

  三、接待協(xié)調(diào)工作

  積極做好來訪人員、讀者的接待工作,禮貌待人,文明辦公。積極做好館領導、各部門和讀者之間的協(xié)調(diào)工作,多思多想,多調(diào)查多研究,多分析多參謀,集中精力想工作、干工作。

  四、管理保障工作

  做好文書管理工作。完成圍繞著公文的處理與保管而需要進行的撰稿、校對、印制、收發(fā)登記、立卷、歸檔等工作,做好督促、檢查,把好質(zhì)量關,防止濫抄亂送。

  做好事務管理工作。事無巨細,都要認真操辦。如會議安排、用車、辦公用品以及為廣大職工提供生活服務的有關事項。

  五、電子資源建設

  完成各種中外文引進資源的訂購、續(xù)訂、維護和服務工作。完善本校學位論文、教師文庫建庫、開發(fā)、應用測試等工作。完成各種中外文資源的試用和免費使用的開展工作。研究CNKI個人數(shù)字圖書館、機構(gòu)數(shù)字圖書館的構(gòu)建、試用和推廣工作。

  六、網(wǎng)站建設

  完成圖書館網(wǎng)站的運行、維護和管理工作,整合網(wǎng)站的頁面布局、資源內(nèi)容、服務功能,使用戶訪問資源、獲取服務更加便捷,提升資源的利用率和服務效率。

  七、圖書館業(yè)務和自動化發(fā)展

  完成圖書管理系統(tǒng)的`日常管理、維護和備份工作。完成新讀者的讀者庫建庫工作。完成館內(nèi)局域網(wǎng)、服務器、計算機及相關外設的采購、管理、維護、報廢工作。完成圖書館服務器機房環(huán)境設施(包括UPS電源和空調(diào))的改造工作。

  八、參考咨詢

  積極開展關于資源利用、服務等方面內(nèi)容的電話咨詢、到館咨詢、網(wǎng)絡咨詢等咨詢服務工作。

  九、培訓工作

  完成文獻檢索課教學、新生培訓、考研培訓管理等工作。

  十、其他工作

  積極協(xié)助館內(nèi)其他部門工作,完成館領導、支部、工會等布置的臨時工作。

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