兒童節(jié)活動方案集合6篇
為了確保事情或工作安全順利進行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的兒童節(jié)活動方案6篇，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)活動方案 篇1
活動目的：在孩子們迎來自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)之際，在舉國上下還在萬眾一心抗擊非典這一特殊時期，讓我們的孩子擁有一個好心情，相互得到美好的祝福，引導(dǎo)孩子們一起用真心換友誼，快樂過六一。
活動時間：200*年5月26日——6月1日。
活動對象：勝利小學(xué)全體同學(xué) 每位同學(xué)精心設(shè)計“最真誠”的祝福語、“最個性”的祝福語、“最煽情”的祝福語，各班進行評比，選出最真誠、最個性、最煽情的祝福語各2條送到學(xué)校進行參評，學(xué)校將評出一、二、三等獎及祝福獎若干名。
1、快樂“六一”大祝�；顒又媲閭鬟f你我他（5．30）
將自己最真心、最真情的祝福傳遞給親密的同學(xué)、陌生的朋友、遙遠(yuǎn)的地球小公民……所有你想祝福的同班級、同年級、同學(xué)校甚至同一片藍(lán)天下的小伙伴或大朋友們(溫馨提醒一：鼓勵學(xué)生給四川喜德的好朋友送上一份祝福)�？梢杂脮�、卡片、短信、圖畫等形式傳遞自己的美好祝福。
2、快樂“六一”大祝�；顒又脨叟嘤翱鞓窐洹保�5．30）（營造校園熱鬧氣氛）
將自己的祝福制作成精美的卡片，把卡片掛到樹上，使之成為一棵同學(xué)間傳遞祝福、傳遞心聲的“快樂樹”。當(dāng)快樂已經(jīng)傳遞給朋友，當(dāng)愿望已經(jīng)實現(xiàn)時，同學(xué)們可以把自己的卡片拿下來，換上一張大紅色的卡片，將自己的名字和朋友的名字寫上去，表示友誼長存。 “快樂樹”上的紅色卡片越多，“快樂樹”就越快樂。（“快樂樹”永遠(yuǎn)微笑面對每一位同學(xué)。“六一”之后“快樂樹”將放在隊室，同學(xué)們隨時可以掛上自己的祝福）
3、快樂猜謎活動（有獎品拿哦�。�
4、快樂“六一”大祝�；顒又摹白８５健庇螒虮荣悾ń處焻⑴c）（5．30）（游戲規(guī)則另附）
“快樂六一祝福到”——拼字接力賽
“祝福滾滾來”——滾鐵環(huán)接力賽
“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力賽
“合作摘取快樂果”——皮球投準(zhǔn)接力賽
“齊心協(xié)力拿禮物”——接力比賽拿禮物（禮物券對獎禮物）
5、快樂“六一”大祝�；顒又濉t領(lǐng)巾的祝福（即一年級入隊儀式） 2、活動開展： （2） 5月28日下班前，各班選出“最真誠、最個性、最煽情”的祝福語各2條送到學(xué)校進行參評。5月29日，學(xué)校將優(yōu)秀作品通過小海燕廣播站、小海燕電視臺等途徑傳遞給學(xué)生，請全校學(xué)生參與評比，評出一、二、三等獎及祝福獎若干名。
�。�1） 5月29日，各班同學(xué)完成“六一大祝�！钡腵制作�？梢园炎约旱淖８懺谏势G麗的紙上，畫上圖畫，制作成各種形狀，并系上彩色的帶子。或也可以寫在現(xiàn)成的卡片上，系上彩帶。祝�？ㄆ皇絻煞�，一份送出，一份掛到“快樂樹”上，掛上了卡片，就像種下了希望，種下了祝福。（形狀盡量是有創(chuàng)意，大小約半本語文書，不要過大，也不要過�。�
（2） 5月30日下午，學(xué)校組織“六一”慶�；顒�。
�、�5月30日早，“快樂樹”將放置于校門口，同學(xué)們隨時可以把自己的祝�？⊕斓綐渖�。（營造校園熱鬧氣氛）
②上午11：00——11：30 一年級入隊儀式
�、�12：10——1：00 快樂猜謎活動
④1：00——1：15 特色祝福語頒獎 ⑥3：00——3：30 各班進行慶�；顒�
6、活動延伸：（1）鼓勵學(xué)生通過各種形式把祝福送給遠(yuǎn)方的朋友（6月1日上午9：00——晚上9：00，點擊少年宮窗口網(wǎng)站——“快樂六一大祝�！彼妥８ＵZ。
（1）編輯“精彩六一，快樂六一”專刊（小報）（各班同學(xué)踴躍投稿）
兒童節(jié)活動方案 篇2
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的`平珍，童心最歡暢！為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，學(xué)校決定于六一兒童節(jié)前夕舉行校園書法、繪畫比賽活動。
一、指導(dǎo)思想
為了豐富同學(xué)們課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的興趣愛好，展示我校藝術(shù)教育活動成果，為全體同學(xué)提供一個展示激情與才華的平臺，以提高同學(xué)們藝術(shù)欣賞和藝術(shù)創(chuàng)作能力，特辦此活動。
二、活動主題：“我為節(jié)日添色彩”書畫比賽。
三、活動對象：一至六年級學(xué)生
四、活動內(nèi)容要求及程序
1、書法：分為硬筆書法和毛筆書法。
硬筆書法：一、二年級學(xué)生用鉛筆書法，三至六年級學(xué)生用鋼筆書法，紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生自備鉛筆、鋼筆，內(nèi)容自定。每班選送3幅作品參賽。
毛筆書法：三至六年級學(xué)生參賽，毛筆、宣紙自行準(zhǔn)備，學(xué)生自行完成作品。每班選送2—3幅作品參賽。
2、繪畫：一至六年級學(xué)生全部參賽，各班先在班級里進行篩選，然后選送3幅作品參賽，畫種不限，形式不限，紙張統(tǒng)一發(fā)放，繪畫顏料學(xué)生自行準(zhǔn)備，并自行完成作品。
3、參評作品上交截止時間：書法和繪畫參賽作品必須在5月30日下午（星期五）2:00之前上交到教導(dǎo)處。
4、評委：繪畫（邱芬 賴文藝） 硬筆（羅茂香孫鵬飛）
毛筆（徐勇祥 ）
5、其他：獎狀由劉江老師負(fù)責(zé)標(biāo)語書寫徐勇祥老師負(fù)責(zé)
五、注意事項及說明：①班主任和相關(guān)科任指導(dǎo)學(xué)生完成作品，嚴(yán)禁代筆。②作品上務(wù)必注明年級、班別和姓名。③本次比賽分低、中、高三段設(shè)獎，將分別評選出一、二、三等獎若干名，其中的優(yōu)秀作品將裝裱好并在在學(xué)校走廊等顯目之處上墻長久展出。
兒童節(jié)活動方案 篇3
活動目的：
借此次迎"六一"促銷活動所獨具的文化底蘊，豎立自身較好的品牌形象，并通過該活動的實施，不僅著力于在短期內(nèi)刺激專賣店銷售額的增長，該活動內(nèi)容采取以短、平、快的活動形式，最大程度的激發(fā)消費者的購物積極性，并將產(chǎn)生較好的群體效應(yīng)。
活動主題：理想由玉實現(xiàn)，美麗從小開始活動時間：20xx年6月1日~20xx年6月7日活動地點：玉脈山莊專賣店，當(dāng)?shù)卮笮偷膬和瘖蕵穲鏊顒訙?zhǔn)備：
1、門口顯眼處用汽球圍擺成"6o1"圖案，可以用作贈送;2、劃定陳列區(qū)為主要陳列"科場及第產(chǎn)品"和"六月新品"，并作特別推介;3、活動期間不斷播放兒童歌碟;4、5月31日晚，各店鋪在節(jié)前將場地布置完畢并召開促銷動員會;5、各店鋪可設(shè)立內(nèi)部激勵方案。
活動內(nèi)容：
1、活動期間只要在本專營店一次性購買達(dá)到100元的，加一元即可的到相應(yīng)的兒童玩具或者"兒童系列"的玉飾掛件一個。
2、凡本市在校生，并學(xué)生證對于瑪瑙等玉飾品可享受5.8折優(yōu)惠。
3、準(zhǔn)備可爆氣球，內(nèi)置彩色花瓣或彩紙和中獎卡，在店內(nèi)空地或店門口或人流聚集區(qū)放飛氣球。當(dāng)氣球升到一定高度爆炸或從高空(二樓)撒下后在空中爆炸(或是讓非可爆氣球從高空下落由觀眾撿到后自行拍破)，氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙，裝點活動氣氛，觀眾從氣球中取出中獎卡(每個氣球都有獎)，之后到專營店兌換獎品。
活動控制：
1. 在活動中做好顧客咨詢及到達(dá)人數(shù)、活動參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細(xì)記錄;2. 活動后期將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、專營店反饋意見等收集至總部做好活動評估、總結(jié)，以便做得更好。
活動評估：該活動擯棄了以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨特促銷方式，迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求，真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的`活動形式。活動以較少的活動成本，最大限度的滿足專營店對經(jīng)濟效益的追求目標(biāo)，并形成了社會各消費群體對其的好評，達(dá)到策劃和實施該時所預(yù)期的實際經(jīng)濟效果。
兒童節(jié)活動方案 篇4
一、運送游戲——拼默契
既然是親子游戲，自然少不了默契考驗這關(guān)了，來試試吧，看看爸媽和娃之間的默契指數(shù)~
1、運水
把孩子和家長穿插開分成幾隊，參賽者要面向一個方向站成一排。計時開始時，隊首的人要背著隊友將裝滿水的杯子向后倒，后面的人則要接水，依次類推，最后，杯子里的水剩的多的隊伍獲勝。
也可以是家長和自己的孩子自成一隊，其中一個人拿著空杯子躺在地上，另一個則要從起點處的盛水處用水杯運水并把水倒在隊友的空杯里，在計時結(jié)束時，躺著的人的杯子里水最多的人獲勝。注意，在運水及倒水的過程中，水杯要始終放在頭上，離開則算犯規(guī)，要清零重新開始。
為了增加難度，參賽者還可以穿上潛水用的腳蹼。
當(dāng)然，如果覺得杯子的容量太小的話，換成大碗或盆子也是可以的哦。嗯~，想想就很刺激。
Tips：如果感覺水會弄濕衣服不方便操作，可以換成其他的材料，比如小珠子、輕質(zhì)小球、或者谷物等。（但是熱情的夏天，玩點水也真的是非常刺激哦~）
2、湯匙傳送
同樣地，家長與孩子自成一隊或穿插開分成幾隊，孩子要用把放著雞蛋的湯匙咬在嘴里的方式把雞蛋完好無損的運到中繼站，在中間站家長要把蛋清和蛋黃清理干凈，并且把顏料倒在蛋殼里，之后孩子則要徒手把它運到終點，投擲在畫布上。規(guī)定時間內(nèi)畫布上顏色最多的隊伍獲勝，或是最后的涂鴉作品最好看的'獲勝。
除了雞蛋，運乒乓球也是可以的嘛。同樣是湯匙咬在嘴里，孩子要將乒乓球從一個碗中弄出來，然后傳遞給同樣咬著湯匙的家長，再由家長把球運到另一個孔碗中，最后規(guī)定時間內(nèi)運送總數(shù)最多的隊伍獲勝。不過，中途若評判球掉落，則要重新開始。
而把乒乓球換成小氣球做成的水球，似乎游戲就更好玩了！
如果使用的是木質(zhì)的湯匙，提前給它上個色也不錯哦！
Tips：建議最好是光滑的木質(zhì)湯匙，或者塑料湯匙，不能選擇金屬湯匙。
3、吸管運送游戲
大人和孩子分別進行游戲，用吸管把紙片從一個盤子里吸起來運到另一個空盤子里，規(guī)定時間內(nèi)大人和自己孩子運送總數(shù)最多的隊伍獲勝。
4、氣球運送游戲
用膠帶或彩紙等粘出賽道，孩子和家長分做兩端。游戲開始時，孩子要用頭把氣球運送到家長那里，最后合力用除四肢以外的其它部位把氣球弄破，最先弄破氣球的隊伍獲勝。
5、呼啦圈運送游戲
將孩子和家長分成幾隊，參賽者手拉稱站成一排，游戲開始時最邊上的人要用身體把呼啦圈傳遞給下一個人，依次類推，最先把呼啦圈傳遞到隊尾的隊伍獲勝。
6、大球運送游戲
準(zhǔn)備一些大的玩具球，家長和孩子要以背對背把球夾在中間的方式把球從起點運送到終點，最先完成任務(wù)的隊伍獲勝。
兒童節(jié)活動方案 篇5
快樂成長、放飛夢想——幼兒園慶“六一”活動策劃方案
活動主題：共同參與、積極體驗、 快樂成長、放飛夢想
活動形式：六一快樂周 系列活動
活動時間：5月23日——6月1日
設(shè)計思路：
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計、籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時間有限，每個孩子只能有1—2個節(jié)目的參與機會，而準(zhǔn)備的時間可能長達(dá)1個月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進童心世界、感悟兒童生命本真的過程。嵐谷九龍園本次活動策劃以系列活動的形式展現(xiàn)，將 “以活動結(jié)果為中心” 變?yōu)椤?過程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的互動形式。
活動目標(biāo)：
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)，也使家長進一步感悟嵐谷教育的理念，對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時，通過“六一”活動，向家長、社會展示幼兒園風(fēng)貌，進一步塑造幼兒園的良好形象、提高嵐谷九龍園良好的社會聲譽及品牌知名度。
活動準(zhǔn)備：
1。 策劃文化周活動安排（活動形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等）
2。 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及園所環(huán)境）。
3。 以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：設(shè)計六一兒童節(jié)節(jié)慶生成活動、排練小型集體歌舞及英文歌曲演唱、設(shè)計親子游戲、道具準(zhǔn)備。
4。 根據(jù)不同的活動設(shè)計服裝、道具及主持人
活動內(nèi)容：
一、 活動倡議
目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。
時間：20xx年05月23日———20xx年06月01日
對象：全園教師、全體幼兒和家長、社區(qū)幼兒及家長
辦法：通過幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長發(fā)出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。
二、 系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動分年齡組以“快樂六一主題教育活動”、“器械操節(jié)展示”、“我型我秀”、“親子游園會”等系列活動的形式來進行。
A。 “快樂六一我做主”主題活動（5月23日——6月1日）
幼幼、低幼：
這是他們第一次在幼兒園過六一兒童節(jié)，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛，以及與同伴分享帶來的快樂，以情感角度出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動環(huán)境，體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的.關(guān)愛，能夠積極地參與到各項慶祝活動中，度過一個快樂的六一。
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒知道六月一日是自己的節(jié)日。感受歡慶“六一”兒童節(jié)的快樂。
2、培養(yǎng)幼兒參與活動的興趣。
活動內(nèi)容：
1、（以班級形式開展）《小能人比賽》幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣；進一步提高幼兒動手做事的能力。
2、 托班：《小熊拔牙》、《面具聚會》 小班：《漫游糖果王國》、《有趣的面具》
中高幼：
活動目標(biāo)：
1知道六月一日兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，感受并體驗節(jié)日的快樂
2加深對六一的認(rèn)識，用語言和或是其他的喜歡的方式（繪畫、舞蹈等）表達(dá)。
3、 增進師生、同伴的感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和幼兒園的伙伴們共同分享。
活動內(nèi)容：《夸夸我的好朋友》、《朋友賀卡》、《寫給朋友的一封信》
B、六一器械操節(jié)小明星（5月24日 下午2：50）
活動目的：
1．通過開展操節(jié)教育增強孩子們的集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作的精神，讓幼兒利用器械大膽、自信地展示自己，讓孩子更加健康、快樂地成長。
2．通過開展活動，激發(fā)幼兒參加體藝活動的興趣，增強幼兒體質(zhì)，塑造幼兒健美的體形，提高幼兒運動技能、藝術(shù)表現(xiàn)力及審美能力；提高教師的審美情趣和體操活動指導(dǎo)能力。
3．在活動中增進同伴之間、師幼之間的情感交流，培養(yǎng)幼兒克服困難，勇奪勝利的精神。
活動形式：
以班級、年齡組為單位，進行方陣隊列、韻律表演、器械操節(jié)等形式的展示，慶祝六一兒童節(jié)的到來，邀請家長參加觀看并評出最佳六一操節(jié)明星、最佳器械表現(xiàn)力、最佳表現(xiàn)等獎項（涉及所有孩子）
C．我型我秀展魅力（6月1日 下午3：00）
活動目的：
1。 幼兒通過積極參加藝術(shù)活動，在活動中獲得愉快、豐富的情感體驗。充
分挖掘幼兒的特長，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
2。 家長進一步了解幼兒在園學(xué)習(xí)活動及發(fā)展情況
活動形式：
在OLV舉行幼兒展示活動，與家長共慶快樂六一。
活動設(shè)計：
以班為單位，有計劃的安排不同班級或小組表演，如：兒童舞蹈、英文童謠演唱，童聲合唱、韻律展示、武術(shù)表演等。
D。 親子游園同歡樂（6月1日 下午3：45）
活動目的：
1。 通過豐富多彩的游戲活動讓幼兒感受、體驗節(jié)日的快樂
2。 增進親子感情
3。 讓家長了解幼兒在園生活、學(xué)習(xí)及發(fā)展情況，促進家園共育
活動形式：
1、充分利用園所資源，將班級、多功能廳、操場等場地劃區(qū)域布置成游戲環(huán)境。
2、全園開放，可以邀請一定數(shù)量的社區(qū)幼兒和家長參加。
活動設(shè)計：
1。 教師配合幼兒設(shè)計邀請函，邀請家長、社區(qū)家庭參加本次活動。
2、 游戲：《猜謎語》、《釣魚》、《套圈》、《勇闖冒險島》、《摘快樂》
a） 《猜謎語》
材料準(zhǔn)備：
幼兒學(xué)過的英語單詞的圖片（以名詞為主，例如：水果，動物等）；
游戲操作：
教師準(zhǔn)備單詞卡片，家長仔細(xì)看一遍，家長用動作及表情向?qū)殞氄故境鰜�，寶寶猜測并用英語回答。在規(guī)定的時間里回答數(shù)量最多的家庭為勝。
注意事項：
準(zhǔn)備單詞圖片盡量是幼兒學(xué)過并根據(jù)動作容易答出的名詞。
b） 《釣魚》
材料準(zhǔn)備：
魚竿（自制玩教具），單詞卡片
材料操作：
魚線一頭系在魚竿上，一頭系一塊磁鐵，每一張圖片粘有一塊磁鐵。
游戲操作：
家長和寶寶一起手持魚竿，教師發(fā)出單詞，幼兒根據(jù)聽到的單詞在家長的配合下釣起相應(yīng)的圖片，在規(guī)定的時間內(nèi)，釣到的圖片越多的家庭為勝。（可單組家庭操作，也可同時多組家庭進行比賽，此時可多準(zhǔn)備圖片，圖片可有重復(fù)。）
注意事項：
可單組家庭操作，也可同時多組家庭進行比賽，此時可多準(zhǔn)備圖片，圖片可有重復(fù)。
c） 《套圈》
材料準(zhǔn)備：
塑料圈或紙圈，單詞卡片
游戲操作：
以家庭為單位，發(fā)給每組家庭手中一些圈，前邊擺放一些圖片，教師說英文單詞，幼兒根據(jù)聽到的單詞指揮家長套相應(yīng)的圖片。在規(guī)定的時間內(nèi)套的多且正確的家庭為勝。
注意事項：
可一組一組進行，也可多組同時進行；教師注意記住自己說出的單詞的順序。
d） 《勇闖冒險島》
活動準(zhǔn)備：
選取合適的場地布置，合理搭配平衡木、墊子、拱橋等體育器械
游戲操作：
幼兒在家長及教師的引導(dǎo)下，完成挑戰(zhàn)。
e） 《摘快樂》
材料準(zhǔn)備：
氣球，糖果、貼紙等小禮物
活動準(zhǔn)備：
選取合適地點懸掛裝有糖果、貼紙等小禮物的氣球
游戲操作：幼兒在家長的幫助下，摘取屬于自己的六一快樂果實。
這是嵐谷九龍園寶貝真正意義上在嵐谷教育環(huán)境中度過的第一個屬于他們的兒童節(jié)，希望我們?nèi)w的嵐谷九龍教師和嵐谷的寶貝家長朋友們能夠圍繞我們此次的六一系列活動，合理安排好自己的工作，盡全力參加到每一個活動，并帶領(lǐng)我們的寶貝度過一個愉快、有收獲的兒童節(jié)！
兒童節(jié)活動方案 篇6
一、活動目的
在兒童節(jié)當(dāng)日舉辦現(xiàn)場活動，邀約客戶帶孩子一同參與，利用歡快的游戲氣氛進行暖場，并且增進客戶對項目的親切感，提升品牌，促進新成交。
二、活動時間
20xx年6月1日（星期日）上午10：00-下午4：00
三、活動主題
觀錦——“歡樂兒童節(jié)”沙畫DIY、冰激凌品鑒主題活動 四、銷售邀約客戶說辭
您好，我是觀錦的`置業(yè)顧問XXX，在兒童節(jié)（6月1日）當(dāng)天我們會在售樓處“歡樂沙畫DIY”主題活動，屆時孩子們不僅可以一起發(fā)揮創(chuàng)意創(chuàng)意制作沙畫作品，還可以品嘗到美味的冰激凌甜點。不用發(fā)愁六一帶孩子去哪里玩了，來觀錦參與兒童節(jié)專場活動，與孩子一同留下美好回憶吧！
五、活動物料及預(yù)算
現(xiàn)場提供物料： 桌子、椅子
六、活動人員及物料安排（含需要配合的人員安排，銷售配合等）
沙畫DIY區(qū)：趙潔 拍照：李曉喆
冰激凌品鑒區(qū)（水吧、陳秀妍）
銷售負(fù)責(zé)邀約客戶到場、講解活動細(xì)則，帶引客戶參與活動
七、活動內(nèi)容
到場客戶均可參與，沙畫區(qū)簽到即可領(lǐng)取沙畫框進行沙畫繪制�；顒訒r間內(nèi)均可參與。 水吧區(qū)負(fù)責(zé)分配冰激凌送給客戶品嘗。
八、其他宣傳平臺的配合
微信：活動開始前三天開始進行推廣告知宣傳，活動結(jié)束后進行成效推廣
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