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活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-02 02:10:45 活動(dòng)方案 我要投稿

【精選】活動(dòng)方案模板集合10篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,就不得不需要事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】活動(dòng)方案模板集合10篇

活動(dòng)方案 篇1

  一,比賽內(nèi)容:

  1,參賽人數(shù):10人以下

  2,比賽時(shí)間:3——8分鐘

  3,表演形式:重唱,歌伴舞,群舞等

  (報(bào)名時(shí)請(qǐng)注明歌為主或舞為主)

  二,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  A,舞蹈類:

  1,節(jié)目要求主題明確,內(nèi)容健康,積極向上,能體現(xiàn)當(dāng)代職高生積極向上的精神面貌,富于時(shí)代風(fēng)貌。(1分)

  2,鼓勵(lì)把具有民族特色舞蹈作品,進(jìn)行大膽的創(chuàng)新,改編,使舞蹈作品既有民族文化內(nèi)涵和時(shí)代性,又有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。(2分)

  3,表現(xiàn)力強(qiáng),富于激情,動(dòng)作流暢,配合默契,能較好地表現(xiàn)作品內(nèi)涵。(3分)

  4,具有較高的表演素質(zhì)和較好的'肢體控制能力,表演松弛自然,充滿活力,技巧完成干凈利落。(2分)

  5,舞蹈,音樂,服裝道具等與作品主題有機(jī)協(xié)調(diào)。(1分)

  6,編排合理,觀賞性強(qiáng),整體效果好。(1分)

  B,歌曲類

  1,節(jié)目要求主題明確,內(nèi)容健康,積極向上,能體現(xiàn)當(dāng)代職高生積極向上的精神面貌,富于時(shí)代風(fēng)貌。(2分)

  2,聲音要求:音色優(yōu)美,位置統(tǒng)一,氣息流暢。(4分)

  3,歌曲處理得當(dāng),表現(xiàn)力豐富。(4分)

  三,報(bào)名辦法

  每個(gè)學(xué)校限報(bào)1項(xiàng)(教師,學(xué)生各1項(xiàng),詳見文件 教職成[ ] 號(hào))。

活動(dòng)方案 篇2

  寢室是學(xué)生主要的生活場(chǎng)所,為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的文明素質(zhì),通過組織廣大同學(xué)開展豐富多彩的寢室文化活動(dòng),以豐富寢室文化內(nèi)涵,繁榮寢室文化生活,濃厚寢室育人氛圍,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。同時(shí)進(jìn)一步提升我校學(xué)生寢室的文化品位,我校學(xué)生會(huì)通過承辦首屆宿舍文化節(jié)寢室美化活動(dòng),組織以文明、頌美、求真、育人為活動(dòng)宗旨的“寢室風(fēng)采”評(píng)比活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的:

  為了創(chuàng)建文明和諧的寢室氛圍,培養(yǎng)同學(xué)們互助互愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,豐富大家的寢室文化生活,進(jìn)一步提高寢室衛(wèi)生水平,促進(jìn)寢室文化建設(shè),營建更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。張揚(yáng)新時(shí)代學(xué)生的個(gè)性,提升新生的內(nèi)涵和素質(zhì)。

  二、活動(dòng)宗旨:文明、頌美、求真、育人

  三、活動(dòng)主題:激揚(yáng)人文、張揚(yáng)個(gè)性

  四、活動(dòng)時(shí)間:XX年10月21-12月31日

  五、活動(dòng)的`對(duì)象:面向全校內(nèi)宿生寢室。

  六、策劃機(jī)構(gòu) :在?倓(wù)科、學(xué)生科、團(tuán)委的指導(dǎo)下,由團(tuán)委學(xué)生會(huì)具體全面負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)的開展。

  七、具體活動(dòng)流程:

  (一)、宣傳工作:

  1、由我校學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)向全校各張貼欄張貼活動(dòng)海報(bào)。

  2、通過我校網(wǎng)站、廣播站進(jìn)行大力宣傳。

  3、通過展板形式將活動(dòng)成果向全校學(xué)生展示。

  (二)、初賽:

  1、由學(xué)生會(huì)干部組成檢查團(tuán)對(duì)參賽寢室進(jìn)行檢查。

  2、該次檢查以寢室衛(wèi)生為主,評(píng)選出進(jìn)入復(fù)賽的寢室。

  (三)、復(fù)賽:

  1、由我?倓(wù)科、學(xué)生科、團(tuán)委牽頭,級(jí)部長參與,由我校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)主要學(xué)生干部組成檢查團(tuán)對(duì)進(jìn)入復(fù)賽的寢室進(jìn)行檢查。

  2、該次檢查主要以寢室美化、寢室文化為主。評(píng)選出20個(gè)寢室參加總決賽。

  (四)、總決賽:

  1、此輪比賽以擂臺(tái)賽的形式,進(jìn)入決賽的各寢室進(jìn)行寢室風(fēng)采展示。

  2、此次擂臺(tái)賽的評(píng)委由我校領(lǐng)導(dǎo)、級(jí)部長及宿舍管理員組成。

  3、此次擂臺(tái)賽最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)8名及“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”、“最具個(gè)性獎(jiǎng)”、“最具團(tuán)體獎(jiǎng)”等若干獎(jiǎng)項(xiàng)。

  八、具體工作安排:

  (一)前期工作:主要負(fù)責(zé)部門:宿管部、秘書處

  1)對(duì)外宣傳:以海報(bào)和宣傳板的形式宣傳,第一次對(duì)整個(gè)系列活動(dòng)做總的宣傳。以后根據(jù)各個(gè)活動(dòng)的安排和需要進(jìn)行宣傳。

  要求:新穎,醒目,有氣勢(shì),宣傳到位

  2)對(duì)內(nèi)宣傳:以通告(負(fù)責(zé)部門到各班通知)和開會(huì)的形式調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,迅速投入活動(dòng),促進(jìn)

  活動(dòng)能順利進(jìn)行。

  (二)中期工作(主體活動(dòng)的開展):

  負(fù)責(zé)部門:宿管部、主席團(tuán)

  (三)后期工作:

  主要負(fù)責(zé)部門:學(xué)生會(huì)全體干部

  1) 宣傳:以展板的形式進(jìn)行總結(jié)宣傳。

  2) 報(bào)道:由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部、學(xué)習(xí)部在校廣播站、網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳。

  3) 總結(jié):學(xué)生會(huì)對(duì)此次活動(dòng)寫好工作總結(jié)。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(獎(jiǎng)金):合計(jì):1280元

  1、一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品(共200元)

  2、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品(共360元)

  3、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品(共320元)

  4、宣傳海報(bào)等工作、晚會(huì)會(huì)場(chǎng)布置(共200元)

  5、其他費(fèi)用(共200元)

  十、“寢室風(fēng)采大賽”評(píng)分細(xì)則

  為了使本次比賽在“公平、公開、公正”的原則下進(jìn)行,并為寢室美化大賽的評(píng)比提供依據(jù),特制定本評(píng)分細(xì)則。

  本次大賽評(píng)分細(xì)則中,總分為 100 分,共分為四個(gè)部分:寢室命名評(píng)分細(xì)則(總分 10 分),寢室代表介紹評(píng)分細(xì)則(總分 10 分)、清潔衛(wèi)生評(píng)分細(xì)則(總分 40 分)、寢室美化評(píng)分細(xì)則(總分 40 分)。

  一、衛(wèi)生檢查( 40 分)

  ( 一)、室內(nèi)( 15 分)

  1 、地板干凈無污染,無臟物 ( 4分)

  2 、地板上的物品擺放整齊 ( 4 分)

  3 、墻面所貼畫面以充實(shí)為主,粘貼不宜過多避免花哨 ( 2 分)

  4 、室內(nèi)不允許亂接電線 ( 2 分)

  5 、天花板無蜘蛛網(wǎng),燈管,燈罩無灰塵 ( 3 分)

  (二)、床鋪( 10 分)

  1 、所掛蚊帳統(tǒng)一,整齊 ( 2.5分)

  2 、床鋪上床單干凈,整齊,無折皺現(xiàn)象 ( 2.5 分)

  3 、被子疊放整齊,規(guī)范化 ( 2.5 分)

  4 、床鋪上無雜物產(chǎn),空床應(yīng)干凈,整潔 ( 2.5 分)

  (三)、桌面( 5 分)

  1 、桌面干凈整潔 ( 2 分)

  2 、桌面所擺房物品整潔有序,干凈 ( 1.5 分)

  3 、凳,椅干凈,擺放整齊 ( 1.5 分)

  (四)、陽臺(tái)( 5 分)

  1 、陽臺(tái)地板干凈,無污染,無水 ( 1 分)

  2 、陽臺(tái)地面物品擺放整齊 ( 1 分)

  3 、洗衣臺(tái)干凈,物品擺放整齊 ( 1 分)

  4 、洗衣槽干凈無污跡 ( 1 分)

  5 、臺(tái)墻上無污跡,無亂掛現(xiàn)象,所掛衣物不凌亂 ( 1 分)

  (五)、衛(wèi)生間( 5 分)

  1 、洗手間地面干凈,無污跡 ( 2分)

  2 、洗手間內(nèi)雜物擺放整齊 ( 1 分)

  3 、便池內(nèi)無污染,無污物,墻上無污染 ( 1 分)

  4 、洗手間內(nèi)無異味 ( 1 分)

  二、寢室美化( 40 分)

  1 、物品擺放整齊有序 (4 分)

  2 、整體視覺效果良好,寢室整體布局合理、優(yōu)雅、美觀、大方,具有一定的風(fēng)格; ( 4 分)

  3 、寢室通風(fēng),空氣清新,無異味 ( 10 分)

  4 、寢室有學(xué)習(xí)氣氛,能體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采 ( 4 分)

  5 、寢室的設(shè)計(jì)、布置,精致美觀,大方 ( 4 分)

  6 、寢室內(nèi)不張貼低俗圖畫( 2 分)

  7 、寢室門上有室規(guī) ( 6 分)

  三、擂臺(tái)賽:張揚(yáng)自我個(gè)性,展示自我舞臺(tái)。(20分)

  (一)、寢室代表介紹( 10 分)

  1 、介紹人普通話標(biāo)準(zhǔn),熱情、有禮貌,介紹內(nèi)容詳細(xì),突出寢室特點(diǎn),闡釋寢室設(shè)計(jì)主題( 10分)

  2 、介紹人普通話標(biāo)準(zhǔn)、語言連貫、講解生動(dòng)形象,介紹完整 (7 分)

  3 、介紹人介紹不完整 ( 4分)

  4 、沒有介紹人介紹 ( 0 分)

  (二)、才藝展示:(10分)

  1、擂臺(tái)才藝展示符合寢室設(shè)計(jì)風(fēng)格,能反映當(dāng)代學(xué)生的精神風(fēng)貌,不能夠很好體現(xiàn)寢室整體風(fēng)貌的(5分)

  2、展示新穎、創(chuàng)新,并且能體現(xiàn)寢室整體風(fēng)貌;形式不限。(10分)

活動(dòng)方案 篇3

  一、 主題:

  愛校教育

  二、 目的:

  增強(qiáng)學(xué)生愛校情感,培養(yǎng)學(xué)生感恩之心。

  三、 形式:

  視頻、小品表演、小組合唱、朗誦等。

  四、 過程:

  1、主持人:青春像一首歌,美妙又激昂,青春之歌總有一份真摯的,難以言語的東西,那就是“愛”。人生中,你我會(huì)共同經(jīng)歷不同的“愛”,有的如盈盈月光,我掬一杯最清的;有的如落落余輝,我擁一縷最暖的;有的如萋萋芳草,我摘一束最燦的;有的如灼灼紅葉,我拾一片最熱的;那就是淡淡的青春純純的愛。

  2、小組合唱:梔子花開(背景:班級(jí)經(jīng)典照片回顧)

  3、主持人:三年前我們帶著憧憬走入僑中校園,我們?cè)?jīng)無知、迷茫、但從未放棄。請(qǐng)欣賞小品表演:

  初一:天真、無知、打鬧

  初二:彷徨、迷茫、落后

  初三:奮發(fā)、崛起、超越

  (活動(dòng):學(xué)生表演)

  4、主持人:今天我們已經(jīng)長大,已經(jīng)覺醒,因?yàn)槲覀兊那啻郝飞嫌幸慌鷥?yōu)秀的領(lǐng)航人。那就是我們敬愛的老師。下面請(qǐng)欣賞視頻《小鷹的成長》

 。ㄓ懻摚嚎戳诵→椀某砷L有什么感受?學(xué)生自由回答,暢所欲言)

  主持人:小鷹的健康成長,離不開堅(jiān)定勇敢的領(lǐng)航人,我們的青春歲月也離不開我們僑中敬愛的老師,這些我們敬愛的人,永遠(yuǎn)對(duì)我們充滿愛護(hù)和關(guān)愛,讓我們的青春之路越走越堅(jiān)實(shí)。

  5、《青春有你》說出我和老師的故事。(學(xué)生自由回答,背景:展示各科老師的照片)

  6:《碩果累累》主持人:昨天老師的呵護(hù),今天的我們已經(jīng)可以振翅高飛,我們的青春碩果累累,只因青春路上有你的陪伴,我愛你我的老師。(展示獲獎(jiǎng)學(xué)生照片)。

  7、詩朗誦《我驕傲,我是僑中人》(八位學(xué)生集體朗誦,背景:僑中校園照片)

  我驕傲,我是僑中人

  三年前,您擁抱了無知稚氣的我/今天,我已長大。

  (合)我驕傲,我是僑中人。

  我常常沉醉/沉醉在幽靜又熱鬧的校園/那朗朗的讀書聲/托起一個(gè)個(gè)未來和希望。

  我時(shí)時(shí)徜徉/徜徉于僑中濃濃的知識(shí)海洋/那一個(gè)個(gè)鮮活的名字/孕育、繁衍了母校幾十年?duì)N爛的文明

  也許我無法追溯校園那渺遠(yuǎn)的綺麗傳聞/但我知道/是世代辛勤付出的老師/托起了這似圖似畫的滿天星辰/

 。ê希┬@每條幽長的小路/使我想起的是老師/是老師的無私奉獻(xiàn)/使我將來的路越走越堅(jiān)實(shí)。

  老師,我曾經(jīng)因?yàn)樘颖芏鲋e/老師,我曾經(jīng)因?yàn)榕涯娑`紀(jì)/老師,我曾經(jīng)因?yàn)榈钟|而恨你。

 。ê希┤缃瘢覀兛梢詾⒚摲胚_(dá)縱橫馳騁/是您教會(huì)我祖先寧折不彎的骨氣/是您讓我領(lǐng)悟文人超然俊雅的神韻/是您讓我時(shí)刻銘記,自強(qiáng)不息,敢爭(zhēng)第一的僑中精神/如今,我驕傲,我是僑中人。

  我們是一葉葉情感的小舟/承載著母校特有的豁達(dá)與深沉/濃縮著化不開的愛和依戀/乘著韻律起伏的河流/從母校上游漂來了。

  耳畔依然可聞古人---愛國愛校的校董蔡繼有先生/眼前依然可見壯士----無私付出的校董和辛勤勞作的領(lǐng)導(dǎo)、老師

  面對(duì)這份沉甸甸的厚愛/我分明感受到了責(zé)任的淵遠(yuǎn)厚重/

 。ê希┫嘈/僑中的`精神會(huì)昂然跨出國門/僑中鏗鏘有力的聲音:創(chuàng)辦國際一流的華僑中學(xué)/將驕傲的在群星璀璨的太空想起。

  不會(huì)忘啊/母校教我的人生哲理/我會(huì)一生不改

  不會(huì)忘啊/母校教給我的知識(shí)文化/我將一世銘記

 。ê希┪因湴,我是僑中人。

  在我的骨子里/浸潤著“春來江水綠如藍(lán),能不憶江南”的/深深愛戀

  在我的胸腔里/噴發(fā)著“待從頭收拾舊山河,朝天闕”的豪邁激情

 。ê希┩肮部,血脈相通/讓我大聲地告訴世界——我驕傲,我是僑中人/今天/我以母校為榮,他日母校將以我為榮。

  8、《相約僑高》今天僑中培養(yǎng)了我,明天僑高將以我為榮,因?yàn)槲覀兌际球湴恋膬S中人。

  9、班主任總結(jié):我驕傲我是僑中的老師,我驕傲我是初三18班的領(lǐng)航人,同學(xué)們,我們的青春無悔,我們?cè)趯W(xué)校、老師的關(guān)懷下,我們的青春之路將越走越遠(yuǎn),越走越寬。

活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過“家長半日開放”活動(dòng),使家長對(duì)幼兒園的辦園理念、辦園特色、保教活動(dòng)等進(jìn)行詳細(xì)了解,從而促進(jìn)辦園水平的提升。

  2、通過讓家長走進(jìn)幼兒園,了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況及幼兒園的各項(xiàng)保教活動(dòng),增進(jìn)家園互動(dòng),促進(jìn)家長樹立科學(xué)的'育兒觀念,達(dá)到家園攜手育人的目的,促孩子健康成長。

  二、開放時(shí)間:20xx年10月26日上午(7:45—xx:10)

  三、具體安排:

  07:45——08:10參觀幼兒入園

  08:10——08:40參觀幼兒進(jìn)早餐

  08:50——09:20參觀教育活動(dòng)展示

  09:20——10:00大班區(qū)角游戲活動(dòng),中、小班陽光體育活動(dòng)

  10:00——10:20課間操展示

  10:20——11:00中、小班區(qū)角游戲活動(dòng),大班陽光體育活動(dòng)

  11:00——11:10參觀餐前準(zhǔn)備

  11:10——11:40參觀幼兒進(jìn)餐

  11:40——xx:10參觀餐后律動(dòng)、午檢,以班為單位召開家長會(huì)總結(jié)交流會(huì)

  xx:10發(fā)放活動(dòng)禮品,結(jié)束活動(dòng)。

  四、請(qǐng)您配合:

  1、請(qǐng)到您孩子所在班級(jí)有序參觀活動(dòng),保持良好紀(jì)律。

  2、對(duì)幼兒園的進(jìn)餐,教育活動(dòng)、課間操、游戲活動(dòng)、體育鍛煉等做出評(píng)價(jià),提出合理意見和建議。

  3、個(gè)別咨詢(園長辦公室、保教處)。

活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)目的:

  通過本次活動(dòng),讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中應(yīng)必備的安全知識(shí),懂

  得安全的重要性,并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小

  小宣傳員。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  (1) 磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》, (2)常見交通標(biāo)志,

  (3)學(xué)生活動(dòng)前搜集的有關(guān)圖片資料, (4)節(jié)目表演。

  活動(dòng)過程:

  (1)隊(duì)會(huì)儀式 (2)歌曲導(dǎo)入,出示隊(duì)會(huì)主題

  主持人:她,一個(gè)愛唱歌的小姑娘,曾天真地對(duì)我說:“送我一支歌好嗎?”我愉快的答應(yīng)了。那個(gè)時(shí)候,九月的陽光,正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知,那一次談話竟成了永別。那個(gè)下午,那個(gè)陽光燦爛的九月的下午,那個(gè)他背著書包匆匆走向?qū)W校的下午,她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天,她剛滿13歲》......(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,并跟唱,營造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊(duì)會(huì)主題。)

  (3)討論交流主持人:這位愛唱歌的小姑娘,在上學(xué)途中出了車禍,13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多。(多媒體展示學(xué)生所搜集的資料、圖片)學(xué)生談感受。

  主持人:在你的生活當(dāng)中,你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?

  充分利用班級(jí)內(nèi)的事,(吳雪艷父母出車禍,至今還躺在醫(yī)院里)學(xué)生討論介紹。

  (4)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

  主持人:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上車輛最多,交通最擁擠的時(shí)候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識(shí)。

  A、(學(xué)生跑上臺(tái)把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場(chǎng),表演交警手語,再對(duì)圖片進(jìn)行解說。

  B、相聲表演:《交通法規(guī)人人遵守》。

  C、交通知識(shí)競(jìng)賽。(選出四個(gè)同學(xué)分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,由兩組隊(duì)員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些行為是非常危險(xiǎn)的?(答對(duì)題多者為勝)

  (5)平日活動(dòng)的安全

  主持人:我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí),也要注意安全,否則,后果就不堪設(shè)想。 展示:多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)

  A、在人多的地方或馬路上踢球,

  B、在樓道上追逐狂打,

  C、集體上、下樓時(shí),不講秩序,擁擠,

  D、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧, E、沒有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳,

  F、拍照時(shí),為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁,

  G、看到路上有斷了的電線,撿起就玩。

  主持人:同學(xué)們,我們可千萬不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過,如果萬一發(fā)生了安全事故的時(shí)候,我們又該怎么做呢?

  A (安全小衛(wèi)士出場(chǎng))安全小衛(wèi)士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼嘛?它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114......)

  B 多媒體展示這些電話號(hào)碼及用處。

  C 表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容:放學(xué)回家的路上,同學(xué)們正三三兩兩、說說笑笑地往家走,這時(shí),一個(gè)小同學(xué)被飛跑過來的大同學(xué)撞倒在地,后腦勺磕在水泥地上,頓時(shí)血流出來,形式十分嚴(yán)重。周圍的同學(xué)都圍了過來,議論紛紛,有的`說去告訴老師,有的說告訴父母,有的說送她回家,還有的說直接送醫(yī)院,這時(shí),有過路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120。救護(hù)車及時(shí)趕到,那位小朋友終于得救了。

 。6)學(xué)會(huì)自我保護(hù)

 、僦鞒秩耍何覀儾粌H要注意交通安全,還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕。

  A 游戲:翻頭像。出示很多頭像,讓學(xué)生辨別哪些是壞人,哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個(gè)人的真實(shí)身份),目的是讓學(xué)生明白,壞人沒有一定的模樣,壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認(rèn)識(shí)的朋友。

  B 多媒體展示多種畫面,學(xué)生根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做。 有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫(yī)院。外出活動(dòng)時(shí),天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。路遇搶劫的歹徒。去電腦游戲廳結(jié)識(shí)新朋友,炫耀自己家的財(cái)富。遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

 。7)設(shè)施方面的安全

  A學(xué)校操場(chǎng)上的體育設(shè)施如:單杠、雙杠、云梯等,由于年久生銹,不牢固,不能去自由活動(dòng),特別是中午在校吃飯的學(xué)生要注意:

  B前后樓欄桿建造不合理,很不牢固,不能靠、倚在樓欄桿上,更不準(zhǔn)趴在上面望下看。以防發(fā)生不必要的安全事故。

  C教室內(nèi)的插座任何學(xué)生,不可以亂動(dòng),不能隨便去插電源。

  D在教室內(nèi)不準(zhǔn)追逐打鬧,桌杌壞了要及時(shí)修理,以免發(fā)生危險(xiǎn)。 E要學(xué)會(huì)自護(hù)自救。

  (8)輔導(dǎo)員講話。

  (9)活動(dòng)延伸:

  A 請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行安全動(dòng)員和教育。

  B 組織學(xué)生上街進(jìn)行交通安全宣傳。

活動(dòng)方案 篇6

  “甜蜜玫瑰之約”

  活動(dòng)時(shí)間:8月08日-8月10日

  活動(dòng)方式:情侶顧客店任意消費(fèi)即可領(lǐng)取玫瑰一支。

  約“惠”七夕滿就送

  活動(dòng)時(shí)間:8月08日-8月10日

  活動(dòng)方式:VIP顧客單日累計(jì)消費(fèi)滿520元送情侶抱枕一對(duì)(40元以內(nèi))憑收銀小票即可領(lǐng)取每日限領(lǐng)50份,送完即止。普通顧客單日累計(jì)消費(fèi)累計(jì)滿520元送情侶對(duì)杯一套(玻璃套裝為主30元以內(nèi))憑收銀小票即可領(lǐng)取,每日限領(lǐng)50份,送完即止。

  “全店商品,勁減來襲”

  活動(dòng)時(shí)間:8月08日-8月10日

  活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)期間,XX化妝品連鎖店全部消費(fèi)滿377元立減77元(禮券、禮卡除外)。

  傳統(tǒng)的促銷活動(dòng)如果覺得熱度不夠,或者關(guān)注度不夠的`話,我們還可以把七夕的活動(dòng)和時(shí)下的一些熱點(diǎn)聯(lián)系起來。

  不管是社會(huì)熱點(diǎn)、娛樂熱點(diǎn)、生活熱點(diǎn),都是可以拿來作為活動(dòng)素材、活動(dòng)內(nèi)容。如果從這個(gè)角度去設(shè)計(jì)活動(dòng),最起碼要知道最近有哪些熱點(diǎn),人們?yōu)槭裁搓P(guān)注這些熱點(diǎn)。例如我們可以將七夕和現(xiàn)在人們生活中聯(lián)系最緊密的熱點(diǎn)“微信”聯(lián)系起來。

活動(dòng)方案 篇7

  《指南》揭示了3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本方向和一般規(guī)律,描述了3-4歲、4-5歲、5-6歲每個(gè)年齡段幼兒發(fā)展的典型表現(xiàn),并提出了相應(yīng)的教育建議。它給我們幼教工作者及家長科學(xué)、理性地教育、看待孩子指明了方向。《指南》的學(xué)習(xí)雖然持續(xù)了四年,在幼教工作中掀起了思潮,但對(duì)家長的教育觀的引領(lǐng)、改變還不夠明顯。讓《指南》出臺(tái)真正讓孩子受益,宣傳月的活動(dòng)還必須多方位、多角度、多層次地進(jìn)行。下面學(xué)習(xí)根據(jù)“張家港市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案”,我園結(jié)合實(shí)際情況,制訂以下實(shí)施方案。

  一、活動(dòng)宗旨

  為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《指南》的精神,組織全園性再培訓(xùn)、再研討,提高教師專業(yè)素養(yǎng)。樹立科學(xué)的教育理念,通過宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值,鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。加大宣傳力度,提升家長科學(xué)育兒的.能力。為給孩子提供良好的社會(huì)、家庭氛圍作出努力。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  (略)

  三、活動(dòng)主題

  游戲——點(diǎn)亮快樂童年

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月20日至6月20日

  五、實(shí)施內(nèi)容

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)、細(xì)化分工

  具體時(shí)間:20xx年5月9日~20xx年5月20日

  1.開展宣傳月啟動(dòng)儀式。召開了全體教職工會(huì)議,傳達(dá)“市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案”,了解本次“宣傳月的”活動(dòng)重點(diǎn)、活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)內(nèi)容,要求全體教師引起高度重視。

  2.公布“德積幼兒園宣傳月活動(dòng)方案”,把各項(xiàng)工作細(xì)化分工,落實(shí)到個(gè)人,確保每項(xiàng)工作有條不紊開展。

  3.幼兒園利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向家長宣傳《指南》,公開欄公布“市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案”及“德積幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案”。園門口張貼“學(xué)習(xí)《指南》,科學(xué)育兒”的倡議書,向家長發(fā)放《指南》宣傳冊(cè)。(下周完成)

  第二階段:有序開展、一一落實(shí)

  具體時(shí)間:20xx年5月22日(周一)~20xx年6月20日

  1.園本教研活動(dòng)。

 、賯湔n組活動(dòng)中開辟學(xué)習(xí)《指南》專題活動(dòng)。每周一次的備課組活動(dòng),圍繞一個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。要求年級(jí)組長負(fù)責(zé)主講,并在備課組活動(dòng)中作好記錄。在教師說課的過程中,說目標(biāo)時(shí)要說出圍繞《指南》的哪一條目標(biāo)做的具體和細(xì)化。集體備課時(shí)更加注重“課程游戲化”的精神內(nèi)涵。(由備課組長負(fù)責(zé),活動(dòng)從本周起)

 、谘(qǐng)沈亞娟園長來園作講座。(初定5月19日中午)

  ③各班游戲材料的檢查和匯總。(5月22日前一次;6月19日前一次)

 、軋@內(nèi)班本微課程評(píng)比。(結(jié)合上次班級(jí)環(huán)境過程性資料的檢查和本周各班要完成的電腦資料檢查,5月26日之前完成)

 、萁處熁竟己耍何业牡乇P我作主。三分鐘內(nèi)聊自己一學(xué)年來組織班級(jí)游戲過程中的亮點(diǎn)(區(qū)域游戲、自主游戲、戶外活動(dòng)不限)(活動(dòng)初定于6月6日,由陳麗英具體負(fù)責(zé))

  ⑥圍繞《指南》,上交相案例(公辦教師:3000字左右)和心得體會(huì)文章(合同教師:1000字左右)。(6月19日之前完成)

 、叽蟀嘤仔°暯踊顒(dòng)。(盧俊偉)

 、嘟處熃掏婢咴u(píng)比。

  ⑨內(nèi)接下來的慶六一系列活動(dòng)(小班親子游戲,中班團(tuán)體操,大班畢業(yè)典禮),學(xué)期末的半日活動(dòng)觀摩、幼兒學(xué)期發(fā)展評(píng)估等都用《指南》精神來引領(lǐng),用《指南》目標(biāo)來評(píng)價(jià)。

  提高家長認(rèn)識(shí)。

  ①網(wǎng)站開辟一角學(xué)《指南》。在校園網(wǎng)上辟出一塊定期推薦《指南》內(nèi)容,便于家長瀏覽。(本周完成)

 、诙ㄆ诎l(fā)放《指南》小報(bào)。針對(duì)《指南》各年齡段的具體要求,園部統(tǒng)籌編輯,將大、中、小年齡段的兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展要求下發(fā)給每一位家長,并制定閱讀反饋表,結(jié)合自己孩子在各領(lǐng)域的發(fā)展水平進(jìn)行對(duì)比和反思,尋找差距,總結(jié)成敗經(jīng)驗(yàn)。教師結(jié)合家長的反饋意見進(jìn)行整理和匯總,建設(shè)性意見予以采納和實(shí)施,對(duì)于家長疑惑的問題,教師進(jìn)行電話回訪、便條回復(fù)。(盧俊偉)

 、郯嗬镩_展班本特色活動(dòng)“玩媽媽小時(shí)候的游戲”。邀請(qǐng)個(gè)別父母抽空來園,帶本班孩子學(xué)一學(xué),玩一玩自己小時(shí)候玩的游戲,如“跳皮筋”、“扎手帕”等等,教師作好過程性資料的記錄。(各班班主任,15-18周完成即5月22日-6月20日之前)

  第三階段:分享經(jīng)驗(yàn),總結(jié)推廣。

  具體時(shí)間:20xx年6月20日~20xx年6月30日

活動(dòng)方案 篇8

  一、動(dòng)主題:

  活如何收心,好好學(xué)習(xí)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx。

  四、活動(dòng)目的:

  讓同學(xué)們能為接下來的大學(xué)生活確定目標(biāo),并制定出詳細(xì)的計(jì)劃,從而讓自己揭曉來的大學(xué)生活充實(shí)而有意義。

  五、活動(dòng)形式:

  小組座談會(huì),將xx分成六個(gè)區(qū)域,進(jìn)行小組討論,最后選出幾位代表發(fā)言。

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、主持人開場(chǎng)介紹班會(huì)相關(guān)內(nèi)容。

  “如何收心,好好學(xué)習(xí)”對(duì)于大學(xué)生們來說,能否順利通過假期過后的下半學(xué)期開學(xué)過渡期最為關(guān)鍵,只有及時(shí)收心并排解開學(xué)前的焦慮,才能思想上不掉隊(duì)、行動(dòng)上不落伍、學(xué)業(yè)上不欠賬,才能跟上新學(xué)期的.新進(jìn)程。因此,學(xué)生只有做收心得主動(dòng)踐行者,才會(huì)是最大的受益者。我們要從三個(gè)方面主動(dòng)收心。

 。1)調(diào)解生物鐘。

  假期里,很多同學(xué)因?yàn)橛^看電視劇、玩網(wǎng)絡(luò)游戲而熬夜,晚睡晚起,生物鐘錯(cuò)亂,開學(xué)前必須調(diào)整,要按學(xué)校的作息時(shí)間安排飲食起居,開學(xué)前幾天,早晨起床后,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,保正開學(xué)以后有旺盛的精力。

 。2)備齊學(xué)習(xí)用具。

  提前購置工具書、教輔資料等必要的學(xué)習(xí)用具,條件允許的學(xué)生,可以幫助一些家庭困難的學(xué)生,以此來培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感

 。3)轉(zhuǎn)移注意力。

  多數(shù)學(xué)生假期以休息、娛樂為主,以學(xué)習(xí)為輔,老師和家長都沒有過多干預(yù),開學(xué)前,學(xué)生對(duì)電視節(jié)目和游戲往往意猶未盡,此時(shí),學(xué)生要接受家長的意見,主動(dòng)克制自己,把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,查一查哪些作業(yè)需要完善,哪些知識(shí)還模糊,及時(shí)請(qǐng)教同學(xué)和老師。

  2、進(jìn)行小組討論,每組派兩個(gè)代表談?wù)勛约汉俚氖斋@,盡量一個(gè)較活躍,一個(gè)較沉默。發(fā)言時(shí)間在3分鐘與10分鐘之間。

  3、主持人綜合并分析發(fā)言內(nèi)容,播放視屏(如中國達(dá)人秀----卓君)給同學(xué)以激勵(lì)。

  4、每組派兩個(gè)同學(xué)談?wù)勛约航酉聛淼挠?jì)劃和目標(biāo)。發(fā)言至少三分鐘。

  5、主持人對(duì)班會(huì)做總結(jié)。

活動(dòng)方案 篇9

  一、大賽主題:

  暢想華夏之夢(mèng)·書寫漢字之美

  二、參加對(duì)象:

  全校學(xué)生

  三、比賽時(shí)間安排:

  準(zhǔn)備:11月15日至24日

  班級(jí)選拔:11月25日至29日

  年級(jí)預(yù)賽:12月2日至6日

  全校決賽:20xx年12月10日

  四、比賽過程:

  1.準(zhǔn)備階段:

  ①11月15日至19日,語文組做好各個(gè)比賽階段各年級(jí)的聽寫題目匯編,19日把試題交于團(tuán)委匯總,范圍如下:

  初一年級(jí):試題由小學(xué)語文一年級(jí)至初中語文一年級(jí);(張洪娟老師負(fù)責(zé))

  初二年級(jí):試題由小學(xué)語文一年級(jí)至初中語文二年級(jí);(羅輝老師負(fù)責(zé))

  初三年級(jí):試題由小學(xué)語文一年級(jí)至初中語文三年級(jí)。(宋泓老師負(fù)責(zé))

 、11月20日至24日,各班語文老師組織學(xué)生復(fù)習(xí)比賽范圍內(nèi)字詞。

  2.班級(jí)選拔階段:11月25日至29日,各班在班主任和語文老師組織下利用班會(huì)課或第九節(jié)課進(jìn)行聽寫選拔。每位同學(xué)以個(gè)體為單位參加班級(jí)選拔,每班選拔兩人組成代表隊(duì)代表班級(jí)參加年級(jí)預(yù)賽。(各班上交所有聽寫選拔的資料,以便收集資料備案)

  3.年級(jí)預(yù)賽階段:12月2日至6日,每班的.兩人代表隊(duì)參加各年級(jí)組織的預(yù)賽,兩人合作輪流聽寫,各年級(jí)預(yù)賽前兩支隊(duì)伍進(jìn)入最終決賽。

  4.全校決賽階段:12月10日,進(jìn)入決賽的6支隊(duì)伍參加由學(xué)校統(tǒng)一組織的聽寫比賽,兩人合作輪流聽寫,決出最終名次。

  五、比賽地點(diǎn):

  1.選拔賽:各班級(jí)

  2.預(yù)賽:實(shí)驗(yàn)樓五樓多媒體教室

  3.決賽:實(shí)驗(yàn)樓五樓多媒體教室

  六、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,分別頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

  七、主持人(讀詞考官)安排:

  1.選拔賽由各班語文老師擔(dān)任。

  2.預(yù)賽階段由年級(jí)部指定本年級(jí)一名語文老師為主持人(讀詞考官),另外兩名語文老師擔(dān)任裁判。

  3.決賽階段由語文組指派1名老師擔(dān)任讀詞考官,各年級(jí)選派一名語文老師擔(dān)任裁判。

  八、比賽細(xì)則:

  1.初賽:

 、僬Z文教研組根據(jù)不同年級(jí),向各班發(fā)放同一套筆試考題,考題為50個(gè)不同難度的詞匯,范圍:初一年級(jí),試題由小學(xué)語文一年級(jí)至初中語文一年級(jí)上冊(cè);初二年級(jí),試題由小學(xué)語文一年級(jí)至初中語文二年級(jí)上冊(cè);初三年級(jí),試題由小學(xué)語文一年級(jí)至初中語文三年級(jí)上冊(cè)。

  ②每位同學(xué)以個(gè)體為單位參加選拔,最終各班語文老師根據(jù)初賽成績選拔2名學(xué)生組成參加年級(jí)預(yù)賽的兩人代表隊(duì)。

  2.預(yù)賽:

 、倜恳惠喐鲄①愱(duì)輪流派一位選手上場(chǎng)聽寫一個(gè)詞匯,考題為6套50個(gè)不同難度的詞匯,各隊(duì)題目抽簽決定,根據(jù)發(fā)音和詞條解釋進(jìn)行聽寫。兩位裁判共同裁定合格,方能繼續(xù)留在賽場(chǎng),如果有一位裁判裁定不合格,則該選手淘汰。如果參賽隊(duì)的2名隊(duì)員都不能繼續(xù)留在賽場(chǎng),則該隊(duì)淘汰。

 、诒荣愔幸獣鴮懻_,規(guī)范的程度也是裁判評(píng)判的重要依據(jù)。例如,書寫“日冕”,“冕”字上面是“冃”(即帽字頭)而不是“日”或“曰”(注意三者區(qū)別:“日”兩橫與“冂”相連,“曰”中間一橫不與“冂”相連,而“冃”則兩橫均不與“冂”相連,例如“音”下方是“日”不是“曰”,“冒”上方是“冃”不是“曰”,等等)。

  3.決賽:

 、儋愔婆c預(yù)賽相同,考題為每個(gè)年級(jí)2套100個(gè)不同難度的詞匯,各隊(duì)抽簽決定題目,如選手不能獲得三名裁判裁定合格,則不能繼續(xù)比賽。若一隊(duì)兩名隊(duì)員都不能繼續(xù)比賽,該隊(duì)淘汰。

 、诟鶕(jù)淘汰順序,最先淘汰的3個(gè)隊(duì)伍為三等獎(jiǎng),比賽到最后勝出的隊(duì)伍為一等獎(jiǎng),其余兩隊(duì)為二等獎(jiǎng)。

活動(dòng)方案 篇10

  一、活動(dòng)主題:

  《感恩圣誕,創(chuàng)銷12月》

  1、瘋狂時(shí)段天天有

  2、超市購物新鮮派,加1元多一件

  3、立丹暖萬家,冬季“羊毛衫、內(nèi)衣、床品”大展銷

  4、耶誕禮品特賣會(huì)

  5、耶誕“奇遇”來店驚喜

  6、“耶誕歡樂園”歡樂圣誕夜

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  x月x日(x)--x月x日(x)

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  活動(dòng)期間,營造濃烈的節(jié)日氣氛,提高來店的客流量,其中超市的銷售額比活動(dòng)前增長10%。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、瘋狂時(shí)段天天有

  a)活動(dòng)時(shí)間:x月x日-x月x日

  b)活動(dòng)地點(diǎn):1-4樓

  c)活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)期間,周一至周五每天不定期選擇1個(gè)時(shí)段(在人潮高峰期),周六至周日(另含24、25日)每天不定期選擇2個(gè)時(shí)段,在1-4F選1家專柜舉行為時(shí)20分鐘的搶購活動(dòng),即在現(xiàn)價(jià)的基礎(chǔ)上5折優(yōu)惠。(搶購期間所售商品,建議免扣)

  2、超市購物新鮮派,加1元多一件

  a)活動(dòng)地點(diǎn):-1F

  b)活動(dòng)時(shí)間:12月6日-25日

  c)活動(dòng)期間,凡當(dāng)日在我商場(chǎng)一次性購物滿28元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量,先到先得)

  d)等級(jí)設(shè)置:

  購物滿X元加1元得1包抽紙(日限量500包)

  購物滿X元加1元得柚子一個(gè)(日限量200個(gè)自理)

  購物滿X元以上加1元得生抽一瓶(日限量100瓶)

  丹暖萬家,冬季“羊毛衫、內(nèi)衣、床品”大展銷

  a)活動(dòng)地點(diǎn):商場(chǎng)大門外步行街

  b)活動(dòng)時(shí)間:x月x日-x日

  c)組織本商場(chǎng)的羊毛衫、內(nèi)衣和床上用品以場(chǎng)外花車的形式進(jìn)行特賣展銷活動(dòng)。(建議降扣,讓廠家以特價(jià)進(jìn)行銷售)

  3、耶誕禮品特賣會(huì)

  a)活動(dòng)地點(diǎn):商場(chǎng)大門和側(cè)門外步行街

  b)活動(dòng)時(shí)間:x月x日-x日

  c)組織超市和百貨與圣誕禮品有關(guān)的`商品以場(chǎng)外花車的形式進(jìn)行展銷活動(dòng)。

  4、耶誕“奇遇”來店驚喜

  a)活動(dòng)地點(diǎn):全場(chǎng)

  b)活動(dòng)時(shí)間:x月x日-x日

  c)活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)期間,圣誕老人將不定期出現(xiàn)在各樓層賣場(chǎng),凡當(dāng)日光臨本店的朋友可在店內(nèi)尋找圣誕老人,如果您找到圣誕老人,即可獲得圣誕老人派發(fā)的精美圣誕禮物一份,每人限領(lǐng)一份。

  特別提醒:在12/24關(guān)店時(shí),出店顧客還可以得到一份特別的關(guān)店禮!數(shù)量有限,送完為止。

  5、“耶誕歡樂園”激情圣誕夜

  a)活動(dòng)地點(diǎn):大門外步行街

  b)活動(dòng)時(shí)間:x月x日、x日晚上7:30-9:00

  c)活動(dòng)內(nèi)容:為了營造節(jié)日的熱烈氣氛,聚集人氣,特在平安和圣誕夜在商場(chǎng)大門外舉辦兩場(chǎng)大型圣誕狂歡晚會(huì),并建議組織本商場(chǎng)的員工也參加該晚會(huì),以帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)顧客的參與度。

  五、媒體宣傳規(guī)劃:

  媒體宣傳:

  a)DM宣傳單:于x月x日通過夾報(bào)和入戶派發(fā)的方式發(fā)放2萬份DM宣傳單。

  b)報(bào)紙廣告:x月x日在《X晚報(bào)》上發(fā)布半版活動(dòng)信息廣告1期。

  六、費(fèi)用預(yù)估:

  1、超市購物新鮮派,加1元多一件Xx元

  2、耶誕“奇遇”,來店驚喜Xx元

  3、“耶誕歡樂園”激情圣誕夜Xx元

  4、報(bào)紙廣告及其他宣傳費(fèi)用:Xx元。

  5、活動(dòng)及圣誕氣氛布置Xx元

  6、合計(jì)Xx

  七、承擔(dān)方式

  本次活動(dòng)費(fèi)用,百貨部分,可參照去年,通過圣誕氣氛布置費(fèi)用,按廠家每平米加收1元進(jìn)行分?jǐn),超市建議讓廠家承擔(dān)Xx元。

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