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活動方案

時間:2023-01-02 12:40:08 活動方案 我要投稿

關(guān)于活動方案模板8篇

  為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的活動方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于活動方案模板8篇

活動方案 篇1

  為了促進教師專業(yè)化成長,深化課堂教學改革,鞏固“學講計劃”成效,著力打造高效的課堂,凸顯學生在課堂中的主體地位,著力打造魅力課堂,提高教育教學質(zhì)量。學期初我校全體老師,再次認真研讀上級的“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動實施方案,開展曬課活動,參加曬課的教師精心準備,多次磨課,保質(zhì)保量地完成了曬課任務(wù),基本上取得了階段性成果,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

  一、召開動員會,進行安排部署。

  根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校的實際情況,制訂了《一師一優(yōu)課、一課一名師活動方案》,成立了活動領(lǐng)導小組,召開了全體教師動員會,對此項活動進行了詳盡的安排和部署,要求全體教師從思想上認識開展此項活動的必要性和緊迫性,從行動上密切配合。正是由于全體教師高度重視,使45周歲以下教師參加活動的注冊率為100%,曬課率為100%。

  二、領(lǐng)導高度重視,教師積極參與。

  本次活動是在學校的統(tǒng)一指揮,校長親身參與聽課、評課,教導主任具體安排運作下進行的。校長幾乎參加了全校教師的`曬課活動.學校領(lǐng)導及各教研組長的積極參與聽課評課活動,(包括周三下午的業(yè)務(wù)活動,分組研究曬課教師的教學設(shè)計等)充分體現(xiàn)了對“曬課”活動的高度重視,極大地推動了教研活動的開展。

  三、高效課堂曬課,穩(wěn)步推進實施。

  曬課教師全力備考,先在教研組內(nèi)交流自己要講授的課,主要是說授課理念、教學設(shè)計、師生的雙邊活動、時間預(yù)設(shè)、堂清檢測等環(huán)節(jié),其他組員進行點評補充,曬課教師再對自己的教學思路進行調(diào)整優(yōu)化。曬課教師備好課后,還請有經(jīng)驗的老教師進行指點,反復修改,生成高效的優(yōu)質(zhì)課堂,最后定稿曬課。聘請專業(yè)的團隊對優(yōu)質(zhì)課進行攝像和制作。在這次活動中,有許多教師認識到“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的重要性,工作熱情非常感人,深鉆教材,研究課時的重點、難點、考點,反復揣摩“學講計劃”在本節(jié)課如何得到落實、應(yīng)用,發(fā)揮它的本能,真正提高課堂效益。本次為10名曬課教師錄像,圓滿地完成了曬課任務(wù)。

  四、在曬課活動中存在的問題。

  雖然完成了這次任務(wù),但通過這次活動也暴露出我們存在不少問題:一是教育發(fā)展不均衡,教學資源配置不合理,學校無錄像設(shè)備。二是有的教師上課時實驗操作出現(xiàn)錯誤;三是部分教師課件出現(xiàn)錯誤,或過程出錯;四是上課時語言表達不準確,無精心準備;五是教師講的多,學生練習少,有背學講計劃;六是學生學習積極性不高,被提問的學生不會,反應(yīng)學生基礎(chǔ)太差;七是拖堂,沒計劃好。

  希望全體教師以這次曬課活動為契機,扎實推進課堂改革,以課堂教學為抓手,不斷提高全體教師業(yè)務(wù)水平和駕馭課堂的能力,將課堂教學推向縱深。

活動方案 篇2

  一、指導思想:

  伴隨著基礎(chǔ)教育課程改革的步伐,音樂課程改革正以前所未有的力度向前推進,新的音樂課程,新的教學理念像是一股清新的風,吹進了每個校園,吹動了每個音樂教師的心弦,給基礎(chǔ)音樂教育帶來了嶄新的變化,為全面推進素質(zhì)教育奠定了基矗小學音樂課程是實施素質(zhì)教育的重要途徑。而學生課外音樂活動,是音樂課程資源的重要組成部分。

  二、現(xiàn)狀分析:

  本校地處城、鄉(xiāng)交界,學生生源基礎(chǔ)不一,音樂素質(zhì)參差不齊,為了更有針對性地指導今后的音樂教學工作,實施音樂新課程,更好的參與音樂教學課程改革,培養(yǎng)學生健康的音樂審美情趣和審美意識,促進學生健康全面的發(fā)展。

  三、實施原則:

  在開展各類課外音樂活動時,注意以下幾個問題:

  第一、課外音樂活動要從學校的實際情況出發(fā),要得到學校領(lǐng)導的支持與配合,如師資、設(shè)備、場地等。課外活動的內(nèi)容安排要適合學生的年齡、知識水平、接受能力等特點。

  第二、課外音樂活動要做到技、情、趣統(tǒng)一。活動內(nèi)容要豐富,活動形式要生動活潑,富有吸引力。要使學生在參與課外音樂活動中,在藝術(shù)實踐中體驗音樂美感,將知識、技能更好地轉(zhuǎn)化為表現(xiàn)音樂的`能力。要使學生通過課外音樂活動陶冶情操、啟迪智慧,激發(fā)學生對美的愛好與追求。

  第三、課外音樂活動要堅持群眾性與自愿性原則。要讓學生認識到參加課外音樂活動的意義,盡量讓更多的學生參加課外音樂活動,但必須堅持自愿參加的原則。

  第四、開展各項課外音樂活動,都要有明確的目的,并且要有計劃,有要求,以保證活動的順利開展。

  四、實施過程。

  第一階段:規(guī)范學生課外活動的時間、內(nèi)容、形式及

  管理制度,制定各類表格,加強學校文藝傳統(tǒng)建設(shè),增添活動用品、器材。

  第二階段:全面實施,形成具有地方特色的活動模式,確定學校的文藝特色項目,并建立學生課外活動組織體系。

  第三階段:將前階段的活動模式繼續(xù)完善,進一步加強活動的內(nèi)涵建設(shè)。

  五、活動形式。

  活動形式分為集體活動、分組活動。

  集體活動是指全;虿糠帜昙壍募谢顒。其特點是規(guī)模大、人數(shù)多、地點集中,活動時間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排,能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導,督促檢查,相互促進。

  分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規(guī)模孝人數(shù)少,地點可以分散,方式靈活,便于主題化、特色化、系列化。

  【范例】——————

  一、指導思想

  為了全面貫徹國家教育方針,堅持“以人為本”的教育理念,樹立“健康第一”的指導思想,使學生能在大自然中、在陽光下、在操場上體驗活動的樂趣,調(diào)動師生積極向上的熱情,展現(xiàn)良好的精神面貌,推動學校特色建設(shè)(風云在握、彩練當空)的良性發(fā)展,為學校增添活力。同時也為了促進學生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展,融育智、育德于健體習藝之中,充分發(fā)揮學生的主體作用,激發(fā)學生對體育和藝術(shù)的興趣,培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣,根據(jù)國家教育部、省教育廳關(guān)于實施中小學課外文體活動工程的通知精神,特啟動“塘市小學‘體藝2+1,快樂大課間’活動”。

  二、內(nèi)容和形式

  1.根據(jù)我校場地小,學生多的特點,大課間活動內(nèi)容為:有利于健康的游戲、集體舞、器械活動和趣味體育活動、器樂演奏、棋類比賽、歌詠等,將藝術(shù)、體育融為一體。

  2.形式:以集體活動與分班活動相結(jié)合;第一課堂與社團活動相結(jié)合。

  三、組織機構(gòu)

  組 長:陳靜

  副組長:徐衛(wèi)海 徐海霞

  成 員:全體教師

  其中文體指導組:

  組 長:胡含宇 錢海燕 時人杰 成員:全體體育、藝術(shù)老師

  四、活動過程

  1.入場:由班主任在教室組織好學生,在音樂的伴奏下帶領(lǐng)學生有秩序地進入指定活動地點。

  2.活動:

  (1)各班根據(jù)下午文體活動的安排表,分項目進行活動。

  (2)學!八囆g(shù)團體

  ”開展活動。

  3.音樂控制

  從入場到結(jié)束的整個過程,均為音樂控制,各個環(huán)節(jié)由音樂變化,沒有語音

  提示,音樂背景均為學生所喜愛的音樂。

  五、管理措施

 。ㄒ唬┘訌娦麄,提高認識

  充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,大力宣傳大課間活動對學生教育意義和健體的作用,使師生達到共識:大課間不僅能提高學生的身體素質(zhì),而且可以帶動學校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展。

  (二)完善制度,強化管理

  為使大課間活動真正的落實到實處,高質(zhì)量的進行,我校除了在時間和課程計劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動給予保障。

  各年級負責協(xié)調(diào)和督導的領(lǐng)導安排:

  一、二年級:徐敏美 顧曉燕

  三、四年級:徐海霞 孫汝英

  五、六年級:邵 奇 陳麗萍

  巡 視:徐衛(wèi)海 胡含宇 錢海燕 值日老師

  七、活動要求:

  1.注意有序開展活動,安全第一。帶班活動的老師必須強調(diào)大課間活動紀律與安全,并及時、認真地作好活動情況的記載。

  2.各年級活動內(nèi)容可以輪換,可以打破年級界限。負責每次大課間活動的體育教師要提前到位,準備好器材和音樂。

  3.各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。行政值日領(lǐng)導要認真做好當天記錄。

  4.如有活動變化,將及時通知各班。雨天各班自己安排室內(nèi)的活動。

活動方案 篇3

  一、活動目的:為了促進“陽光一小時”體育活動的開展,豐富同學們的大課間活動,加強各班之間的交流,提高學生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力,培養(yǎng)學生的興趣和愛好,增強班級的凝聚力,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神,舉行本次跳繩比賽。

  二、活動口號:跳出健康、跳出快樂。

  三、活動時間:第十一周

  四、活動地點:學校操場(如遇雨天改在禮堂)

  五、參賽人員:1-5年級個人速度跳,每班選班級總?cè)藬?shù)的50%,男女各一半。3-5年級團體速度跳,每班10名,男女各5名。3-5年級跳大繩,全班同學。

  六、裁判安排:裁判員:夏全美、夏福群、張躍輝、王鐵堅、馬爭鳴、曾慧、夏妍妍、傅彬以及全體大隊干部

  七、比賽規(guī)則

  1、個人速度跳:參加對象:1-5年級比賽時間:一分鐘

  比賽規(guī)則:一分鐘的'時間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。然后把全班跳繩總次數(shù)除以全班人數(shù),平均數(shù)高者為勝。

  2、團體速度跳:參加對象:3-5年級。比賽時間:一分鐘。比賽規(guī)則:一分鐘的時間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。然后把(全組)跳繩總次數(shù)除以全班(全組)人數(shù),平均數(shù)高者為勝。

  3、集體跳長繩

  參加對象:3-5年級

  比賽時間:五分鐘

  比賽人數(shù):全班學生

  比賽方法:全班選出兩名學生為甩繩員,其余為跳繩員,五分鐘內(nèi)累計跳過次數(shù),次數(shù)多者為勝。

  八、其他有關(guān)事項:

  1、各班主任請在課余時間指導、督促學生練習,以真正體現(xiàn)“陽光體育”活動快樂的過程。

  2、每個班級要求全員參戰(zhàn),如有傷病需出具醫(yī)療證明。

  3、請參加比賽的團隊(班級)賽前要充分做好準備運動,指導學生活動關(guān)節(jié),避免出現(xiàn)事故。

  4、按時到達比賽場地,聽從裁判員指揮,未按時到場班級(組)視為自動棄權(quán)。

  5、未盡事宜,另行通知。

活動方案 篇4

  目 錄

  一、策劃概要................................................................................................................... 1

 。ㄒ唬┎邉澅尘 ........................................................................................................ 1

  (二)策劃目標 ........................................................................................................ 1

 。ㄈ┎邉潈(nèi)容概要 ................................................................................................. 1

  二、市場分析................................................................................................................... 3

 。ㄒ唬┖暧^市場分析 ................................................................................................. 3

  (二)微觀市場分析 ................................................................................................. 3

 。ㄈ┦袌稣{(diào)研 ........................................................................................................ 4

  三、競爭分析................................................................................................................... 7

  (一)競爭分析概述 ................................................................................................. 7

 。ǘ┲饕偁帉κ址治 .......................................................................................... 8

  (三)競爭分析總結(jié) ................................................................................................. 8

  四、策劃創(chuàng)意................................................................................................................... 9

  (一)創(chuàng)意主題 ........................................................................................................ 9

 。ǘ﹦(chuàng)意來源與依據(jù) ........................................................................................... 10

  (三)創(chuàng)意表達 ...................................................................................................... 10

  五、策劃推廣實施.......................................................................................................... 10

  (一)推廣目標 ...................................................................................................... 10

 。ǘ┩茝V組織 .......................................................................................................11

 。ㄈ┩茝V控制 .......................................................................................................11

  六、策劃推廣成本效益預(yù)算 ............................................................................................11

 。ㄒ唬┏杀绢A(yù)算 .......................................................................................................11

 。ǘ┬б骖A(yù)算 ...................................................................................................... 12

  七、附錄........................................................................................................................ 12

  一、策劃概要

  (一)策劃背景

  1、隨著改革開放的進一步發(fā)展,社會經(jīng)濟和人們的生活得到進一步的改善,物質(zhì)需求越來越得到人們的重視。據(jù)有關(guān)調(diào)研數(shù)據(jù)表明,大城市汽車消費接近飽和狀態(tài),而中小城市汽車消費迅速發(fā)展,必將成為未來汽車消費的主要增量市場。其中,嘉興做為小城市之一,在得到經(jīng)濟迅速發(fā)展的同時,汽車消費需要量越來越旺盛。未來嘉興汽車消費需求,在一定時期內(nèi),保持在迅速增加的趨勢。

  2、在隨著汽車行業(yè)的迅速發(fā)展的同時,人保車險必將迅速發(fā)展。因為在國家政策下,每輛汽車必須參加每年度的機動車輛保險。從而使得我國的汽車保險業(yè)務(wù)進入高速發(fā)展的時期,并保持高增長率。

 。ǘ┎邉澞繕

  此次,人保車險推廣策劃的目標分為總目標和子目標。

 。1)總目標:增加我公司在一段時期內(nèi)的經(jīng)濟效益,進一步提高在嘉興地區(qū)的人保車險的市場占有率,預(yù)計在未來三個月內(nèi),每月將保持4%的增長率.。與其同時,在提高市場占有率的前提下,建立我公司內(nèi)部的核心文化和邊緣文化,進一步在大眾面前建立優(yōu)秀的企業(yè)品牌形象,挖掘潛在客戶,維系好忠誠客戶。

 。2)子目標:我公司在進行人保車險推廣的同時,對公司內(nèi)部人員的專業(yè)知識進行檢測,提高企業(yè)人員的專業(yè)知識。服務(wù)水平得到空前的提高,能滿足不同消費者的不同需求。

 。ㄈ┎邉潈(nèi)容概要

  我公司通過不同渠道的大幅度促銷、廣告和挖掘潛在顧客,使得消費者購買人保車險,提高我公司的業(yè)績量。

 。1)策劃方案之一:通過創(chuàng)意廣告在媒體上的傳播來實現(xiàn)企業(yè)的'盈利。

 。2)策劃方案之二:在一段時期內(nèi),在嘉興的各大銀行中,通過店面外面的LED播放和銀行人員發(fā)給每一個人宣傳單進行推廣。通過“購買本公司的人保

  車險,送價值100元的油卡或者100元的洗車服務(wù)”的活動。

 。3)策劃方案之三:在一段時期內(nèi),在與“車”息息相關(guān)的網(wǎng)站上,比如:百姓網(wǎng)的“車輛交換”、嘉興19樓、嘉興車網(wǎng)、嘉興車友會網(wǎng)站等等,進行發(fā)布“購買本公司的人保車險,送價值1000元的油卡或者1000元的洗車服務(wù)”活動。并在每個網(wǎng)站上,登記報名人員的信息,及時與報名人員取得聯(lián)系。

  (4)策劃方案之四:在一段時期內(nèi),在各大中高檔小區(qū),進行跑樓發(fā)宣傳單,并在小區(qū)外圍的圍墻上貼上“購買本公司的人保車險,送價值1000元的油卡或者1000元的洗車服務(wù)”活動。在此活動中,報名地點在:各大小區(qū)的保安處門口,到時每天進行收集,并與報名人員取得聯(lián)系。

  (5)策劃方案之五:在一段時期內(nèi),在嘉興的各個加油站外墻,貼上“購買本公司的人保車險,送價值1000元的油卡或者1000元的洗車服務(wù)”活動的海報。并在加油的同時,給每位加油人員相關(guān)的宣傳單。在此活動中,報名地點在加油站的小店。到時每天進行收集,并與報名人員取得聯(lián)系。

  (6)策劃方案之六:在車輛管理所,給每一位剛剛領(lǐng)到的駕駛證的學員一張價值1000元的加油卡,如想激活此卡,必須購買本公司的人保車險,優(yōu)惠力度必須夠大。因為讓學員第一次感覺到本公司的人保車險不錯,挖掘潛在客戶,使之將潛在客戶變成忠實客戶。與其同時,在車輛管理所,各個凳子上貼上”我公司的人保車險圖標”,使得學員認知到,并告訴給自己的親人。

 。7)策劃方案之七:進行電話直銷,就是通過電話,直接跟潛在客戶取得聯(lián)系,并向他們介紹我公司的人保車險,同時告訴他們在最近一段時期內(nèi),在進行“購買本公司的人保車險,送價值1000元的油卡或者1000元的洗車服務(wù)”活動。如潛在客戶感興趣的,就告訴他最近的地點去辦理此活動。

 。8)策劃方案之八:在一段時期內(nèi),在各個車友會當中,進行免費贈送與“車”有關(guān)的小禮品,比如:車套、車貼等。在車套或者車貼上印上我公司的人保車險圖標。與其同時,送個每一位車友會成員一張待激活的“價值1000元的油卡”。欲想激活此卡,就辦理我公司所指定的人保車險。

  二、市場分析

  (一)宏觀市場分析

  1、經(jīng)濟環(huán)境方面

  隨著改革開放的進一步的發(fā)展,人們的生活方式得到改善,進入小康社會,經(jīng)濟發(fā)展趨勢良好,國民總體收入和GDP穩(wěn)健提高,從而使得汽車行業(yè)進入普通的老百姓生活中,特別是中小城市,最終帶動人保車險的迅速的發(fā)展。

  2、社會文化環(huán)境方面

  隨著中國的教育水平的進一步發(fā)展,人們對物質(zhì)需求也隨之發(fā)生了翻天覆地的變化,消費觀念的改變,人們對汽車的需求越來越大。

  3、人口環(huán)境方面

  由于我國是世界上人數(shù)最多的國家。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步,對汽車的潛在需求越來越大。

  4、政治法律環(huán)境方面

  隨著我國的宏觀調(diào)控,對汽車行業(yè)的管制,使得每位車主必須參加一年一度的人保車險。這讓汽車行業(yè)在中小城市發(fā)展的同時,帶動汽車保險的發(fā)展。

 。ǘ┪⒂^市場分析

  1、嘉興汽車保險的市場狀況

  在嘉興,隨著汽車行業(yè)的迅速發(fā)展,嘉興的汽車保險也出現(xiàn)了“井噴式”發(fā)展趨勢?墒,嘉興的各大保險公司卻為得到豐富的利潤,反而有些小的保險公司出現(xiàn)了負增長。原因歸咎于:各大保險公司普遍存在惡性價格競爭現(xiàn)象,加之市場管理的不完善性,從而導致各大保險公司在車保這市場上盈利微薄,有時還出現(xiàn)負盈利狀況。這就是嘉興地區(qū)的車險公司出現(xiàn)的“效益怪圈”。

  2、市場細分情況

  嘉興太平洋保險公司、嘉興人保財險公司、嘉興中華聯(lián)合公司出現(xiàn)“三足鼎立”之外,嘉興平安車險公司、嘉興大地車險公司緊隨其后,實力不可小覷。

  3、嘉興人保車險的目標市場覆蓋情況

  在嘉興地區(qū),嘉興人保車險的覆蓋率在30%-35%之間,以南湖區(qū)、秀洲區(qū)居

活動方案 篇5

  一、活動時間:5.1-5.7

  二、活動主題:五一“鉆石代表我的心”——超值回報消費者

  三、活動內(nèi)容:

  5月1日鉆石吊墜及戒指超值回報價510元發(fā)售

  5月2日鉆石吊墜及戒指超值回報價520元發(fā)售

  5月3日鉆石吊墜及戒指超值回報價530元發(fā)售

  5月4日鉆石吊墜及戒指超值回報價540元發(fā)售

  5月5日鉆石吊墜及戒指超值回報價550元發(fā)售

  5月6日鉆石吊墜及戒指超值回報價560元發(fā)售

  5月7日鉆石吊墜及戒指超值回報價570元發(fā)售

  (素金不參與優(yōu)惠活動)

  四、活動宣傳與推廣

  (1)在當?shù)匕l(fā)行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《五一“鉆石代表我的心”——超值回報消費者》,內(nèi)容是活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告;

  (2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的'形式在電視臺上做“五一“鉆石代表我的心”——超值回報消費者”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。

  (3)在店前做好活動宣傳海報或x展架,在柜臺安排活動咨詢員并設(shè)立咨詢電話方便顧客咨詢;

  五、活動控制與評估

  1. 在活動中做好顧客咨詢及到達人數(shù)、活動參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細記錄;

  2.活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動評估、總結(jié),以便提供更好的營銷服務(wù)給加盟伙伴。

  六、活動經(jīng)費預(yù)算

  1. 宣傳費用約3000元;

  2. x展架:85元;

  3. 總計: 3000+85=3085元。

活動方案 篇6

  一、活動名稱:科信學院手工制作大賽

  二、活動主辦:科信學院學生會生活部

  三、活動目的:豐富廣大同學的課余生活,增加科信學院學生的生活情趣,提高學生動手實踐能力

  四、活動主題:通過學生制作的各種形式的手工藝品,展現(xiàn)同學們多種多樣的手工才藝,為學 生提供一個良好的'活動平臺。

  五 活動流程安排:

  1.活動宣傳:由宣傳部起草制作活動展牌,在科信院進行宣傳,并通過各班生活委在班內(nèi)宣傳,邀請并鼓勵同學們踴躍報名參加。

  2.作品征集:11月1日---11月20日為作品征集階段,廣大學生可通過各班生活委上交作品,也可自己交到四樓學生會辦公室(在學生會值班階段),注明班級、姓名、聯(lián)系方式。

  3.作品評選:11月21日---11月22日進行作品的評選,由科信學院生活部成員負責組織,各班生活委、學生會主席團組成評委團進行優(yōu)秀作品的評選

  4,作品展出:12月22日---12月23日進行優(yōu)秀作品的展出,在科信學院大廳展出獲獎作品并拍照留念,并及時通知獲獎選手領(lǐng)取證書及獎品

  六、參賽要求:

  1、作品主題鮮明,內(nèi)容健康向上,美觀實用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。

  2、作品必須是自己動手制作完成的,不得從市場上購得成品參賽

  3、沒人限參賽作品一份

  4、作品形式多樣,手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品、木制品等(不包括書法、繪畫)均可。

  5、參賽作品需注明作品名稱、制作者班級、姓名

  七、作品評選細則及獎項設(shè)置

  評分標準:總分10分;

  創(chuàng)意性3分

  美觀性2分

  精巧性2分

  實用性2分。

  環(huán)保性1分

  獎項設(shè)置

  本次大賽設(shè)一等獎1名,頒發(fā)證書和獎品

  二等獎3名,頒發(fā)證書和獎品

  三等獎5名,頒發(fā)證書和獎品

  優(yōu)秀獎10名,頒發(fā)證書和獎品

  注:參賽作品由主辦方保留;

  八、經(jīng)費預(yù)算

  獎品購買:400

  證書購買:100 總計:500

活動方案 篇7

  活動目標:

  1. 幫助幼兒學習理解詩歌,并能有感情地朗誦詩歌。

  2. 指導幼兒深入理解詩歌優(yōu)美的意境,感受幫助他人的快樂。

  3. 要求幼兒靈活運用學過的象聲詞和已有經(jīng)驗仿編詩歌。

  活動準備:

  知識準備:教師在活動前引導幼兒多欣賞有關(guān)的文學作品。

  物質(zhì)準備:課件(無聲地詩歌課件、圖譜)

  音樂(森林暢想曲、雨聲)

  頭飾(荷花姐姐、小鴨、小雞、小鳥、螞蟻、小兔、蝴蝶、蜻蜓等動物)

  傘 (荷葉傘、蘑菇傘、樹傘、花傘)

  活動過程:

  一、 游戲“躲雨”,引起幼兒興趣。

  1.創(chuàng)設(shè)游戲情景——將綠色的傘面裝飾成荷葉狀,散放在地上,布置成一個池塘的場景。幼兒扮演小青蛙,教師帶頭飾扮演荷花姐姐,與幼兒共同游戲。

  荷花:嘿!小青蛙,你們好!見到你們真是太高興了,不如我們來開個Pater吧!

  2.幼兒聽《森林暢想曲》放松跳舞。

  3.放下雨聲。

  荷葉:哎呀,下雨了!快到我的綠傘下躲躲雨吧。ㄓ變憾阍诤扇~下)

  二、欣賞動畫,理解詩歌 。

  (過渡語)師:雨停了,小青蛙們快來,找個座位坐下歇會兒吧!

  1. 師:我們剛才做的游戲,我在一個動畫片里看過,你們想不想看看?

  2. 播放無聲課件,幼兒欣賞。

  問:①誰來說一說動畫片里有誰?它在干什么?

 、谕蝗,天氣發(fā)生了什么變化?大雨還是小雨?大雨的'聲音是怎樣的?

 、墼趺崔k呢?是誰把傘借給了青蛙?

  3. 完整欣賞詩歌。

  問:①沒淋到雨的小青蛙心情怎樣?它一高興就……?

  ②“呱呱,呱呱——”好象在對荷花姐姐說什么?

 、坌∮挈c敲打著荷葉傘,發(fā)出了什么聲音?

  ④“嘀嗒,嘀嗒——”好像在夸青蛙什么?表揚荷花姐姐做得怎么樣?

  ⑤小雨點為什么要表揚荷花姐姐?

  小結(jié):對,荷花姐姐幫助了小青蛙,所以得到了它們的贊美。

  4.

  問:①你做過哪些幫助別人的事情呢?

 、趲椭鷦e人后,你的心情是怎樣的?

  小結(jié):是啊,給別人帶來幫助,是一件快樂的事兒。

  三、出示圖譜,學說詩歌。

  1. 師幼看圖譜學說詩歌。

  2. 幼兒看圖獨立朗誦詩歌一遍(鼓勵幼兒用好聽的聲音朗誦)

  四、仿編詩歌。

  1. 師:下雨了,還會有哪些動物要躲雨呢?除了躲在荷葉傘下,還可以躲到哪呢?

  2. 游戲“躲雨”。

  師:老師這準備了很多頭飾和傘,小朋友任選一個自己喜歡的角色,聽音樂一起來做游戲。

  3. 師:雨停了,小動物們,快回家吧!

  4. 仿編詩歌。

 、 師:誰來說一說,你扮演的是什么小動物?你是在哪躲雨的?是誰把傘借給了你?你高興得怎樣?

 、 幼兒仿編詩歌。

  ③ 引導幼兒模仿創(chuàng)編好的詩歌,體驗成功的快樂。

  二、 結(jié)束.

  小結(jié):老師聽了這些好聽的詩歌,非常感動,能幫助別人真好。我們一起去外面看看,誰需要幫助,我們?nèi)蛶退?/p>

  附:

  詩歌《借傘》

  下雨啦,下雨啦!

  嘩嘩,嘩嘩——

  荷花姐姐的綠傘借給了青蛙,

  青蛙樂得張開嘴巴唱歌:呱呱,呱呱——

  小雨點敲著綠傘給伴奏:嘀嗒,嘀嗒——

活動方案 篇8

  20xx年9月20日是全國“愛牙日”,為發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的.關(guān)注程度和能力,也為了進一步普及口腔衛(wèi)生知識,強化公眾對口腔衛(wèi)生的關(guān)注,營造全社會共同參與的良好氛圍,特制訂“愛牙日”活動實施方案。

  一、活動主題

  今年我國愛牙日宣傳活動主題是“健康口腔,幸福家庭”;副主題:“關(guān)愛自己,保護牙周”。

  二、活動時間

  20xx年9月20日

  三、宣傳口號

  1、維護口腔健康,增進全身健康。

  2、愛牙護齒保健康,生命質(zhì)量有保障。

  3、擁有健康口腔,笑容和諧美麗。

  4、口腔健康是人類文明的標志。

  5、口腔不健康,發(fā)音影響大。

  6、早晚刷牙,飯后漱口,牙齒健康。

  7、定期進行口腔健康檢查,定期洗牙,遠離口腔疾病。

  四、活動地點

  疾控中心門前及主要街道人口密集的地方

  五、活動形式

  1、愛牙日活動期間,在疾控中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。

  2、在疾控中心適當?shù)奈恢迷O(shè)立口腔健康咨詢點,發(fā)放口腔健康宣傳資料。

  3、在主要街道設(shè)咨詢臺,發(fā)放宣傳單。

  4、各個學校的班級組織口腔健康知識講座,宣傳板面展出等活動。

  5、同時,加強媒體宣傳,以多種形式開展口腔健康教育活動。

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