六一兒童節(jié)活動方案(集合15篇)
為了確保工作或事情有序地進行,就常常需要事先準備方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)活動方案1
一、 指導(dǎo)思想
一年一度的六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶!傲弧被顒,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神,規(guī)劃方案。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容
活動主題:“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國發(fā)展我成長”
活動內(nèi)容:本次慶!傲粌和(jié)”以新中國成立60周年為契機,通過開展“歌唱祖國歌唱黨――快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。
三、活動項目和要求
(一) “歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”――“慶六一,頌祖國”合唱比賽
為認真地開展關(guān)于浙江拾紅領(lǐng)巾心向黨 祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨――快樂童年大家唱”,要求以“隊隊有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際,決定開展“歌唱祖國歌唱黨――快樂童年大家唱”的活動。
1.大隊部確定學校普及演唱的`歌曲一首:《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(全體隊員參與)20xx年度慶六一活動方案20xx年度慶六一活動方案。
2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位,參加校級比賽的兩首歌曲,一首規(guī)定歌曲,一首自選曲。(全體隊員)
3.1-6年級各中隊統(tǒng)一服裝、道具,統(tǒng)一動作,排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導(dǎo)員負責,音樂老師協(xié)助)
4.利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。
5. 5月底,大隊部將組織評比。
東校區(qū):暫定5月27日上午8點30分,于籃球場進行比賽(總務(wù)處負責場地及比賽后場工作)
西校區(qū):暫定5月27日下午12點00分,于多功能教室進行比賽(總務(wù)處負責場地及比賽后場工作)
評委老師:費芳、宋榴云、許梅芳、費琦祎、陳斌、沈麗芳(請評委準時到場)
6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊“快樂歌唱章”,獲一等獎的中隊上報4名,二等獎上報2名,三等獎上報1名。
(二)“祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍圖”――“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動
1、“迎六一”書畫比賽
(1)參賽作品內(nèi)容及形式
a.內(nèi)容:以“陽光下成長”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等
(2)參賽作品格式
a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,一律豎式20xx年度慶六一活動方案活動方案。
b.國畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開,或短篇4格,每格為16開。
(3)參賽要求
a.交稿時間:5月20日
b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
c.參賽作品每班合計不超過6幅。
d.西校區(qū)交美術(shù)辦公室,東校區(qū)交楊信根老師。
六一兒童節(jié)活動方案2
一、活動目的:
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學子最期盼的節(jié)日,為了豐富同學們的課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、熱愛祖國的情感,歡度一個有意義的.“六一”國際兒童節(jié),經(jīng)學校研究,特決定在“六一”之際舉行“展示自我風采、放飛童年夢想”主題系列慶祝活動。
二、活動時間、地點:
1、時間:20xx年5月27、28、29號(若有變動另行通知)
2、地點:學校體育館內(nèi)
3、出場順序:根據(jù)抽簽順序出場
三、活動要求及形式:
1、本次活動分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進行。
低年段:閩南童謠(每班兩首,時間5分鐘以內(nèi))
中年段:經(jīng)典誦讀(每班至少1首,時間5分鐘以內(nèi))
高年段:紅歌大合唱(每班兩首:一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。)
2、本次活動以班級為單位自行組織排練,時長不超過8分鐘(包括上下場)。
3、各班隊必須做到全員參與,著裝整齊。
4、各班主任在活動前積極調(diào)動學生,自主確定好參賽節(jié)目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點;大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚風貌。
四、活動過程:
第一階段:準備階段。
1、時間:20xx年3月--5月,為班級演練時間。
2、組織:由班主任、輔導(dǎo)員老師負責,全面發(fā)動學生參與、練習,音樂老師協(xié)助配合,各位老師一定要互相配合,高度重視,精心組織,共同提高節(jié)目質(zhì)量。
第二階段:比賽階段
1、時間:5月27號下午低年組,14:00準備入場,14:30開始。
5月28號下午中年組,14:00準備入場,14:30開始。
5月29號下午高年組,14:00準備入場,14:30開始。
2、地點:學校體育館內(nèi)
五、評分標準及獎勵辦法:
(一)合唱評分標準:(總分100分)
1、精神風貌(15分)合唱隊著裝整齊,精神飽滿,隊員表演力強。
2、曲目難度(25分)曲目難度越高,分值越高,以15分為基礎(chǔ)分,難度值以5分往上加。
3、音樂表現(xiàn)(35分)準確掌握音準、節(jié)奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,藝術(shù)表現(xiàn)力強。
4、配合效果(25分)演唱整齊,各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一,指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強。
(二)經(jīng)典誦讀評分標準:(總分100分)
1、儀表形象:(10分)
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正,精神飽滿,態(tài)度親切。
2、語言表達:(30分)
普通話標準,吐字清楚、準確,語言生動,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容,能準確、恰當?shù)乇砬檫_意,舒心悅耳,娓娓動聽。
3、態(tài)勢神情:(20分)
姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果。
4、朗誦效果:(30分)
朗誦有感染力,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、時間要求:(5分)
時間為5分鐘內(nèi)。
6、創(chuàng)意:(5分)
朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當伴舞或配樂,或其他富有創(chuàng)意的形式。
(三)閩南童謠評分標準:
1、服裝造型(10分):參賽班級應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場表演效果進行著裝。
2、表演(55分):參賽學生基本素質(zhì)高,現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色,包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。
3、內(nèi)容形式(35分):參賽曲目的編排得當,內(nèi)容豐富,表演形式多樣。
(四)獎勵辦法:
低年組評選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名。
中年組評選出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。
高年組評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。
六、其他事項安排:
1、節(jié)目及其音樂報送:5月4日前
(各節(jié)目負責人報送節(jié)目名稱、演出形式、指導(dǎo)教師、演出串詞,報送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——20xx六一文藝匯演節(jié)目(xx負責匯總))
2、舞臺背景幕布設(shè)計:美術(shù)組(組長xx主負責,于5月15前完成并交于廣告公司制作。)
3、舞臺布置
。嚎倓(wù)處協(xié)調(diào),全體男教師參與,于5月25號前完成。
4、主持人確定及訓(xùn)練:吳xx、王xx、趙xx(5月5號前確定人員并訓(xùn)練,在比賽結(jié)束后第一時間撰寫本場活動報道。)
5、匯演現(xiàn)場秩序維持:各班主任及中隊輔導(dǎo)員(工作人員除外)
6、音響控制、場地安排、道具上下場:體育組(5月25號完成音響調(diào)控及布置,組長俊裕協(xié)調(diào)安排人員,班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置,與音響師協(xié)調(diào)音控。)
7、評委:
合唱評委:龔xx、龔xx、吳xx、劉xx、林xx
經(jīng)典誦讀評委:王xx、鐘xx、吳xx、趙xx、楊xx
閩南童謠評委:李xx、吳x、林x、莊xx、莊x
8、統(tǒng)分:張xx、張xx
9、攝影:許xx、吳x
10、活動綜述報道撰寫:陳xx
七、結(jié)束工作:
1、演出結(jié)束后各班按順序退場不得擁擠、推搡。
2、各班負責好自己班級所在場地的清潔工作。
3、舞臺撤場(建平師統(tǒng)籌安排,全體男教師參與。)
4、總結(jié)及過程材料整理:德育處、藝術(shù)組
5、不盡事項,另行通知!
六一兒童節(jié)活動方案3
六月一日上午,陽光明媚,校園里人頭涌動,文峰小學正在舉行隆重的“慶六·一“系列活動。全校兒童在這里度過了快樂的節(jié)日時光,F(xiàn)將總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六·一“系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、個人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
經(jīng)過我們學校師生的精心準備周密的安排下,文藝節(jié)目的`內(nèi)容豐富多彩。同學們都高興地玩,開心地笑。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。二個多小時的文藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
可以說,今年的“六·一“,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo),總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長,體驗成功的快樂“的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙“。
六一兒童節(jié)活動方案4
一、活動目的:
為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激起學生酷愛生活、酷愛學習、酷愛校園的情感,進步學生的全面素質(zhì),也讓學生度過一個快樂、平和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、時間安排:
20xx年5月31日、6月1日下午
三、活動主題:
“讓夢想飛揚”
四、組織方法:
1、以班級為單位參賽,每班出1個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與練習。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在5月18日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學校少先隊以便學校同一安排。
五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新奇、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的.年齡特點。
2、節(jié)目情勢以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過5分鐘。
4、演出服裝、伴奏音樂、道具由節(jié)目負責人自行解決。
六、組織分工:
慶!傲弧眱和(jié)文藝匯演
1、整體規(guī)劃負責人:
2、舞臺設(shè)計布置:主持人培訓(xùn)、串詞、總結(jié):
3、攝像:音響:
4、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段:時間為5月份(各班班主任及科任教師)
5、評委:校委會成員及音樂老師
6、分數(shù)統(tǒng)計:
7、活動時間:
(1)5月初,各中隊開始為此次活動做預(yù)備工作;(包括選演員,選節(jié)目……)
(2)5月15日,各中隊上交節(jié)目名稱、演出情勢、演員人數(shù)、演出時間;
(3)5月25日,26日彩排,
。4)5月27日,抽簽決定表演順序。
(5)5月31日、6月1日下午進行演出。
20xx年慶六一文藝匯演:
、7:40——8:00各班根據(jù)學校安排,對照坐位安排方案,認真排好坐位,協(xié)助做好班級學生紀律;(負責人:各班班主任)
、8:20——8:30校長講話.
、8:30文藝表演。
8、活動步驟:
a、先容出席的佳賓和評委。
b、校長講話。
c、節(jié)目表演。
d、頒獎。
9、活動地點:Xx小學餐廳二樓。
10、溫馨提示:教師參加,直接升級決賽,節(jié)目組大力支持。
。ㄈ┝粢馐马棧
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)
2、文明:自覺排隊,穩(wěn)定擠,禮貌忍讓。
3、衛(wèi)生:弄好個人衛(wèi)生,穩(wěn)定丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動整理身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所,衛(wèi)生處將組織檢查。
4、紀律:學生同一著校服,戴好紅圍巾(確保當天紅圍巾要干凈),遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假,制止隨便出入會場及打鬧。(負責人:班主任)
5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)
。ㄋ模┰u分標準:(評分規(guī)則:
1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數(shù)點后保存一位小數(shù)。
2、計算每隊均勻分,按得分高低排序確定名次。10分為滿分,保存兩位小數(shù),四舍五入,前三個節(jié)目演出完后,再給分。)
1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
2、現(xiàn)場打分,評出低年級組一等獎一位,二等獎一位,鼓勵獎一位,中高年級組一等獎一位,二等獎一位,三等獎一位,鼓勵獎一位。
。ㄎ澹┰u比辦法:
1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
2、現(xiàn)場打分,評出低年級組一等獎一位,二等獎一位,鼓勵獎一位,中高年級組一等獎一位,二等獎一位,三等獎一位,鼓勵獎一位。設(shè)一等獎3名,二等獎3名,三等獎4名。
六一兒童節(jié)活動方案5
一、活動目的:
1、對一學期以來的優(yōu)秀少先隊員及各項獲獎情況進行表彰。
2、舉行入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的“六一”。
3、各班組織隊員開展各種形式的文藝表演和游戲活動,使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。
二、活動內(nèi)容:
1、進行優(yōu)秀學生的各項表彰。
2、發(fā)展新隊員。
3、各種形式的文藝匯演和游戲活動。
三、活動形式:
1、學校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊員。(學校操場)
2、文藝表演(由音樂老師和班主任負責):班級大合唱(除學前班外每班準備一首歌唱);各班自行安排節(jié)目(獨唱、小合唱、舞蹈、朗誦、小品等),每班自行安排的節(jié)目在四個以內(nèi),然后進行篩選,選定20—25個節(jié)目進行六一兒童節(jié)的演出,教師也可以準備節(jié)目參加。
注:學前班自行安排兩個節(jié)目,不用統(tǒng)一要求。
3、各班組織學生準備好各種形式的表演和游戲活動。
四、活動時間安排
1、節(jié)目上報截止日期:20xx年5月24日
注:如到期不上報,視為棄權(quán)。
2、請名班班主任把新入隊少先隊員名單于5月25日前上交大隊部。
3、5月25日前各班級對照活動方案認真組織活動,并上交節(jié)目清單及歌曲及各節(jié)目的銜接詞。
4、5月25日進行自行安排節(jié)目的篩選。
5、5月26日至30日各班要完成各項活動的前期準備。
6、5月31日完成活動的前期采排。
7、6月1日學校舉行新隊員入隊儀式、慶;顒、頒獎儀式和各種游戲。
五、活動地點:白巖坪小學
六、參加人員要求:
1、全校師生積極參與此項活動。
2、各中隊輔導(dǎo)員及科任教師做好本中隊各種形式的表演和游戲活動的準備工作。
3、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。(如何入隊、誓詞的誦讀、進退場等)
七、活動步驟
1、各中隊做好“六一”表彰前的評選工作和半期考試獲獎名單。
2、動員各班師生準備好各項展示內(nèi)容和游戲活動。
3、做好新生入隊的各項準備工作:
(1)新生入隊名單及訓(xùn)練
(2)新生佩帶紅領(lǐng)巾和入隊誓詞的練習(一年級班主任準備)
(3)指定為新隊員授紅領(lǐng)巾的中隊成員(五年級選出25名、六年級選出30名少先隊員并由班主任負責教導(dǎo)如何進出場授紅領(lǐng)巾)
八、組織活動的開展及組織機構(gòu):(全校師生參與)
1、歌詠比賽評委成員:劉遠堂,倪燕,姚本倫,楊云輝
楊良江,楊光琴,吳光勇,王啟瓊,劉莉
統(tǒng)計人員:蔣平
2、游戲主持人:由各班主任及任課教師負責擔任(除劉芝先和楊正周外)
3、采購人員:周永明
4、游戲發(fā)放獎品:顧守明,劉芝先,張琴珍,楊正周
5、音響設(shè)備負責人員:楊再云,周永明
6、寫標語:伍大健
7、安全管理組組長:楊乃興
成員:學樣全體教師(有節(jié)目及任務(wù)的除外)
負責學校內(nèi)所有安全隱患的`排查和學生安全的管理及活動時學校內(nèi)學生的紀律工作。
8、舞臺場景布置組:所有年輕老師和高年級學生,負責舞臺桌子的布置、收放
9、節(jié)目主持人的訓(xùn)練及誓詞書寫,由張霓負責。
10、各節(jié)目銜接詞由各節(jié)目選送班級撰寫。5月27日上交,不交者視為放棄節(jié)目。
11、活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長:劉遠堂校長
組員:大隊輔導(dǎo)員以及全體教師
12、進行任何活動時沒有任務(wù)的教師,要管理好自己所任班級的安全和紀律。
九、獎勵
為了鼓勵教師和學生積極參與,體現(xiàn)創(chuàng)新精神,本次慶六一活動設(shè)立集體一二三等獎,個人一二三等獎,并給與學前班鼓勵性的獎項。
十、評分標準;
1.采用十分制。
2.評委根據(jù)以下方面客觀、公正進行打分。
、胖黝}內(nèi)容:1分主題鮮明,內(nèi)容健康。反映當代中小學生蓬勃的精神風貌。
、票硌菪问剑2分節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同,具有新穎性,富有創(chuàng)新和個性。
(3)表演藝術(shù):4分表演嫻熟自如,吐字清晰,動作規(guī)范,隊形整齊。
(4)服裝:1分服飾整齊大方
(5)表情演繹:1分表情自然,不矯揉造作,活潑愉快。
(6)總體印象:1分包括參與面大小,上臺退臺速度及秩序節(jié)目銜接適當,演出時間適中,道具選擇及使用等。
十一、注意事項:
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生,操場上不亂扔廢棄物。
2、各班班主任及搭班教師組織好各班學生,注意各項安全。
3、著裝整潔,統(tǒng)一佩戴整潔的紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假 。
六一兒童節(jié)活動方案6
一、活動主題:
“分享快樂,奉獻愛心”
二、活動目的:
1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。
2、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質(zhì),樹立正確的理財觀、價值觀,實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費。
三、活動內(nèi)容:
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”游園活動:1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流,攤位設(shè)在自己的.教室內(nèi),由班級班主任和五名學生負責。
1-6年級學生在副班主任的帶領(lǐng)下,分小組到各個班級攤位購物。
攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內(nèi)購物,憑卡進入,不允許串組。
六一兒童節(jié)活動方案7
一、活動目的:
6.1是可愛的孩子們的節(jié)日,天真無邪的他們,讓這個世界充滿歡聲笑語,同時我們倡導(dǎo)無煙社區(qū),讓天空更藍,人們身體更健康,營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍,讓這個兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。
二、活動要素
活動時間:5月31日——6月1日
活動范圍:全國范圍內(nèi)的所開發(fā)的項目(社區(qū)及在售項目銷售中心)
活動對象:社區(qū)業(yè)主
三、活動主題主題建議:
無煙日
主題建議:6.1無煙日
宣傳引言:6月1日不僅是快樂的兒童節(jié),更是親情和院倡導(dǎo)的無煙日,讓我們放下手中的'香煙,在藍天白云中與孩子更親近
四、無煙健康趣味親子活動活動建議:
活動建議:
1、寶貝健康爬比賽
2、無煙有力吹氣球運球比賽
3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽
五、倡導(dǎo)無煙社區(qū)活動活動規(guī)則:
由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名,表達對無煙社區(qū)的支持,并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標貼。
六、歡樂卡通人物伴你成長6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。
七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動期間,在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播,播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,獻給可愛的小朋友,營造溫馨歡快的氣氛。
六一兒童節(jié)活動方案8
一、活動目標
通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結(jié)合作。進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶!傲弧被顒樱箤W生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案
二、活動主題:團結(jié)、文明、健康、活潑、向上。
三、活動小組的成立
活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
成員:xxx(負責具體事物)
活動組織小組:
組長:xxx(負責協(xié)調(diào)組織)
副組長:xxx(負責活動整體安排)
成員:各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務(wù))
四、活動項目及要求
1、班級成果展示:此項作為一個大項目,要求全班99%的同學參加。
活動過程:⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場。
2、歌唱類:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導(dǎo)彩排。
3、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單。
4、少先隊員入隊式:為了節(jié)省時間,此次少先隊入隊儀式將安排在5月,具體時間由學校少先隊輔導(dǎo)員雷文芳老師安排,一年級班主任袁明飛老師負責配合,此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負責。
5、為迎接六一兒童節(jié),根據(jù)上級文件精神集合我校實際,5月將舉行一系列的活動,活動項目如下:繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風景畫,主要培養(yǎng)學生構(gòu)建和諧畫面,分為高低年級段(每班報名人數(shù)為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生,每班派出3人,題目為2個:
以 “我心目中的'學校” 為題 提示:先說說我們學校的一些情況;然后說說自己心目中學校是什么樣子的,發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。
以“老師.我想對你說”為題 提示:先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心里話……老師是我們的朋友,請同學們大膽表達。
五、活動相關(guān)安排
1、一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。
六一兒童節(jié)活動方案9
“小孩子們的愿望其實很單純!边@是記者在統(tǒng)計幼兒組問卷時的強烈感受。
在我們收到的幼兒組(3—6歲)20份調(diào)查問卷中,娃娃們對兒童節(jié)的想法非常簡單:“我想要肯德基套餐里面的小禮物”、“一把小水槍”、“一塊拼圖”,甚至是“一張空白紙”,只有一個小朋友說了相對昂貴的禮物——一輛自行車。
小學生物欲要求增加
目標人群:年齡在7—12歲的小學生
相比之下,小學生們想要的禮物就顯得五花八門了。在我們收回的50份小學組(7—12歲)調(diào)查樣卷中,有不少學生表示,希望在今年的兒童節(jié)收到一只手機,此外,溜冰鞋、折疊自行車、玩具、游戲機、書、手表等也成為小學生兒童節(jié)愿望的重要組成部分。
但是反觀家長的答案卻是與孩子們有著一定的差距,對于送給孩子的禮物,大人們更多的是從教育角度出發(fā),以關(guān)愛角度去看,于是,昂貴的禮品,各種各樣的書籍,甚至是學習班,都成了家長們的禮物選擇。
針對六一兒童節(jié)促銷的特殊性,精明的商家們推出了一系列的促銷活動,我們一起來借鑒一下。
快樂促銷
孩子的快樂是最單純的,也許只是一則笑話,一個動作,就可以讓孩子快樂,而孩子的.快樂就是家長的快樂。因此,很多商場展開了各種游戲促銷、生動的玩具現(xiàn)場體驗促銷等,吸引孩子,也吸引孩子的家長。
益智促銷
益智對于家長來說都是樂于看到的,因此,很多商家們舉辦各種益智活動,比如說作文接龍,巧手制作,繪圖畫畫等等,寓教于樂,同時促銷產(chǎn)品,一舉多得。
親情促銷
在現(xiàn)代都市社會里,家長與孩子之間能夠順暢的進行感情溝通,對于部分家庭來說并不容易,記者發(fā)現(xiàn),如今物質(zhì)不匱乏的孩子們還強烈向往“精神禮物”。在我們調(diào)查幼兒組和小學組的問卷中,一部分孩子表達了這方面的愿望,這個比例大約占16%。幼兒組的一個娃娃表示,希望媽媽夸他聰明;有個娃娃則說希望爸爸媽媽陪她玩;還有一些學生表示,希望在兒童節(jié)收到長的表揚。因此,部分商家將親情促銷也融到六一活動當中,不少商場特別加入了“親情”元素,力推適合家長和孩子一起玩的游戲、禮物。
沾光促銷
所謂的沾光促銷,指的是對于家長成人們的促銷活動。雖然六一兒童節(jié)促銷,但很多商家們也沒有忘記這個掏腰包的大人們,針對家長展開了與時節(jié)相關(guān)的促銷活動。
六一兒童節(jié)活動方案10
六一節(jié)活動方案,主題為"書香中起飛 陽光下成長",包括舞蹈,校園劇,小合唱或表演唱,合唱,經(jīng)典誦讀, 美術(shù)作品展覽。
一、 活動主題:書香中起飛 陽光下成長
二、指導(dǎo)思想:
1、深化“書香教育”,營造節(jié)日喜慶氛圍,為學生成長導(dǎo)航。
2、展示教師多才多藝的.風采,搭建團結(jié)協(xié)作全員參與的平臺。
3、提倡一名學生只參與一項表演或展示,盡可能讓更多的學生參與,避免重復(fù)。
三、組委會:(略)
四、節(jié)目分配:
1、每年段編排文娛節(jié)目兩個,經(jīng)典誦讀節(jié)目一個。(共九個,12周周前會詳細安排)
2、綜合組提供科技模型比賽節(jié)目一個,英語節(jié)目一個。(共兩個)
3、體藝組提供美術(shù)作品展覽節(jié)目一個,文娛節(jié)目兩個。(共三個)
4、學前班提供文娛節(jié)目一個。
五、節(jié)目要求:
(一)、舞蹈。人數(shù)不少于十六人,不超過三十六人,演出時間不超過7分鐘。
(二)、校園劇(課本劇)。劇種形式不限,人數(shù)不超過8人,演出時間不超過12分鐘。
(三)、小合唱或表演唱。人數(shù)不少于7人不超過15人(含伴奏)。不設(shè)指揮,演出時間不超過6分鐘。
(四)、合唱。合唱隊人數(shù)不少于24人,不超過40人,伴奏1人,指揮1人,演唱曲目2首,演出時間不超過8分鐘。
(五)經(jīng)典誦讀。節(jié)目編排以朗誦為主。
造型、服裝與誦讀吻合,可用吟唱、戲曲、歌舞、音樂、書法、繪畫等藝術(shù)表演形式渲染氣氛。人數(shù)不少于30人,不超過60人。時間不少于3分鐘,不超過6分鐘。內(nèi)容根據(jù)年段學生年齡特點自選。
(六)美術(shù)作品展覽。
1、 繪畫作品。國畫、水彩、水粉畫(丙烯畫)、版畫,或其他畫種:尺寸均不超過對開?ㄍó嫞簡畏叽鐬4開;或短篇4格,每格尺寸為16開。(可以是手抄報)
2、書法、篆刻作品。書法字體不限,尺寸均不超過四尺宣紙。
七、獎項設(shè)置
1、節(jié)目分表演節(jié)目和展覽節(jié)目,表演節(jié)目現(xiàn)場評獎,展覽節(jié)目由評委根據(jù)展覽效果投票評獎。評分規(guī)則另定。
2、設(shè)一等獎一個,二等獎兩個、三等獎四個。
六一兒童節(jié)活動方案11
20xx年六一兒童節(jié)來臨之際,我分行組織開展了以“小小銀行家,理財大夢想”為主題的一系列多彩紛呈,各具特色的兒童節(jié)主題活動,參與活動的家長、小朋友共二十余人。
活動當天,家長們滿懷熱情,早早攜子女來到了會場,陸續(xù)入座后,活動正式開始。我分行零售金融部負責人熱烈歡迎各位家長和小朋友的到來,并介紹了惠州分行整體情況,以及在滿足客戶需求,提高金融服務(wù)品質(zhì)上所做的各項努力。
隨后,現(xiàn)場工作人員帶領(lǐng)小朋友們學習了銀行禮儀知識,耐心細致地為小朋友們講解了貨幣起源,真假人民幣辨別,理財啟蒙等金融知識,引起了小朋友們濃厚的興趣。講解結(jié)束后,工作人員發(fā)起了“小小拍賣會”及填寫愿望清單等小游戲,家長和小朋友們積極參與互動,將現(xiàn)場氛圍推向了高潮。
活動最后,零售金融部負責人為每位小朋友頒發(fā)“小小銀行家”榮譽證書,小朋友們紛紛表示本次活動讓他們對個人理財知識有了初步的認識,要認真規(guī)劃自己的壓歲錢,爭做一名優(yōu)秀的“小小銀行家”,許多客戶也表達了對我行理財產(chǎn)品的`認可及購買意向。
此次活動有效提升了我分行立足本地,服務(wù)客戶的能力,提高了惠州分行品牌形象的滲透力。下一步,我分行將不斷提高金融服務(wù)水平,踐行社會責任。
六一兒童節(jié)活動方案12
通過開展慶!傲弧眱和(jié)繪畫大賽系列活動,使幼兒在積極的參與中想象家鄉(xiāng)的美麗故事,啟發(fā)孩子愛護環(huán)境的良好思想品質(zhì),體驗繪畫帶來的無限快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進一步感悟幼兒教育和環(huán)保的觀念;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本酒店的品牌形象,擴大酒店知名度,使企業(yè)文化深入人心,從而建立起更龐大的消費網(wǎng)和客戶群體。提升酒店整體營業(yè)額,拉近業(yè)主與酒店的聯(lián)系,本部建議推出如下活動方案:
一、活動主題
“未來的xxx”兒童節(jié)繪畫大賽。
二、活動地點
xx酒店。
三、參與對象
當?shù)?-7歲(幼兒組)、8-16歲(少兒組)的兒童均可投稿。
四、活動目的
提升酒店五星品牌及提倡綠色環(huán)保的形象,讓孩子們從小就知道保護環(huán)境、保護資源!從而擴大酒店知名度,拉近與業(yè)主互動的交流溝通,并帶動酒店整體消費,增加酒店營業(yè)額。
五、活動項目
。ㄒ唬┏踬
1、報名投稿時間
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
2、報名投稿方式
。1)可親臨xx酒店大堂繪畫大賽報名處(前臺)報名投稿;
。2)可向所在學校的'教務(wù)處投稿(銷售部領(lǐng)導(dǎo)負責聯(lián)系);
(3)可以郵寄的方式寄到酒店公關(guān)策劃部收;
(4)可將作品掃描酒店二維碼后發(fā)送至酒店官方郵 箱。
注:來稿一律不予退還,敬請諒解!作品如被選入決賽,x月x號之前將以電 話、郵件回復(fù)或張榜形式通知家長、作者或所在學校。
3、繪畫作品要求
。1)可以請指導(dǎo)老師指導(dǎo),但必須是作者本人親自執(zhí)筆繪畫;
(2)充分發(fā)揮自己的想象力,可以為xx編織一段美妙的故事,想象未來的xx的樣子,繪畫內(nèi)容要求綠色環(huán)保、積極健康;
。3)作品需附簡要創(chuàng)作說明,所屬學校、班級、姓名、家長聯(lián)系方式及姓名。
。ǘQ賽
1、決賽時間:20xx年x月x日(星期六)上午9:00-12:00。
2、決賽方式:現(xiàn)場繪畫,作畫主題、要求與初賽一致。
3、自助午餐(x月x日12:00-13:30)。
參賽兒童xx元/位,成人xxx元/位。當日獲得特等獎的小朋友和隨行家人可免費享用自助晚餐。地點:xx餐廳。
4、午間休息/評獎(x月x日13:30-15:00)
評委:酒店總經(jīng)理、酒店副總經(jīng)理、學校校長、學校代表(2人)、各參賽學校代表教師(5人)。
西餐部負責開設(shè)一個小會議室給小朋友休息,播放最新流行卡通片。
評委給作品評比打分,對少兒組評選出“繪畫小天才”特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名;對幼兒組評選出“聰明想象家”特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。
5、頒獎大會:20xx年x月x日15:00-17:00
頒獎嘉賓:酒店總經(jīng)理、酒店副總經(jīng)理、學校校長、學校代表(1人)。
根據(jù)初賽、決賽作品綜合評定,對少兒組評選出“繪畫小天才”特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名;對幼兒組評選出“聰明想象家”特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名;所有參與的小朋友的畫均可在酒店展示一個月,并可獲贈酒店提供的小禮物一份。
獎項設(shè)置:
特等獎(共2名):精美繪畫顏料1套,榮譽證書,豪華套房1間(晚),自助餐尊享券2張,康樂免費體驗券3張,作品在酒店展覽一個月。(獎品數(shù)量均x2)
一等獎(共4名):精美繪畫顏料1套,榮譽證書,豪華客房1間(晚),免費體驗券3張,作品在酒店展覽一個月。(獎品數(shù)量均x4)
二等獎(共6名):榮譽證書,高級客房1間(晚),免費體驗券3張,作品在酒店展覽一個月。(獎品數(shù)量均x6)
三等獎(共10名):榮譽證書,自助餐尊享券2張,免費體驗券2張,作品在酒店展覽一個月。(獎品數(shù)量均x10)
六一兒童節(jié)活動方案13
一、活動背景
每年“六一”,全國各地都組織各種形式的活動,慶祝少年兒童的節(jié)日,黨和政府都非常關(guān)心少年兒童的健康成長,為他們的生活和學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境,讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來,是明天的希望,所以孩子的健康成長,是關(guān)系到國家和民族興旺發(fā)達的大事。讓學生的'個性得到健康和充分的發(fā)展,是當前教育改革的一個重要目標。
二、活動目的
本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節(jié)日,讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑,在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節(jié)到來之際,西北農(nóng)林科技大學經(jīng)濟管理學院義務(wù)服務(wù)隊將準備一場精彩的歡樂會,攜手武功縣小學與孩子們共渡六一,讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時展現(xiàn)大學生樂觀積極的生活態(tài)度。
三、活動時間
5月31日14:30-16:30
四、活動對象
小學全體老師,學生及家長
五、活動流程
(一)活動前期: 召開隊內(nèi)會議確定活動分工,把每項任務(wù)分配到個人,并考慮活動可能發(fā)生的意外狀況,做好應(yīng)急準備,確;顒拥捻樌M行。要求各職能部門按照分配的任務(wù)準備活動,確;顒娱_始前各項準備工作得到落實。組織活動的開展及組織機構(gòu)如下:
、 電機組:
負責音響設(shè)備的調(diào)試及音樂控制、攝像
、 獎品準備組
負責統(tǒng)計獎品數(shù)量、名次、發(fā)放對象
③安全管理組 (有節(jié)目及任務(wù)的除外)
負責學生所有安全隱患的排查及紀律管理工作。
、苤鞒秩
準備主持臺詞并現(xiàn)場主持
⑤宣傳活動組
做好宣傳板,通知公告,活動海報,橫幅及后期宣傳工作
、拊u比組
負責活動中成績的收集、名次統(tǒng)計整理、報送 ⑦后勤組 可適當協(xié)調(diào),交換負責后勤工作
⑧場地布置組
負責場地桌子的布置、收放
⑨六一活動總負責人
負責指導(dǎo)各小組的各項活動內(nèi)容
(二)活動進行階段:
活動正式開展,主要形式如下:
六一兒童節(jié)活動方案14
一、活動目的:
為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的'全面素質(zhì),也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的六一兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、時間安排:XX年6月1日
三、活動地點:學校食堂三樓
四、活動演出單位:小學部
五、節(jié)目主持:學生
六、活動主題:“擁抱快樂,放飛夢想”
七、組織方法:
1、以班級為單位,每個單位出1個節(jié)目,節(jié)目由班主任調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在四月中旬前將節(jié)目內(nèi)容、形式、音樂上報音樂老師處,如有重復(fù)需調(diào)整,以便統(tǒng)一安排。
3、五月中旬組織國學經(jīng)典(《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》)全文誦讀選拔賽,獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。
八、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
九、活動流程:
。ㄒ唬⒔(jīng)典誦讀
。ǘ、慶六一學生文藝演出
六一兒童節(jié)活動方案15
一、活動主題:
紅領(lǐng)巾心向黨,陽光下快樂成長
二、活動目的:
組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一
三、活動時間:
xx年6月1日9:50-16:10
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xxx
副組長:xxx
組員:各科任教師
五、活動人員(老師17人,學生256人)幼兒班一年級二年級三年級四年級五年級六年級人數(shù)61人31人31人36人34人34人29人
六、活動流程
。ㄒ唬┑谝浑A段隊會活動
1、10:00-10:05升國旗
2、10:05-10:10唱隊歌
。ǘ┑诙A段慰問
1、10:10-10:15校長致歡迎詞
2、10:15-10:20區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話
3、10:20-10:35慰問貧困學生(30人)(附表2)
4、10:35-10:40學生代表致感謝詞
5、10:40-11:10才藝展演
。1)舞蹈:《愛心世界》
。2)校園劇:《小木偶》
。3)表演唱:《庫區(qū)移民爺爺奶奶逛校園》
。4)體育表演:《籃球表演》
(三)第三階段六一表彰、游園活動
1、11:15-11:30表彰本校優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員、少先隊員(附表1)
。1)優(yōu)秀班主任(6人)
。2)優(yōu)秀輔導(dǎo)員(7人)
。3)xx區(qū)優(yōu)秀班級:四年級1班
。4)xx區(qū)優(yōu)秀班干部:李瑤瑤盧家欣黃勝蘭
(5)xx區(qū)三好學生:鐘云悅周嘉美黃娜黃玉樓
。6)優(yōu)秀少先隊員:(31人)
2、14:00-14:40拔河比賽
每班把學生組成男女混合一隊(男女各8人)參加拔河比賽,1、五年級18人-六年級16人;2、三年級18人-四年級16人;3、一年級18人-二年級16人;每場比賽采取3局2勝制決定勝負,年級低的比年級高的每隊多2人(1男1女)。
14:40-16:10附表3
七、活動要求
1、各班提前15分鐘進場,按指定區(qū)域就座;
2、全體安靜就座,文明觀看整個活動過程;
3、按照設(shè)計的活動方案,在校內(nèi)利用學校各類資源開展各類活動,活動要有趣味性、智力性、創(chuàng)造性;
4、教師提前做好布置,并貼上游園項目的游戲規(guī)則;
5、班主任要提前做好學生的'教育工作:防擁擠、踩踏、等自我保護能力教育,要求學生遵守文明,講紀律,參加游園活動要排隊,確保每一位學生的安全。
八、活動相關(guān)人員安排
隊列:各班班主任場地:學校操場
音響:陳略攝影:周鳳飛
主持人:xxx
安全紀律:全體教職工
后勤人員:xxx
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