文化活動(dòng)方案（精選15篇）
為了確�；顒�(dòng)安全順利進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。我們?cè)撛趺慈?xiě)活動(dòng)方案呢？下面是小編為大家收集的文化活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
文化活動(dòng)方案 1
一、指導(dǎo)思想
以校園文化節(jié)為載體，充分展示師生良好的精神風(fēng)貌和才藝素質(zhì)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，凝聚校園文化精神，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力促進(jìn)學(xué)校和諧健康發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立校園文化節(jié)組委會(huì)，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。
主 任：
副主任：
成 員： 各教研組長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月1日-20xx年12月30日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)幕式
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任部門(mén)：辦公室 教育處 團(tuán) 委
責(zé) 任 人：
2、第十五屆“春蕾杯”辯論賽
高一年級(jí)參加，分普高和藝校進(jìn)行初賽、復(fù)賽和決賽
責(zé)任部門(mén)：團(tuán) 委
責(zé) 任 人：
3、班級(jí)合唱比賽
分年級(jí)部組織預(yù)決賽
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任部門(mén)：教育處 年級(jí)部
責(zé) 任 人：
高一：
高二：
4、校園十佳歌手賽
業(yè)余組分初賽、復(fù)賽和決賽，專(zhuān)業(yè)組分初賽和決賽。
責(zé)任部門(mén)：團(tuán)委
責(zé) 任 人：
5、學(xué)生才藝展示
分年級(jí)報(bào)名，分初賽、復(fù)賽和決賽。
責(zé)任部門(mén)：團(tuán)委
責(zé) 任 人：
6、全國(guó)高中生語(yǔ)文能力競(jìng)賽
高一、高二參賽。分年級(jí)、藝術(shù)學(xué)校組織預(yù)決賽。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任部門(mén)：教學(xué)處 年級(jí)部 藝術(shù)學(xué)校 語(yǔ)文組
責(zé) 任 人：
高一：
高二：
藝校：
7、英語(yǔ)知識(shí)比賽（普高）
高一、高二參賽。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任部門(mén)：教學(xué)處 年級(jí)部 英語(yǔ)組
責(zé) 任 人：
高一：
高二：
8.英語(yǔ)單詞默寫(xiě)競(jìng)賽（藝校）
藝校高一學(xué)生參賽。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任部門(mén)：藝術(shù)學(xué)校（教學(xué)處、年級(jí)組、英語(yǔ)組）
責(zé) 任 人：
9、班級(jí)學(xué)科團(tuán)體競(jìng)賽
高一、高二參加。分年級(jí)組織預(yù)決賽。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任部門(mén)：教學(xué)處 教研處 年級(jí)部 各教研組
責(zé) 任 人： 各教研組長(zhǎng)
高一： 各備課組長(zhǎng)
高二： 各備課組長(zhǎng)
10、“青春風(fēng)采”主持人大賽
全校報(bào)名參賽，分初賽、復(fù)賽和決賽。
責(zé)任部門(mén)：團(tuán) 委 語(yǔ)文組
責(zé) 任 人：
11、教職工健身運(yùn)動(dòng)會(huì)
由工會(huì)確定比賽項(xiàng)目，分年級(jí)、藝校和部門(mén)組隊(duì)參賽，要求參與面達(dá)到教工總?cè)藬?shù)的50%以上，合同工到所在部門(mén)參賽。具體組隊(duì)為：高一年級(jí)隊(duì)、高二年級(jí)隊(duì)、高三年級(jí)隊(duì)、藝術(shù)學(xué)校隊(duì)、后勤隊(duì)、綜合隊(duì)
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任部門(mén)：工會(huì) 體育組
責(zé) 任 人：
12、“魅力一中、多彩校園”師生書(shū)畫(huà)攝影作品展
教職工按每個(gè)工會(huì)小組2件、學(xué)生按每個(gè)班2件選送作品，作品要求裝裱。作品展覽結(jié)束后退還給作者。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任部門(mén)：工會(huì) 辦公室 教育處 年級(jí)部 藝術(shù)學(xué)校
責(zé) 任 人：
13、廣播操和跑操比賽
分年級(jí)部、藝術(shù)學(xué)校組織預(yù)決賽
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任部門(mén)：教育處 年級(jí)部 藝術(shù)學(xué)校
責(zé) 任 人：
高一：
高二：
藝校：
14、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)
由教學(xué)處、年級(jí)部和藝術(shù)學(xué)校自行組織
15、元旦文藝晚會(huì)
元旦文藝晚會(huì)的.節(jié)目由參加長(zhǎng)沙市文藝匯演比賽獲獎(jiǎng)作品、陽(yáng)瀏市藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)節(jié)目、校園文化節(jié)優(yōu)秀節(jié)目和策劃排練節(jié)目組成，暫定節(jié)目為12個(gè)左右。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
責(zé)任部門(mén)：辦公室 教育處 藝術(shù)學(xué)校 團(tuán)委 音樂(lè)組
責(zé) 任 人：
五、有關(guān)組織分工安排
1、宣傳布置：
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織：由教育處、年級(jí)部和藝術(shù)學(xué)校負(fù)責(zé)
3、安全保衛(wèi)：
4、后勤保障：
5、燈光音響：
6、攝影攝像：
7、成績(jī)匯總：
8、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：
團(tuán)體獎(jiǎng)品：
體育運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)品：
其它單項(xiàng)比賽獎(jiǎng)品：
六、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，嚴(yán)密組織，確保各項(xiàng)比賽活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、加強(qiáng)安全工作，切實(shí)做好活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全保衛(wèi)，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。
3、認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，確�；顒�(dòng)準(zhǔn)備充分，師生參與率高。
4、活動(dòng)責(zé)任人要認(rèn)真做好單項(xiàng)活動(dòng)策劃，制定具體實(shí)施方案，提早部署安排。單項(xiàng)實(shí)施方案要求在12月5日前交辦公室。
5、各部門(mén)要密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真做好訓(xùn)練、選拔和參賽組織工作。
6、各單項(xiàng)比賽結(jié)束后，組織部門(mén)要及時(shí)將比賽結(jié)果報(bào)辦公室，12月30日元旦文藝晚會(huì)將對(duì)團(tuán)體總分獲獎(jiǎng)班級(jí)進(jìn)行表彰。單項(xiàng)和個(gè)人獲獎(jiǎng)統(tǒng)一在校園宣傳欄公示。
文化活動(dòng)方案 2
提高員工的整體素質(zhì)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步體現(xiàn)“以人為本”的管理理念，建設(shè)“學(xué)習(xí)型企業(yè)”，經(jīng)研究決定，20xx年將在全公司范圍內(nèi)開(kāi)展“企業(yè)文化建設(shè)年”專(zhuān)題活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想與目的
通過(guò)進(jìn)一步建立和完善與公司發(fā)展相適應(yīng)的企業(yè)文化體系，實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與員工發(fā)展相和諧，用文化促進(jìn)規(guī)范，用文化提高效率，用文化提升活力，推進(jìn)企業(yè)持續(xù)平穩(wěn)健康發(fā)展，為公司發(fā)展提供強(qiáng)有力的文化支撐和精神動(dòng)力。
通過(guò)專(zhuān)題活動(dòng)的開(kāi)展與學(xué)習(xí)使我們從公司領(lǐng)導(dǎo)到部門(mén)主管、從一般干部到普通員工真正懂得什么是企業(yè)文化、企業(yè)文化的概念、企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)容、企業(yè)文化建設(shè)四的種模型、企業(yè)文化結(jié)構(gòu)的四大結(jié)構(gòu)，以及企業(yè)文化建設(shè)在我們各項(xiàng)管理工作中所發(fā)揮的作用和地位。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，公司成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查和督促。
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：各部門(mén)經(jīng)理（負(fù)責(zé)人）
以各部門(mén)為單位開(kāi)展本活動(dòng)。具體由辦公室負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的促進(jìn)，并對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行階段性的檢查和監(jiān)督。
三、活動(dòng)對(duì)象
公司（建設(shè)公司、物業(yè)公司）全體各部門(mén)員工。
四、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間為：20xx年1月1日至12月31日。
五、活動(dòng)安排
企業(yè)文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、漸進(jìn)的系統(tǒng)工程，具有實(shí)踐性和漸進(jìn)性，在建設(shè)中要按照全面規(guī)劃、分步實(shí)施的原則分階段進(jìn)行，同時(shí)突出重點(diǎn)，分步實(shí)施，逐漸提高。
本活動(dòng)在“企業(yè)文化建設(shè)年”中共分為四個(gè)階段：第一階段為討論動(dòng)員階段，時(shí)間從1月1日至3月31日；第二階段為建立與確定初步企業(yè)文化建設(shè)模式的實(shí)踐階段，時(shí)間從4月1日至6月30日；第三階段為建企業(yè)文化建設(shè)與實(shí)施階段，時(shí)間從7月1日至9月30日；第四階段為企業(yè)文化建設(shè)總結(jié)與完善、鞏固與提高階段，時(shí)間從10月1日至12月31日。
第一階段：推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)的討論和動(dòng)員階段（20xx年1月1日至3月31日）
全面動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)，全員參與。建立全員對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)知，營(yíng)造企業(yè)文化建設(shè)氛圍。進(jìn)一步提高全體員工的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)、崗位職業(yè)技能和工作創(chuàng)新能力。
此階段在公司層面將組織三次不同層面的人員參加方圓建設(shè)公司與方圓物業(yè)公司企業(yè)文化建設(shè)的討論。（今年2月份春節(jié)前各部門(mén)要召開(kāi)“新春座談會(huì)”，其中討論的內(nèi)容要涵蓋如何謀劃好“企業(yè)文化年建設(shè)”）。各部門(mén)在各階段每個(gè)月至少要組織兩次以上的企業(yè)文化建設(shè)方面的討論，在討論中要求每位職工都要積極發(fā)言，并結(jié)合工作談自己對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的認(rèn)識(shí)，公司將做為一季度考核的內(nèi)容之一進(jìn)行檢查。
主要將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行討論：
一、什么是“企業(yè)文化”？
二、“企業(yè)文化”是如何形成的？
三、“企業(yè)文化”的要素有那些？
四、為什么說(shuō)“企業(yè)文化”是企業(yè)在解決生存和發(fā)展的問(wèn)題過(guò)程中形成基本規(guī)則。
五、為什么說(shuō)“企業(yè)文化”是企業(yè)的靈魂，是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力?
六、為什么說(shuō)“企業(yè)文化”是在工作團(tuán)隊(duì)中逐步形成的規(guī)范？我在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中規(guī)范自己的行為做得如何？
七、部門(mén)及員工在開(kāi)展“企業(yè)文化建設(shè)年”中如何充分發(fā)揮自己的作用與潛能，從中有何收益？
第二階段：建立初步企業(yè)文化模式的實(shí)踐階段（20xx年4月1日至6月30日）
1、建立方圓大廈內(nèi)部刊物
公司決定自20xx年第二季度起，每季出版一次公司內(nèi)部刊物。公司刊物是企業(yè)文化傳播中適應(yīng)性最強(qiáng)、最有活力的媒介，對(duì)公司的企業(yè)文化和方圓大廈企業(yè)文化建設(shè)能夠進(jìn)行階段性的評(píng)估和總結(jié)，并全方位地涉及文化各個(gè)層面,使員工對(duì)自己的工作和公司的發(fā)展更加了解。
此項(xiàng)工作的具體實(shí)施方案將于第二季度下發(fā)到公司各部門(mén)及駐廈有關(guān)單位，具體按其實(shí)施意見(jiàn)辦理。同時(shí)要求每位職工都要積極參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。
2、開(kāi)展培訓(xùn)講座活動(dòng)
公司將于20xx年度每月末的周四或周五在方圓國(guó)際會(huì)議中心為駐廈單位圍繞著企業(yè)文化、企業(yè)制度與管理，以及金融與保險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)法規(guī)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等方面舉辦講座，講座的課題和內(nèi)容將隨著國(guó)際和國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化而調(diào)整，把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)融合起來(lái)，讓員工在掌握運(yùn)用新知識(shí)、新技能中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，提升員工的整體素質(zhì)。
有關(guān)具體講座的時(shí)間和內(nèi)容另行通知，但要求每位職工必須積極參與并寫(xiě)出培訓(xùn)的心得體會(huì)。
3、開(kāi)展員工讀書(shū)計(jì)劃
通過(guò)此次活動(dòng)，在公司范圍內(nèi)逐步形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，并把讀書(shū)活動(dòng)深入、持久地開(kāi)展下去。具體流程如下：
�。�1）讀書(shū)學(xué)習(xí)階段：由公司推薦若干本有針對(duì)性的書(shū)籍，供員工閱讀，做到推薦書(shū)目與實(shí)際工作相結(jié)合，有效指導(dǎo)工作，進(jìn)一步提高我們工作的.管理能力與服務(wù)意識(shí)。同時(shí)不定期的推薦一些其他書(shū)目讓各部門(mén)員工選讀，以利于擴(kuò)展員工的學(xué)習(xí)面，將興趣和專(zhuān)業(yè)相結(jié)合。
具體要求在每周內(nèi)，一般員工至少要讀書(shū)2個(gè)小時(shí)；職員級(jí)及領(lǐng)班以上員工至少要讀書(shū)5個(gè)小時(shí)；主管至部長(zhǎng)級(jí)至少要讀書(shū)8個(gè)小時(shí)；總經(jīng)理助理以上級(jí)別至少要讀書(shū)10個(gè)小時(shí)，具體事宜由圖書(shū)室做好具體的工作安排。
�。�2）自我學(xué)習(xí)及讀書(shū)感悟階段：針對(duì)所推薦的書(shū)目，要求公司全體員工在工作時(shí)間以外，自行安排時(shí)間入館讀書(shū)和學(xué)習(xí)，并自本階段起每月撰寫(xiě)讀書(shū)感悟（要求手寫(xiě)稿），同時(shí)要結(jié)合實(shí)際工作，使理論與本職工作相結(jié)合，并由各部門(mén)統(tǒng)一匯總后報(bào)公司辦公室。辦公室將根據(jù)員工讀書(shū)感悟的書(shū)寫(xiě)情況，作為員工及各部門(mén)綜合考評(píng)的依據(jù)。對(duì)于優(yōu)秀的作品，建議推薦到公司的內(nèi)部刊物上發(fā)表。
4、建立崗位問(wèn)責(zé)制，豐富企業(yè)文化內(nèi)涵
公司將進(jìn)一步完善績(jī)效考評(píng)體系，加強(qiáng)綜合檢查及日常考核力度；嚴(yán)格執(zhí)行公司考勤制度管理規(guī)定，并與績(jī)效工資上漲掛鉤；在新修訂的崗位責(zé)任制基礎(chǔ)上，對(duì)事件的直接責(zé)任人及第一責(zé)任人做出相應(yīng)處罰，實(shí)行問(wèn)責(zé)制，對(duì)不能適合崗位的員工將進(jìn)行調(diào)整、勸退、直至解聘。
在本階段，公司將在5月份以各班組為單位，舉辦一個(gè)攝影比賽，所攝影像必須是反映公司或部門(mén)班組平時(shí)工作、學(xué)習(xí)生活，以及職工文化活動(dòng)、困難職工走訪等各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容的人文照片。具體由辦公室負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展和督辦工作。
第三階段：企業(yè)文化建設(shè)與實(shí)施階段（20xx年7月1日至9月30日）
1、根據(jù)第一階段的討論與第二階段模式的實(shí)踐活動(dòng)，召開(kāi)企業(yè)文化建設(shè)實(shí)踐的專(zhuān)題討論會(huì)，查找、解決問(wèn)題。
結(jié)合上階段的讀書(shū)學(xué)習(xí)和感悟情況，以各部門(mén)為單位，每月召開(kāi)兩專(zhuān)題討論會(huì)，同時(shí)做好詳細(xì)的書(shū)面討論記錄，從工作實(shí)踐上進(jìn)行總結(jié)和理論提升。分別全面總結(jié)在服務(wù)水平、管理水平、工作責(zé)任心、崗位責(zé)任制、遵章守紀(jì)等方面的情況。
深入查找工作中所存在的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞，并制定切實(shí)可行的整改措施和方案，明確整改的目標(biāo)和重點(diǎn)，確定整改的時(shí)限和責(zé)任人。形成在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作，進(jìn)一步提升公司員工的整體素質(zhì)。有關(guān)本階段各部門(mén)開(kāi)會(huì)的討論情況，公司考核組將不定期以班組為單位進(jìn)行抽檢。
2、做好企業(yè)文化建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)員工責(zé)任心的教育工作。
在此階段，各部門(mén)每月在召開(kāi)兩次專(zhuān)題討論會(huì)深入研究企業(yè)文化的同時(shí)要進(jìn)一步探討如何加強(qiáng)員工責(zé)任心的教育工作，增強(qiáng)員工的事業(yè)心和責(zé)任心。
企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)員工責(zé)任心教育相結(jié)合，責(zé)任心的討論具體體現(xiàn)在三個(gè)階段：一是在做工作之前，即在進(jìn)行工作之前要做好工作計(jì)劃，預(yù)想后果；二是在進(jìn)行工作的過(guò)程中，即在工作進(jìn)行過(guò)程中要盡量控制事情向即定目標(biāo)發(fā)展，防止不良結(jié)果出現(xiàn)；三是在工作完成后，即對(duì)所出現(xiàn)的問(wèn)題或不良結(jié)果要敢于承擔(dān)責(zé)任。
3、開(kāi)展主題活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)。
結(jié)合上階段的讀書(shū)學(xué)習(xí)情況及方圓刊物的創(chuàng)刊、圖書(shū)館的建立，公司將在7月份下旬舉辦“分享知識(shí)、共同成長(zhǎng)，爭(zhēng)做卓越員工”的征文和演講比賽，進(jìn)一步提高員工的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)員工的凝聚力和認(rèn)同感，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工共同發(fā)展，并以此進(jìn)一步推進(jìn)公司企的業(yè)文化建設(shè)工作。具體由辦公室負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展和促進(jìn)工作。
第四階段：企業(yè)文化建設(shè)總結(jié)與完善、鞏固與提高階段（20xx年10月1日至12月31日）
對(duì)公司企業(yè)文化建設(shè)體系的整體實(shí)施狀況做出階段性的總結(jié)和評(píng)價(jià)。調(diào)整目標(biāo)偏差，使企業(yè)文化建設(shè)工作向健康、穩(wěn)定、正確的方向發(fā)展并形成長(zhǎng)效機(jī)制。
1、根據(jù)上階段的工作安排情況，各部門(mén)要對(duì)存在的問(wèn)題逐項(xiàng)進(jìn)行解決和落實(shí)，穩(wěn)定和固化已取得的文化建設(shè)成績(jī)。各部門(mén)及全體員工要按照企業(yè)文化建設(shè)年的總體要求，結(jié)合部門(mén)及個(gè)人崗位責(zé)任制找出的個(gè)人存在工作中在的不足與問(wèn)題認(rèn)真進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，并將內(nèi)容做為部門(mén)及員工的年終工作總結(jié)的一部分。
2、提出合理化建議
針對(duì)前三個(gè)階段的工作完成情況，每位員工都要結(jié)合日常工作情況提出一條促進(jìn)公司發(fā)展建設(shè)的合理化建議，重點(diǎn)圍繞我們?cè)诜⻊?wù)和管理、工作責(zé)任心、內(nèi)部溝通、團(tuán)隊(duì)精神、規(guī)章制度制定、企業(yè)文化建設(shè)、學(xué)習(xí)和發(fā)展等方面提出合理化建議，由各部門(mén)匯總后報(bào)公司辦公室。
3、在企業(yè)文化理念的引導(dǎo)下，各部門(mén)要結(jié)合前三個(gè)階段的工作審視公司及部門(mén)的各項(xiàng)管理制度，確保文化理念植入管理體系。分析工作中存在的差距和不足，研究如何進(jìn)一步完善企業(yè)文化建設(shè)工作機(jī)制，修訂、完善與現(xiàn)代企業(yè)制度和公司發(fā)展理念相配套的各種制度。
4、為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)公司員工的積極性，豐富員工業(yè)余文化生活，公司將在10月份上旬舉辦“乒乓球、體育類(lèi)比賽”活動(dòng)。
5、對(duì)企業(yè)文化建設(shè)成果進(jìn)行全面總結(jié)和提升，通過(guò)創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型企業(yè)”的系列學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮企業(yè)文化的凝聚功能，增強(qiáng)員工責(zé)任心和事業(yè)心，達(dá)到固化企業(yè)文化建設(shè)成果、創(chuàng)新企業(yè)文化理念的目的。
各部門(mén)總結(jié)一年以來(lái)關(guān)于企業(yè)文化建設(shè)工作的開(kāi)展和完成情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，不斷完善企業(yè)文化體系，逐步形成與公司發(fā)展戰(zhàn)略相適應(yīng)的具有自身特色的企業(yè)文化。在“企業(yè)文化建設(shè)年”的`最后階段，各部門(mén)、各班組及個(gè)人的總結(jié)要結(jié)合全年的各項(xiàng)工作于12月25日前報(bào)公司辦公室。
相關(guān)要求
1、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。各部門(mén)要高度重視企業(yè)文化的建設(shè)工作，注重實(shí)際效果。依據(jù)方案注意結(jié)合本部門(mén)員工崗位特點(diǎn)自發(fā)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，著重強(qiáng)調(diào)全員互動(dòng)參與，確保抓出成效。
2、加強(qiáng)督導(dǎo)，嚴(yán)格考評(píng)。將企業(yè)文化建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展情況作為各部門(mén)考核的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容，公司領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室將分期、分階段地做好活動(dòng)的監(jiān)督和檢查工作。確保此項(xiàng)工作取得實(shí)效，保證公司企業(yè)文化建設(shè)工作扎實(shí)推進(jìn)。
3、“企業(yè)文化建設(shè)年”的實(shí)施方案，要求各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)主管、職員級(jí)及領(lǐng)班以上人員要認(rèn)真閱讀、深刻領(lǐng)會(huì)、嚴(yán)格貫徹、全面落實(shí)，為全面完成20xx年公司的各項(xiàng)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)而努力奮斗！
文化活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)目的：
繼承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化和倫理道德中的優(yōu)秀成果。探究民族傳統(tǒng)文化中的德育資源，充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化在育人中的獨(dú)特作用。進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，著力打造書(shū)香校園，培養(yǎng)中學(xué)生傳統(tǒng)美德。
二、活動(dòng)主題：
學(xué)習(xí)傳承中華文化經(jīng)典，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子風(fēng)采。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xxx
四、組織機(jī)構(gòu)：
xx
五、活動(dòng)安排：
1、各班開(kāi)一次學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化的主題班會(huì)。
2、早讀前各班組織誦讀《弟子規(guī)》。
3、出一期主題為“學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化”的手抄報(bào)。（每班一份）
4、每班籌備表演一個(gè)以“傳統(tǒng)文化”為主題的`節(jié)目。
5、舉行傳統(tǒng)文化交流、誦讀、演講等活動(dòng)。
6、舉行書(shū)法比賽（硬筆、毛筆皆可），抄寫(xiě)《弟子規(guī)》內(nèi)容。
7、每班交一篇閱讀傳統(tǒng)文化的心得體會(huì)。
六、要求：
1、學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，立足于校園，時(shí)刻銘記于心，尊重師長(zhǎng)。孝敬父母。
2、參加年級(jí)：高一、高二年級(jí)。
文化活動(dòng)方案 4
一、指導(dǎo)思想：
加強(qiáng)校園文化建設(shè)、展示校園文化藝術(shù)，構(gòu)建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍
二、主題：
舞動(dòng)青春 暢想未來(lái)
三、組織機(jī)構(gòu)與各節(jié)目組工作人員、評(píng)委
1、組委會(huì)：
主任：
副主任：
成員：初一、初二、高一和高二年級(jí)全體班主任
2、組委會(huì)設(shè)辦公室
主任：
副主任：
3、辦公室設(shè)各工作小組：
�。�1）節(jié)目聯(lián)絡(luò)組：
�。�2）宣傳報(bào)道組：
�。�3）安全保衛(wèi)組：
�。�4）場(chǎng)地器材組：
（5）文明衛(wèi)生組：
�。�6）詩(shī)歌朗誦組：
�。�7）英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽組：
（8）書(shū)畫(huà)作品組：
�。�9）聲樂(lè)、器樂(lè)組：
�。�10）電腦技術(shù)作品組：
四、內(nèi)容與形式：
�。ㄒ唬┪幕谱黝�(lèi)：
電腦作品比賽、打字比賽、技術(shù)作品小制作比賽
（二）語(yǔ)言表演類(lèi)：
1、詩(shī)歌散文朗誦：體裁為詩(shī)歌或散文，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
2、英語(yǔ)口語(yǔ)（含情景對(duì)話、英語(yǔ)短劇等）比賽，每班限報(bào)2個(gè)節(jié)目，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
�。ㄈ┧囆g(shù)表演類(lèi)：
1、校園之星器樂(lè)獨(dú)奏賽：（包括各種器樂(lè)，5分鐘以內(nèi)）。
2、校園“十佳”歌手賽：（5分鐘以內(nèi)）
（四）藝術(shù)作品類(lèi)
1、繪畫(huà)：漫畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、水彩畫(huà)、素描、速寫(xiě)、水粉畫(huà)等。
2、書(shū)法：（1）毛筆書(shū)法，字體不限，紙面大小為40cm＊60cm。
（2）鋼筆書(shū)法，字體不限，紙面大小為8開(kāi)。
五、報(bào)名時(shí)間及辦法：
1、各項(xiàng)比賽報(bào)名時(shí)間：12月16-20日
2、由各班班長(zhǎng)或文娛委員統(tǒng)一到各類(lèi)節(jié)目聯(lián)絡(luò)組報(bào)名。
3、報(bào)名分工：
老師：英語(yǔ)口語(yǔ)、朗誦、獨(dú)唱、獨(dú)奏、閉幕式節(jié)目
老師：電腦作品、打字、電腦技術(shù)作品小制作比賽
老師：繪畫(huà)、書(shū)法
六、各項(xiàng)活動(dòng)具體安排：
（一）開(kāi)幕式：
�。�1）時(shí)間：20xx年12月26日（周五）下午第七、八節(jié)課
�。�2）地點(diǎn)：階梯教室
�。�3）參加人員：組委會(huì)全體成員，初一、初二、高一、高二每班選5名學(xué)生代表。
�。�4）活動(dòng)內(nèi)容：
A、開(kāi)幕式儀式
B、節(jié)目表演
�。ǘ└黜�(xiàng)活動(dòng)比賽安排（初賽在年級(jí)或班級(jí)進(jìn)行）
1、12.17—12.23每天中午1:00進(jìn)行“十佳”歌手初賽。
2、12.24（周三）中午1:00進(jìn)行詩(shī)歌朗誦初賽。
3、12.25（周四）中午1:00進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)初賽。
4、12.26（周五）中午1:00進(jìn)行器樂(lè)預(yù)決賽。
5、12.29（周一）中午1:00進(jìn)行主持人預(yù)決賽。
6、繪畫(huà)、書(shū)法、電腦制作預(yù)決賽一并舉行。
�。ㄈ└黜�(xiàng)活動(dòng)決賽安排
略（注：各項(xiàng)活動(dòng)決賽期間，由組委會(huì)辦公室指定各班輪流到場(chǎng)觀看）
（四）閉幕式演出：
1、時(shí)間：12月31日下午第六、七、八節(jié)課
2、彩排：12月30日下午第七、八節(jié)（含閉幕式節(jié)目篩選）
3、地點(diǎn)：校體育館
4、參加人員：全體行政，初一、初二、高一、高二年級(jí)全體師生，各科室人員。
5、內(nèi)容：A、閉幕式儀式
B、頒獎(jiǎng)儀式
c、大型文藝演出
七、評(píng)獎(jiǎng)：
1、各類(lèi)節(jié)目分別評(píng)獎(jiǎng)。
2、對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀（或榮譽(yù)證書(shū)）。
文化活動(dòng)方案 5
活動(dòng)意義：
豐富大學(xué)校園生活，在本學(xué)期開(kāi)始，為團(tuán)結(jié)全體成員 展示我輩風(fēng)采，并向?qū)W院師生匯報(bào)本社團(tuán)工作成果
活動(dòng)主題：
沁心舞臺(tái)、藝術(shù)風(fēng)采！
活動(dòng)時(shí)間：
十一月份中旬
活動(dòng)地點(diǎn)：
圖書(shū)館半湖廣場(chǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：
第一部分：小型晚會(huì)計(jì)劃晚會(huì)準(zhǔn)備：藝術(shù)團(tuán)每組根據(jù)各組特色編排多個(gè)節(jié)目其他社團(tuán)積極準(zhǔn)備社團(tuán)特色節(jié)目藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)組織互動(dòng)活動(dòng)晚會(huì)宣傳活動(dòng)由社團(tuán)部組織實(shí)施活動(dòng)內(nèi)容及其具體流程：
1、模特禮儀隊(duì)率先展示社團(tuán)風(fēng)采：圖片和服裝風(fēng)采展
2、主持人開(kāi)場(chǎng)白，宣布活動(dòng)開(kāi)始，本次活動(dòng)的活動(dòng)意義
3、朗誦隊(duì)表演集體朗誦和單獨(dú)朗誦兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目名稱待定
4、舞蹈隊(duì)表演舞蹈，現(xiàn)代舞和民族舞
5、歌手隊(duì)組織表演三首歌曲以上，分別獨(dú)唱和小合唱表演，或者是歌曲串燒，中間可以穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，歌唱pk等，由主持人調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛
6、小品相聲隊(duì)表演一個(gè)小品或者相聲
7、活動(dòng)中開(kāi)展小型的'游戲，與觀眾互動(dòng)
8、器樂(lè)隊(duì)伍表演二胡和笛子，也可與文學(xué)社一同表演書(shū)法節(jié)目
9、邀請(qǐng)系部其他社團(tuán)進(jìn)行本社團(tuán)的風(fēng)采展示
10、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)，并邀請(qǐng)參加晚會(huì)的主要組織者進(jìn)行晚會(huì)總結(jié)
第二部分：時(shí)間段各小隊(duì)計(jì)劃活動(dòng)展示
�。�1）屆時(shí)我們將依據(jù)各隊(duì)成員的具體情況，包括時(shí)間以及準(zhǔn)備情況，制定每天一個(gè)小隊(duì)展示的活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)行小隊(duì)宣傳計(jì)劃，但是整個(gè)流程都會(huì)突出我們沁心藝術(shù)團(tuán)的社團(tuán)風(fēng)采，只是在此過(guò)程中將各隊(duì)特色進(jìn)行展示，以便學(xué)生了解我們藝術(shù)團(tuán)的組成以及內(nèi)部情況
�。�2）此次計(jì)劃也可以是兩個(gè)或兩個(gè)以上小隊(duì)配合展示，例如器樂(lè)和舞蹈隊(duì)就可以同時(shí)表演，準(zhǔn)備工作，團(tuán)長(zhǎng)負(fù)責(zé)節(jié)目要求內(nèi)容，各個(gè)隊(duì)伍隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)排練節(jié)目，最后綜合彩排一次，正式上臺(tái)表演節(jié)目；
向全校宣傳本次活動(dòng)表演的時(shí)間地點(diǎn)和節(jié)目?jī)?nèi)容活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
�。�1）模特禮儀隊(duì)統(tǒng)一禮儀服裝十二套
（2）主持人服裝四套
�。�3）音響話筒設(shè)備
（4）其他經(jīng)費(fèi)支出：橫幅、宣傳海報(bào)等，飲料費(fèi)用支出總計(jì)約為一百元。
文化活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目的
引領(lǐng)廣大師生熱愛(ài)自然，走進(jìn)自然，培養(yǎng)審美意識(shí)和審美情趣；豐富校園文化生活，挖掘校園文化的`內(nèi)涵，打造特色校園文化品牌；加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系和溝通，向廣大市民和社會(huì)各界展示學(xué)校的良好形象。
二、活動(dòng)主題
發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美
三、活動(dòng)時(shí)間
4月7日——15日
四、活動(dòng)安排
（一）開(kāi)幕式
時(shí)間：4月7日（星期三）上午10:00
地點(diǎn)：校園集會(huì)廣場(chǎng)
參加人員：高一年級(jí)師生、義務(wù)教育部九年級(jí)師生（著校服、帶凳子）
議程：
1、全體起立、唱國(guó)歌
2、介紹領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓；
3、黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)同志致開(kāi)幕辭；
4、校領(lǐng)導(dǎo)向特聘教師頒發(fā)聘書(shū)；
5、陽(yáng)襄市文聯(lián)黨組書(shū)記致辭；
6、學(xué)生代表發(fā)言；
7、陽(yáng)襄市委宣傳部副部長(zhǎng)、陽(yáng)襄日?qǐng)?bào)社黨委書(shū)記、社長(zhǎng)杜道中同志講話；
8、同志宣布“陽(yáng)襄四中校園櫻花節(jié)暨文化藝術(shù)周”開(kāi)幕；
9、百名師生誦《勸學(xué)》及學(xué)生優(yōu)秀文藝節(jié)目展演；
10、觀賞校園（開(kāi)幕式結(jié)束）。
11、書(shū)畫(huà)筆會(huì)（地點(diǎn)：北教學(xué)樓多媒體教室）
�。ǘ⿺z影講座及櫻花攝影大賽
1、攝影講座
�。�1）時(shí)間：4月7日下午4:20
�。�2）地點(diǎn)：北教學(xué)樓一樓多媒體教室
�。�3）主講：（陽(yáng)襄市文聯(lián)組聯(lián)部主任、攝影家協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)）
�。�4）參加人員：學(xué)校師生攝影愛(ài)好者、高一年級(jí)部分學(xué)生
2、攝影大賽
�。�1）截稿時(shí)間：4月15日。
�。�2）要求：攝影作品內(nèi)容必須和陽(yáng)襄四中校園櫻花以及校園景點(diǎn)有關(guān)，交電子稿，每張照片配上文字說(shuō)明，圖文并茂，并署名，每人限交一幅作品。
�。�3）參加對(duì)象：學(xué)校師生攝影愛(ài)好者家長(zhǎng)及部分市民。
3、責(zé)任部門(mén)：陽(yáng)襄四中工會(huì)、技術(shù)處
4、作品收集責(zé)任人：（負(fù)責(zé)收集教師作品。電話：xxxxxxxx）
�。ㄘ�(fù)責(zé)收集學(xué)生及其他人員作品。電話：xxxx）
5、友情支持：陽(yáng)襄市攝影家協(xié)會(huì)。
（三）書(shū)法、美術(shù)講座及書(shū)法、美術(shù)創(chuàng)作大賽
1、書(shū)法講座
�。�1）時(shí)間：4月8日下午4:20
（2）地點(diǎn)：北教學(xué)樓一樓多媒體教室。
�。�3）主講：（陽(yáng)襄市書(shū)法家協(xié)會(huì)主席）
（4）參加人員：學(xué)校師生書(shū)法愛(ài)好者、藝術(shù)特長(zhǎng)生、高一年級(jí)部分學(xué)生
2、美術(shù)講座
�。�1）時(shí)間：4月8日下午4:20
�。�2）地點(diǎn)：逸夫樓四樓電視演播廳
�。�3）主講：（陽(yáng)襄市美術(shù)家協(xié)會(huì)主席）
（4）參加人員：學(xué)校師生繪畫(huà)愛(ài)好者、藝術(shù)特長(zhǎng)生、高一年級(jí)部分學(xué)生
3、創(chuàng)作大賽
�。�1）截稿時(shí)間：4月15日。
（2）要求：書(shū)畫(huà)作品內(nèi)容必須和陽(yáng)襄四中校園櫻花以及校園景點(diǎn)有關(guān)，每幅作品需要配上文字說(shuō)明，并署名，每人限交一幅作品。
�。�3）參加對(duì)象：學(xué)校師生書(shū)畫(huà)愛(ài)好者、藝術(shù)特長(zhǎng)生、家長(zhǎng)及部分市民
4、責(zé)任部門(mén)：陽(yáng)襄四中學(xué)工處
5、責(zé)任人：（負(fù)責(zé)收集學(xué)生作品。電話：xxxx）
�。ㄘ�(fù)責(zé)收集其他人員作品。電話：xxxxxx）
6、友情支持：陽(yáng)襄市書(shū)法家協(xié)會(huì)、陽(yáng)襄市美術(shù)家協(xié)會(huì)。
�。ㄋ模┪膶W(xué)講座及櫻花筆會(huì)
1、文學(xué)講座：
�。�1）時(shí)間：4月8日晚8：00
�。�2）地點(diǎn)：主會(huì)場(chǎng)陽(yáng)襄四中電視演播廳（分會(huì)場(chǎng)：高一年級(jí)教室）
�。�3）主講：（陽(yáng)襄市作家協(xié)會(huì)主席）
�。�4）參加人員：浩然文學(xué)社成員、文學(xué)愛(ài)好者、高一年級(jí)師生
2、櫻花筆會(huì)
�。�1）截稿時(shí)間：4月15日。
（2）要求：以陽(yáng)襄四中櫻花或校園景點(diǎn)或校園人物故事為主題，可寫(xiě)成詩(shī)歌、散文，內(nèi)容要求積極健康，歌頌學(xué)校、歌頌自然、歌頌祖國(guó)，作品必須是原創(chuàng)。
（3）參加對(duì)象：陽(yáng)襄市文學(xué)愛(ài)好者、陽(yáng)襄四中師生
3、責(zé)任部門(mén)：陽(yáng)襄四中團(tuán)委、語(yǔ)文組、浩然文學(xué)社
4、責(zé)任人：（負(fù)責(zé)教師和其他人員作品。電話：xxxxxx）
�。ㄘ�(fù)責(zé)收集學(xué)生作品。電話：xxxxxxxx）
4、友情支持：陽(yáng)襄市作家協(xié)會(huì)
五、評(píng)獎(jiǎng)及頒獎(jiǎng)
活動(dòng)結(jié)束后，所有作品由責(zé)任單位指定專(zhuān)人收齊交組委會(huì)辦公室，由學(xué)校聘請(qǐng)專(zhuān)家組成評(píng)審委員會(huì)對(duì)所有作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。學(xué)校將組織適當(dāng)形式向獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書(shū)和一定數(shù)量的獎(jiǎng)金；鼓勵(lì)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書(shū)和紀(jì)念品。
為了活動(dòng)的圓滿成功，組委會(huì)下設(shè)辦公室。并由同志兼任辦公室主任。同時(shí)成立會(huì)務(wù)工作組（組長(zhǎng)：）、后勤保障組（組長(zhǎng)：）、文藝及活動(dòng)工作組（組長(zhǎng)：）、宣傳報(bào)道組（組長(zhǎng)：）、安全保衛(wèi)組（組長(zhǎng)：），切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)。各工作組要各司其職，通力協(xié)作，確�；顒�(dòng)安全、有序、順利進(jìn)行。
活動(dòng)結(jié)束后，要認(rèn)真做好總結(jié)工作。并及時(shí)做好活動(dòng)資料的收集整理和立卷歸檔工作。
文化活動(dòng)方案 7
一、教學(xué)目標(biāo)和要求：
1、培養(yǎng)一批硬筆書(shū)法特長(zhǎng)生，爭(zhēng)取在各級(jí)書(shū)法比賽中獲得理想成績(jī)。
2、養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)硬筆字良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
3、學(xué)會(huì)硬筆書(shū)寫(xiě)基本用筆方法、結(jié)構(gòu)規(guī)律和各種形式的作品章法。
4、學(xué)會(huì)臨帖，能把帖中范字的用筆、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)臨寫(xiě)到位，并能感受、表現(xiàn)其中意趣。學(xué)習(xí)創(chuàng)作。根據(jù)臨帖的不斷深入，能夠大致把字帖的特點(diǎn)結(jié)合到創(chuàng)作中。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每周三、四下午課外活動(dòng)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
五（4）班教室
四、教學(xué)方法和措施
1、教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)等要領(lǐng)。
2、要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫(xiě)字姿勢(shì)等。
3、教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運(yùn)筆過(guò)程，看字體悟其組合規(guī)律，臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等；
4、在活動(dòng)組內(nèi)、校內(nèi)可開(kāi)展一些形式多樣的書(shū)法比賽，如現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)字競(jìng)賽，書(shū)法作品展覽，或組織學(xué)生抄寫(xiě)課室黑板報(bào)、寫(xiě)作品向校刊投稿，參加比賽等等。這樣可以給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書(shū)法素質(zhì)好書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。
五、授課時(shí)間和內(nèi)容
第一周組建硬筆書(shū)法小組，明確學(xué)習(xí)要求第二周鉛筆、鋼筆書(shū)法的'基本知識(shí)第三周基本筆畫(huà)、偏旁練習(xí)。
第四、五周以橫、豎、撇、捺、畫(huà)為主筆的字的練習(xí)第六、七周以捺、點(diǎn)、折、鉤畫(huà)為主筆的字的練習(xí)第八周獨(dú)體字練習(xí)第九周左右結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)第十周上下結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)第十一周半包圍結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)第十二周全包圍結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)第十三周品字形結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)第十四周綜合練習(xí)、相機(jī)指導(dǎo)第十五周書(shū)法比賽第十六周展示、評(píng)價(jià)。
六、指導(dǎo)思想
中國(guó)書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。
提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的要求也越來(lái)越高。
寫(xiě)字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫(xiě)字、書(shū)法的興趣；有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫(xiě)字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，教師要特別關(guān)注認(rèn)真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫(huà)、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正、整潔；對(duì)高年級(jí)的書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià)，既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。
文化活動(dòng)方案 8
一、比賽日期：
20xx年xx月xx日
二、比賽地點(diǎn)：
xx
三、參賽單位：
以社區(qū)或村為單位
四、比賽項(xiàng)目：
跳長(zhǎng)繩
五、運(yùn)動(dòng)員資格：
1、在本社區(qū)、轄區(qū)、村內(nèi)常住戶口。
2、在本社區(qū)、轄區(qū)、村內(nèi)常住外來(lái)人員（具有暫住證半年以上）。
3、身體健康。
六、參加方法：
各單位可報(bào)1支隊(duì)參賽，每隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)或教練1人，運(yùn)動(dòng)員12人（2人搖繩，10人跳）。
七、比賽方法：
1、比賽采用2分鐘計(jì)算。
2、裁判員發(fā)令開(kāi)始計(jì)時(shí)，有效數(shù)累計(jì)得出成績(jī)。
3、跳繩時(shí)，繩經(jīng)過(guò)頭心、腳下繞一圈為一次。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
比賽錄取前3名，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
九、各代表隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)則，按照指定的時(shí)間及地點(diǎn)參賽，遲到10分鐘的代表隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員作棄權(quán)處理。
文化活動(dòng)方案 9
一、背景
企業(yè)文化是企業(yè)圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理而形成的觀念的總和，是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中形成的一種基本精神和凝聚力，包括企業(yè)的愿景、社會(huì)責(zé)任、客戶滿意、經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)宗旨、發(fā)展戰(zhàn)略、奮斗目標(biāo)以及企業(yè)員工共同的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則。
二、 方案宗旨
1、提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
2、增強(qiáng)員工滿意度與歸屬感，激發(fā)員工的工作積極性和熱情。
3、豐富員工業(yè)余文化生活，營(yíng)造一種健康、旺盛的團(tuán)隊(duì)氛圍。
三、參與對(duì)象
公司全體員工
四、組織和實(shí)施部門(mén)
公司行政部
六、固定活動(dòng)
(一)公司年會(huì)
1、活動(dòng)目的:
①待定。
�、趯�(duì)20xx年公司整體工作業(yè)績(jī)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行分析，對(duì)公司生產(chǎn)管理總結(jié)，制定新年度公司工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標(biāo)。企業(yè)文化活動(dòng)方案
③表彰公司內(nèi)部業(yè)績(jī)優(yōu)秀的員工，通過(guò)激勵(lì)作用，將全體員工的主觀能動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，投入到未來(lái)的工作之中。
�、軘U(kuò)大公司的知名度和影響力。
2、年會(huì)主題
3、年會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)
�、俚谝徊糠�:會(huì)議
�、诘诙糠�:聚餐、慶�；顒�(dòng)
4參會(huì)人員
5年會(huì)流程與安排
�、倌杲K會(huì)議
A、各部門(mén)及個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人分別做年終述職報(bào)告。
B、年度優(yōu)秀員工領(lǐng)獎(jiǎng)，發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
C、總經(jīng)理做總結(jié)報(bào)告。
D、會(huì)議結(jié)束。
�、谕硌�
A、用餐時(shí)段
B、娛樂(lè)時(shí)段(文藝節(jié)目、互動(dòng)游戲)
C、抽獎(jiǎng)時(shí)段
6年會(huì)準(zhǔn)備及相關(guān)注意事項(xiàng)
①年會(huì)的通知與宣傳
�、跅l幅的`制作
�、畚锲返牟少�(gòu)
�、懿贾脮�(huì)場(chǎng)
⑤現(xiàn)場(chǎng)拍照攝影
78共計(jì)20000元
七、公司企業(yè)文化環(huán)境建設(shè)
1、員工墻:用一個(gè)平面介質(zhì)，將員工的照片、文字、圖案等以平面化、規(guī)范化、特色化形式，展示出來(lái)供大家分享，營(yíng)造一股濃厚的企業(yè)文化氛圍。
2、員工互動(dòng)區(qū):將公司每月活動(dòng)的照片，員工自己的攝影作品等，展現(xiàn)在每位員工面前，不僅在視覺(jué)上形成沖擊力，在心靈上也能產(chǎn)生共鳴。
八、工作要求
1、各部門(mén)負(fù)責(zé)人要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極組織發(fā)動(dòng)部門(mén)員工參與每次活動(dòng)，確保每次活動(dòng)的人力、物力到位，以保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、各部門(mén)須指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，指導(dǎo)部門(mén)人員參與各項(xiàng)活動(dòng)，并積極協(xié)助行政部開(kāi)展每次活動(dòng)。
3、要通過(guò)各種形式加大宣傳力度，引起公司員工的廣泛關(guān)注，鼓勵(lì)公司員工積極參與其中，各部門(mén)積極配合做好發(fā)動(dòng)工作。
文化活動(dòng)方案 10
為展示我校師生風(fēng)采，豐富課余文化生活，繁榮和發(fā)展舒中文化，創(chuàng)建文明、和諧校園，經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究，學(xué)校決定舉辦南郊中學(xué)第七屆校園文化節(jié)。具體活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)組織
�。ㄒ唬┙M委會(huì)
組委會(huì)主任：
組委會(huì)副主任：（具體負(fù)責(zé)）
組委會(huì)成員：
（二）組織部門(mén)
組委會(huì)下設(shè)宣傳組、活動(dòng)組、后勤組、保衛(wèi)組，負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體協(xié)調(diào)工作。
宣傳組：
活動(dòng)組：
后勤組：
保衛(wèi)組：
二、活動(dòng)主題：
激揚(yáng)青春，魅力校園
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)學(xué)生個(gè)人才藝比賽
負(fù)責(zé)人：
2.南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)書(shū)畫(huà)、攝影、刺繡展
負(fù)責(zé)人：
3.南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)教職工80分、象棋比賽
負(fù)責(zé)人：
4.南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)班級(jí)文藝晚會(huì)
負(fù)責(zé)人：
四、活動(dòng)日程
1.20xx年12月25日至30日——南郊中學(xué)書(shū)畫(huà)、攝影、刺繡展；
2.20xx年12月中下旬預(yù)賽，12月30日下午決賽——南郊中學(xué)學(xué)生個(gè)人才藝比賽；
3.20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班級(jí)迎新文藝晚會(huì)；
4.20xx年12月31日上午8：30——教職工80分比賽；
5.20xx年元月1日上午8：30——教職工象棋比賽。
五、活動(dòng)要求
1.自11月28日起，各組織部門(mén)、參與人員、各班級(jí)要著手準(zhǔn)備。
2.班級(jí)所有活動(dòng)均納入文明班級(jí)評(píng)比。
3.有關(guān)部門(mén)要高度重視，明確職責(zé)，密切配合。
4.利用課余時(shí)間，做好文化節(jié)籌備工作，盡量不影響正常教學(xué)。
文化活動(dòng)方案 11
元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)森達(dá)員工風(fēng)采，以增強(qiáng)員工的凝聚力，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵?猜燈謎”文化活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：
猜燈謎、慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月14日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
一樓同仁廳會(huì)議室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、2月17日前，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的.小禮品。
2、場(chǎng)地布置：2月17日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè)，渲染氣氛。
3、2月17日晚，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)，包括人員通知，謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。
五、活動(dòng)規(guī)則：
1、猜謎活動(dòng)，必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，確認(rèn)無(wú)誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫(xiě)所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門(mén)或車(chē)間之后，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。
4、謎語(yǔ)共200條：
第1-60條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第61-120條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第121-200條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
共設(shè)置獎(jiǎng)品200份，猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下。
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：
1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元
2、紅絲帶兩盤(pán)，15元×2=30元
3、禮品200份，4元×200=800元
合計(jì)費(fèi)用：約1000元左右。
文化活動(dòng)方案 12
一、宣傳活動(dòng)目標(biāo)
圍繞企業(yè)文化核心理念，以“理念統(tǒng)一思想，文化提升品牌”為主題，在公司內(nèi)部統(tǒng)一進(jìn)行宣傳。每一位員工參加企業(yè)文化集中培訓(xùn)課應(yīng)不少于8個(gè)課時(shí)，員工對(duì)企業(yè)文化認(rèn)知及格率達(dá)到90%。各部門(mén)應(yīng)從企業(yè)發(fā)展的高度，充分認(rèn)識(shí)宣傳推廣企業(yè)文化體系的重要性和緊迫性，要以學(xué)習(xí)企業(yè)文化為契機(jī)，提升公司各項(xiàng)管理水平，為實(shí)現(xiàn)公司愿景統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，扎實(shí)努力奮斗。
二、宣傳活動(dòng)內(nèi)容
以企業(yè)文化體系為中心，結(jié)合其他的制度，以開(kāi)展宣傳活動(dòng)為重點(diǎn)，豐富企業(yè)文化宣傳內(nèi)容、完善企業(yè)文化體系，使企業(yè)文化貼近基層、貼近實(shí)際、貼近員工。
三、宣傳活動(dòng)步驟
宣傳活動(dòng)分為3個(gè)階段。
第一階段，準(zhǔn)備。發(fā)放以企業(yè)文化為核心的書(shū)籍到各部門(mén)和項(xiàng)目部，通過(guò)張貼戶外廣告、制作宣傳牌、文化理念學(xué)習(xí)墻等方式，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使企業(yè)文化漸入人心。
第二階段，深入學(xué)習(xí)。以一系列企業(yè)文化活動(dòng)為載體，通過(guò)開(kāi)展全公司培訓(xùn)、各部門(mén)組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、企業(yè)文化知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，在全公司范圍內(nèi)營(yíng)造濃厚的企業(yè)文化宣傳氛圍，使企業(yè)文化系統(tǒng)得到廣泛認(rèn)知，企業(yè)文化的軟管理作用得到有效發(fā)揮。
第三階段，對(duì)外文化擴(kuò)展。以召開(kāi)會(huì)議和開(kāi)展個(gè)來(lái)活動(dòng)為載體，向公司外部人發(fā)放相關(guān)書(shū)籍，并邀請(qǐng)其聽(tīng)講座、參加活動(dòng)，廣泛宣傳企業(yè)文化的理念等。同時(shí)，通過(guò)各類(lèi)媒體廣泛宣傳企業(yè)文化。
四、宣傳活動(dòng)工作安排
�。ㄒ唬� 成立企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
成立企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)文化建設(shè)工作，主要負(fù)責(zé)企業(yè)文化建設(shè)重大問(wèn)題的`決策，重要工作的安排部署，研究審定企業(yè)文化建設(shè)的指導(dǎo)思想、規(guī)劃、計(jì)劃、實(shí)施、推廣方案及其他重大事項(xiàng)。
�。ǘ� 宣傳活動(dòng)內(nèi)容
1、 培訓(xùn)宣傳人員。各部門(mén)推選企業(yè)文化宣傳員，使其經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后達(dá)到熟練講解企業(yè)文化理念，熟知企業(yè)視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)的應(yīng)用程度。
2、 宣傳人員開(kāi)展培訓(xùn)工作。宣傳人員在各部門(mén)開(kāi)展企業(yè)文化的培訓(xùn)工作，是企業(yè)文化深入基層，形成全員了解、認(rèn)知的局面。
3、 開(kāi)展企業(yè)文化知識(shí)講座。由行政部配合企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)張企業(yè)文化知識(shí)系列講座。
4、 開(kāi)展企業(yè)文化知識(shí)競(jìng)賽，由行政部負(fù)責(zé)策劃、實(shí)施組織。
5、 開(kāi)展企業(yè)文化征文活動(dòng)。由行政部配合企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組面向全體員工開(kāi)展征文活動(dòng)。
�。ㄈ� 檢查考核
由建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組織各部門(mén)進(jìn)行企業(yè)文化宣傳考核，并設(shè)立獎(jiǎng)懲制度。
（四） 總結(jié)評(píng)價(jià)
各部門(mén)對(duì)宣傳推官企業(yè)文化的計(jì)劃、活動(dòng)、過(guò)程控制以及取得的效果、發(fā)揮的作用等進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告，提出意見(jiàn)和建議，上報(bào)企業(yè)文化領(lǐng)導(dǎo)小組審閱。
文化活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)宗旨
英國(guó)詩(shī)人華茲華斯早就虔誠(chéng)地說(shuō)過(guò)：“兒童是成人之父�！�(《彩虹》)這句話成為上世紀(jì)初兒童運(yùn)動(dòng)最響亮的口號(hào)。假如我們不抱任何偏見(jiàn)，一定能夠深切地意識(shí)到，成人世界里許多博大精深的見(jiàn)解其實(shí)都來(lái)自兒童天性的啟示。本次文化節(jié)將圍繞各種“秀”，激活兒童潛能，讓古老文明古國(guó)的禮儀意識(shí)在兒童的血脈里激烈碰撞逐漸凝成。
二、活動(dòng)口號(hào)
學(xué)禮儀文化，做禮儀少年
禮韻飄香魅力梅小
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月—20xx年1月
四、活動(dòng)安排
第一板塊：禮儀在哪里
組織學(xué)生了解禮儀的形成、發(fā)展、作用等，明白作為一個(gè)文明人必須知禮儀、習(xí)禮儀。
活動(dòng)形式：
1、啟動(dòng)儀式
2、閱讀《我的禮貌書(shū)》等禮儀故事、禮儀格言
時(shí)間：9月
第二板塊：禮儀我來(lái)學(xué)
組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生關(guān)于儀態(tài)、舉止、言語(yǔ)、用餐、游樂(lè)的基本禮儀，人人會(huì)穿衣、會(huì)行走、會(huì)吃飯、會(huì)說(shuō)話、會(huì)相處等。
活動(dòng)形式：
1、班級(jí)授課，講授內(nèi)容為“八禮四儀”內(nèi)容
時(shí)間：9月-10月
展現(xiàn)形式：禮儀知識(shí)問(wèn)答
2、“禮儀在身邊”家長(zhǎng)禮儀大講堂
邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂，從自己工作中、生活中的.點(diǎn)滴小事講起，告訴學(xué)生禮儀在生活中無(wú)處不在，并和學(xué)生一起練習(xí)生活中的禮儀，學(xué)生從另一個(gè)角度審視禮儀，加深對(duì)禮儀的理解。
3、級(jí)部特色活動(dòng)
級(jí)部展示形式評(píng)價(jià)方式
一年級(jí)禮儀知識(shí)我來(lái)繪評(píng)選：禮儀之星我來(lái)評(píng)二年級(jí)禮儀歌曲我來(lái)唱三年級(jí)禮儀瞬間我來(lái)拍四年級(jí)禮儀格言我來(lái)書(shū)五年級(jí)禮儀故事我來(lái)寫(xiě)六年級(jí)禮儀詩(shī)篇我來(lái)吟第三板塊：禮儀我來(lái)秀
各年級(jí)用不同的方式展示前期學(xué)習(xí)成果，人人爭(zhēng)做禮儀之星。
文化活動(dòng)方案 14
為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神，深化校園精神文明建設(shè)內(nèi)涵，豐富校園文化生活，更好地拓展學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強(qiáng)實(shí)踐能力，促進(jìn)青少年成長(zhǎng)成才。經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究決定在本學(xué)期第八周至第九周舉辦GD中學(xué)第九屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)。
一、指導(dǎo)思想：
本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹落實(shí)中央《意見(jiàn)》精神，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、喜聞樂(lè)見(jiàn)的校園科技文化藝術(shù)活動(dòng)，為進(jìn)一步豐富校園文化生活，大力推進(jìn)我校素質(zhì)教育工作的深入開(kāi)展，深化學(xué)�？萍肌⑺囆g(shù)與文化教育有機(jī)結(jié)合，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和宏揚(yáng)自身個(gè)性的'空間，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，全面促進(jìn)學(xué)生健康、和諧的成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)主題和宗旨：
主題：“弘揚(yáng)個(gè)性展示才華”
宗旨：建設(shè)有利于中學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園文化氛圍，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，促進(jìn)廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
三、組織機(jī)構(gòu)：
為保證本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，學(xué)校成立GD中學(xué)第九屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的總體協(xié)調(diào)工作及各項(xiàng)活動(dòng)的組織和實(shí)施。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四、參加對(duì)象：
全校師生
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月19日——4月30日
六、活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介：
1、科協(xié)：（負(fù)責(zé)人：）
①、學(xué)生優(yōu)秀作品展
②、科技創(chuàng)意——雞蛋撞地球比賽
2、語(yǔ)文組：——名著閱讀競(jìng)賽（負(fù)責(zé)人：）
3、數(shù)學(xué)組：——初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽（負(fù)責(zé)人：）
4、英語(yǔ)組：——英語(yǔ)綜合知識(shí)競(jìng)賽（負(fù)責(zé)人：）
5、文綜組：——學(xué)生實(shí)事知識(shí)競(jìng)賽（負(fù)責(zé)人：）
6、理綜組：——初中地理、生物知識(shí)競(jìng)賽（負(fù)責(zé)人：）
7、體藝組：
①、初一年段：——乒乓球迎面競(jìng)走接力比賽（負(fù)責(zé)人：）
②、初二年段：——定點(diǎn)投籃比賽（負(fù)責(zé)人：）
③、初三年段：——體育綜合比賽（負(fù)責(zé)人：）
�、�、第三屆校園十佳歌手比賽（負(fù)責(zé)人：）
七、活動(dòng)要求：
1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)是深化我校校園精神文明文化建設(shè)的重要載體，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要舉措，各職能部門(mén)要予以高度重視，認(rèn)真落實(shí)方案要求，保證所承辦活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、突出主題、多出精品�！昂霌P(yáng)個(gè)性展示才華”為本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)的主題。各職能部門(mén)在組織活動(dòng)過(guò)程中必須緊扣主題，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，精心設(shè)計(jì)項(xiàng)目活動(dòng)方案，精益求精，多出精品。
3、精心策劃、注重實(shí)效。各職能部門(mén)要精心策劃活動(dòng)的過(guò)程，加大宣傳力度，擴(kuò)大學(xué)生的參與面。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性，讓全體學(xué)生在活動(dòng)中宏揚(yáng)個(gè)性，展示才華，增長(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì)。
4、加強(qiáng)組織、注重安全。本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目多，時(shí)間緊，任務(wù)重，各小組在活動(dòng)中要互相協(xié)調(diào)，合理安排時(shí)間，保證正常教育教學(xué)秩序，保證活動(dòng)期間的師生安全。
文化活動(dòng)方案 15
寒假將至，根據(jù)寒假期間節(jié)慶、民俗等傳統(tǒng)文化活動(dòng)集中的特點(diǎn)，為引導(dǎo)我校少年兒童體驗(yàn)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟在中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)涵的價(jià)值理念，過(guò)一個(gè)有意義的假期和春節(jié)，進(jìn)一步理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24個(gè)字”的要求，從小做起，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽，按照上級(jí)要求，我校少先隊(duì)大隊(duì)部決定在寒假、春節(jié)期間開(kāi)展全體少先隊(duì)員“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年寒假、春節(jié)期間和新學(xué)期開(kāi)學(xué)后
二、活動(dòng)主題：
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊
三、活動(dòng)對(duì)象：
全體少先隊(duì)員
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、在學(xué)校放假會(huì)上做好“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動(dòng)的動(dòng)員工作；大力宣傳，創(chuàng)造氛圍，利用家委會(huì)、家訪等平臺(tái)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)的全力支持和認(rèn)可。
2、在放假前中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任），將“六個(gè)一”的活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)少先隊(duì)員實(shí)際情況安排任務(wù)。具體要求：
�。�1）發(fā)揮自己的特長(zhǎng)至少完成一件作品，即寫(xiě)一幅春聯(lián)，畫(huà)一幅年畫(huà)，剪一對(duì)窗花，學(xué)會(huì)幾個(gè)燈謎，學(xué)唱一首民謠民歌，逛一次廟會(huì)，趕一次農(nóng)村大集，看一次秧歌表演，看一次鑼鼓隊(duì)表演，制作一盞“花燈”，照一張過(guò)年全家福等。
�。�2）參觀我市一處歷史名勝。鼓勵(lì)大家寒假期間在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下，參觀我市（泰安市內(nèi)的即可）一處能體現(xiàn)我們泰安和肥城歷史文化的風(fēng)景名勝、歷史遺跡、文化公園等，了解家鄉(xiāng)的.歷史故事和歷史人物。如：泰山、岱廟、云蒙山、陶山、牛山、白云山公園（德園）、范蠡公園（百信廣場(chǎng)）、清風(fēng)閣、春秋古城等。尚里的同學(xué)可以采訪村里的老人，了解中央桃行有關(guān)的歷史和故事，了解源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的桃文化，也可以了解尚里鑿井碑的歷史及故事。孫小村的同學(xué)，可以探訪建于明代的大栲山村的石雕影壁和鹿家溝社區(qū)劉氏家譜碑。
�。�3）學(xué)講一個(gè)傳統(tǒng)文化故事。寒假期間誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典圖書(shū)篇章，學(xué)講一個(gè)如“精忠報(bào)國(guó)”“聞雞起舞”“一諾千金”“孔融讓梨”等反映民族精神的傳統(tǒng)故事，感受蘊(yùn)涵在傳統(tǒng)故事中的家國(guó)情懷和精神追求，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
�。�4）每天為長(zhǎng)輩做一件事情。動(dòng)員少先隊(duì)員在寒假期間，每天為父母家人做一件力所能及的事，如在家打掃衛(wèi)生、做飯、洗衣服、喂家禽等，為父母長(zhǎng)輩制作一張新春賀卡，學(xué)習(xí)一項(xiàng)家務(wù)小本領(lǐng)，爭(zhēng)做懂事、有責(zé)任的家庭成員，踐行"百善孝為先"的傳統(tǒng)美德。
�。�5）做一個(gè)文明宣傳員。寒假期間，少先隊(duì)員要把在學(xué)校養(yǎng)成的講文明、講秩序的好習(xí)慣堅(jiān)持下去，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)家人或親朋好友，遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、浪費(fèi)、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活方式，在親朋好友中倡導(dǎo)文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式。
（6）完成一篇征文。結(jié)合自己在尋訪中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中真實(shí)的人和事，完成一篇“我們身邊的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”、“我眼中的春節(jié)”、“壓歲錢(qián)的用途”、“傳統(tǒng)故事伴我成長(zhǎng)”等主題作文。
3、新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，各班組織一次“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題中隊(duì)會(huì)，進(jìn)行交流分享和活動(dòng)總結(jié)。一至三年級(jí)的少先隊(duì)員，重點(diǎn)展示交流參加活動(dòng)的體會(huì)感受；四至六年級(jí)少先隊(duì)員開(kāi)展傳統(tǒng)故事講故事比賽和“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”征文比賽，并對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的少先隊(duì)員進(jìn)行表彰，并將優(yōu)秀的作品制成專(zhuān)欄在全校集中展示。
4、學(xué)校對(duì)各班活動(dòng)開(kāi)展情況和典型案例、好的經(jīng)驗(yàn)做法等匯編成材料，并向外傳宣傳推廣，并給所在班級(jí)適當(dāng)加分。
5、以上活動(dòng)，多者不限，最好將各項(xiàng)活動(dòng)的電子版照片，假期期間及時(shí)發(fā)送到少先隊(duì)郵箱，注明班級(jí)姓名。
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