我愛放風箏活動方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么應當如何制定方案呢？以下是小編整理的我愛放風箏活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

我愛放風箏活動方案1

　　活動目標：

　　１、學會放風箏的基本方法，樂于探索解決問題的方法。

　�。病⑾硎艽笞匀坏臉啡�，樂于與朋友合作放風箏

　　活動準備：

　�。�、教師確定放飛的地點，時間

　　２、通知各小組幼兒帶上自己制作的`風箏

　�。�、帶上修補的工具，如剪刀，膠水，紙，繩子等

　　活動過程：

　　１、確定地點要開闊和安全。

　�。�、與幼兒討論怎樣才能放飛風箏，確定風向風力。

　�。�、每小組幼兒互相協(xié)作放飛風箏、

　�。�、若有某小組幼兒的風箏不能起飛，組織大家討論風箏不能起飛的原因（骨架太松，不對稱，尾巴輕等問題）。

　�。怠⒐膭钣變禾剿鹘鉀Q的辦法，并對風箏進行改進。

　�。�、教師對活動進行總結(jié)，并夸獎幼兒的表現(xiàn)。

　　延伸：鑒于中班幼兒能力發(fā)展仍不完善，為了更好的達到活動目標通知家長配合活動，并鼓勵家長參與到“活動三”中來。

我愛放風箏活動方案2

　　活動目標：

　　1、主動參與班級里區(qū)域的布置，增強主動性和動手能力。

　　2、與小伙伴協(xié)商制定區(qū)域規(guī)則，強化小主人意識和規(guī)則意識。

　　活動準備：

　　1、幼兒和爸爸媽媽一起回家搜集各種廢舊物品和自認材料帶回幼兒園。

　　2、剪刀、膠水、水彩筆、各種紙張、玩具等。

　　活動建議：

　　1、請幼兒說一說自己喜歡的室內(nèi)游戲，討論游戲在哪兒開展，需要什么材料。

　　2、請幼兒自由選擇自己逍遙布置的區(qū)域，并選擇合適的材料進行布置。教師提示幼兒共同協(xié)商、合作完成。

　　3、讓幼兒參觀每個區(qū)域，請布置區(qū)域的幼兒介紹。

　　4、教師和幼兒一起協(xié)商討論每個區(qū)域的活動時間和規(guī)則，請布置區(qū)域的幼兒用圖畫或者符號畫下來，貼在區(qū)域醒目處。

　　5、幼兒自由進行玩耍，享受自己的.勞動成果帶來的成就感和愉悅感。

　　活動延伸：

　　保證每天幼兒有自己進區(qū)域活動的時間，隨時提醒幼兒自覺遵守區(qū)域規(guī)則。

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