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國防教育特色活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-04-24 10:07:22 活動(dòng)方案 我要投稿
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國防教育特色活動(dòng)方案(通用13篇)

  為了確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是整場活動(dòng)的戰(zhàn)略,可以為活動(dòng)指明方向。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的國防教育特色活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

國防教育特色活動(dòng)方案(通用13篇)

  國防教育特色活動(dòng)方案 篇1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、掌握“國防”的概念

  2、了解國防活動(dòng)的歷史和現(xiàn)在。

  3、對(duì)中國近代的屈辱史進(jìn)行了解。

  4、新中國國防的成就。

  教學(xué)重點(diǎn):

  一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線,也就是間諜和反間諜。

  活動(dòng)主題

  “維護(hù)國家安全、共筑和諧家園”

  教育原則

  1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下,與德育及其他形式的教育、教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,并注意發(fā)揮國防教育的特點(diǎn)。

  2、利用德育教育和教學(xué)工作的主渠道,結(jié)合各科教學(xué)和課外活動(dòng),采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行。

  3、根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,由淺入深、由易到難,有計(jì)劃地安排教育活動(dòng)。

  教學(xué)過程

  一、導(dǎo)入:我們有誰看過電視劇《大秦帝國之縱橫》嗎?它是我國古代戰(zhàn)國七雄之一。那么,同學(xué)們知道什么是縱橫家嗎?我們?cè)趹?zhàn)爭片里也聽到過“情報(bào)”,也同樣在很多影片中看到“間諜”的身影,那么,到底什么是“情報(bào)”;什么是“間諜”呢?

  二、教師介紹“情報(bào)”:預(yù)先獲悉有關(guān)事件的信息!伴g諜”:一般是指受國(境)外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)派遣或指使專門進(jìn)行獲取和傳送我國家機(jī)密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進(jìn)行顛覆 破壞等活動(dòng)的人員。

  三、知道了“情報(bào)”和“間諜”的概念,讓我們來了解一下中國歷史上的間諜活動(dòng)吧。介紹:從五千年前的夏朝起我國就有了間諜活動(dòng)

  四、在電影中,間諜是無所不能的`,他們會(huì)各種國家的語言,會(huì)使用各種武器,反映特別靈敏等等,但是你們知道真正的間諜是什么樣的?他們要做些什么?他們的工作需要多少勇氣嗎?讓我們來看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員。

  五、間諜工作在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)競爭中也尤為重要,列舉日本的例子。

  六、總結(jié):經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實(shí)是相當(dāng)危險(xiǎn)和重要的,這項(xiàng)工作的主要任務(wù)是獲取情報(bào),不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為21世紀(jì)的新人,更應(yīng)有一定的識(shí)別能力和反間諜能力,千萬不要輕信他人。做國家安全的小衛(wèi)士!

  七、回家后觀看有關(guān)保衛(wèi)國家安全的影象材料。

  八、作業(yè):將學(xué)到的內(nèi)容告訴自己的父母,宣傳國際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國家安全的重要性。

  國防教育特色活動(dòng)方案 篇2

  一、班會(huì)主題

  “心系國防,有你有我”

  二、班會(huì)對(duì)象:全體學(xué)生

  三、班會(huì)目的

  1、知識(shí)目的:通過此次班會(huì),使學(xué)生了解掌握部分淺顯的國防常識(shí)、國防科技等知識(shí),懂得“兵強(qiáng)國安”的道理。

  2、行為目的:通過親身參與,了解進(jìn)行國防教育的重要性和必要性。

  3、情感目的:通過此次班會(huì),使學(xué)生從中接受愛國主義教育,學(xué)會(huì)從小熱愛祖國,立志獻(xiàn)身國防。

  四、班會(huì)準(zhǔn)備

  1、組織學(xué)生編寫國防知識(shí)競賽試題。

  2、搜集話劇稿,并找學(xué)生排練話劇。

  3、培訓(xùn)朗誦的學(xué)生。

  4、利用課余時(shí)間,組織學(xué)生學(xué)習(xí)國防教育讀本。

  5、查找搜集與國防教育有關(guān)的視頻、歌曲、故事。

  五、班會(huì)地點(diǎn)

  六年級(jí)一班教室

  六、參加人員

  班主任董雨老師、六年級(jí)一班全體學(xué)生、任家臺(tái)邊防派出所官兵、校長

  七、班會(huì)過程環(huán)節(jié)一

  邊防官兵講解愛國知識(shí)

  1、開場白

  班主任:尊敬的老師,領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們,大家好!今天我們開展“心系國防,有你有我”主題班會(huì)。國防是個(gè)莊嚴(yán)的字眼,嚴(yán)肅的概念和神圣的事業(yè)。國防是長城,捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán),維護(hù)國家的榮譽(yù)。沒有國防意識(shí),就沒有安寧的家園,沒有安寧的家園,就沒有幸福的生活,F(xiàn)在我宣布臥龍山小學(xué)任家臺(tái)校區(qū)六年級(jí)一班國防教育主題班會(huì)正式開始!首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎任家臺(tái)邊防派出所的警察叔叔!有請(qǐng)官兵叔叔給我們做國防教育。

  2、派出所官兵給學(xué)生講解國防教育的含義及如何愛國。

  環(huán)節(jié)二

  朗誦

  1、班主任:謝謝官兵叔叔給我們講解了這么多國防知識(shí),同學(xué)們一定收獲了很多。下面讓我們熱烈歡迎潘康妮同學(xué)給大家?guī)砭恃葜v。

  2、潘康妮同學(xué)進(jìn)行了國防教育的演講。

  環(huán)節(jié)三

  國防小故事分享

  1、班主任:演講很棒對(duì)嗎?我們進(jìn)行國防教育的目的就在于增強(qiáng)公民的國防觀念和國防意識(shí),那么有誰知道全民國防教育日是哪一天?(學(xué)生回答)接下來我們一起分享一下大家搜集到的國防小故事吧。有請(qǐng)于文軒同學(xué)給我們分享一下她的故事。

  2、于文軒分享平型關(guān)大捷的抗戰(zhàn)小故事。

  3、李佳訊分享孟良崮戰(zhàn)役的`抗戰(zhàn)小故事。

  環(huán)節(jié)四

  話劇表演

  1、班主任:正是因?yàn)檫@一場場勝利的戰(zhàn)役,才有了我們今天的幸福生活。而這一切都離不開我們的解放軍。無數(shù)的革命先烈和英勇的解放軍戰(zhàn)士們用生命換來了我們國家的強(qiáng)大。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住他們。下面請(qǐng)欣賞話劇《夏明翰在獄中》。

  2、任佰川,趙卓,李葉輝,王俊杰同學(xué)表演話劇《夏明翰在獄中》

  環(huán)節(jié)五

  國防知識(shí)競賽

  1、班主任:那么為了更好的愛國,我們需要學(xué)習(xí)更多的國防知識(shí),讓我們來進(jìn)行一個(gè)知識(shí)競賽吧!

  2、將學(xué)生分成兩組,由老師出題,兩組實(shí)行搶答。得分高者勝出。

  環(huán)節(jié)六

  詩朗誦

  1、班主任:下面請(qǐng)李佳訊同學(xué)給我們帶來詩朗誦《彩色的中國》。

  2、李佳訊進(jìn)行詩朗誦。

  環(huán)節(jié)七

  宣誓

  1、班主任:最后請(qǐng)全體起立,由趙卓同學(xué)帶領(lǐng)全班宣讀誓言。

  2、趙卓帶頭宣誓:學(xué)習(xí)國防知識(shí),爭做愛國少年。

  3、全班高唱《歌唱祖國》

  4、班主任總結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了很多國防教育知識(shí)和國防故事,希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪信W(xué)習(xí),心系國防,做一名熱愛祖國的好少年!我們的班會(huì)到此結(jié)束。

  國防教育特色活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過活動(dòng),從小樹立愛國及保護(hù)國家的心愿。

  2、了解國家的國防、軍事武器等各個(gè)方面的知識(shí)。

  二、活動(dòng)過程:

  1、導(dǎo)入:

  師:今天的班會(huì)活動(dòng)我們以國防教育伴我成長來開展。

  2、知識(shí)學(xué)習(xí)。

 。1)師講解什么是國防?

  國防是為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全,防備外來侵略和顛覆,所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭。

 。2)師講解現(xiàn)代xx包括哪些方面?

  現(xiàn)代國防是一個(gè)大系統(tǒng),包括武裝力量建設(shè)、國防體制建設(shè)、國防科學(xué)技術(shù)研究、國防工業(yè)建設(shè)、國防工程建設(shè)和戰(zhàn)場建設(shè)、軍事交通、人力動(dòng)員準(zhǔn)備、對(duì)人民群眾進(jìn)行國防教育、建立國防法規(guī)等。

 。3)師講解什么是國家利益?

  國家利益,指主權(quán)國家在國際關(guān)系格局中生存和和發(fā)展需求的總和。

 。4)師講解國防主要維護(hù)哪些方面的國家利益?

  國防所要維護(hù)的主要是國家安全利益,而且主要是針對(duì)來自外部的威脅。

 。5)師講解國防所要維護(hù)的國家利益的`具體內(nèi)容是什么?

  保衛(wèi)國家領(lǐng)土完整,主權(quán)獨(dú)立,資源和財(cái)產(chǎn)不受侵犯;維護(hù)國家的榮譽(yù)和尊嚴(yán),鞏固并不斷提高國家在國際上的地位和影響;為國家建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造良好的國際環(huán)境和穩(wěn)定的國內(nèi)條件,防止外來的侵略、顛覆和破壞,挫敗分裂國家的陰謀和行為,等等。

  三、學(xué)生互相介紹自己所收集的國防資料。

  1、自由介紹。

  2、集體展示。

  四、朗誦表演《國防在我心中》

  1、每小組派一代表參加。

  2、集體評(píng)議。

  3、師總結(jié)、結(jié)束本次活動(dòng)。

  國防教育特色活動(dòng)方案 篇4

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、國防教育是素質(zhì)教育重要組成部分。根據(jù)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生國防教育的指示精神,提高國防教育質(zhì)量。

  2、通過國防常識(shí)、國防地理、國防科技等各方面教學(xué)使學(xué)生掌握部分淺易的國防常識(shí)、國防科技等知識(shí),從中受到愛國主義教育,學(xué)會(huì)從小熱愛祖國,立志獻(xiàn)身國防。

  學(xué)習(xí)過程:

  一、國防立法,兵強(qiáng)國安

  我們偉大的祖國,是每一位中華兒女的母親。母親的安危,同每一個(gè)公民的利益息息相關(guān)。每個(gè)公民都應(yīng)該熱愛祖國,熱愛母親,為保衛(wèi)祖國主權(quán)和領(lǐng)土的完整做出貢獻(xiàn)。為了確保祖國主權(quán)和領(lǐng)土的完整,我國制定和頒布了許多國防法規(guī),他們是我國國防事業(yè)不斷發(fā)展,兵強(qiáng)國安的.保證!吨腥A人民共和國憲法》是國家的根本大法,它規(guī)定:“保衛(wèi)祖國,抵制侵略是中華人民共和國每一個(gè)公民的神圣職責(zé).依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務(wù)!薄皣壹訌(qiáng)武裝力量的革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè),增強(qiáng)國防力量。”

  二、兵役法

  《中華人民共和國兵役法》法則規(guī)定:“每年12月31日以前年滿18歲的男性公民,應(yīng)當(dāng)被征集服現(xiàn)役。當(dāng)年未被征集的,在22歲以前,仍可以被征集服現(xiàn)役。根據(jù)軍隊(duì)需要,可以按照前款規(guī)定征集女性公民服役!薄爸腥A人民共和國公民,不分民族、種族、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰和教育程度,都有義務(wù)依照本法的規(guī)定服兵役!

  此外,國家還有一些其他法規(guī),如《征兵工作條例》、《中國人民解放軍現(xiàn)役軍官服役條例》、《中國人民解放軍紀(jì)律條例》、《中國人民解放軍軍官軍銜條例》、《懲治軍人違反職責(zé)罪暫行條例》、《軍人撫恤優(yōu)待條例》等。總而言之,各種國防法規(guī)的建立,是兵強(qiáng)國安的保證。

  三、部隊(duì)里的千里眼——軍事衛(wèi)星

  在軍事上,知己知彼才能百戰(zhàn)百勝,要知道對(duì)方首先要看清對(duì)方。觀察儀器主要包括四大類:

  (一)、光學(xué)觀察鏡

  (二)、紅外線夜視儀和微光夜視儀

  (三)、雷達(dá)和聲納

  (四)、偵察機(jī)和軍事衛(wèi)星

  其中要數(shù)軍事衛(wèi)星飛得最高,看得最遠(yuǎn),情報(bào)最全面。

  據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),從1958年到現(xiàn)在,世界各國共發(fā)射軍用衛(wèi)星2千多顆,約占世界各國航天器發(fā)射數(shù)量的三分之二以上。在五十年代末期,一些發(fā)達(dá)國家就開始研究試驗(yàn)人造地球衛(wèi)星用于軍事的問題。到六十年代中期,各種軍用衛(wèi)星已經(jīng)相繼投入使用。七十年代之后,軍用衛(wèi)星得到很大的發(fā)展,已經(jīng)成為一些國家現(xiàn)代作戰(zhàn)指揮系統(tǒng)的戰(zhàn)略武器系統(tǒng)的重要組成部分,在美國約有70%的長途軍事通信是經(jīng)衛(wèi)星傳送的。 隨著空間技術(shù)的發(fā)展,人造衛(wèi)星的數(shù)目將日趨增加,更多地服務(wù)于戰(zhàn)爭的需要。

  四、課堂活動(dòng)

  (1)欣賞各種衛(wèi)星的圖片。

  (2)到部隊(duì)去看各種觀察儀器。

  (3)用小望遠(yuǎn)鏡來觀察遠(yuǎn)處的景物。

  五、課堂小結(jié)

  經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家學(xué)習(xí)到了間諜的工作其實(shí)是相當(dāng)危險(xiǎn)和重要的,這項(xiàng)工作的主要任務(wù)是獲取情報(bào),不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟(jì)都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為21世紀(jì)的新人,更應(yīng)有一定的識(shí)別能力和反間諜能力,千萬不要輕信他人。做國家安全的小衛(wèi)士!

  國防教育特色活動(dòng)方案 篇5

  教學(xué)內(nèi)容:

  穿越障礙·過獨(dú)木橋

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生了解紅軍長征路上的故事,知道怎樣快速穿越障礙和過獨(dú)木橋。

  2、發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌素質(zhì)和協(xié)調(diào)配合能力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義集體主義教育。

  3、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)以及不怕苦、不怕累的意志品質(zhì)。

  教學(xué)過程:

  一、開始部分

  1、集合

  要求:快速、整齊、

  2、師生問好

  3、宣布本課內(nèi)容

  教師:“同學(xué)們,今天我們要來學(xué)習(xí)紅軍練習(xí)穿越障礙和過獨(dú)木橋,大家有沒有信心完成這個(gè)任務(wù)?”學(xué)生回答。

  4、進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)

  活動(dòng)身體各個(gè)關(guān)節(jié)、肌肉,教師講解示范,學(xué)生練習(xí)。

  要求:動(dòng)作到位、有力、

  5、隊(duì)列練習(xí)

 、湃孓D(zhuǎn)法

  要求:動(dòng)作正確、整齊、反應(yīng)迅速

 、婆懿阶摺⒍

  要求:步伐一致、排面整齊

  在隊(duì)列練習(xí)中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行國防教育,要求學(xué)生向紅軍學(xué)習(xí)。

  二、基本部分

 。1)穿越障礙

  1、教師講解穿越障礙的方法和要領(lǐng),并讓示范。

  教師:“我們紅軍在長征時(shí)經(jīng)過了無數(shù)的困難和險(xiǎn)阻,并最終取得了勝利。在紅軍長征時(shí),有沼澤地、雪山以及各種天險(xiǎn)(講一下紅軍長征時(shí)的故事),今天我們來模仿紅軍長征時(shí)的路線進(jìn)行過障礙,紅軍長征時(shí)和我們現(xiàn)在的穿越障礙方式是一樣的,主要是我們的任務(wù)難度要小一些,我們有沒有信心完成?”學(xué)生大聲回答。教師:“下面老師來講解這個(gè)穿越障礙的方法。從起跑線開始,各組第一位同學(xué)首先經(jīng)過前面的梅花樁,要求腳不能著地,然后鉆過鐵絲網(wǎng),最后翻過木墻,回來時(shí)從側(cè)面返回。一共經(jīng)過三個(gè)障礙,注意每個(gè)障礙的要求。下面由老師做一下示范。”

  2、分組練習(xí)穿越障礙。在練習(xí)穿越障礙是教師要做好指導(dǎo)和保護(hù)工作,同時(shí)要不斷激勵(lì)學(xué)生不怕困難,勇于向前。

  3、讓穿越障礙速度教快的學(xué)生示范,大家一起討論怎樣才能更快、更安全地穿越障礙。在討論時(shí)教師要提醒學(xué)生不要一味地追求高速度,還應(yīng)注意練習(xí)中的安全。

  4、進(jìn)行穿越障礙比賽。鼓勵(lì)學(xué)生奮勇向前,并為學(xué)生加油。

  5、對(duì)最后獲得勝利的小組掌聲祝賀。

  要求:教師要做好課前的準(zhǔn)備工作,在學(xué)生練習(xí)中要提示學(xué)生注意練習(xí)的'安全,不要一味地追求快速,要特別注意安全問題。

  6、請(qǐng)一個(gè)學(xué)生示范,教師講解過獨(dú)木橋的方法和注意事項(xiàng)。

  教師:“下面我們來進(jìn)行過獨(dú)木橋的游戲。從各組排頭同學(xué)開始,每個(gè)人依次走過獨(dú)木橋,注意如果中途沒站穩(wěn)掉了下去,就必須從頭開始走。在走過去的時(shí)候要注意身體的平衡,可以把手伸展開來,使自己的重心不偏移,在走到橋頭時(shí),后面的同學(xué)才可以開始過獨(dú)木橋”。

  7、分組進(jìn)行練習(xí),教師提示動(dòng)作要領(lǐng):如,過獨(dú)木橋時(shí)腳要橫過來,加大接觸面。手要伸展開,穩(wěn)定重心。

  8、教師和學(xué)生要隨時(shí)注意在練習(xí)中出現(xiàn)的問題,并討論解決。

  10、分組進(jìn)行比賽,注意安全。

  要求:在學(xué)生練習(xí)時(shí),教師要提示學(xué)生雙手伸展開來,身體重心要穩(wěn)定,注意安全。

  三、結(jié)束部分

  1、集合

  速度要快、安靜、整齊、

  2、原地踏步、調(diào)整

  3、討論講評(píng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和國防教育。

  4、師生再見

  國防教育特色活動(dòng)方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步推動(dòng)《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》的貫徹落實(shí),促進(jìn)我校國防教育工作廣泛、深入、持久地開展,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育,增強(qiáng)國防觀念,推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、教育目的

  國防是以防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)

  一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求,通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識(shí)的學(xué)習(xí)和國防體育的開展,有組織地對(duì)學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的一種活動(dòng),是國家事業(yè)和全民社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組織部分,是學(xué)生不可缺少的基本。

  通過開展多種形式的國防活動(dòng),使全體學(xué)生了解基本的`國防知識(shí),學(xué)習(xí)初步的軍事技能,不斷增強(qiáng)國防觀念,激發(fā)愛國擁軍的熱情,自覺履行國防義務(wù),逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:

  副組長:

  成員:

  四、教育原則

 。ㄒ唬﹪澜逃仨氃谪瀼亟逃结樀那疤嵯,與學(xué)校德育及其它形式的教育、教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,并注意發(fā)揮國防教育的特點(diǎn);

  (二)利用學(xué)校教育和教學(xué)工作的主渠道,結(jié)合各科教學(xué)和課外活動(dòng),采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行;

 。ㄈ┽槍(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),按照各級(jí)各類學(xué)校經(jīng)常性的教育活動(dòng)內(nèi)容,由淺入深,由易到難,有計(jì)劃地安排教育活動(dòng)。

  五、具體工作計(jì)劃

  1.宣傳發(fā)動(dòng)

  (1)組織師生學(xué)習(xí)《國防教育法》,進(jìn)一步提高全體師生加強(qiáng)和接受國防教育的認(rèn)識(shí)和自覺性。把國防教育擺在學(xué)校工作的重要位置上。

 。2)抓好國防教育環(huán)境布置,讓國防教育氣氛濃濃地布滿學(xué)校、班級(jí)。

 。3)學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)適合中學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)資料,每班組織學(xué)習(xí)有關(guān)國防知識(shí),并結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì),辦一期以國防教育為主題的黑板報(bào)。

  2.上好課程

  結(jié)合教育局發(fā)放的《國防教育》讀本,上好國防知識(shí)課,讓國防教育進(jìn)入教材,進(jìn)入課堂。充分利用班會(huì)、課外活動(dòng)等時(shí)間,切實(shí)把國防知識(shí)傳授給全體學(xué)生。

  3.隊(duì)伍建設(shè)。

 。1)經(jīng)常組織國防教育教師學(xué)習(xí)國防教育的有關(guān)理論、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。

 。2)聘請(qǐng)校外地方和駐軍的熱心國防教育人士、指戰(zhàn)員,成為我校國防教育輔導(dǎo)員,邀請(qǐng)來我校給學(xué)生講座。從而逐步形成一支校內(nèi)外結(jié)合的國防教育師資隊(duì)伍。

  國防教育特色活動(dòng)方案 篇7

  一、目標(biāo)任務(wù)

  今年9月15日是我國第十五個(gè)“全國國防教育日”,也是x市組織開展人民防空警報(bào)試鳴日。為配合國防教育、防空警報(bào)試鳴和應(yīng)急疏散演練,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生的國防觀念和民防觀念意識(shí),學(xué)習(xí)掌握必要的國防(民防)知識(shí)技能,從9月15日至21日為國防(民防)宣傳教育周。根據(jù)上級(jí)精神,學(xué)校在周四舉行以“增強(qiáng)國防觀念,強(qiáng)化民防意識(shí)”為主題的防空疏散演練

  二、活動(dòng)主題:

  增強(qiáng)國防觀念,強(qiáng)化民防意識(shí)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月20日對(duì)學(xué)生進(jìn)行民國防教育專題教育。

  四、活動(dòng)安排

  1、9月20日,利用升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行“增強(qiáng)國防觀念,強(qiáng)化民防意識(shí)”為主題的國旗下講話;

  2、利用學(xué)生出操之際進(jìn)行國防疏散逃生演練。

  3、午會(huì)課,各班利用午會(huì)課進(jìn)行國防民防專題教育。

  附:國防疏散演練具體方案

  東部校區(qū)

  一、演練時(shí)間:

  9月20日(星期四)8:15

  二、參加人員:

  全體師生

  三、組織領(lǐng)導(dǎo):

  總指揮:徐忠杰

  總調(diào)度:包明希

  現(xiàn)場指揮:蔣宣東(南樓)徐光輝(北樓)。

  四、演練內(nèi)容:

  1、國防疏散逃生全知識(shí)普及:預(yù)先警報(bào)發(fā)出:全體師生開始疏散。要求:上課教師在前面帶隊(duì)(班主任如在現(xiàn)場應(yīng)積極協(xié)助)。上課教師和班干部要做好配合和疏導(dǎo)工作,確保整個(gè)疏散過程快而不亂,3分鐘內(nèi)全體師生必須全部撤離教學(xué)樓,疏散到各自指定集中點(diǎn)

  五、演練準(zhǔn)備

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,確保演練安全、萬無一失。

  2、各班能學(xué)會(huì)迅速組編成兩隊(duì),一組從前門出一組從后門出。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊(duì),形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過程中,學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑,同時(shí)用手帕或衣袖等捂住口鼻。

  3、各班走一走撤離的'路線,各教職工明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊(duì)伍的'安全。各樓層引導(dǎo)保護(hù)人員安排如下:

  北樓撤離指揮:四樓撤離指揮:金銀弟

  三樓撤離指揮:姜兵

  二樓撤離指揮:徐光輝

  一樓撤離指揮:徐忠杰

  南樓撤離指揮:二樓撤離指揮:任碩

  一樓撤離指揮:包明希

  4、撤離順序:按照廣播操的出場順序。

  六、演練程序(按時(shí)間順序)

  1、內(nèi)容:普及國防、民防知識(shí),正確聽辨報(bào)警聲

  方式:各班在教室里聽廣播

  安全責(zé)任人:班主任

  2、內(nèi)容:國防疏散等正確逃生自救演練

  方式:各班在教室里聽廣播,待信號(hào)發(fā)出后,按指定順序迅速撤離至學(xué)校操場。

  安全責(zé)任人:班主任

  撤離路線:聽到警報(bào)聲后,各班按照早操的線路及先后順序,保持好隊(duì)形,快速有序地撤離到操場,按早操的指定位置集合。

  3、東部廣播指揮:吳佳怡(蔣慧明協(xié)助)。

  4、意外傷害處理:金麗萍。

  5、攝影:侯國軍

  6、活動(dòng)總結(jié):包明希

  七、疏散要求與注意事項(xiàng):

  1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),要積極投入到此次演練活動(dòng)中。

  2、全體教師要嚴(yán)格按照方案要求組織開展逃生演練活動(dòng),各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。嚴(yán)格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  3、在逃生過程中,學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑。

  4、在開展演練之前,班主任必須向?qū)W生講清楚撤離路線,并親自帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行演練,確保萬無一失。

  5、演練結(jié)束后,各班要進(jìn)一步加強(qiáng)國防觀念和民防觀念意識(shí)教育。

  國防教育特色活動(dòng)方案 篇8

  班會(huì)背景:

  國防是一國之防務(wù),是保衛(wèi)國家主權(quán),捍衛(wèi)領(lǐng)土完整,擊退、鎮(zhèn)壓國內(nèi)外分裂、顛覆勢力所進(jìn)行的軍事活動(dòng).國防不僅僅是軍人們的責(zé)任,作為國家的一員,同樣應(yīng)該履行國防義務(wù).為了提高學(xué)生國防意識(shí),普及國防知識(shí),本班級(jí)特別召開此次班會(huì).

  指導(dǎo)思想:

  20XX年9月21日是第13個(gè)全民國防教育日.為了響應(yīng)國家“落實(shí)把國防教育納入小學(xué)和初級(jí)中學(xué)教育教學(xué)”的政策和號(hào)召,同時(shí)也為了提高學(xué)生的榮譽(yù)感、愛國心,喚醒學(xué)生作為國家未來主人翁的意識(shí),特制定本方案.

  班會(huì)主題:

  普及國防教育,爭做愛國少年

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、提前一周將《國防教育手冊(cè)》發(fā)放給學(xué)生,并將其中的重點(diǎn)指出來,組織大家學(xué)習(xí)、記憶,并告知將在班會(huì)課中抽答或搶答提問.

  2、提前做好班會(huì)相關(guān)課件、幻燈片等,查找相關(guān)的視頻、故事、歌曲.

  3、提前三天在班上進(jìn)行民意調(diào)查,挑選一些作為班會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)的禮物,視學(xué)生喜歡程度來購買.

  活動(dòng)地點(diǎn):

  xx班

  參與人員:

  xx班班主任xxx,xx班全體同學(xué)

  活動(dòng)流程:

  1、我國閱兵儀式一般是十年一次,在班會(huì)之初可以播放老師節(jié)選的幾個(gè)2009年閱兵儀式片段,喚起大家對(duì)軍人、對(duì)國防的好奇心、身為國家一員的'責(zé)任感,以及作為中國人的驕傲之情.

  2、老師播放幻燈片或圖片,介紹我國國防情況和現(xiàn)狀,并且根據(jù)圖片等來讓學(xué)生進(jìn)行問題的回答.誰先回答,且答案令老師滿意的,可獲得小禮品.

  3、合唱國防生之歌.

  4、進(jìn)行國防知識(shí)的智力抽答與搶答比賽.問題回答正確者可以得到小禮品,錯(cuò)誤的或答不上來的要根據(jù)上一個(gè)回答正確者的要求來表演節(jié)目.

  5、游戲接龍比賽.老師以“國防”為話題,來進(jìn)行話語接龍比賽.也就是說,如果老師說用國防造比喻句,如“國防就如冬天房間里的一把火,如果丟失,就會(huì)讓房間里的人失去溫度”.那么,接下去的同學(xué)就要繼續(xù)造比喻句,如果誰沒說出來,那么就要接受懲罰.

  6、老師進(jìn)行班會(huì)總結(jié).

  國防教育特色活動(dòng)方案 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞“傳承紅色基因、匯聚強(qiáng)軍力量”這一主題,依托各類陣地,豐富活動(dòng)內(nèi)容,依法普及和加強(qiáng)學(xué)校國防教育,激發(fā)學(xué)校上下關(guān)心、支持國防和軍隊(duì)建設(shè)的積極性、主動(dòng)性,努力提升全鄉(xiāng)小學(xué)生國防意識(shí)、國防觀念和國防能力,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校國防教育不斷普及、深入發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題:

  “傳承紅色基因、匯聚強(qiáng)軍力量”。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  利用9月15日前后一周的'時(shí)間,組織國防教育宣傳活動(dòng),集中開展專題教育活動(dòng),即:一是觀看愛國主義影片;二是學(xué)唱愛國主義歌曲;三是觀看愛國主義影片;四是舉行一次國旗下主題演講;五是開展國防教育主題班會(huì);六是開展讀書演講比賽、緊急疏散演練等活動(dòng)。

  四、具體要求

  一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。國防教育是關(guān)系國家安全和發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程,開展學(xué)校國防教育宣傳活動(dòng)是增強(qiáng)學(xué)生國防意識(shí)和能力、強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、規(guī)范學(xué)生一日行為的有效抓手和載體,學(xué)校成立以校長為組長,副校長為副組長,少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任等相關(guān)人員為成員的國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組,圍繞活動(dòng)內(nèi)容,按照活動(dòng)方案,富有實(shí)效地開展好國防教育日活動(dòng)。

  二要嚴(yán)密組織活動(dòng)。以第十八個(gè)全民國防教育為契機(jī),將開展國防宣傳教育活動(dòng)與規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、落實(shí)小學(xué)生日常行為規(guī)范等工作緊密結(jié)合起來,扎實(shí)開展主題活動(dòng)。

  三要扎實(shí)開展評(píng)比。國防教育日活動(dòng)期間,學(xué)校將組織專人通過問卷調(diào)查、走訪座談、查看資料、深入課堂等形式,加強(qiáng)督查和指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)典型,廣泛推廣。同時(shí)將組織人員對(duì)國防教育日活動(dòng)照片、影像等資料進(jìn)行評(píng)比,以促進(jìn)學(xué)校國防教育的深入、高效開展。

  國防教育特色活動(dòng)方案 篇10

  一、教育目的

  全體師生通過共同參與維護(hù)國家安全、共筑和諧家園的主題活動(dòng),了解國家領(lǐng)土及主權(quán)知識(shí);國旗、國徽、國歌知識(shí),黨旗、軍旗知識(shí);國防與戰(zhàn)爭常識(shí)等知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,增強(qiáng)學(xué)生的國防意識(shí)。

  二、活動(dòng)主題

  “維護(hù)國家安全、共筑和諧家園”

  三、教育內(nèi)容和要求(教育內(nèi)容請(qǐng)班主任自己在網(wǎng)上找)

  (一)1—3年級(jí)

  1、建立家鄉(xiāng)、祖國、首都的概念,認(rèn)識(shí)國徽、黨旗、軍旗,了解其圖案的意義。樹立熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想,尊敬國旗、國徽、黨旗、軍旗;

  2、了解“七一”、“八一”等紀(jì)念日的來歷,知道共產(chǎn)黨、人民解放軍中華人民共和國的締造者;熱愛、尊敬中國人民解放軍。

  3、知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者,會(huì)講一些戰(zhàn)斗英雄故事;

  4、認(rèn)識(shí)一般的槍、炮、飛機(jī)軍艦等兵器;

  5、向歷史上的少年英雄學(xué)習(xí),熱愛集體,艱苦樸素,關(guān)心他人。

  (二)4-6年級(jí)

  1、了解祖國的`疆域及周邊國家;我國在國際社會(huì)中的重要地位;

  2、了解歷史上一些國家反抗外來侵略的正義斗爭史,增強(qiáng)保家衛(wèi)家的責(zé)任感;

  3、了解我國是一個(gè)統(tǒng)一的民族國家,臺(tái)灣是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分,一定要實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè);

  4、理解集體力量大于個(gè)人力量的道理;培養(yǎng)自覺遵守校規(guī)校紀(jì)的品質(zhì)和集體主義精神,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣;

  5、學(xué)習(xí)革命先烈、少年英雄有英勇斗爭事跡,培養(yǎng)革命英雄主義精神。

  四、具體活動(dòng)

  1、舉行一次國旗下講話,主題是維護(hù)國家安全、共筑和諧家園”活動(dòng),動(dòng)員全校師生積極參加。

  2、學(xué)唱一首愛國主義歌曲。(由各年級(jí)音樂老師負(fù)責(zé))

  3、各班組織一次主題班會(huì),班主任給學(xué)生講革命故事,具體內(nèi)容各班主任自定。

  4、校少先隊(duì)舉行一次國防知識(shí)教育活動(dòng)手抄報(bào)比賽。

  國防教育特色活動(dòng)方案 篇11

  為進(jìn)一步拓展大學(xué)生國防教育渠道,不斷增強(qiáng)學(xué)生的國防意識(shí),激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,積極營造大學(xué)生“關(guān)心國防、熱愛國防、支持國防、建設(shè)國防”的良好氛圍,經(jīng)研究決定,在全校范圍內(nèi)開展國防教育宣傳月系列活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。

  一、活動(dòng)主題

  青春報(bào)國,強(qiáng)我國防

  二、活動(dòng)目的`

  增強(qiáng)學(xué)生的國防意識(shí),激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,不斷豐富大學(xué)生國防教育形式,積極營造大學(xué)生關(guān)心支持國防和軍隊(duì)建設(shè)的良好氛圍。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xx年4月—5月

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、加強(qiáng)大學(xué)生應(yīng)征入伍政策宣傳。認(rèn)真落實(shí)xx年全國大學(xué)生征兵工作網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議精神,拓展宣傳渠道,創(chuàng)新宣傳形式,進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生應(yīng)征入伍政策宣講力度,做到大學(xué)生應(yīng)征入伍政策宣傳覆蓋全體在校生。??

  2、開展國防教育活動(dòng)。緊緊圍繞主題,開展國防歷史教育、國防形勢教育和國防法規(guī)教育活動(dòng),引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立居安思危的憂患意識(shí),增強(qiáng)大學(xué)生依法履行國防義務(wù)的責(zé)任感,在學(xué)校形成關(guān)心國防、熱愛國防、支持國防、建設(shè)國防的良好氛圍。具體活動(dòng)安排見附件。

  五、工作要求

  1、高度重視,認(rèn)真組織。各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生國防教育工作的重要性,圍繞活動(dòng)主題,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳,提升活動(dòng)的實(shí)效性,動(dòng)員學(xué)生廣泛參與,確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。

  2、凝練精華,總結(jié)提升。各學(xué)院要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),有針對(duì)性地開展特色活動(dòng),加強(qiáng)活動(dòng)宣傳力度,并及時(shí)整理和總結(jié)文字、影像等活動(dòng)資料,于活動(dòng)結(jié)束5日內(nèi)將本單位國防教育活動(dòng)開展情況總結(jié)材料報(bào)武裝部國防教育管理科。

  國防教育特色活動(dòng)方案 篇12

  一、教育目的

  全體師生通過共同能與“贊頌輝煌成就、賡續(xù)紅色基因、支持改革強(qiáng)軍”主題活動(dòng),了解國家領(lǐng)土及主權(quán)知識(shí);國旗、國徽、國歌知識(shí),黨旗、軍旗知識(shí);國防與戰(zhàn)爭常識(shí)等知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,增強(qiáng)學(xué)生的國防意識(shí)。

  二、活動(dòng)主題

  “贊頌輝煌成就、賡續(xù)紅色基因、支持改革強(qiáng)軍”

  三、教育原則

  1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下,與學(xué)校德育及其他形式的教育、教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,并注意發(fā)揮國防教育的特點(diǎn);

  2、利用學(xué)校教育和教學(xué)工作的主渠道,結(jié)合各科教學(xué)和課外活動(dòng),采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行;

  3、針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),按照各級(jí)各類教育活動(dòng)內(nèi)容,由淺入深、由易到難,有計(jì)劃地安排教育活動(dòng)。

  四、教育內(nèi)容和要求

 。ㄒ唬⑿W(xué)1~3年級(jí)

  國防知識(shí)

  1、建立家鄉(xiāng)、祖國、首都的概念,認(rèn)識(shí)國旗、國徽、黨旗、軍旗,了解其圖案的意義。

  2、了解“七一”、“八一”、“十一”等紀(jì)念日的來歷,知道中國共產(chǎn)黨、人民解放軍中華人民共和國的締造者;

  3、知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者,會(huì)講一些戰(zhàn)斗英雄故事

  軍事技能

  4、結(jié)合體育課學(xué)習(xí)跑、跳、走等技能,鍛煉好身體,準(zhǔn)備保衛(wèi)祖國;

  5、認(rèn)識(shí)一般的`槍、炮、飛機(jī)軍艦等兵器;

  6、會(huì)做簡單的軍事游戲。

  國防觀念

  7、樹立熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想,尊敬國旗、國徽、黨旗、軍旗;

  8、熱愛、尊敬中國人民解放軍,向歷史上的少年英雄學(xué)習(xí),熱愛集體,艱苦樸素,關(guān)心他人。

 。ǘ┬W(xué)4~5年級(jí)

  1、了解中國人民解放軍在黨的領(lǐng)導(dǎo)下推翻“三座大山”、建立新中國的斗爭史,老一輩革命家的革命實(shí)踐活動(dòng)及歷史上一些少年英雄的事跡;

  2、了解中國人民解放軍在時(shí)期的功績,我國在國際社會(huì)中的重要地位;

  3、了解祖國的疆域及周邊國家。

  軍事技能

  1、進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練,培養(yǎng)令行禁止、一切行動(dòng)聽指揮的作風(fēng);

  2、了解常用兵器、彈藥常識(shí),結(jié)合紅十字青少年活動(dòng),學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí);

  3、初步體驗(yàn)站崗、集合、執(zhí)勤等軍事生活。

  國防觀念

  1、了解歷史上一些國家反抗外來侵略的正義斗爭史,增強(qiáng)保家衛(wèi)家的責(zé)任感;

  2、了解我國是一個(gè)民族國家,臺(tái)灣是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分,一定要實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè);

  3、理解集體力量大于個(gè)人力量的道理;培養(yǎng)自覺遵守校規(guī)校紀(jì)的品質(zhì)和集體主義精神,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣;

  4、學(xué)習(xí)革命先烈、少年英雄英勇斗爭事跡,培養(yǎng)革命英雄主義精神。

  五、具體活動(dòng)

  1、舉行一次國旗下講話,由校長作主題講話。

  2、懸掛一條宣傳標(biāo)語,內(nèi)容為”贊頌輝煌成就、賡續(xù)紅色基因、支持改革強(qiáng)軍”。

  3、每個(gè)班級(jí)辦一期以國防教育為專題黑板報(bào)。

  4、四、五年級(jí)每生精心制作一個(gè)國防知識(shí)小書簽,用于贈(zèng)送給一、二、三年級(jí)學(xué)生,并評(píng)選出優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗展覽。

  5、全校每班學(xué)唱一首愛國主義歌曲。

  國防教育特色活動(dòng)方案 篇13

  活動(dòng)意義:

  通過教育月活動(dòng),讓小軍人了解基本的軍事知識(shí),增強(qiáng)國防意識(shí)。并通過活動(dòng)錘煉戎徐彩虹兵小軍人氣質(zhì)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx.915——10.15

  活動(dòng)對(duì)象:

  戎徐全體彩虹兵

  活動(dòng)內(nèi)容:

  隊(duì)列訓(xùn)練、國防知識(shí)講座、學(xué)唱軍歌、軍體拳比賽、隊(duì)列展示、內(nèi)務(wù)學(xué)習(xí)等。

  活動(dòng)安排:

  一、軍事課堂

  對(duì)象:1-6年級(jí)

  責(zé)任人:班主任

  課堂時(shí)間:活動(dòng)月期間每周的班隊(duì)課

  落實(shí)措施:由班主任負(fù)責(zé),參考《校本課程》的相關(guān)內(nèi)容,對(duì)小軍人進(jìn)行軍事知識(shí)教學(xué)。

  二、學(xué)唱軍歌

  對(duì)象:1-6年級(jí)

  責(zé)任人:班主任、音樂老師

  學(xué)唱時(shí)間:貫穿整個(gè)活動(dòng)月

  落實(shí)措施:

  1、 音樂老師利用音樂課集中教唱軍歌。(參照軍事校本教材)

  2、 班主任利用午談、隊(duì)課等組織學(xué)生鞏固(尤其要利用好周三的'“音樂時(shí)空”)

  三、國防知識(shí)講座

  對(duì)象:5-6年級(jí)

  責(zé)任人:政教處

  講座時(shí)間:國慶前后

  邀請(qǐng)嘉賓:人武部同志

  主講內(nèi)容:《立我大志 揚(yáng)我國威》

  四、國防知識(shí)競賽

  對(duì)象:1-6年級(jí)

  組織者:大隊(duì)部

  時(shí)間:暫定10月13日

  方式:每班隨即抽取5名小軍人,根據(jù)各年級(jí)的教育要求,進(jìn)行國防知識(shí)書面答卷(一年級(jí)進(jìn)行口頭答卷)。

  五、隊(duì)列展示

  責(zé)任人:體育老師、班主任、大課間負(fù)責(zé)老師(能自行邀請(qǐng)教官訓(xùn)練更佳),五年級(jí)由學(xué)校落實(shí)教官進(jìn)行訓(xùn)練。

  展示時(shí)間:10月9日下午

  落實(shí)措施:

  1、 體育老師在體育課上集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)隊(duì)列訓(xùn)練。(參照各年級(jí)體育訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn))

  2、 大課間負(fù)責(zé)老師利用大課間時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。

  3、 班主任協(xié)助體育老師、大課間老師做好本班學(xué)生的訓(xùn)練工作,并利用適當(dāng)時(shí)間單獨(dú)組織學(xué)生訓(xùn)練。

  4、 五年級(jí)各班落實(shí)教官,周一至周五每天下午2:00——3:15集中進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練。

  展示要求:各班一名小教官出列指揮。

  展示內(nèi)容:

  一年級(jí):齊步走---立定,向前看齊,原地踏步,立正,稍息。

  二年級(jí):齊步走---立定,向前看齊,報(bào)數(shù),原地踏步,立正,稍息。

  三年級(jí):立正、稍息,齊步走——立定,向前看齊,報(bào)數(shù),原地踏步,四面轉(zhuǎn)法。

  五年級(jí):立正、稍息、整齊報(bào)數(shù)、原地踏步、四面轉(zhuǎn)發(fā)、行進(jìn)與停止。

  獎(jiǎng)勵(lì)辦法:各年級(jí)組取優(yōu)勝一名

  六、軍體拳比賽

  對(duì)象:4、6年級(jí)

  責(zé)任人:班主任、體育老師

  比賽時(shí)間:10月9日下午

  落實(shí)措施:

  1、學(xué)校體育組利用廣播操時(shí)間集中組織軍體拳訓(xùn)練(班主任和配班到位下隊(duì)伍監(jiān)督、指導(dǎo)、落實(shí))。

  2、體育教師利用體育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍體拳強(qiáng)化訓(xùn)練。

  3、大課間老師利用大課間時(shí)間組織學(xué)生鞏固。

  4、班主任利用隊(duì)課等時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。

  獎(jiǎng)勵(lì)辦法:各年級(jí)組取優(yōu)勝一名

  七、二十三期軍校學(xué)員集中訓(xùn)練

 。ㄔ斠娂(xùn)方案)

  備注:

  1、展示日活動(dòng)分工

  裁判長:胡良玉

  裁判員: 楊秋平 洪如圳、陳興達(dá)、華彩菊、陳為民

  總分合計(jì):葉亞佩 黃蓓燕

  獎(jiǎng)狀:王碧靜

  攝像:金哲維、柯晶晶

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1、隊(duì)列隊(duì)伍整齊、精神飽滿,動(dòng)作正確、到位、協(xié)調(diào)、整體效果好 90分。

  2、服裝:整潔、統(tǒng)一 10分。

  2、五年級(jí)集訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)度

  周一:軍訓(xùn)紀(jì)律、站軍姿、整隊(duì)、報(bào)數(shù)

  周二:復(fù)習(xí)、四面轉(zhuǎn)發(fā)

  周三:復(fù)習(xí)、踏步、齊步走、立定

  周四:齊步走、立定

  周五:開始練習(xí)踢正步

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