活動(dòng)方案模板錦集10篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案10篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)內(nèi)容
在現(xiàn)實(shí)生活中，人們只要一提起玩具，就會(huì)想到商場(chǎng)里那琳瑯滿目、五顏六色的玩具。很多學(xué)生家里已堆放了一箱一箱的從小玩到現(xiàn)在的玩具，他們對(duì)很多玩具如數(shù)家珍，見慣不怪，而對(duì)爺爺奶奶輩自制玩具充滿了好奇，抓住這一契機(jī)，就讓學(xué)生參與一次自制玩具的活動(dòng)吧。
二、設(shè)計(jì)理念
在小學(xué)科技活動(dòng)中，科學(xué)能力的形成依賴于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和過(guò)程，要讓學(xué)生關(guān)注科學(xué)與社會(huì)的聯(lián)系，從身邊的小處去感受，通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦、親自實(shí)踐，在感知、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，內(nèi)化形成。
在小學(xué)階段，對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)能力的要求不能過(guò)高，必須符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)�！白灾仆婢摺钡膶�(shí)踐活動(dòng)，可以培養(yǎng)學(xué)生開動(dòng)腦筋、發(fā)展個(gè)性、發(fā)揮思維能力和創(chuàng)造性能力。這項(xiàng)活動(dòng)的方式是一種科學(xué)的思維方法，適合小學(xué)生的知識(shí)水平和技能，具有較強(qiáng)的可操作性，與學(xué)生的生活緊密聯(lián)系，對(duì)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)是有益的拓展和延伸。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1.培養(yǎng)敏感的科學(xué)觸覺，訓(xùn)練動(dòng)手技能，培養(yǎng)嚴(yán)密的邏輯思維和準(zhǔn)確的.分析能力。
2.掌握一種科學(xué)的思維方式和獨(dú)特科學(xué)實(shí)踐方法，善于從身邊進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐。
3.培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐的勇氣，意志力和耐心，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.參加人員
活動(dòng)輔導(dǎo)老師：四年級(jí)科學(xué)老師。
活動(dòng)參與學(xué)生：四年級(jí)全體學(xué)生。
2.學(xué)生可準(zhǔn)備的材料
⑴。收集廢舊物，變廢為寶。
紙類 線類 布類 橡膠、塑料制品 瓶罐 瓶蓋 吸管、雪糕棒
⑵。利用自然物，就地取材。
植物類（農(nóng)作物、蔬菜、水果及其他植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等）
動(dòng)物類（動(dòng)物身體的某一部分或殘留物，如貝殼、羽毛、蛋殼、骨骼、珊瑚等）
活動(dòng)方案 篇2
一、基本原則
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持因地制宜原則。農(nóng)產(chǎn)品新型經(jīng)營(yíng)服務(wù)體系、農(nóng)資經(jīng)營(yíng)服務(wù)體系、農(nóng)村社區(qū)綜合服務(wù)體系等“五大體系”建設(shè)相結(jié)合，形成自己的特點(diǎn)。
（二）堅(jiān)持以效益為中心原則。算好經(jīng)濟(jì)賬、綜合帳、長(zhǎng)遠(yuǎn)賬，做到經(jīng)營(yíng)性和公益性相結(jié)合，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益兼顧，以經(jīng)營(yíng)帶動(dòng)服務(wù)，以服務(wù)促進(jìn)經(jīng)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)社農(nóng)共興，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。
�。ㄈ﹫�(jiān)持讓利于民原則。充分尊重農(nóng)民的生產(chǎn)自主權(quán)，在家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的基礎(chǔ)上，通過(guò)開展系列化服務(wù)提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率和綜合效益，不與民爭(zhēng)利，調(diào)動(dòng)農(nóng)民參與積極性。
（四）堅(jiān)持開放辦社原則。要善于借助外力、開展合作，將黨委政府、相關(guān)部門、村兩委、企業(yè)等各相關(guān)主體聯(lián)合起來(lái)、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，在開放中整合資源，在聯(lián)合中集聚資源，在合作中利用資源。
（五）堅(jiān)持循序漸進(jìn)原則。要在高起點(diǎn)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，從自身最有優(yōu)勢(shì)的項(xiàng)目和環(huán)節(jié)做起，搞好各環(huán)節(jié)間的相互銜接，扎扎實(shí)實(shí)、積極穩(wěn)妥推進(jìn)，并根據(jù)工作進(jìn)展和條件變化，與時(shí)俱進(jìn)，不斷完善提高。
二、主要目標(biāo)及基本模式
20xx年，全系統(tǒng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)規(guī)模化服務(wù)面積突破8萬(wàn)畝，20xx年達(dá)到10萬(wàn)畝，到20xx年?duì)幦⊥黄?5萬(wàn)畝。到今年底爭(zhēng)取1／3的基層社規(guī)�；⻊�(wù)取得明顯成效，到20xx年底所有基層社都將現(xiàn)代農(nóng)業(yè)規(guī)�；⻊�(wù)作為重要業(yè)務(wù)板塊。著重探索實(shí)踐四種形式：
�。ㄒ唬┗鶎由缰鲗�(dǎo)模式�？偨Y(jié)推廣埠柳等基層社的經(jīng)驗(yàn)做法，在縣聯(lián)社指導(dǎo)下，通過(guò)上聯(lián)龍頭企業(yè)，下接專業(yè)合作社，使基層社成為當(dāng)?shù)噩F(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的骨干力量。
�。ǘ⿲I(yè)協(xié)會(huì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)模式�？偨Y(jié)推廣大姜生產(chǎn)技術(shù)協(xié)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)做法，發(fā)揮協(xié)會(huì)作用，組織會(huì)員單位按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)管理生產(chǎn)基地，將生產(chǎn)企業(yè)從自建基地的環(huán)節(jié)中解脫出來(lái)，集中力量開發(fā)產(chǎn)品、搶占市場(chǎng)，提高產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、集約化水平。
�。ㄈ┵|(zhì)量安全倒逼模式�？偨Y(jié)推廣副食品公司、農(nóng)資超市公司的經(jīng)驗(yàn)做法，根據(jù)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理要求，高質(zhì)量地推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化基地建設(shè)，從源頭上解決農(nóng)業(yè)化學(xué)投入品使用問(wèn)題，保證農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。
（四）龍頭企業(yè)引領(lǐng)模式。發(fā)揮果品公司、食品公司等龍頭企業(yè)的帶動(dòng)作用，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，從影響農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)量和價(jià)格的關(guān)鍵環(huán)節(jié)抓起，提高產(chǎn)量、改善品質(zhì)、增加農(nóng)民收入。
三、工作重點(diǎn)
要立足自身實(shí)際，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，借鑒吸收外地經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)我市丘陵地貌、地塊零散、農(nóng)民打工本地化、農(nóng)業(yè)以特色高效農(nóng)業(yè)為主等特點(diǎn)，因地制宜，因企制宜，因社制宜，從生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)入手，重點(diǎn)打造紫薯、花生，蘋果、西洋參，大姜、蘋果，市直花生、玫瑰花等規(guī)模化服務(wù)亮點(diǎn)，形成具有自身特色的規(guī)�；⻊�(wù)方式。
（一）組建一批專業(yè)化服務(wù)組織。針對(duì)年輕人不愿種地、老年人種地力不從心、勞動(dòng)力成本急劇上升的實(shí)際，要發(fā)動(dòng)基層社和龍頭企業(yè)大力領(lǐng)辦糧油類和農(nóng)機(jī)類專業(yè)合作社，出臺(tái)激勵(lì)措施支持基層社和合作社購(gòu)置農(nóng)機(jī)具，或者將合作社社員擁有的農(nóng)機(jī)具集中起來(lái)，并最大限度地與社會(huì)上的農(nóng)機(jī)戶、農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社資源共享、聯(lián)合合作，共同組成機(jī)械化、系列化服務(wù)組織，有組織地服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的耕種、打藥、除草、澆灌、收割、秸稈回收利用等環(huán)節(jié)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。要鼓勵(lì)龍頭企業(yè)和基層社領(lǐng)辦規(guī)范運(yùn)作的農(nóng)民合作社，建立“龍頭企業(yè)+合作社+基地+農(nóng)戶”服務(wù)模式，推進(jìn)專業(yè)合作社示范社建設(shè)。要深入貫徹《省農(nóng)民專業(yè)合作聯(lián)合社登記管理意見》，在成立首家農(nóng)民專業(yè)合作聯(lián)合社――市農(nóng)產(chǎn)品專業(yè)合作聯(lián)合社的基礎(chǔ)上，抓緊成立花生、西洋參、大姜、農(nóng)產(chǎn)品等專業(yè)合作聯(lián)合社。
�。ǘ┌l(fā)展一批成規(guī)模的標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地。要以我市打造農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全最放心城市為契機(jī)，著眼于提高農(nóng)作物品質(zhì)和產(chǎn)量，降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)投入成本，發(fā)揮全國(guó)供銷合作總社科技推廣中心新技術(shù)應(yīng)用示范基地作用，加大與青島農(nóng)業(yè)大學(xué)合作社學(xué)院實(shí)質(zhì)性合作力度，爭(zhēng)取農(nóng)業(yè)、科技等部門支持，加大新品種、新技術(shù)引進(jìn)、試驗(yàn)、推廣力度，從示范做起，有針對(duì)性地指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，培育放心農(nóng)產(chǎn)品品牌。要發(fā)揮農(nóng)資經(jīng)營(yíng)服務(wù)優(yōu)勢(shì)，研究陽(yáng)和園農(nóng)資、農(nóng)資、農(nóng)資、農(nóng)資、農(nóng)資做大做強(qiáng)的具體措施，將經(jīng)營(yíng)與服務(wù)有效融合起來(lái)，全面開展農(nóng)資聯(lián)采直供和農(nóng)化服務(wù)，減少中間環(huán)節(jié)，將農(nóng)資惠農(nóng)活動(dòng)經(jīng)�；�，把實(shí)惠送到農(nóng)民身邊。
�。ㄈ┐蛟煲慌r(nóng)村社區(qū)綜合服務(wù)體。新農(nóng)村建設(shè)的深入推進(jìn)，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)規(guī)�；⻊�(wù)的開展提供了廣闊的舞臺(tái)，也為供銷社延伸服務(wù)創(chuàng)造了條件。各市區(qū)社要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民生活開展綜合服務(wù)，以社會(huì)效益帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)效益、產(chǎn)生綜合效益。尤其要注重在農(nóng)業(yè)比重較大的鎮(zhèn)村興辦示范性的綜合服務(wù)中心，將現(xiàn)代農(nóng)業(yè)規(guī)�；⻊�(wù)的項(xiàng)目納入其中，做到“新型社區(qū)建到哪里、供銷社就服務(wù)到哪里”。對(duì)已建成的商貿(mào)服務(wù)中心和社區(qū)綜合服務(wù)中心，要根據(jù)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，盡可能地設(shè)置農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)項(xiàng)目，進(jìn)一步密切與農(nóng)民的關(guān)系。
（四）設(shè)立一批合作金融服務(wù)組織。要結(jié)合業(yè)務(wù)的開展，在規(guī)范的專業(yè)合作社內(nèi)部開展資金互助合作業(yè)務(wù)，扎實(shí)穩(wěn)妥開展農(nóng)村新型融資服務(wù)體系創(chuàng)新，并在業(yè)務(wù)走入正軌、具有較高信譽(yù)度的基礎(chǔ)上，開展農(nóng)產(chǎn)品購(gòu)銷、代存代儲(chǔ)、購(gòu)物、服務(wù)于一體的“一卡通”業(yè)務(wù)，基層社、專業(yè)合作社收購(gòu)或代收代儲(chǔ)農(nóng)產(chǎn)品，發(fā)給農(nóng)民有效憑證，農(nóng)民可以隨時(shí)兌取現(xiàn)金，也可以優(yōu)惠的'價(jià)格在供銷社購(gòu)買日用品、農(nóng)資商品及生產(chǎn)服務(wù)，結(jié)余部分按不低于銀行同期存款利率計(jì)息，夯實(shí)開展農(nóng)村信用合作融資服務(wù)的群眾基礎(chǔ)。
�。ㄎ澹┡嘤慌_放辦社示范點(diǎn)。要積極推進(jìn)“黨建帶社建、社村共建”工作，最大限度整合利用各方面資源，實(shí)現(xiàn)借力發(fā)展、借勢(shì)發(fā)展、聯(lián)合發(fā)展，特別要加強(qiáng)與鎮(zhèn)黨委政府、村兩委的聯(lián)系合作，集中各方面力量共同參與和開展好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)規(guī)�；⻊�(wù)工作。要加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的聯(lián)合與合作，進(jìn)一步完善和深化以資本為紐帶，市縣聯(lián)社、企業(yè)、基層社（合作社）“三位一體”聯(lián)合發(fā)展的農(nóng)資、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)服務(wù)模式，整合各級(jí)資金、品牌和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，形成整體合力。
�。╅_辟一批產(chǎn)銷對(duì)接渠道。要充分認(rèn)識(shí)農(nóng)產(chǎn)品購(gòu)銷對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)規(guī)�；⻊�(wù)的引領(lǐng)作用，以骨干企業(yè)為載體，以農(nóng)民合作社為依托，按照“一種產(chǎn)品進(jìn)入多個(gè)渠道、一個(gè)渠道融入多種產(chǎn)品”的思路，堅(jiān)持實(shí)體營(yíng)銷與電子商務(wù)并重，主動(dòng)與大型超市、采購(gòu)商、批發(fā)市場(chǎng)、廠礦企業(yè)、部隊(duì)學(xué)校等各類終端市場(chǎng)對(duì)接，進(jìn)一步擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)輻射帶動(dòng)力。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，尤其要重點(diǎn)運(yùn)作好市特色農(nóng)產(chǎn)品展示展銷中心、海洋食品展銷中心、三農(nóng)物流配送中心等產(chǎn)銷對(duì)接平臺(tái)，舉辦好“20xx’中國(guó)特色農(nóng)產(chǎn)品博覽會(huì)暨首屆（）農(nóng)產(chǎn)品展銷會(huì)”，培育好中國(guó)海洋食品集散基地、中國(guó)名優(yōu)特農(nóng)產(chǎn)品展示展銷中心，打造集展示、展銷、物流配送、電子商務(wù)等功能于一體，特色鮮明、品種齊全、輻射力強(qiáng)、具有一定知名度的特色農(nóng)產(chǎn)品展示展銷平臺(tái)。同時(shí)，要以戰(zhàn)略的眼光抓緊做好與知名電子商務(wù)平臺(tái)的對(duì)接，實(shí)行線上、線下推介和交易的互補(bǔ)聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)本地農(nóng)產(chǎn)品與外地農(nóng)產(chǎn)品雙向流通。
四、保障措施
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)規(guī)模化服務(wù)環(huán)節(jié)多、涉及面廣、利益關(guān)系調(diào)整難度大，基層社、企業(yè)和聯(lián)合社三個(gè)層面缺一不可，必須明確責(zé)任，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，分工合作，齊抓共管。
�。ㄒ唬⿲�(duì)于基層社，要將其開展服務(wù)的程度作為體現(xiàn)新時(shí)期價(jià)值的首要任務(wù)，圍繞測(cè)土配方施肥、領(lǐng)辦專業(yè)合作社、組織生產(chǎn)管理服務(wù)、開展資金互助等方面，根據(jù)基礎(chǔ)條件的不同，有所側(cè)重地開展工作。基礎(chǔ)條件較好的基層社，要引導(dǎo)其在生產(chǎn)、加工、銷售等多個(gè)環(huán)節(jié)上融入，發(fā)揮主導(dǎo)作用，打造完整服務(wù)鏈；基礎(chǔ)較差、實(shí)力較弱的基層社，要通過(guò)領(lǐng)辦專業(yè)合作社，創(chuàng)造條件參與進(jìn)來(lái)，從一個(gè)環(huán)節(jié)做起，實(shí)現(xiàn)滾動(dòng)發(fā)展；因改革改制造成基層社服務(wù)缺位的，要通過(guò)業(yè)務(wù)滲透，從農(nóng)民最需要的服務(wù)項(xiàng)目做起，恢復(fù)基層組織，保證服務(wù)功能全覆蓋。
�。ǘ⿲�(duì)于涉農(nóng)企業(yè)，要強(qiáng)化其社會(huì)化分工合作意識(shí)，突出主業(yè)，將更多精力放在產(chǎn)品研發(fā)、市場(chǎng)開發(fā)、品牌培育等方面，增強(qiáng)市場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，發(fā)揮骨干帶動(dòng)作用，引領(lǐng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)規(guī)�；⻊�(wù)工作的開展。
（三）對(duì)于聯(lián)合社，要發(fā)揮好組織協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌規(guī)劃等作用，緊緊依靠黨委政府的支持，主動(dòng)加強(qiáng)與農(nóng)業(yè)等部門及科研院所的溝通，及時(shí)把握市場(chǎng)、技術(shù)等最新動(dòng)態(tài)，搞好企業(yè)和基層社的對(duì)接，研究制定激勵(lì)引導(dǎo)政策措施，精心籌劃，分類指導(dǎo)，培育典型，切實(shí)做到組織領(lǐng)導(dǎo)、考核激勵(lì)、溝通協(xié)調(diào)、總結(jié)推廣“四個(gè)到位”，重點(diǎn)扶持一批勇于創(chuàng)新、真抓實(shí)干的典型。
各市區(qū)社和相關(guān)企業(yè)要根據(jù)省社、市社要求，抓緊制定、細(xì)化實(shí)施方案，并于8月底前上報(bào)市社。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題：領(lǐng)略自然風(fēng)光，加強(qiáng)同學(xué)情感交流
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月13日(星期六)
三、活動(dòng)人員：15軟件3班全體同學(xué)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：廣州白云山
五、活動(dòng)目的：為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)隊(duì)精神，我們將在廣州白云山一日游，在走進(jìn)大自然欣賞自然美好風(fēng)光的同時(shí)，讓有些生疏的同學(xué)們走進(jìn)彼此，并且可以鍛煉身體。
六、活動(dòng)安排
(一)前期策劃準(zhǔn)備工作
1、為保障同學(xué)們的利益與安全，最好是一起出發(fā)，禁止單獨(dú)外出，相伴而隨行。
2、了解此次春游路線與行程、價(jià)格，就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)，班干部負(fù)責(zé)好各班的同學(xué)人數(shù)，避免遺漏。
3、召開全體會(huì)議。通知春游消息講解春游當(dāng)天的行程，讓同學(xué)對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
4、完成活動(dòng)當(dāng)天班干部的分工安排，維持春游當(dāng)天的.秩序。
5、商量好價(jià)錢后，出游經(jīng)費(fèi)來(lái)源為aa制，由同學(xué)們各自出錢
6、班干部應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的全體同學(xué)，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
7、在行車過(guò)程中車上娛樂活動(dòng)安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場(chǎng)現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過(guò)程的攝影工具，盡量準(zhǔn)備多幾臺(tái)相機(jī)，并由學(xué)習(xí)委員安排流動(dòng)攝影的同學(xué)，同學(xué)自己有的也可帶去。
8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟班長(zhǎng)匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
(二)注意事項(xiàng)
1、出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。
2、不在風(fēng)景區(qū)里亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
3、在游玩過(guò)程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
4、提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
5、出行時(shí)由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。
6、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人班干部及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
(三)活動(dòng)當(dāng)天安排
1、活動(dòng)時(shí)間：4月13日早上8：00到指定地點(diǎn)集中，確定人數(shù);人員到位后即集體乘車前往白云山，注意確保各同學(xué)安全。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
1)、8：10出發(fā)，在前往景點(diǎn)的途中，讓全體同學(xué)們?cè)谲嚿辖涣鞣窒碓?jīng)出游的經(jīng)歷，趣事;玩小游戲。同時(shí)再次提醒全體同學(xué)們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
2)、9：30到達(dá)，到達(dá)后，統(tǒng)一買票，然后到進(jìn)去白云山，開始走進(jìn)大自然旅程，了解白云山風(fēng)景特點(diǎn);
3)、16：20xx同學(xué)合影留念;確定人數(shù);
4)、16：30回校。
(四)后期反饋工作
1、召開總結(jié)會(huì)議，全體同學(xué)們交流春游感受;
2、負(fù)責(zé)人聽取同學(xué)們的意見和建議，并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。
七、應(yīng)急預(yù)案
1、如果4月13日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對(duì)該全體同學(xué)進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生，事先由負(fù)責(zé)人了解白云山風(fēng)景區(qū)的緊急電話。
八、主要費(fèi)用：
略
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
以國(guó)家教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)漢東市、漢東區(qū)教育局相關(guān)文件精神及《漢東小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)工作方案》，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任在學(xué)生思想道德建設(shè)工作中的引領(lǐng)、輻射作用，創(chuàng)設(shè)漢東小學(xué)良好的班主任專業(yè)化發(fā)展氛圍，促進(jìn)班主任隊(duì)伍政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)和工作及研究能力的提高,推動(dòng)我校德育隊(duì)伍的整體發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、提升自我：為優(yōu)秀班主任搭建學(xué)習(xí)、交流和展示的平臺(tái)，倡導(dǎo)名優(yōu)班主任敏于發(fā)現(xiàn)、善于反思、敢于創(chuàng)新、精于積累、勤于寫作，走自主發(fā)展的專業(yè)化成長(zhǎng)道路，從而打造高層次的名優(yōu)班主任隊(duì)伍。
2、互助引領(lǐng)：關(guān)注年輕班主任的發(fā)展?fàn)顩r,及時(shí)了解他們?cè)诠ぷ髦杏龅降睦щy,切實(shí)解決他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題, 將新理論、新觀念、新體驗(yàn)及時(shí)進(jìn)行傳遞，形成互進(jìn)共享，互幫共進(jìn)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)年輕班主任的班級(jí)管理工作逐步規(guī)范化、科學(xué)化、藝術(shù)化。
3、開拓發(fā)展：通過(guò)全新的`工作模式和管理方式為班主任教師提供學(xué)術(shù)交流、教藝切磋、智慧分享的互動(dòng)平臺(tái)，使教師在工作實(shí)踐中不斷實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，享受職業(yè)幸福，創(chuàng)設(shè)漢東小學(xué)良好的班主任專業(yè)化發(fā)展氛圍，推動(dòng)我校德育隊(duì)伍的整體發(fā)展，促進(jìn)我校德育工作邁上更新更高的臺(tái)階。
三、工作室成員
曾獲得漢東市、漢東區(qū)“十佳”、“百名”班主任、輔導(dǎo)員及漢東市、漢東區(qū)優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員等榮譽(yù)稱號(hào)的班主任代表。
四、主要工作及要求
1.“名優(yōu)班主任工作室”成員及相關(guān)班主任老師每月定期開展學(xué)習(xí)、研討、交流活動(dòng)。
2.工作室成員每學(xué)年做到——讀一本教育理論專著（或教育案例集）；親自上一節(jié)示范性的主題班（隊(duì)）會(huì)或指導(dǎo)相關(guān)的年輕班主任上一節(jié)主題班（隊(duì)）會(huì)；寫一篇教育案例或教育論文；適時(shí)召開班級(jí)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；積極開展德育科研課題研究。
3.學(xué)校每年為“名優(yōu)班主任工作室”成員提供相關(guān)的學(xué)習(xí)材料，有計(jì)劃地安排工作室成員參加各級(jí)相關(guān)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流活動(dòng)，同等條件下優(yōu)先提供發(fā)展機(jī)會(huì)。
4.每學(xué)期末，工作室的每位成員對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)及交流，不斷完善“名優(yōu)班主任工作室”的工作機(jī)制。學(xué)校將根據(jù)工作室的工作實(shí)績(jī)及發(fā)展?fàn)顩r，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
五、工作流程
1、制定《漢東小學(xué)名優(yōu)班主任工作室活動(dòng)方案》
2、籌備成立“名優(yōu)班主任工作室”。
1）、學(xué)校根據(jù)班主任隊(duì)伍發(fā)展?fàn)顩r，推選“工作室”成員，教師也可結(jié)合自身專業(yè)發(fā)展需求，自愿到政教處報(bào)名。
（報(bào)名截止20xx年3月27日）
2）、召開“名優(yōu)班主任工作室”成立會(huì)。
3、“名優(yōu)班主任工作室”工作全面啟動(dòng)。（具體活動(dòng)安排另附）
漢東小學(xué)政教處
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)背景：
在經(jīng)歷一個(gè)假期之后，為喚起加深在校學(xué)生對(duì)醫(yī)院的印象，且在假期后人流又一小高峰的，有必要舉辦一次較為大型的針對(duì)在校女生的活動(dòng)。
二、比賽項(xiàng)目
彩妝形象設(shè)計(jì)以及現(xiàn)場(chǎng)化妝
三、比賽主題
20xx年首屆大學(xué)生（成都）陽(yáng)光·青春風(fēng)采彩妝創(chuàng)意大賽
四、活動(dòng)目的：
表現(xiàn)當(dāng)?shù)嘏髮W(xué)生的青春風(fēng)采，加深醫(yī)院在學(xué)校內(nèi)的美譽(yù)度。
五、活動(dòng)范圍：
以四川師范大學(xué)、四川大學(xué)、四川教育學(xué)院、西南民族大學(xué)、西華大學(xué)、外語(yǔ)學(xué)院、四川經(jīng)濟(jì)學(xué)院為主，輻射成都女生較多的高校。共分為6個(gè)賽區(qū)：四川師范賽區(qū)、四川大學(xué)賽區(qū)、四川教育學(xué)院（溫江）賽區(qū)、西南民族大學(xué)賽區(qū)（本部）、西華大學(xué)賽區(qū)、四川外語(yǔ)學(xué)院賽區(qū)。
賽區(qū)
主要覆蓋學(xué)校
四川師范賽區(qū)
四川師范大學(xué)兩個(gè)校區(qū)
四川大學(xué)賽區(qū)
四川大學(xué)、四川音樂學(xué)院、四川經(jīng)濟(jì)學(xué)院等
四川教育學(xué)院（溫江）賽區(qū)
四川教育學(xué)院（溫江）、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)（溫江）、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院（溫江）等
西南民族大學(xué)賽區(qū)（本部）
西南民族大學(xué)（本部）、成都體育學(xué)院等
西華大學(xué)賽區(qū)
西華大學(xué)、成都紡織高等專科學(xué)校等
四川外語(yǔ)學(xué)院賽區(qū)
四川外語(yǔ)學(xué)院、西南交通大學(xué)（犀浦）等
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月15日—4月15日
七、活動(dòng)舉辦單位：
主辦：《陽(yáng)光女孩》雜志
承辦：陽(yáng)光婦科醫(yī)院 各學(xué)校學(xué)生會(huì)
支持單位：XX影樓
八、參賽辦法及參賽作品要求：
1、參賽者可以通過(guò)以下方式參賽：
在各賽區(qū)所在學(xué)生會(huì)填表報(bào)名
2、參賽要求：
根據(jù)賽區(qū)組委會(huì)提出的主題，設(shè)計(jì)彩妝效果，并現(xiàn)場(chǎng)演示。
九、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、評(píng)選辦法及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、一等獎(jiǎng)3名（最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳技藝獎(jiǎng)、最佳主題展示獎(jiǎng)）
2、二等獎(jiǎng)3名
3、參與獎(jiǎng)6名
4、活動(dòng)優(yōu)惠：凡參與本次活動(dòng)的學(xué)生，均可獲得陽(yáng)光女孩卡1張，憑該卡到陽(yáng)光婦科醫(yī)院就診，免專家掛號(hào)費(fèi)、心理咨詢費(fèi)，免費(fèi)建立健康檔案，治療費(fèi)8折，其他費(fèi)用一律9折。
以上均為總決賽獎(jiǎng)項(xiàng)，初賽只評(píng)選名次
十、活動(dòng)步驟：
1、預(yù)熱階段：3月15日至3月27日，以海報(bào)，橫幅，《陽(yáng)光女孩》封二、封三，網(wǎng)絡(luò)宣傳、校園廣播等形式在校園里廣為宣傳；
2、海選階段：3月22日至3月27日；
3、初賽階段：3月29，30日
4、發(fā)展階段：4月1日至4月11日，在高校里發(fā)放精美DM單，宣傳初賽階段各賽區(qū)比賽情況，把活動(dòng)逐漸推向高潮；
5、培訓(xùn)階段：4月5日——4月6日，選手培訓(xùn)；
6、高潮階段：4月12日進(jìn)行總決賽（地點(diǎn)待定），4月13日進(jìn)行表彰（表彰現(xiàn)場(chǎng)初步定在醫(yī)院6樓學(xué)術(shù)廳）；4月13日至4月15日，在新一期《陽(yáng)光女孩》對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
十一、大賽步驟：
1、報(bào)名海選階段：經(jīng)過(guò)3月15日至3月22日宣傳后，3月22日至3月27日開始報(bào)名。
海選階段為方便初賽階段賽程控制設(shè)置海選。海選主要是在選手報(bào)名之后，報(bào)名處給出報(bào)名表，報(bào)名表背后附有若干問(wèn)題由選手作答完畢后在兩日內(nèi)交回。由賽會(huì)主委會(huì)批判選出參與初賽人選每賽區(qū)初賽人數(shù)20名
2、初賽階段：3月29，30日 初賽每賽區(qū)前兩名進(jìn)入決賽
初賽分為兩部分：第一部分由選手進(jìn)行才藝展示；第二部分由選手進(jìn)行自己的.設(shè)計(jì)展示，即給自己的模特化上他們的設(shè)計(jì)作品。
進(jìn)入復(fù)賽資格由這兩部分分?jǐn)?shù)按4：6組成
3、決賽階段：4月12日
決賽名單出來(lái)后由大會(huì)組委會(huì)集中安排專業(yè)老師在4月5，6日給決賽人員培訓(xùn)彩妝專業(yè)知識(shí)。
4月12日決賽分為三部分
第一部分由選手進(jìn)行才藝展示；第二部分由選手進(jìn)行自己的設(shè)計(jì)展示，即給自己的模特化上他們的設(shè)計(jì)作品；第二部分由大會(huì)提供布料和裁剪工具現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行創(chuàng)作，并進(jìn)行創(chuàng)意說(shuō)明。
最后得分由三部分得分按1：5：4組成
十二、活動(dòng)組織與分工：
由企劃牽頭組織。
企劃部：負(fù)責(zé)宣傳資料的準(zhǔn)備，3月15日之前完成活動(dòng)預(yù)熱階段的宣傳資料制作；4月1日之前完成活動(dòng)發(fā)展階段的宣傳資料制作；4月15日之前完成活動(dòng)高潮階段宣傳資料的制作。
項(xiàng)目
負(fù)責(zé)人
完成時(shí)間
宣傳資料以及報(bào)名表設(shè)計(jì)
佳佳
3月8日前
宣傳資料報(bào)名表文案
3月1日前
市場(chǎng)部：負(fù)責(zé)與各個(gè)學(xué)生會(huì)之間前期合作聯(lián)系以及宣傳資料發(fā)放， 3月27日前完成預(yù)熱階段宣傳資料的發(fā)放；4月1日至4月11日，完成發(fā)展階段宣傳資料的發(fā)放；4月15日至4月20日，完成高潮階段宣傳資料的發(fā)放。
項(xiàng)目
負(fù)責(zé)人
完成時(shí)間
影樓聯(lián)系
肖偉霞
3月1日前
各學(xué)生會(huì)聯(lián)系
張君蘭 鄒丹
3月1日前
十三、活動(dòng)物品準(zhǔn)備與活動(dòng)預(yù)算：
共28500元（本預(yù)算不包括，學(xué)生會(huì)合作費(fèi)用、場(chǎng)地費(fèi)、海報(bào)張貼、條幅懸掛所需費(fèi)用，也不包括邀請(qǐng)專家評(píng)選費(fèi)用以及《陽(yáng)光女孩》制作費(fèi)），其中：
獎(jiǎng)品19800元（其中寫真正在與影樓交涉，希望他們免費(fèi)提供）：
決賽獎(jiǎng)品
一等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)品為：化妝品400元/套*3 寫真1000元/套*3
二等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)品為：化妝品200元/套*3 寫真500元/套*3
參與獎(jiǎng)6名獎(jiǎng)品為：化妝品200元/套*6 遮陽(yáng)傘50元/套*6
初賽獎(jiǎng)品
除進(jìn)入決賽階段外均獲化妝品100元/套*120
宣傳資料制作費(fèi)8700元（海報(bào)140 張制作4200元，條幅 8條制作費(fèi)共400 元，DM單54700 份張共4500 元）；
宣傳資料投放（具體見下表）。
活動(dòng)方案 篇6
一、設(shè)計(jì)思考：
“有一種記憶能夠很久，有一種思念能夠很長(zhǎng)，有一雙手的手心個(gè)性溫暖，讓我們一生無(wú)法忘懷......”有人說(shuō)，父愛如山，大愛無(wú)言;有人說(shuō)，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的主角在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的.機(jī)會(huì)也是比較少的。為此，在6月17日(星期日)父親節(jié)到來(lái)之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動(dòng)，帶給孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、活動(dòng)時(shí)間：
父親節(jié)前一周6月15日——6月19日
三、主題目標(biāo)：
1、讓幼兒明白6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從此刻做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
3、透過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多完美的回憶。
四、活動(dòng)方案：
1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行“照片展”“比誰(shuí)帥”。
2、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)兔Π职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑�。比如：倒水、拿�?bào)、洗腳等。
3、開展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來(lái)、社會(huì)《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說(shuō)一說(shuō)爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。
4、年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)狀況開展親子活動(dòng)：主角反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛。
六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上;六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底;六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!
活動(dòng)方案 篇7
一、評(píng)選目的
以“新時(shí)期需要什么樣的青春榜樣”及“青春榜樣在哪里”為主題，在青年學(xué)生中掀起成長(zhǎng)、成才大討論，大力選樹、表彰和宣傳一批身邊的青春榜樣(45周歲以下的青年教師和學(xué)生)，引導(dǎo)青年樹立正確的成才觀和人生追求，促進(jìn)青年健康成長(zhǎng)、奮發(fā)進(jìn)取，深入開展團(tuán)員青年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，
二、操作步驟
1、動(dòng)員發(fā)動(dòng)。4月1日前，以團(tuán)支部為單位，迅速組織、廣泛發(fā)動(dòng)青年學(xué)生參與到“我身邊的`青春榜樣”評(píng)選活動(dòng)中。4月1日利用班會(huì)課時(shí)間在青年中開展以“新時(shí)期需要什么樣的青春榜樣”及“青春榜樣在哪里”為主題的青春榜樣大討論。使青年在討論過(guò)程中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、推薦心目中共同認(rèn)可的青年典型。
2、支部推薦。以團(tuán)支部為單位收集、整理普通青年的推薦人選和相關(guān)推薦內(nèi)容，初步推薦產(chǎn)生受到廣泛認(rèn)同的青春榜樣，名額限定4人，(其中本班青年學(xué)生1名，非本班學(xué)生1名，本班任教青年教師1名，非本班任教青年教師1名)，填寫相應(yīng)表格，并認(rèn)真書寫推薦的理由和榜樣事跡，在4月1日(周五)放學(xué)前交德育處。
3、宣傳展示階段。學(xué)校團(tuán)委將對(duì)各團(tuán)支部評(píng)選出的青春榜樣進(jìn)行匯總、歸類，選取推薦人數(shù)多，學(xué)生認(rèn)可度高的3-5名對(duì)象(青年教師1-2名)上報(bào)校管中心團(tuán)委，學(xué)校團(tuán)委就所上報(bào)對(duì)象運(yùn)用座談走訪、青春邀約等工作方法，深入挖掘、提煉青春榜樣的感人事跡和精神特質(zhì);并在校內(nèi)和制定網(wǎng)站進(jìn)行廣泛宣傳，進(jìn)一步提升青年對(duì)青春榜樣的認(rèn)同度。團(tuán)市委將在“五四”期間，集中表彰全市“我身邊的青春榜樣”。
活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)手足眼互相協(xié)調(diào)。
2、鍛煉身體的靈活性。
活動(dòng)準(zhǔn)備: 鈴鼓
活動(dòng)過(guò)程:
一、熱身運(yùn)動(dòng)教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂到塑膠場(chǎng)地上做跳的.動(dòng)作（站著跳、蹲著跳），充分做好游戲前的準(zhǔn)備活動(dòng)。
二、教師講解游戲玩法“跳！跳！跳！我們是快樂小跳豆�！崩蠋煋u動(dòng)鈴鼓，請(qǐng)幼兒想象自己是小跳豆，隨鈴鼓聲的強(qiáng)弱上下跳動(dòng)，當(dāng)鈴鼓聲強(qiáng)時(shí)表示跳高些，當(dāng)鈴鼓聲弱時(shí)表示跳低些。
三、幼兒做游戲
1、先請(qǐng)幼兒學(xué)說(shuō)“跳！跳！跳！我們是快樂的小跳豆�！�
2、游戲開始，老師搖動(dòng)鈴鼓，并隨時(shí)變換節(jié)奏，讓幼兒跟隨節(jié)奏的強(qiáng)弱進(jìn)行隨時(shí)調(diào)整。
3、分組進(jìn)行游戲。
4、請(qǐng)一名小朋友手拿鈴鼓，其他小朋友做動(dòng)作。游戲反復(fù)進(jìn)行。
四、放松活動(dòng)
教師與幼兒一起隨音樂做放松運(yùn)動(dòng)結(jié)束游戲。
活動(dòng)方案 篇9
我國(guó)是酒之故鄉(xiāng)，也是酒文化的孕育地。千百年來(lái)，人們對(duì)酒愛之、歌之、飲之，逐步形成了中華民族所獨(dú)有的博大精深的酒文化。
按照重大國(guó)學(xué)教學(xué)基地建設(shè)的統(tǒng)一安排，經(jīng)與瀘州老窖集團(tuán)相關(guān)部門協(xié)商達(dá)成共識(shí)，將于7月17日在瀘州老窖集團(tuán)成立“重大國(guó)學(xué)酒文化體驗(yàn)基地”，并組織參觀交流活動(dòng)，以拓展視野，豐富知識(shí)，為同學(xué)們搭建更多的'學(xué)習(xí)交流平臺(tái)�；顒�(dòng)具體安排如下：
一、活動(dòng)宗旨：拓展視野 擴(kuò)大交流 轉(zhuǎn)識(shí)成智踐行國(guó)學(xué)
二、出行時(shí)間：20xx年7月16-17日
三、交通方式：統(tǒng)一乘坐重慶大學(xué)校車往返。
四、費(fèi)用情況：1.三、四期學(xué)員由各班費(fèi)支付住宿和交通費(fèi)；
2.一、二期學(xué)員由校友會(huì)支付其住宿和交通費(fèi)；
3.其他參加者按200元/人的標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用。
活動(dòng)方案 篇10
商標(biāo)作為一種商品的特定代言人，代表著商家的信譽(yù)，品牌的形象。商標(biāo)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是一種有趣且神秘的東西，雖然生活中無(wú)處不在，但大部分小朋友對(duì)其知之甚少。為了培養(yǎng)幼兒從小關(guān)注社會(huì)、熱愛家鄉(xiāng)的情感，也為了讓幼兒了解我們家鄉(xiāng)的產(chǎn)品，因此設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒初步了解商標(biāo)的含義及主要作用，認(rèn)識(shí)幾種常見自標(biāo)。
2、學(xué)會(huì)用分類的方法來(lái)區(qū)分產(chǎn)品，培養(yǎng)幼兒的綜合能力。
3、引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)一些商標(biāo)圖案，發(fā)揮幼兒的想像力和創(chuàng)造力。
4、激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教室布置成"小小超市"，擺放著各類商品的包裝袋。
2、畫有各種常見商標(biāo)的投影片。
3、設(shè)計(jì)商標(biāo)時(shí)所需的空瓶罐、包裝袋以及紙、水彩筆等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒參觀"小小超市"，初步感知商品及商標(biāo)。教師："小朋友們好，'小小超市'開業(yè)了!我們一起去參觀，好嗎?"
幼兒聽音樂進(jìn)"小小超市"參觀，教師引導(dǎo)幼兒觀察，這是什么?上面有什么圖案等?
2．引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)什么是商標(biāo)，了解商標(biāo)的含義。
(1)提問(wèn)，激起幼兒對(duì)商品分類的興趣。
�、�"你們?cè)?小小超市'里看到了哪些商品?"
�、�"那么多的商品亂放在一起，有什么感覺?讓我們一起來(lái)將它們分類吧!"(讓幼兒按食品、文具等類別進(jìn)行整理歸類)
(2)幼兒學(xué)習(xí)用分類的方法區(qū)分產(chǎn)品，認(rèn)識(shí)什么是商標(biāo)。
�、僖龑�(dǎo)幼兒觀察商品的商標(biāo)，了解商標(biāo)的含義和用處。
"小朋友想一想，這些旺旺雪餅、旺旺小饅頭、旺旺仙貝……它都有一個(gè)共同的名字叫什么?"(旺旺)
教師指出"旺旺"就是這些產(chǎn)品的商標(biāo)，告訴幼兒：商標(biāo)是商品一種標(biāo)志，就像我們小朋友都有自己的名字一樣。
"為什么要給商品設(shè)計(jì)商標(biāo)，它有什么用處呢?"(引導(dǎo)幼兒得知商標(biāo)可以區(qū)分這些商品是哪個(gè)廠家生產(chǎn)的，大家可以根據(jù)喜好擇適合的商品。)
�、诔鍪酒┩�"商標(biāo)，請(qǐng)幼兒感知它的圖案："你們看看，旺旺商是一個(gè)什么圖案?"并請(qǐng)幼兒找出"旺旺"商標(biāo)在包裝袋中的位置。
③幼兒分類。
教師："我們可以將所有標(biāo)有'旺旺'商標(biāo)的商品放在一個(gè)柜臺(tái)，取名為'旺旺專柜'。"師生一起將"旺旺"系列食品放在同一柜臺(tái)上，并插上"旺旺"標(biāo)志表示"旺旺專柜"。
請(qǐng)幼兒按商標(biāo)將商品分類："你們還知道什么商標(biāo)?會(huì)按不同商標(biāo)，將'小小超市'的商品再次清楚的分類嗎?"
幼兒合作，將商品歸類分為"和路雪"、"西瓜太郎"等專柜，并貼上商標(biāo)作為標(biāo)志。
�、苷�(qǐng)幼兒參觀井井有條的"小小超市"，并向幼兒將商品分類的原因：它是什么商標(biāo)、什么圖案等，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解商標(biāo)自身含義及基本用途。
3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)靖江的.名牌商標(biāo)，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。
教師："小朋友已經(jīng)認(rèn)識(shí)了這么多商標(biāo)，但這些產(chǎn)品都是外地廠家生產(chǎn)的，誰(shuí)知道我們靖江有哪些有名的商標(biāo)呢?"
幼兒自由回答，教師總結(jié)，引導(dǎo)幼兒知道雙魚、三兔、光芒等商標(biāo)及其生產(chǎn)廠家。
出示相關(guān)商品，和小朋友一起為"小小超市"設(shè)立"雙魚"、"三兔"、"光芒"專柜并總結(jié)："你們看，我們靖江的名牌還不少呢!我們小朋友可要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為靖江創(chuàng)出更多的名牌產(chǎn)品!"
4、請(qǐng)幼兒自由說(shuō)說(shuō)還知道哪些商標(biāo)，培養(yǎng)幼兒的擴(kuò)散性思維。
教師："除了在'小小超市'看到的商標(biāo)外，在平時(shí)的生活中，你們還聽說(shuō)過(guò)、看到過(guò)哪些商標(biāo)呢?你家里有哪些商標(biāo)的商品?"
幼兒自由回答，教師出示畫有各種商標(biāo)的投影，增長(zhǎng)幼兒對(duì)各種常見商標(biāo)的認(rèn)識(shí)。
5、讓幼兒簡(jiǎn)要了解防偽商標(biāo)的特點(diǎn)及其用途。
教師出示一枚防偽商標(biāo)，提問(wèn)："這和我們平時(shí)看到的商標(biāo)有何不同?這叫什么商標(biāo)呢?你在哪些地方看到過(guò)防偽商標(biāo)?"
引導(dǎo)幼兒知道防偽商標(biāo)是用先進(jìn)的激光技術(shù)設(shè)計(jì)出來(lái)的，以防止別人冒用商標(biāo)，出現(xiàn)假冒偽劣產(chǎn)品。所以，小朋友在選擇商品時(shí)要注意商標(biāo)及有無(wú)防偽標(biāo)志，謹(jǐn)防買到冒牌產(chǎn)品。
6、幼兒操作，設(shè)計(jì)商標(biāo)。
教師出示各種空瓶罐、包裝袋："超市的倉(cāng)庫(kù)里還有很多產(chǎn)品沒有商標(biāo)，想請(qǐng)小朋友動(dòng)手幫它們?cè)O(shè)計(jì)出各種好看的商標(biāo)，你們可以嗎?"
幼兒自由挑選所要設(shè)計(jì)商標(biāo)的產(chǎn)品，教師告訴幼兒商標(biāo)要設(shè)計(jì)得新穎、好看，才能吸引顧客，要求幼兒發(fā)揮想像，設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)單而與眾不同的商標(biāo)。
設(shè)計(jì)好后，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)，你是為哪種產(chǎn)品設(shè)計(jì)的什么商標(biāo)，然后帶領(lǐng)幼兒參觀，享受成功后的喜悅，并為這些產(chǎn)品成立"娃娃專柜"。
活動(dòng)延伸：
游戲"小小超市"。
幼兒自由選擇營(yíng)業(yè)員、顧客等角色玩游戲，顧客去購(gòu)買自己喜歡的商品，井說(shuō)說(shuō)買的是什么商標(biāo)的哪種產(chǎn)品?讓幼兒在交往中進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)各種商標(biāo)的認(rèn)識(shí)。
課題評(píng)價(jià)：
一、效果分析
教師能注重將日常生活知識(shí)和愛家鄉(xiāng)教育有機(jī)地滲透在活動(dòng)中；利用幼兒熟悉的旺旺商標(biāo)及恰當(dāng)?shù)谋葦M來(lái)將商標(biāo)含義滲透給幼兒，易于幼兒接受和理解；活動(dòng)中始終讓幼兒參與游戲動(dòng)手操作，從而逐漸掌握和鞏固商標(biāo)的有關(guān)知識(shí)，效果較好。
二、專家點(diǎn)評(píng)
1、本次活動(dòng)設(shè)計(jì)最大的特點(diǎn)是老師給幼兒營(yíng)造了一個(gè)輕松、諧的游戲氛圍。從開始參觀超市，第一次為商品分類。到講解商標(biāo)含義和作用為商品二次分類，為超市設(shè)立各種專柜和靖江名產(chǎn)品，以及設(shè)計(jì)新的商標(biāo)，最后玩角色游戲等，充分尊重幼兒意思，讓幼兒成為主角，有利于提高幼兒參與活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒信心和綜合能力。
2、整個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，貼近幼兒生活，符合幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)。
幼兒的主動(dòng)性、創(chuàng)造性在活動(dòng)中潛移默化地得到培養(yǎng)和提高，較好地體現(xiàn)了素質(zhì)教育精神。
3、本次活動(dòng)將幼兒與社會(huì)緊密結(jié)合起來(lái)，讓幼兒學(xué)習(xí)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，做社會(huì)的自然小主人。幼兒能積極投以良好情緒參與活動(dòng)，較好地完成了活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)。
三、反思與討論
你善于捕捉兒童周圍生活的信息嗎?你善于觀察思考，會(huì)主動(dòng)替換陳舊的教育內(nèi)容嗎?
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