【精選】知識競賽活動方案匯總7篇
為保障事情或工作順利開展,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編收集整理的知識競賽活動方案7篇,希望能夠幫助到大家。
知識競賽活動方案 篇1
一、活動背景
為推進(jìn)新課程,全面實(shí)施素質(zhì)教育,豐富校園文化,提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生“關(guān)注自然,熱愛科學(xué)”的人文情懷,樹立競爭意識、勇于挑戰(zhàn)自我、團(tuán)結(jié)協(xié)作、好學(xué)上進(jìn)的精神。我校理化生教研組聯(lián)合校團(tuán)委舉辦“理化生趣味知識競賽”
二、活動目的:
本次競賽集知識性、趣味性于一體,推廣科普文化知識,提高大家學(xué)習(xí)理化生的興趣,促使大家更多的了解身邊的理化生知識,增加同學(xué)們關(guān)注生活科學(xué)的熱情,豐富同學(xué)們的課余生活,使更多的同學(xué)能細(xì)致觀察生活,在生活中學(xué)習(xí)科學(xué),在學(xué)習(xí)中更科學(xué)地生活,切實(shí)體會科學(xué)在生活中的重要性,培養(yǎng)良好的'科學(xué)素養(yǎng)。在第一輪的全員選拔基礎(chǔ)上,各班級進(jìn)行組隊參賽,在互相協(xié)作中,培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神和良好的競爭意識,營造更好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、參加對象
生物知識競賽:初一,初二年級同學(xué),物理知識競賽:初三,高一年級同學(xué)化學(xué)知識競賽:高二年級同學(xué)
四、比賽時間:
20xx年5月23日
五、活動地點(diǎn):
綜合樓二樓教室
六、活動內(nèi)容:
本次競賽內(nèi)容以初中物理、生物,高中化學(xué)的教材知識為基點(diǎn),涉及人文、新材料、環(huán)境問題、科學(xué)發(fā)展史、化學(xué)謎語、理化生實(shí)驗(yàn)操作及原理、日常生活等相關(guān)素材。
七、活動步驟:
第一輪:初賽。20xx年4月,初一.初二、初三,高一,高二全體學(xué)生參與,通過理化生競賽卷進(jìn)行選拔。
第二輪:復(fù)賽、決賽。20xx年5月進(jìn)行。通過初賽選拔,勝出的選手進(jìn)行決賽
八、活動準(zhǔn)備:
1、板報宣傳
2、競賽試題選擇,競賽課件準(zhǔn)備
3、邀請比賽評委
4、獎狀、獎品購置
九、獎勵方案
每個組按分?jǐn)?shù)由高到低獎勵前六名:
一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名
知識競賽活動方案 篇2
按照省教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校開展學(xué)生安全知識競賽活動的補(bǔ)充通知》(贛教穩(wěn)定字[20xx]22號)和市教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好全市中小學(xué)生安全知識教育和競賽活動工作的.通知》(贛市教安字[20xx]23號)以及《20xx年全省中小學(xué)生安全知識競賽贛州賽區(qū)興國考點(diǎn)實(shí)施方案》的通知要求,為確保我校安全知識教育和競賽活動工作扎實(shí)開展,經(jīng)研究,制定如下實(shí)施方案。
一、成立活動小組
組長:溫東福
副組長:楊學(xué)東 雷富貴
成員:劉延平 周新興 張繼金 黃英
王志梁 李德淦 七八年級班主任
二、競賽形式及時間安排
本次競賽活動采取紙質(zhì)考試比賽和網(wǎng)絡(luò)考試比賽兩種形式
紙質(zhì)考試比賽考試時間:20xx年10月28日下午第一節(jié)課(班主任監(jiān)考)
網(wǎng)絡(luò)考試比賽競賽時間:20xx年11月1日-5日,期間每日24小時安排各競賽組別考生進(jìn)行。時間: 40分鐘。
三、參賽對象
七、八年級學(xué)生
四、競賽內(nèi)容(考試資料《我的安全我知道》)
五、競賽工作要求
1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各年級組長要督促本年級認(rèn)真召開專題班會,部署相關(guān)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教普資料。
2、充分準(zhǔn)備,精心安排。教材領(lǐng)取后,各班要認(rèn)真組織教學(xué),開展好一系列地教育教學(xué)活動。競賽活動開始前,科研處要組織人員認(rèn)真檢查、維護(hù)和調(diào)試網(wǎng)絡(luò)考試設(shè)備設(shè)施。要制定詳細(xì)計劃,周密安排各競賽組別考生的具體考試時間和地點(diǎn)。
3、嚴(yán)密組織,認(rèn)真總結(jié)。由于本次比賽活動涉及面廣,參賽人數(shù)多,各班要加強(qiáng)協(xié)調(diào),密切配合,確?忌茉谝(guī)定時間內(nèi)順利完成考試。競賽活動結(jié)束以后,要認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),以利進(jìn)一步提高活動的針對性和實(shí)效性。
六、競賽評比
1、組織獎
縣教育局根據(jù)各校參賽學(xué)生網(wǎng)絡(luò)考試成績和紙質(zhì)考試組織情況,評比產(chǎn)生學(xué)校組織獎一等獎2名,二等獎3名,三等獎6名。
2、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎和優(yōu)秀學(xué)生獎
優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎按照學(xué)校網(wǎng)絡(luò)競賽學(xué)生數(shù)比例和學(xué)生成績核定,由學(xué)校推薦。優(yōu)秀學(xué)生獎按學(xué)生網(wǎng)絡(luò)競賽成績核定。
3、省級優(yōu)秀學(xué)生獎
按照網(wǎng)絡(luò)競賽成績從高分順序及省級配備指標(biāo)數(shù)推薦報送。
七、總結(jié)及表彰
根據(jù)本次活動進(jìn)行總結(jié)并對優(yōu)勝班級進(jìn)行表彰
知識競賽活動方案 篇3
《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對小學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,以及學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等都起到了重要作用。根據(jù)德育工作安排,為了加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德意識和文明行為習(xí)慣,進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣,我校將組織學(xué)生開展《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》知識競賽活動。活動方案如下:
一、活動宗旨:
通過知識競賽,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)校、家庭、社會生活的行為習(xí)慣,促進(jìn)傳統(tǒng)美德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的落實(shí),促進(jìn)中小學(xué)生健康成長。
二、組織機(jī)構(gòu):
1、組長:xx
2、副組長:xx、xx、xx。
2、成員:xx、xx、xx、xx。
三、活動時間:
20xx年xx月上旬(星期xx下午班會課)。
四、競賽地點(diǎn):
1、一年級(1)、(xx)班教室,每間教室40人。
2、二年級(1)、(xx)班教室,每間教室35人。
3、三年級(1)、(xx)班教室,每間教室35人。
4、四年級(1)、(xx)班教室,每間教室30人。
5、五年級(1)、(xx)班教室,每間教室xx5人。
6、六年級(1)、(xx)班教室,每間教室xx5人。
五、參賽對象:
20xx年xx月份各班品行分排名靠后的10名學(xué)生。
六、競賽活動主要內(nèi)容:
1、以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》為競賽內(nèi)容。
2、xx、題型分為填空題、選擇題、問答題。
七、競賽形式:
紙質(zhì)試卷閉卷考試。
八、工作安排:
1、試卷命題:少先隊輔導(dǎo)員方秀老師。(試卷分為低年級組和高年級組兩套)。
2、xx、監(jiān)考、閱卷:
。1)一年級——(三年級非班主任老師,負(fù)責(zé)人:xx)
。2)二年級——(一年級非班主任老師,負(fù)責(zé)人:xx)
(3)三年級——(二年級非班主任老師,負(fù)責(zé)人:xx)
(4)四年級——(六年級非班主任老師,負(fù)責(zé)人:xx)
(5)五年級——(四年級非班主任老師,負(fù)責(zé)人:xx)
。6)六年級——(五年級非班主任老師,負(fù)責(zé)人:xx)
九、競賽規(guī)則及計分方式。
試題100分。競賽時間40分鐘。
十、設(shè)獎方法:
每年級按參賽學(xué)生人數(shù)從高分到低分,評選10%的一等獎,xx0%的二等獎,30%的三等獎。
xx市xx小學(xué)
20xx年xx月xx日
知識競賽活動方案 篇4
公司所屬各單位:
為了深入貫徹XX文件精神,提高全體員工的安全意識和安全素質(zhì),豐富我公司安全文化,公司決定舉辦安全知識競賽活動,具體事宜如下:
一、指導(dǎo)思想:
通過競賽,激發(fā)廣大生產(chǎn)員工的學(xué)習(xí)熱情,提高全體員工安全意識,杜絕各類違章現(xiàn)象發(fā)生。
二、主辦單位:
XXX有限公司工會、XX部。
三、參賽對象:
XxxxxxxxxX共N個代表隊。
每個單位為一個代表隊,每隊2名參賽選手。
四、競賽內(nèi)容:以XX公司新修訂的《安全生產(chǎn)管理考核辦法》為主要內(nèi)容。
五、競賽時間:xxxx年x月x日
六、競賽地點(diǎn):XX公司XXXXX。
七、獎勵辦法:設(shè)立一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。
八、各單位負(fù)責(zé)人要認(rèn)真對待本次競賽,將本次競賽納入工作日程,不得無故缺席。參賽選手要統(tǒng)一著裝,精神飽滿。
九、競賽規(guī)則:
1、各參賽隊必須嚴(yán)格遵守競賽規(guī)則,服從主持人意見。
2、比賽題目分個人必答題 ,小組必答題,搶答題和風(fēng)險題四種。
3、賽臺號在競賽開始前由各隊抽簽確定。
4、個人必答題由指定隊員回答(每人一題),其它隊員不得代答或提示,答對得10分,答錯不得分、也不扣分;小組必答題由本隊任一隊員主答,其它隊員可補(bǔ)充或更改。小組必答題答正確的得十分,錯誤的不得分、也不扣分。
5、搶答題必須在主持人宣布“開始”后方能按搶答器,提前搶答的扣十分,該題目作廢。搶答題回答正確的得十分,錯誤的扣十分。
6、風(fēng)險題有二十分題,四十分題二種,由各隊自行選擇。答對的'題目按相應(yīng)的分值得分,答錯的題目按相應(yīng)的分值扣分。
7、競賽采取限時回答,必答題和搶答題時間30 秒,小組必答題、風(fēng)險題二十分題60秒,四十分題 90秒,在答題時限內(nèi)可更改答案,但以更改答案為準(zhǔn)。答題完畢后應(yīng)聲明“答題完畢”。
8、各代表隊底分均為 100分,以答題得分累計各隊成績。遇積分相同無法排出名次時,采取加賽搶答題的辦法決出高低。
9、各隊每次答題完畢后,由主持人宣布是否得分或扣分,如遇答題不明確時,由主持人裁定。
10、如有異議?上蛑俨媒M提出,由仲裁組裁定,不得在賽場內(nèi)爭執(zhí)。
知識競賽活動方案 篇5
一、活動背景:
這一活動是初二地理新課結(jié)束時的活動內(nèi)容,通過以往的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可知:它能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的濃厚興趣,又因初二地理會考在即,通過這一活動可以掀起學(xué)習(xí)地理的熱潮。
二、活動目標(biāo):
1. 在賽前準(zhǔn)備的過程中,學(xué)生為了有更多的知識儲備,積極認(rèn)真復(fù)習(xí)課本,因此,可以促進(jìn)學(xué)生對《七年級下冊》基礎(chǔ)知識的`掌握。
2.學(xué)生為了拓展知識面,積極搜集、查閱資料,提高了學(xué)生搜集、提煉資料的能力。
3.小組成員分工協(xié)作,大家為了團(tuán)隊的榮譽(yù)而努力,培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊意識。
4.通過此活動,幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、樹立自信、激發(fā)學(xué)習(xí)地理的興趣。
三、活動對象:
初二級部全體學(xué)生
四、活動時間:
3月16日 下午第8節(jié)課
五、中國地理知識競賽試題
六、活動反思:
本次活動,學(xué)生頗有收獲,不僅是知識方面的增長,更重要的是對地理學(xué)習(xí)的熱愛和對團(tuán)隊合作重要性的感受。有一位學(xué)生是這樣寫體會的:一場本該文質(zhì)彬彬的學(xué)科知識競賽變得“硝煙彌漫”,而每一個選手似乎都不怕犧牲,爭先恐后地?fù)尨饹_鋒……那一刻,我實(shí)實(shí)在在地感受到集體榮譽(yù)的力量,感受到團(tuán)隊合作的重要性,也感受到中國地理知識的魅力無邊……那一刻,我的感覺有些虛幻,我感覺自己也成了一名選手,驚喜、失落、興奮、投入、思考、搶答……一切,樂在其中,寓學(xué)于樂。另外對學(xué)生傳統(tǒng)學(xué)習(xí)觀念的改變意義深遠(yuǎn),有學(xué)生這樣寫到:這次比賽也為我們的地理學(xué)習(xí)敲響了警鐘,學(xué)習(xí)知識必須靈活,必須會變通,死記硬背課本上的知識是行不通的。
此次活動也是古寨中學(xué)地理課外實(shí)踐活動小組系列 “生活中的地理”特色課外實(shí)踐活動之一, 既鞏固了學(xué)生的課本知識,又豐富了學(xué)生課外知識,為學(xué)生走近生活搭建了廣闊平臺。通過參與活動,學(xué)生們獲得了更多課本以外的鮮活知識和生活體驗(yàn)。這些寶貴的經(jīng)歷必定會令學(xué)生終身受益!
知識競賽活動方案 篇6
活動目的:以有獎問答的形式,促使員工深入學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)基本常識,形成人人學(xué)安全,人人懂安全的良好氛圍。
組織安排:
項目:必答題、搶答題、冒險題
隊別:凹印工段代表隊、燙模工段甲班代表隊、燙模工段乙班代表隊、燙模工段丙班代表隊、機(jī)電修代表隊
工作小組分工:
仲裁:王留杰、武智軍、宋鴿、李秋華
主持人:劉方
記時員:海龍
記分員:海龍
活動地點(diǎn):公司多功能廳
一、 賽程安排:5月 ××日
二、 活動形式:
1. 參加此次競賽的共有5支代表隊,每代表隊于5月10日前將人員的名單報印刷車間海龍。
2. 每支代表隊分別由3名員工組成。
3. 競賽的題型分為必答題、搶答題、冒險題三種,另準(zhǔn)備加賽題20題,作為最終個別隊比分一樣時使用,加賽題每題20分,答對加20分,答錯不得分;
4. 必答題每隊必須回答6題,每題為10分,答對加10分,答錯不得分,由參賽人員依座位次輪流作答,隊員不得提示,答題時間為30秒;
5. 搶答題為20題,由各隊按搶答器自由搶答,隊員或互相補(bǔ)充。每題為20分,答對加20分,答錯減20分,答案由主持人公布,答題時限為60秒;
6. 冒險題共有20題,每隊有兩次機(jī)會在40題中選擇一題回答,題目分值為10分、20分、30分,選擇時只報題號即可,答對得相應(yīng)分值,答錯扣相應(yīng)分值,答案由主持人宣布。每題答題時間為60秒;
7. 各種比賽用的題目事先由印刷車間安全員編制知識競賽復(fù)習(xí)資料于4月20日前下發(fā)到各工段,原則上比賽的題目都來源于復(fù)習(xí)資料,只改變提問的方式。題目的內(nèi)容主要包括:新頒布及常用的法律法規(guī);安全用電、氣知識;防火、滅火知識;公司內(nèi)部的`安全規(guī)章制度;安全生產(chǎn)一般常識等;
8. 為了以示公正,各參賽隊伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的形式?jīng)Q定座次,答題的順序按抽簽的結(jié)果進(jìn)行。各類題目用信封裝好并封口,待抽簽后,主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開;
三、比賽紀(jì)律:
1、回答必答題及冒險題時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答,否則視無效并扣5分。
2、選手回答問題必須站立,答題完應(yīng)說“答題完畢”,不可再作補(bǔ)充。
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,嚴(yán)禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為,否則將對違紀(jì)參賽隊伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績。
4、比賽時,除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,其他人員不準(zhǔn)作任何提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績,并對相關(guān)觀眾予以警告,勒令離場。
5、如出現(xiàn)比分一樣的情況,則采取加賽的形式,決出優(yōu)勝者。
四、獎項設(shè)置:
1、按最后得分的高低,取前兩名為獲獎隊;
2、一、二名各取一個名次。
知識競賽活動方案 篇7
活動目的與宗旨:
為了讓員工們加深對公司的了解,熟悉崗位工作,認(rèn)識自己在工作中的行為規(guī)范,提高工作積極主動性,打造一流工作團(tuán)隊。通過知識活動競賽的開展,能夠加深公司員工對于公司企業(yè)文化及各項規(guī)章制度的掌握,在今后的工作中,能夠按規(guī)定辦事、按流程辦事,同時在公司范圍內(nèi),創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)公司發(fā)展。
活動時間: 活動主辦:培訓(xùn)部 活動協(xié)辦:公司其他相關(guān)部門 活動地點(diǎn):
競賽內(nèi)容: 公司企業(yè)文化,考勤制度,商業(yè)模式,三崗職能,解決問題的辦法,自我管理與學(xué)習(xí),固化培訓(xùn)制度,人員異動管理辦法,員工保密管理規(guī)定,信息安全獎懲管理規(guī)定,安全保衛(wèi)制度,采購管理辦法,倉庫管理辦法,差旅費(fèi)管理辦法,車輛管理制度,晨,日報管理制度,晨會晚會管理制度,電話管理對頂,費(fèi)用管理規(guī)定,個人借款管理規(guī)定,工作小結(jié)提交規(guī)范,公司獎懲制度,固定資產(chǎn)管理制度,會議管理制度,會議室使用規(guī)定,名片管理規(guī)定,內(nèi)部講師管理辦法,文件管理制度,現(xiàn)金管理制度,一事一報管理規(guī)定,引導(dǎo)人管理辦法,用電管理規(guī)定,工作牌管理規(guī)定,員工申訴管理制度,招聘管理規(guī)定,轉(zhuǎn)正規(guī)定,低值易耗品管理規(guī)定。
活動實(shí)施流程:
1、下發(fā)競賽通知及參賽報名表。
2、采購競賽用品及獎品并布置競賽會場,各部門上報《參賽報名表》。
3、開展知識競賽具體流程。
(1)主持人介紹比賽目的、規(guī)則,介紹到場領(lǐng)導(dǎo)及參賽隊伍;
。2)競賽開始(每個環(huán)節(jié)完畢穿插觀眾答題);
。3)競賽主持人宣布比賽結(jié)果,請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
活動過程與內(nèi)容:
(一)活動總設(shè)計:
知識競賽題型分為必答題、搶答題、風(fēng)險題三部分;
。ǘ┗顒舆^程與內(nèi)容規(guī)劃: 1.知識競賽參賽選手的篩選工作:
由培訓(xùn)部對各部門參賽選手進(jìn)行抽簽決定,培訓(xùn)部分別對公司的各個部門員工進(jìn)行抽簽提名,每部門抽選2名員工代表團(tuán)隊參賽。
2.由人力資源部組織本次競賽的評審組,人數(shù)2-3人
3.未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊,負(fù)責(zé)為本部參賽員工助威吶喊。
4.培訓(xùn)部做好本次活動的策劃和組織,并嚴(yán)格做好試題保密工作,做好活動的全面解釋工作。
2.知識競賽的全過程:
1)各部門員工需提前15分鐘到場,由工作人員對大家宣讀比賽規(guī)則;
2)各個參賽部門務(wù)必服從比賽規(guī)則,如有違反將按照規(guī)定處理;
3)詳細(xì)規(guī)則見附表;
4)比賽由三部分組成:第一部分是必答題部分,第二部分是搶答題部分,第三部分是風(fēng)險題部分;
5)決賽結(jié)果將在比賽結(jié)束后公布,由人力資源總監(jiān)為獲獎集體頒發(fā)證書和獎金;
活動對象:公司全體員工
活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:待議
獎項設(shè)置:
為提高自己崗位工作能力,加強(qiáng)實(shí)際崗位工作規(guī)范,望全體員工積極參與!
附表
知識競賽比賽規(guī)則
一、總則:
比賽將本著公平、公正、公開的原則,以學(xué)習(xí)企業(yè)文化知識、規(guī)章制度。增加比賽競爭性為最終目的。
二、比賽流程:
說明:比賽開始的'基本分?jǐn)?shù)為100分
第一輪:志在必答(必答題):
根據(jù)參賽隊伍的數(shù)量準(zhǔn)備相應(yīng)的信封,并進(jìn)行編號。每個信封里會有五道必答題,選手需要在10分鐘之內(nèi)回答完這五道題;比賽題目顯示之刻開始計時,如果選手在規(guī)定時間內(nèi)未完成全部題目,我們將按照其完成的題目進(jìn)行評判;答對一題加10分,答錯不扣分;
說明:
1.選手只需要直接回答題目,由評審組在他答題完畢后進(jìn)行統(tǒng)一評判和點(diǎn)評,并示意加分情況;
2.本輪比賽結(jié)束后,由主持人對各個隊的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報;
第二輪:搶灘登陸(搶答題):
1.搶答題總數(shù)量為15道,主持人在完成15道題目后,對全場各個隊伍分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報;
2.搶答題必須在主持人念完題目說開始后,方可搶答,違反規(guī)則的隊伍將被取消答本題目的資格;答題時間不得超過2分鐘;
3. 由評審組在他答題完畢后進(jìn)行統(tǒng)一評判和點(diǎn)評,并示意加分情況;
4.搶答題答對一道加10分,答錯扣5分; 說明:
題目回答正確后主持人會給參賽隊伍加上相應(yīng)分值,回答錯誤后主持人會將題目贈與現(xiàn)場觀眾,若觀眾答對會有精美禮品相贈。(不會為本部門加分) 第三輪:風(fēng)雨無阻(風(fēng)險題):
1.風(fēng)險題題目將根據(jù)難度設(shè)計分類,10分 20分 30分三類.
2.答題者需要根據(jù)題目要求進(jìn)行回答,答對加相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)
3.每個隊限選擇一道最有把握的題目進(jìn)行作答;各個隊要在主持人念完題目后3分鐘內(nèi)回答.
4.主持人會將選手回答錯誤題目贈與現(xiàn)場觀眾,若觀眾答對會有精美禮品相贈。 說明:
1.選手只需要直接回答,由評審組在他答題完畢后進(jìn)行統(tǒng)一評判和點(diǎn)評,并示意加分情況.
2.本輪比賽結(jié)束后,由主持人對各個隊的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報;
3.如果發(fā)生同分?jǐn)?shù)的時候,主持人可以選擇啟動附加賽,附加賽只限同分值隊伍,維持搶答題規(guī)則;
備注:本次競賽所參考的所有規(guī)章制度,公司內(nèi)網(wǎng)上均可查到,希望各部門所有員工精心準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)滟,爭取在比賽中取得?yōu)異的成績!
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