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2022年小學第25屆推普周活動方案(精選6篇)
為了確;顒禹樌M行,就常常需要事先準備活動方案,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。那要怎么制定科學的活動方案呢?下面是小編收集整理的2022年小學第25屆推普周活動方案(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。
小學第25屆推普周活動方案1
一、活動目的
充分利用推普周這一平臺,積極開展新穎而富有內(nèi)涵的宣傳教育活動;宣傳貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2012—2020年)》、《貴州省貫徹〈國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2012—2020年)〉的實施意見》以及國家語言文字法律法規(guī)、方針政策等內(nèi)容,弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng),確保我校推普周活動收到良好的社會效應(yīng),為構(gòu)建和諧語言生活,規(guī)范使用普通話做出貢獻。
二、活動主題
xxx
三、活動時間
20xx年9月14日至20日
四、組織機構(gòu)
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在喜頭小學,陳元良負責日常工作。
五、活動形式
。ㄒ唬┉h(huán)境宣傳:各校、園選取適當?shù)囟,面向社會懸掛宣傳有關(guān)推普的橫幅或標語至少一條,在校園內(nèi)、外醒目位置張貼推普周宣傳海報(彩。┲辽賰筛,以形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
。ǘ┗顒有麄鳎焊餍!@要圍繞主題開展普通話知識學習與比賽活動、利用廣播發(fā)出推廣普通話的倡議書,通過板報、墻報,宣傳《語言文字規(guī)劃綱要》,開展以《國家通用語言文字法》和《貴州省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》為主要內(nèi)容的宣傳活動,開展各種形式的演講、征文、誦讀、講故事、書寫展示、“漢字捉蟲”(找錯別字和易讀錯字)等活動,鼓勵活動范圍由校園拓展到街道或社區(qū),通過小手帶動大手,掀起全校推廣普通話高潮。
六、活動要求
(一)緊扣主題,務(wù)求實效。今年《國家通用語言文字法》發(fā)布實施15周年,適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,各校、園要充分認識國家通用語言文字的法律地位,準確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責,緊扣主題,大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。要加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴大影響力,切實增強宣傳效果。各校、園要明確開展推普周活動的`思路,切實制定方案并組織落實。
(二)加強領(lǐng)導(dǎo),在總結(jié)以往經(jīng)驗基礎(chǔ)上,積極創(chuàng)新活動形式,注重政策把握和宣傳實效,內(nèi)容要適應(yīng)時代發(fā)展和社會需求,更加貼近群眾生活,為學習型社會建設(shè)服務(wù),使推普宣傳活動雅俗共賞、為群眾喜聞樂見,不斷擴大宣傳效果。
。ㄈ┲(chuàng)新,厲行節(jié)約。要繼續(xù)將全面貫徹落實我省語言文字規(guī)劃綱要的'實施意見作為當前最重要的工作和抓手,推動語言文字工作改革創(chuàng)新。不斷拓展活動載體和途徑,積極運用微博、微信、手機報等新媒體,探索開展投入少、效果好、人民群眾樂于接受的活動形式。要嚴格貫徹落實中央八項規(guī)定和省里的相關(guān)精神,厲行節(jié)約,反對浪費,節(jié)儉舉辦各項活動。
。ㄋ模└餍、園要緊密結(jié)合創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學校的要求,形成學科教學、課外活動、校園文化建設(shè)、社會實踐活動、社團組織活動等環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)配合的語言文字規(guī)范教育的長效機制。
(五)各校、園于9月10日前確定好本單位活動內(nèi)容,制定活動方案;9月14日至20日認真開展活動;9月23日前,各校、園將推普周活動方案、總結(jié)、過程性圖片等打包報郵箱。
小學第25屆推普周活動方案2
一、指導(dǎo)思想
以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),學習、宣傳《中華人民共和國通用語言文字法》和《上海市實施〈中華人民共和國通用語言文字法〉辦法》,進一步增強社會語言文字應(yīng)用的法制意識,增強我班推廣普通話的月工作總結(jié)參與意識。通過多種形式的宣傳活動向廣泛宣傳、大力推廣普通話,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的語言環(huán)境。
二、成立校推普領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:本班主任
組員:本班全體學生
三、工作措施
(一)創(chuàng)設(shè)學校推普環(huán)境,營造班級推普氛圍
1.利用國旗下講話、晨會課、班會課等時間進行推普專題宣傳。
2.每天要求師生不論在什么地方一律講普通話。
3.在班內(nèi)設(shè)施上創(chuàng)設(shè)推普氛圍,倡導(dǎo)學生寫作推普的相關(guān)文章。
4.班主任負責設(shè)立推普員,進行宣傳和督促。
5.開展好“推普周”的班會課,并做好記載。
。ǘ┘訌娡破招〗M的工作力度
1.我班在校推普領(lǐng)導(dǎo)小組基礎(chǔ)上,設(shè)班級推普組長、副組長各一名,組織一學期一次的專題推普活動。
2.班推普小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,及時發(fā)現(xiàn)反映情況,對各班的推普活動給以評定,評定成績將作為文明班級評比條件之一,優(yōu)秀推普員期末將受到學校表彰。
。ㄈ┻M一步豐富推普內(nèi)容,活躍形式
1.抓好早讀推普。要求早讀時間一律用普通話朗讀和背誦課文、詞語、古詩詞等。
2.班推普小組每學期籌劃一次推普主題班會,通過審核,計劃最優(yōu)者作為年級的觀摩班會。
3.舉行專題演講比賽,以推進推普工作,提高全校學生的普通話水平。4.充分利用藝術(shù)節(jié)班級合唱比賽的機會,掀起一個正音吐字的'推普小高潮,讓推普進入我們學習生活的每一個細節(jié)。
5.積極開展推普周和讀書節(jié)活動。
6愛國演講稿.舉行推普征文比賽。
。ㄋ模┐箨牪繌娀破展ぷ
1.把推普工作納入我校文明評比工作。
2.把學生說普通話的情況納入班主任工作考核。
3.充分發(fā)揮少先隊大隊、中隊委員們的積極性,采用多種形式宣傳推廣普通話。
4.開展學!巴破招∶餍恰痹u選活動。
5.建立和完善學生推普組織機構(gòu),對新推普員進行培訓。
6.不定期召開推普小組經(jīng)驗交流會。
7.不定期對廣播員、推普組長進行再培訓,使之成為學校推普骨干。
小學第25屆推普周活動方案3
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,積極落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,進一步增強全校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的參與意識,促進語言文字規(guī)范化工作不斷深入開展,為構(gòu)建和諧、文明校園營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時間:
20xx年9月15日——20xx年9月21日
三、主題目標
本屆推普周宣傳主題為:xxxx。活動重點將通過各種形式的活動,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,弘揚中華優(yōu)秀文化,營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活。
四、活動內(nèi)容
全校結(jié)合語文教學、德育活動和校園文化建設(shè),在推普周期間認真組織開展好“推普六個一”宣傳活動,營造推普宣傳氛圍。
1、在校園網(wǎng)上首頁展示一張以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫,鏈接本屆“說好普通話,方便你我他”的推普周宣傳視頻。在學校兩個校區(qū)和附屬幼兒園的.宣傳屏上分別滾動出示本屆推普周主題宣傳標語。在校園中各樓層張貼永久性推普宣傳標語。
2、學校校園內(nèi)出一期以推普工作為主題宣傳櫥窗。各班在教室黑板報中開辟一個推普工作專欄。
3、利用9月17日周一升旗儀式的國旗下講話,進行一次主題為“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的宣傳講話。
4、學校統(tǒng)一要求各班在9月18日周二的午會上,組織一次以推普宣傳為內(nèi)容的主題午會活動,在班級日志中做好記錄,并將活動的圖片及簡要文字說明上傳校園網(wǎng)上的班級博客。
5、開展一次“啄木鳥”行動,組織學生對校園周邊、社區(qū)內(nèi)的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調(diào)查。同時對校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的文字等進行調(diào)查,并做好調(diào)查記錄。(重點放在五年級,結(jié)合語文課本《積累與運用八》的“綜合性學習”和“習作百花園”、“自主閱讀園地”開展一次調(diào)查活動,通過習作的方式回報調(diào)查的經(jīng)過、發(fā)現(xiàn)或收獲,每班交出5篇優(yōu)秀習作交教導(dǎo)處評獎并頒發(fā)獎狀。其他班級每班至少交1篇參評)
五、考核評比
各班黑板報專欄、午會活動記錄、及時上傳班級博客、“啄木鳥”行動匯報評比,將納入德育處的常規(guī)檢查評比、月考核、期末“五比”績效考核。
小學第25屆推普周活動方案4
一、指導(dǎo)思想:
認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,著力普及普通話,實施用字規(guī)范,進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識。結(jié)合我市創(chuàng)建全國園林城市的工作,通過多種形式的宣傳活動提高師生推普的積極性。構(gòu)建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境從而促進我校創(chuàng)建市級語言文字示范校的活動。
二、主題:
xxx
三、領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu):
。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組
組長:李元清
成員:馮雋謝玉峰周銀華張曉軍
。ǘ┕ぷ餍〗M:各班語文教師、班主任。
四、具體工作安排:
。ㄒ唬┨岣哒Z言文字規(guī)范化意識
定期組織廣大師生要認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,認識到用普通話交流、規(guī)范文字書寫,有利于民族間的文化交流,有利于國家的經(jīng)濟發(fā)展,有利于教育的普及、科技的`騰飛。因此,學校要把普及普通話納入日常工作,納入專業(yè)技能訓練,納入學校常規(guī)管理,納入學校文化建設(shè)。使普通話成為校園語言。
。ǘ┙㈩I(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),健全規(guī)章制度
制定計劃,健全制度。每學期召開1—2次推普工作會議,制定計劃,建立健全與推普有關(guān)的制度,研究推廣辦法,做到措施得力,責任到人。
。ㄈ┘訌娦@文化硬件建設(shè)
1、設(shè)置推廣普通話標牌和條幅,要隨處可見。
2、加大宣傳力度,發(fā)揮班級學生干部的推普作用。
學校廣播室要不定期進行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳,做好普通話的示范工作。
3、開展推普專項活動
組織開展形式多樣的活動,評比頒獎,將活動內(nèi)容留底入檔。如:“講故事、演講、書法、經(jīng)典誦讀比賽”等。
。ㄋ模┲匾曅@普通話軟件建設(shè)
課堂是推普的主陣地,培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語言是素質(zhì)教育的一個方面。為培養(yǎng)師生良好的語言素質(zhì),保證師生學好、說好普通話,學校要把推普工作納入到日常的教育教學之中,使其成為教學工作的有機組成部分。我們要從以下幾個方面開展工作:
一是提高學校領(lǐng)導(dǎo)的認識,增強責任感;
二是強化教師的榜樣示范作用;
三是發(fā)揮課堂教學,尤其是語文教學的主渠道作用,將普通話貫穿在語言教學各個環(huán)節(jié);
四是規(guī)范學生的言行;
五是開展各種推普活動。
1、推廣普通話從教師抓起。堅持“推普”與教師基本功訓練相結(jié)合。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用,上課時必須使用普通話,改正方言音;注重學生語言表達能力的培養(yǎng),特別是語文教師兼有對學生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責任。
。1)使用普通話上課、輔導(dǎo)、評講等,做到一使用,二堅持,三加強,四小結(jié)。
。2)學校各種會議、評課、發(fā)言、集會、通知等均用普通話。
(3)教師之間的日常工作交流強調(diào)要用普通話。
。4)組織好每期普通話演講、經(jīng)典美文朗誦比賽等活動。
(5)各班的黑板報要做到拼音、字體要規(guī)范,不寫錯音節(jié)和字體。
2、在學生中確立“說好普通話,寫規(guī)范字誦經(jīng)典美文”的語言意識。學校要求每位學生用普通話交流,用規(guī)范字寫作業(yè),提高語言表達水平。
。1)課堂上使用普通話提出問題、回答問題、討論問題。
。2)日常生活交流,師生之間、同學之間的問好、對話等要用普通話。
。3)大隊、中隊等集體進行活動時強調(diào)使用普通話。
。4)養(yǎng)成認真書寫的好習慣,結(jié)合各科學習,要求學生不寫錯別字、音節(jié)、結(jié)合語文實踐活動開展尋找誤音、錯字活動。
。5)每生都要配備一本《新華字典》之類的學習工具書。
3、堅持“國旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機對師生進行愛國主義教育,激發(fā)學生熱愛祖國,熱愛祖國的語言,講好普通話的情感。
4、大隊部要把推普工作納入文明班建設(shè)評比中,制定出量化考核標準,語言面貌差的班級、個人不能評為先進班集體和文明學生。
5、規(guī)范教案書寫,規(guī)范板書,規(guī)范作業(yè)批語。
6、營造普通話校園氛圍。要求師生進學校開口講普通話,普通話是教師的職業(yè)語言,是學校的校園語言。同時要營造校園說普通話的環(huán)境,使師生在潛移默化中受到教育與警示。
。1)“校園網(wǎng)”開辦普及普通話專欄。為更好地營造推廣“普通話”氛圍,加強普及普通話宣傳,便于廣大師生的溝通與學習,教務(wù)處要將學!巴破铡庇媱潯⒎桨、基礎(chǔ)知識和宣傳材料等輸入校園網(wǎng),拓展宣傳空間,使信息溝通,資源共享。
(2)認真組織“推普周”活動,制定好計劃,確定好內(nèi)容,使其達到更高效果。
。3)大隊部要把推普工作納入文明班建設(shè)中,制出量化考核標準,根據(jù)平時考核結(jié)果,學期末評出一定數(shù)量的普通話先進班集體。
。4)規(guī)范教案展覽。開展規(guī)范教案展覽活動,由教務(wù)處組織實施,著重規(guī)范教案的格式,特別是規(guī)范書寫,對規(guī)范的教案進行展覽。
普通話的推廣是一項長期的任務(wù),,我們要長抓不懈,堅持“講普通話寫規(guī)范字誦經(jīng)典美文”的主導(dǎo)思想,爭取不斷提高教職工中一級水平比例,讓她成為我們校園的主流文化。
小學第25屆推普周活動方案5
20xx年9月12日至18日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,為貫徹《教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,營造良好的語言環(huán)境,推動我校的語言文字工作,結(jié)合我校實際特制定本活動方案。
一、活動主題:
xxx
二、活動時間:
20xx年9月12日————18日
三、活動安排:
1、利用周一的升旗儀式,進行一次以“推普”為主題的國旗下講話,對全校學生進行一次動員,號召全校師生積極參與。
2、在學校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫、懸掛條幅,出一期黑板報,營造宣傳氛圍。
3、各班以“說好普通話,用好規(guī)范字”為主題出一期黑板報,進行集中評比。
4、各班利用班隊會積極開展“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”活動,提高校園的.文化氛圍,增強學生說普通話的意識,提高學生普通話水平。
5、以我校經(jīng)典誦讀特色為抓手,利用早讀、午讀、誦讀課等時間誦讀中華經(jīng)典詩歌,激發(fā)愛國熱情,弘揚中華傳統(tǒng)文化。
6、以班級為單位開展一次以“快樂讀書、分享閱讀”為主題的演講比賽活動。
7、全校以班級為單位開展一次以“使用規(guī)范字”為主題的書法比賽。
8、組織學生開展“小手拉大手,同講普通話”活動,向家長宣傳推普知識。
9、開展“啄木鳥糾錯”活動。利用周六、周日時間,以小隊為單位,自查校內(nèi)外不規(guī)范用字。
10、要求每位教師在教育教學中務(wù)必使用普通話,使普通話成為校園語言,養(yǎng)成在會議、討論中使用普通話的習慣,使普通話成為工作語言。
四、活動要求:
各班要重視并開展好推普周的各項活動,把這項工作作為學校的一項重要工作來抓。各班對相關(guān)活動要認真組織實施,要通過活動取得實實在在的效果,培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話,寫規(guī)范字”的良好習慣。
小學第25屆推普周活動方案6
一、指導(dǎo)思想:
以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學的語言觀,扎實提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環(huán)境
二、活動時間:
20xx年9月12———9月18日
三、活動主題:
xxx
四、活動目的:
通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,鞏固我!笆〖壵Z言文字規(guī)范化示范校成果”,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的'語言環(huán)境作出貢獻。
五、活動內(nèi)容及安排:
。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo),落實管理。
由學校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:成員:
。ǘ┬麄鲃訂T,營造氛圍。
在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫,懸掛“我是中國娃,愛說普通話”、“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
。ㄈ├脗髅叫麄。
。1)一次國旗下講話。
利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講,并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。
。2)一個主題班會。
各中隊開一次“普通話與我們攜手,文明語與時尚并肩”主題隊會。
。3)一次主題黑板報評比。
低年級以“中國娃說普通話”為主題,中、高年級以“普通話,與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報,進行集中評比。
。ㄋ模┳龊孟盗谢顒印
。1)開展“啄木鳥糾錯”活動。
利用周六、周日時間,以小隊為單位,自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字,并一一做好記錄,(有照相機的同學可以拍攝記錄),并向有關(guān)單位反映,讓他們及時進行糾正。
。2)開展“我給父母當老師“活動。
發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。
(3)開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。
班利用早讀時間開展“經(jīng)典誦讀”活動,屆時大隊部組織檢查。
推廣普通話人人有責,要從自身做起、從現(xiàn)在做起,來不得半點推諉。要主動不要被動,要正視不要忽視,要自信不要自卑。中華語言,乃華夏之根,民族之魂,江山之勢,國人之本!望全校隊員都積極投入到“推普”活動中來,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去。
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