學(xué)生愛牙日的活動方案范文（精選9篇）

　　為了確保活動取得實(shí)效，往往需要預(yù)先進(jìn)行活動方案制定工作，活動方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動方案呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生愛牙日的活動方案范文（精選9篇），歡迎大家分享。

　　學(xué)生愛牙日的活動方案1

　　每年9月20日是全國愛牙日。為培養(yǎng)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，做好牙防保健，傳達(dá)護(hù)齒好習(xí)慣的知識，塑造維護(hù)口腔健康，提高生命質(zhì)量的觀念，東風(fēng)小學(xué)決定在全校開展愛牙日宣傳教育活動�，F(xiàn)制定以下活動方案：

　　一、活動時間：

　　20xx年9月23日

　　二、活動主題：

　　健康口腔，幸福家庭

　　三、活動對象

　　一、二年級學(xué)生

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、加強(qiáng)愛牙護(hù)牙知識宣傳。

　　一、二年級各班要利用黑板報(bào)、文化墻、宣傳欄、宣傳畫等載體加強(qiáng)愛牙護(hù)牙、口腔保健知識宣傳。

　　2、開展一節(jié)主題班會。9月23日早上第一節(jié)課，

　　一、二年級班主任給學(xué)生上好一節(jié)口腔衛(wèi)生保健知識的班會課。重點(diǎn)介紹含氟牙膏、保健刷牙的意義，正確的刷牙方式及齲齒的防治等知識。

　　3、人人參與，每個學(xué)生寫一條愛牙廣告語。（各班擇優(yōu)匯總，交學(xué)校德育處）

　　一、二年級學(xué)生在家長的.幫助下，設(shè)計(jì)一張愛牙護(hù)牙主題書簽，每班各選兩份交德育處。

　　學(xué)生愛牙日的活動方案2

　　9月20日是第xx個全國"愛牙日"。為增強(qiáng)我校學(xué)生的各個方面的自我保護(hù)意識，普及少年兒童的口腔健康教育，同時通過學(xué)生向家長傳護(hù)齒健康知識，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的'好習(xí)慣，關(guān)注自己的未來。我校決定在全校1-6年級開展校園口腔健康月的教育活動。

　　一、活動主題：

　　健康每一天，從愛牙開始

　　二、活動時間：

　　9月22日

　　三、活動對象：

　　1-6年級學(xué)生

　　四、活動內(nèi)容：

　　1."健康每一天，從愛牙開始"活動，參與活動的1-6年級各班主任老師利用班會課借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護(hù)齒知識，請同學(xué)上臺向大家介紹關(guān)注口腔健康的必要性。學(xué)校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳視頻，各班組織學(xué)生收看。

　　2．"健康每一天，從愛牙開始"手抄小報(bào)創(chuàng)作活動。號召同學(xué)們以關(guān)注口腔衛(wèi)生健康和護(hù)齒教育為主題收集有關(guān)資料制作手抄報(bào)。內(nèi)容可包括：口腔護(hù)齒的小知識，愛牙護(hù)齒的好習(xí)慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內(nèi)容。

　　3.面向全體學(xué)生進(jìn)行一次口腔自我檢查。

　　五、活動要求：

　　1.希望參與活動的各班級認(rèn)真組織落實(shí)，讓學(xué)生在活動受到教育，增長知識，得到鍛煉。

　　2.3-6年級每班挑選四張手抄報(bào)。并于9月24日前交于衛(wèi)生保健室進(jìn)行評選。本次愛牙手抄報(bào)比賽活動設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。

　　3.認(rèn)真收看愛牙健齒活動動畫片，

　　學(xué)生愛牙日的活動方案3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為傳達(dá)護(hù)齒好習(xí)慣的知識，塑造維護(hù)口腔健康，提高生命質(zhì)量的觀念，從而進(jìn)一步普及青少年口腔健康知識，推動學(xué)校少年兒童口腔健康發(fā)展。特制定以下愛牙活動方案。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月

　　三、活動主題：

　　維護(hù)口腔健康，提高生命質(zhì)量

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、學(xué)校在校內(nèi)利用宣傳欄、櫥窗張貼口腔健康教育掛圖，組織各中隊(duì)隊(duì)員觀看。

　　2、各中隊(duì)以維護(hù)口腔健康，提高生命質(zhì)量為主題開設(shè)一堂中隊(duì)主題隊(duì)會活動

　　3、利用校園廣播站向全校學(xué)生播放口腔健康問題

　　4、各中隊(duì)利用學(xué)校所發(fā)的愛牙課程表，統(tǒng)一張貼在學(xué)校前門口。

　　5、組織開展＂我是小小牙博士＂家庭簽名活動，各中隊(duì)將＂小小牙博士＂家庭反饋表發(fā)給學(xué)生人手一張，讓他們給家人講授護(hù)齒知識，同時請接受口腔健康知識教育的家人在反饋表的'背面寫上對于小朋友教授水平的評價并簽上名。填寫后各中隊(duì)統(tǒng)一收集，每個中隊(duì)必須每位隊(duì)員參加。

　　6、護(hù)齒手抄報(bào)創(chuàng)作。緊扣護(hù)齒習(xí)慣及護(hù)齒主題，以文字和漫畫的形式進(jìn)行創(chuàng)作，把隊(duì)員們對護(hù)齒習(xí)慣的理解和想法表達(dá)出來。

　　7、學(xué)校將在活動最后評選出活動中表現(xiàn)最佳的隊(duì)員一名，評選為校園小小牙博士，并頒發(fā)牙博士獎?wù)乱幻丁?/p>

　　學(xué)生愛牙日的活動方案4

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解牙齒的作用，初步掌握正確的刷牙方法。

　　2、有保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

　　3、能積極、愉快參與活動的興趣。

　　活動過程：

　　一、猜謎引題。

　　1、猜謎語。

　　兄弟生來白又白，整整齊齊排兩排。切菜切肉快又快，人人吃飯離不開。重點(diǎn)提問：大家猜猜看是什么?

　　2、小結(jié)：都猜對了，是牙齒。今天是9月20日，是全國愛牙日，

　　二、讓幼兒了解牙齒的作用。

　　三、學(xué)會保護(hù)牙齒。

　　結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。講衛(wèi)生，要刷牙，上牙從上向下刷，下牙從下向上刷，咬合面要來回刷，里里外外全刷遍，刷得牙白頂呱呱。我們要來講一講我們牙齒的衛(wèi)生知識。

　　剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法，誰來說說我們每天應(yīng)該什么時候刷牙?(早、晚各一次)除了堅(jiān)持每天早晚刷牙外，還應(yīng)該怎樣做，才能不得齲齒?(飯后漱口，睡前不吃東西，不能吃過多的糖)

　　四、活動總結(jié)：

　　小朋友以后要每天早晚刷牙，而且要用我們今天學(xué)的.方法刷，除了刷牙，我們飯后還要漱口，睡前不吃零食，不咬過硬的東西，這樣我們才能保護(hù)好自己的牙齒。讓每個小朋友的牙齒既美觀，又健康。

　　五、活動效果：

　　保護(hù)牙齒是健康教育的一個重要內(nèi)容，應(yīng)該從小做起，樹立保護(hù)牙齒的意識，但是還有較多的幼兒不會刷牙，更沒有保護(hù)牙齒的意識，因此通過此次活動讓幼兒知道保護(hù)牙齒的重要性，并學(xué)會正確的刷牙方法，產(chǎn)生保護(hù)牙齒的良好愿望，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

　　學(xué)生愛牙日的活動方案5

　　一、活動背景：

　　9月20日是第27個全國愛牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音，而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常，才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當(dāng)人們講話和微笑時，整齊而潔白的牙齒，更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動對幼兒進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的健康教育活動，使我園幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護(hù)牙齒的重要性，增強(qiáng)了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識，從小建立口腔健康的行為，促進(jìn)兒童身心健康和諧地發(fā)展。

　　二、前期準(zhǔn)備：

　　1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識。

　　2、與保健老師事先商量，活動時請她給幼兒講述關(guān)于牙齒的知識。

　　三、活動目標(biāo)：

　　1、了解牙齒的'作用，并初步掌握正確的刷牙方法。

　　2、培養(yǎng)保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

　　四、活動時間：

　　20xx年9月19日星期x

　　活動班級：小一班小二班

　　五、活動方法和形式：

　　1、以猜謎的形式引出主題，請幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識。

　　2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。

　　3、邀請保健老師教幼兒怎樣學(xué)會保護(hù)牙齒，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

　　4、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌，通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。

　　學(xué)生愛牙日的活動方案6

　　20xx年9月20日是國際愛牙日，結(jié)合今年愛牙日的主題，讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識，養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣，爭做“無齲好兒童”。

　　一、活動目標(biāo)

　　1.知道9月20日是國際愛牙日

　　2.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

　　3.幼兒養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的`良好習(xí)慣。

　　二、活動時間

　　20xx年9月20日下午2點(diǎn)40分

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1.《給爸爸媽媽的一封信》人手一份

　　2.護(hù)牙宣傳橫幅

　　3.故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護(hù)牙知識視頻

　　四、活動流程

　　1.教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境。

　　2．幼兒了解愛牙日的來歷和主題。

　　3．20日下午2點(diǎn)40分一起觀看故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護(hù)牙知識視頻，學(xué)習(xí)正確刷牙方法。

　　4.師幼一起學(xué)習(xí)宣傳橫幅宣言：“早晚刷牙、飯后漱口、健康牙齒”，由幼兒將自己的“護(hù)牙心愿”以簽名或者標(biāo)記的形式（根據(jù)幼兒能力實(shí)施），在橫幅上做標(biāo)記宣誓。

　　5.放學(xué)分發(fā)《給爸爸媽媽的一封信》，請家長和孩子一起看宣傳資料書簽，了解愛牙日的相關(guān)信息及護(hù)牙知識。

　　6.每班收集一張照片（可美圖或拼圖），活動后發(fā)給年級組長。

　　五、相關(guān)人員安排

　　1.視頻收集及播放：沈思裔姜雅芝

　　2.方案撰寫及活動報(bào)道：黃斌斌

　　3.橫幅制作：黃斌斌

　　4.《給爸爸媽媽的一封信》撰寫和打�。狐S斌斌

　　5.幼兒簽字及護(hù)牙知識宣傳分發(fā)：中班組各班班主任

　　學(xué)生愛牙日的活動方案7

　　活動名稱：

　　愛牙日

　　年齡段：

　　大班

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的知識。

　　2、學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法，樂意堅(jiān)持每天早晚刷牙、飯后漱口。

　　活動地點(diǎn)：

　　新源幼兒園多功能廳

　　參與人員：

　　教師：各個班級教師、園所保健教師

　　幼兒：大1班——大6班全體幼兒

　　家長：家長義工

　　其他：專業(yè)牙醫(yī)

　　活動準(zhǔn)備：

　　事先與牙科醫(yī)生聯(lián)系；場地、主持人、木偶劇等。

　　活動過程：

　�。ㄏ盗谢顒樱簳r間為一周）

　　系列活動一：

　　觀看：木偶劇

　　1、主持人主持活動。

　　2、幼兒觀看：木偶劇《蟲蟲兄弟奪寶記》；《沒有牙齒的大老虎》；《換牙的時候》等。

　　3、活動后討論：

　　1）大老虎怎么會沒有牙齒的`？

　　2）什么時候開始換牙？等等。

　　系列活動二：

　　1、請牙醫(yī)講課：護(hù)牙知識。

　　2、牙醫(yī)為孩子檢查牙齒。

　　3、給孩子的家長反饋孩子牙齒的情況。

　　系列活動三：

　　1、請家長前來咨詢：有關(guān)孩子換牙、護(hù)牙的知識等。

　　2、幼兒游戲：“愛牙護(hù)牙”迷宮圖；“小白兔學(xué)刷牙”游戲棋等讓幼兒在游戲中增強(qiáng)愛牙護(hù)牙的意識。

　　學(xué)生愛牙日的活動方案8

　　一、活動主題：

　　“口腔健康全身健康”。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月17日——20xx年9月20日

　　三、活動地點(diǎn)：

　　xx幼兒園

　　四、活動目的：

　　1、20xx年9月20日將是我國第xx個全國愛牙日，幼兒園活動主題為"口腔健康全身健康"。旨在發(fā)揮家庭的'優(yōu)勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

　　2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，在幼兒牙齒的構(gòu)成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識。

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、條幅

　　主題：9.20全國愛牙日主題幼兒園活動

　　2、愛護(hù)牙齒宣傳版面：大廳、宣傳欄

　　3、幼兒牙齒健康檢查表

　　六、活動流程：

　　1、9月17日——園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日幼兒園活動環(huán)境

　　負(fù)責(zé)人：宣傳欄（xx、xx）、宣傳版面（xx、xx、xx）、小眼睛看世界（各班老師）

　　2、9月19日7：30——9：00邀請牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長設(shè)咨詢臺，

　　負(fù)責(zé)人：xx（拍照）助手：xx（護(hù)士服）

　　3、9：00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照：xx

　　4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動

　�。�1）、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗“主題繪畫

　�。�2）、中班：結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕，鱷魚怕怕》使幼兒認(rèn)識到保護(hù)牙齒的。重要性，并做調(diào)查表，豐富幼兒認(rèn)知。

　�。�3）、小班：一起做《刷牙》律動

　　5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家，將情況反饋給家長。（各班班主任）

　　七、活動收尾

　　由各級部長協(xié)調(diào)本級部老師對展板進(jìn)行收尾工作，將作品進(jìn)行展示。

　　學(xué)生愛牙日的活動方案9

　　活動來源：

　　我們都知道，小牙齒也有大學(xué)問，一旦他們出現(xiàn)了健康危機(jī)會打亂我們的生活節(jié)奏。結(jié)合9月20日是愛牙日，我們部門將就這一主題展開相關(guān)的活動，以提高幼兒的口腔衛(wèi)生為目標(biāo)，讓家長關(guān)心孩子牙齒，讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)牙齒的方法，減少孩子的蛀牙發(fā)生率。

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道每年的9月20日是愛牙日，了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

　　2.有良好的保護(hù)牙齒的衛(wèi)生習(xí)慣，初步掌握正確的刷牙方法。

　　活動推薦：

　　低幼組：

　　健康活動：《小白牙用處大》

　　音樂活動：《保護(hù)牙齒》

　　綜合活動：《學(xué)刷牙》

　　美術(shù)活動：《天天刷牙好》

　　藝術(shù)活動：《刷牙舞》

　　中幼組：

　　健康活動：《天天來刷牙》

　　語言活動：《沒有牙齒的大老虎》

　　語言活動：《小熊學(xué)刷牙》

　　科學(xué)活動：《小牙刷》

　　綜合活動：《牙齒的秘密》

　　高幼組：

　　健康活動：《保護(hù)牙齒》

　　健康活動：《換牙我不怕》

　　音樂活動：《刷牙歌》

　　科學(xué)活動：《酸性大怪物》

　　語言教案：《保護(hù)牙齒的好孩子》

　　活動延伸：

　　各班在當(dāng)天活動結(jié)束后，可以繼續(xù)活動的延伸，比如通過分主題收集資料的方法，發(fā)動小朋友和家長朋友一起行動，充分的調(diào)動廣大家長和小朋友的積極性。其中大班哥哥姐姐們可以收集：對牙病的調(diào)查、齲齒的危害和換牙知識；中班小朋友們可以收集：牙齒的生長和怎樣保護(hù)自己牙齒的知識；小班小朋友們可以收集：牙齒的作用和刷牙的方法；當(dāng)然，有的.班級活動中已經(jīng)涉及到收集內(nèi)容的，還可以拓展，比如收集關(guān)于牙膏品牌和牙刷種類的資料，這樣活動就能繼續(xù)延伸，將整個活動做到有始有終。

　　活動實(shí)施：

　　各年齡段班級，可以通過上面推薦的課程，對愛牙日的主題進(jìn)行活動的開展，也可以按照自己班級的實(shí)際情況，或是教師自己的設(shè)計(jì)思路，讓幼兒在這一天有所收獲。

　　資源共享：

　　兒歌：

　　1、《保護(hù)牙齒》

　　小小牙齒用處大，吃飯說話都用它，吃過食物漱漱口，早晚記住把牙刷，天天用它要愛護(hù)，少生病來健康佳。

　　2、手拿花花杯，喝口清清水，抬起頭，閉著嘴，咕嚕咕嚕吐出水。

　　你也刷，我也刷，小小牙刷手中拿，上下左右全刷遍，愛清潔的好娃娃。早也刷，晚也刷，小小牙刷功勞大，人人夸我講衛(wèi)生，我是一個好娃娃。

　　小牙刷，真重要，人人刷牙少不了。刷里面，刷外面，上下前后全刷到。天天刷，牙齒好，牙齒樂得吐泡泡。

　　溫馨提示：

　　請各班中文老師在活動結(jié)束后及時將活動的報(bào)道呈現(xiàn)到班級的網(wǎng)站上，同時附上3到4張美觀清晰的圖片。

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