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中學(xué)生趣味知識(shí)競賽活動(dòng)策劃方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生趣味知識(shí)競賽活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生趣味知識(shí)競賽活動(dòng)策劃方案1
為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀，增強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的.運(yùn)用水平，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的邏輯思維能力，特舉行高一、高二年級數(shù)學(xué)知識(shí)競賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)：
組長：
副組長：
成員：全體數(shù)學(xué)組教師
二、競賽時(shí)間和地點(diǎn)：
競賽時(shí)間：20xx年12月16日（周一）晚上6：30---8：30。
競賽地點(diǎn)：四樓會(huì)議室
三、參賽學(xué)生：
高一年級每班5-10人，高二年級每班10-15人。（自愿報(bào)名，該班數(shù)學(xué)教師篩選。）
四、命題安排：
高一年級：xx高二年級：xx
五、監(jiān)考安排：xx
六、閱卷安排
高一年級教師閱高二試卷負(fù)責(zé)人：xx
高二年級教師閱高一試卷負(fù)責(zé)人：xx
七、評比方法：
以年級為單位，各年級設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。并給予指導(dǎo)教師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書”
八、競賽試卷具體內(nèi)容安排：
1、高一課本知識(shí)應(yīng)用約20%，趣味數(shù)學(xué)約80%。高二課本知識(shí)約30%，趣味數(shù)學(xué)約70%。
2、全卷選擇題50個(gè)共100分。
中學(xué)生趣味知識(shí)競賽活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)目的：
為樹立“安全第一，預(yù)防為主”的'思想，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大中學(xué)生安全意識(shí)，預(yù)防和杜絕安全事故發(fā)生，確保學(xué)生生命安全，構(gòu)建“平安和諧”校園，特開展中學(xué)生校園安全知識(shí)競賽活動(dòng)，現(xiàn)制定競賽方案如下：
二、活動(dòng)意義：
通過富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競賽，宣傳學(xué)習(xí)各種校園安全知識(shí)。提高中學(xué)生行為意識(shí)，增強(qiáng)遵守規(guī)范的自覺性，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
三、比賽時(shí)間
20xx年12月15日（星期五）下午第一節(jié)
四、比賽地點(diǎn)
八三班室
五、參賽對象：八年級學(xué)生
六、具體要求
1、各班認(rèn)真參與本次活動(dòng)，選出15名學(xué)生參加競賽。
2、各競賽小組務(wù)必參加本次活動(dòng)。
3、本次競賽搶答的形式進(jìn)行，題型選擇題、判斷題。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次競賽只評個(gè)人獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名；優(yōu)秀獎(jiǎng)20名給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
中學(xué)生趣味知識(shí)競賽活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)宗旨：通過多種形式的互動(dòng)問答及情景表演，加深對安全知識(shí)的了解，增強(qiáng)將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的能力。
二、主辦部門：六年級、三年級
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月26日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：前教學(xué)樓前面的空地上
五、座位安排：從東至西北，依次為六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班
六、主持人：六年級學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。
七、場地布置及相關(guān)工作人員
現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人：xxx后背景設(shè)計(jì)：xxx音響：xxx（需要無線話筒4只、音響一套）成績統(tǒng)計(jì)：六年級數(shù)學(xué)老師（三名），（小黑板、粉筆、黑板擦）攝影：xxx現(xiàn)場布置：xxx、xxx（后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把）拉拉隊(duì)：每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊(duì)成員，拉拉隊(duì)人員做在本班的隊(duì)列前面。各班班主任要對拉拉隊(duì)的.人員進(jìn)行培訓(xùn)，要學(xué)會(huì)鼓掌。
八、現(xiàn)場紀(jì)律：各班班主任
九、競賽形式各班抽出3名學(xué)生參加比賽，其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)或者觀眾。
1、必答題：每個(gè)班要回答5道必答題，每題20分。
2、搶答題：每題20分（共10道），答對加20分。答錯(cuò)不加分
3、抽查題：抽查各班對安全知識(shí)的了解情況，由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對加50分。
十、頒獎(jiǎng)：取前三名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
中學(xué)生趣味知識(shí)競賽活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)目的：
為響應(yīng)院黨委立德樹人，成長成才主題活動(dòng)，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)院的了解，進(jìn)一步豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，特開展校紀(jì)校規(guī)知識(shí)競賽。
二、主辦單位：河南工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系
三、承辦單位：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會(huì)
四、比賽時(shí)間：xx年12月1日-4日
五、比賽地點(diǎn)：6j11
六、參賽對象：經(jīng)貿(mào)系全體學(xué)生
七、參賽要求：
1、比賽以專業(yè)為單位，每專業(yè)派出班長、團(tuán)支書各一人為本專業(yè)領(lǐng)隊(duì)并攜4名本班同學(xué)。
2、比賽方式為現(xiàn)場問答形式，試題所選內(nèi)容均出自河南工程學(xué)院學(xué)生手冊。
3、自律部、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)試題設(shè)計(jì)。
4、學(xué)生會(huì)全體成員負(fù)責(zé)比賽工作。
八、比賽流程：
1、各隊(duì)進(jìn)行風(fēng)采展示(介紹本組參賽隊(duì)名及口號(hào)，限時(shí)3分鐘)。
2、第一輪必答題。
每支隊(duì)伍抽簽決定自己須答的一組題目，每組題目包括5道題，答對一題加1分，答錯(cuò)不扣分。此輪比賽每隊(duì)伍均有一次求助機(jī)會(huì)【向本隊(duì)智囊團(tuán)求助(3秒)】參賽者可以選擇接受被求助者的答案或提示，也可以選擇自己答題。
3、第二輪搶答題。
本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目后各隊(duì)開始搶答，答對一題加1分，答錯(cuò)不扣分。本輪共計(jì)15題，每題回答時(shí)間不超1秒。
[后備環(huán)節(jié)：風(fēng)險(xiǎn)押分題
本輪比賽每支隊(duì)伍只有兩次機(jī)會(huì)押題，押題分?jǐn)?shù)有1分、15分、2分、25分、3分，答對加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。答題時(shí)間不超過15秒。]
4、現(xiàn)場互動(dòng)。
觀眾搶答，答對送精美小禮品一份。
5、第三輪案例分析題。
此輪為必答形式，通過分析案例，給出自己的觀點(diǎn)，確定答案。本輪由評委老師打分，滿分為6分，共有1題。答題時(shí)間不超過5分鐘。
6、此時(shí)如出現(xiàn)平局，則由現(xiàn)場評委加出一題搶答題，答對加1分。
注：1)初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊(duì)伍各八支進(jìn)入復(fù)賽。
2)每個(gè)隊(duì)選派4人組成本組的`智囊團(tuán)，坐在觀眾席上。
3)搶答題中如有隊(duì)伍三次違例，則撤消該隊(duì)搶答環(huán)節(jié)作答資格。
4)如主持人給出題目十秒后，沒有隊(duì)伍搶答，則進(jìn)入下一題，但搶答題題目仍保持為15題。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
以專業(yè)為單位，通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一個(gè)，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)一個(gè)，個(gè)人獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及相關(guān)獎(jiǎng)品。
中學(xué)生趣味知識(shí)競賽活動(dòng)策劃方案5
弘揚(yáng)國學(xué)傳統(tǒng)、濃厚英語氛圍，是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。文化節(jié)開辦三屆以來，受到全校師生的大力支持，取得了良好效果。為鞏固活動(dòng)成果，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)，形成良好的校園文化氛圍，現(xiàn)決定在4月中旬舉行第四屆全校性的國學(xué)、英語知識(shí)競賽。具體方案如下：
一、競賽主題
傳承國學(xué)競技英語第四屆文化節(jié)知識(shí)競賽
二、競賽宗旨
豐富學(xué)生的國學(xué)、英語知識(shí)體系，促進(jìn)傳統(tǒng)文化和西方文化的有機(jī)結(jié)合，幫助學(xué)生了解、弘揚(yáng)中西文化經(jīng)典，提高跨文化交際能力，從而養(yǎng)成學(xué)生積極的人生觀和價(jià)值觀。
三、組織單位
教務(wù)處各學(xué)部
四、競賽規(guī)則
本次競賽面向全校學(xué)生，由各部選派代表隊(duì)參加比賽，每組參賽隊(duì)由5人組成，進(jìn)行現(xiàn)場問答。有必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、加賽題等幾種形式（每個(gè)參賽組的基礎(chǔ)分為100分）。
五、競賽內(nèi)容
各組隊(duì)年級課本（主要是語文、英語課本）中相關(guān)的內(nèi)容占60%，教學(xué)大綱要求的相關(guān)課外閱讀資料占30%，其他占10%。根據(jù)這個(gè)比例各部組織命出必答、搶答“國學(xué)競賽300題”“英語競賽300題”各一套（3月10日前交電子稿于胡鶯鶯老師處），教務(wù)處在不變難易度的條件下，會(huì)更換少量內(nèi)容。
六、競賽安排
1、初賽各部自行組織(形式自定)。具體內(nèi)容在各部自命的“國學(xué)競賽300題”“英語競賽300題”的必答、搶答題中產(chǎn)生，各部按照回答正確率高低確定進(jìn)入決賽名單。
2、決賽由教務(wù)處組織，于4月中下旬在學(xué)校體育館舉行。
第一環(huán)節(jié)錦上添花
1、賽前熱舞（由各部自愿承擔(dān)）
2、智猜燈謎
各部分別設(shè)有一個(gè)20道謎語的猜謎區(qū)，每部派出3名學(xué)生（非參賽學(xué)生）、2名老師入場猜燈謎，時(shí)長3分鐘。每猜對一道2分，記入本部參賽隊(duì)總分（兩項(xiàng)活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行）。
第二環(huán)節(jié)勇闖難關(guān)
答題方式分為個(gè)人必答題、小組必答題，每題10分。個(gè)人必答題每隊(duì)每人1題，按選手編號(hào)從1－5號(hào)輪流作答，答對加10分，答錯(cuò)不扣分；小組必答題每隊(duì)共2題，但每題時(shí)間限制在30秒內(nèi)，隊(duì)內(nèi)選手可相互討論，也可現(xiàn)場求助觀眾一次（若選此項(xiàng)，答題時(shí)間再加30秒）或向主持人請求排除一項(xiàng)錯(cuò)誤答案，每次答題時(shí)間只剩10秒鐘時(shí)會(huì)有工作人員提醒。
第三環(huán)節(jié)分秒必爭
答題方式為搶答，共20道題，每題20分。先由主持人宣布開始搶答后，以各隊(duì)按響搶答器的先后搶奪答題權(quán)（或以先擠破氣球、猜對謎語等形式為搶答題機(jī)會(huì)）。每隊(duì)答題時(shí)間為10秒，每次答題開始就由工作人員進(jìn)行倒計(jì)時(shí)。超過了答題時(shí)間，不論該隊(duì)答題對錯(cuò)與否，都視為錯(cuò)誤。答對一題記當(dāng)輪得分，答錯(cuò)扣除當(dāng)輪相應(yīng)得分。
第四環(huán)節(jié)風(fēng)險(xiǎn)無阻
答題方式為搶奪賽。隊(duì)與隊(duì)之間相互選題，從第一隊(duì)開始依次輪三次，每隊(duì)可選擇由本隊(duì)還是其他隊(duì)答題。題目有分值差別，分別為50分值題、100分值題、150分值題（分值高低與難易程度無關(guān)）。所有題目依據(jù)內(nèi)容分為六個(gè)板塊供各隊(duì)挑選，每個(gè)板塊兩道題。每道題答題時(shí)間為1分鐘，每次答題時(shí)間只剩10秒鐘時(shí)會(huì)有工作人員提醒。若選擇本隊(duì)答題，答對后則按題目分值加分，答錯(cuò)則按題目分值扣分；若選擇別隊(duì)答題，被選隊(duì)答對后則按題目分值加分，答錯(cuò)按題目分值給選題隊(duì)伍加分。
第五環(huán)節(jié)一決高下
此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后，出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時(shí)，分?jǐn)?shù)相同的`競賽組進(jìn)行加時(shí)比賽，再搶答三題，每題10分，最終按照總分排出名次（未出現(xiàn)這種情況，該環(huán)節(jié)不啟動(dòng)）。
第六環(huán)節(jié)歡歌笑語
1、賽后歡舞（由各部自愿承擔(dān)）
2、現(xiàn)場頒獎(jiǎng)
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：2個(gè)二等獎(jiǎng)：3個(gè)組織獎(jiǎng)：2個(gè)
注：組織獎(jiǎng)評選條件：
①根據(jù)競賽命題的難易度、內(nèi)容涉及的廣泛度和上交試題的時(shí)間分別記20～30分。
�、诟鶕�(jù)初賽、決賽組織的規(guī)范度、學(xué)生參與度及效果分別記20～30分。
③根據(jù)“賽前熱舞”“賽后歡舞”的演出效果酌情記10～15分（若主動(dòng)承擔(dān)演出的部門超過2個(gè)，則通過選拔確定；若低于2個(gè)，則由教務(wù)處指定）。
④按決賽名次分別記25、20、15、10、5分。四項(xiàng)總分排在前兩名的當(dāng)選。
八、其他
各部要組織選派好參賽人員，做好參賽準(zhǔn)備，認(rèn)真復(fù)習(xí)競賽試題內(nèi)容，未盡事宜另行通知。
中學(xué)生趣味知識(shí)競賽活動(dòng)策劃方案6
德育資料為深入貫徹落實(shí)“弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園”的要求，彰顯中華語言文化魅力，展現(xiàn)六年級同學(xué)古詩詞積累水平，提升學(xué)生通用語言文字的應(yīng)用水平，現(xiàn)決定在六年級中古詩文知識(shí)競賽活動(dòng)。為更好地組織此次活動(dòng)，特制訂方案如下：
一、參加活動(dòng)對象
六年級全體學(xué)生。
二、參賽形式
1、內(nèi)容為新課標(biāo)規(guī)定必背的古詩文及專家推薦誦讀的古詩文
2、古詩詞知識(shí)競賽卷賽事組織
組長：高美
試卷印刷：蓋彩紅
評委：高美郭照良蓋彩紅
獎(jiǎng)狀打�。�
活動(dòng)報(bào)道：
資料歸檔：
三、活動(dòng)時(shí)間及步驟安排
第一階段:20xx年11月1日至20xx年11月30日，以班為單位組織學(xué)生誦讀、背誦指定篇目的古詩文。
第二階段20xx年12月1日下午第一節(jié)課，由教導(dǎo)處、六年級語文教研組組織命題，以班為單位組織學(xué)生進(jìn)行古詩文知識(shí)競賽卷答題。
第三階段：各班語文老師進(jìn)行批閱，并評選出一二三等獎(jiǎng)。
四、評獎(jiǎng)辦法
一等獎(jiǎng)9名，二等獎(jiǎng)15名，三等獎(jiǎng)21名。
五、活動(dòng)要求
1、各班要充分認(rèn)識(shí)開展此活動(dòng)是通過廣泛誦讀經(jīng)典，彰顯中華語言與文化魅力，提升國家通用語言文字的社會(huì)應(yīng)用水平；挖掘與詮釋中華經(jīng)典的`文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，建設(shè)中華民族共有精神家園。
2、各班要以此次活動(dòng)為契機(jī)，努力營造小學(xué)生誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍，積極推動(dòng)經(jīng)典誦讀進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)，探索和建立經(jīng)典誦讀活動(dòng)能夠深入、持續(xù)發(fā)展的長效機(jī)制。
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