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崗位競(jìng)聘活動(dòng)方案范文（精選6篇）
為了確�；顒�(dòng)有效開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃。那么活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的崗位競(jìng)聘活動(dòng)方案范文（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
崗位競(jìng)聘活動(dòng)方案1
為進(jìn)一步深化教育人事改革，建立科學(xué)規(guī)范、公開公平的教師選拔聘任制度，加強(qiáng)和優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)我縣教育事業(yè)發(fā)展，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案，學(xué)校全員競(jìng)聘實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
通過全面推行教師競(jìng)爭(zhēng)上崗和聘任制，深化學(xué)校人事制度改革，優(yōu)化教師隊(duì)伍，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，調(diào)動(dòng)教師工作積極性和創(chuàng)造性，形成充滿活力的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，為發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校專門成立學(xué)校教師競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組。組長(zhǎng)：xxx，成員：xxx。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定方案、組織實(shí)施、過程監(jiān)督、結(jié)果審定、選拔教師代表參與工作小組的工作。
三、崗位設(shè)置
學(xué)校共設(shè)45名崗位：
①中心校有崗37個(gè)：行政2名,財(cái)會(huì)1名、文印1名,校醫(yī)1名，計(jì)算機(jī)1名，體育1名，英語2名，后勤工作8名，教學(xué)崗20名；
�、谟變簣@4名（大班小班各2個(gè)）；
�、鄞逍�5名（雷團(tuán)、流源、所里、城坪、士門、下鄉(xiāng)各1個(gè)）。
四、競(jìng)聘對(duì)象
學(xué)校全體教職工（每位教職工可選以上其中三個(gè)崗位報(bào)名應(yīng)聘（分第一崗位要求、第二崗位要求、第三崗位要求）。
五、競(jìng)聘順序：
第一輪后勤人員競(jìng)聘→第一輪村校班主任競(jìng)聘→專職教師競(jìng)聘→中心校幼兒園班主任競(jìng)聘→中心校幼兒園副班主任競(jìng)聘→
第二輪后勤人員競(jìng)聘→第二輪村校班主任競(jìng)聘
競(jìng)聘程序:
（一）召開全體教師大會(huì)，進(jìn)行競(jìng)聘工作總動(dòng)員，組織學(xué)習(xí)《通道縣下鄉(xiāng)明德小學(xué)教師競(jìng)聘上崗方案》、《通道縣下鄉(xiāng)明德小學(xué)班主任競(jìng)聘上崗辦法》；選拔教師代表參與教師競(jìng)聘工作。
�。ǘ└�(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組公示固定崗位和競(jìng)聘崗位。固定崗位是由教育局任命或報(bào)教育局備案有職務(wù)人員的崗位，不在競(jìng)聘范圍之內(nèi)。競(jìng)聘崗位是本次全體教職工競(jìng)聘的崗位：
1、固定崗位如下：
競(jìng)聘崗位如下
�。ㄈ┙搪毠じ鶕�(jù)自己的情況向?qū)W校遞交崗位競(jìng)聘申請(qǐng)表；
（四）競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)老師的崗位競(jìng)聘申請(qǐng)表，審查參加競(jìng)聘的教師的資格，確定候選人。
�。ㄎ澹┤w教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)依次（按崗位設(shè)置順序）對(duì)每個(gè)崗位競(jìng)聘人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
（六）競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)《競(jìng)爭(zhēng)上崗量化打分細(xì)則》給競(jìng)聘的老師打分。
（七）競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)<<競(jìng)爭(zhēng)班主任量化細(xì)則>>打的分和學(xué)校的.實(shí)際需要來綜合考慮，依次確定六到一年級(jí)、幼兒園、村校的班主任。
（八）如有班主任崗位沒有聘滿，則由競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組決定是否在落聘人員中進(jìn)行第二輪競(jìng)聘。
�。ň牛⿲W(xué)校在初步確定了班主任人選后，即開展學(xué)科教師與班主任雙向選擇競(jìng)聘上崗工作。學(xué)科教師競(jìng)聘時(shí)應(yīng)明確表明愿意和哪個(gè)班主任合作，班主任參與測(cè)評(píng)、自主組閣，對(duì)競(jìng)聘上崗過程出現(xiàn)的問題，由競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)人員進(jìn)行磋商，作出微調(diào)。
�。ㄊ┳詈蟾�(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)全體教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)依次（按崗位設(shè)置順序）對(duì)競(jìng)聘人員的測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)和本人的意愿來確定勤人員的崗位。
崗位競(jìng)聘活動(dòng)方案2
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校中層干部隊(duì)伍建設(shè)，建立起競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、充滿活力的用人機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)跨越發(fā)展，經(jīng)研究決定，進(jìn)行新一輪中層干部的公開選拔工作，選拔出德才兼?zhèn)洹⒐ぷ鲃?wù)實(shí)、群眾威信高、有較強(qiáng)組織管理能力的中層干部。根據(jù)《丹徒區(qū)教育系統(tǒng)干部選拔任用實(shí)施辦法》和有關(guān)人事制度改革方案，特制定本實(shí)施方案。
一、聘任原則
認(rèn)真貫徹黨管干部原則，任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t，群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t，公開平等、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)原則，逐級(jí)晉升原則和民主集中制原則。同時(shí)，為保證學(xué)校可持續(xù)發(fā)展和建立結(jié)構(gòu)合理的干部隊(duì)伍梯隊(duì)，本次聘任中層干部對(duì)象中要求有2—3名35歲左右的骨干教師。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨總支書記、校長(zhǎng)z任組長(zhǎng)，成員有z。下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)具體實(shí)施，黨總支組織委員、副校長(zhǎng)z兼任辦公室主任。
三、聘任方法
采取個(gè)人自薦、群眾舉薦和組織推薦相結(jié)合的方法，通過考評(píng)考察和競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)，把樂意為師生服務(wù)、為崗位擔(dān)責(zé)、為領(lǐng)導(dǎo)分憂的優(yōu)秀人才選拔到學(xué)校中層干部崗位，為學(xué)校改革和發(fā)展注入新的活力，為促進(jìn)學(xué)校事業(yè)健康發(fā)展提供組織保證。
四、聘任程序
1、制定方案。成立競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定中層干部競(jìng)聘上崗實(shí)施方案，經(jīng)校長(zhǎng)書記會(huì)議研究、學(xué)校行政辦公會(huì)議討論通過后實(shí)施。
2、宣傳發(fā)動(dòng)。公示《關(guān)于新一輪中層干部競(jìng)聘上崗的`實(shí)施方案》，宣傳競(jìng)爭(zhēng)上崗的目的、意義，公布擬聘中層干部職務(wù)、職數(shù)、崗位職責(zé)及任職條件，鼓勵(lì)符合條件的教師報(bào)名參加。嚴(yán)格遵循公開、公平、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，保證競(jìng)聘工作的順利進(jìn)行。
3、公開報(bào)名。有意參加競(jìng)聘的教職工，需填寫“中層干部競(jìng)聘上崗自薦表”（附表一）交辦公室。舉薦他人的，需同時(shí)有10人以上簽名推薦，并填寫“中層干部競(jìng)聘上崗?fù)扑]表”（附表二）交辦公室。公開報(bào)名的截止期為20XX年6月28日。鼓勵(lì)符合條件的教職工參與競(jìng)爭(zhēng)，一人可以同時(shí)報(bào)兩個(gè)崗位。原有中層干部可自行確定是否參加競(jìng)聘，未報(bào)名參加者，視為自動(dòng)放棄，其原任職務(wù)至新聘任的中層干部到位后自行解除。
4、資格審查。報(bào)名后，由競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按照聘任條件負(fù)責(zé)資格審查，并報(bào)競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定候選人，并予以公示。
5、競(jìng)聘測(cè)評(píng)。確定的候選人在教職工大會(huì)上進(jìn)行競(jìng)聘演說，通過抽簽決定演講的順序。競(jìng)聘演說主要是介紹本人的工作經(jīng)歷及德才表現(xiàn)，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)（業(yè)績(jī)和素質(zhì)），介紹自己參加競(jìng)爭(zhēng)上崗的想法以及如何做好崗位的工作設(shè)想和思路（時(shí)間不超過5分鐘），書面材料交辦公室。演講結(jié)束后進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，民主測(cè)評(píng)得票數(shù)不足1/3的原則上不列入考察對(duì)象。
6、組織考察。根據(jù)競(jìng)聘演說和民主測(cè)評(píng)結(jié)果，按考察對(duì)象人數(shù)多于擬聘任人數(shù)的原則，擇優(yōu)確定考察對(duì)象。黨總支負(fù)責(zé)組織考察，充分聽取各方面的意見，根據(jù)德、能、勤、績(jī)等四方面的實(shí)際表現(xiàn)對(duì)考察對(duì)象進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
7、篩選確定。根據(jù)考察對(duì)象的評(píng)議得分、德才情況、任職經(jīng)歷、個(gè)人志愿和工作需要等，黨總支集體討論決定崗位擬聘人選。決定時(shí)會(huì)充分考慮個(gè)人志愿與工作需要相結(jié)合，但個(gè)人志愿必須服從組織決定。
8、聘任備案。根據(jù)考評(píng)結(jié)果和公示反饋意見，研究確定擬聘人員。按干部管理權(quán)限辦理報(bào)批、聘用手續(xù)。校長(zhǎng)向聘任人員頒發(fā)聘任書，并簽訂聘約。
五、崗位設(shè)置
根據(jù)實(shí)際情況，學(xué)校行政機(jī)構(gòu)設(shè)置為三部一室四處，即高一部、高二部、高三部、辦公室、師訓(xùn)處、政教處、教務(wù)處和總務(wù)處。具體崗位設(shè)置及職數(shù)如下：級(jí)部常務(wù)主任（中層正職）3人、副主任3人，辦公室主任1人、副主任1人，師訓(xùn)處主任1人、副主任1人，政教處主任1人、副主任2人，
教務(wù)處主任1人、副主任2人，總務(wù)處主任1人、副主任1人。
六、競(jìng)聘條件
1、基本條件：
⑴政治立場(chǎng)堅(jiān)定，組織觀念強(qiáng)，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，樂于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，勤于工作，有較顯著的工作業(yè)績(jī)；
�、乒ぷ鞣e極主動(dòng)，有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)能力和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，能結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作。有較高的業(yè)務(wù)水平，是公認(rèn)的教育教學(xué)骨干或服務(wù)骨干。具有競(jìng)爭(zhēng)崗位所需要的專業(yè)管理知識(shí)和政策理論水平，具有一定的文字和口頭表達(dá)能力；
�、菆�(jiān)持原則，顧全大局，作風(fēng)正派，善于團(tuán)結(jié)同志，在群眾中有較高威信，在維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定大局、促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展中能夠恪盡職守，率先垂范。
2、資格條件：
�、旁诰幵趰彽恼浇搪毠ぃ�
⑵具備本科學(xué)歷或中學(xué)一級(jí)教師以上職務(wù)；
⑶有過中層干部任職經(jīng)歷，或具有在教研組長(zhǎng)（含副組長(zhǎng)）、年級(jí)組長(zhǎng)或同等崗位上任職2—3年的經(jīng)歷，有5年以上班主任工作經(jīng)歷的優(yōu)秀班主任；
�、饶挲g不超過50周歲，本次初聘者年齡不超過42周歲(1971年7月1日后出生)；
⑸身心健康，精力充沛，能勝任繁重的工作任務(wù)。
崗位競(jìng)聘活動(dòng)方案3
根據(jù)學(xué)校研究，報(bào)上級(jí)部門批準(zhǔn)，按照“公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則，特向校內(nèi)公開競(jìng)聘處室（副職）干部，實(shí)施意見如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
二、崗位職數(shù)
1、教導(dǎo)處副主任5名；
2、教科處副主任1名；
3、辦公室副主任1名；
4、總務(wù)處副主任1名。
三、報(bào)名條件
報(bào)名參加處室（副職）干部競(jìng)聘需具備以下條件：
1、本校在職在編教職工，忠誠于教育事業(yè)，符合干部“四化”方針，有較高的師德修養(yǎng)，較強(qiáng)的'組織原則以及科學(xué)的管理理念，敬業(yè)愛校，樂于奉獻(xiàn)，工作能力強(qiáng)，具有本科以上學(xué)歷，身體健康。
2、年齡在35周歲（xxxx年1月1日后出生）以下；獲得市級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)或碩士學(xué)位者，可放寬至40周歲(xxxx年1月1日后出生)。
3、在本校擔(dān)任過高三畢業(yè)班班主任；或擔(dān)任過教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、教學(xué)助理或德育助理；或接受并完成援教工作的教師。(報(bào)總務(wù)處副主任崗位者,不受此條件限制)
四、工作職責(zé)
1、教導(dǎo)處副主任根據(jù)教導(dǎo)處具體分工，完成相應(yīng)的德育工作、或教學(xué)常規(guī)管理工作、或級(jí)部管理工作。
2、教科室副主任配合教科室主任開展教育教學(xué)科研工作。
3、辦公室副主任配合辦公室主任完成辦公室日常工作及校長(zhǎng)室交辦任務(wù)。
4、總務(wù)處副主任配合總務(wù)處主任工作。
五、工作待遇
新聘上崗的處室（副職）干部試用期一年。試用期內(nèi)，享受中層副職津貼，原教育教學(xué)工作量不變。試用期滿后，按學(xué)校中層副職標(biāo)準(zhǔn)安排工作量。實(shí)行一年一聘，任期考核優(yōu)良，可以續(xù)聘。
六、選拔辦法
競(jìng)聘考核總分為100分：
1、統(tǒng)一面試，分演講和答辯兩大塊，由評(píng)委組進(jìn)行打分，分值40分。
2、后組織民主測(cè)評(píng)，分值30分。校行政領(lǐng)導(dǎo)占12分，教代會(huì)代表占18分。
3、實(shí)績(jī)考核，主要為近五年來教育教學(xué)實(shí)績(jī)和能力，分值30分。
按總分高低確定人選，接受組織考察，校內(nèi)公示。
七、報(bào)名辦法
采取個(gè)人自薦、群眾推薦的辦法，一人限報(bào)一個(gè)崗位。在學(xué)校辦公室領(lǐng)取報(bào)名表。
八、工作程序
1、報(bào)名時(shí)間：8月27日——28日，28日下午5：30截止，以交報(bào)名表為準(zhǔn)。報(bào)名時(shí)交榮譽(yù)證書復(fù)印件，帶原件備查。
2、29日進(jìn)行資格審核，符合條件者參加演講答辯，演講答辯時(shí)間另行通知。
3、召開競(jìng)聘大會(huì)，競(jìng)聘人進(jìn)行演講及答辯。
4、組織考察，確定擬聘用名單，并進(jìn)行公示，報(bào)教育局批準(zhǔn)。
九、監(jiān)督保障
1、本次競(jìng)聘具體工作由校辦公室負(fù)責(zé)，咨詢電話：xxxxx。
2、縣教育局人事教育科、縣教育局紀(jì)委進(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)督。所有競(jìng)聘材料歸檔備查。
3、競(jìng)聘過程接受群眾監(jiān)督，監(jiān)督電話：
崗位競(jìng)聘活動(dòng)方案4
為了進(jìn)一步完善我校中層干部崗位設(shè)置，堅(jiān)持德才兼?zhèn)�、群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)和“公開、公平、公正”的原則，加快學(xué)校人事制度改革，建立能上能下、能進(jìn)能出、富有生機(jī)和活力的用人制度，理順學(xué)校管理程序，培養(yǎng)一支師德高尚，教學(xué)能力強(qiáng)，有一定學(xué)校管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的干部隊(duì)伍，精致學(xué)校管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量，決定對(duì)學(xué)校部分中層干部崗位實(shí)行競(jìng)聘上崗。參照市教育局《市屬學(xué)校中層機(jī)構(gòu)設(shè)置和干部管理的若干規(guī)定》，制定方案如下：
一、擬聘崗位：
經(jīng)校長(zhǎng)室研究決定，本次中層干部擬競(jìng)聘三名，其中政教主任一名，總務(wù)處副主任一名，團(tuán)委書記一名。
二、競(jìng)聘條件：
1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的.教育方針、政策，有較強(qiáng)的法規(guī)意識(shí)、組織紀(jì)律觀念和事業(yè)心，有責(zé)任感。樂于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，勤于工作，任勞任怨，有服務(wù)老師，服務(wù)學(xué)生的意識(shí)。
2.具有一定的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)能力和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真貫徹上級(jí)和學(xué)校工作意見，能結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作，有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)。
3.清正廉潔，為人師表，作風(fēng)民主、正派，辦事公道，事業(yè)心、使命感和全局觀念強(qiáng)，善于集中正確意見，善于團(tuán)結(jié)同志一道工作，群眾威信高。
4.具有競(jìng)聘崗位所需的專業(yè)管理知識(shí)、政策理論水平和專業(yè)業(yè)務(wù)能力，具備一定的文字處理和口頭表達(dá)能力。
5.具有�？萍耙陨蠈W(xué)歷，身體健康，精力充沛，從教滿5年以上，團(tuán)委書記40歲以下，政教主任，總務(wù)處副主任年齡在45周歲以下。
三、競(jìng)聘程序：
1.公布方案（8月20日）：向全校教職工公布《中層干部競(jìng)聘上崗方案》。競(jìng)聘方案在校園網(wǎng)上公布。
2.個(gè)人申報(bào)（8月21日～25日）：凡符合條件、有意競(jìng)聘者將《中層干部競(jìng)聘報(bào)名表》電子稿發(fā)校長(zhǎng)室，8月25日下午5：00報(bào)名截止。
3.資格審查（8月27日）：競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)申聘者進(jìn)行資格審查，競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校黨支部委員五人組成。
4.競(jìng)職演講（8月28日上午）：召開全體教職工大會(huì)，競(jìng)聘人員向全校教職工發(fā)表競(jìng)聘演說，演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。競(jìng)聘者就“本人簡(jiǎn)要情況，主要工作業(yè)績(jī)，競(jìng)聘該職位的主要優(yōu)勢(shì)和做好該職位工作的設(shè)想”等四個(gè)方面進(jìn)行競(jìng)聘演講。
5.民意測(cè)評(píng)，競(jìng)聘演講結(jié)束，當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行民意測(cè)評(píng)。
6.組織考察（8月28日）：競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合競(jìng)聘演講和民主測(cè)評(píng)，從德、能、勤、績(jī)、廉等方面進(jìn)行深入考察，確定擬聘人員，確定具體崗位。
7.聘前公示（8月28日）：對(duì)擬聘人員和崗位公示3天。
8.學(xué)校聘任（8月31日）：公示期滿，校長(zhǎng)宣布聘任結(jié)果，與聘用對(duì)象簽訂崗位任期目標(biāo)責(zé)任書，政教主任崗位報(bào)上級(jí)有關(guān)部門備案。
四、管理待遇：
1.競(jìng)聘上崗的中層干部管理和待遇按照橋高中學(xué)20XX年教代會(huì)通過的教師績(jī)效考核辦法執(zhí)行。
2.此次競(jìng)聘崗位任期三年，任期屆滿，將重新進(jìn)行競(jìng)聘；新上崗人員試用期一年，如不能勝任，將予以免職。
五、丹徒區(qū)橋高中學(xué)校級(jí)中層干部競(jìng)聘上崗方案交教代會(huì)通過。
崗位競(jìng)聘活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步推進(jìn)干部選拔任用民主化進(jìn)程，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部使用中引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，拓寬選人用人渠道，建設(shè)一支能夠適應(yīng)新形勢(shì)要求，具有領(lǐng)導(dǎo)學(xué)�，F(xiàn)代化教育能力的高素質(zhì)的干部隊(duì)伍,學(xué)校決定在選配中層職位時(shí)實(shí)行競(jìng)聘上崗，并制定本實(shí)施方案。
二、基本原則
競(jìng)聘上崗貫徹干部隊(duì)伍“四化”方針，堅(jiān)持德才兼?zhèn)�、群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)和“公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則。
三、競(jìng)聘崗位和職數(shù)
教導(dǎo)主任1
教導(dǎo)處副主任1
大隊(duì)輔導(dǎo)員1
總務(wù)主任1
校辦主任1
四、報(bào)名條件
1、熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，具有奉獻(xiàn)精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感。
2、有較強(qiáng)的教育理論水平，較強(qiáng)的教學(xué)業(yè)務(wù)和教研、科研能力及組織管理能力，具有開拓創(chuàng)新的.精神。
3、具有大專以上學(xué)歷，身體健康。
五、工作程序與時(shí)間安排
1、公開競(jìng)聘方案、進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。召開全體教師會(huì)議，公開競(jìng)聘方案，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，并對(duì)上屆學(xué)校中層干部進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
2、公開報(bào)名。采用個(gè)人自薦、群眾舉薦、組織推薦等公開報(bào)名形式，鼓勵(lì)符合資格條件的人員參與競(jìng)爭(zhēng)。報(bào)名時(shí)間xxx年8月10日-8月20日下午4：00。
報(bào)名方式：
（1）網(wǎng)上報(bào)名。請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)站上下載《寧波市怡江小學(xué)競(jìng)聘中層干部報(bào)名表》，按要xf填好后發(fā)至xxxxxx@xxx.com中并告知校長(zhǎng)。電話：135xxxx3301
�。�2）現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。到校長(zhǎng)室填表報(bào)名。
3、公開競(jìng)崗。通過競(jìng)崗演講、民主測(cè)評(píng)、組織考察、擇優(yōu)錄用。
4、公推公選。在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行公推公選。
5、決定聘任。
六、管理與待遇
1、對(duì)競(jìng)聘上崗人員按照新任職務(wù)的管理權(quán)限進(jìn)行管理，并享受相應(yīng)的待遇。
2、競(jìng)聘入選者，實(shí)行試用期，試用期一般為三個(gè)月，期滿后根據(jù)考核情況決定是否正式聘用。（試用期崗位津貼50元/月，正式聘用期崗位津貼90元/月）
3、對(duì)被聘任人員，加強(qiáng)考核，考核不稱職的，予以解聘（年度考核獎(jiǎng)分A、B、c三檔，A檔1000元，B檔800元，c檔600元，分學(xué)期核發(fā)）。
崗位競(jìng)聘活動(dòng)方案6
為合理配置和有效利用我校人力資源，實(shí)現(xiàn)人員結(jié)構(gòu)優(yōu)化，調(diào)動(dòng)工作積極性，提高工作效率，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，根據(jù)西人社字文《萊西市事業(yè)單位崗位競(jìng)聘實(shí)施意見》，結(jié)合我校實(shí)際情況，制訂南墅鎮(zhèn)中心中學(xué)教師崗位競(jìng)聘工作實(shí)施方案。
一、崗位競(jìng)聘的原則
1、按需設(shè)崗原則。根據(jù)山東省中小學(xué)崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)�，F(xiàn)有教職工數(shù)量，科學(xué)合理設(shè)置管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤崗位。按崗聘任，按崗定責(zé)，按責(zé)考核。
2、雙向選擇原則。聘任遵循學(xué)校和教職工“平等自愿、協(xié)商一致”的原則，學(xué)�？梢云溉位虿黄溉�，教職工可以應(yīng)聘或拒聘。
3、優(yōu)化組合原則。堅(jiān)持合理組合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提高整體效益，崗位競(jìng)聘要有利于學(xué)校教學(xué)循環(huán)制的實(shí)施。
4、陽光操作原則。南墅中心中學(xué)教師崗位聘任領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究，規(guī)范操作，實(shí)施方案經(jīng)教師大會(huì)討論通過并報(bào)上級(jí)教育部門批準(zhǔn)。堅(jiān)持公開公正公平，公開編制、崗位設(shè)置、崗位職責(zé)任務(wù)、崗位聘任條件、聘任程序、聘任結(jié)果，對(duì)申報(bào)崗位人員擇優(yōu)聘任。
5、統(tǒng)籌兼顧原則。既任用年富力強(qiáng)的中年教師，又重視培養(yǎng)使用青年教師，同時(shí)維護(hù)老年教師的權(quán)益。
6、循序漸進(jìn)原則。按照萊西市市人事局《意見》精神，正確處理改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，穩(wěn)妥做好人事改革工作，為崗位競(jìng)聘工作深度實(shí)施積累經(jīng)驗(yàn)。
二、崗位設(shè)置與聘任
實(shí)行全出競(jìng)進(jìn)，逐級(jí)競(jìng)爭(zhēng)，按崗聘任，任職時(shí)間自被聘任之日起計(jì)，聘期三年。
校級(jí)干部由教委實(shí)施聘任管理，中層干部由學(xué)校、校長(zhǎng)聘任管理，級(jí)部主任由校長(zhǎng)聘任管理，班主任、語數(shù)英學(xué)科教師經(jīng)雙向選擇由級(jí)部主任實(shí)施聘任管理，技能科專職教師由教務(wù)處聘任，教導(dǎo)處管理，工勤崗位經(jīng)雙向選擇由總務(wù)處實(shí)施聘任管理，教研組長(zhǎng)由教務(wù)處實(shí)施聘任管理。
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校級(jí)干部由教委聘任管理，中層干部由學(xué)校、校長(zhǎng)室聘任管理。
�。ǘ┘�(jí)部主任：
1、級(jí)部主任由校長(zhǎng)室聘任管理。
2、崗位設(shè)置：4人，初一二三四級(jí)部主任各1人；
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1、雙向選擇，由級(jí)部主任聘任管理。
2、崗位設(shè)置：21人；其中，初一級(jí)部4人，初二級(jí)部6人，初三級(jí)部5人，初四級(jí)部6人。
（四）學(xué)科教師：
1、雙向選擇，由級(jí)部主任、教導(dǎo)處聘任管理，任期一年。
2、崗位設(shè)置：64人
語文:11人
數(shù)學(xué):12人
英語:12人
物理：4人
化學(xué)：5人
歷史：2人
地理：1人
生物：3人
政治：4人
體育:4人
音樂:2人
美術(shù):2人
信息：2人
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1、雙向選擇，由總務(wù)處聘任管理。
2、崗位設(shè)置：18人
教務(wù)員：1人
倉庫管理員：1人
圖書室管理員：2人
檔案資料：1人
文�。�1人
門衛(wèi)：4人
教師食堂：2人
學(xué)生食堂：2人
實(shí)驗(yàn)室：2人
電工：1人
工會(huì)：1人
不在崗人員：19人
病假：3人
產(chǎn)假：2人
借調(diào)：4人
交流：8人
待退：1人
共計(jì)聘任101人。
三、崗位職責(zé)、聘任條件
1、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，忠誠熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的教育方針。能履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，承擔(dān)規(guī)定的法律責(zé)任。
2、遵守國家法律和校紀(jì)校規(guī)，具有良好的職業(yè)道德，堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
3、取得中學(xué)或以上《教師資格證》，具備相應(yīng)崗位職務(wù)所要求的學(xué)歷、工作能力、專業(yè)知識(shí)水平。顧全大局，團(tuán)結(jié)同志，服從分配，認(rèn)真履職，能完成崗位職責(zé)和任務(wù)。
4、身體健康，能堅(jiān)持正常工作，能承擔(dān)并完成所下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
5、20XX年年度考核合格及以上。
四、競(jìng)崗程序
1、成立學(xué)校崗位競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。通過教師大會(huì)選舉產(chǎn)生學(xué)校行政代表4名、教師代表5名，組成20XX年南墅中心中學(xué)教師崗位聘任領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)教師崗位競(jìng)聘方案研究制定與崗位聘任工作的實(shí)施。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)核定的編制，結(jié)合工作實(shí)際科學(xué)設(shè)置崗位，制訂崗位職責(zé)、待遇、聘任條件等。
3、向外公布所設(shè)崗位、職責(zé)、競(jìng)聘條件、待遇和競(jìng)聘辦法。由教職工權(quán)衡個(gè)人工作能力，自愿申報(bào)1--2個(gè)工作崗位，并提出申報(bào)理由和達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)等，也可在其他實(shí)行崗位競(jìng)聘的學(xué)校申報(bào)崗位。
4、學(xué)校根據(jù)個(gè)人申請(qǐng)和校內(nèi)各學(xué)科的'崗位數(shù)額、工作量、聘任條件和競(jìng)聘者的實(shí)際情況，按照一管理二教學(xué)三教輔后、勤的順序組織競(jìng)爭(zhēng)上崗。
�。�1）校長(zhǎng)室聘任級(jí)部主任。
�。�2）級(jí)部主任聘任班主任、語數(shù)英學(xué)科教師。
�。�3）技能科專職教師由教導(dǎo)處聘任。
�。�4）總務(wù)處聘任工勤崗位人員。
�。�5）教導(dǎo)處聘任教研組長(zhǎng)。
5、上崗人員名單公示，公示時(shí)間為3-5個(gè)工作日，允許有5%以內(nèi)人員落聘。
6、若前輪未聘滿，學(xué)�？梢暻闆r組織空缺崗位下輪續(xù)聘。
7、落聘人員由學(xué)校在鎮(zhèn)內(nèi)調(diào)劑競(jìng)聘上崗。
五、聘期合同簽訂
1、班主任、教學(xué)崗位聘期為一年，由校長(zhǎng)委托級(jí)部主任簽訂，技能科專職教師由校長(zhǎng)委托教導(dǎo)處主任簽訂。工勤崗位崗位由校長(zhǎng)委托總務(wù)處主任簽訂。年級(jí)主任崗位聘期原則上為三年，由校長(zhǎng)與級(jí)部主任簽訂。
2、應(yīng)聘者與學(xué)校簽訂聘任合同后，在聘期內(nèi)雙方均應(yīng)嚴(yán)格履行合同規(guī)定的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，任何一方不得擅自變更合同。教職工違背聘任合同有關(guān)規(guī)定者，學(xué)�？梢越馄�，被聘人員也可以辭聘。
3、崗位聘任期滿，聘任合同自行解除，再次聘任需重新履行程序。
六、考核分配
1、考核與機(jī)制。
⑴建立完善教師崗位履責(zé)與績(jī)效評(píng)價(jià)制度（另見《南墅鎮(zhèn)中心中學(xué)教師管理考核細(xì)則》），每學(xué)年對(duì)教職工履行崗位職責(zé)情況進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、解聘、調(diào)資、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲的主要依據(jù)。
�、仆晟�、調(diào)整學(xué)校各項(xiàng)績(jī)效考核與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，形成工作過程考核與學(xué)期績(jī)效考核相結(jié)合、個(gè)人奮斗進(jìn)取與級(jí)部團(tuán)隊(duì)和諧共進(jìn)相結(jié)合的一套科學(xué)完善的教師評(píng)價(jià)體系，進(jìn)一步提高考核管理的功效，發(fā)揮機(jī)制導(dǎo)向作用，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，形成良好的學(xué)校組織文化。
2、工資獎(jiǎng)勵(lì)分配。
根據(jù)《南墅鎮(zhèn)教師績(jī)效考核辦法》，由領(lǐng)導(dǎo)小組研究制訂工資獎(jiǎng)勵(lì)分配方案并經(jīng)全體教師大會(huì)通過，報(bào)教育局批準(zhǔn)后實(shí)施崗位績(jī)效工資�？�(jī)效工資的分配重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)，向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜，合理拉開崗位待遇檔次，體現(xiàn)干多干少不一樣，干好干壞不一樣。
七、對(duì)落聘人員的處理
在本校的落聘人員可參與其他實(shí)行聘任制的學(xué)校的競(jìng)聘，也可申請(qǐng)教育主管部門調(diào)整到其他缺編學(xué)校任教。不愿意參加學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)上崗、不愿與學(xué)校簽訂聘用合同的教職工，按照西人社字20XX.105號(hào)文《萊西市事業(yè)單位崗位競(jìng)聘實(shí)施意見》中落崗人員分流辦法的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
八、人事爭(zhēng)議處理
學(xué)校成立由行政和教職工代表組成的人事爭(zhēng)議調(diào)解小組，負(fù)責(zé)調(diào)解和處理人事爭(zhēng)議，做到及時(shí)公正合理的處理，切實(shí)維護(hù)學(xué)校和教職工雙方的合法權(quán)益。
九、工作步驟
1、前期準(zhǔn)備階段：
（1）召開全校教職工大會(huì)，傳達(dá)教育局《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理文件匯編》，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，形成改革共識(shí)。
（2）民主推選20XX年學(xué)校教師崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組成員。（共9人：中層4人，教師代表5人）
2、研究制訂方案階段：
�、哦喾N途徑廣泛征求教職工意見，召開教師崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組專題會(huì)議，進(jìn)行討論，形成領(lǐng)導(dǎo)小組決議，編制20XX年學(xué)校教師崗位競(jìng)聘方案。
�、品桨柑峤唤處煷頃�(huì)議討論通過。
�、欠桨笀�(bào)教育局審批。
3、崗位競(jìng)聘階段：
校長(zhǎng)室聘任級(jí)部主任，級(jí)部主任聘任班主任、語數(shù)英學(xué)科教師，技能科專職教師由教導(dǎo)處聘任，總務(wù)處聘任工勤崗位人員，教導(dǎo)處聘任教研組長(zhǎng)。
十、其他
1、本方案經(jīng)教師大會(huì)討論通過并報(bào)上級(jí)教育部門審查批準(zhǔn)后實(shí)施。
2、本方案未盡事宜按西人社字20XX.105號(hào)文《萊西市事業(yè)單位崗位競(jìng)聘實(shí)施意見》及上級(jí)部門有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。
3、本方案由南墅中心中學(xué)教師崗位聘任領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
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