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小學(xué)大課間活動(dòng)比賽方案

時(shí)間:2022-10-07 08:35:33 活動(dòng)方案 我要投稿
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小學(xué)大課間活動(dòng)比賽方案(通用7篇)

  為了確;顒(dòng)有序有力開(kāi)展,就需要我們事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰(zhàn)略,可以為活動(dòng)指明方向。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)大課間活動(dòng)比賽方案(通用7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)大課間活動(dòng)比賽方案(通用7篇)

  小學(xué)大課間活動(dòng)比賽方案1

  一、指導(dǎo)思想。

  為了貫徹“全民體育健康”精神,樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,以實(shí)際行動(dòng)喜迎祖國(guó)六十歲生日。學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,倡導(dǎo)全校師生積極參加體育鍛煉,確保在校學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,使學(xué)生能在大自然中、在陽(yáng)光下、在操場(chǎng)上體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣,調(diào)動(dòng)師生積極向上的體育鍛煉熱情,展現(xiàn)學(xué)校良好的精神面貌,為學(xué)校增添活力,形成動(dòng)感而充滿朝氣的校園,推動(dòng)學(xué)校教育的良性發(fā)展。同時(shí),為了促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展,融育智、育德于健體之中,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,為終身體育打下基礎(chǔ)。

  二、目標(biāo)和原則。

 。ㄒ唬┠繕(biāo)。

  1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),并形成健康意識(shí)和終身體育觀,確!敖】档谝弧彼枷肼涞綄(shí)處。

  2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

  3、優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使教師和學(xué)生樂(lè)于參加,主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。

  4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。

  5、豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。

 。ǘ┰瓌t。

  1、教育性原則。開(kāi)展大課間活動(dòng),以達(dá)到對(duì)學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能,重視活動(dòng)過(guò)程的教育。

  2、科學(xué)性原則。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn),以及學(xué)校的實(shí)際情況,科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。

  3、全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的,促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。

  4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地的特點(diǎn),科學(xué)合理的安排一些活動(dòng)內(nèi)容,將藝術(shù)、體育融為一體。

  三、實(shí)施措施。

  1、時(shí)間安排。

  下午第一節(jié)課后30分鐘,任何老師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間。由于天氣原因,不能進(jìn)行正常室外活動(dòng)時(shí),各班在教室進(jìn)行棋類等游戲(器材自備),由班主任組織安排。

  2、制度措施。

  學(xué)校制訂大課間活動(dòng)時(shí)班主任、體育教師的職責(zé),實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)督察制、班主任現(xiàn)場(chǎng)督促制、藝體教師指導(dǎo)制、活動(dòng)評(píng)比制等多種制度,使大課間活動(dòng)安全有序的進(jìn)行。

  3、資源保障。

  要求師生全員參與大課間活動(dòng),活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者,指導(dǎo)者,又是學(xué)生的保護(hù)者,同時(shí)也是活動(dòng)者。這樣既能體現(xiàn)國(guó)家所提倡的全面健身,又能融洽師生關(guān)系,有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系;顒(dòng)的器材原則上由學(xué)校購(gòu)置,其它小型、易損器材由各班組織學(xué)生自帶。

  4、安全保障。

  學(xué)校將分班劃定活動(dòng)區(qū)域,各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng),防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場(chǎng)地均安排教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo),并督促學(xué)生注意安全。

  5、實(shí)行激勵(lì)。

  活動(dòng)實(shí)行考核激勵(lì)制度,充分調(diào)動(dòng)師生參與大課間活動(dòng)的積極性?己朔謨煞矫妫阂皇菍(duì)班主任的考核。班主任的思想認(rèn)識(shí),責(zé)任心,工作態(tài)度將直接決定大課間活動(dòng)的質(zhì)量。為調(diào)動(dòng)班主任的'工作責(zé)任心,應(yīng)對(duì)此工作作為班主任的專項(xiàng)考核內(nèi)容。另一方面,學(xué)校對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行定期評(píng)比,把大課間活動(dòng)開(kāi)展情況作為文明班集體評(píng)選的重要依據(jù),這樣既可以樹(shù)立學(xué)生的集體活動(dòng)意識(shí),集體榮譽(yù)感,又可以促進(jìn)大課間活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展。

  6、鼓勵(lì)活動(dòng)創(chuàng)新。

  大課間活動(dòng)除時(shí)間有具體規(guī)定、保證外,在活動(dòng)形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性,鼓勵(lì)體育教師、音樂(lè)教師、班主任發(fā)揮自身特長(zhǎng),展示自身才干,開(kāi)發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項(xiàng)目。

  四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。

  體育大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  1、組長(zhǎng):xx。

  2、副組長(zhǎng):xx。

  3、組員:xxx

  校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要到操場(chǎng)到頭參與活動(dòng)和組織管理,各成員分別負(fù)責(zé)相關(guān)年級(jí)的活動(dòng)落實(shí),實(shí)行對(duì)班主任、科任老師的檢查監(jiān)督,提高全體師生對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度。及時(shí)關(guān)注師生的活動(dòng)動(dòng)態(tài),重視師生的活動(dòng)安全。

  五、大課間活動(dòng)程序安排。

  1、進(jìn)場(chǎng)。

  2、快樂(lè)農(nóng)家操。

  3、分散活動(dòng)。

  4、退場(chǎng)。

  六、場(chǎng)地安排(就近,具體班級(jí)站位由本年級(jí)體育老師安排)。

  1、一年級(jí):一年級(jí)教學(xué)樓前后。

  2、二年級(jí):二年級(jí)教學(xué)樓前。

  3、三年級(jí):水泥操場(chǎng)。

  4、四年級(jí):水泥操場(chǎng)。

  5、五年級(jí):籃球場(chǎng)及塑膠跑道。

  6、六年級(jí):大操場(chǎng)。

  七、活動(dòng)內(nèi)容安排。

  一(1)跳繩、丟手絹(沙包)、跳房子、找朋友pk賽等活動(dòng)。

  三(1)跳繩、踢毽子、陀螺、鐵環(huán)、跳皮筋、呼啦圈、運(yùn)球等活動(dòng)。

  五(1)跑步、跳繩、球類、跳皮筋、鐵環(huán)等活動(dòng)。

  八、活動(dòng)要求。

  1、每班班主任必須到本班活動(dòng)場(chǎng)地,選擇、設(shè)計(jì)分散活動(dòng)內(nèi)容,提前準(zhǔn)備好活動(dòng)器材,組織安排本班學(xué)生站隊(duì)和活動(dòng)。分散活動(dòng)時(shí)以推薦內(nèi)容為主,各班可根據(jù)實(shí)際情況操作,盡量做到讓每個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來(lái),并注意安全。

  2、體育老師負(fù)責(zé)本年級(jí)班級(jí)的場(chǎng)地安排,并對(duì)學(xué)生的隊(duì)列、農(nóng)家操、分散活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。

  小學(xué)大課間活動(dòng)比賽方案2

  一、活動(dòng)宗旨

  為更好的貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。我校在新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實(shí)施過(guò)程中,以“人人參與、健康第一”為辦學(xué)理念,把開(kāi)展大課間體育活動(dòng)作為作為重要途徑之一,保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。

  二、活動(dòng)時(shí)間及形式

  1、大課間活動(dòng)時(shí)間為每天上午第二節(jié)課與第三課之間30分鐘,下午第一節(jié)之后30分鐘。

  2、大課間活動(dòng)先全員做廣播體操。再按年級(jí)分項(xiàng)目分塊活動(dòng)。

  三、活動(dòng)流程

  1、當(dāng)響起《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》時(shí),各班學(xué)生依次按規(guī)定的.樓道下樓梯,進(jìn)入指定場(chǎng)地。

  2、集體整隊(duì)做廣播體操。

  3、集體做完廣播體操后由班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入規(guī)定場(chǎng)地進(jìn)行鍛煉。

  4、當(dāng)提示結(jié)束活動(dòng)的音樂(lè)響起時(shí),各位同學(xué)盡快收拾活動(dòng)器材,按規(guī)定的路線進(jìn)入教室,作好上課準(zhǔn)備。

  四、活動(dòng)要求

  1、有序開(kāi)展活動(dòng),安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)紀(jì)律與安全,嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線上下樓道,體育教師參與技術(shù)指導(dǎo)。

  2、各項(xiàng)目活動(dòng)限在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行。

  3、班主任要帶領(lǐng)學(xué)生積極參加活動(dòng),全程參與,及時(shí)進(jìn)行安全教育,杜絕傷害事故的發(fā)生。

  大課間體育活動(dòng)內(nèi)容

  1、一年級(jí)、二年級(jí):小游戲、呼啦圈

  2、三年級(jí)、四年級(jí):跳短繩、跳長(zhǎng)繩、踢毽子

  3、五年級(jí)、六年級(jí):

 、偬汤K

  ②跳長(zhǎng)繩

 、厶唠ψ

  說(shuō)明:以上內(nèi)容作為參考,也可根據(jù)自己班級(jí)學(xué)生愛(ài)好,自發(fā)組織活動(dòng)內(nèi)容。運(yùn)動(dòng)器械處根據(jù)星期幾安排對(duì)應(yīng)年級(jí)中的一個(gè)班級(jí)在老師組織安排下進(jìn)行活動(dòng)。

  小學(xué)大課間活動(dòng)比賽方案3

  為增強(qiáng)同學(xué)平安意識(shí),把同學(xué)平安教育工作落到實(shí)處,防止學(xué)校意外傷害事故的發(fā)生,確保學(xué)校教育教學(xué)的順利進(jìn)行,特制定以下方案:

  一、平安教育

  1、加強(qiáng)教育,增強(qiáng)平安意識(shí)

  利用集會(huì)、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、櫥窗等陣地進(jìn)行課間活動(dòng)平安教育,增強(qiáng)同學(xué)自我平安防護(hù)的意識(shí)。

 。、加強(qiáng)宣傳,普和平安知識(shí)。

  不追逐打鬧,上下樓梯靠右行,不做危險(xiǎn)性游戲,不玩危險(xiǎn)性玩具,遇到傷害不慌張,冷靜應(yīng)對(duì),設(shè)法自救,和時(shí)聯(lián)系老師。

  3、適當(dāng)訓(xùn)練,提高平安防范能力。

  通過(guò)班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)時(shí)間,進(jìn)行情境模擬訓(xùn)練、口語(yǔ)交際訓(xùn)練、爭(zhēng)辯會(huì)、討論會(huì)等形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行活動(dòng)平安能力訓(xùn)練,普和知識(shí),提高能力。

  二、平安管理

  1、定期召開(kāi)值日組長(zhǎng)、值日導(dǎo)師工作會(huì)議,增強(qiáng)平安責(zé)任意識(shí),思想上重視平安工作。

  2、明確值日組長(zhǎng)和當(dāng)天值日教師的.工作要求,做到眼到、口到、心到。規(guī)范護(hù)導(dǎo),平安防范,和時(shí)處置平安事故。

  3、值日教師和時(shí)到崗,密切關(guān)注同學(xué)活動(dòng),對(duì)危險(xiǎn)性游戲和時(shí)制止,正確地處置突發(fā)平安事故。

  4、發(fā)動(dòng)教師和同學(xué),多角度地排查活動(dòng)平安的隱患,包括活動(dòng)場(chǎng)地和活動(dòng)內(nèi)容,和時(shí)發(fā)現(xiàn),和時(shí)整改。

  5、設(shè)立年級(jí)、班級(jí)“平安檢查員”和學(xué)!拔拿鞫Y儀小使者”。每到課間,樓道樓梯口、操場(chǎng)和學(xué)校的每一個(gè)角落,都有佩戴紅色“安檢員”標(biāo)志的'同學(xué)和佩戴“文明禮儀使者”綬帶的同學(xué)在巡視,并對(duì)同學(xué)友情提示“輕聲、慢行、不要擁擠”“慢慢走,不要跑”“請(qǐng)不要追逐”“上下樓梯靠右行走”等。

  三、平安職責(zé)

  在校同學(xué)課間活動(dòng)平安工作由李慧珠校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),大隊(duì)部高云老師具體負(fù)責(zé)。各值日校長(zhǎng)、值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)當(dāng)日平安工作,加強(qiáng)巡查、監(jiān)督,擔(dān)當(dāng)督導(dǎo)工作,做好平安防范。

  四、具體措施

  1、豐富同學(xué)的課間游戲活動(dòng)

  在小同學(xué)群體中流傳的課余游戲活動(dòng),大多是內(nèi)容單一、狹窄,教師應(yīng)該依據(jù)同學(xué)的活動(dòng)內(nèi)容、過(guò)程、步驟適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行調(diào)整,空虛和完善,并積極鼓勵(lì)他們自身在原基礎(chǔ)上進(jìn)行大膽地創(chuàng)新改革,推陳出新,使活動(dòng)內(nèi)容更加具體、規(guī)范、有意義?梢耘e辦一次“我的游戲我做主”課間小游戲征集活動(dòng)。

  2、參與同學(xué)的課間活動(dòng)

  教師和同學(xué)做游戲無(wú)疑是一種極好的休息,使自身在身體上和心理上都得到放松。同時(shí),教師參與其中,將潛移默化地提高同學(xué)的活動(dòng)興趣,規(guī)范同學(xué)活動(dòng)的游戲規(guī)則,培養(yǎng)同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的品質(zhì)。

  3、積極倡議課間體育

  最有效的措施是開(kāi)展課間體育,用課間體育占領(lǐng)課間活動(dòng),只有引導(dǎo)小同學(xué)開(kāi)展健康的、平安的課間體育活動(dòng),來(lái)替代“追逐打鬧”,才干從根本上規(guī)范小同學(xué)的課間行為。體育教師可以教授同學(xué)一些健身益智的體育小游戲。

  4、課間播放優(yōu)雅的音樂(lè)。

  心理學(xué)家們研究得出,音樂(lè)可以明顯地左右人們的行為,課間十分鐘播放優(yōu)雅的中外經(jīng)典曲調(diào),不只可以陶冶同學(xué)的性情,而且能讓同學(xué)主動(dòng)選擇雅致的課間活動(dòng),從而有效降低課間活動(dòng)的不平安因素。

  小學(xué)大課間活動(dòng)比賽方案4

  一、指導(dǎo)思想

  為更好的貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。我校在新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實(shí)施過(guò)程中,以“快樂(lè)體育、健康第一”為辦學(xué)理念,把開(kāi)展大課間活動(dòng)作為作為重要途徑之一,保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。

  二、目標(biāo)和原則

  1、改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂(lè)于參加,主動(dòng)的掌握健身的方法并能自覺(jué)鍛煉。

  2、根據(jù)學(xué)生的.身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動(dòng)勵(lì)德,以活動(dòng)輔智,以活動(dòng)健體,以活動(dòng)塑美,以活動(dòng)促勞,促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。

  3、因地制宜,充分考濾學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備條件,盡力提高活動(dòng)有效性,發(fā)揮其育人效益。

  4、全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):談海萍(總負(fù)責(zé))

  組員:xxx

  活動(dòng)檢查:

  活動(dòng)組織:體育組負(fù)責(zé)總體規(guī)劃設(shè)計(jì),班主任和配班老師設(shè)計(jì)好各班具體活動(dòng)內(nèi)容,組織好每次活動(dòng),給學(xué)生技術(shù)指導(dǎo)和安全教育。

  器材組:

  四、活動(dòng)形式

  我校大課間活動(dòng)安排在每周的星期二至星期五上午第一節(jié)課后進(jìn)行,時(shí)間為30分鐘。采用集中廣播操和分組自發(fā)活動(dòng)相結(jié)合的形式,以音樂(lè)為背景串聯(lián)活動(dòng)全過(guò)程。廣播操大集體做,分組活動(dòng)是以班級(jí)為單位,結(jié)合各年齡段學(xué)生的特點(diǎn),由帶隊(duì)老師安排,進(jìn)行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)練習(xí)、器械練習(xí)等內(nèi)容。

 。ㄒ唬﹫(chǎng)地劃分

  一年級(jí)在內(nèi)操場(chǎng)從東到西依次排開(kāi)

  二年級(jí)在南教學(xué)樓自己班級(jí)前

  三年級(jí)4班在校問(wèn)口,其它三個(gè)班由紀(jì)念碑自西向東排列。

  四、五、六年級(jí)在后操場(chǎng),其中四年級(jí)為東邊半個(gè)田徑場(chǎng)(1班至4班由南往北排),五年級(jí)為西邊田徑場(chǎng)(1班至4班由南往北排),六1六2在籃球場(chǎng),六3在鉛球區(qū),六4在器械區(qū)。

 。ǘ┐笳n間活動(dòng)流程

  1、進(jìn)場(chǎng):

  下午第二節(jié)下課當(dāng)提示音樂(lè)響起后,各班依次在走廊上排好隊(duì),聽(tīng)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲后進(jìn)場(chǎng)。(4分鐘)

  2、全校學(xué)生齊做《雛鷹起飛》廣播操:(4分鐘)

  3、廣播操做完后,各年級(jí)在指定場(chǎng)地分組活動(dòng)。(17分鐘)

  4、放松集隊(duì)進(jìn)室:(3分鐘)

  五、活動(dòng)要求:

  1、強(qiáng)調(diào)全員參與,組織學(xué)生活動(dòng)的同時(shí),教師也要參加體育活動(dòng),提高身體素質(zhì)。

  2、雨天的大課間只播放樂(lè)曲,學(xué)生在走廊、教室里適當(dāng)開(kāi)展一些素質(zhì)練習(xí)(如矮人走路,仰臥起坐等),然后開(kāi)展室內(nèi)體育類游戲(項(xiàng)目見(jiàn)方案中推薦的,自由選擇,也可自創(chuàng))。

  3、為了便于有充足的活動(dòng)器材,班主任老師要鼓勵(lì)學(xué)生自帶器材(小皮球、手絹、跳繩、花毽、呼啦圈、羽毛拍、橡皮筋、小沙包、乒乓拍等)。

  4、體育組要利用大課間時(shí)間,針對(duì)學(xué)生的練習(xí)活動(dòng)內(nèi)容,安排一次年級(jí)組里的體育比賽,如拍皮球比賽、跳繩比賽、顛球(乒乓球、羽毛球)比賽、廣播操比賽等。以此激勵(lì)學(xué)生提高自己的技術(shù)技能水平。

  小學(xué)大課間活動(dòng)比賽方案5

  【指導(dǎo)思想】

  為更好地貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,落實(shí)“生命和諧”的教育理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,牢固樹(shù)立終身體育的新課程理念,把開(kāi)展大課間活動(dòng)作為重要途徑,保證學(xué)生每天一定量的體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的`體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí),在大課間活動(dòng)中體現(xiàn)出合作、民主、探究的教學(xué)理念,以大課間活動(dòng)為輻射點(diǎn),促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

  【管理機(jī)構(gòu)】

  為了確保每天的大課間活動(dòng)正常、有序、安全、高效,除在時(shí)間和課程計(jì)劃方面給予保障以外,專門(mén)成立大課間活動(dòng)管理小組,完善和監(jiān)督各班大課間活動(dòng)的開(kāi)展,把開(kāi)展大課間活動(dòng)和相關(guān)教師的每月考核掛鉤,切實(shí)提高大課間活動(dòng)的質(zhì)量。

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)

  組員:各年級(jí)班主任級(jí)任課教師

  【活動(dòng)安排】

  3月:

  1、班主任老師學(xué)會(huì)擺手舞(年紀(jì)特別大的班主任可以由任課教師代)

  2、以班級(jí)為單位進(jìn)行擺手舞練習(xí)

  3、以校為單位進(jìn)行擺手舞練習(xí)

  4月:

  1、歲以下的教師學(xué)會(huì)校園舞

  2、以班級(jí)為單位進(jìn)行校園舞練習(xí)

  3、以校為單位進(jìn)行校園舞練習(xí)

  5月——6月:

  擺手舞、校園舞每周輪流交換練習(xí)

  活動(dòng)分工:

  正副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查大課間評(píng)比活動(dòng)情況,提出改進(jìn)意見(jiàn)。班主任老師負(fù)責(zé)領(lǐng)操、帶操,并注意檢查、發(fā)現(xiàn)、處理各種安全隱患,聽(tīng)取大家意見(jiàn),不斷改進(jìn)活動(dòng)內(nèi)容及形式。任課配合班主任老師的工作,負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)學(xué)生的活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理安全隱患。

  【活動(dòng)時(shí)間】

  上午第二節(jié)課后30分鐘,必須充分利用,做到緊湊而不渙散,從容而又富有效率,同時(shí)注意活動(dòng)的強(qiáng)度,既要達(dá)到學(xué)生放松的目的,又不要影響了下節(jié)課的新授。

  【活動(dòng)注意的問(wèn)題】

 。ㄒ唬┗顒(dòng)出勤率:為了達(dá)到大課間的活動(dòng)目的,必須保證學(xué)生活動(dòng)的出勤率,無(wú)特殊原因,必須保證100%雨天除外,每天大課間由值日領(lǐng)導(dǎo)檢查班級(jí)出勤情況。

  (二)學(xué)生安全:學(xué)生年齡小,保護(hù)能力較弱,班主任、任課教師必須跟上,保證每一個(gè)學(xué)生的安全。每次活動(dòng)前班主任老師必須檢查活動(dòng)場(chǎng)所和活動(dòng)器械的安全,活動(dòng)過(guò)程中,班主任與任課老師要跟班,組織指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng),及對(duì)不安全因素,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)解決。

  小學(xué)大課間活動(dòng)比賽方案6

  指導(dǎo)思想:

  為認(rèn)真貫徹全國(guó)體育工作會(huì)議精神,切實(shí)推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間的精神,以“健康第一”為理念引領(lǐng),以“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”為宗旨,引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng),訓(xùn)練特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生自主參加體育鍛煉的良好習(xí)慣,同時(shí)深化學(xué)校的班級(jí)文化建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),努力構(gòu)建文明校園、活力校園、和諧校園。我校通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,設(shè)計(jì)了以下大課間活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  周一至周五上午9:00~9:30

  二、場(chǎng)地安排

  1、集中區(qū)域:

  一、三年級(jí):1號(hào)樓前的操場(chǎng);四、五年級(jí):南樓前空地和過(guò)道;二、六年級(jí):籃球場(chǎng)

  2、活動(dòng)區(qū)域

  [晴天]

  一年級(jí):1號(hào)樓后面的水泥地;二年級(jí):田徑場(chǎng);三年級(jí):1號(hào)樓前面的水泥地;四年級(jí):南樓前空地和過(guò)道;五年級(jí):跑道;六年級(jí):田徑場(chǎng)

  [雨天]

  各班教室內(nèi)。

  三、活動(dòng)安排

  [晴天]

  每日上午9:00,踏步進(jìn)場(chǎng)3分鐘,做廣播操5分鐘,跳集體舞《小白船》3分鐘,休整、自由活動(dòng)20分鐘。

  [雨天]

  學(xué)生開(kāi)展室內(nèi)體育類游戲(項(xiàng)目見(jiàn)方案中推薦的,自由選擇,老師監(jiān)督指導(dǎo)開(kāi)展)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  [晴天]

  一、二年級(jí):輕物投擲、跳繩、踢毽子及自選游戲項(xiàng)目。

  三、四年級(jí):跳繩、踢毽子、呼啦圈、丟沙包、排球、跳皮筋及自選游戲項(xiàng)目。

  五、六年級(jí):跳繩、踢毽子、呼啦圈、丟沙包、排球、籃球、跳皮筋及學(xué)校提供的自選游戲項(xiàng)目

  [雨天]

  由體育組設(shè)計(jì)安排一些適合學(xué)生活動(dòng)的室內(nèi)游戲項(xiàng)目,各班自己選擇游戲進(jìn)行活動(dòng)

  1、扳手腕:兩人在課桌的兩側(cè)面對(duì)面坐好,雙方用右手互握,肘部頂在桌面上,相距約20CM;前臂保持豎直,左手可抵住課桌底板或抓住課桌的腳以固定身體。發(fā)令后,雙方用力將對(duì)方手腕往左下扳壓,直至將對(duì)方手背壓在桌面上為勝。

  2、乒乓球打靶:將教室中間前面的兩行課桌搬開(kāi),空出一塊位置位置做游戲,在這空位置上,離講臺(tái)3—4M處,放一張課桌作為投擲線。學(xué)生按座位縱行分隊(duì),各隊(duì)第一人拿一個(gè)乒乓球站在投擲線后。在講臺(tái)上,成一橫排豎立放6個(gè)飲料瓶。游戲開(kāi)始,學(xué)生站在投擲線后用乒乓球瞄準(zhǔn)飲料瓶投擲,將飲料瓶打倒者得1分。擲完后,將球撿起交給第二人再做,直至全隊(duì)做完為止。得分多的隊(duì)為勝。

  3、攔擊導(dǎo)彈:選出4人各拿一個(gè)乒乓球拍,站在黑板前,作為“防空部隊(duì)”,其他人拿15—20個(gè)乒乓球當(dāng)作“地對(duì)地導(dǎo)彈”。游戲開(kāi)始,拿乒乓球的學(xué)生用乒乓球擲擊黑板,而拿球拍的學(xué)生則用球拍進(jìn)行攔擊,如攔擊住了,則是“導(dǎo)彈被擊毀了”,如讓乒乓球漏過(guò)去擊中黑板,則是“導(dǎo)彈擊中了目標(biāo)”。游戲一輪之后,再換4個(gè)人防守。擊下“導(dǎo)彈”多者為勝。

  4、接后語(yǔ):學(xué)生坐在座位上,由第一行第一個(gè)學(xué)生隨便說(shuō)一個(gè)詞匯,例如“今天”,接著第二個(gè)學(xué)生以第一個(gè)學(xué)生所說(shuō)詞匯的'后一個(gè)字打頭,又組成一個(gè)詞匯,例如,“天氣”依此法一直往下傳,“氣候”,“候補(bǔ)”,“補(bǔ)救”等,一直到某一學(xué)生組不成詞匯為止,罰該學(xué)生表演一個(gè)節(jié)目后,又由該學(xué)生重新起頭再做。

  5、傳口令:學(xué)生坐在座位上,按座位縱行組成隊(duì),游戲開(kāi)始,各隊(duì)第一人到教師那里接受秘密口令后,回到自己座位上坐好。教師發(fā)令后,各隊(duì)將口令一個(gè)接一個(gè)輕聲地往后傳,最后一人聽(tīng)到口令后,立即用紙條寫(xiě)下來(lái),跑到前面交給教師,以先送到而又沒(méi)傳錯(cuò)的隊(duì)為勝。

  6、猜猜他是誰(shuí):全班學(xué)生按座位分成四組,每組選一個(gè)猜者蒙上眼睛站在本組前面。游戲開(kāi)始,大家邊唱“小貓小狗小刺猬,請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)?”邊拍手和本組同學(xué)任意調(diào)換座位,唱兩遍后坐好,猜者走想本組去摸座位上的任何一人,猜猜他是誰(shuí),猜對(duì)了就與被猜者互換角色,沒(méi)猜對(duì)的可再猜兩次,三次沒(méi)猜對(duì)就給大家表演一個(gè)節(jié)目,然后互換猜者。

  7、指部位:甲乙兩人面對(duì)面坐好,甲用一手按住自己的鼻子,另一前舉,被乙的同側(cè)手握;乙輕輕在甲掌心擊一下的同時(shí),喊出頭部器官的名稱(如6眼睛、鼻子、耳朵等),甲則迅速用手指指到該部位。指對(duì)了,雙手互換角色;指錯(cuò)了,不交換。

  8、傳球比賽:以座位縱向排列為組,每組準(zhǔn)備一個(gè)球(籃球、足球或排球),全班同學(xué)坐在原位。游戲時(shí),聽(tīng)到發(fā)令后每組第一人將球從頭頂傳給后面第二人,依次傳遞,直到每組最后一人,看哪一組快。同樣也用轉(zhuǎn)身想后傳的方法進(jìn)行游戲比賽。

  9、織布機(jī):游戲者兩人一組,分成若干組。分別站在課桌之間,兩人面對(duì)站立,手拉手,一人全蹲,另一人站立。蹲者迅速站立,站立者迅速下蹲,形成一蹲一起有節(jié)奏的起伏。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),哪一組蹲起的次數(shù)多,哪一組為優(yōu)勝。

  10、添鼻子:學(xué)生坐在座位上,按座位縱行分隊(duì)。游戲前,在黑板上畫(huà)幾個(gè)沒(méi)有鼻子的人頭像。各隊(duì)派一人站在離黑板上的人頭像前約3M處,拿一支粉筆,蒙上眼睛,教師發(fā)令后,各自走向自己面向的人頭像,用粉筆將鼻子添上,然后教師進(jìn)行評(píng)比,比哪個(gè)隊(duì)添得準(zhǔn)確,并進(jìn)行評(píng)分。接著各隊(duì)第二人再做,最后得分多的隊(duì)為勝。

  小學(xué)大課間活動(dòng)比賽方案7

  根據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和市局的有關(guān)精神,確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,我校決定從20xx年5月1日起,學(xué)生除了每天的課間操、眼保健操、體育課外,另加每天25分鐘的大課間活動(dòng)。為了確保每一天的大課間活動(dòng)正常、有序、安全、高效,現(xiàn)將大課間活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  周一至周二的大課間安排在上午第二節(jié)下課;周三至周五的`大課間安排在下午第二節(jié)下課。

  二、活動(dòng)項(xiàng)目:

  1、各班選兩到三項(xiàng)具有本班特色的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(踢毽子、跳繩、跳皮筋、打羽毛球、捉迷藏等),每天的大課間在班主任教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動(dòng)。

  2、充分運(yùn)用學(xué)校體育器械,有序地安排部分班級(jí)到乒乓球臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)。具體安排如下:

  周一:四(1)、四(2)、四(3);

  周二:四(4)、五(1)、五(2);

  周三:五(3)、五(4)、五(5);

  周四:五(6)、六(1)、六(2);

  周五:六(3)、六(4)、六(5)、六(6)。

  3、所有的運(yùn)動(dòng)器械學(xué)生自帶。如需要借用學(xué)校的器械,請(qǐng)班主任親自提前向體育室的張老師登記借用。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)安排:

  1、一年級(jí)在北邊教學(xué)樓前的水泥過(guò)道上。

  2、二年級(jí)在學(xué)校東邊的田賽場(chǎng)地里。

  3、三、四、五年級(jí)在塑膠操場(chǎng)上。

  4、六年級(jí)統(tǒng)一在籃球場(chǎng)。

  四、活動(dòng)要求:

  1、活動(dòng)期間所有同學(xué)的活動(dòng)要聽(tīng)從班主任的安排,不得個(gè)人單獨(dú)行動(dòng)。

  2、大課間活動(dòng)時(shí),請(qǐng)各位班主任老師組織好本班學(xué)生的秩序,保證學(xué)生安全、健康地進(jìn)行鍛煉。

  3、大課間活動(dòng)期間,所有的教師一律到相應(yīng)的班級(jí)與學(xué)生一起活動(dòng),不得坐在辦公室。

  以上是關(guān)于大課間活動(dòng)的有關(guān)操作安排,不完善之處我們將隨時(shí)調(diào)整。

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