實(shí)用的活動(dòng)方案模板五篇
為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解6月5日是世界環(huán)境日,培養(yǎng)幼兒初步愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
2、讓幼兒初步了解環(huán)境與人類的關(guān)系,使幼兒從小萌發(fā)環(huán)保意識(shí),做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
電腦圖片若干,有關(guān)環(huán)境保護(hù)的公益廣告,環(huán)境被污染的視頻
活動(dòng)過程:
1、出示電腦圖片,引導(dǎo)觀察,你知道這個(gè)圖案說的是什么意思嗎?世界環(huán)境日是每年的`幾月幾號(hào)?你知道世界環(huán)境日是怎么來的?
2、理解世界環(huán)境日的來歷:提問:6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個(gè)國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議”,會(huì)上提出了“只有一個(gè)地球”的口號(hào),討論了保護(hù)全世界環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃,為了紀(jì)念大會(huì)的召開,當(dāng)年聯(lián)合國做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”!笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護(hù)我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。因?yàn)橹挥幸粋(gè)地球,讓全人類都來保護(hù)地球媽媽。
3、了解20xx年世界環(huán)境日的主題:
每年的世界環(huán)境日都有一個(gè)主題,今年的主題是:“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎?”,倡導(dǎo)人們少開車,即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車,少開或少乘小轎車,減少機(jī)動(dòng)車尾氣排放,讓我們共同生活的這座城市“天更藍(lán)、水更清、地更綠”。綠色環(huán)保行動(dòng)。
4、“世界環(huán)境日”我應(yīng)該做什么?
作為一個(gè)小朋友,我們應(yīng)該如何保護(hù)地球媽媽,為環(huán)境保護(hù)做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。
5、說說日常生活中有哪些破壞環(huán)境的行為?“怎樣使大家都行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會(huì)每個(gè)人都行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。觀看相關(guān)視頻及公益廣告,保護(hù)環(huán)境從娃娃做起。并開展以小手牽大手,倡導(dǎo)全社會(huì)進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的
民族民間文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,把民族民間文化引進(jìn)校園,不僅是對(duì)民族民間文化的傳承和發(fā)展,也是我們創(chuàng)建特色校園文化的.重要內(nèi)容,
三月三活動(dòng)方案。通過本次"三月三"民族風(fēng)情文化展示活動(dòng),發(fā)揮先進(jìn)文化的導(dǎo)向作用,弘揚(yáng)民族文化,陶冶個(gè)人情操,激發(fā)每個(gè)人熱愛家鄉(xiāng)、熱愛民族、熱愛生活、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月11日--4月18日
2、活動(dòng)地點(diǎn):
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、"民族歌謠童謠"年級(jí)拉歌賽 (4月18日上午)
(每個(gè)年級(jí)一首唱民族歌謠 正副班主任負(fù)責(zé))
2、參觀民族風(fēng)情文化走廊(4月18日上午午)
(1)民族文化--壯語文字書籍展示區(qū) (4月12日完成)
(2)年級(jí)"民族生活(圖片)、特色服裝(圖片)、工藝品、飲食" 等展示區(qū) (每個(gè)各班負(fù)責(zé)一個(gè)特色展示區(qū),正副班主任負(fù)責(zé) 4月13日完成。)
3、民族體育節(jié):民族歌舞表演、跳竹竿競賽、搶花炮比賽、30人板鞋
競速比賽、投繡球比賽、集體花樣跳繩比賽、滾鐵環(huán)混合接力賽等。( 時(shí)間待定)
四、活動(dòng)要求
1、各班級(jí)按學(xué);顒(dòng)方案精心組織,做好充分準(zhǔn)備,落實(shí)好各項(xiàng)活動(dòng)要求。
2、教育學(xué)生參加活動(dòng)講文明守紀(jì)律,確;顒(dòng)順利開展。
五、其他工作人員安排
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)時(shí)間:第5周星期五班會(huì)課
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解上體育課時(shí)衣著上的注意事項(xiàng)。
2、了解體育活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)。
活動(dòng)過程:
(一)上體育課時(shí)衣著上的注意事項(xiàng):
上體育課大多是全身性運(yùn)動(dòng),活動(dòng)量大,還要運(yùn)用很多體育器械,如單雙杠、鉛球……所以為了安全,上課時(shí)衣著有一定的講究。
。1)上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅(jiān)硬、尖銳鋒利的'物品。
(2)不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。
。3)頭上不要戴各種發(fā)卡。
。4)盡量不要戴眼鏡。
。5)不要穿塑料底的鞋或皮鞋,應(yīng)當(dāng)穿球鞋或一般膠底布鞋。
。6)衣服要寬松合體,最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應(yīng)該穿著運(yùn)動(dòng)服。
(二)活動(dòng)應(yīng)注意事項(xiàng):
。1) 劇烈活動(dòng)后半小時(shí)左右才可以吃飯,飯后一小時(shí)才可以做劇烈活動(dòng)。
。2) 由于活動(dòng)時(shí)出汗多,所以需要補(bǔ)充水,但喝水時(shí)一定要注意量少次數(shù)多,不能一次喝水過多,最好喝淡鹽開水。
。3) 劇烈活動(dòng)后不能馬上停下來。要做放松整理運(yùn)動(dòng)。
(4) 劇烈活動(dòng)后不能馬上進(jìn)行冷水浴或游泳。
。5)惡劣天氣(大風(fēng)、霧天、氣溫過高或過低)不宜活動(dòng)。
(三)活動(dòng)小結(jié):
體育活動(dòng)要量力而行,安全第一,適時(shí)適度進(jìn)行。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)1:開火車
活動(dòng)目的:活躍氣氛、打破僵局,加速學(xué)員之間的了解。
活動(dòng)時(shí)長:10分鐘
活動(dòng)規(guī)則:
1.全體成員圍成一個(gè)大圈,每個(gè)人站定一個(gè)位置,由培訓(xùn)師開始說“開火車”,所有成員回應(yīng)“轟隆隆”,培訓(xùn)師說部分成員身上有的物品或特征,比如可以說“請(qǐng)戴眼鏡的人上火車”“請(qǐng)穿白色T恤衫的人上火車”等等;
2.培訓(xùn)師說完后所有需上火車的學(xué)員,即擁有這些特征的學(xué)員需要互換位置,不上火車的學(xué)員原地不動(dòng),這時(shí)培訓(xùn)師會(huì)加入占一個(gè)位置,最后會(huì)有一個(gè)學(xué)員沒有位置。沒有占到位置的學(xué)員將赴場地中央進(jìn)行自我介紹并表演一個(gè)簡單的節(jié)目,以此類推。
活動(dòng)二:列車編組
活動(dòng)目的:認(rèn)識(shí)合理分工的重要性,提升記憶力、學(xué)習(xí)力。
活動(dòng)道具:桌子、撲克牌
活動(dòng)時(shí)長:20分鐘
活動(dòng)規(guī)則:
1.所有隊(duì)員以小組為單位,站成一列縱隊(duì);
2.在距離各組5—7米的地方放好桌子,并且把同色的A—K(13張)沒有規(guī)律的按第一排4張、第二排5張、第三排4張的位置放好;
3.培訓(xùn)師要求大家要按1—13的順序?qū)淇伺瞥晒Φ姆D(zhuǎn)過來,如果第一個(gè)人沒有翻正確,下一個(gè)人迅速跟上,如果正確可以繼續(xù)。(每次只允許一個(gè)人出來翻閱),直到一次性按順序完成翻牌即視為成功;
5.以完成翻牌時(shí)長計(jì)算隊(duì)伍得分。
活動(dòng)3:石頭、剪刀、布
活動(dòng)目的:活躍氣氛,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
活動(dòng)道具:無
活動(dòng)時(shí)長:15分鐘
活動(dòng)規(guī)則:
1.培訓(xùn)師在對(duì)抗的.兩組前先給隊(duì)員做剪刀、石頭、布的身體動(dòng)作示范。示范后,可讓隊(duì)員排成一排跟著學(xué)做一遍,培訓(xùn)師在帶領(lǐng)隊(duì)員做動(dòng)作的時(shí)候,還要鼓勵(lì)他們發(fā)出“嗨”的聲音(剪刀:雙手交叉放于胸前,前腿繃,后腿蹬;布:雙手向上45度;石頭:雙手握拳抱在胸前,雙腿下蹲。);
2.示范完畢后,培訓(xùn)師對(duì)隊(duì)員進(jìn)行平均分組,大家排成排面對(duì)面站好;
3.給出30秒的時(shí)間讓兩組商定,重新站好后,培訓(xùn)師喊“3、2、1”,兩組同時(shí)統(tǒng)一做出剛才商量好的動(dòng)作,分出勝負(fù)。一般視時(shí)間長短,分為五局三勝或三局兩勝制。
活動(dòng)四:晉升之路。(7分鐘)游戲開始時(shí),所有學(xué)員都是雞蛋,雞蛋的同學(xué)得保持下蹲的姿勢(shì)。雞蛋和雞蛋PK,兩個(gè)人“剪刀、石頭、布”,贏了的那個(gè)變成小雞,輸了的仍是雞蛋;小雞是半蹲的姿勢(shì),揮動(dòng)著小翅膀去找另一只小雞PK,如果又贏了則變?yōu)轼P凰,輸了的變回雞蛋;鳳凰的同學(xué)用手做出鳳凰頭的姿勢(shì),再去找另一只鳳凰PK,如果很幸運(yùn)又贏了,就成為了勝利的人類,人類可以回到自己的位置上了,輸了的鳳凰則變回小雞。
小伙伴們,剛離開象牙塔的你們,已經(jīng)來到了新的工作崗位,在以后的工作中,你會(huì)遇到許多機(jī)會(huì),但是需要在眾多人中脫穎而出,最終走上人生巔峰,當(dāng)上總經(jīng)理,迎娶白富美。我們這次游戲中,一次失敗并不代表什么,通過自己的努力你還是可以取得勝利的。剩余的X位沒有成功的小伙伴也不用氣餒,你們雖然游戲失敗了,但是也贏得了首先亮相介紹自己的機(jī)會(huì),正所謂失之東隅收之桑榆,上帝在為你關(guān)上一扇門的同時(shí),也會(huì)為你開了一扇窗,如果上帝關(guān)上了門和窗,那么,這就意味著上帝要為你開空調(diào)啦。
活動(dòng)五:分享交流
每人從以下詞組中選擇兩個(gè),一個(gè)送給以后的自己,一個(gè)送給在座的小伙伴。
希望、努力、毅力、活力、思想、遇見、快樂、破浪、珍惜、誠信。
活動(dòng)方案 篇5
各縣區(qū)教體局(社會(huì)事業(yè)局)、局屬各學(xué)校(幼兒園):
為了提高學(xué)生安全防范意識(shí)和技能,使全體學(xué)生都能健康、平安、快樂地成長,同時(shí)增強(qiáng)家長安全監(jiān)管意識(shí)和能力,更好地實(shí)現(xiàn)“人人學(xué)安全,人人懂安全,人人都平安”的社會(huì)常態(tài),市教育局決定在開學(xué)之際,通過蚌埠市學(xué)校安全教育平臺(tái)開展蚌埠市中小學(xué)生(幼兒)20xx年“秋季安全第一課”的專題教育活動(dòng)。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)提出如下要求:
一、活動(dòng)主題:提高安全素養(yǎng)健康快樂成長
二、活動(dòng)對(duì)象:全市學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生和家長
三、開展時(shí)間:20xx年9月1日—20xx年9月30日
四、開展內(nèi)容
1.班主任(教師)通過平臺(tái)提供的“秋季安全第一課”教育視頻等資源開展課堂教學(xué),對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.家長和學(xué)生通過學(xué)習(xí)平臺(tái)上的“秋季安全第一課”視頻,學(xué)習(xí)交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、校園欺凌等常見的安全知識(shí)和技能,同時(shí)參與如何過暑假的調(diào)查問卷,目的是了解學(xué)生暑假生活的真實(shí)狀況。
五、組織辦法
本次“秋季安全第一課”分為學(xué)校版和家庭版:
1.學(xué)校版:班主任(教師)通過“蚌埠市學(xué)校安全教育平臺(tái)”提供的“秋季安全第一課”視頻及相關(guān)資源,根據(jù)相應(yīng)年級(jí)段,在課堂上進(jìn)行安全第一課的安全教育教學(xué)(《教師授課流程》見附件一)。
2.家庭版:家長和學(xué)生共同通過“蚌埠市學(xué)校安全教育平臺(tái)”—“我的'作業(yè)”中完成“秋季安全第一課”專題學(xué)習(xí)(《學(xué)生和家長學(xué)習(xí)流程》見附件二)。
六、組織要求
1.精心組織:各級(jí)教育部門和學(xué)校要高度重視,充分認(rèn)識(shí)利用開學(xué)這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性,抓住時(shí)機(jī),對(duì)“秋季安全第一課”專題活動(dòng)的開展時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的活動(dòng)方案,確保活動(dòng)覆蓋到每一所學(xué)校、每一個(gè)班級(jí)、每一名學(xué)生和每一位家長。
2.加強(qiáng)督查:各級(jí)教育部門要對(duì)各學(xué)校的開展情況進(jìn)行督查,聯(lián)合新聞媒體對(duì)開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道。
七、數(shù)據(jù)反饋
各級(jí)教育部門和學(xué)校在專題活動(dòng)頁面“查看完成情況”,可以分別詳細(xì)查看各地區(qū)、學(xué)校、班級(jí)、家長的詳細(xì)完成情況。
八、聯(lián)系方式
中國教育學(xué)會(huì)安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)辦公室
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