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萬圣節(jié)幼兒游戲活動方案

時(shí)間:2022-10-21 09:55:49 活動方案 我要投稿

萬圣節(jié)幼兒游戲活動方案(精選6篇)

  為了確定活動的圓滿進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好活動方案,活動方案其實(shí)就是針對活動相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類文書。寫活動方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的萬圣節(jié)幼兒游戲活動方案(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

萬圣節(jié)幼兒游戲活動方案(精選6篇)

  萬圣節(jié)幼兒游戲活動方案1

  一、活動日期

  20xx年x月x日。

  二、活動地點(diǎn)

  全園。

  三、活動目標(biāo)

  透過Halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機(jī)會讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋。

  四、準(zhǔn)備工作

  1、有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料。

  2、萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂。

  3、萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境。

  4、奇裝異服的裝扮比賽。

  五、活動流程

  1、先利用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣。

  2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友可以對萬圣節(jié)的'由來及對小朋友解釋為何要進(jìn)行萬圣節(jié)活動后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

  3、活動中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。

  4、制造萬圣節(jié)情境,并適時(shí)的撥放相關(guān)音樂。因?yàn)橐魳酚械谋容^異類,所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè),避免進(jìn)行活動時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。

  5、最后階段請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動的進(jìn)行。

  6、最后一天的親子間配合的大活動可以有:鬼屋探險(xiǎn),獎鬼故事比賽,萬圣節(jié)猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trick—or—treat活動等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量,以便當(dāng)天活動順利的進(jìn)行。

  萬圣節(jié)幼兒游戲活動方案2

  一、目的:

  借用萬圣節(jié)活動,將英語融入日常生活當(dāng)中,增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域,充實(shí)生活內(nèi)涵。

  二、主辦單位:

  xx幼兒園

  三、活動時(shí)間:

  20xx年x月x日晚上6:00-8:00

  四、實(shí)施對象:

  全園學(xué)生,以班級為單位參與是項(xiàng)活動。

  五、活動流程及內(nèi)容:

  1.英語歌表演

  大班學(xué)生表演萬圣節(jié)的歌曲。

  2.英語話劇表演

  老師編排的英語話劇,透過幽默熱鬧的'話劇表演,使學(xué)生喜歡英語并樂于學(xué)習(xí)英語。

  3.英語過關(guān)游戲活動

  學(xué)生約四到五人一組,依老師的英語指示做出動作,內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語,并搭配“老師說的游戲趣味在其中。

  例如“standup!(學(xué)生跟著做)“Sitdown!

  4.大小寫配對

  學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫字母,然后必須從二十六個(gè)小寫字母中找出配對的字母,并念出其代表的英文單字。

  例如.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.

  5.蘿卜蹲

  分組游玩,每個(gè)人娶一個(gè)英文的水果名,然后玩蘿卜蹲,失誤的要接受懲罰哦。

  萬圣節(jié)幼兒游戲活動方案3

  家長們在孩子身上特別舍得花費(fèi),為寶寶買的玩具、書籍等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜,隨著年齡的增長,玩具、書籍都面臨著淘汰,留著又浪費(fèi)空間,棄之又可惜,特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價(jià)值,因此,我們希望通過跳蚤市場這個(gè)渠道,讓幼兒來交換平時(shí)不常用的物品,這樣孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品,更能提高物品使用率,減少資源浪費(fèi)。

  一、活動目標(biāo):

  1、了解舉辦跳蚤市場的意義,愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換,懂得愛惜物品,珍惜資源,廢舊物品再利用。

  2、體驗(yàn)公平買賣的樂趣,培養(yǎng)初步的理財(cái)意識。

  3、培養(yǎng)語言表達(dá)力和計(jì)算能力、社交能力。在買賣的過程中學(xué)會與同伴進(jìn)行禮貌交往。(活動中通過語言交流換到或買到自己喜歡的物品;能通過計(jì)算,正確計(jì)算付款數(shù)量)

  4、學(xué)習(xí)主動推銷自己商品的'方法,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語。

  二、活動時(shí)間:

  20xx年10月30日 下午4:00---6:00

  三、活動地點(diǎn):

  幼兒園門外走道

  四、參加人員:

  全體小朋友和家長(學(xué)前班賣家,小中大班為顧客)

  五、活動攤位:

  30個(gè)(學(xué)前班全體小朋友)

  1、攤位品種:玩具、圖書、學(xué)習(xí)用品等孩子不再使用的物品。

  2、物品買賣價(jià)格:根據(jù)情況自己來定(價(jià)格在5角到10元以內(nèi))

  六、快樂跳蚤市場守則:

  1、貨物自行定價(jià),可實(shí)物交換,也可購買;交換或購買過程由小朋友自行決定,家長只作顧問,不得直接參與;互相尊重,不得強(qiáng)買強(qiáng)賣,童叟無欺。

  2、購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損,一經(jīng)交易成功,不得反悔。

  七、活動準(zhǔn)備:

  1、做好宣傳工作,將家里舊玩具等整理出來。

  2、請家長朋友和孩子制作好買賣海報(bào)和價(jià)簽,做好市場宣傳效應(yīng)。

  3、活動當(dāng)天擺好需要的桌椅,家長準(zhǔn)備大塊布放需要買的東西(備用)。

  5、學(xué)前班賣家需準(zhǔn)備一些糖果,萬圣節(jié)有討糖果的習(xí)俗。

  6、小中大班為呼應(yīng)萬圣節(jié)在家一起制作南瓜燈或面具裝扮一下自己來逛跳蚤市場,為整個(gè)活動增加神秘感。

  7、人員安排:

  園長主持活動開幕

  學(xué)前班老師帶領(lǐng)幼兒家長到指定地方擺攤位,維護(hù)秩序,其他老師做市場管理人員。

  8、學(xué)前班幼兒帶想出售的舊玩具、圖書等物品,小中大班準(zhǔn)備要交換的物品。

  9、橫幅、彩旗、市場管理員袖章、幼兒工作卡。

  10、事先進(jìn)行安全教育,提醒幼兒帶好零錢(10元以內(nèi),要求為散錢,如5角、1元、5元和硬幣、紙幣),最好是用自己的存錢罐。買賣要有序、謙讓,注意禮儀、文明。

  八、活動流程:

  1、前期準(zhǔn)備(4:00——4:20)家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)(以班級為單位劃分區(qū)域)

  擺好攤。

  2、開業(yè)典禮(4:20 — 4:30)

  a、園長致開場詞,宣布“xx藝術(shù)幼兒園第一屆快樂你、我、他跳蚤市場”正式開業(yè)。

  b、跳蚤市場營業(yè)

 。A(yù)計(jì)時(shí)間4:30 — 6:00)

  3、營業(yè)總收入由家長和學(xué)前班老師管理,作為幼兒園寶貝秋季野外拓展活動費(fèi)用。

  4、結(jié)束:各班老師清理各班區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生。

  [心]溫馨提示:

  1、請家長和孩子一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書整理出來,清洗、消毒,確保安全、衛(wèi)生;讓孩子做力所能及的事情,學(xué)會整理自己的東西。

  2、和孩子一起對圖書玩具估價(jià)、貼簽;家長要征求孩子的意見噢!

  3、這個(gè)活動是個(gè)有趣的游戲,不妨策劃一下推銷用語,培養(yǎng)幼兒大膽與人溝通、交流的能力。

  4、年齡大的孩子教他們認(rèn)識錢幣、

  學(xué)習(xí)換算、加減,收,體驗(yàn)買、賣的真實(shí)過程,培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力也使他們明白一個(gè)道理:財(cái)富是要靠勞動來創(chuàng)造的。

  友情提醒您:

  1、向孩子簡單講解跳蚤市場的交易方式,避免孩子見了喜歡的就搶,

  交錢?不是我的事,協(xié)商?那是大人的事情嘛!把“協(xié)商、自愿、互惠”的原則拋在腦后是不行的。

  2、準(zhǔn)備粗筆,標(biāo)簽紙多準(zhǔn)備點(diǎn),萬一根據(jù)市場行情漲價(jià)、降價(jià)呢?這樣比較方便。

  3、家庭成員齊參與,多點(diǎn)人來,有的看攤、有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠尋找自己感興趣的東西(尤其是學(xué)前班小朋友想要逛一下,需要有人帶領(lǐng),還需要有人看攤)。

  4、提前準(zhǔn)備好零錢,有些東西能換就換,不能換的就要買了。

  5、幼兒需在家長指導(dǎo)下進(jìn)行交換或者交易(不能代辦)。

  6、本活動各家庭都不是以賺錢為目的的,價(jià)格要合適

  7、活動當(dāng)天一定熱鬧非凡,請家長照顧好自己小孩的安全。

  萬圣節(jié)幼兒游戲活動方案4

  一、活動目的:

  1、通過扮演,進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。

  2、通過游戲,鍛煉孩子的膽量,體驗(yàn)游戲的快樂。

  二、活動主題:

  狂歡halloween

  三、活動時(shí)間:

  20xx年10月31日下午14:00

  四、活動地點(diǎn):

  幼兒園操場及

  五、活動內(nèi)容:

  1、筆尖上的創(chuàng)意造型秀(魔鬼走秀)

  2、萬圣節(jié)游戲

  六、活動準(zhǔn)備:

  1、活動前期準(zhǔn)備:進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置,營造萬圣節(jié)氣氛,制作南瓜

  燈懸掛在場地四周及門廳;(負(fù)責(zé)人:方淑賢)

  2、幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。

  3、活動背景幕布(負(fù)責(zé)人:汪彩霞)

  4、幼兒園準(zhǔn)備部分糖果,幼兒自帶糖粿若干;

  5、各幫幼兒走t臺的訓(xùn)練;(負(fù)責(zé)人:各班教師)

  6、上網(wǎng)購買彩繪的材料(負(fù)責(zé)人:方淑賢)

  7、各班場地分配;

  8、音樂準(zhǔn)備:恐怖音樂、演出音樂(負(fù)責(zé)人:謝文婷)

  9、照相:謝文婷

  七、活動流程:

  1、筆尖上的創(chuàng)意:各班教師于中午開始為班級幼兒進(jìn)行臉部的彩繪,注意臉部彩繪的藝術(shù)感;

  2、下午兩點(diǎn)進(jìn)行開幕式,進(jìn)行魔鬼走秀;

  3、走秀結(jié)束后,每個(gè)班級的幼兒到各班進(jìn)行討糖,必須要在完成各班的游

  戲環(huán)節(jié)之后才能獲得糖粿;

  4、游戲分配:游戲一:托班:打怪獸

  準(zhǔn)備:貼著怪獸的籃子10個(gè)、沙包20個(gè)

  目的:訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識;

  玩法:教師事先準(zhǔn)備好籃子,分別貼上怪獸的樣子,請幼兒用沙包丟向怪獸,

  砸到怪獸的幼兒就可以獲得糖粿;

  游戲二:小班組:《跳跳摘糖果》

  準(zhǔn)備:繩子、糖粿目的:鍛煉幼兒的彈跳能力;

  玩法:幼兒站在起點(diǎn),跑至已綁好的糖果下,跳起觸碰糖果,碰到的幼兒可

  以獲得糖粿;

  游戲三:中班組(《我來接糖粿》

  準(zhǔn)備:籃子10個(gè)(各五個(gè))、糖粿若干

  目的`:鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力;

  玩法:老師(幼兒)站在起點(diǎn)丟糖粿(5個(gè)),幼兒站在制定的線后用籃子

  接糖粿,接住幾顆就獲得幾顆糖粿;

  游戲四:大班《木乃伊包裹》

  準(zhǔn)備:橫幅4條

  目的:鍛煉幼兒的動作靈敏度

  玩法:幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將另一名幼兒用橫幅包裹成木乃伊;(可以兩兩

  結(jié)合,分組進(jìn)行)

  5、活動結(jié)束

  八、活動注意事項(xiàng):

  1、提前做好家長的通知工作,讓幼兒穿好服裝和道具;

  2、活動前利用展板、板報(bào)的形式宣傳萬圣節(jié)的來歷;

  3、在音樂的選擇上要注意孩子的心理承受能力,以避免孩子產(chǎn)生恐懼心理;

  萬圣節(jié)幼兒游戲活動方案5

  萬圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日,也是年輕人化妝舞會的節(jié)日,它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂,結(jié)合園所的英語特色,特設(shè)計(jì)此活動方案:

  教師幼兒角色大變裝:所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們應(yīng)自己在家裝扮好來參加活動。如:哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。

  一、活動目標(biāo):

  1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。

  2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。

  二、活動時(shí)間:

  20xx年10月29日上午9:00—11:00

  游戲場地安排:各班課室

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;

  2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬圣節(jié)環(huán)境,制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

  前期準(zhǔn)備:

  1、提前教會孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動過程中的`恐懼感,熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。

  2、熟悉朗詩“Trick or treat”。

  活動過程:

  活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時(shí)間開展一些手工活動和游戲,例如制作南瓜燈,和鬼怪的眼罩,帽子等。

  四、游戲活動:(9:00—10:00)

  活動一:打怪獸(5-6歲)

  目標(biāo):訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競爭意識

  準(zhǔn)備:球若干、大籃子兩個(gè)

  玩法:教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進(jìn)行,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

  活動二:咬蘋果(4-5歲)

  準(zhǔn)備:蘋果若干、臉盤

  玩法:游戲時(shí),人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優(yōu)勝者。

  活動三:吹面粉(3-4歲)

  準(zhǔn)備:面粉、10個(gè)小碗、乒乓球、透明眼罩

  玩法:事先將小碗里裝滿面粉,把球放在第一個(gè)碗里,分兩組進(jìn)行,請幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。

  討糖果(10:00—11:00)

  音樂聲響起后,準(zhǔn)備進(jìn)行討糖果的游戲,各班老師務(wù)必認(rèn)真組織,有秩序的進(jìn)行。

  課室進(jìn)行,老師事先關(guān)門關(guān)燈,落窗簾,和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來,老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時(shí)小朋友要說上一句“Trick or treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。

  萬圣節(jié)相關(guān)用語:

  幼兒必須會的討糖果朗詩:

  Trick or treat. 不給糖就搗蛋 Smell my feet. 聞聞我的腳,give me something good to eat!給我一些好吃的!

  Happy halloween萬圣節(jié)快樂!

  萬圣節(jié)英語詞匯:

  Ghost 幽靈 Witch 巫婆 Vampire 吸血鬼 Pumpkin 南瓜 Jack-o-lantern 南瓜燈 Bat 蝙蝠 Trick or treat 不給就搗蛋 Halloween 萬圣節(jié) spider蜘蛛

  萬圣節(jié)幼兒游戲活動方案6

  一、設(shè)計(jì)意圖

  每年的10月31日是西方的萬圣節(jié),萬圣節(jié)流傳到今天成了國外孩子們和年輕人最喜歡的一個(gè)狂歡化妝舞會,它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的`節(jié)日氣氛,我們設(shè)計(jì)了本次活動,除了和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個(gè)話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力外,還結(jié)合園所的英語特色,設(shè)計(jì)了豐富多彩的游戲環(huán)節(jié)。希望給孩子們和家長們帶來一次充滿神秘感的親子活動體驗(yàn)。

  二、活動目標(biāo)

  1、通過萬圣節(jié)道具布置和角色扮演,感受萬圣節(jié)的快樂氣氛,體驗(yàn)異國的風(fēng)俗節(jié)日。

  2、通過游戲,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

  3、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)習(xí)英語、講英語。

  三、活動準(zhǔn)備

 。ㄒ唬┙(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

  1、了解萬圣節(jié)的相關(guān)知識和活動。

  2、學(xué)說英語詩:“trick or treat”

 。ǘ┪镔Y準(zhǔn)備:

  1、教室布置、走廊大門布置:如:ghost幽靈、 witch巫婆、 vampire吸血鬼、 spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜燈jack—o—lantern等。

  2、糖果、乒乓球若干,兩個(gè)小南瓜。

  3、萬圣節(jié)主題音樂

 。1)thiihallowween

 。2)knock knock trick or treat

 。3)水叮當(dāng)——halloween

 。4)幽靈盛典

  四、活動過程

 。ㄒ唬┗顒娱_幕

  由老師扮演小鬼,用英語邀請大家一起參加萬圣節(jié)。

  “大家知道今天是什么節(jié)日嗎?一起說一次‘萬圣節(jié)快樂!’”

  “讓我們把自己裝扮起來吧!”

  (節(jié)主題音樂背景)

 。ǘ┯螒

  1、小小怪獸

  游戲準(zhǔn)備:乒乓球若干、大籃子兩個(gè);

  游戲規(guī)則:教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進(jìn)行,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

  2、運(yùn)南瓜接力賽(pasthe pumpkin)

  游戲準(zhǔn)備:兩個(gè)小南瓜;

  游戲規(guī)則:每隊(duì)里將幼兒兩人為一組,背對背把南瓜夾住,然后從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),再繞回來,下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊(duì)為贏。注意途中不能用手扶南瓜,如果南瓜掉在地上了,撿起來游戲繼續(xù)。

  3、魔法接力賽

  游戲規(guī)則:將幼兒分成人相同的幾隊(duì),在起點(diǎn)排好隊(duì),請第一個(gè)幼兒坐下,把手放在背后把身體撐起來,肚子朝天,然后走(像蜘蛛一樣走)向終點(diǎn),再跑回來與下一個(gè)幼兒擊掌,下一個(gè)幼兒方可走。最快完成的一隊(duì)為贏。

  4、討糖果

  以班為單位,老師帶著孩子到各班討糖果;

  老師事先關(guān)門關(guān)燈,和本班級小朋友藏起來,老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時(shí)小朋友要說上一句“trick or treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。

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