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親子活動(dòng)的主題方案

時(shí)間:2022-12-20 09:16:16 活動(dòng)方案 我要投稿
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親子活動(dòng)的主題方案

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的親子活動(dòng)的主題方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

親子活動(dòng)的主題方案

親子活動(dòng)的主題方案1

  活動(dòng)場(chǎng)地:

  活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)人數(shù)(幼兒):

  活動(dòng)內(nèi)容及目的:

  以親子互動(dòng)游戲?yàn)榛顒?dòng)主框架,輔以親子操、趣味游戲等,讓現(xiàn)場(chǎng)洋溢家庭的溫馨與趣味的歡笑,更帶動(dòng)家庭親子運(yùn)動(dòng)的觀念與互動(dòng);強(qiáng)化校園教育與家庭教育結(jié)合的基本理念;強(qiáng)調(diào)親子互動(dòng)是孩子成長(zhǎng)的'重要元素,快樂的運(yùn)動(dòng),會(huì)使孩子的童年更健康。

  活動(dòng)主題:

  活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):

  活動(dòng)策劃:

  編導(dǎo):

  舞臺(tái)設(shè)計(jì):

  節(jié)目審查:

  攝影拍照:

  場(chǎng)地安全檢查和現(xiàn)場(chǎng)安全維護(hù):

  用電和音響:

  節(jié)目主持 :

  活動(dòng)流程

  一、入場(chǎng)儀式(30分鐘以內(nèi))

  【幼兒?jiǎn)为?dú)入場(chǎng),家長(zhǎng)于操場(chǎng)邊緣等待。小托班根據(jù)實(shí)際情況,讓家長(zhǎng)一起進(jìn)行入場(chǎng)儀式】

  1班級(jí)入場(chǎng)由大到小

  2活力開場(chǎng)舞

  3 園長(zhǎng)致辭 貴賓致辭

  二、 親子活動(dòng)時(shí)間(60到90分鐘考慮天氣、活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地實(shí)際情況)

  1)主持人開場(chǎng)問好【將幼兒的情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)】

  小游戲(破冰):

  游戲玩法:

  2)幼兒律動(dòng)帶動(dòng)【節(jié)奏感、模仿能力、動(dòng)作協(xié)調(diào)性】

  推薦律動(dòng)名稱1:咕嘰咕嘰(可在育視界上搜索到該律動(dòng))

  互動(dòng)詞:

  一只小雞—GO GO GO

  兩只小雞—ye ye ye

  看到小雞—抓住他

  推薦律動(dòng)名稱1:Super Star(可在育視界上搜索到該律動(dòng))

  互動(dòng)詞:

  我是怪獸—我不怕

  怪獸來(lái)了—打打打

  3)親子歡樂時(shí)光(游戲時(shí)請(qǐng)使用好背景音樂)

  家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)→宣誓【儀式感】→親子活動(dòng)小游戲【主持人講解的時(shí)候可根據(jù)該親子小游戲的鍛煉目的以及游戲方法進(jìn)行講述】→親子律動(dòng)【增進(jìn)親子互動(dòng)、為后續(xù)活動(dòng)做準(zhǔn)備】→親子大型器械活動(dòng)【根據(jù)相關(guān)器械進(jìn)行親子活動(dòng),一般器械活動(dòng)準(zhǔn)備3個(gè)較為適宜】

  4)溫馨一刻(感恩)

  活動(dòng)結(jié)束:總結(jié)、感恩,可做互動(dòng)小游戲(溫馨的背景音樂,感謝父母的陪伴),可跳親子律動(dòng)等

  03附件準(zhǔn)備

  1、器械清單

  2、場(chǎng)地布置

  3、舞臺(tái)布置

  4、人員安排

親子活動(dòng)的主題方案2

  母親節(jié)即將來(lái)臨,為了讓孩子們了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì),家委會(huì)擬在母親節(jié)上午(5月13日周日)舉行一次“感恩親情”母親節(jié)親子游活動(dòng)。

  【活動(dòng)目的】

  1、通過活動(dòng),讓孩子體會(huì)母親的辛苦,了解母親的'愛,感受母愛的溫暖。

  2、讓孩子學(xué)會(huì)理解父母,孝敬父母,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母,學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩,懂得知恩、感恩、報(bào)恩。

  3、讓孩子把愛延伸到社會(huì),用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。

  【活動(dòng)時(shí)間】

  5月13日上午8點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)從高新雙語(yǔ)校門口出發(fā)。11:00準(zhǔn)時(shí)返回自己溫馨的家。

  【活動(dòng)地點(diǎn)】

  楊家埠大觀園(寒亭)

  【參加人員】

  四、四班學(xué)生及家長(zhǎng),最好媽媽能到場(chǎng)。

  【活動(dòng)組織】:四四班家委會(huì)

  【活動(dòng)贊助人:】(門票提供者):孫管譽(yù)家長(zhǎng)

  【活動(dòng)內(nèi)容:】親子簽字,游大觀園,體驗(yàn)風(fēng)箏故鄉(xiāng)的魅力。

  注意事項(xiàng):

  1、5月13號(hào)上午準(zhǔn)時(shí)從高新雙語(yǔ)學(xué)校門口集合出發(fā)。8:30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)大觀園門口。

  2、家長(zhǎng)自己備車,建議幾個(gè)家庭拼車,這樣節(jié)約一些。

  3、孩子有各自家長(zhǎng)帶領(lǐng),安全有各自家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

  4、一定帶足足夠的水。如果帶食品請(qǐng)自己準(zhǔn)備好垃圾袋,不能隨便亂丟垃圾。

  5、本活動(dòng)有家委會(huì)組織,本著自愿的原則。

親子活動(dòng)的主題方案3

  【親子創(chuàng)意畫】

  一、活動(dòng)主題:暢想

  二、作品要求:

  1.作品內(nèi)容,要圍繞"暢想"的主題,用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界,繪畫種類不限。

  2.幼兒園材料提供:畫紙、記號(hào)筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。

  3.作品以家庭親子合作的形式制作。

  三、活動(dòng)時(shí)間:XXXXXXX

  四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

  五、參與人員:每班10對(duì)家庭

  六、活動(dòng)形式:

  每班派出10對(duì)家庭,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用繪畫的'形式表現(xiàn)"暢想"主題,繪畫的種類不限。

  活動(dòng)結(jié)束后,所有的作品將在六一期間展出。

親子活動(dòng)的主題方案4

  【親子創(chuàng)意紙袋DIY】

  一、活動(dòng)主題:"變廢為寶"

  二、作品要求:

  1.幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

  2.家長(zhǎng)自備作品所需紙袋及其它材料。

  3.作品以家庭親子合作的`形式制作。

  三、活動(dòng)時(shí)間:XXXXXX

  四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

  五、參與人員:每班8對(duì)家庭

  六、活動(dòng)形式:

  每班派出8對(duì)家庭,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)裝飾紙袋。

  活動(dòng)結(jié)束后,所有的作品將在六一期間展出。

親子活動(dòng)的主題方案5

  一、活動(dòng)目的

  以20xx年的兒童節(jié)為契機(jī),密切門店與新老顧客之間的關(guān)系,樹立品牌口碑,增強(qiáng)顧客對(duì)于餐廳的認(rèn)同,為門店積累客源。

  二、活動(dòng)主題

  健康成長(zhǎng)快樂童年

  三、活動(dòng)時(shí)間

  6月1日(星期x)

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  各門店

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  凡來(lái)店就餐的.小朋友均凡來(lái)店就餐的小朋友均凡來(lái)店就餐的小朋友均凡來(lái)店就餐的小朋友均贈(zèng)送卡通氣球贈(zèng)送卡通氣球贈(zèng)送卡通氣球贈(zèng)送卡通氣球一個(gè)。

  注明:直營(yíng)門店由物流部統(tǒng)一配送。外阜直營(yíng)門店自行購(gòu)買,其它加盟店可自行參考。

  六、活動(dòng)推廣支持

  1、群發(fā)短信促銷

  2、門店LED字幕支持,門店LED字幕:祝全市小朋友兒童節(jié)快樂,健康成長(zhǎng),有個(gè)快樂童年!

  3、各聯(lián)盟商戶網(wǎng)站支持

  4、公司網(wǎng)站、微博支持

親子活動(dòng)的主題方案6

  一、設(shè)計(jì)思路

  在母親節(jié)到來(lái)之際,為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感,我們?cè)O(shè)計(jì)、開展了系列活動(dòng)。“感恩母親節(jié)”是活動(dòng)的結(jié)束部分,是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示,也是一次節(jié)日開放活動(dòng)。

  二、前期活動(dòng)

  1、談話活動(dòng):我的好媽媽

  2、語(yǔ)言活動(dòng):學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》

  3、音樂活動(dòng):學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》

  4、美術(shù)活動(dòng):手工制作“項(xiàng)鏈”,繪畫“媽媽和我”

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  1、和媽媽一起過節(jié),共同感受節(jié)日的快樂;

  2、體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,懂得感恩;

  3、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、組織幼兒熟練演唱歌曲;

  2、母親節(jié)活動(dòng)PPT、文稿、圖片及音樂;

  3、向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函,與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通,確定發(fā)言內(nèi)容;

  4、收集幼兒幫媽媽做事的照片;

  5、布置活動(dòng)環(huán)境。

  五、活動(dòng)過程

  (一)導(dǎo)入活動(dòng)——?dú)g迎媽媽的到來(lái)

  家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。

  教師:小朋友們,媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)了,大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)嗎?

  幼兒:因?yàn)閶寢屢^節(jié)了!

  教師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)!

  教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來(lái)歷,向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動(dòng)。

  (二)欣賞圖片——世上只有媽媽好

  1、教師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來(lái),睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空,還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了,于是它對(duì)自己的媽媽說:“媽媽,謝謝你,謝謝你帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界!毙∨笥,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的好朋友,F(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對(duì)媽媽悄悄地說一聲:“謝謝你,媽媽!

  2、教師:這是誰(shuí)?幼兒:啄木鳥。教師:啄木鳥在干什么?幼兒:喂它的小寶寶吃蟲子。

  教師:啄木鳥媽媽捉來(lái)蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候,你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,小朋友一天天地長(zhǎng)大了。來(lái),請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉,輕輕地說一聲:“謝謝你,媽媽!

  3、教師:這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀?幼兒:是犀牛。教師:小犀牛怎么了?幼兒:它累了。

  教師:原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢,它太小走不穩(wěn),總是搖搖晃晃地像要摔倒,犀牛媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它。小朋友,在你還走不穩(wěn)的時(shí)候,媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友變小一些,請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)。

  教師:小朋友回頭看看,媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候,是什么樣的姿勢(shì)?

  幼兒:兩只手扶著我們,要彎著腰。

  教師:對(duì),是一直彎著腰的,長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手,握著媽媽的手,對(duì)媽媽深情地說一聲:“謝謝你,媽媽!币?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。

  4、教師:小朋友快看,在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?幼兒:是它的寶寶。

  教師:對(duì),是灰鵝的小寶寶,小家伙也許是冷了,也許是天要下雨了,或者是它們遇到了危險(xiǎn),害怕了。小朋友看看,灰鵝媽媽是怎樣做的?

  幼兒:用翅膀保護(hù)著它們。

  教師:對(duì),灰鵝媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,你的媽媽是怎樣做的,我們來(lái)試一試好嗎?(示意家長(zhǎng)合作,播放打雷下大雨的音效)

  教師:小朋友看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的。孩子們,請(qǐng)你靠在媽媽的`懷里,說一聲:“謝謝你,媽媽。”

  5、教師:這只小松鼠在做什么呢?原來(lái)小松鼠的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒妫谏鷼馑Y嚹。?qǐng)小朋友想一想,你有沒有過因?yàn)閶寢尣唤o買玩具,就在地上賴著不走?有沒有過因?yàn)樨澩娌幌牖丶遥透鷭寢屔鷼?其實(shí)我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候。但是,媽媽有沒有因?yàn)檫@些就把你趕出去,不要你了?

  幼兒:沒有。

  教師:對(duì),沒有,媽媽總是能夠原諒你,無(wú)論你怎樣,媽媽始終是那么愛你,F(xiàn)在就請(qǐng)你緊緊地?fù)е鴭寢,大聲地說:“媽媽,謝謝你!

  (三)家長(zhǎng)講話——媽媽真辛苦

  教師:小朋友們,其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班,下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來(lái),讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。

  松松小朋友的媽媽(醫(yī)生):出示正在工作的照片,突出媽媽工作的繁忙。

  寶寶小朋友的媽媽(教師):出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片,突出教師工作的特點(diǎn),以及媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心。

  (四)家庭活動(dòng)展示——做關(guān)心媽媽的好孩子

  教師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長(zhǎng),付出了很多很多。不過,我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊,我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽,做了許多的事情,下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現(xiàn)吧,幼兒幫媽媽做事的照片等。

  (五)表演活動(dòng)——祝媽媽節(jié)日快樂

  1、歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱,為媽媽即興表演。

  2、兒歌《我和媽媽》。請(qǐng)媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容,媽媽讀上句,幼兒讀下句。

  3、兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項(xiàng)鏈”(幼兒手工作品),與老師合作朗誦兒歌,朗誦結(jié)束時(shí)給媽媽戴上“項(xiàng)鏈”。

  4、歌曲《魯冰花》音樂響起。教師:最后,小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽,那就是要給媽媽一個(gè)甜甜的吻;顒(dòng)在動(dòng)聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束。

親子活動(dòng)的主題方案7

  一、律動(dòng)蹦嚓嚓1、小花狗2、走線(音樂自己找)

  二、親子小魔方: 孩子馬上進(jìn)入幼兒園了,要過集體生活,作為家長(zhǎng)應(yīng)作好以下工作:

  1、了解幼兒園的教學(xué)形式,幫助寶寶熟悉幼兒園的老師和環(huán)境;

  2、多帶寶寶外出和同伴交往,增強(qiáng)寶寶對(duì)集體生活的渴望;

  3、入園前家長(zhǎng)應(yīng)多和寶寶談?wù)勆嫌變簣@的樂趣,激發(fā)寶寶上幼兒園的.欲望,讓寶寶 順利度過分離焦慮期。

  三、情感對(duì)對(duì)碰 《點(diǎn)名游戲》 出示玩具BO BO,請(qǐng)寶寶和BOBO頂頂牛后,媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的擺動(dòng): 大家/好—/我叫/BO BO / 大家一起說:歡迎/你—/歡迎/你—/ 依次請(qǐng)寶寶介紹自己的名字/

  四、探險(xiǎn)動(dòng)動(dòng)動(dòng) 運(yùn)蘋果(海洋球若干,盆子若干) 目的:增強(qiáng)四肢的協(xié)調(diào)性和平衡里 玩法:幼兒自然將“蘋果”送到籃子里,規(guī)劃方案《小班親子活動(dòng)方案》。

  五、聰明轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)名稱:舀豆子目標(biāo):培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)性、專注力、手指的靈活性。

  玩法:1、介紹教具 2、教師示范 3、幼兒操作六、奧爾夫音樂游戲名稱:《世上只有媽媽好》目標(biāo):寶寶做在媽媽的腿上一起隨音樂擺動(dòng),然后請(qǐng)寶寶站起來(lái),走到媽媽的身后,給媽媽捶背。

  七、劇場(chǎng)哈哈笑名稱:彩虹傘—鋪傘,抖傘目標(biāo):培養(yǎng)寶寶團(tuán)結(jié)合作的能力,增加平衡感和視覺變化。

親子活動(dòng)的主題方案8

  一、指導(dǎo)思想:

  為了緬懷革命先烈,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感,發(fā)揚(yáng)以愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛校為最大光榮,以損害祖國(guó)利益和尊嚴(yán)為最大恥辱的良好風(fēng)尚,并把愛國(guó)主義教育細(xì)化為熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校、熱愛班集體,從而增強(qiáng)學(xué)生集體意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體的情感。

  二、活動(dòng)主題:

  “革命英雄主義”和“愛國(guó)主義”教育

  三、主要活動(dòng):

  1、宣傳發(fā)動(dòng)

 、賹W(xué)!案锩⑿壑髁x”和“愛國(guó)主義”教育月活動(dòng),以國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等為陣地,全方位進(jìn)行革命英雄主義和愛國(guó)主義的宣傳。

 、诔鲆黄凇案锩⑿壑髁x”和“愛國(guó)主義”教育專題黑板報(bào),介紹革命英雄事跡,開辟愛國(guó)主義教育專欄,學(xué)校組織評(píng)比。

 、垡园嗉(jí)為單位,舉行一閃內(nèi)容豐富,形式多樣的主題班會(huì),大力宣傳革命英雄事跡和愛國(guó)主義事例,營(yíng)造教育氛圍,各年級(jí)必須推薦一個(gè)優(yōu)秀的主題班會(huì)在全校集中展示。

  2、體驗(yàn)活動(dòng)

  ①升國(guó)旗、唱國(guó)歌和集會(huì)時(shí)的禮儀教育、紀(jì)律教育

  升國(guó)旗、唱國(guó)歌及集會(huì)時(shí)所有教師要下到所在班級(jí),教授學(xué)生有關(guān)禮儀,抓好學(xué)生紀(jì)律,培養(yǎng)學(xué)生集體主義及守紀(jì)的習(xí)慣。各班主任平時(shí)對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)集會(huì)紀(jì)律的教育。做到會(huì)場(chǎng)安靜,學(xué)生認(rèn)真聽,坐姿端正,無(wú)小動(dòng)作。

 、诮M織祭掃烈士墓活動(dòng),使學(xué)生深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在建立新中國(guó)的奮斗中所表現(xiàn)的'革命精神,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)家與民族的自信心和自豪感。引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛祖國(guó)、熱愛人民、努力學(xué)習(xí)、為祖國(guó)的繁榮昌盛作貢獻(xiàn)的思想。

 、蹮釔圩鎳(guó)讀書活動(dòng)

  要求:4-6年級(jí)每位學(xué)生至少讀一本愛國(guó)書籍,并寫一篇讀后感。

  負(fù)責(zé)人:阿依波塔

  推薦書目:

  《中國(guó)有個(gè)毛澤東》、《青年鄧小平》、《中華三偉人的故事》、《大地的兒子——周恩來(lái)的故事》、《共和國(guó)群英譜》、《兩彈一星功勛科學(xué)家叢書》、《飛天英雄——楊利偉》、《科學(xué)人生——位中國(guó)科學(xué)家的風(fēng)采》、《秋瑾的故事》、《雷鋒故事新編》、《100個(gè)杰出人物的童年故事》、《精神之火——中華民族精神與當(dāng)代青少年使命》、《民族大家庭》、《五星紅旗》、《祖國(guó)永遠(yuǎn)在我心中》、《中華傳統(tǒng)美德格言(少年版)》、《中華五千年美德叢書》 《中華魂》 《四個(gè)“一百”愛國(guó)主義教育叢書》 《中華傳統(tǒng)美德教育叢書》、《近代中國(guó)科學(xué)家》 《血沃中華》 《熱血男兒》 、《中國(guó)小英雄》、《毋忘國(guó)恥歷史叢書》、《珠江縱隊(duì)》。

  4-6年級(jí)各班主任4月9日到學(xué)校圖書室選擇書籍,要求人手一冊(cè)。

  讀后感要求全體學(xué)生參加,每班選出2份,4月30日上交教導(dǎo)處。

 、軔蹏(guó)主義演講比賽。負(fù)責(zé)人:麥拉 達(dá)麗哈

  4-6年級(jí)每班1人參加。評(píng)委:卓勒得拜 巴合提艾力, 古麗努爾 好森那力 馬合沙提

  ⑤愛國(guó)主義歌曲比賽。

  負(fù)責(zé)人:夏力哈爾 努爾蘭

  比賽歌曲:每班參賽兩首:

  1-2年級(jí):國(guó)歌

  3-4年級(jí):隊(duì)歌+國(guó)歌

  5-6年級(jí):國(guó)歌、校歌、隊(duì)歌任選一首+自選一首;

  時(shí)間:4月24日下午三、四節(jié)(1-3年級(jí))

  4月25日下午三、四節(jié)(4-6年級(jí))

  四、活動(dòng)時(shí)間

  本次活動(dòng)將四月份定為作為“革命英雄主義”和“愛國(guó)主義”教育主題活動(dòng)月,并將活動(dòng)持久化、深入化,形成良好氛圍。

  五、活動(dòng)總結(jié)及成果上報(bào)

  “革命英雄主義”和“愛國(guó)主義”教育育主題月活動(dòng)結(jié)束后,各班將活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn),收集的資料一并整理好,于月底上報(bào)少先隊(duì)。學(xué)校根據(jù)活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)比,對(duì)活動(dòng)優(yōu)秀組織班級(jí)給予表彰,使活動(dòng)長(zhǎng)期化,主動(dòng)化。

親子活動(dòng)的主題方案9

  時(shí)間:

  10月20日9點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)開始(請(qǐng)?zhí)崆笆昼姷?

  地點(diǎn):

  農(nóng)科院橘園

  要求:

  在講述規(guī)則時(shí),保持安靜,鼓勵(lì)幼兒參加,不要當(dāng)面斥責(zé)幼兒。

  活動(dòng)目標(biāo):

  一、培養(yǎng)幼兒的愉快的與人交往的能力,增進(jìn)家園之間的聯(lián)系。

  二、復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的點(diǎn)數(shù),初步接觸統(tǒng)計(jì)。

  三、通過觀察秋季的各種植物,引導(dǎo)幼兒了解秋季的特征。(如:果實(shí)豐收、樹葉變黃、天氣涼爽等等)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:(謝)

  1、塑料袋每人一個(gè)、統(tǒng)計(jì)表一張,樹葉拼圖范例

  2、喇叭一個(gè)、全班幼兒姓名卡、珠子35顆、藥品、透明膠、乒乓球10個(gè)、盤子10個(gè)、粉筆

  3、幼兒自備:水、運(yùn)動(dòng)裝與鞋、紙巾、車

  活動(dòng)過程:

  一、清點(diǎn)人數(shù)

  二、集體表演:律動(dòng)《鞋匠舞》《摘果子》

  1、歌表演《三只熊》《好娃娃》《汽水瓶》《瓶子家族》《秋天》

  2、舞蹈《交往舞》《易拉罐操》

  三、親子游戲

  1、《拍手歌》《在哪頭》(同時(shí)進(jìn)行)

  A、幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面坐好,邊念兒歌邊拍手,并做相應(yīng)的動(dòng)作。(發(fā)展幼兒相互拍手的協(xié)調(diào)性并會(huì)口齒清晰的念兒歌。)

  B、幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面坐好,其中家長(zhǎng)當(dāng)著幼兒的面把一顆珠子放到一只手里,然后邊念兒歌邊把兩只手背到背后,將珠子換到另一只手上,請(qǐng)幼兒猜。(練習(xí)G與J的發(fā)音?蓳Q幼兒藏,家長(zhǎng)猜。)

  2、《企鵝家族》(10人)

  幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙腳站立在家長(zhǎng)的雙腳上,雙手摟著家長(zhǎng),向前快速前進(jìn),看誰(shuí)最先到達(dá)終點(diǎn)站。(培養(yǎng)幼兒的平衡能力;注意安全)

  3、游戲名稱:端球競(jìng)走(10人)

  游戲目標(biāo):提高孩子手眼協(xié)調(diào)能力及全身平衡協(xié)調(diào)能力。

  游戲規(guī)則:家長(zhǎng)與孩子用拍端球站在起點(diǎn),開始同時(shí)向前(終點(diǎn))走,以球不掉并且速度快、先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

  對(duì)家長(zhǎng)的建議:家長(zhǎng)可以扶著孩子的手,一起端著球拍向前走,注意不要用手去扶球。

  4、游戲名稱:穿鞋比賽(10人)

  四、游戲目標(biāo):

  (1)增進(jìn)親子情感。

  (2)練習(xí)跳躍等動(dòng)作。

  五、游戲規(guī)則:

  畫好起點(diǎn)線和終點(diǎn)線,出發(fā)前家長(zhǎng)先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點(diǎn)線后,開始!家長(zhǎng)單腳跳,盡量快點(diǎn),幼兒攙扶跳到終點(diǎn),并找到自己家長(zhǎng)的鞋子,幫助家長(zhǎng)穿上鞋子,然后雙腳跑回起點(diǎn),誰(shuí)最先跑到起點(diǎn)誰(shuí)贏。第二輪幼兒跳,家長(zhǎng)穿鞋。

  5、跳方格:在地面上畫好方格,并且寫上數(shù)字,幼兒與家長(zhǎng)按數(shù)字的順序前進(jìn)(必須是雙腳跳)

  6、《狡猾的`狐貍在哪里》(集體)

  全體成員圍成一個(gè)圈,閉上眼睛,同時(shí)從1數(shù)到20,教師在圈外走用手輕輕的碰幾個(gè)人,以示他扮狡猾的狐貍。其余人數(shù)到20后睜開眼睛,連續(xù)問三次“狡猾的狐貍在哪里?”“狐貍”迅速跑到中間舉起手說:“我在這里!辈趴梢宰纷。其余幼兒趕緊跑回家。(注意不要互相碰撞。發(fā)展幼兒反映敏捷與動(dòng)作靈活性。)

  六、摘橘子:

  (1)、每個(gè)家庭摘兩個(gè),收集到一起,點(diǎn)數(shù)共有多少個(gè)橘子。

  (2)、品嘗橘子(顏色、味道、皮、瓤等)

  要求:不損傷橘樹。邊品嘗邊說。

  七、“拾落葉”比賽。復(fù)習(xí)20以內(nèi)實(shí)物的點(diǎn)數(shù),初步接觸數(shù)量的統(tǒng)計(jì)。

  A、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)拾的樹葉最多,初步接觸數(shù)量的統(tǒng)計(jì)。

  B、觀察樹葉有些什么顏色的?討論樹葉為什么會(huì)叢大樹上掉下來(lái)。

  C、出示樹葉貼畫范例,發(fā)展幼兒想象力,鼓勵(lì)幼兒回家后與家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作樹葉貼畫。(下周一帶回班上)

  八、幼兒和家長(zhǎng)參觀共同尋找秋天的秘密,并總結(jié)。

  九、清點(diǎn)人數(shù),返園。

親子活動(dòng)的主題方案10

  活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月16日,上午9-12點(diǎn);

  活動(dòng)地點(diǎn)

  星辰北居委會(huì)二樓閱覽室

  活動(dòng)內(nèi)容

  1、故事會(huì)開場(chǎng):志愿者分享繪本《冬至節(jié)》

  2、比賽包餃子:分4組,每組5個(gè)家庭。分工:爺爺奶奶負(fù)責(zé)和面;爸爸媽媽負(fù)責(zé)搟皮;全組成員一起包餃子;志愿者負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序、指導(dǎo)包餃子、活躍氣氛 !

  3、煮餃子、頒獎(jiǎng):煮熟后完整最多的一組獲勝,并給本組每個(gè)家庭頒獎(jiǎng)!

  4、一起吃餃子:老中青三代一起分享餃子。

  5、合影留戀:餃子暖進(jìn)心間,笑容常掛容顏!

親子活動(dòng)的主題方案11

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月15日上午

  二、活動(dòng)主持人:

  徐艷

  活動(dòng)小組:中班班年級(jí)組及家長(zhǎng)委員會(huì)成員

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

  四、游戲項(xiàng)目:

  1.親子游戲“坦克車”(集體游戲)

  目的:在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒,家長(zhǎng)與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。

  準(zhǔn)備:報(bào)紙若干、剪刀、透明膠若干。

  玩法:

  (1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條:將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。

  (2)家長(zhǎng)幼兒站在報(bào)紙上,手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條。

  (3)手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走,先到者為勝。

  2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

  目標(biāo):鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗(yàn)與成人合作的快樂。

  準(zhǔn)備:羊角球

  玩法:幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球,家長(zhǎng)跟在后面跑,到終點(diǎn)后,家長(zhǎng)快速抱起幼兒跑回原點(diǎn),拍下一個(gè)人的手,依次輪流。

  3、親子游戲“套圈” (可選游戲)

  玩法:在一定距離內(nèi),家長(zhǎng)跟著孩子套圈,兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。

  4、親子游戲“兩人三足接力賽” (可選游戲)

  玩法:參加游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點(diǎn)線。依次進(jìn)行接力。

  5、親子游戲“聽話的小球” (可選游戲)

  目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

  準(zhǔn)備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球

  玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。

  規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

  6、親子游戲“運(yùn)氣球” (可選游戲)

  目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

  準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。

  玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。

  7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)

  目標(biāo):體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情,學(xué)會(huì)信任彼此;幼兒通過語(yǔ)言提示家長(zhǎng)下面的.任務(wù),促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展。

  準(zhǔn)備:蒙眼的眼罩,場(chǎng)地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設(shè)置不同障礙)

  規(guī)則:家長(zhǎng)蒙上眼,幼兒牽著家長(zhǎng)的手,帶領(lǐng)他們?cè)竭^障礙、期間家長(zhǎng)不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語(yǔ)言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長(zhǎng)在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,幼兒站在家長(zhǎng)身旁,最后家長(zhǎng)取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠(chéng)地感謝親人、感謝同伴。

  五、活動(dòng)安排:

  1.8:30—8:45 入場(chǎng),宣布第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。中班幼兒律動(dòng)表演。

  2.8:45—9:00 主持人宣布比賽規(guī)則。

  3.9:00—10:15進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動(dòng)。

  4.10:15—10:30主持人、家長(zhǎng)活動(dòng)感言。

親子活動(dòng)的主題方案12

  一、活動(dòng)目的:

  1、為豐富幼兒想象力,開拓幼兒視野,增加幼兒動(dòng)手創(chuàng)作能力 ,增進(jìn)親子之間的'情感。

  2、營(yíng)造良好的家庭讀書氛圍,倡導(dǎo)親子共讀理念,啟發(fā)孩子聽、說、讀、寫、畫等多元智能,從“做一本書”開始去認(rèn)識(shí)書、愛上書,愛上閱讀。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  家長(zhǎng)和孩子一起創(chuàng)作、自制繪本并帶到幼兒園參賽(A4紙大小或者A4紙大小的一半。)制作材料不限、橫豎版不限。制作樣式不限--紙質(zhì)、布制、平面、立體

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  親子自制繪本的上交時(shí)間是:4月28日至5月4日(最好利用周末或者是5、1假期完成,增加親子互動(dòng)時(shí)間,增進(jìn)親子感情)

  四、繪本自制內(nèi)容:

  每個(gè)家庭上交的作品題材不拘一格,選擇包括幼兒自編生活故事、成長(zhǎng)自傳、旅游見聞、生活習(xí)慣、自然科普認(rèn)知、本土風(fēng)土人情、幼兒故事續(xù)編、繪本創(chuàng)編、改編、續(xù)編等。

  五、評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng):

  根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)最終推選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳制作獎(jiǎng)、最佳視覺獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

  請(qǐng)各班老師根據(jù)班級(jí)實(shí)際落實(shí)好此項(xiàng)活動(dòng),讓所有孩子、家長(zhǎng)都能積極參與,爭(zhēng)取涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀作品!將選取部分優(yōu)秀作品在家長(zhǎng)開放日與所有家長(zhǎng)和小朋友分享,并放到網(wǎng)站進(jìn)行展示。

  xx小學(xué)幼兒園

  20xx年4月25日

親子活動(dòng)的主題方案13

  活動(dòng)時(shí)間:XX年6月1日

  活動(dòng)地點(diǎn):大2班

  活動(dòng)名稱:我的六一,我做主

  活動(dòng)設(shè)計(jì)思路:

  六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友的節(jié)日,為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂氛圍,我們?cè)O(shè)計(jì)了這一主題活動(dòng),通過各類認(rèn)識(shí),表演以及參與感知活動(dòng)來(lái)與幼兒一起分享節(jié)日的快樂。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒知道“六一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。

  2、讓幼兒了解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動(dòng)著,從而感受到生活的幸福。

  3、讓幼兒通過各種形式的慶;顒(dòng),感受節(jié)日的歡樂氣氛,培養(yǎng)活潑開朗的性格和積極主動(dòng)關(guān)心他人的意識(shí)。

  活動(dòng)地點(diǎn):大2班教室

  活動(dòng)過程:

  (一)開場(chǎng)白

  朱珺宜:親愛的'小朋友們,

  趙天宇:大家好!

  朱珺宜:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香

  趙天宇:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛

  朱珺宜:連小草都在歡樂地歌唱

  趙天宇:這一切都在提醒著我們:

  共 同:六一兒童節(jié)——來(lái)到了

  朱珺宜:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

  趙天宇:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

  朱珺宜:她對(duì)我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血

  趙天宇:她對(duì)我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會(huì)到愛的甘甜

  朱珺宜:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日

  趙天宇:今天是全世界兒童的節(jié)日

  共 同:大2班慶六一活動(dòng)現(xiàn)在開始。

  (二)節(jié)目表演

  1、三句半《幼兒園我的家》

  2、歌曲《慶祝六一》

  3、游戲《搶椅子》

  4、律動(dòng)操表演

  5、鋼琴獨(dú)奏

  6、動(dòng)物操《世界真奇妙》

  7、古箏表演

  8、古詩(shī)擂臺(tái)賽

  (三)結(jié)束語(yǔ)

  朱珺宜:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。

  趙天宇:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

  朱珺宜:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

  共 同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

  唱“六一”的歌曲,發(fā)放禮品。

親子活動(dòng)的主題方案14

  一、指導(dǎo)思想

  本次“親子花燈展”活動(dòng)的宗旨是:參與、環(huán)保、快樂、創(chuàng)新。通過

  活動(dòng),培養(yǎng)幼兒熱愛我園傳統(tǒng)的節(jié)日,并與父母共同來(lái)制作花燈,增添節(jié)日氣氛;提高自己的手工制作與創(chuàng)新能力。讓所有的`幼兒都能體驗(yàn)到制作與創(chuàng)造的快樂,做到人人參與,家園攜手。

  二、活動(dòng)內(nèi)容、參與人員

  幼兒與家長(zhǎng)共同制作花燈,開展全園性的花燈展與評(píng)比活動(dòng)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  1、花燈制作時(shí)間為:9月3日至9月13目

  2、花燈評(píng)比時(shí)間為:9月16日至9月17日

  四、組織實(shí)施

  1、由幼兒園成立“花燈展”活動(dòng)小組,組織幼兒與家長(zhǎng)共同制作花燈,開展主題活動(dòng)。

  2、請(qǐng)有關(guān)人員評(píng)選出幼兒花燈制作一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名,優(yōu)秀獎(jiǎng)20名,優(yōu)秀組織班級(jí)獎(jiǎng)7名。

  五、具體要求

  1、全園要重視此次活動(dòng),發(fā)動(dòng)每位幼兒與家長(zhǎng)都來(lái)參與活動(dòng)。并能夠利用家里廢舊物品制作花燈。

  2、各班級(jí)可以根據(jù)本班實(shí)際情況來(lái)制定切實(shí)可行的“班級(jí)特色燈”,能夠讓每位幼兒都來(lái)參與。提高幼兒的各種能力,促進(jìn)家園工作。

  3、通過活動(dòng),讓家長(zhǎng)與幼兒都在制作與創(chuàng)新中度過一個(gè)快樂而充實(shí)的中秋節(jié)。

  六、人員分工:

  1、策劃:于影、廖國(guó)玲

  2、負(fù)責(zé):廖國(guó)玲、楊麗芬

  3、具體執(zhí)行:

  (1)廖國(guó)玲負(fù)責(zé)活動(dòng)通知的擬寫,組織家長(zhǎng)委員來(lái)園進(jìn)行花燈展的評(píng)比工作。

  (2)楊麗芬負(fù)責(zé)活動(dòng)通知的派發(fā)與設(shè)計(jì)花燈展覽的橫幅、平面圖等工作。

  (3)肖志敏、張少容、楊選妮、黃桂柔、霍文娟負(fù)責(zé)花燈的回收及掛好工作。

  (4)全體教師負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)幼兒與家長(zhǎng)的參與工作。

親子活動(dòng)的主題方案15

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);

  2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日;

  3、通過活動(dòng)增進(jìn)母子感情,共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;

  活動(dòng)形式:

  親子互動(dòng)活動(dòng)。

  活動(dòng)范圍:

  全班幼兒及家長(zhǎng)

  活動(dòng)時(shí)間:

  2個(gè)小時(shí)。

  活動(dòng)組織:

  教師作為各主題活動(dòng)的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作?烧(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

  注意事項(xiàng): 在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等),輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng),做好配合。

  活動(dòng)宣傳:

  家長(zhǎng)通知(范例)

  親愛的`家長(zhǎng)朋友,您好!

  又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此,本園將舉行母親節(jié)慶祝活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)一同共襄盛舉。

  活動(dòng)形式:親子互動(dòng)益智游戲

  參與范圍:全班幼兒及家長(zhǎng)

  活動(dòng)時(shí)間:本周五下午(15:00-17:00)

  活動(dòng)目的:1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

  2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日。

  3、通過活動(dòng)增進(jìn)母子感情,共同度過全世界母親共同的節(jié)日。

  活動(dòng)場(chǎng)地:多功能廳或本班教室

  ***幼兒園

  *年*月*日

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