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線上教師讀書(shū)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-12-27 09:46:23 活動(dòng)方案 我要投稿
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線上教師讀書(shū)活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有效開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的線上教師讀書(shū)活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

線上教師讀書(shū)活動(dòng)方案

線上教師讀書(shū)活動(dòng)方案1

  一、指導(dǎo)思想:

  閱讀教育經(jīng)典著作,更新教師理念,豐富教育智慧,促進(jìn)教育教學(xué)改革,使教師成為“有思想的教育者!

  二、組織領(lǐng)導(dǎo):

  一建立學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)組:

  組長(zhǎng):

  成員:

  二建立學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)工作辦公室:

  主任:

  成員:

  三辦公室工作職責(zé):

  1、組織讀書(shū)輔導(dǎo)和講座;

  2、組織讀書(shū)交流研討活動(dòng);

  3、開(kāi)展教育經(jīng)典理念在教育教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用研究;

  4、組織參加考試,組織撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和論文評(píng)比;

  5、編發(fā)讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。

  三、讀書(shū)內(nèi)容:

  一教師必讀書(shū):

  上半年《教育走向生本》

  下半年《教育的'使命與責(zé)任》

  二教師選讀書(shū):

  從縣教育局《教師全員讀書(shū)推薦書(shū)目》中選讀一本書(shū),縣骨干以上教師每學(xué)期選讀兩本書(shū)。

  三校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)增加必讀書(shū)目:

  上半年《學(xué)校文化》

  下半年《新教育》

  四、時(shí)間安排:

線上教師讀書(shū)活動(dòng)方案2

  為營(yíng)造書(shū)香校園,增強(qiáng)校園人文底蘊(yùn),從而提高素質(zhì)教育的質(zhì)量,我校將組織開(kāi)展第四屆校園讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想。

  為學(xué)生成長(zhǎng)構(gòu)建一個(gè)理想的文化生態(tài)環(huán)境,進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè),激發(fā)讀書(shū)熱情,營(yíng)造書(shū)香氛圍,培養(yǎng)師生高尚的道德情操、高雅的審美情趣和深厚的'人文底蘊(yùn)。

  二、活動(dòng)目的。

  (一)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣;豐富學(xué)生的課外閱讀量,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力;

  (二)引導(dǎo)師生共同讀書(shū),與書(shū)為伴,以經(jīng)典為友,與博覽同行;拓展師生的知識(shí)視野,提高師生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng);

  (三)以讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)為載體,增進(jìn)藏漢學(xué)生之間、師生之間的學(xué)習(xí)交流,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育;

  (四)推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè),在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,不斷提升我校的辦學(xué)品位。

  三、活動(dòng)時(shí)間。

  3月9日至4月8日。

  四、活動(dòng)主題。

  誦讀中外名篇、傳承人生經(jīng)典。

  五、活動(dòng)內(nèi)容。

  (一)推薦學(xué)生閱讀書(shū)目及背誦篇章(語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé),3月11日前完成);

  (二)推薦教師閱讀書(shū)目(教務(wù)處負(fù)責(zé),3月11日前完成);

  (三)舉行語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽(教務(wù)處組織,語(yǔ)文教研組承辦,3月25日前進(jìn)行);

  (四)“書(shū)城進(jìn)校園”活動(dòng)(擬于4月1日前完成);

  (五)舉辦讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng)(教務(wù)處組織,語(yǔ)文教研組承辦,擬于4月8日前完成);

  (六)聯(lián)系媒體報(bào)刊發(fā)表師生優(yōu)秀作品(教務(wù)處負(fù)責(zé))。

  六、活動(dòng)要求。

  (一)提高認(rèn)識(shí),創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性;

  (二)圖書(shū)館按時(shí)開(kāi)放,為師生借閱書(shū)籍提供便利;

  (三)教師要身體力行,用自己的讀書(shū)習(xí)慣潛移默化影響學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣;

  (四)語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。

線上教師讀書(shū)活動(dòng)方案3

  為了進(jìn)一步激起全校教師讀書(shū)的愛(ài)好,修建濃厚的讀書(shū)氛圍,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,進(jìn)步審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),打造學(xué)習(xí)型教師群體,進(jìn)步教師綜合素質(zhì),努力建造“書(shū)香校園”。特制定本校教師讀書(shū)活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)目的

  為使教師更新教育觀念,進(jìn)步理論素養(yǎng)和教育能力,養(yǎng)成逐日讀書(shū)的好習(xí)慣,有布滿聰明的大腦,有優(yōu)雅的舉止和談吐,布滿書(shū)香,布滿氣質(zhì),布滿聰明,用最靜心的瀏覽,來(lái)填充比天空更廣闊的心靈。同時(shí),為建設(shè)書(shū)香校園,推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的構(gòu)成作出貢獻(xiàn)。

  1、在讀書(shū)活動(dòng)中,實(shí)現(xiàn)教師有效積累,補(bǔ)充教育理論知識(shí),改善本身知識(shí)結(jié)構(gòu);提升教師理論和實(shí)踐水平,將讀書(shū)所得應(yīng)用于實(shí)踐,推動(dòng)課程改革進(jìn)程,有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為,增進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  2、在讀書(shū)活動(dòng)中,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習(xí)慣,進(jìn)步教育科研能力。

  3、在讀書(shū)活動(dòng)中,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),構(gòu)成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦,有學(xué)者的風(fēng)范,有高深的教藝,有愉悅的心情”,實(shí)現(xiàn)從“瀏覽”到“悅讀”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn),進(jìn)步教師綜合素質(zhì)。

  4、通過(guò)活動(dòng),構(gòu)建有特點(diǎn)的書(shū)香校園文化,構(gòu)成校園文化特點(diǎn)。

  二、活動(dòng)主題

  讀書(shū),為精神打底,為人生奠基。

  三、活動(dòng)口號(hào)

  與知識(shí)為友,與書(shū)本為友。

  四、參加職員

  全校所有在職教師。

  五、讀書(shū)內(nèi)容

  讀書(shū)是教師進(jìn)步本身素質(zhì)的重要途徑之一,教師讀書(shū)不但要專(zhuān),更要博。建議教師瀏覽以下五類(lèi)書(shū)刊:

  1、名人傳記。名人成長(zhǎng)歷程里的動(dòng)人故事對(duì)教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的鑒戒。

  2、教育家的書(shū)。教育家的著作包括著對(duì)本身教育理論的針對(duì)性思考、本身教育實(shí)踐的時(shí)效性經(jīng)驗(yàn),可以對(duì)教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用。

  3、專(zhuān)業(yè)書(shū)。任何一門(mén)學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的,作為這一學(xué)科的教師應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)最新的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,讓自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新?lián)Q代,這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。

  4、現(xiàn)代科技書(shū)。科學(xué)技術(shù)不斷改變著我們的.生活,讀這些書(shū)有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活,可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對(duì)性。

  5、學(xué)習(xí)方法書(shū)。教師幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵,教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法,對(duì)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、進(jìn)步本身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。

  六、活動(dòng)措施

  1、制定讀書(shū)計(jì)劃目標(biāo)書(shū):每個(gè)教師結(jié)合個(gè)人實(shí)際,每學(xué)期制定出讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo)。

  2、學(xué)校為全體教師配備一本讀書(shū)筆記本。

  3、展開(kāi)“四個(gè)一”的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),即每位教師定閱一份教育刊物;天天自學(xué)一小時(shí);每月讀一本教育專(zhuān)著;每月寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思。瀏覽時(shí)要作好批注,寫(xiě)好讀書(shū)筆記。學(xué)校每期對(duì)教師讀書(shū)情況進(jìn)行調(diào)研、考評(píng)和總結(jié)。

  4、認(rèn)真及時(shí)搜集整理讀書(shū)活動(dòng)中的各種資料,做好檔案管理工作,及時(shí)向上級(jí)主管部分匯報(bào)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)情況。

  5、認(rèn)真做好書(shū)籍管理和借閱工作。

  七、保障措施

  1、組織機(jī)構(gòu)保障。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)施,以教研組為載體進(jìn)行校本研修讀書(shū)活動(dòng)。

  2、管理制度保障。建立相應(yīng)的活動(dòng)細(xì)則,使教師讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)施和管理走向規(guī)范化。

  3、評(píng)價(jià)機(jī)制保障。建立教師讀書(shū)活動(dòng)檔案管理,將教師讀書(shū)情況與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)考核掛鉤,表彰嘉獎(jiǎng)先進(jìn),對(duì)讀書(shū)不認(rèn)真、考核分歧格的教師要采取口頭正告、誡勉談話等手段進(jìn)行鞭策。

  4、資金保障。加大資金投入,加強(qiáng)圖書(shū)室建設(shè),保障校本研修讀書(shū)活動(dòng)正常進(jìn)行。

線上教師讀書(shū)活動(dòng)方案4

  為了更好的迎接世界讀書(shū)日的到來(lái),支持和鼓勵(lì)學(xué)生更好的沐浴書(shū)香,創(chuàng)造良好的讀書(shū)氛圍,提高自身的良好素質(zhì),校圖書(shū)館決定于20xx年4月10日至5月10日期間舉辦第一屆“讀書(shū)月”系列活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題

  讀書(shū)使青春展翅,知識(shí)讓生命飛翔

  二、主辦單位

  圖書(shū)館

  三、協(xié)辦單位

  中國(guó)電信馬鞍山分公司北京書(shū)生數(shù)字圖書(shū)館有限公司

  四、活動(dòng)內(nèi)容及步驟

  1、xx學(xué)校圖書(shū)館第一屆“讀書(shū)月”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式

  內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、本次活動(dòng)方案介紹、“十佳讀者”名單(從20xx年4月1日至20xx年3月31日間全校學(xué)生個(gè)人借閱圖書(shū)數(shù)量前十名者)宣布及頒獎(jiǎng)、簽名承諾每人每年讀10本書(shū)等活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月10日下午2:00

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  2、“天翼杯”征文競(jìng)賽活動(dòng)

  征文主題:閱讀經(jīng)典,感悟人生

  圍繞自己最喜歡的'一本書(shū)(一篇文章),可以談閱讀某本好書(shū)后的心得體會(huì),也可以寫(xiě)對(duì)某篇文章的評(píng)價(jià)等,可用天翼手機(jī)登錄“天翼閱讀”選擇好書(shū)閱讀。題目自擬,20xx字左右,20xx年5月1日前將文章電子稿以附件形式發(fā)至征文指定郵箱,嚴(yán)禁抄襲。在截止日期后,本次征文活動(dòng)評(píng)委組將進(jìn)行集中評(píng)選,結(jié)果于5月10日前揭曉并公布在學(xué)校和圖書(shū)館網(wǎng)站上,并在“讀書(shū)月”總結(jié)大會(huì)上頒獎(jiǎng)。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)1名精美獎(jiǎng)品(平板電腦,價(jià)值500元左右)和證書(shū)

  二等獎(jiǎng)3名精美獎(jiǎng)品(品牌MP4,價(jià)值300元左右)和證書(shū)

  三等獎(jiǎng)10名精美紀(jì)念品(節(jié)能臺(tái)燈,價(jià)值100元左右)和證書(shū)

  (征文詳細(xì)要求見(jiàn)海報(bào))

  3、“品讀經(jīng)典”奧斯卡影片欣賞

  為了拓展讀者的視野和人文底蘊(yùn),體現(xiàn)大學(xué)生活的文化氣息,豐富課余生活,活躍校園文化,品讀文明經(jīng)典,領(lǐng)略大家風(fēng)范,圖書(shū)館將于“讀書(shū)月”活動(dòng)期間,每周五(20xx年4月xxxx日、20日、27日;5月4日)晚7:00-9:30在圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳播放奧斯卡經(jīng)典影片,每晚1部,共4部。

  4、專(zhuān)題講座

  主題1:讀書(shū)與人生(主講人:戎林,互動(dòng)有小禮品贈(zèng)送)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月19日下午3:00

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  主題2:“中國(guó)知網(wǎng)”數(shù)字資源培訓(xùn)(主講人:許蘭馨,互動(dòng)有小禮品贈(zèng)送)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月8日下午3:00

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  5、精品圖書(shū)展:“你選書(shū),我買(mǎi)單”讀者薦書(shū)活動(dòng)

  為了增強(qiáng)文獻(xiàn)采購(gòu)的針對(duì)性和實(shí)用性,確保采購(gòu)的文獻(xiàn)符合學(xué)生需求,加強(qiáng)讀者與圖書(shū)館的互動(dòng),特邀請(qǐng)馬鞍山市新華書(shū)店來(lái)我校圖書(shū)館進(jìn)行圖書(shū)展銷(xiāo)活動(dòng),由學(xué)生挑選精品圖書(shū),圖書(shū)館負(fù)責(zé)訂購(gòu);學(xué)生也可以優(yōu)惠價(jià)自行購(gòu)書(shū)。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日-24日

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館一樓大廳

  6、特別還書(shū)日

  為保護(hù)圖書(shū)館資源,提高圖書(shū)資源利用率,圖書(shū)館將在4月23日舉辦“4·23特別還書(shū)日”活動(dòng),凡持有20xx年4月23日之前(含4月23日)過(guò)期圖書(shū)的讀者前來(lái)還書(shū),全部免除其過(guò)期圖書(shū)滯納金(此次特別還書(shū)日不包括污損和遺失圖書(shū),如有污損和遺失,請(qǐng)按圖書(shū)館有關(guān)規(guī)章制度辦理)。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館各書(shū)庫(kù)

  7、謎語(yǔ)競(jìng)猜及圖書(shū)館知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答

  為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,豐富大學(xué)生課余生活,培養(yǎng)同學(xué)們的閱讀興趣,加強(qiáng)校園文化氛圍建設(shè),圖書(shū)館將開(kāi)展謎語(yǔ)競(jìng)猜、圖書(shū)館知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月26日下午2:00-5:00

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館一樓大廳

  8、“文化傳承”圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)

  “捐一縷書(shū)香,獻(xiàn)一片真情”。文化的傳承,需要書(shū)本的支撐;讀書(shū)的快樂(lè),需要與大家分享,圖書(shū)館號(hào)召全校師生參加捐書(shū)活動(dòng),共同分享書(shū)籍給大家?guī)?lái)的快樂(lè)。本次所有捐書(shū)人員名單及捐贈(zèng)圖書(shū)目錄將在圖書(shū)館網(wǎng)站上公布。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月10日—5月9日

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館一樓采編室

  9、xx學(xué)校圖書(shū)館第一屆“讀書(shū)月”總結(jié)暨表彰大會(huì)

  內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)講話、征文獲獎(jiǎng)同學(xué)名單宣布及頒獎(jiǎng)、獲獎(jiǎng)同學(xué)代表發(fā)言、本次活動(dòng)總結(jié)等。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月10日下午4:00

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告

線上教師讀書(shū)活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目的

  本次活動(dòng)主要是激發(fā)同學(xué)的閱讀興趣,“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉“書(shū)是智慧的源泉,讀書(shū)可增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓眼界、培養(yǎng)性格。充實(shí)文化底蘊(yùn),讓同學(xué)們體驗(yàn)到讀書(shū)的快樂(lè)。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,豐富校園文化生活,增強(qiáng)同學(xué)們親近書(shū)本的'欲望,培養(yǎng)同學(xué)們讀書(shū)熱情,從而達(dá)到傳播知識(shí),啟迪思想的作用。

  二、活動(dòng)主題

  書(shū)韻飄香,悅讀人生

  三、活動(dòng)人員

  (一)負(fù)責(zé)人

  總負(fù)責(zé):葛甜

  (二)參加對(duì)象

  經(jīng)貿(mào)管理系全體青協(xié)會(huì)員

  四、活動(dòng)步驟

  (一)活動(dòng)準(zhǔn)備前期

  1、 3月28日青協(xié)內(nèi)部人員開(kāi)會(huì),制定“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)方案。

  2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人與圖書(shū)館負(fù)責(zé)人商討相關(guān)合作事宜。

  3、 4月7日在CD報(bào)告廳將海報(bào)展出宣傳并分發(fā)“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)倡議書(shū)進(jìn)行宣傳,講明讀書(shū)的重要性。

  4、 4月8日晚根據(jù)具體情況做出合理人員安排等。

  (二)活動(dòng)實(shí)施

  1、系列活動(dòng)之一:書(shū)行天下—尋找校園最美的讀書(shū)天使

  (1)會(huì)員隨機(jī)抓拍校園讀書(shū)天使。

  (2)挑選20張最美麗的讀書(shū)天使的照片將贈(zèng)送他們精美的漂流書(shū)簽,在4月23號(hào)世界讀書(shū)日展出宣傳。

  2、系列活動(dòng)之二:好書(shū)盛宴—精品圖書(shū)漂流

  (1)4月9日將圖書(shū)館推薦的一百本好書(shū)封面上貼我們獨(dú)有的“漂流標(biāo)識(shí)”,每本書(shū)的扉頁(yè)上附有“圖書(shū)漂流書(shū)簽”內(nèi)容包括圖書(shū)漂流的規(guī)則,以及歸還的聯(lián)系方式。

  (2)4月13日13:00首次圖書(shū)漂流,圖書(shū)漂流地點(diǎn)設(shè)置在CD報(bào)告廳門(mén)口,每星期五13:00將定為“漂流日”也可以歸還圖書(shū)。

  (3)每位同學(xué)每次僅限領(lǐng)取一本漂流書(shū),并在書(shū)簽和借書(shū)表上簽下你的姓名和聯(lián)系方式,要愛(ài)護(hù)書(shū)籍并精心保管,保證遵守圖書(shū)漂流活動(dòng)規(guī)則,寫(xiě)下自己的讀書(shū)心得。

  (4)4月27日作為“停漂日”在CD報(bào)告廳回收?qǐng)D書(shū),整理分類(lèi),并匯總“漂友匯卡片”。

  (5)我們可以根據(jù)圖書(shū)上漂友團(tuán)的記錄,選取最佳讀書(shū)心得進(jìn)行一個(gè)圖書(shū)排行榜,公布于宣傳欄中,供大家借鑒交流。

  3、系列活動(dòng)三:翰逸書(shū)香—書(shū)海導(dǎo)航

  (1)尋找30本具有可讀性的文壇新書(shū)搜集資料介紹作者及內(nèi)容簡(jiǎn)介。

  (2)4月23日將搜集的資料在圖書(shū)館設(shè)置書(shū)海導(dǎo)航,系上彩帶和書(shū)簽介紹作者及內(nèi)容簡(jiǎn)介,供同學(xué)們參閱。

  4、系列活動(dòng)五:圖書(shū)管理員-整理圖書(shū)

  (1)在4月23日下午,可以招臨時(shí)志愿者整理圖書(shū),在整理前我們將會(huì)告訴他們整理步驟等。讓同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜書(shū)籍,愛(ài)護(hù)書(shū)籍。

  (2)整理完畢后我們將會(huì)贈(zèng)與他們書(shū)簽作為感謝。

  5、系列活動(dòng)五:經(jīng)典時(shí)空—影片展播

  (1)4月23號(hào)晚在CD報(bào)告廳播放《傲慢與偏見(jiàn)》。

  (2)我們會(huì)將在觀看影片中隨機(jī)詢問(wèn)他們的觀后感。

  五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  1、時(shí)間:xx年4月5-30日

  2、地點(diǎn):CD報(bào)告廳門(mén)口及CD報(bào)告廳,圖書(shū)館

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