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校園春聯(lián)活動方案

時(shí)間:2023-01-17 09:39:59 賽賽 活動方案 我要投稿

校園春聯(lián)活動方案(精選17篇)

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家收集的校園春聯(lián)活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園春聯(lián)活動方案(精選17篇)

  校園春聯(lián)活動方案 篇1

  活動背景:

  為加強(qiáng)各社團(tuán)間交流,增進(jìn)會員間相互團(tuán)結(jié),提升會員的學(xué)習(xí)熱情以及書畫協(xié)會的校內(nèi)知名度,書畫協(xié)會將舉行迎新春送春聯(lián)活動。此活動環(huán)保節(jié)能又富有民族特色,希望能給大家?guī)硪环菪麓旱腵喜悅。

  活動時(shí)間:

  1月12日7:30~17:00

  活動地點(diǎn):

  醫(yī)苑廣場。

  主要任務(wù):

  給支持書畫協(xié)會工作的老師們、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人送春聯(lián);通過舉辦猜燈謎活動給學(xué)生們送春聯(lián),送完為止。

  需要工具:

  一張桌子,幾個(gè)凳子(向自律會、社管中心借);80副春聯(lián),需要紅紙至少30張,燈謎150個(gè)。

  具體細(xì)節(jié):每副春聯(lián)印上“書畫協(xié)會”標(biāo)志,謎語謎底分開。

  活動策劃安排:

  一、提前做展板,用于宣傳活動。

  二、找人寫春聯(lián)(老師以及會員們),并發(fā)放紅紙

  三、帶幾個(gè)骨干給支持會內(nèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)老師們送幾副春聯(lián)

  四、人員安排:

  會長帶干事負(fù)責(zé)(會長佩戴工作證,會員佩戴綬帶);會長管理現(xiàn)場秩序與人員分配。

  會員:

  ①兩個(gè)人管理燈謎,不準(zhǔn)擺度,現(xiàn)場作答,可以找?guī)褪,幫手也不許百度。

 、趦蓚(gè)人發(fā)放春聯(lián)。

 、壑辽3~4人看守現(xiàn)場,已以備調(diào)動。

 、芘臄z活動照片,合影并清理會場。

  需要工具:一張桌子,幾個(gè)凳子(向自律會、社管中心借);80副春聯(lián),需要紅紙至少30張,燈謎150個(gè)。

  具體細(xì)節(jié):每副春聯(lián)印上“書畫協(xié)會”標(biāo)志,謎語謎底分開。

  校園春聯(lián)活動方案 篇2

  一、活動主題

  對聯(lián)迎新春,競答曉書畫。

  二、活動背景

  隨著校園里銀杏葉的奪目金黃漸漸褪去,盼望中的新年也將到,這時(shí)候怎么能少了喜慶傳統(tǒng)的紅對聯(lián)呢?書畫協(xié)會的成員們,也開始用一筆一研、一墨一書畫的簡單行頭,傳達(dá)書畫協(xié)會最傳統(tǒng)真摯、最陽春白雪的新年祝福。

  我國書畫歷史博大精深,歷史悠久,是世界藝術(shù)之林的瑰寶。不僅是有可看見可欣賞的美感,更有幾千年來中國從古至今形成獨(dú)特風(fēng)骨和精神財(cái)富。春聯(lián),是書法精神與傳統(tǒng)中國文化其中一種常見的表現(xiàn)方式,既是根據(jù)中國古代駢體文衍生出來的一種新文體,又是借鑒了中國詩歌傳統(tǒng)的文學(xué)形式。它與古代的駢體文和詩歌不同,是一種特有形式的獨(dú)立文體。從秦漢開始計(jì)算,中國貼春聯(lián)的歷史已有兩千年,那么為什么中國百姓對貼春聯(lián)一直情有獨(dú)鐘呢?這就涉及到中國百姓傳統(tǒng)的思維觀念問題。

  俗話說:“一年之計(jì)在于春!敝袊嗣褡怨啪陀袀(gè)樂觀的思維觀念,就是寄希望于未來,祈盼未來會給自己帶來好運(yùn)。無論在過去的一年里有什么高興、得意的事,還是有什么不如意的事,總是希望未來的一年過得更好,所以在新春即將到來之時(shí),貼春聯(lián)恰好是達(dá)到這種目的的最佳選擇。他們借助于春聯(lián)表達(dá)對即將過去的一年的歡喜和幸福的心境,或者表達(dá)對新的一年的期盼與厚望。在他們的.傳統(tǒng)的觀念里,一年中有個(gè)好的開端是最愜意的事,最吉利的事,所以,每到春節(jié)就通過貼春聯(lián)表達(dá)自己的美好感受和對未來的一種美好期盼。同時(shí)中國人民過春節(jié)很講究喜慶、吉利、熱鬧,吃好的,喝好的,放鞭炮,走親訪友等都是喜慶心理的反映,而貼春聯(lián)恰恰是強(qiáng)化人們的喜慶心理和渲染氣氛的`一種外在的手段。在這新春佳節(jié)到來之際,云南大學(xué)書畫協(xié)會將我國兩大傳統(tǒng)藝術(shù)瑰寶結(jié)合起來,送春聯(lián),為我們的新校區(qū)送上最溫馨的祝福。傳播書畫知識,讓傳統(tǒng)文化在大學(xué)流光溢彩。

  三、活動目的

  正值元旦來臨之際,云南大學(xué)書畫協(xié)會通過送春聯(lián)活動為新校區(qū)送上最溫馨的祝福,表達(dá)對老師同學(xué)們最真切的關(guān)心,在新年到來之時(shí),為他們送上良好的祝愿。將愛心傳遍校園,讓溫暖彌漫你我他。讓廣大同學(xué)了解書畫知識,增強(qiáng)對中國傳統(tǒng)文化及精神的了解和弘揚(yáng)。

  四、活動時(shí)間

  暫定于xx年12月8號準(zhǔn)備材料,正式活動在12月13,14號兩天。

  五、活動地點(diǎn)

  楠梓苑食堂門口(各設(shè)一天)

  六、活動單位

  主辦單位:

  承辦單位:

  七、活動籌備情況

  1、前期準(zhǔn)備小組由xx等8名同學(xué)組成。

  任務(wù):搭建5頂帳篷,搬十二張桌子,十五個(gè)凳子,擺放桌椅等。

  2、現(xiàn)場準(zhǔn)備小組 由xx等五名同學(xué)負(fù)責(zé)。

  任務(wù):擺放毛氈、紅紙、筆墨、福字、春聯(lián)等。

  3、現(xiàn)場書寫小組 由xx等十一名同學(xué)組成。

  任務(wù):現(xiàn)場為同學(xué)們書寫春聯(lián)、福字。

  4、現(xiàn)場服務(wù)小組 由xx等六名同學(xué)組成。

  任務(wù):為同學(xué)們介紹此次活動,解答同學(xué)們提出的問題,協(xié)助同學(xué)自由寫春聯(lián),維護(hù)現(xiàn)場秩序。

  5、現(xiàn)場發(fā)放小組 由麻友等八名同學(xué)組成。

  校園春聯(lián)活動方案 篇3

  一、活動目的:

  春節(jié),家家戶戶都有張貼春聯(lián)的習(xí)俗,紅紅火火的春聯(lián)給節(jié)日增添了喜慶的氣氛。為了喜迎虎年的來臨,營造節(jié)日的喜慶氣氛,20xx年2月7日(陰歷臘月二十四),川匯區(qū)青年志愿者協(xié)會將舉行春聯(lián)贈送活動——“筆墨迎春——獻(xiàn)愛心,送春聯(lián)”。人逢盛世精神爽,年根歲末送春聯(lián),為市民義務(wù)寫春聯(lián),來送出我們真情的祝福。

  二、活動主題:

  弘揚(yáng)志愿精神,構(gòu)建和諧川匯

  三、活動口號:

  有困難找志愿者,有時(shí)間做志愿者

  四、活動內(nèi)容:

  獻(xiàn)愛心,送春聯(lián)

  五、活動地點(diǎn):

  人民商場

  六、活動步驟:

  第一:由區(qū)青年志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)準(zhǔn)備紙張筆墨

  第二:由區(qū)青年志愿者協(xié)會籌備小組招募統(tǒng)計(jì)所有參加活動的'志愿者并交代注意事項(xiàng)(每個(gè)參加者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合不得遲到)

  第三:由區(qū)青年志愿者協(xié)會聯(lián)系活動節(jié)目的人員開展活動。

  校園春聯(lián)活動方案 篇4

  為了將“我們的中國夢,文化進(jìn)萬家”系列活動推向深入,擬舉辦迎新春,送春聯(lián)活動,本次活動是實(shí)施文化惠民的一項(xiàng)舉措,是弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的一項(xiàng)內(nèi)容,是倡導(dǎo)健康民俗文化的手段。通過活動濃郁年俗鄉(xiāng)情,扮靚美麗鄉(xiāng)村,既是一次有意的文化惠民工程,又是一場書法藝術(shù)的生動展覽。

  一、活動時(shí)間。

  自20xx年1月25日至2月2日,利用農(nóng)歷年前一周的時(shí)間開展活動

  二、活動范圍。

  送春聯(lián)“三進(jìn)”

  1、進(jìn)企業(yè),1月25日至27日,送春聯(lián)進(jìn)企業(yè)。

  2、進(jìn)鄉(xiāng)村,1月28日至30日,送春聯(lián)進(jìn)鄉(xiāng)村。

  3、進(jìn)機(jī)關(guān),1月31日至2月2日,送春聯(lián)進(jìn)機(jī)關(guān)大院。

  三、活動組織。

  活動由縣委宣傳部文廣新局、縣文聯(lián)聯(lián)合舉辦。

  四、活動形式。

  1、書法家書寫贈送春聯(lián)。

  2、提供筆墨紙硯自己書寫,充分體現(xiàn)“我的.春聯(lián),我做主,我書寫”的活動特色。

  五、活動準(zhǔn)備。

  1、活動現(xiàn)場橫幅一條,內(nèi)容:“我們的中國夢,文化進(jìn)萬家”“弘揚(yáng)傳統(tǒng),記住鄉(xiāng)愁”我的春聯(lián)我做主,送春聯(lián)活動”。

  2、筆墨紙硯及書寫內(nèi)容。

  3、場地布置。書寫現(xiàn)場布置條桌三張,椅子三把。

  4、組織邀請書法家。邀請3到6名我縣知名中青年書法家,義務(wù)書寫。

  5、宣傳報(bào)道。邀請縣電視臺、今鄗新聞做好宣傳報(bào)道。

  校園春聯(lián)活動方案 篇5

  一、活動背景

  臨近春節(jié),各地大學(xué)生也陸續(xù)返鄉(xiāng)。秉著“服務(wù)家鄉(xiāng)、快樂分享”的宗旨,旨在感恩和回報(bào)故土,為家鄉(xiāng)辦好事、辦實(shí)事。本次寒假,文昌返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)組織廣大大學(xué)生在文昌市文城鎮(zhèn)開展免費(fèi)送春聯(lián)的活動。

  二、活動主題

  新春對聯(lián)傳溫暖學(xué)子執(zhí)筆送祝福

  三、活動目的及意義

  文昌返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)是一個(gè)剛剛成立起來的隊(duì)伍,是一個(gè)年輕的組織。我們旨在希望通過“送春聯(lián)”活動,讓家鄉(xiāng)人民感受當(dāng)代大學(xué)生的熱情,感受我們想用實(shí)踐回報(bào)家鄉(xiāng)的心情。同時(shí),我們希望通過活動讓社會更好地認(rèn)識我們服務(wù)隊(duì),并得到更多社會人士的支持。

  四、活動內(nèi)容

  1.活動時(shí)間:XX年2月3日9:00—12:00

  2.活動地點(diǎn):文昌市文城鎮(zhèn)文昌公園

  3.活動方式:現(xiàn)寫現(xiàn)送

  4.參加人員:文昌返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員

  五、活動流程

  (一)前期準(zhǔn)備

  1.確定參加此次活動的隊(duì)員,安排各隊(duì)員見面,商議各自對此次活動的看法,培養(yǎng)成員間的默契度,并進(jìn)行相應(yīng)分工。(秘書處負(fù)責(zé))

  2.在活動開展前,通過網(wǎng)絡(luò)等方式對活動進(jìn)行宣傳,如讓更多的人了解此次活動。(宣傳處負(fù)責(zé))

  3.聯(lián)系贊助商,提供活動舉辦所需的紅紙、文房四寶、桌椅等物品。(宣傳處和執(zhí)行處負(fù)責(zé))

  4.實(shí)地走訪活動地點(diǎn),根據(jù)地形制作橫幅。(秘書處和宣傳處負(fù)責(zé))

 。ǘ┲衅谶^程

  1.具體時(shí)間:XX年2月3日9:00—12:00

  2.各隊(duì)員在于當(dāng)天8:00到達(dá)活動現(xiàn)場,進(jìn)行會場布置。

  3.秘書處派2名隊(duì)員負(fù)責(zé)照相和錄像、宣傳處派2名隊(duì)員負(fù)責(zé)現(xiàn)場宣傳,執(zhí)行處派2名隊(duì)員管理現(xiàn)場秩序。

  4.活動過程中,所有隊(duì)員相互配合、讓活動順利高效地完成。

  5.活動結(jié)束后,將活動工具認(rèn)真清洗、整理,歸還贊助商的桌椅等物資。

 。ㄈ┖笃诳偨Y(jié)

  1.參加此次活動的'隊(duì)員開總結(jié)會。

  2.各部門做好本部門的總結(jié)工作,分別形成總結(jié)報(bào)告,力爭在以后的活動中積累經(jīng)驗(yàn),完善自己并做得更加出色。

  3.制作活動相關(guān)視頻,撰寫活動新聞稿等,通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布活動后期的相關(guān)訊息。

  校園春聯(lián)活動方案 篇6

  一、活動背景和意義:

  新的一年即將開始,為了使廣大業(yè)主感受到我們物業(yè)的`關(guān)懷,為了豐富小區(qū)文化內(nèi)涵,今舉辦迎春節(jié)送春聯(lián)活動。通過此活動,不但可以使廣大業(yè)主感受到我們對他們的服務(wù),而且可以增添春節(jié)節(jié)日氣氛,還可以為我們物業(yè)收繳20xx年物業(yè)費(fèi)提供良好的奠定基礎(chǔ)。

  二、活動時(shí)間:

  20xx年2月4日

  三、活動地點(diǎn):

  寶山金地藝境307門崗大門

  四、面向?qū)ο螅?/strong>

  金地藝境小區(qū)全體業(yè)主

  五、活動要求:

  活動前期做好送春聯(lián)活動宣傳及建設(shè)銀行卡免費(fèi)代繳公共費(fèi)用事宜,讓廣大業(yè)主看到我們?yōu)樗麄冎,替他們辦事,使廣大業(yè)主感受到我們對他們的關(guān)懷,充分調(diào)動居民領(lǐng)取春聯(lián)的積極性;顒悠陂g維護(hù)好秩序保證活動正常進(jìn)行并做好活動記錄和拍攝。

  六、活動流程:

  1、20xx年1月中旬張貼建設(shè)銀行提供的為業(yè)主免費(fèi)開通銀行卡綁定水費(fèi)、電費(fèi)、燃?xì)赓M(fèi)、通訊費(fèi)、無線電視費(fèi)等繳費(fèi)海報(bào)及迎春節(jié)送春聯(lián)活動文告。

  2、春聯(lián):購買寫對聯(lián)的紅紙300份,然后由金地藝境小區(qū)有文化且書法極好的3位業(yè)主幫忙撰寫。

  3、準(zhǔn)備活動當(dāng)日需要的物品:桌椅各兩張、四支筆、登記單、春聯(lián)、宣傳海報(bào)和活動人員的'安排。

  4、迎春節(jié)送春聯(lián)活動執(zhí)行:上午九點(diǎn)之前擺好活動需要的設(shè)施,上午九點(diǎn)到下午4點(diǎn)之間發(fā)放春聯(lián)并登記送給的業(yè)主信息直到300份春聯(lián)發(fā)放完結(jié)束,同時(shí)協(xié)助建設(shè)銀行寶山支行工作人員進(jìn)行辦卡事宜。

  七、工作人員安排:

  活動負(fù)責(zé)人:

  宣傳報(bào)道:

  信息記錄:

  現(xiàn)場管理:

  八、活動總結(jié):

  辦完活動后整理好記錄信息、拍攝照片、文檔歸總,總結(jié)活動中不夠完善的地方以備下次做的更好。

  校園春聯(lián)活動方案 篇7

  一、活動概況:

  臨近新年佳節(jié)之際,邀請xx縣知名書法家及xx書畫院部分優(yōu)秀獲獎(jiǎng)學(xué)生代表現(xiàn)場書寫春聯(lián)免費(fèi)贈與市民,為即將到來的新春節(jié)日營造喜慶的氛圍。并通過電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介以及其他各種形式的宣傳,進(jìn)一步擴(kuò)大活動的影響力。

  二、活動意義和主題

  意義:

  1、回饋市民,回饋社會,展示中華民族書法的.藝術(shù)魅力;

  2、豐富廣大人民群眾的物質(zhì)文化生活;

  3、增進(jìn)社會和諧度和人民幸福滿意度。

  主題:“迎新春、送祝福。

  三、活動組織:

  主辦單位:

  承辦單位:

  四、活動執(zhí)行安排:

  1.活動時(shí)間:20xx年1月21日

  2.活動地點(diǎn):xx縣郵政廣場

  五、活動實(shí)施:

  1、由畫院成員根據(jù)市民的要求喜好書寫并贈送春聯(lián)。

  2、交流環(huán)節(jié),相互探討書法,春聯(lián)的知識。

  3、工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé),維持好現(xiàn)場秩序。

  六、宣傳方式:

  1、橫幅:

  懸掛地點(diǎn):xx縣郵政廣場;

  懸掛時(shí)間:20xx年1月21日

  橫幅內(nèi)容:活動主題

  2、宣傳欄:

  主要內(nèi)容:活動主題、時(shí)間、地點(diǎn)及主辦、承辦單位等;

  放置地點(diǎn):xx縣郵政廣場;

  放置時(shí)間:20xx年1月21日

  七、具體工作:

  1、活動策劃書及活動場地申請;

  2、訂做橫幅、宣傳欄并進(jìn)行宣傳;

  3、1月21日開始張貼宣傳欄、懸掛橫幅;

  4、購買活動的一些必需品,如專用春聯(lián)紙、墨汁、顏料、硯臺等;

  5、準(zhǔn)備好活動必須事項(xiàng)及物品于1月21日活動當(dāng)天上午8點(diǎn)半之前搬運(yùn)到活動場地,并布置妥當(dāng);

  6、8點(diǎn)50分,“迎新春、送祝!彼痛郝(lián)活動正式開始。

  校園春聯(lián)活動方案 篇8

  一、活動主題:

  郵政文化送百姓,分銷配送暖民心。

  二、活動內(nèi)容:

  為村民免費(fèi)書寫贈春聯(lián),郵政配送商品展示銷售。

  三、活動地點(diǎn):

  龍虎莊郵政支局門前。

  四、活動時(shí)間:

  20xx年2月4日—6日(農(nóng)歷臘月24—26)

  五、活動費(fèi)用:

  毛筆4支100元,墨水2大瓶30元,紅紙300張150元,布標(biāo)一塊60元,合計(jì)340元。

  六、活動流程:

  1、20xx年1月20日—2月3日承辦單位負(fù)責(zé)此次活動的宣傳。

  2、20xx年2月4日前承辦單位負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好筆,墨,紙,書寫桌等用品。

  3、承辦單位負(fù)責(zé)活動中展示商品的擺放及銷售,銷售款的`上繳,負(fù)責(zé)活動結(jié)束后商品及用品的整理入庫。負(fù)責(zé)此次活動的安全事項(xiàng)。

  4、20xx年2月4日前主辦單位將展示配送商品及活動布標(biāo)送至龍虎莊郵政支局;印制“活動布標(biāo)”內(nèi)容(永清郵政春節(jié)免費(fèi)書寫贈春聯(lián)活動)。

  七、活動參加人員:

  龍虎莊郵政支局全體人員和龍虎莊村民書法愛好者。

  八、春聯(lián):

  農(nóng)郵樂在三春暖;德政通行五谷豐。誠心誠意為三農(nóng)服務(wù);貨真價(jià)實(shí)且有求必應(yīng)。誠郵以致遠(yuǎn)打造百年基業(yè);德政達(dá)天下服務(wù)萬千農(nóng)家。

  校園春聯(lián)活動方案 篇9

  活動目的:

  1、梓山湖領(lǐng)御做為一個(gè)中式項(xiàng)目所傳遞出“中國世家”的意義與中國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)貼春聯(lián)的意義不謀而合;

  2、在淡化商業(yè)氛圍的同時(shí)引起目標(biāo)顧客的注意和認(rèn)可,傳遞本案的中式概念以及相關(guān)信息;

  活動時(shí)間:

  20xx年1月22日——20xx年1月23日

  活動地點(diǎn):

  梓山湖領(lǐng)御外展點(diǎn)

  物料準(zhǔn)備:

  1、印刷有本案logo的春聯(lián)專用紙500副,高級墨汁,硯臺2塊,毛筆2支,桌子2張,桌布2條,椅子2把(書法家休息用);

  2、本案宣傳相關(guān)的單張、折頁、手提袋各1500-2000份;

  3、小蜜蜂擴(kuò)音器1個(gè),紅色橫幅1條;

  4、活動背景板一個(gè);

  注:每個(gè)外展點(diǎn)將配備以上所有物料,所有物料1月20日必須準(zhǔn)備完畢。

  人員配備:

  注:根據(jù)場地實(shí)際情況調(diào)整。

  1、書法家2名(每個(gè)外展點(diǎn)最少2名,建議多請1位,天氣冷,可輪換休息);

  2、每個(gè)書法家助手各1——2名(建議女性);

  3、每個(gè)外展點(diǎn)維持秩序2名(建議男性);

  4、每個(gè)外展點(diǎn)宣傳員1——3名;

  活動執(zhí)行:

  1、1月22日上午10點(diǎn)前,現(xiàn)場布置完畢,10點(diǎn)整活動正式開始;

  2、活動前期為吸引人群關(guān)注,除了在本案外展點(diǎn)懸掛橫幅外,現(xiàn)場工作人員需使用擴(kuò)音器宣傳造勢;

  3、在人多排隊(duì)的時(shí)候,需要維持秩序人員2名,保證現(xiàn)場秩序穩(wěn)定安全;

  4、人群在排隊(duì)領(lǐng)取的'過程中宣傳員負(fù)責(zé)發(fā)放裝有本案單張和折頁的手提袋,方便排隊(duì)人員在無聊時(shí)候隨便翻閱;

  5、書法家助手在負(fù)責(zé)書法家書寫的同時(shí)應(yīng)該對等待領(lǐng)取的顧客保持微笑,保持良好形象。

  6、在當(dāng)天活動執(zhí)行完畢時(shí)候應(yīng)該打掃現(xiàn)場衛(wèi)生,保持現(xiàn)場清潔干凈,總結(jié)當(dāng)天的情況,為第二天執(zhí)行做準(zhǔn)備。

  費(fèi)用預(yù)算:

  2天活動預(yù)算控制在1萬元人民幣以內(nèi)。

  效果評估:

  預(yù)計(jì)受眾1000人,目標(biāo)顧客200人。

  活動注意事項(xiàng):

  1、保證現(xiàn)場秩序,保證人員安全;

  2、現(xiàn)場布置合理,避免過度擁擠;

  3、物料準(zhǔn)備充足,避免顧客排隊(duì)而領(lǐng)不到對聯(lián)的情況;預(yù);顒禹樌e行

  校園春聯(lián)活動方案 篇10

  一、活動宗旨:

  春節(jié)將至,為增添節(jié)日氣氛,表達(dá)對廣大市民最誠摯的節(jié)日祝福,我校決定于x年x月23日(星期六,農(nóng)歷臘月十四),在xx公園門口連續(xù)第xx年舉辦每年一度的.“為市民義寫春聯(lián)”活動。

  二、活動時(shí)間

  20xx年x月23日

  三、參加人員

  部分行政、老師以及30名書法興趣小組的學(xué)生。

  四、活動場地:

  xx公園門口

  五、工作安排:

  1、當(dāng)日早晨8:30,由工人、美術(shù)教師和體育教師負(fù)責(zé)布置22張書畫桌,清理現(xiàn)場工作。

  2、吳副主任負(fù)責(zé)組織少先大隊(duì)12名學(xué)生參加義寫春聯(lián)活動的禮儀;

  3、李xx老師負(fù)責(zé)音響;

  4、黃主任負(fù)責(zé)安排老師和學(xué)生的中午用餐;

  5、古副主任負(fù)責(zé)安排攝像、照相人員;

  6、王副主任負(fù)責(zé)宣傳工作;

  7、陳副主任負(fù)責(zé)組織師生進(jìn)行義寫春聯(lián)活動,聯(lián)系xx公園用電,制作標(biāo)語,內(nèi)容:“中心小學(xué)x年度師生為市民義寫春聯(lián)活動”的充氣拱門,以及展板背景噴繪。

  8、在此活動之日,希望各位老師踴躍參加這項(xiàng)活動。

  校園春聯(lián)活動方案 篇11

  為了向社會各界充分展示我中心教師風(fēng)采,同時(shí),也感謝全體學(xué)員、家長及社會各界對我中心工作開展的支持。值此新年到來之際,特邀請我縣書法名人及中心書法教師和學(xué)員,舉辦縣青少年校外活動中心xx年“迎新年送祝福”義寫春聯(lián)活動。

  一、活動主題

  “迎新年送祝!

  二、組織機(jī)構(gòu)

  組長:xxx

  成員:特邀我縣書法名人、活動中心全體教師

  三、活動時(shí)間及地點(diǎn)

  xx年x月24日早9:00——11:00

  xx縣青少年校外活動中心中國舞教室

  四、人員分工

  門衛(wèi)安全管理:xxx

  布置現(xiàn)場:中心全體教師(等通知)

  現(xiàn)場組織:xxx

  職責(zé):

  1、維持現(xiàn)場秩序;

  2、懸掛春聯(lián);

  對聯(lián)內(nèi)容準(zhǔn)備:

  邀請書畫名人及現(xiàn)場書寫組織:

  后勤保障及物品采購:

  攝像:

  現(xiàn)場主持:

  五、活動過程

  1、活動介紹

  為了向社會各界充分展示我中心教師風(fēng)采,同時(shí),也感謝全體學(xué)員、家長及社會各界對我中心工作開展的支持。值此新年到來之際,特邀請我縣書法名人及中心書法教師,舉辦xx縣青少年校外活動中心xx年“迎新年送祝!绷x寫春聯(lián)活動。

  2、領(lǐng)導(dǎo)講話

  3、現(xiàn)場書寫對聯(lián)。

  校園春聯(lián)活動方案 篇12

  為豐富村民文化內(nèi)涵,增添春節(jié)節(jié)日氣氛,展現(xiàn)我村村民書法藝術(shù)水平,經(jīng)研究,我村舉辦“迎春節(jié),送對聯(lián)”活動,現(xiàn)將具體方案布置如下:

  一、活動主題:

  迎春節(jié),送對聯(lián)

  二、活動時(shí)間:

  x月x-x日任意一天上午9點(diǎn)

  三、參加人員:

  螃蟹磯村工作人員

  四、活動地點(diǎn):

  東升小區(qū)

  五、具體方案

  1、活動安排:

 。1)8:50東升小區(qū)內(nèi)集合

 。2)9:00―11:30創(chuàng)作并贈送對聯(lián)給路過的村民并散發(fā)計(jì)生宣傳畫

  2、工作人員:

  活動負(fù)責(zé):負(fù)責(zé)活動整體安排。

  宣傳報(bào)道:負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場拍照、攝像,活動后通訊稿件發(fā)送。

  后勤服務(wù):負(fù)責(zé)活動的后勤保障。

  現(xiàn)場管理:負(fù)責(zé)活動場地秩序維護(hù)和桌子擺放。

  人員召集:負(fù)責(zé)召集書法愛好者按時(shí)到位。

  六、領(lǐng)導(dǎo)邀請

  龍湖街道辦事處具體工作人員對接。

  七、前期準(zhǔn)備:

  1、活動前,準(zhǔn)備好創(chuàng)作所需材料。

  2、活動前,與龍湖街道辦事處和螃蟹磯村相關(guān)書法愛好者做好對接。

  3、活動前,制作好宣傳橫幅。

  4、活動前,做好群眾宣傳發(fā)動工作,充分調(diào)動村民領(lǐng)取春節(jié)對聯(lián)的`積極性;

  4、活動前,安排好創(chuàng)作桌椅、茶水等設(shè)施的擺放,安排好活動現(xiàn)場的進(jìn)場秩序;

  5、活動時(shí),維護(hù)好現(xiàn)場秩序,確;顒禹樌瓿。

  校園春聯(lián)活動方案 篇13

  為營造吉祥如意的春節(jié)氛圍、弘揚(yáng)向上向善的道德風(fēng)尚,把社會主義核心價(jià)值觀傳播到農(nóng)村基層,把吉祥祝福送到千家萬戶,按照縣文明辦要求,結(jié)合我局實(shí)際,決定開展為群眾送春聯(lián)活動。現(xiàn)就活動開展制定以下實(shí)施方案:

  一、活動主題

  “迎新春送吉祥”

  二、活動內(nèi)容

  為我局“雙聯(lián)系”對象之一的開城鎮(zhèn)石山村群眾上門義務(wù)寫春聯(lián)

  三、活動安排

  1、此項(xiàng)活動由縣局機(jī)關(guān)黨辦牽頭,后勤科提供保障,縣局工會組織實(shí)施;

  2、縣局機(jī)關(guān)工會應(yīng)挑選我局毛筆書法水平較高、廣獲認(rèn)可的同志,參加書寫,2-3人為宜;

  3、對石山村農(nóng)戶家庭贈送春聯(lián),覆蓋率原則上不得低于20%,具體比例由機(jī)關(guān)黨辦聯(lián)系石山村,根據(jù)群眾需求情況,協(xié)商確定;

  4、本次送春聯(lián)活動計(jì)劃安排在20xx年1月14-15日,與縣局對該村節(jié)前“送溫暖”活動一并、分組進(jìn)行。

  四、活動要求

  1、各參加部門要高度重視,密切配合,認(rèn)真準(zhǔn)備,精心安排,確;顒影磿r(shí)順利開展。

  2、此次義務(wù)上門送春聯(lián)活動對象是我局“雙聯(lián)系”活動的`行政村,活動本身具有給農(nóng)村群眾送溫暖、送吉祥的特殊意義,參加的部門和人員認(rèn)真準(zhǔn)備,確保不出錯(cuò)漏,不違民俗,群眾滿意,受到歡迎。

  3、活動結(jié)束,相關(guān)部門要及時(shí)報(bào)送活動信息,積極宣傳,傳遞正能量;機(jī)關(guān)黨辦要按照縣文明辦通知要求,將活動開展的方案、圖片、總結(jié)等相關(guān)材料,按時(shí)報(bào)送縣文明辦,并同時(shí)上傳《文明單位動態(tài)管理系統(tǒng)》。

  校園春聯(lián)活動方案 篇14

  一、活動主題

  奮進(jìn)新時(shí)代,開啟新征程

  二、征集要求

  1、春聯(lián)征集活動要結(jié)合本單位本部門工作及學(xué)習(xí)生活實(shí)際,作品要體現(xiàn)愛國、愛校及平職精神的內(nèi)涵,展現(xiàn)全院師生學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)黨的'十九大精神,突出中國夢、社會主義核心價(jià)值觀的宣傳教育導(dǎo)向,倡導(dǎo)文明風(fēng)尚、校園和諧、社會祥和,反映廣大師生在鞏固文明創(chuàng)建成果,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,唱響時(shí)代主旋律中所展現(xiàn)的良好社會道德風(fēng)尚和精神風(fēng)貌,抒發(fā)對祖國和學(xué)院的美好祝愿,唱響對新年的美好期盼。

  2、作品須符合春聯(lián)聯(lián)律要求,有上聯(lián)、下聯(lián)、橫批,上下聯(lián)內(nèi)容互相照應(yīng)、緊密聯(lián)系,結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一、對仗工整,語言鮮明簡練、通俗易懂。突出思想道德內(nèi)涵,體現(xiàn)積極向上、健康活潑的價(jià)值取向。

  3、參賽作品必須為原創(chuàng)。字?jǐn)?shù)不限,參賽作者投稿幅數(shù)不限。以黨總支部、直屬黨支部為單位,至少上報(bào)5幅作品。學(xué)生投稿作品不限。

  三、征集時(shí)間及要求

  1、作品報(bào)送截止時(shí)間:20XX年1月26日。

  2、報(bào)送方法:以黨總支部、直屬黨支部為單位將紙質(zhì)作品并附作者姓名(加蓋公章)及電子檔報(bào)至院文明辦。學(xué)生作品可直接發(fā)送電子稿件,郵箱:xx。

  3、各黨總支部、直屬黨支部要認(rèn)真組織,積極參與,鼓勵(lì)教職工生積極創(chuàng)作。

  4、特別征集學(xué)院辦公樓大門春聯(lián)。辦公樓大門春聯(lián)要求為9—12字聯(lián)。

  5、本次活動不收費(fèi)、不退稿;顒铀u選出的獲獎(jiǎng)春聯(lián)作品,學(xué)院無償享有使用權(quán)。

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  本次活動設(shè)個(gè)人優(yōu)秀作品一等獎(jiǎng)5個(gè),二等獎(jiǎng)10個(gè)、三等獎(jiǎng)15個(gè);設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)。屆時(shí)獲獎(jiǎng)作品在學(xué)院網(wǎng)站公布并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  校園春聯(lián)活動方案 篇15

  一、活動目的

  通過聯(lián)誼活動,增進(jìn)與客戶之間的感情,讓客戶了解公司工作規(guī)劃和新品上市計(jì)劃,堅(jiān)定客戶對養(yǎng)生酒市場的信心,同時(shí)宣布促銷政策,引導(dǎo)客戶采購養(yǎng)生酒。

  二、活動主題

  共筑養(yǎng)生事業(yè),服務(wù)人民健康

  三、活動時(shí)間

  20xx年x月17日下午(周五)農(nóng)歷臘月十七

  四、活動地點(diǎn)

  xx

  五、參加人員

  (一)公司參加人員:公司股東、全體員工;

  (二)合作伙伴、潛在客戶;

  (三)活動主持:

  六、會場布置

  (一)會場外

  1、餐廳大門口安放引導(dǎo)牌,兩名員工負(fù)責(zé)迎賓;

  2、電梯入口設(shè)X展架、易拉寶指示牌,兩名員工負(fù)責(zé)電梯口接引至?xí)䦂鲩T;

  3、兩名員工在會場門口引導(dǎo)客戶、發(fā)放禮品并將客戶引到座位。

  (二)會場內(nèi)

  1、會場兩側(cè)擺放易拉寶,舞臺布噴繪布景。整個(gè)現(xiàn)場布目標(biāo)是“典雅大方,透出一種溫馨、和諧的氛圍”。

  2、舞臺背景設(shè)計(jì),以簡潔突出本次活動主題;

  3、現(xiàn)場背景音樂。

  七、活動流程

  1、17:00—18:00來賓在服務(wù)人員的`陪同下相互交流、暢談,播放輕音樂;

  2、18:00—18:15總經(jīng)理致新年答謝辭;

  3、18:15晚宴開始;

  4、18::25團(tuán)隊(duì)展示、感恩客戶;

  5、18:25—18:35公布年度合作伙伴前三名,并頒發(fā)紀(jì)念品;

  6、18:35—18:50客戶分享成功經(jīng)驗(yàn);

  7、18:50—19:00獨(dú)唱《父親》;

  8、19:00—19:10公布團(tuán)購單位前三名,并頒發(fā)紀(jì)念品;

  9、19:10—19:20客戶分享飲酒后的感受;

  10、19:10—19:20介紹公司即將推出的三款產(chǎn)品;

  11、19:25合唱《明天會更好》;

  12、晚宴結(jié)束,送客(背景音樂《難忘今宵》)。

  校園春聯(lián)活動方案 篇16

  活動目標(biāo):

  1、知道年畫和春聯(lián)是迎新年時(shí)用地吉祥物,它們預(yù)示著人們對新年地美好祝愿。

  2、在了解年畫和春聯(lián)的特點(diǎn)上,能創(chuàng)編春聯(lián),能用喜慶的色彩繪畫年畫。

  3、在欣賞的過程中,萌發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化的喜愛。

  活動準(zhǔn)備:

  課件

  活動過程:

  一、看錄像觀察人們迎新年的場面,體會過年的喜悅之情

  師:他們在干什么?看了你有什么感覺?

  二、了解春聯(lián)和年畫的特點(diǎn)

  師:“你知道春聯(lián)上寫的什么?人們一般喜歡在春聯(lián)上寫些什么?為什么寫這些內(nèi)容?”“老師這里也有幾幅春聯(lián),你能看懂嗎?自己試著讀一讀!

  小結(jié):人們用好聽的詞語表達(dá)自己對生活的美好向往。春聯(lián)的學(xué)問可大了,你們能看出春聯(lián)有什么特點(diǎn)嗎?(介紹春聯(lián)的對仗和春聯(lián)的結(jié)構(gòu))

  師:誰也能說一幅春聯(lián)的。

  三、欣賞年畫

  師:過年時(shí),除了春聯(lián)可以表示喜慶,還可以用年畫來表示喜慶氣氛。

  師:看一看,這些年畫畫了什么?它們表示什么意思?

  小結(jié):年畫和春聯(lián)都是中國人在迎新年時(shí)用的.吉祥物。年畫是用畫面來表達(dá)美好祝愿,而春聯(lián)是用文字的形式表達(dá)的。

  四、幼兒創(chuàng)作年畫

  總結(jié):

  1、將幼兒創(chuàng)作的年畫和春聯(lián)展覽出來。

  2、帶領(lǐng)幼兒讀一讀春聯(lián)。

  校園春聯(lián)活動方案 篇17

  設(shè)計(jì)意圖:

  春節(jié)貼春聯(lián)是中國傳統(tǒng)的習(xí)俗,也是中國源遠(yuǎn)流長的文化,它更是與我們的生活密切相關(guān),好多幼兒春節(jié)有和爸爸、媽媽貼春聯(lián)的經(jīng)歷,但他們只是盲目地幫忙,覺得好玩而已,并不了解其中所蘊(yùn)含的深厚的傳統(tǒng)文化,我們開展此活動旨在引導(dǎo)幼兒通過大膽交流中了解我們中國的傳統(tǒng)民俗文化,發(fā)展語言表達(dá)能力,培養(yǎng)民俗自豪感。

  活動目標(biāo):

  1.對春聯(lián)產(chǎn)生興趣,樂于交流自己的發(fā)現(xiàn)。

  2.大膽探索并發(fā)現(xiàn)春聯(lián)的特征和種類,體驗(yàn)張貼春聯(lián)的的樂趣。

  3.初步了解春聯(lián)的演變。

  4.鼓勵(lì)幼兒大膽的.猜猜、講講、動動。

  5.引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。

  活動準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:春節(jié)里幼兒與家長一起貼春聯(lián)的照片。紅紙、毛筆、硯臺等

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有貼春聯(lián)的經(jīng)驗(yàn);了解春聯(lián)的由來和傳說;聯(lián)系會寫春聯(lián)的家長助教。

  活動過程:

  1.出示春節(jié)家家戶戶貼春聯(lián)的照片,激發(fā)幼兒對春聯(lián)的興趣。

  引導(dǎo)語:看看這些照片的門上都有什么?春聯(lián)是什么顏色的?什么時(shí)候家家戶戶門上都要貼春聯(lián)?

  2.多媒體展示春聯(lián)演變的照片:桃!曳郝(lián)。引導(dǎo)幼兒一起了解春聯(lián)的演變。

  討論:為什么春節(jié)或辦喜事的時(shí)候門上要貼春聯(lián)?春聯(lián)到底是怎么來的?

  請個(gè)別幼兒起來講述春聯(lián)的由來,教師小結(jié)。

  3.出示各種各樣的春聯(lián)照片,探究春聯(lián)的種類。

  (1)請小朋友觀察這些春聯(lián)的形狀一樣嗎?它們分別貼在什么地方?

  師小結(jié):春聯(lián)有好幾種,就好像小朋友,他們都有自己的座位,每個(gè)座位上的小朋友都有自己的名字。

 。2)介紹春聯(lián)的種類和名稱。

  春聯(lián)的種類很多,根據(jù)它使用場所,可分為門心、框?qū)ΑM披、春條、斗方等!伴T心”貼于門板上端中心部位;“框?qū)Α辟N于左右兩個(gè)門框上;“橫披”貼于門媚的橫木上;“斗斤”也叫“門葉”,為正方菱形,多貼在家俱、影壁中。

  門心和框?qū)拖裎覀儼嗟膬蓪﹄p胞胎,他們大小、長短、字?jǐn)?shù)是一樣的,分別貼在門板和門框上,且要對稱。

  4.暢所欲言——我在春節(jié)貼春聯(lián)

  展示小朋友貼春聯(lián)的照片,請小朋友向其他幼兒介紹照片里的他正在貼的春聯(lián)名稱及所貼的位置,鞏固對春聯(lián)名稱和使用場所的認(rèn)識。

  5.感知、區(qū)分上聯(lián)和下聯(lián)。

  站立在門外觀看貼在門上的春聯(lián),右手邊是上聯(lián),左手邊是下聯(lián)。

  6.體驗(yàn)寫春聯(lián)

  (1)家長現(xiàn)場表演寫春聯(lián),并請小朋友說出其名稱和貼的位置。

 。2)幼兒體驗(yàn)用毛筆畫春聯(lián)福娃

  7.組織小朋友給班級的活動室貼上春聯(lián),鞏固對春聯(lián)的認(rèn)識。

  活動反思:

  本活動來源于幼兒的生活,好多幼兒有親身體驗(yàn)的經(jīng)歷,通過老師精心設(shè)計(jì),整個(gè)活動流程層層深入,環(huán)環(huán)相扣,充分調(diào)動幼兒積極性,幼兒興趣濃厚,主要表現(xiàn)在以下3個(gè)方面:

  1.形象比喻,認(rèn)識門心、框?qū)。我讓幼兒在觀察比較中區(qū)分各種不同使用場所春聯(lián)及其名稱。再借助班級兩對雙胞胎進(jìn)行巧妙的比喻,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識門心、框?qū),使幼兒形象地弄明白其對稱關(guān)系,也初步了解了上聯(lián)與下聯(lián)的關(guān)系。

  2.借助幼兒的春節(jié)活動相片加深對不同場合春聯(lián)種類的認(rèn)識。

  3.設(shè)置情景,請家長寫春聯(lián),幼兒貼春聯(lián),引導(dǎo)了解春節(jié)貼春聯(lián)的整個(gè)過程,激發(fā)幼兒對民俗文化的興趣。

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