游園的活動(dòng)方案

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編整理的游園的活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游園的活動(dòng)方案1

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)是孩子們最隆重的節(jié)日,通過(guò)開(kāi)展六一系列活動(dòng), 創(chuàng)設(shè)更多機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的潛能得到充分的發(fā)揮，同時(shí)讓學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。特制定慶六一活動(dòng)方案如下。

　　一、活動(dòng)主題：

　　童心同樂(lè) 和諧校園

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　六一節(jié)前夕及當(dāng)天，開(kāi)展學(xué)生手抄報(bào)、書(shū)畫(huà)展、游園活動(dòng)、新隊(duì)員入隊(duì)等活動(dòng)，豐富學(xué)生學(xué)校生活。

　　三、活動(dòng)安排：

　�。ㄒ唬�慶六一手抄報(bào)展覽：

　　以“快樂(lè)成長(zhǎng)”、“我愛(ài)校園”“歡樂(lè)童年”為主題，采用B4紙張，鋼筆書(shū)寫(xiě)，三年級(jí)以上學(xué)生人人參與，由語(yǔ)文教師指導(dǎo)，各班評(píng)選出十幅左右的作品上交政教處，截至日期為5月27日（星期*）。

　　（二）慶六一書(shū)畫(huà)展覽

　　作品以繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙等多種形式展現(xiàn)，由美術(shù)教師負(fù)責(zé)，選出優(yōu)秀作品布置到學(xué)校宣傳櫥窗，時(shí)間為5月27日（星期*）。

　　（三）六一當(dāng)天安排

　　上午8點(diǎn)至第一節(jié)課：新一年級(jí)入隊(duì)儀式，入隊(duì)儀式完后，各班按照課程表上課。(可根據(jù)天氣情況，如溫度不高，可先上兩節(jié)課，然后再舉行入隊(duì)儀式。)

　　下午游園活動(dòng)，活動(dòng)前，各班發(fā)放飲料，2：30分游園開(kāi)始。 游園活動(dòng)項(xiàng)目安排：

　　1、故事片、動(dòng)畫(huà)片展播：在科學(xué)教室、綜合實(shí)踐教室播放

　　2、電腦學(xué)習(xí)：在三樓微機(jī)室

　　3、卡拉OK演唱：在音樂(lè)教室

　　4、圖書(shū)閱覽：在二樓圖書(shū)室

　　5、猜謎語(yǔ)： 規(guī)則：將謎面打印在紙上，編號(hào)序號(hào)，并懸掛在繩子上。猜謎者知道謎語(yǔ)答案后，到老師處報(bào)出謎面的序號(hào)及答案，答對(duì)一個(gè)獲獎(jiǎng)券一張。每人只限一個(gè)謎語(yǔ)。（將答對(duì)后的.謎面用記號(hào)筆劃掉，后面參賽的學(xué)生不得再猜劃掉的謎語(yǔ)。）

　　6、跳大繩表演： 規(guī)則：跳大繩是表演性質(zhì)的項(xiàng)目，三年級(jí)以上班級(jí)至少組織兩個(gè)隊(duì)參加，低年級(jí)自愿，要提前讓學(xué)生練習(xí)。

　　7、跳短繩比賽： 規(guī)則：學(xué)生自愿參加，原地跳1分鐘跳繩,根據(jù)跳繩次數(shù)多少，每個(gè)班級(jí)按照班級(jí)參加總?cè)藬?shù)的40%設(shè)獎(jiǎng)，各班跳繩排前40%的學(xué)生各獲獎(jiǎng)券一張。

　　8、套圈游戲： 規(guī)則：參加游戲的同學(xué)在距目標(biāo)區(qū)2米處，向擺放的礦泉水瓶投擲套圈，每人有三次機(jī)會(huì)，投中二個(gè)礦泉水瓶子為獲勝，得獎(jiǎng)券一張，每名學(xué)生只參與一次。 9、趕球跑游戲：規(guī)則：在20米的直線跑道上進(jìn)行，跑道一端為起點(diǎn)，另一端為終點(diǎn)。比賽開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)雙手用木棍撥動(dòng)大小兩球（籃球和皮球），將球趕向終點(diǎn)。一次2個(gè)人（同年級(jí)）同時(shí)進(jìn)行比賽，按跑道分別進(jìn)行。在趕球途中，只要有任何一球滾出跑道，當(dāng)即取消比賽資格。 比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。 同組兩人以用時(shí)少者為優(yōu)勝，得獎(jiǎng)券一張。

　　10、釣魚(yú)游戲： 規(guī)則：學(xué)生持釣桿站在1米處，在1分鐘內(nèi)，將釣鉤放入瓶中并將水瓶成功提起來(lái)即為獲勝，發(fā)獎(jiǎng)券一張。每生只限一次。（道具準(zhǔn)備：竹桿、釣線、礦泉水瓶，瓶?jī)?nèi)裝入半瓶沙土以增加穩(wěn)定性）

　　11、投籃高手賽： 規(guī)則：學(xué)生定點(diǎn)投籃，定點(diǎn)據(jù)年級(jí)不同分別設(shè)定，每人限投3次，投中2個(gè)以上即獲獎(jiǎng)券一張。

　　領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)f明：學(xué)生集齊獎(jiǎng)券2張，可到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品一份。 獎(jiǎng)品處：一樓保健室

　　備注：

　　1、一至五項(xiàng)活動(dòng)為學(xué)生自愿參與；第六項(xiàng)活動(dòng)需要各班主任進(jìn)行組織；七至十一項(xiàng)活動(dòng)由班主任提前組織學(xué)生按報(bào)名表報(bào)名，每個(gè)學(xué)生限報(bào)3項(xiàng)，報(bào)名表于5月27日上交政教處。

　　2、各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生參加活動(dòng)的組織、安全等，也可在本班級(jí)進(jìn)行聯(lián)歡或其他實(shí)踐活動(dòng)。

　　20xx/*/**

游園的活動(dòng)方案2

　　方案一

　　一.活動(dòng)目的

　　“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

　　二.活動(dòng)時(shí)間安排

　　5月31日下午13：30―15：00

　　1.13：30前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。

　　2.13：30學(xué)生開(kāi)始游園。

　　3.15：00游園結(jié)束，學(xué)生憑獎(jiǎng)券上所得的獎(jiǎng)分總數(shù)到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。

　　三.活動(dòng)地點(diǎn)

　　各班級(jí)教室

　　四.活動(dòng)的形式

　　1.以個(gè)人為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，，優(yōu)勝者根據(jù)成績(jī)獲得分?jǐn)?shù)。（備注：每個(gè)節(jié)目滿分5分）

　　2.參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目必須參與且只準(zhǔn)參與一次。

　　3.各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目由中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。

　　4.每個(gè)教室的節(jié)目由教師做裁判，負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行。

　　五.活動(dòng)要求

　　1.游園規(guī)則方案由大隊(duì)部制定并下發(fā)。

　　2.室內(nèi)各班級(jí)布置由裁判老師負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板。

　　3.學(xué)生游園后所得成績(jī)由所在班級(jí)裁判教師簽分，凡獎(jiǎng)分沒(méi)有蓋章或涂改，此獎(jiǎng)券無(wú)效。（備注：章由大隊(duì)部統(tǒng)一下發(fā)）

　　4.活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假�；顒�(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

　　5.參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序，自覺(jué)排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等

　　六.組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

　　組長(zhǎng)： 余x

　　副組長(zhǎng)：夏x

　　成員：全體教師

　　具體分工：

　　游園活動(dòng)總協(xié)調(diào)：林x

　　一年級(jí)：水中吹球 李x

　　二年級(jí)：釣x 朱x

　　三年級(jí)：比比劃劃 吳x

　　四年級(jí)：吹蠟燭 鄭x

　　五年級(jí)：踩氣球 李x

　　六年級(jí)：水中夾珠 陳x

　　備注：

　　獎(jiǎng)品發(fā)放：王x 鄭x（發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，回收獎(jiǎng)券交大隊(duì)部）

　　發(fā)獎(jiǎng)地點(diǎn)：圖書(shū)室

　　八.獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則

　　一、二、三年級(jí)組

　　一等獎(jiǎng)：25--30分

　　二等獎(jiǎng)：20--24分

　　三等獎(jiǎng)：15--19分

　　四等獎(jiǎng)： 10--14分

　　五等獎(jiǎng)：5--9分

　　六等獎(jiǎng)：0--4分

　　附：

　　活動(dòng)建議

　　1.水珠中夾：在一個(gè)大盆子里裝滿黑水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，每三顆彈珠得一分。

　　2.水中吹球：主持人準(zhǔn)備五個(gè)盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個(gè)乒乓球放在第一個(gè)碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個(gè)碗里吹到另一個(gè)碗里，一次性吹到最后一個(gè)碗里得獎(jiǎng)。若中途掉球則為失敗者。吹過(guò)一個(gè)得一分，以此類(lèi)推。

　　3.比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對(duì)另一人比比劃劃，也可用語(yǔ)言描述，但注意不能說(shuō)出要猜的詞中的一個(gè)字，猜中者兩人都得獎(jiǎng)。猜對(duì)一個(gè)得一分。

　　4.吹蠟燭：十支蠟燭依次排開(kāi)，每支蠟燭吹一次，十支依次吹完，吹滅兩支得一分，以此類(lèi)推。

　　5，踩氣球：游戲者腳上綁五個(gè)氣球，在一分鐘內(nèi)互相踩對(duì)方的氣球，但是要盡可能的保留自己的氣球，保留一個(gè)得一分，依次類(lèi)推。

　　6．釣魚(yú)：在一分鐘之內(nèi)，游戲者每釣兩條得一分，依次類(lèi)推。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　玻璃彈珠若干，筷子，乒乓球，小碗，詞語(yǔ)卡片，蠟燭，氣球，道具小魚(yú)

　　方案二

　　一、活動(dòng)主題：“七彩樂(lè)園歡樂(lè)童年”

　　二、活動(dòng)目的：“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主的`參與在游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識(shí)，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工：

　　組長(zhǎng)：胡國(guó)增

　　副組長(zhǎng)：楊月芬陳志文

　　成員：陸春央沈松央陸增爵趙丹軍霍水岳鄒月明袁亦成沈岳軍屠金波

　　蔣孟飛鐘杰俞孟立魯平各班主任

　　游園活動(dòng)協(xié)調(diào)：陳志文鄒月明

　　安全保衛(wèi)及獎(jiǎng)品分配：低段組（隊(duì)室）：霍水岳陸春央沈松央屠金波魯平

　　高段組（食堂）：陸增爵袁亦成沈岳軍蔣孟飛鐘杰

　　活動(dòng)攝影攝像：陳志文

　　四、活動(dòng)時(shí)間安排：6月1日下午12：10――15：20

　　1、12：20各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)開(kāi)始做好準(zhǔn)備，班主任老師到位。

　　2、13：10廣播里紀(jì)律教育，宣傳游園活動(dòng)開(kāi)始。

　　3、13：15學(xué)生開(kāi)始游園。

　　4、15：20游園活動(dòng)結(jié)束，各班開(kāi)始整理教室，不得提早放學(xué)。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：各教室

　　六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、分兩段舉行進(jìn)行，學(xué)生在本組所在的活動(dòng)區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動(dòng)項(xiàng)目，不得跨組參加活動(dòng)。一人最多可以參加10項(xiàng)。（1、2、3年級(jí)為一組，4、5、6年級(jí)為一組。）2、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì)，不得亂起哄，聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律。同時(shí)為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級(jí)有權(quán)對(duì)其扣分。

　　3、各班主任到班組織活動(dòng)，并負(fù)責(zé)好本班的活動(dòng)紀(jì)律，對(duì)不守紀(jì)律的學(xué)生，可以對(duì)其嚴(yán)肅批評(píng)并扣隊(duì)分?jǐn)?shù)，直至拒絕該學(xué)生參加。

　　4、學(xué)生游園時(shí)，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物�；顒�(dòng)結(jié)束后，由四項(xiàng)競(jìng)賽檢查小組的人員進(jìn)行檢查。

　　5、按照學(xué)生最后得分，分成三個(gè)獎(jiǎng)次（80以上，60~80，60分以下），學(xué)生活動(dòng)中所獲獎(jiǎng)品，當(dāng)場(chǎng)發(fā)掉。

　　“慶六一”游園活動(dòng)記分表（略）

　　注意：

　　1、學(xué)生在本組所在的活動(dòng)區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動(dòng)項(xiàng)目，不得跨組參加活動(dòng)。一人最多可以參加10項(xiàng)。（1、2、3年級(jí)為一組，4、5、6年級(jí)為一組。）

　　2、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì)，不得亂起哄，聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律。同時(shí)為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級(jí)有權(quán)對(duì)其扣分。

　　3、高段領(lǐng)獎(jiǎng)地點(diǎn)在食堂，低段領(lǐng)獎(jiǎng)在隊(duì)室，領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)須遵守紀(jì)律，服從老師指揮。

游園的活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx.12.16上午9：30——11：30

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xxxx小區(qū)

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　0—3歲嬰幼兒家庭

　　四、活動(dòng)概況：

　　為了發(fā)揮市優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射示范作用，普及0—3歲嬰幼兒的家長(zhǎng)和看護(hù)人員的科學(xué)育兒知識(shí)并為其提供有質(zhì)量的科學(xué)育兒指導(dǎo)，使出生至3歲的兒童健康成長(zhǎng)。我園定于20xx年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進(jìn)xxxx小區(qū)，面向社區(qū)0—3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)社區(qū)到家庭的'開(kāi)放活動(dòng)。

　　五、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：

　　(一)簽到及分發(fā)早教宣傳單

　　負(fù)責(zé)教師：馬xx張xx

　　(二)早教知識(shí)咨詢區(qū)

　　0~3歲育兒咨詢區(qū)——嬰幼兒衛(wèi)生保健、心理特點(diǎn)及教養(yǎng)要點(diǎn)。

　　主題：生活行為習(xí)慣、入園銜接及適應(yīng)問(wèn)題、早期閱讀指導(dǎo)、心理發(fā)展及個(gè)性培養(yǎng)、家庭養(yǎng)育方法指導(dǎo)、常見(jiàn)疾病預(yù)防、營(yíng)養(yǎng)保健等。

　　形式：個(gè)別咨詢、互動(dòng)探討。

　　負(fù)責(zé)教師：李xx陳xx阮xxx

　　(三)親子活動(dòng)區(qū)

　　負(fù)責(zé)教師：謝xxx林xxx王xx劉xx

　　活動(dòng)一：

　　拔蘿卜(王世娥)

　　活動(dòng)目的：練習(xí)腿的屈伸，用身體運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)節(jié)奏感。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　1、寶寶躺在地墊上當(dāng)蘿卜，家長(zhǎng)舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節(jié)奏的說(shuō)：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，1234拔出來(lái)了。讓寶寶合著節(jié)拍反復(fù)屈伸雙腿，當(dāng)說(shuō)道“拔出來(lái)了”時(shí)，就拉直寶寶的腿。

　　2、家長(zhǎng)從頭到腳咯吱或輕撫寶寶，就像洗蘿卜的樣子，然后親親寶寶，假裝要吃蘿卜

　　活動(dòng)二：

　　大腳和小腳(高銘佳)

　　活動(dòng)目的：提高寶寶腿部肌肉的力量，發(fā)展平衡能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：籃子，海洋球

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　1、家長(zhǎng)和寶寶相對(duì)站立，家長(zhǎng)雙手扶著寶寶腋下，并引導(dǎo)寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上。

　　2、家長(zhǎng)跨步向前走時(shí)，應(yīng)注意等寶寶的雙腳踩穩(wěn)后再走。

　　3、家長(zhǎng)和寶寶走到指定地取一個(gè)海洋球返回，將球運(yùn)回籃子里。

　　活動(dòng)三：

　　套圈(劉綠葉)

　　活動(dòng)目的：發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

游園的活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　5月30日(上午8：30―10：30)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　新衣服109套

　　六一活動(dòng)獎(jiǎng)品：糖果5斤

　　活動(dòng)要求：

　　家長(zhǎng)帶著孩子參加游園活動(dòng)、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，方可領(lǐng)禮品。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫(huà)展。觀看幼兒園自編韻律操表演。

　　活動(dòng)安排：

　　慶“六一”游園活動(dòng)游戲內(nèi)容如下：

　　活動(dòng)一：小猴摘挑

　　地點(diǎn)：小班教室組織者：香華

　　準(zhǔn)備：小猴頭飾、桃子

　　玩法：家長(zhǎng)把幼兒背在背上，從起跑線開(kāi)始跑到桃樹(shù)下，幼兒伸手摘一個(gè)桃子，跑回到起跑線。

　　獎(jiǎng)品：糖

　　活動(dòng)二：趕小豬

　　地點(diǎn)：活動(dòng)室組織人：金紅

　　準(zhǔn)備：棍子、皮球

　　玩法：幼兒用棍子把一個(gè)球從一起點(diǎn)趕到另一方，然后趕回者為勝。

　　獎(jiǎng)品：糖

　　活動(dòng)三：撈湯圓

　　地點(diǎn)：中班教室組織人：俏勤

　　準(zhǔn)備：漁網(wǎng)、、盆

　　玩法：幼兒拿網(wǎng)，在2分鐘之內(nèi)，撈湯圓(乒乓球)多者為勝。

　　獎(jiǎng)品：糖

　　活動(dòng)四：大腳小腳齊步走

　　地點(diǎn)：禮堂組織者：勤美

　　準(zhǔn)備：

　　玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面，幼兒將腳放在家長(zhǎng)的腳上，不得落地，跑到終點(diǎn)。

　　獎(jiǎng)品：糖

　　活動(dòng)五：大頭娃娃帽敲鑼、鼓

　　地點(diǎn)：走廊組織者：美清

　　準(zhǔn)備：大頭娃娃帽、鑼、鼓

　　玩法：幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。

　　獎(jiǎng)品：糖

　　活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1.指揮家長(zhǎng)和幼兒在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。

　　2、在游戲過(guò)程中注意家長(zhǎng)和孩子的安全。

　　3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔

游園的`活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)目的：

　　為慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時(shí)，也為師生提供一個(gè)愉悅、和諧的交流平臺(tái)，學(xué)校決定開(kāi)展“慶六一”游園活動(dòng)。通過(guò)游園活動(dòng)陶冶情操，獲取知識(shí)，培養(yǎng)能力，并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月30日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場(chǎng)

　　四、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排：

　　組織者認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動(dòng)節(jié)目，在活動(dòng)開(kāi)始前把場(chǎng)地布置好。

　　五、活動(dòng)的要求：

　　1、開(kāi)好第一節(jié)游園安全、活動(dòng)主題班會(huì)。

　　2、以班級(jí)為單位，做到人人參與。

　　3、每開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)要求以班級(jí)為單位排好隊(duì)伍，保證參與的公平性及廣泛性。

　　4、大隊(duì)委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。

　　六、“六一”游園活動(dòng)節(jié)目方案

　　1、游戲項(xiàng)目：踩氣球

　　活動(dòng)規(guī)則：兩人三足踩氣球，每?jī)山M進(jìn)行比賽，先踩完的為勝，獲獎(jiǎng)品兩份。

　　2、游戲項(xiàng)目：猜謎語(yǔ)

　　活動(dòng)規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎(jiǎng)品一份。

　　3、游戲項(xiàng)目：3妙接諺語(yǔ)或歇后語(yǔ)

　　活動(dòng)規(guī)則：主持人先準(zhǔn)備好諺語(yǔ)和歇后語(yǔ)。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來(lái)接，對(duì)的即得獎(jiǎng)品。參賽者在接諺語(yǔ)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中，其他人不得提示。

　　4、游戲項(xiàng)目：比比誰(shuí)的記憶好(背古詩(shī))

　　活動(dòng)規(guī)則：比比誰(shuí)的記憶好：主持人要準(zhǔn)備好若干組不一樣的詩(shī)，讓同學(xué)根據(jù)提示背出相應(yīng)的詩(shī)句，回答正確即得獎(jiǎng)品，反之沒(méi)有獎(jiǎng)品。

　　七、獎(jiǎng)品另設(shè)。

　　八、未盡事宜，另行通知。

　　【另附：六一游園活動(dòng)游戲大全】

　　游戲1：蒙人打鼓

　　游戲準(zhǔn)備：一個(gè)鼓、幾條蒙眼布

　　游戲玩法：請(qǐng)幼兒蒙著眼睛，從起點(diǎn)走到大鼓前，用錘子敲鼓三下，就可以拿到禮物了。

　　游戲2：投球

　　游戲準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個(gè)、禮物。

　　游戲玩法：請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起站在起點(diǎn)的線上，每人從籃子里拿一個(gè)球，然后夾到兩膝蓋間，手拉手一起向前跳，途中不要讓球掉下來(lái)，跳到終點(diǎn)時(shí)，兩人把球拿出來(lái)投到前面的大籃子里，投中了可獲得禮物一份。

　　游戲3：聯(lián)想abc

　　游戲準(zhǔn)備：?jiǎn)卧~卡片若干

　　游戲玩法：每個(gè)幼兒抽簽選擇，并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，假如能準(zhǔn)確做出3個(gè)就得獎(jiǎng)。如：老師說(shuō)出run這個(gè)單詞后，小朋友就做跑這個(gè)動(dòng)作與這個(gè)單詞接洽起來(lái)。

　　游戲4：毛毛蟲(chóng)

　　游戲準(zhǔn)備：呼啦圈

　　游戲玩法：每次3人一起玩，第一個(gè)呼啦騙局在前面兩人身上，第二個(gè)呼啦騙局在后兩人身上，三人一起跑過(guò)獨(dú)木橋、繞過(guò)小椅子到達(dá)終點(diǎn)，先到者為勝。

　　游戲5：雙龍戲珠

　　游戲準(zhǔn)備：球若干

　　游戲玩法：親子分兩組進(jìn)行競(jìng)賽，游戲開(kāi)始，親子手拉手頭頂球達(dá)到終點(diǎn)，以速度快慢獲得不同的禮物。

　　游戲6：貼鼻子

　　游戲準(zhǔn)備：蒙眼布

　　游戲玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的正確位置即獲勝利。以速度快慢獲得不同的`禮物。

　　游戲7：袋鼠跳

　　游戲準(zhǔn)備：大口袋2個(gè)

　　游戲玩法：家長(zhǎng)站在起點(diǎn),拉筋的好處，孩子站在終點(diǎn)，家長(zhǎng)站在大口袋里，雙手捉住袋子兩邊模擬袋鼠向前跳，跳到對(duì)面孩子處，家長(zhǎng)從口袋出來(lái)，將孩子放入口袋充任小袋鼠，最后家長(zhǎng)扶著幼兒跳至起點(diǎn)，以速度快慢獲得不同的禮物。

　　游戲8：夾珠子

　　游戲準(zhǔn)備：珠子、筷子、圈

　　游戲玩法：幼兒從出發(fā)點(diǎn)單腳跳圈，跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子，夾完后就可以領(lǐng)取禮物。

　　游戲9：釣魚(yú)

　　游戲準(zhǔn)備：圈4個(gè)、釣魚(yú)桿、小魚(yú)算式卡

　　玩法：家長(zhǎng)與小孩從出發(fā)點(diǎn)開(kāi)端跳過(guò)兩個(gè)圈，達(dá)到平衡木前，家長(zhǎng)拿起竹竿，隨意指一道小魚(yú)算式，幼兒依據(jù)家長(zhǎng)指的算式說(shuō)出答案，答對(duì)后就可拿禮物。

　　游戲10：同心協(xié)力

　　游戲準(zhǔn)備：兩條繩索、兩碗木珠，兩雙筷子，兩個(gè)空碗，一個(gè)秒表。

　　游戲玩法：請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友在起跑線準(zhǔn)備，各組一條繩子，游戲開(kāi)始，請(qǐng)家長(zhǎng)用繩索綁住自己和幼兒的一只腳，以二人三足的方法走到桌子前面，當(dāng)?shù)谝唤M來(lái)到桌子前開(kāi)始計(jì)時(shí)，家長(zhǎng)用筷子夾木珠，一分鐘后結(jié)束，請(qǐng)幼兒數(shù)木珠，數(shù)量最多的為勝。

　　游戲11：套 圈

　　游戲準(zhǔn)備：小動(dòng)物玩具若干、圈若干

　　游戲規(guī)則：每位幼兒發(fā)5個(gè)圈，站在規(guī)定線上，

　　向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。

　　游戲12：夾彈珠

　　游戲準(zhǔn)備：20個(gè)籮筐 200顆彈珠 10雙筷子

　　游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用筷子夾彈珠，看誰(shuí)夾的多?(半分鐘)

　　游戲13：搶椅子

　　游戲準(zhǔn)備：椅子若干，錄音機(jī)，磁帶

　　游戲規(guī)則：每次放10張椅子，請(qǐng)11位幼兒參加，請(qǐng)幼兒繞著椅子跟著音樂(lè)行走，當(dāng)音樂(lè)突然停止時(shí)，幼兒立即找位置坐好，如沒(méi)有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2—3次。

　　游戲14：盲人敲鑼

　　游戲準(zhǔn)備：5只鑼 棒槌5根 眼罩5個(gè)

　　游戲規(guī)則：幼兒與家長(zhǎng)蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲擊，敲響鼓者為勝。

　　游戲15：摸石頭過(guò)河

　　游戲準(zhǔn)備：墊子8塊

　　游戲規(guī)則：每隊(duì)兩塊墊子，幼兒從起點(diǎn)交替踩著墊子到終點(diǎn)后將交給對(duì)面幼兒，該幼兒踩著墊子再回到起點(diǎn)即可。

　　游戲16：跳羊角球

　　游戲準(zhǔn)備：4個(gè)羊角球 障礙物4個(gè)

　　游戲規(guī)則：幼兒站成4路縱隊(duì)，坐在羊角球上向前跳躍，到達(dá)障礙物繞障礙物返回。

　　游戲17：投飛鏢

　　游戲準(zhǔn)備：4套投飛鏢玩具

　　游戲規(guī)則：幼兒站在規(guī)定距離的靶子前。每人投3鏢，看誰(shuí)投的多?

　　游戲18：猴子抱樹(shù)

　　游戲玩法：兩人一組，大人兩手平伸，兩腳叉開(kāi)站立.幼兒抱著大人的上半身，用腳盤(pán)在對(duì)方的腰部.聽(tīng)到“開(kāi)始"后，孩子用力抱緊，不滑下來(lái)，看誰(shuí)能堅(jiān)持最久。

　　游戲19：搶椅子

　　游戲玩法：十個(gè)家庭分家長(zhǎng)組和幼兒組同時(shí)聽(tīng)音樂(lè)繞椅子走，音樂(lè)停止時(shí)搶椅子坐下，搶到座位的家庭得五角星。家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)沒(méi)搶到座位的不得五角星。

　　游戲20：過(guò)河

　　游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子用鋪墊紙片“過(guò)河”——把紙片鋪在地上兩人站上去，再把另一張紙鋪在前面兩人走到前一張紙上，以此類(lèi)推往前走。在“過(guò)河”過(guò)程中要求家長(zhǎng)和幼兒站在紙上時(shí)，雙腳不能離開(kāi)紙片。五組家庭一起比賽，前三名獲五角星。

　　游戲21：貼鼻子

　　游戲玩法：五人一組參加游戲，幼兒帶面具站于線后，父母親手持“小丑”面前，將鼻子貼在“小丑”臉上�！氨亲印蔽挥谧焐戏剑�眼下方者得“☆”其他位置者得“√”。

　　規(guī)則：家長(zhǎng)不得出聲幫忙。

　　游戲22：套圈

　　游戲玩法：每次6個(gè)圈(小孩3個(gè)，大人3個(gè))依次站在標(biāo)準(zhǔn)線后套入，總個(gè)數(shù)3個(gè)以上(包括3個(gè))得“☆”，在3個(gè)以下得“√”

　　游戲規(guī)則：必須站在標(biāo)準(zhǔn)線后，每人獨(dú)立完成任務(wù)。

　　游戲23：蒙眼敲大鼓

　　游戲玩法：家長(zhǎng)幫孩子用布蒙上雙眼，站在起點(diǎn)處，幫他轉(zhuǎn)三圈，然后請(qǐng)孩子手持鼓棰去敲大鼓。若敲中，就得“☆”，若敲了2次，仍敲不中，只能得“√”。

　　游戲規(guī)則：1、家長(zhǎng)不得從旁提醒和協(xié)作。2、必須站在起點(diǎn)線處。

　　游戲24：夾彈子

　　游戲玩法：用筷子將瓶子(盤(pán)子里)的玻璃彈子夾到旁邊的空盤(pán)里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾起10顆彈子者(成人加幼兒所夾彈子數(shù))得“☆”，10顆以下者得“√”。

　　注：成人夾瓶子里的彈子，幼兒夾盤(pán)子里的彈子，小小班幼兒用小勺子勺彈子。

　　游戲25：你扔我接

　　游戲玩法：孩子拋吸盤(pán)球，家長(zhǎng)來(lái)接，接住為勝。

　　游戲規(guī)則：1、根據(jù)不同年齡段，設(shè)有不同間距，在間距外拋接。

　　游戲26：空中明珠——戶外親子游戲

　　游戲準(zhǔn)備：框4個(gè)、彩球若干

　　游戲規(guī)則：1、家長(zhǎng)不能用手接球。 2、只能用框接幼兒每次需聽(tīng)到口令才能拋球。

　　游戲玩法：幼兒站在圓圈內(nèi)，手拿3個(gè)小彩球，準(zhǔn)備好，家長(zhǎng)胸前背好小框，站在幼兒后面2米處，準(zhǔn)備好，游戲開(kāi)始，幼兒將手中小球往身后拋，家長(zhǎng)用框去接球。每接到一個(gè)得票一張。

　　游戲27：堆高樓——室內(nèi)游戲

　　游戲玩法：準(zhǔn)備30個(gè)易拉罐，分小、中、大班三組請(qǐng)小朋友依次壘高，兩個(gè)一層，全部完成高樓不倒的獎(jiǎng)勵(lì)票一張。在堆的過(guò)程中易拉罐出現(xiàn)倒的現(xiàn)象，這個(gè)游戲就算失敗。不得重新來(lái)，有需要需再次排隊(duì)進(jìn)行游戲。(小班壘4層得票一張，中班5

　　層得票一張，大班6層得票一張)

　　游戲規(guī)則：1、高樓中途倒的游戲失敗。 2、必須壘到相應(yīng)層數(shù)才能得票一張。 3、小朋友獨(dú)立完成，家長(zhǎng)不可以幫助。

　　游戲28：蒙眼闖關(guān)——室內(nèi)親子游戲

　　道具準(zhǔn)備：眼罩、跨欄、鉆圈、椅子、桌子

　　游戲規(guī)則：家長(zhǎng)雙眼蒙上眼罩，幼兒牽領(lǐng)著家長(zhǎng)跨過(guò)跨欄，繞過(guò)椅子、桌子、鉆圈等設(shè)置的障礙物后到達(dá)終點(diǎn)即可得獎(jiǎng)。

　　游戲29：夾球跳——室外游戲

　　道具準(zhǔn)備：氣球若干、打氣筒

　　游戲玩法：幼兒與家長(zhǎng)兩兩合作用肚子或后背將氣球夾住走到終點(diǎn)后回到起點(diǎn)，氣球不丟就可得獎(jiǎng)。

　　游戲規(guī)則：小班幼兒將1只氣球夾在大腿內(nèi)側(cè)，雙腳起跳，將球運(yùn)至終點(diǎn)就可得獎(jiǎng)。

　　游戲30：吹蠟燭——室內(nèi)游戲

　　游戲準(zhǔn)備：六根蠟燭、一個(gè)打火機(jī)

　　游戲玩法：蠟燭橫排在桌子上面點(diǎn)燃，小朋友與家長(zhǎng)為一組，站在規(guī)定的起點(diǎn)線外，每次兩組參加比賽。先把蠟燭吹滅的那組為勝。(按年級(jí)分不同間距)

　　游戲31：穿珠子——戶外游戲

　　游戲準(zhǔn)備：四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子

　　游戲玩法：小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，時(shí)間控制在一分鐘，一分鐘結(jié)束后，穿的最多，并能按照顏色規(guī)律排列的幼兒得獎(jiǎng).小班幼兒則降低要求，只需比誰(shuí)的速度最快，穿的最多。

　　游戲32：妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)

　　游戲準(zhǔn)備：對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)。

　　游戲玩法：老師說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來(lái)接，對(duì)的就得獎(jiǎng)。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中，其他同學(xué)不得提示。

　　游戲33：“水手”大比拼

　　游戲玩法：比賽分三組。每組四人。主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)塑料杯，杯里要裝滿水。第一人杯中裝滿水后，主持人喊開(kāi)始并計(jì)時(shí)。參賽者不準(zhǔn)用手(或其它部位)，把杯中的水按順序一個(gè)地一個(gè)傳替，到最后一個(gè)時(shí)，計(jì)時(shí)結(jié)束。時(shí)間最短的就得獎(jiǎng)。

　　游戲34：猜成語(yǔ)

　　游戲玩法：在黑板上寫(xiě)一個(gè)成語(yǔ)，讓一個(gè)人背著黑板，另一個(gè)人在前面比劃并讓他(她)猜。比劃者不能說(shuō)出任何一個(gè)字。誰(shuí)猜中就得獎(jiǎng)。

　　游戲35：終級(jí)密碼(猜數(shù)字)

　　游戲玩法：先準(zhǔn)備好幾個(gè)一百以內(nèi)得數(shù)字，寫(xiě)在幾張紙上。一張紙上寫(xiě)一個(gè)數(shù)字。然后，把紙折起來(lái)，像“擊鼓傳花”那樣傳紙條。誰(shuí)拿到這張紙就是幸運(yùn)的“終極大師”讓別人猜她(他)手中是什么數(shù)。在猜數(shù)時(shí)，“終級(jí)大師”要給一個(gè)范圍。猜中者得獎(jiǎng)

　　游戲36：比比誰(shuí)的眼力好

　　游戲玩法：主持人準(zhǔn)備好若干支筷子，若干個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有三次機(jī)會(huì)。

　　游戲37：滾球

　　游戲玩法：在桌子邊上貼一個(gè)長(zhǎng)方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應(yīng)站在桌子的另一端作為起點(diǎn)，向紙箱內(nèi)滾球(可以是乒乓球)，滾進(jìn)四個(gè)為贏。

　　游戲38：快樂(lè)呼拉圈

　　游戲玩法：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。

　　游戲39：比比誰(shuí)的運(yùn)氣好

　　游戲玩法：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次，每次只抓五個(gè)珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎(jiǎng);反之，沒(méi)有中獎(jiǎng)。

　　游戲40：運(yùn)用爆破音吹蠟燭

　　游戲玩法：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做?”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。

　　游戲41：吹乒乓球

　　游戲玩法：主持人要準(zhǔn)備好八個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿水，豎排。每四個(gè)杯子排成一排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則得獎(jiǎng)。每次參賽兩人。

　　游戲42：齊心協(xié)力

　　游戲玩法：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)籃球，兩根一米長(zhǎng)的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過(guò)障礙。障礙設(shè)三道。障礙

　　可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時(shí)跨過(guò);從障礙中通過(guò);兩人分別從障礙兩側(cè)通過(guò)。

　　游戲43：易拉罐積木

　　游戲玩法：疊易拉罐，在不倒的情況下并在指定時(shí)間內(nèi)(三十秒)，誰(shuí)最高者就得獎(jiǎng)。

　　游戲44：兩人綁腳跑

　　游戲玩法：每次十人，分五組。每?jī)扇藶橐唤M并相互綁腳。五組排成一排。由主持人計(jì)時(shí)。參賽者應(yīng)從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，時(shí)間最短者就得獎(jiǎng)。

　　游戲45：掌上明珠

　　游戲玩法：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

　　游戲46：搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

　　游戲玩法：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(如滑冰)，另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰(shuí)就得獎(jiǎng)。

　　游戲47：比比劃劃

　　游戲玩法：主持人可事先或任意準(zhǔn)備好幾個(gè)字。參賽者背著站在主持人的前面。主持人在參賽者的背上寫(xiě)字(用手)的同時(shí)，參賽者要將主持人寫(xiě)的字用手比劃出來(lái)。若全部對(duì)則得獎(jiǎng)。每次一個(gè)字。每人由兩次機(jī)會(huì)。

　　游戲48：海獅頂球

　　游戲玩法：比賽分兩組，每組六人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對(duì)面，由另一個(gè)人頂回。時(shí)間用得少的組就得獎(jiǎng)。

　　游戲49：彈球

　　游戲玩法：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中得球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)。

　　游戲50：套中樂(lè)

　　游戲準(zhǔn)備：四張小椅子擺成死角柱，三十個(gè)左右的

　　游戲規(guī)則：游戲者可站在規(guī)定的范圍內(nèi)(離最近的獎(jiǎng)品一米遠(yuǎn)的線外)，每人限套三個(gè)圈，套中獎(jiǎng)品區(qū)內(nèi)(地上分開(kāi)擺放各種小獎(jiǎng)品)的任何獎(jiǎng)品，該獎(jiǎng)品就獎(jiǎng)勵(lì)給他帶走，若三次都。

游園的活動(dòng)方案6

　　為了活躍教職工的業(yè)余文化生活，提高教職工愛(ài)校、愛(ài)家的凝聚力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定本屆教師舉行“合家歡”慶祝活動(dòng)，具體游園活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)由校工會(huì)承辦、校團(tuán)委協(xié)助。

　　校工會(huì)根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.指示，本次活動(dòng)以?shī)蕵?lè)為主，以家庭參與為主，期望有更多的家庭參與。經(jīng)工會(huì)開(kāi)會(huì)研究決定，現(xiàn)制定如下幾項(xiàng)活動(dòng)事項(xiàng)：

　　一、時(shí)間：9月11日（星期六）上午8：30—11：30

　　二、地點(diǎn)：新校區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

　　三、活動(dòng)項(xiàng)目：

　　（1）套圈：每人每次三個(gè)圈，套中什么得什么（一個(gè)大圈內(nèi)分四個(gè)點(diǎn)）

　�。�2）定點(diǎn)投藍(lán)：每人每次投三個(gè)球，投中一個(gè)得一個(gè)獎(jiǎng)品（地點(diǎn)體育館門(mén)前籃球場(chǎng)，分四個(gè)點(diǎn)。）

　�。�3）謎語(yǔ)、燈謎（300-400條）猜中一條得一個(gè)獎(jiǎng)品

　　（4）“合家歡”競(jìng)走（3人4足或2人3足。分兩組、距離30米）

　�。�5）觀看比賽、電影、登金榜山、參觀校園校貌（自由活動(dòng) 時(shí)間10：00—11：30）

　　表演賽：藍(lán)球：男隊(duì)：初中部對(duì)高中部（地點(diǎn)：體育館內(nèi)）

　　排球：女隊(duì)：初中部對(duì)高中部 （體育館旁）

　　以上所有項(xiàng)目獎(jiǎng)品均現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)。

　　四、活動(dòng)組織成員：

　　（1）活動(dòng)負(fù)責(zé)人：z主席

　�。�2）活動(dòng)協(xié)調(diào)人：z z副主席 z團(tuán)委書(shū)記

　　（3）套圈負(fù)責(zé)人：z 8-10個(gè)學(xué)生

　�。�4）定點(diǎn)投藍(lán)負(fù)責(zé)人：z 8-10個(gè)學(xué)生

　�。�5）謎語(yǔ)、燈謎負(fù)責(zé)人：z 6個(gè)學(xué)生

　�。�6）合家歡競(jìng)走負(fù)責(zé)人：z 4—6個(gè)學(xué)生

　　（7）藍(lán)球、排球表演賽負(fù)責(zé)人：z 4-6個(gè)學(xué)生

　　（8）獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：z 4個(gè)學(xué)生

　�。�9）攝影：z

　　注：自助午餐及車(chē)輛安排由總務(wù)后勤部門(mén)負(fù)責(zé)。

游園的活動(dòng)方案7

　　活動(dòng)宗旨：

　　“六一”是孩子們的節(jié)日，為豐富校園文化生活，搭建學(xué)生自我展示的平臺(tái)，學(xué)校以游園活動(dòng)這種形式，讓孩子們盡情歡樂(lè)，徜徉在節(jié)日的歡歌笑語(yǔ)中，讓孩子們的自信、豁達(dá)在陽(yáng)光燦爛的日子里盡情綻放。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　5月31日（下午2:00—4:00）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場(chǎng)

　　環(huán)境布置：

　　1、東大門(mén)內(nèi)氣球拱門(mén)“海頭小學(xué)熱烈慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)”

　　2、橫幅：海頭小學(xué)慶“六一”游園活動(dòng)

　　3、宣傳欄：張貼學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)作品（美術(shù)組負(fù)責(zé)）

　　4、學(xué)校南樓走廊、幼兒園西墻懸掛美術(shù)噴繪作品（總務(wù)處負(fù)責(zé)）

　　5、校園播放歡快的輕音樂(lè)。

　　活動(dòng)形式：

　　學(xué)生帶著“游園收獲卡”自由選擇活動(dòng)項(xiàng)目，達(dá)到“獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)”便能領(lǐng)到一份禮物，獎(jiǎng)項(xiàng)分：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及參與獎(jiǎng)，人均一份。

　　活動(dòng)要求：

　　為避免出現(xiàn)某些項(xiàng)目學(xué)生擁擠或過(guò)少現(xiàn)象，每個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師要及時(shí)調(diào)控參與人數(shù)，過(guò)多時(shí)可動(dòng)員學(xué)生先去參加其他項(xiàng)目。

　　游園項(xiàng)目：

　　【音樂(lè)版塊】

　　1、樂(lè)聲悠揚(yáng)

　　刊板理念：高山流水，揚(yáng)我民族文化：清音悠揚(yáng)，奏我多彩童年……

　　表演內(nèi)容：民樂(lè)、西洋樂(lè)器不限。學(xué)生自帶樂(lè)器，演奏形式可個(gè)人也可幾人合作，學(xué)校只提供古箏、電子琴等大件樂(lè)器。

　　負(fù)責(zé)教師：xx校外輔導(dǎo)教師

　　2、童歌樂(lè)樂(lè)樂(lè)

　　刊板理念：我愛(ài)藍(lán)天，我愛(ài)大海，我愛(ài)雨露，我愛(ài)花草，我愛(ài)爸媽師長(zhǎng)，我更愛(ài)我的祖國(guó)，讓我們唱出內(nèi)心的旋律。

　　表演內(nèi)容：學(xué)生可采取多種演唱形式。如獨(dú)唱、重唱、齊唱、表演唱……

　　可提前備好伴奏磁帶、光碟。學(xué)校提供錄音機(jī)，CD機(jī)。

　　負(fù)責(zé)教師：xx

　　3、舞之樂(lè)

　　刊板理念：熱情，在這里洋溢；渴望，在這里延續(xù)；理想，在這里綻放；夢(mèng)想，從這里起飛……

　　表演內(nèi)容：各種題材的`舞蹈動(dòng)作、成品舞蹈不限，時(shí)間不限。

　　學(xué)生可提前備好磁帶、CD，學(xué)校提供錄音機(jī)、CD機(jī)。

　　負(fù)責(zé)教師：xx

　　4、開(kāi)心一刻

　　刊板理念：痛快地說(shuō)，安靜的聽(tīng)，開(kāi)心的笑，我與你一起樂(lè)……

　　表演內(nèi)容：小品、故事、腦筋急轉(zhuǎn)圈、笑話等。

　　負(fù)責(zé)教師：xx

　　5、模仿秀

　　刊板理念：請(qǐng)你照我這樣做，嗨嗨，我就照你這樣做……

　　表演內(nèi)容：節(jié)奏模仿、旋律模唱、動(dòng)作模仿等。

　　負(fù)責(zé)教師：xx

　　評(píng)價(jià)機(jī)制：以“貼星星”衡量等級(jí)水平：才藝表現(xiàn)完整、流暢、有感情者，獎(jiǎng)三顆星：才藝表現(xiàn)還算完整，但感情表達(dá)還不夠者，獎(jiǎng)兩顆星。才藝表演水平一般，凡能積極、大方地參與者：獎(jiǎng)一顆星。

　　【美術(shù)版塊】

　　1、趣味卡通（負(fù)責(zé)教師：xx）

　　刊板理念：喜歡卡通片嗎？快快畫(huà)出你喜歡的卡通形象吧，加菲貓、米老鼠、海綿寶寶與灰太狼……

　　2、巧手折紙（負(fù)責(zé)教師：xx）

　　刊板理念：心靈，手才巧；手巧，心更靈。巧手折紙，折出的是美，是對(duì)生活的熱愛(ài)，是對(duì)明天的希望！

　　3、泥塑童年（負(fù)責(zé)教師：xx）

　　刊板理念：玩泥巴，玩泥巴，泥巴里面智慧大。捏花草，塑鳥(niǎo)獸……智慧在這里體現(xiàn)；藝術(shù)在這里綻放！

　　4、揮灑丹青（負(fù)責(zé)教師：xx校外輔導(dǎo)教師）

　　刊板理念：丹青妙筆，揮灑自如。中華兒女傳承中華文化，形與神兼?zhèn)�，情與景郊融。水墨淋漓，滋養(yǎng)我們長(zhǎng)大！

　　5、書(shū)墨留香（負(fù)責(zé)教師：xx）

　　刊板理念：我愛(ài)中國(guó)，我愛(ài)漢字，我更愛(ài)書(shū)法。橫平豎直、頂天立地、堂堂正正、字如其人！

　　評(píng)價(jià)機(jī)制：所有美術(shù)活動(dòng)均需學(xué)生自備材料、紙張筆墨，現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)、制作，老師當(dāng)場(chǎng)評(píng)價(jià)，作品完成較好的三顆星星，效果一般的二顆星星，積極參與的一顆星星。

　　【親子活動(dòng)版塊】

　　1、家庭接力

　　倡導(dǎo)理念：各盡其責(zé)，通力協(xié)作，共建美好家園

　　注意事項(xiàng)：立柱、接力棒準(zhǔn)備好，場(chǎng)地提前擺放好

　　負(fù)責(zé)教師：xx

　　比賽規(guī)則：參賽家庭共分6組，繞立柱進(jìn)行接力比賽，每位成員跑一圈，最后決出名次。

　　2、親子跳繩

　　活動(dòng)理念：跳，跳，跳，撩起親子的快樂(lè)，跳起家庭的溫暖。

　　活動(dòng)規(guī)則：父母帶孩子共同跳小繩，時(shí)間為半分鐘，視配合默契及流暢程度酌情加1－3顆星。學(xué)生自帶繩。

　　負(fù)責(zé)教師：xx

游園的活動(dòng)方案8

　　為豐富校園課外文體生活，讓同學(xué)們?cè)谛履甑絹?lái)之際，在各種游園活動(dòng)中度過(guò)愉快的一天，迎接新年的到來(lái)，培育積極向上的精神及歡樂(lè)和諧的風(fēng)貌，特舉行“喜迎元旦，快樂(lè)游園”活動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間及相關(guān)工作安排：20xx年12月31日下午2:40開(kāi)始。

　　元旦游園活動(dòng)項(xiàng)目安排

　　序號(hào)12345678游戲項(xiàng)目快樂(lè)呼啦圈吹乒乓球掌上明珠青蛙跳水跳繩夾彈珠踢毽子投籃負(fù)責(zé)老師楊苑秋周偉平唐愛(ài)民唐海燕張春玉田國(guó)權(quán)楊桐升鐘華武獎(jiǎng)券數(shù)量備注7070707070707070拍攝：梁春梅兌獎(jiǎng)處：胡小燕

　　兌獎(jiǎng)方法：1張獎(jiǎng)券兌換1顆棒棒糖；2張獎(jiǎng)券兌換1支簽字筆；3張獎(jiǎng)券兌換1個(gè)筆記本，4張獎(jiǎng)券兌換1個(gè)活頁(yè)筆記本。

　　購(gòu)買(mǎi)物品及數(shù)量：棒棒糖400；簽字筆30；筆記本20；活頁(yè)筆記本20。

　　元旦游園活動(dòng)項(xiàng)目

　�。�1）快樂(lè)呼啦圈5人一組，持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的`3張，第二的2張，第三的1張，第四、五的沒(méi)有。

　�。�2）吹乒乓球準(zhǔn)備好10個(gè)等高的塑料杯子。每個(gè)杯子都要裝滿水，排成一排，第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。游戲者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。吹過(guò)5個(gè)獲得1張獎(jiǎng)券，之后每吹過(guò)兩個(gè)增加1張。

　�。�3）掌上明珠參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走一圈回到終點(diǎn)，球未丟就得1張獎(jiǎng)。（桌子豎排5張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。）

　�。�4）青蛙跳水用塑料桶作為水池，用乒乓球作為青蛙，參賽者在離桶5米遠(yuǎn)地方手持青蛙，把青蛙扔在地上彈一下入池，每人扔3次，中1次獲得1張獎(jiǎng)券，中2次獲得兩張，3次3張。

　　（5）跳繩連續(xù)跳得15圈得一張獎(jiǎng)券。

　�。�6）“指上功夫”夾彈珠在一個(gè)塑料桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時(shí)間內(nèi)（1分鐘），夾起指定個(gè)數(shù)（15個(gè)）得獎(jiǎng)。

　�。�7）踢毽子游戲規(guī)則：1）只能用腿，不能用手。2）毽子掉地上時(shí)，一律淘汰。連續(xù)踢10個(gè)以上得一張獎(jiǎng)券。

　�。�8）投籃比賽：罰球線（罰球圈內(nèi)）投中得1張獎(jiǎng)券，三分命中得2張獎(jiǎng)券

游園的活動(dòng)方案9

　　在20xx年春節(jié)來(lái)臨之際，為了豐富師生的校園生活，學(xué)校精心準(zhǔn)備了一系列精彩的活動(dòng)，通過(guò)“快樂(lè)游園”的形式，讓會(huì)員在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)的迎接新年。本次活動(dòng)本著全員參與的原則，要求所有的在職教師全部參加，從而真正達(dá)到教師快樂(lè)度春節(jié)。

　　一、活動(dòng)主題：

　　喜迎春節(jié)，快樂(lè)游園

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年02月24日上午10：00 — 12：00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場(chǎng)

　　四、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)“快樂(lè)游園”的.形式，讓會(huì)員在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)的迎接新年。

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　全體在職教師

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、百發(fā)百中

　　活動(dòng)規(guī)則：參與者每人發(fā)放2個(gè)乒乓球，站在離目標(biāo)2米遠(yuǎn)的地方，向口盅擲乒乓球，球落入口盅內(nèi)，每投入1個(gè)球，獲一個(gè)獎(jiǎng)品。

　　負(fù)責(zé)人：吳沖、周榮幸

　　2、盲人敲鑼

　　活動(dòng)規(guī)則：教師蒙著眼睛手里拿著棒錘站在規(guī)定線上，聽(tīng)到口令往前走，誰(shuí)敲到鑼，誰(shuí)可獲得一件獎(jiǎng)品。

　　負(fù)責(zé)人：張孟、覃曉俊

　　3、快樂(lè)投圈

　　活動(dòng)規(guī)則：參與者每人發(fā)放2個(gè)圈，扔圈套擺在地上的瓶子，套中一次可獲得1件獎(jiǎng)品。

　　負(fù)責(zé)人：陳運(yùn)全、覃祖杰

　　4、釣魚(yú)高手

　　活動(dòng)規(guī)則：拿魚(yú)桿,釣紙魚(yú),掉得一條可獲得一個(gè)獎(jiǎng)品，每人每次只限釣一條。

　　負(fù)責(zé)人：周健德、周寬生

　　5、無(wú)敵風(fēng)火輪（此活動(dòng)放在游園活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)）

　　無(wú)敵風(fēng)火輪是一個(gè)培養(yǎng)教師團(tuán)隊(duì)精神的戶外素質(zhì)拓展游戲，通過(guò)游戲還將培養(yǎng)會(huì)員的組織計(jì)劃與協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)大家服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度以及增強(qiáng)會(huì)員間的相互信任和理解。每次分兩組進(jìn)行比賽，贏得組每人可獲得獎(jiǎng)品。

　　負(fù)責(zé)人：吳沖、覃曉俊

游園的活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)概況

　　活動(dòng)名稱：軌道系團(tuán)總支戶外活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間 ：4月10日星期日

　　活動(dòng)地點(diǎn) ：廣州市番禺區(qū)廣州番禺區(qū)化龍鎮(zhèn)東悅歡樂(lè)園

　　參與人員 ：軌道系團(tuán)總支全體成員

　　二、活動(dòng)目的

　　因?yàn)樯蠈W(xué)期的亞運(yùn)、亞殘運(yùn)沖掉了很多團(tuán)總支的活動(dòng)，部門(mén)之間缺少交流合作，本次活動(dòng)意在加強(qiáng)團(tuán)總支之間的交流、溝通和了解，增強(qiáng)部門(mén)的凝聚力。在新學(xué)期之初，在緊張學(xué)習(xí)、工作和生活之余，去野炊和娛樂(lè)一把，放松一下，為迎接下一階段的學(xué)習(xí)、工作和生活做好準(zhǔn)備。

　　三、前期策劃準(zhǔn)備

　　1、 團(tuán)總支成員在活動(dòng)當(dāng)天穿好我們的團(tuán)總支會(huì)服和校服

　　2、 組織部帶上系旗子、會(huì)旗

　　3、 新聞部帶兩臺(tái)照相機(jī)，并負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的拍攝（沖好電并帶好備用電池）活動(dòng)后期的`新聞掛網(wǎng)

　　四、活動(dòng)流程

　　五、注意事項(xiàng)

　　1、 注意整個(gè)活動(dòng)中，參與人員的安全問(wèn)題

　　2、 注意保持個(gè)景點(diǎn)的清潔問(wèn)題

　　3、 保證參與者跟隨隊(duì)伍，不脫離隊(duì)伍

游園的活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)目的：

　　為豐富校園課外文體生活，讓學(xué)生在新年到來(lái)之際，在各種游園活動(dòng)中度過(guò)愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到來(lái)，培育積極向上的精神及歡樂(lè)和諧的風(fēng)貌。

　　二、活動(dòng)主題：喜迎元旦，快樂(lè)游園

　　橫幅：熱烈祝賀xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)“喜迎元旦快樂(lè)游園”活動(dòng)隆重舉行!

　　彩屏：恭祝全體師生元旦快樂(lè)!以嶄新的面貌 迎接新的`一年

　　三、參加人員：

　　全體師生(家長(zhǎng)不參與)

　　四、時(shí)間和地點(diǎn)：

　　20xx年12月31日13：40——15：30，各班教室

　　五、活動(dòng)籌備：

　　A.12月24日前各年級(jí)段確定好本段的六個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目報(bào)大隊(duì)部。

　　B.12月31日13：40——13：45，各班進(jìn)行游園流程、安全等相關(guān)學(xué)習(xí)和教育。要讓學(xué)生對(duì)本次游園活動(dòng)的流程沒(méi)有疑問(wèn)了，學(xué)生才可以開(kāi)始活動(dòng)。

　　1.學(xué)生憑卡游園，低、中、高段用三種顏色區(qū)分。

　　2.一二年級(jí)的學(xué)生只能參加一二年級(jí)的所有項(xiàng)目，三四年級(jí)的學(xué)生只能參加三四年級(jí)的所有項(xiàng)目，五六年級(jí)的學(xué)生只能參加五六年級(jí)的所有項(xiàng)目。

　　3.各班教育學(xué)生在活動(dòng)中注意安全，學(xué)會(huì)謙讓，做到上下樓梯往右靠,輕聲慢步不奔跑。

　　4.引導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)時(shí)要從自己本班的項(xiàng)目開(kāi)始。

　　5.各班前后門(mén)都要打開(kāi)。參加各教室游戲的同學(xué)一律從前門(mén)進(jìn)，結(jié)束游戲后，從后門(mén)出。

　　6.游園時(shí)，不能起哄，要按順序排隊(duì)參加各游園項(xiàng)目，聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律。

　　7.游園時(shí)，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。

　　8.游園活動(dòng)提早完成的學(xué)生務(wù)必在校園內(nèi)安全區(qū)域活動(dòng)，絕對(duì)禁止擁擠在校門(mén)口等待父母接送或提前離開(kāi)學(xué)校。

游園的活動(dòng)方案12

　　一、活動(dòng)目的

　　"六一"是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

　　二、活動(dòng)時(shí)間安排

　　5月31日上午10：00-12：00

　　1、10：00前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，幼兒、家長(zhǎng)及負(fù)責(zé)老師到位。

　　2、10：10全園幼兒及老師集合，做活動(dòng)的重要安排。

　　3、10：30幼兒開(kāi)始游園。

　　4、12：00活動(dòng)結(jié)束。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　1、各幼兒班

　　2、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

　　3、在教學(xué)樓的走廊及前面的小廣場(chǎng)。

　　四、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排

　　各班充分準(zhǔn)備好節(jié)目，利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在游戲活動(dòng)點(diǎn)前張貼一張有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。

　　五、活動(dòng)的形式

　　1、以班級(jí)為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、幼兒感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，凡是參與游戲活動(dòng)的幼兒都可以獲得獎(jiǎng)品、禮物。

　　2、參與的幼兒在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

　　3、各班級(jí)必須精心布置好自己的.活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。

　　4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè)，負(fù)責(zé)本游戲節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游戲次序的安排以及游戲獎(jiǎng)品的發(fā)放。

　　六、活動(dòng)要求

　　1、活動(dòng)前游戲節(jié)目的負(fù)責(zé)老師要向幼兒宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育�；顒�(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

　　2、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

　　3、先在本班參加活動(dòng)，再到本年部的其他班參加活動(dòng)，每種活動(dòng)只準(zhǔn)參加一次。

　　七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成 員：各班教師

游園的活動(dòng)方案13

　　一、策劃背景

　　在不斷加快的城市化的過(guò)程的同時(shí)，也出現(xiàn)了一系列的城市問(wèn)題，由隨進(jìn)城務(wù)工的父母來(lái)到城市的“流動(dòng)兒童”引發(fā)的一系列問(wèn)題逐漸引起社會(huì)各界的重視。

　　據(jù)調(diào)查顯示，這些“流動(dòng)兒童”因父母工作原因，居住條件普遍較差，而且父母陪伴的時(shí)間少之甚少，這樣更增加了孩子在城市里的“流動(dòng)性”，導(dǎo)致不安全因素產(chǎn)生；再者他們對(duì)自己住的環(huán)境和鄰居的印象消極，與城里同學(xué)深度交往缺失等，體現(xiàn)出流動(dòng)兒童在更廣泛的生活領(lǐng)域存在城市生活融入困難和適應(yīng)不良。

　　二、策劃內(nèi)容

　　（一）策劃目標(biāo)：

　�。�1）關(guān)愛(ài)城市的“流動(dòng)兒童”，為他們提供力所能及的幫助

　�。�2）號(hào)召社會(huì)各界關(guān)注城市的“流動(dòng)兒童”

　�。�3）為社會(huì)有愛(ài)心的人士提供志愿服務(wù)的機(jī)會(huì)

　�。�4）通過(guò)志愿活動(dòng)，給城市的“流動(dòng)兒童”帶去新知識(shí)、新的思想、新的理念，給他們送愛(ài)心，送關(guān)懷，從而對(duì)他們的人生觀，價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

　　（二）面向?qū)ο?/p>

　　城市“流動(dòng)兒童”

　�。ㄈ�）操作步驟

　�。�1）做好前期

　　（2）征集志愿者和物資

　�。�3）注意事項(xiàng)

　�。�4）展開(kāi)活動(dòng)

　　（5）后續(xù)工作

　�。ㄋ模┚唧w策略

　�。�1）前期宣傳：

　　1、把活動(dòng)的策劃形成規(guī)范的指導(dǎo)性文件，以投稿的方式給相關(guān)部門(mén)，以便對(duì)活動(dòng)提出相關(guān)建議，使我們的行動(dòng)有實(shí)際意義。

　　2、在留守學(xué)校進(jìn)行展板或者集會(huì)宣傳，與當(dāng)?shù)貙W(xué)校校長(zhǎng)做好聯(lián)系工作。

　　3、盡可能的使用各種媒體形式，將我們的活動(dòng)進(jìn)行全面的宣傳，引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。

　　4、借助各種媒體的力量發(fā)布征集志愿者的信息，以吸納更多有能力的愛(ài)心人士投身于關(guān)注“流動(dòng)兒童”的活動(dòng)中來(lái)。

　�。�2）面向社會(huì)和高校征集志愿者和物資：

　　1、盡可能的使用多種媒體宣傳此次活動(dòng)，征集志愿者，組織報(bào)名，通過(guò)考核確定成員，擇優(yōu)錄取。

　　2、將關(guān)愛(ài)城市“流動(dòng)兒童”的信息向社會(huì)公布，并鼓勵(lì)有愛(ài)心的企業(yè)家或廠商將他們生產(chǎn)的有意于兒童學(xué)習(xí)生活的物資捐獻(xiàn)一部分或者可以公益組織出資為兒童們置辦需要的.生活學(xué)習(xí)用品，例如書(shū)、筆、本子等等。

　�。�3）注意事項(xiàng)：

　　關(guān)于活動(dòng)展開(kāi)：

　　1、嚴(yán)格把關(guān)，選出優(yōu)秀的志愿者200人

　　2、加強(qiáng)志愿者的培訓(xùn)和管理

　　3、提前準(zhǔn)備活動(dòng)所需的物品和人力

　　4、隨時(shí)與媒體取得聯(lián)系

　　5、注意后續(xù)工作的報(bào)道

　　關(guān)于志愿者：

　　1、志愿者一律按規(guī)定穿戴統(tǒng)一服裝，佩戴工作牌，保持良好志愿者形象

　　2、參加活動(dòng)人員需服從分工，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)禁止志愿者嬉戲追逐。

　　3、注意保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

　　4、尊重他人、強(qiáng)調(diào)合作精神，遵守時(shí)間，保持良好的精神狀態(tài)，展現(xiàn)志愿者優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。

　　5、時(shí)刻關(guān)注兒童們的人身安全，禁止他們有任何危險(xiǎn)的行為。

　　6、志愿者不得單獨(dú)外出活動(dòng)，需要服從組織的安排，有事需向組長(zhǎng)請(qǐng)示。

　�。�4）展開(kāi)活動(dòng)：

　　1、將公益組織（100人）和志愿者（200人）分成兩組

　　2、一組在與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后去城市“流動(dòng)兒童”集中的學(xué)校等教育場(chǎng)所，在帶去企業(yè)提供的學(xué)習(xí)物資的同時(shí)，由我們的大學(xué)生志愿者給孩子們上一堂人生觀、價(jià)值觀的課，引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、

　　3另外一組分頭到“流動(dòng)兒童”的家里，陪孩子度過(guò)輕松愉快地沒(méi)有家長(zhǎng)的時(shí)光，告訴他們，大家沒(méi)有忘記他們、社會(huì)沒(méi)有忘記他們。

　�。�5）后續(xù)工作

　　1、通過(guò)多渠道繼續(xù)宣傳發(fā)動(dòng)社會(huì)愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心人士以贈(zèng)送學(xué)習(xí)用具，生活用品及小禮品為主的關(guān)愛(ài)城市“流動(dòng)兒童”圓一個(gè)愿望活動(dòng)。

　　2、利用節(jié)假日和假期間組織義工和愛(ài)心企業(yè)代表走訪城市“流動(dòng)兒童”家庭，采用面對(duì)面交流，溝通，在關(guān)心他們的生活同時(shí)重點(diǎn)開(kāi)展心理輔導(dǎo)。

　　3、有條件的愛(ài)心企業(yè)和市民家庭可作為周末愛(ài)心家庭，接城市“流動(dòng)兒童”到他們家或者愛(ài)心企業(yè)度周末。

　�。ㄎ澹┟襟w方案：

　�。�1）影視媒體

　�、龠x取真實(shí)素材，通過(guò)對(duì)具有代表性城市“流動(dòng)兒童”的現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行拍攝、剪輯、制作還原留守兒童的真實(shí)生活，引起社會(huì)關(guān)注。

　�、诓稍L社會(huì)各階層，包括公益組織、學(xué)院、企業(yè)單位、媒體從業(yè)人員、普通公眾等，形成VCR，向世社會(huì)呼喚愛(ài)。

　　③以城市“流動(dòng)兒童”為題材，多角度、分階段拍攝系列微電影，折射城市“流動(dòng)兒童”難以言喻的生活體驗(yàn)、心靈感受及成長(zhǎng)經(jīng)歷等。

　�。�2）網(wǎng)絡(luò)新聞媒體

　　全程跟蹤拍攝，策劃專題，針對(duì)與城市“流動(dòng)兒童”相關(guān)人、事進(jìn)行深入報(bào)道，傳遞正能量，呼吁全社會(huì)關(guān)愛(ài)城市“流動(dòng)兒童”，幫助城市“流動(dòng)兒童”。

　�。�3）電視、報(bào)刊媒體

　　全程跟蹤拍攝，策劃專題，針對(duì)與城市“流動(dòng)兒童”相關(guān)人、事進(jìn)行深入報(bào)道，傳遞正能量，呼吁全社會(huì)關(guān)愛(ài)城市“流動(dòng)兒童”，幫助城市“流動(dòng)兒童”。

　�。�4）微博

　　與新浪微博“微公益”合作，讓更多的人參加關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)。

　　三、方案分析

　�。ㄒ唬╉�(xiàng)目SWOT分析

　　1、S：活動(dòng)是一個(gè)公益活動(dòng)，社會(huì)參與度高；活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由安利集團(tuán)和愛(ài)心企業(yè)及組織提供，資金充足。

　　2、W：征集物資種類(lèi)繁多以及志愿者隊(duì)伍龐大，不便于集中調(diào)度。

　　3、O：通過(guò)此次活動(dòng)，可以提升安利企業(yè)自身形象，增強(qiáng)安利在公眾心目中的知名度和美譽(yù)度；關(guān)愛(ài)城市“流動(dòng)兒童”，讓他們心有所屬，營(yíng)造了良好的社會(huì)風(fēng)氣。

　　4、T：城市“流動(dòng)兒童”相對(duì)分散，不好集中；孩子本身心里閉塞，不便于心理溝通進(jìn)而展開(kāi)活動(dòng)。

　�。ǘ�）可行性論證

　　1、從人力資源上分析：此活動(dòng)招募社會(huì)上的青年志愿者及愛(ài)心人士參加，故人手充足，活動(dòng)可行

　　2、從物力資源上分析：活動(dòng)由安利集團(tuán)主辦，招募社會(huì)上的志愿者，經(jīng)費(fèi)不需要很多，贈(zèng)與兒童們的禮品通過(guò)安利集團(tuán)和有能力的個(gè)人或者企業(yè)廠家愛(ài)心捐贈(zèng)，物質(zhì)的支出可接受的，活動(dòng)可行。

　　3、從社會(huì)現(xiàn)狀上分析：城市“流動(dòng)兒童”的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，社會(huì)上給予的關(guān)注越來(lái)越多，媒體的報(bào)道以及大眾的參與將會(huì)使這次活動(dòng)順利達(dá)到預(yù)期目的，活動(dòng)可行。

　　（三）創(chuàng)新性分析

　　1、將企業(yè)、媒體、公益組織以及社會(huì)大眾完美的結(jié)合，真正達(dá)到全民總動(dòng)員的效果。

　　2、影視媒體的介入，使活動(dòng)以及兒童故事以微電影的形式向公眾傳播更能引起社會(huì)的關(guān)注。

　　四、方案評(píng)估

　�。ㄒ唬╊A(yù)期效果綜述

　　在安利的統(tǒng)一組織下，倡導(dǎo)并組織青年志愿者及其他社會(huì)愛(ài)心人士對(duì)留守兒童提供全面的志愿服務(wù)，使他們得到關(guān)愛(ài)，接受心理方面的輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，心理上健康，行為上端正，成為一個(gè)獨(dú)立，自強(qiáng)，自信的人。同時(shí)也給志愿者們一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。最終吸引更多的社會(huì)人士來(lái)關(guān)注城市“流動(dòng)兒童”的成長(zhǎng)問(wèn)題。

　　五、費(fèi)用預(yù)算

　　1、從人力資源上分析：此活動(dòng)招募社會(huì)上以及高校的青年志愿者及愛(ài)心人士參加，故人手充足。

　　2、從財(cái)力、物力資源上分析：由安利集團(tuán)獨(dú)立捐資助學(xué)30萬(wàn)元；招募社會(huì)上的志愿者，經(jīng)費(fèi)不需要很多，贈(zèng)與留守兒童們的物資通過(guò)愛(ài)心捐贈(zèng)。

　　3、影視拍攝支出：5萬(wàn)元

　　3、活動(dòng)人員伙食300×10=3000元

　　4、預(yù)算總計(jì)：353000元

游園的活動(dòng)方案14

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　共度快樂(lè)六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。

　　二、活動(dòng)組織：

　　總指揮：駱秀曼

　　策劃：國(guó)明潔

　　后勤：盆紅

　　攝影：張昕潔

　　醫(yī)務(wù)：宗江平

　　獎(jiǎng)品發(fā)放：盧希茹

　　游戲組織：班級(jí)教師

　　活動(dòng)秩序：孫永華、李錫山

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月1日（星期五）上午9：00—11：00

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、園所和各班布置節(jié)日環(huán)境。

　　2、每班準(zhǔn)備三項(xiàng)游戲，三位老師各負(fù)責(zé)一項(xiàng)。

　　3、每位幼兒一份六一禮物。

　　4、每位家長(zhǎng)一張游戲券。

　　五、活動(dòng)流程：

　　1、班級(jí)提前召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排、活動(dòng)要求和游戲玩法，領(lǐng)取游戲券。

　　2、9：00—11：00家長(zhǎng)帶孩子隨意參加各項(xiàng)游戲，每玩一項(xiàng)游戲后由組織游戲的教師做標(biāo)記，不得重復(fù)玩一項(xiàng)游戲。都玩過(guò)后，領(lǐng)取六一禮物。

　　3、11：0—11：10家長(zhǎng)帶孩子離園，活動(dòng)結(jié)束。

　　六、活動(dòng)項(xiàng)目：

　　大一班

　　游戲一：螃蟹夾球

　　目標(biāo)：體驗(yàn)與家人一起游戲的快樂(lè)。

　　準(zhǔn)備：皮球8個(gè)，椅子4把。

　　玩法：家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面，手拉手，倆人用身體夾球，身體迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過(guò)椅子原路返還，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。

　　游戲二：彩輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

　　目標(biāo)：鍛煉幼兒身體協(xié)調(diào)性，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　準(zhǔn)備：跑道、自制彩輪

　　玩法：3人扶著彩輪站在起跑線上，聽(tīng)到指令后，推著輪子向前跑，先到為勝。

　　游戲三：貼鼻子

　　目標(biāo)：鍛煉幼兒的判斷能力，體驗(yàn)游戲樂(lè)趣。

　　準(zhǔn)備：黑板、磁扣、設(shè)有鼻子的五官圖。

　　玩法：幼兒蒙住眼睛向前走，聽(tīng)家長(zhǎng)指揮向左、向右，最終將鼻子貼在準(zhǔn)確位置為勝。

　　大二班

　　游戲一：坦克兵

　　目標(biāo)：發(fā)展幼兒手腳著地向前爬的動(dòng)作

　　準(zhǔn)備：廢舊紙盒制作的坦克輪子

　　玩法：一名幼兒鉆進(jìn)坦克輪子里，在輪子里向前爬行，直到終點(diǎn)。

　　游戲二：推鐵桶

　　目標(biāo)：發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力

　　準(zhǔn)備：紙棒、鐵桶

　　玩法：幼兒手拿紙棒向前推動(dòng)鐵桶，直到終點(diǎn)。

　　游戲三：青蛙跳

　　目標(biāo)：鍛煉幼兒雙腳合并、分開(kāi)跳躍的能力

　　準(zhǔn)備：圈若干

　　玩法：幼兒按照?qǐng)A圈的單、雙擺順序，合并、分開(kāi)跳躍，直到終點(diǎn)。

　　中一班

　　游戲一：手工樂(lè)園

　　目標(biāo)：鍛煉幼兒的`動(dòng)手能力

　　準(zhǔn)備：手工紙若干

　　玩法：幼兒來(lái)到手工樂(lè)園，自主選擇喜歡的手工制作。

　　游戲二：套圈圈

　　目標(biāo)：鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力

　　準(zhǔn)備：圈20個(gè)、彩色飲料瓶（紅黃藍(lán)綠粉紫）

　　玩法：幼兒手拿圈圈在一定距離內(nèi)套玩具，套中彩色瓶的幼兒可得一張折紙。

　　游戲三：豌豆大戰(zhàn)僵尸

　　目標(biāo)：鍛煉幼兒的投擲能力

　　準(zhǔn)備：沙包做成的綠色豌豆，豌豆射手的頭飾5個(gè)，僵尸圖片5張

　　玩法：豌豆射手越過(guò)小橋，跨過(guò)小河，拾起五個(gè)豌豆射向僵尸，投中的得到一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　中二班

　　游戲一：套圈

　　目標(biāo)：鍛煉幼兒跳的能力。

　　準(zhǔn)備：呼啦圈若干

　　玩法：把幼兒分成四組，每組分別把五個(gè)呼啦圈一字排開(kāi)，幼兒跳進(jìn)呼啦圈里，然后拾起呼啦圈繼續(xù)跳下一個(gè)圈，直到拾滿5個(gè)，跑回起點(diǎn)交給家長(zhǎng)，游戲結(jié)束。托班幼兒游戲過(guò)程中家長(zhǎng)可幫忙。

　　游戲二：趕小豬

　　目標(biāo)：鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。

　　準(zhǔn)備：紙棒4個(gè)、球4個(gè)、小熊洞口4個(gè)

　　玩法：幼兒手拿紙棒，沿軌道把“小豬”（球）向前趕，直到趕到小熊洞口里，游戲結(jié)束。

　　游戲三：奪彩旗

　　目標(biāo)：鍛煉幼兒跑的能力。

　　準(zhǔn)備：彩旗12面

　　玩法：幼兒分成四組，從起點(diǎn)出發(fā)，每次到目的地只取一面彩旗，取回交給家長(zhǎng)，接著去取第二面，三面彩旗全部取回，游戲結(jié)束。

　　小一班

　　游戲一：搬運(yùn)大比拼

　　目標(biāo)：鍛煉幼兒手的控制能力,培養(yǎng)幼兒合作意識(shí).

　　準(zhǔn)備：易拉罐若干，紙箱8個(gè).

　　玩法：起點(diǎn)處每個(gè)紙箱內(nèi)放有10個(gè)易拉罐，幼兒與家長(zhǎng)一次至少將三個(gè)易拉罐橫向頂好搬運(yùn)至終點(diǎn)，易拉罐全部運(yùn)完為止。

　　游戲二：摘星星

　　目標(biāo)：鍛煉幼兒的鉆爬能力,培養(yǎng)幼兒的合作能力.

　　準(zhǔn)備：拱形門(mén)、墊子、星星

　　玩法：幼兒從起點(diǎn)處出發(fā)，爬過(guò)地墊，鉆過(guò)拱形門(mén)，來(lái)到懸掛星星處。家長(zhǎng)抱起幼兒，幼兒伸手摘取一星星，并與家長(zhǎng)一同跑步返回起點(diǎn)。

　　游戲三：夾彈珠

　　目標(biāo)：發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,鍛煉幼兒的平衡能力.

　　準(zhǔn)備：筷子、勺子、洞洞子若干

　　玩法：分四組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)洞洞子，家長(zhǎng)用筷子夾，孩子用勺子舀，把洞洞子從一個(gè)碗里移動(dòng)到另一個(gè)碗里，先移完的為勝。

　　小二班

　　游戲一：垂釣園

　　目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒注意力，手眼協(xié)作的能力。

　　準(zhǔn)備：小水塘、自制魚(yú)竿、仿真魚(yú)。

　　玩法：幼兒拿魚(yú)竿進(jìn)行垂釣，每人限5條。

　　游戲二：頭頂球

　　目標(biāo)：鍛煉幼兒跳躍能力。

　　準(zhǔn)備：大氣球（300個(gè)）、特制帽子（5個(gè)）、玻璃繩一卷

　　玩法：幼兒頭戴特制帽子頂球，頂爆1個(gè)游戲結(jié)束。

　　游戲三：做與玩

　　目標(biāo)：鍛煉幼兒動(dòng)手制作的能力。

　　準(zhǔn)備：《做與玩》活頁(yè)若干

　　玩法：家長(zhǎng)陪幼兒選擇一張制作卡后進(jìn)行制作，每人限一個(gè)。

　　小小一班

　　游戲一：我是小小領(lǐng)路人

　　目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。

　　準(zhǔn)備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個(gè)，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。

　　玩法：1名家長(zhǎng)和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著家長(zhǎng)的手繞著瓶子走S路線，走到終點(diǎn)后瓶子不倒為勝。

　　游戲二：動(dòng)物拼圖樂(lè)園

　　目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對(duì)物體的觀察力、注意力和手眼協(xié)調(diào)能力。

　　準(zhǔn)備：若干動(dòng)物拼圖

　　玩法：參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，將打亂的動(dòng)物圖片拼好，以正確率高和速度快為勝。

　　游戲三：青蛙跳水

　　目標(biāo)：鍛煉幼兒的手部肌肉、手眼協(xié)調(diào)能力。

　　準(zhǔn)備：大水盆、乒乓球

　　玩法：參賽者站在規(guī)定的紅線內(nèi)，投擲乒乓球，乒乓球借助落地的力量進(jìn)入水盆。

　　小小二班

　　游戲一：小腳踏大腳取彩球

　　目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂(lè)。

　　準(zhǔn)備：鐵絲上系上彩色氣球若干

　　玩法：

　�。�1）鐵絲上系上若干彩色氣球放在場(chǎng)地的一端（終點(diǎn)），家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端（起點(diǎn)）面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙手準(zhǔn)備。

　　（2）游戲開(kāi)始后，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走，走到掛氣球處家長(zhǎng)抱著孩子取下一個(gè)氣球兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。

　　游戲二：小心陷阱

　　目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒和家長(zhǎng)一起動(dòng)手動(dòng)腦的能力及細(xì)心合作的技能。

　　準(zhǔn)備：空奶瓶4個(gè)，火材桿若干

　　玩法：活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，發(fā)給每個(gè)參加活動(dòng)的家庭一個(gè)空奶瓶，若干火柴，幼兒和家長(zhǎng)隨意把火材棍擺放在瓶子口處，但不能掉進(jìn)瓶里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)擺的多。

　　游戲三：你擲我接

　　目標(biāo)：鍛煉幼兒分辨顏色和投擲的準(zhǔn)確性。

　　準(zhǔn)備：紅黃藍(lán)綠小桶各一個(gè)，紅黃藍(lán)綠紙球每個(gè)顏色各5個(gè)。

　　玩法：游戲開(kāi)始時(shí)家長(zhǎng)拿桶在一定范圍內(nèi)站好，幼兒看準(zhǔn)家長(zhǎng)拿的桶的顏色，找到相應(yīng)顏色的紙球投擲，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，看哪個(gè)顏色的小桶裝的球最多。

游園的活動(dòng)方案15

　　游戲名稱：

　　搖搖樂(lè)

　　游戲目標(biāo)：

　　鍛煉腰部左右搖擺和雙腳上下跳的動(dòng)作，體驗(yàn)親子游戲的快樂(lè)。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　1.盒子十個(gè)、乒乓球若干個(gè)、簍子十個(gè)。

　　2.音樂(lè)：《搖啊搖》。

　　游戲玩法：

　　中、大班的幼兒：幼兒每個(gè)人的腰上系一個(gè)盒子（帶有一個(gè)小口的盒子），左右搖動(dòng)，（不可以上下跳）將乒乓球從盒子里搖出來(lái)，家長(zhǎng)們將自己寶寶搖出來(lái)的乒乓球撿起來(lái)放在簍子里，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)游戲開(kāi)始，當(dāng)音樂(lè)結(jié)束時(shí)游戲結(jié)束，玩過(guò)后可得一個(gè)小貼花。

　　小班的幼兒：家長(zhǎng)每個(gè)人的腰上系一個(gè)盒子（帶有一個(gè)小口的盒子），左右搖動(dòng)或者上下跳，將乒乓球從盒子里搖出來(lái)，寶寶們將爸爸媽媽搖出來(lái)的'乒乓球撿起來(lái)放在簍子里，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)游戲開(kāi)始，當(dāng)音樂(lè)結(jié)束時(shí)游戲結(jié)束，玩過(guò)后可得一個(gè)小貼花。

　　游戲規(guī)則：

　　中、大班幼兒可以左右搖動(dòng)或者上下跳，小班寶寶的家長(zhǎng)只能左右搖動(dòng)。

　　場(chǎng)地分布圖：

　　寶寶：

　　家長(zhǎng)：

　　簍子：（將撿起來(lái)的乒乓球放到下面的簍子里哦�。�

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