文化活動方案（通用19篇）
為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預(yù)先開展方案準備工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的文化活動方案，歡迎大家分享。
文化活動方案 1
一、活動目的
清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)化節(jié)日，經(jīng)學(xué)校研究決定，將開展“民族精神代代傳——鄉(xiāng)英雄知多少”主題活動，切實加強傳統(tǒng)化教育，不斷增加學(xué)生修養(yǎng)、提升素質(zhì)。重要的是通過這次主題教育，讓學(xué)生來緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。
二、活動主題
民族精神代代傳——鄉(xiāng)英雄知多少
三、活動時間
4月3日下午第三節(jié)課
四、活動地點
教室
五、參加人員
四年級五班全體師生
六、活動程序
1、唱隊歌。
2、班主任宣布活動主題：同學(xué)們，本月的班隊會主題是：民族精神代代傳——鄉(xiāng)英雄知多少。4月4日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的`來歷嗎?說到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節(jié)三天的時間開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，了解“我們的節(jié)日——清明節(jié)”活動的意義，并利用“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺，進行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)談。清明過后，寫出祭奠體會，發(fā)表感言心聲。
3、主持人獻詞。
男：又是一個清明節(jié)，我們緬懷革命先烈。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學(xué)和燦爛的化矗立在世界民族的峰巔。女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。女：只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。
女：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧!
(奏哀樂，全體默哀3分鐘。)
主持人發(fā)言：在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍，課前我們都收集了有關(guān)張玉華將軍的資料，哪位同學(xué)能給大介紹一下。
學(xué)生交流所了解的名譽校長張玉華將軍的事跡。
4、主持人發(fā)言：我們的鄉(xiāng)，還有許許多多的英雄，你還了解哪些英雄的感人事跡，給大介紹一下。
文化活動方案 2
一、活動目的：
通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。
二、活動主題：
中秋佳節(jié)話團圓
三、活動時間：
20xx月9月
四、活動內(nèi)容：
1、“中秋月圓知多少”班隊會：讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
2、賞月品月話月餅：中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
3、小小歌謠傳情意，佳節(jié)感恩送祝福（一二年級）
�。�1）利用音樂課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦�，在理解歌曲�?nèi)容的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
�。�2）用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的.人，傳達感恩祝福之情。
4、追根溯源畫中秋（三年級）：收集中秋由來的傳說，讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術(shù)課，通過繪畫方式表現(xiàn)中秋趣事。
5、情滿中秋，同享中秋明月，手抄報展示（四、五年級）：要求：主題突出，內(nèi)容不拘，A4紙張；每班上交10幅作品。學(xué)校將選取好的作品展評，班級并也可用來布置教室。
文化活動方案 3
主題：
綠色·和諧·文明，激揚汽車文化
汽車工業(yè)經(jīng)過百余年的發(fā)展，已成為全球最大的制造業(yè)，也是工業(yè)經(jīng)濟時代最有代表性的產(chǎn)業(yè)。汽車改變著社會的生產(chǎn)方式，也改變著人們的生活方式和文化觀念。結(jié)合社會的需求，在發(fā)展中不斷創(chuàng)新，落實以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新促發(fā)展，以特色樹品牌的辦學(xué)思想，貫徹以技術(shù)為核，以應(yīng)用為基，以職業(yè)為本的辦學(xué)方針。隨著我國汽車行業(yè)的蓬勃發(fā)展，汽車走進千家萬戶，我院汽車專業(yè)也在不斷的發(fā)展壯大，為了讓廣大教職工及學(xué)生更多地了解汽車知識、感受汽車文化、更近距離體驗汽車帶來的多彩生活，同時能更好的展現(xiàn)汽車檢測與維修專業(yè)，在院系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，一個主要由汽車檢測與維修專業(yè)學(xué)生組織、全院師生共同參與的專業(yè)特色品牌活動由此形成。
教職工及大學(xué)生作為一個特殊的知識群體，在未來一個時期必將是時代的引領(lǐng)者與積極參與者。汽車文化節(jié)讓大家走近現(xiàn)代汽車工業(yè)，走進汽車市場，了解汽車的發(fā)展史及汽車行業(yè)現(xiàn)狀，對國際國內(nèi)主流汽車形成一個初步的認識。同時，大家會不自覺地聯(lián)系自身的知識閱歷對汽車進行評賞，而不是流于一般性的觀光。比如老師會結(jié)合自身的條件，增加購車的欲望;藝術(shù)系的學(xué)生對汽車的外觀設(shè)計產(chǎn)生興趣;機電系的學(xué)生則會更加關(guān)注汽車的構(gòu)造優(yōu)化等等。這樣一來，一方面擴展了汽車消費的潛在市場，另一方面，為汽車業(yè)的發(fā)展吸引了更多優(yōu)秀的人才和技術(shù)關(guān)注。
每一個汽車品牌的背后都是一部創(chuàng)始人堪稱傳奇的奮斗史，創(chuàng)始人以其不朽的精神理念賦予了汽車品牌迥異的個性與風格，歷經(jīng)十年、百年的洗禮，生命依然青春，光輝依然閃亮。也正是這種品牌的人格魅力，同各種社會、文化、心理因素融合，異化為一種時代的象征，加之汽車自身的功能、款式、線條和色彩所散發(fā)的迷人之處，汽車已經(jīng)成為動力與時尚，駕馭與征服，個性與身份的代表。舉行此次汽車文化節(jié)，詣在讓大家更深地了解汽車知識、感受汽車文化、更近距離體驗汽車帶來的多彩生活，同時引導(dǎo)消費者對汽車品牌文化的認識和體驗，讓消費者在賞車、購車的同時感受一個品牌或者是整個汽車行業(yè)的文化。
一、活動宗旨與意義：
1、讓企業(yè)走進校園，讓廣大教職工及學(xué)生了解汽車文化
2、讓汽車文化走入各社會階層，在更廣大的范圍內(nèi)提高人民群眾對汽車品牌的認知度。
3、讓企業(yè)與學(xué)院有更好的交流平臺，促進校企合作
4、結(jié)合專業(yè)知識，豐富大學(xué)生的文化生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
二、組委會機構(gòu)設(shè)置：
領(lǐng)導(dǎo)小組：
主要成員：
郵箱：
qq:
聯(lián)系方式：
三、組辦單位：
主辦單位：機械電子工程系、院團委
策劃、承辦單位：汽車工程協(xié)會
四、宣傳方案：
本次活動將通過學(xué)院網(wǎng)站、廣播、系報、彩虹門、橫幅、海報等各種方式宣傳，并盡量邀請各家媒體參與�；顒忧耙惶鞂⒉屎玳T立好；活動前三天，汽車工程協(xié)會宣傳部將橫幅在學(xué)院里掛好、海報分別在食堂、移動旁張貼好，并且要在學(xué)院各班進行“轟炸式”宣傳，做到人人都知道，人人都參與；活動進行時，網(wǎng)站、廣播、系報將要做好各方面報道。
彩虹門由學(xué)院提供兩個；網(wǎng)站、廣播、系報、海報由我系專業(yè)學(xué)生負責；橫幅四條，海報、材料等共約300元、
五、汽車文化節(jié)主要活動項目介紹：
企業(yè)家講壇
主題：詮釋文明，展望未來
大學(xué)是人才的培養(yǎng)基地，講座則是大學(xué)生活中濃墨重彩的一道風景。豐富多彩的講座對于繁榮校園文化，活躍學(xué)術(shù)氣氛，鼓勵理論研究和學(xué)術(shù)創(chuàng)新等，具有良好的促進作用。指導(dǎo)性講座能給大學(xué)生以切實的人生指導(dǎo)，引導(dǎo)他們養(yǎng)成健康的生活方式；學(xué)術(shù)性講座是大學(xué)生開闊知識視野，發(fā)掘?qū)W術(shù)興趣和增強學(xué)術(shù)功底的第二通道，并能廣泛涉獵各個學(xué)科領(lǐng)域，這對于優(yōu)化學(xué)生的.知識結(jié)構(gòu)，提升他們的綜合素質(zhì)具有不可替代的作用。
汽車工程協(xié)會邀請到了三位4s店的經(jīng)理來我院開講座，與全院師生共同交流，會給我們帶來了一場別出心致的講座。不但學(xué)生對專業(yè)有了清楚的認識，對個人的職業(yè)生涯規(guī)劃也有了較為清晰的判斷，他們長期從事汽車行業(yè)多年，積累了豐富的知識，深受學(xué)生歡迎。
在圖書館一樓學(xué)術(shù)報告廳進行講座，針對全院師生，預(yù)計經(jīng)費300元、本活動本動將在文化周的前一周舉行。
汽車文化節(jié)——影視欣賞
主題：演繹經(jīng)典，領(lǐng)跑前沿
汽車是生活中不可或缺的一種交通工具，當汽車與電影相結(jié)合時，又將碰撞出怎樣的火花？汽車做為電影中的常規(guī)元素，為了讓汽車文化和電影文化相結(jié)合，本次文化節(jié)我們將以一部絢麗多彩，將汽車文化融為一體的電影作為本屆汽車文化節(jié)的開幕式。
本活動4月19號下午在圖書館學(xué)術(shù)報告廳放映
圖片展
主題：心靈的感動，美好的記載
伴隨著經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，汽車已經(jīng)走進了我們的生活，成了人們享受生活的一部分，也成了現(xiàn)代人們的一種追求。汽車帶給人們方便更帶給人們快樂。生活中涌現(xiàn)出了愛車一族，私家車越來越普遍；校園也有不少同學(xué)對自己喜歡的汽車情有獨鐘。為了豐富校園生活，弘揚汽車文化，為了讓想買車的老師和愛車的同學(xué)更加了解汽車，為了讓全院師生有一個交流的機會，為了給我們大學(xué)生展現(xiàn)自我、深入體會汽車與生活的氣息的舞臺。我系在本次汽車文化節(jié)舉辦了以“演繹經(jīng)典，領(lǐng)跑前沿”為主題的汽車圖片展活動。同時，隨著汽車業(yè)的發(fā)展，汽車高技能人才在社會的需求也是急缺，這樣給我們專業(yè)和學(xué)校有了很大的發(fā)展空間，在我們學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們出現(xiàn)了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生，在這里展示他們的事跡讓更多的學(xué)生學(xué)習(xí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們專業(yè)會越辦越好，學(xué)院越來越輝煌。
汽車圖片由各個參加車展的4s店提供，優(yōu)秀畢業(yè)生圖片展由我們自己提供，做10張預(yù)計500元，在主干道進行展覽。圖片展從開始一直到結(jié)束（4月19號---23號）
發(fā)動機現(xiàn)場拆裝演示
主題：演繹專業(yè)精髓，彰顯專業(yè)風格
這次活動不僅豐富我系校園文化生活，促進我系專業(yè)學(xué)習(xí)氣氛，而且培養(yǎng)同學(xué)的競爭意識，體現(xiàn)我系的特色。學(xué)生們以前是有實驗安排的時候才去實驗室，現(xiàn)在是有空就去實驗室，拿著那些汽車上的零部件進行拆裝、性能演示等。舉辦了這樣的技能演示之后，學(xué)生們不但對課本知識有了更加深刻的了解，而且對汽車零部件的各項性能也有深刻了解。
在拆裝的過程中，不僅給學(xué)生們創(chuàng)造了一個展示自己動手能力的舞臺，也是對學(xué)生們的專業(yè)技能知識進行了考驗，無論是拆裝凸輪軸、氣門間隙檢查與調(diào)整，還是制動鼓拆裝都充分展現(xiàn)了學(xué)生們的動手能力以及沉著冷靜。
本次活動的設(shè)備由汽車實驗室提供，4月21號在主干道舉行。
魅力車展
活動主題：品味汽車文化，體驗現(xiàn)代文明
車展主題是突出展示汽車文化的活力、動感；展示汽車的動感和活力元素、文化；展示汽車新概念、新技術(shù)、新服務(wù)。將匯聚最新的品牌車型聯(lián)合展示，讓大家領(lǐng)略車市的多姿多彩。香車美女會讓大家更能感受汽車文化的魅力，不僅展現(xiàn)了汽車了的內(nèi)涵，更展示我們應(yīng)用學(xué)院的內(nèi)涵。舉行此次汽車車展，詣在讓廣大師生更深地了解汽車知識、感受汽車文化、更近距離體驗汽車帶來的多彩生活，同時引導(dǎo)消費者對汽車品牌文化的認識和體驗，讓消費者在賞車、購車的同時感受一個品牌或者是整個汽車行業(yè)的文化。
20xx年4月23號，機械電子工程系首屆汽車文化節(jié)之動感車展在圖書館前【黃金校區(qū)】隆重舉行！此次車展展出十輛左右汽車。以“汽車文化校園新勢力”為主題的車展體現(xiàn)了汽車的獨特魅力，詮釋汽車的文化內(nèi)涵，體現(xiàn)了校園文化的特色，展示了大學(xué)生群體對汽車的認知程度，為到場的參觀者提供一份充分展現(xiàn)汽車文化，豐富多彩的文化大餐。
活動在圖書館前舉行，車由4s店提供，音響等一些設(shè)備由團委提供，車模和節(jié)目由團委組織在全院選拔，節(jié)目表演和舞臺設(shè)計預(yù)計經(jīng)費3000元。
本次文化周的所有活動經(jīng)費預(yù)計4100元。
附表：機械電子工程系第一屆汽車文化節(jié)活動一覽表
項目
活動時間
備注
開幕式及影視欣賞
4月19日下午
全院性參與
汽車圖片展
4月19日—23日
全院性參與
企業(yè)家講壇
時間另行安排
全院性參與
發(fā)動機現(xiàn)場拆裝演示
4月21日下午
全院性參與
魅力車展
4月23日下午
汽車銷售公司與我系聯(lián)合舉辦
文化活動方案 4
一、指導(dǎo)思想：
加強校園文化建設(shè)、展示校園文化藝術(shù)，構(gòu)建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍
二、主題：
舞動青春暢想未來
三、組織機構(gòu)與各節(jié)目組工作人員、評委
1、組委會：
主任：
副主任：
成員：xx、初一、初二、高一和高二年級全體班主任
2、組委會設(shè)辦公室
主任：
副主任：
3、辦公室設(shè)各工作小組：
�。�1）節(jié)目聯(lián)絡(luò)組：
�。�2）宣傳報道組：
�。�3）安全保衛(wèi)組：
�。�4）場地器材組：
�。�5）文明衛(wèi)生組：
�。�6）詩歌朗誦組：
�。�7）英語口語競賽組：
�。�8）書畫作品組：
（9）聲樂、器樂組：
（10）電腦技術(shù)作品組：
四、內(nèi)容與形式：
�。ㄒ唬┪幕谱黝悾�
電腦作品比賽、打字比賽、技術(shù)作品小制作比賽
�。ǘ┱Z言表演類：
1、詩歌散文朗誦：體裁為詩歌或散文，時間不超過5分鐘。
2、英語口語（含情景對話、英語短劇等）比賽，每班限報2個節(jié)目，時間不超過5分鐘。
（三）藝術(shù)表演類：
1、校園之星器樂獨奏賽：（包括各種器樂，5分鐘以內(nèi)）。
2、校園“十佳”歌手賽：（5分鐘以內(nèi)）
�。ㄋ模┧囆g(shù)作品類
1、繪畫：漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。
2、書法：
�。�1）毛筆書法，字體不限，紙面大小為40CM＊60CM。
�。�2）鋼筆書法，字體不限，紙面大小為8開。
五、報名時間及辦法：
1、各項比賽報名時間：12月16-20日
2、由各班班長或文娛委員統(tǒng)一到各類節(jié)目聯(lián)絡(luò)組報名。
3、報名分工：
x老師：英語口語、朗誦、獨唱、獨奏、閉幕式節(jié)目
x老師：電腦作品、打字、電腦技術(shù)作品小制作比賽
x老師：繪畫、書法
六、各項活動具體安排：
�。ㄒ唬╅_幕式：
�。�1）時間：20xx年12月26日（周五）下午第七、八節(jié)課
�。�2）地點：階梯教室
�。�3）參加人員：組委會全體成員，初一、初二、高一、高二每班選5名學(xué)生代表。
�。�4）活動內(nèi)容：
A、開幕式儀式
B、節(jié)目表演
（二）各項活動比賽安排（初賽在年級或班級進行）
1、12.17—12.23每天中午1:00進行“十佳”歌手初賽。
2、12.24（周三）中午1:00進行詩歌朗誦初賽。
3、12.25（周四）中午1:00進行英語口語初賽。
4、12.26（周五）中午1:00進行器樂預(yù)決賽。
5、12.29（周一）中午1:00進行主持人預(yù)決賽。
6、繪畫、書法、電腦制作預(yù)決賽一并舉行。
�。ㄈ└黜椈顒記Q賽安排
略（注：各項活動決賽期間，由組委會辦公室指定各班輪流到場觀看）
�。ㄋ模╅]幕式演出：
1、時間：12月31日下午第六、七、八節(jié)課
2、彩排：12月30日下午第七、八節(jié)（含閉幕式節(jié)目篩選）
3、地點：校體育館
4、參加人員：全體行政，初一、初二、高一、高二年級全體師生，各科室人員。
5、內(nèi)容：
A、閉幕式儀式
B、頒獎儀式
C、大型文藝演出
七、評獎：
1、各類節(jié)目分別評獎。
2、對獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀（或榮譽證書）。
文化活動方案 5
一、活動宗旨
為加強社會主義精神文明建設(shè)，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以宣傳為中心，以改革創(chuàng)新和科技進步為動力。
二、活動目的
由xx協(xié)會發(fā)起并組織的“牽手社區(qū)”文化聯(lián)誼活動意在走進社區(qū)，貼近基層群眾，以義演的形式與觀眾面對面，進行文化傳播交流，為活躍居民的社區(qū)文化生活，提高廣大人民個人文化涵養(yǎng)和素質(zhì)，提高廣大社區(qū)居民的業(yè)余生活水平，豐富和充實廣大人民精神文化生活；豐富社區(qū)共建內(nèi)容，創(chuàng)建和諧美好社區(qū)文化生活環(huán)境，融和社區(qū)居民關(guān)系，打造新世紀現(xiàn)代文明社區(qū)生活。
三、活動主題
打造完美社區(qū)生活
四、活動組織機構(gòu)
主辦單位：
協(xié)辦單位：各社區(qū)居委會
五、活動特色
集觀賞性、教育性、互動性、趣味性和參與性于一體的社區(qū)文藝演出活動，以精彩、歡樂、健康、互動的演出形式，讓演員與群眾近距離接觸，演員牽手群眾同臺演出，豐富廣大人民群眾的文化生活，打造多姿多彩的社區(qū)生活；以流動舞臺的形式進社區(qū)公益演出，讓老百姓在家門口領(lǐng)略到藝術(shù)，欣賞到自然、精彩的表演，讓廣大群眾更方便地享受到文化活動的愉悅。
此次公益演出進社區(qū)活動旨在推動北京的社區(qū)精神文明建設(shè)，活躍社區(qū)居民的文化生活，增進居民間的溝通交流，為創(chuàng)建和諧社會做出貢獻，為新北京建造新形象、新環(huán)境，共同迎接奧運的到來。
社區(qū)是個大家庭，搞好社區(qū)文化，讓居民工作之余放松享受生活，同時在活動過程中，社區(qū)居民增加了溝通和了解，對社區(qū)產(chǎn)生自豪感和歸屬感，社區(qū)里的和諧關(guān)系便建立起來。以重大節(jié)慶、紀念日為契機，深入開展弘揚民族精神教育，極大地豐富了市民的文化生活�！疤焯煊谢顒�、月月有演出、節(jié)日有慶典、人人都參與、無處不歡樂�！闭缫皇追从成鐓^(qū)文化繁榮景象的順口溜，趕著豐富的“文化大集”，讓不同身份、不同學(xué)識、不同背景的人們找到認同感、歸屬感，共同營造相知、相識、相助的溫馨家園。
文化，是城市的靈魂；社區(qū)文化，又是城市文化的基石。用愛國主義精神、先進文化知識、社會主義新風來熏陶社區(qū)人、鼓舞社區(qū)人、引導(dǎo)社區(qū)人，是北京創(chuàng)建文明城市，著力提高市民整體素質(zhì)的一大特色。以文化為平臺，切磋技藝、增進友誼，豐富基層生活。
六、活動內(nèi)容
1、公益演出
�。�1）演員
邀請群眾熟知喜愛的老中青三代藝術(shù)家，與社區(qū)居民同臺演出，共同打造走進新農(nóng)村新的.互動演出模式。
�。�2）社區(qū)文藝團體
社區(qū)居委會鼓勵社區(qū)文藝愛好者踴躍參與，制造氣氛火爆，場面熱烈的現(xiàn)場，并為社區(qū)文體活動的開展提供舞臺，加深共建家園的交流，拓展社區(qū)精神文明建設(shè)的渠道，營造和諧社區(qū)的氛圍。
2、互動活動
以耳目一新的節(jié)目內(nèi)容，高潮迭起的游戲互動活動讓社區(qū)居民渡過一個難忘、歡快的時光，形成社區(qū)文化遍地開花、全民參與的熱鬧景象。
3、知識講座
通過多種形式，加強宣傳、營造氛圍，現(xiàn)場開展與社區(qū)有關(guān)的以“和諧社區(qū)，幸福家庭”、“健康生活，合理消費”、“響應(yīng)三節(jié)，從我做起”、“安全消防，人人有責”、“自強自立、關(guān)愛弱勢群體”、“英語熱潮，喜迎奧運”、“健全法制社會，增強居民自我保護意識”、等為主題的科普知識、愛心講座。
時間：x月
地點：小區(qū)社區(qū)活動處
拔河比賽
目標要求：增強團隊意識和集體合作意識
參加對象：業(yè)主
時間：x月
地點：小區(qū)籃球場
文化活動方案 6
為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，深化校園精神文明建設(shè)內(nèi)涵，豐富校園文化生活，更好地拓展學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強實踐能力，促進青少年成長成才。經(jīng)學(xué)校行政會研究決定在本學(xué)期第八周至第九周舉辦GD中學(xué)第九屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)。
一、指導(dǎo)思想：
本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹落實中央《意見》精神，通過開展豐富多彩、喜聞樂見的校園科技文化藝術(shù)活動，為進一步豐富校園文化生活，大力推進我校素質(zhì)教育工作的深入開展，深化學(xué)�？萍肌⑺囆g(shù)與文化教育有機結(jié)合，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和宏揚自身個性的空間，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，推動和加強校園精神文明建設(shè)，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，全面促進學(xué)生健康、和諧的成長。
二、活動主題和宗旨：
主題：“弘揚個性展示才華”
宗旨：建設(shè)有利于中學(xué)生健康成長的.校園文化氛圍，激發(fā)學(xué)生愛國、愛校的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神、創(chuàng)新精神、實踐能力，促進廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
三、組織機構(gòu)：
為保證本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)各項工作的順利進行，學(xué)校成立GD中學(xué)第九屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責本屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動的總體協(xié)調(diào)工作及各項活動的組織和實施。
組長：
副組長：
成員：
四、參加對象：
全校師生
五、活動時間：
20xx年4月19日——4月30日
六、活動內(nèi)容簡介：
�。ǜ交顒右挥[表）
1、科協(xié)：（負責人：）
�、�、學(xué)生優(yōu)秀作品展
�、�、科技創(chuàng)意——雞蛋撞地球比賽
2、語文組：——名著閱讀競賽（負責人：）
3、數(shù)學(xué)組：——初中數(shù)學(xué)競賽（負責人：）
4、英語組：——英語綜合知識競賽（負責人：）
5、文綜組：——學(xué)生實事知識競賽（負責人：）
6、理綜組：——初中地理、生物知識競賽（負責人：）
7、體藝組：
①、初一年段：——乒乓球迎面競走接力比賽（負責人：）
�、�、初二年段：——定點投籃比賽（負責人：）
③、初三年段：——體育綜合比賽（負責人：）
�、�、第三屆校園十佳歌手比賽（負責人：）
七、活動要求：
1、高度重視、認真落實。本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)是深化我校校園精神文明文化建設(shè)的重要載體，全面推進學(xué)校素質(zhì)教育的重要舉措，各職能部門要予以高度重視，認真落實方案要求，保證所承辦活動的順利開展。
2、突出主題、多出精品�！昂霌P個性展示才華”為本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)的主題。各職能部門在組織活動過程中必須緊扣主題，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際，精心設(shè)計項目活動方案，精益求精，多出精品。
3、精心策劃、注重實效。各職能部門要精心策劃活動的過程，加大宣傳力度，擴大學(xué)生的參與面。充分調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，讓全體學(xué)生在活動中宏揚個性，展示才華，增長知識，提高素質(zhì)。
4、加強組織、注重安全。本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動項目多，時間緊，任務(wù)重，各小組在活動中要互相協(xié)調(diào)，合理安排時間，保證正常教育教學(xué)秩序，保證活動期間的師生安全。
文化活動方案 7
慶祝銅陵市建市50周年暨第九屆青銅文化博覽會定于今年10月在銅陵隆重舉行。安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標賽將作為本次博覽會的重要組成部分于期間在銅陵舉辦。本次錦標賽規(guī)格高，參與和關(guān)注人數(shù)多，將有1000多名青少年報名參與，屆時至少一名家長陪同，加上親友團，比賽現(xiàn)場將達到空前的人氣和熱烈氛圍。因此本賽事的商業(yè)價值可見一斑，必將成為有眼光的企業(yè)或單位爭相支持的目標。
一、活動組織結(jié)構(gòu)
1、主辦單位：安徽省體育局 安徽省教育廳
2、承辦單位：安徽省體育舞蹈運動協(xié)會
銅陵市體育局 銅陵市教育局
銅陵市文聯(lián)
3、協(xié)辦單位：銅陵市體育舞蹈協(xié)會 合肥銀狐文化傳播有限公司
4、冠名單位：贊助企業(yè)
5、媒體協(xié)辦：安徽交通廣播電臺、安徽市場報
6、推廣單位：合肥銀狐文化傳播有限公司
7、媒體支持：安徽省交通廣播電臺、安徽市場報、銅陵電視臺、銅陵當?shù)貓蠹?/p>
時 間：20xx年10月5日-6日
地 點：銅陵市第三中學(xué)體育館
參賽人數(shù)：全省參賽選手1千左右
選手家長、親友團、裁判等人員共數(shù)千人
比賽規(guī)模：比賽共2天、5場
二、冠名費用：15萬
三、回報條款：
1、邀請冠名企業(yè)代表現(xiàn)場觀摩全程錦標賽。
2、冠名企業(yè)擁有安徽省體育舞蹈代表團合作伙伴稱號，頒發(fā)證書并授予標牌。
3、比賽前和比賽期間，安徽交通電臺每次播報本比賽時，主持人至少念2次“★★★” 杯的名稱。
4、比賽前和比賽期間各媒體報道本比賽時，均以“‘★★★杯’安徽第三屆青少年舞蹈錦標賽”為標題。
5、邀請冠名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)參加安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標賽開幕式、閉幕式，入座主席臺，致辭并頒獎。
6、在比賽現(xiàn)場為企業(yè)發(fā)布廣告板6塊（ 1M×2M），廣告內(nèi)容由冠名企業(yè)提供。
7、大賽前10天起，在本省主流報紙媒體上發(fā)布以企業(yè)冠名為標題的省青少年體育舞蹈錦標賽信息。
8、比賽期間涉及的用品優(yōu)先使用冠名企業(yè)的.產(chǎn)品，并作為大賽的指定用品大力宣傳（此費用不計在贊助費用內(nèi)）。
9、比賽秩序冊中印有冠名企業(yè)的名稱、標志及企業(yè)宣傳圖片等。
● 比賽秩序冊封面使用冠名企業(yè)宣傳畫。
● 秩序冊內(nèi)提供1個版面，作為冠名企業(yè)宣傳頁。
10、每場比賽為冠名企業(yè)提供200張門票供企業(yè)自行支配。
11、比賽期間賽場外提供：大型彩虹門1個、升空氣球（4只）。
12、比賽期間，現(xiàn)場主持人至少念2次“★★★” 杯的名稱。
13、冠名企業(yè)可為獲獎選手頒發(fā)印有企業(yè)名稱（或產(chǎn)品名稱）的獎杯。
14、參賽選手比賽號牌上要體現(xiàn)冠名企業(yè)的LOGO和企業(yè)名稱。
15、領(lǐng)獎臺背景版：領(lǐng)獎臺背景版印有 “★★★” 杯的名稱和冠名企業(yè)標識。
16、邀請企業(yè)作為安徽省體育舞蹈會員單位，為企業(yè)愛好體育舞蹈的員工，提供優(yōu)惠培訓(xùn)服務(wù)。
● 作為20xx年安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標賽的冠名企業(yè)，將被邀請冠名企業(yè)成為安徽省體育舞蹈會員單位。
● 作為安徽省體育舞蹈會員單位，冠名企業(yè)員工可在指定的安徽省體育舞蹈運動協(xié)會下屬培訓(xùn)基地，享受優(yōu)惠的培訓(xùn)服務(wù)。
文化活動方案 8
一、比賽日期：
20xx年2月8日
二、比賽地點：
柯城區(qū)余家山頭村
三、參賽單位：
以社區(qū)或村為單位
四、比賽項目：
跳長繩
五、運動員資格：
1、在本社區(qū)、轄區(qū)、村內(nèi)常住戶口。
2、在本社區(qū)、轄區(qū)、村內(nèi)常住外來人員(具有暫住證半年以上)。
3、身體健康。
六、參加方法：
各單位可報1支隊參賽，每隊可報領(lǐng)隊或教練1人，運動員12人(2人搖繩，10人跳)。
七、比賽方法：
1、比賽采用2分鐘計算。
2、裁判員發(fā)令開始計時，有效數(shù)累計得出成績。
3、跳繩時，繩經(jīng)過頭心、腳下繞一圈為一次。
八、獎勵辦法：
比賽錄取前3名，并給予獎勵。
九、各代表隊、運動員必須嚴格遵守有關(guān)規(guī)則，按照指定的時間及地點參賽，遲到10分鐘的代表隊、運動員作棄權(quán)處理。
文化活動方案 9
一、活動目的：
根據(jù)湖北省《關(guān)于開展20xx年全省“全國安全生產(chǎn)月”活動的通知》(黔安監(jiān)辦[20xx]70號)文件精神，結(jié)合我校校園安全管理實際情況，開展三十天安全文化節(jié)活動，組織全校師生安全教育培訓(xùn);提高安全意識，增強安全技能;集中消除學(xué)校的安全盲區(qū)、死角和隱患，實現(xiàn)“宣揚校園安全文化，提高師生安全意識”的目標。
二、活動時間：
20xx年6月1日—20xx年6月30日
三、活動主題：
宣揚校園安全文化，提高師生安全意識。
四、組織機構(gòu)：
組 長：
副組長：
成 員：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在新峰a#432，負責三十天安全文化節(jié)活動的日常工作。
五、活動對象：
全校本科生。
六、活動安排：
“三十天校園安全文化節(jié)”活動計劃分為三個階段，循序漸進地開展有針對性的階段主題活動
第一階段：校園安全文化節(jié)系列活動宣傳
第二階段：第一屆“校園安全應(yīng)急預(yù)演”活動
第三階段：校園安全文化節(jié)總結(jié)與表彰
每個階段要有階段性總結(jié)。
七、活動具體實施方案
1、第一階段： 校園安全文化宣傳
1.1 第一階段時間：20xx年6月1日—20xx年6月10日
1.2、 宣傳方案
1.2.1 主辦單位：工程學(xué)院安全文化與公共安全促進協(xié)會
1.2.2 安全月前期宣傳：
(1) 宣傳形式
a、制作校園安全文化主題橫幅懸掛于校完醒目地點。
b、制作宣傳標語橫幅、宣傳板和展板展示在學(xué)校中。
c、分發(fā)宣傳單和開展校園安全專題講座等。
(2) 活動流程
a、橫幅、展板的制作與安排
b、安全知識講座的安排與開展
1.3、可行性分析
本次活動旨在宣傳安全文化，提高大家的'安全意識，前期宣傳比較容易進行，只要人員安排合理，大家各司其職，應(yīng)該能很快完成，在講座安排方面，可能教室的申請、老師的邀請可能會出現(xiàn)時間的不統(tǒng)一，這就需要提前一段時間進行聯(lián)系和申請，應(yīng)該能得到解決。
2、第二階段：第一屆“校園安全應(yīng)急預(yù)演”活動
2.1第二階段時間：20xx年6月11日—20xx年6月20日
2.2 校園安全應(yīng)急預(yù)演方案
2.2.1 主辦：地大保衛(wèi)處、地大后勤物管中心、工程學(xué)院安全文化與公共安全促進協(xié)會工程學(xué)院學(xué)生會、工程學(xué)院青年自愿者協(xié)會、工程學(xué)院分團委
2.2.2 活動時間：20xx年6月11日—20xx年6月20日
2.2.3 活動對象：全校本科生主要針對新峰宿舍所有學(xué)生
2.2.4 活動主題：校園安全走入大學(xué)生生活
2.2.5 本活動實施方案另行單獨策劃。
3、第三階段：校園安全文化節(jié)總結(jié)與表彰
3.1第三階段時間：20xx年6月21日—20xx年6月30日
3.3三十天校園安全文化節(jié)系列活動總結(jié)表彰
3.3.1 主辦：工程學(xué)院安全文化與公共安全促進協(xié)會
3.3.2 時間：20xx年6月25日
3.3.3 地點：工程樓418
3.3.4 參加人員：學(xué)工組老師、協(xié)會成員、各項活動得獎人員、其他學(xué)生等
3.3.5 表彰總結(jié)內(nèi)容：
a對三十天校園安全文化節(jié)系列活動進行總結(jié)，表彰先進班組/人員、頒發(fā)獎金等
b在校園內(nèi)進行校園安全文化節(jié)成果展示
文化活動方案 10
一、活動主題：
參與展示創(chuàng)新
二、參賽對象：
一至六年級學(xué)生
三、活動時間：
20xx年5月。
準備階段：各班在班主任老師和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，自由想象、自由發(fā)揮、構(gòu)思作品、動手繪畫和調(diào)整完善作品。
四、作品要求：
1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長的指導(dǎo)下學(xué)生親手完成的。
2、項目：
�。�1）書法類：軟筆、篆刻、字體不限。
（2）繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。
3、凡上交的作品都要貼上標簽，寫明作品名稱、作者姓名、班級。
五、獎項設(shè)置
本次作品展出后將從中評出一、二、三等獎若干名，頒發(fā)證書。
六、其它事項：
1、各班要教育學(xué)生在參觀作品時要保持肅靜不要大聲喧嘩，不要搞破壞。
有關(guān)文化活動方案3
活動主題：
相親相愛一家人
活動目的：
為緩解工作壓力，展現(xiàn)公司對員工的關(guān)愛，加強管理處各部門之間，員工與員工之間的溝通與交流，增強企業(yè)凝聚力及團隊精神。
活動時間：
8月26日前完成（各項目根據(jù)工作安排選擇時間）
主辦部門：
各項目協(xié)管隊
參加人員：
各項目員工
活動時間：
2小時左右
活動地點：
各項目會議室或小區(qū)內(nèi)適宜地點
活動形式：
加強員工溝通與凝聚力的小游戲與茶話會相結(jié)合。
活動程序：
一、主辦部門介紹本次員工沙龍的活動安排（3—5分鐘）
二、進行團隊小游戲（30—40分鐘左右）
三、游戲完畢茶話會，員工暢談本次活動感受及以后在員工活動方面的期望和要求。同時在如何更好的`完成工作方面進行發(fā)言（主持人要適當引導(dǎo)）（1小時左右）
四、 領(lǐng)導(dǎo)做最后總結(jié)講話（5分鐘）
人員安排：主辦部門主管負責本次活動的通知、人員統(tǒng)計、場地安排與布置、物資準備。項目人事行政助理負責現(xiàn)場拍照及通訊稿的撰寫。
物資準備：小球2個，礦泉水若干件，水果若干，瓜子花生若干（各項目根據(jù)人數(shù)購買）
費用預(yù)算：各主辦部門根據(jù)參與人數(shù)進行詳細費用預(yù)算。
文化活動方案 11
一、活動目的與意義：
為了深植企業(yè)文化，讓每位員工更加了解企業(yè)文化的相關(guān)內(nèi)容。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日下午1：30—5：00
三、活動地點：
xxxx
四、活動主題：
企業(yè)文化知識競賽。
五、活動范圍：
公司全體員工。
六、活動協(xié)辦：
企業(yè)文化活動小組。
七、活動要求：
1、本次競賽采用團體賽的形式，每個部門報一個參賽隊于12月1日之前報道人事行政中心許威處，每隊由三名選手組成，并自選一名領(lǐng)隊，進行現(xiàn)場抽簽。
2、外地辦事處通過視頻會議系統(tǒng)參加競賽。
3、選題范圍：企業(yè)文化手冊、公司3年戰(zhàn)略規(guī)劃、公司各項規(guī)章制度；
八、競賽規(guī)則：
1、第一輪：初露鋒芒（個人必答題）
本輪規(guī)則：個人必答題每題10分，共45道題，要求每位選手回答1題，每題分值為10分。從一號臺開始依次由各隊1，2、3號選手分別回答，答題限時30秒。其他隊員不得補充和提示，如有違反則倒扣10分。答對加10分，答錯、超時、補充、提示不得分。計時從出題完畢后開始。
2、第二輪：當機立斷（小組搶答題）
搶答題題型不限，共20題。每題分值為20分，在主持人讀題完畢，各隊方可搶答，同時計時開始，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，簡答題限時60秒。答對加20分，答錯或不答倒扣20分。違規(guī)搶答的參賽隊第一次違規(guī)搶答將取消本題搶答資格，其余各隊繼續(xù)對本題搶答。同一參賽隊出現(xiàn)第二次違規(guī)搶答，扣除積分20分。宣布搶答后10秒無人搶答，本題作為觀眾題。
第三輪：精誠合作（小組風險題）
風險題共15題，分10分題、20分題，30分題3種，其中1—5題為10分；6—10題為20分題；11—15題為30分題，每隊有一次選題機會（可不選），分值由各隊自由選擇，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，風險題限時60秒，答對加對應(yīng)分值。答錯、不答、超時扣除對應(yīng)分值。計時從讀題完畢后開始。各參賽隊按前二輪綜合得分由低到高順序進行選題，并列排名按參賽隊序號從低到高順序選題。
一決雌雄（附加題）：如果出現(xiàn)分值并列情況，進行加試賽，共設(shè)3道附加題。加試賽全部為搶答題，題不計分只定輸贏，在同分值隊中用搶答的方法一次性決定，從高分并列先開始。每隊派一名代表作答，限時60秒，答對勝出，答錯、超時、違規(guī)對方勝出。
觀眾題：競賽過程中選手回答錯誤或不能回答，該題作為觀眾題。每輪比賽間歇期間，主持人為在場觀眾準備2道觀眾題，在舉手觀眾中隨機抽選作答，或回答正確的觀眾將有機會獲得一份精美禮品。
優(yōu)秀個人：所有參賽選手中回答問題較多、正確率高前三名為優(yōu)秀個人。
九、競賽流程：
1、由活動主持人進行宣布活動內(nèi)容和要求；
2、由每隊闡述自己的隊名和口號；
3、主持人宣布活動開始；
4、主持人宣布競賽規(guī)則；
5、競賽開始，第一輪：初露鋒芒、第二輪：當機立斷、第三輪：精誠合作；
6、由領(lǐng)導(dǎo)為本次活動發(fā)表講話；同時統(tǒng)計各隊成績；
7、由領(lǐng)導(dǎo)為本次活動獲獎?wù)哳C獎；
8、主持人宣布活動結(jié)束；
注意事項：
1、答題開始搶答時，要舉手，并站起來回答，答題時其他人不得喧嘩；
2、計時和計分人員要公平、公正；
十、活動經(jīng)費預(yù)算：
活動經(jīng)費預(yù)算：
一等獎：價值300元的獎品；1x300=300元
二等獎：價值200元的'獎品；1x200=200元
三等獎：價值100元的獎品；1x100=100元
優(yōu)秀個人獎三名：價值100元的獎品；3x100=300元
觀眾答題獎品：價值25元2x25=50元
條幅：100元
礦泉水：100元
協(xié)辦人員紀念品：200元
總計：1350元
文化活動方案 12
企業(yè)文化分為兩個層面，一個是思想層面的，一個是行為層面的，思想層面是指企業(yè)的發(fā)展歷程，優(yōu)秀員工的介紹，企業(yè)的規(guī)章管理制度，員工的行為準則等;行為層面是指規(guī)章制度的執(zhí)行，員工行為的規(guī)范，企業(yè)與員工的關(guān)系等，基于這兩個層面構(gòu)想特制定本方案。
一、企業(yè)文化建設(shè)目標
企業(yè)文化建設(shè)與公司的'硬性管理制度構(gòu)成了一個企業(yè)的基本框架，它的建設(shè)至關(guān)重要，其目標或者意義主要體現(xiàn)在以下五點：
1、體現(xiàn)公司理念和價值觀;
2、營造樂觀向上的公司氛圍;
3、培養(yǎng)良好的團隊合作精神;
4、增強員工歸屬感和使命感;
二、企業(yè)文化建設(shè)方案
1、員工關(guān)系建設(shè)
公司通過各種方式關(guān)懷員工，使其體驗到公司的溫暖，從而感動員工，進而再增強員工歸屬感，讓員工在工作真正實現(xiàn)愉快。這些方式主要有：
(1)員工生日祝賀，如生日蛋糕等;
(2)員工結(jié)婚和子女升學(xué)祝賀;
(3)員工生病時進行探望;
(4)節(jié)日時發(fā)放禮品。
2、建立企業(yè)文化墻
通過建立文化墻，宣傳公司的理念和價值觀，從而達到員工對企業(yè)認同。文化墻主要內(nèi)容為公司近期發(fā)展目標、質(zhì)量方針;管理知識和技能介紹;公司各種通知和公告;員工風采，每次活動時的照片;總經(jīng)理信箱等。
3、文體活動的開展
為豐富員工的業(yè)余生活，提供一個交流溝通的平臺，公司每月舉行一系列的文體活動，如下：打籃球、羽毛球比賽、郊游、釣魚、節(jié)日聯(lián)歡等。
4、獎項評比
為了鼓勵先進，激發(fā)員工的工作熱情，設(shè)立如下獎項并給予獎勵，主要獎項有：優(yōu)秀部門獎、優(yōu)秀員工獎、優(yōu)秀經(jīng)理獎、提案獎等，并進行表彰;
5、節(jié)日會餐;
6、員工福利;
7、健康體檢。
文化活動方案 13
一、指導(dǎo)思想
為進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。通過開展一系列文化藝術(shù)活動，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進學(xué)生全面發(fā)展，從而扎實開展素質(zhì)教育，推動學(xué)校的改革和發(fā)展，提高辦學(xué)品味。
二、藝術(shù)節(jié)主題
我參與、我快樂
三、內(nèi)容要求
本屆藝術(shù)節(jié)活動要以迎接區(qū)小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動為契機，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的'青春風采。
四、組織機構(gòu)
�。ㄒ唬┏闪⑽幕囆g(shù)節(jié)組委會
組長：
副組長：
成員：
職責：文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)、平衡。
五、活動項目
共7個項目，分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩類進行。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、器樂、舞蹈、校園�。ㄕn本�。�4個項目；藝術(shù)作品類有繪畫、書法、剪紙3個項目。
六、活動時間及安排
�。ㄒ唬┙M織發(fā)動：3月2日；
�。ǘ╅_展活動：3月—5月；
�。ㄈ└黜椈顒訒r間安排：3月—5月
七、獎項設(shè)立
按項目類別分別設(shè)一、二、三等獎。
八、活動要求
1、高度重視、認真落實。
本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學(xué)校的安排，動員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多同學(xué)通過參與活動受到教育和熏陶。
2、突出主題、多出精品
“我參與，我快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，在藝術(shù)節(jié)活動中，各種活動都要以學(xué)生為主體，指導(dǎo)老師參與指導(dǎo)、鍛煉學(xué)生，真正體現(xiàn)學(xué)生的節(jié)日學(xué)生辦。
3、組織有序，注重實效。
要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，擴大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。負責的老師要做好相關(guān)的組織活動，落實好比賽地點、時間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進行，做到公正、公平。
九、未盡事宜，另行通知。
文化活動方案 14
閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)说慕K點。
為使讀書成為電大學(xué)生的`自覺行為，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，加強學(xué)院校園文化建設(shè)，構(gòu)建電大校園濃厚的書香氛圍，電大xx學(xué)院將于20xx年7月-12月開展為期半年的讀書征文活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題
悅讀經(jīng)典暢想青春謳歌時代
二、參賽對象
學(xué)院開放教育全體在校生、xx網(wǎng)絡(luò)教育全體在校生、“一村一”農(nóng)民大學(xué)生。
三、活動時間
20xx年7月-12月
四、推薦書目
1.《闖關(guān)東》
作者：高滿堂
2.“家國四部曲”：《亮劍》、《血色浪漫》、《狼煙北平》、《榮寶齋》
作者：都梁
3.《人情之美》
作者：丘彥明
4.《讓蘭輝告訴世界》
作者：譚楷
五、征文要求及形式
(一)征文活動以“悅讀經(jīng)典暢想青春謳歌時代”為主題。
(二)征文內(nèi)容必須圍繞學(xué)院推薦的書目中一本，結(jié)合書籍內(nèi)容和自身的生活、學(xué)習(xí)或工作展開，非推薦書目不參加評選。
(三)寫作體裁以為主，題目自擬，字數(shù)要求在800-1000字，嚴禁抄襲，文責自負。
六、評獎方式和獎項設(shè)置
按學(xué)歷層次，分設(shè)專科組和本科組。學(xué)院將組成專門的評審小組，對所有收到的進行兩輪評選。第一輪根據(jù)征文要求、作品數(shù)量和質(zhì)量，每組初選出50篇左右的文章進入第二輪的評選，第二輪每組各設(shè)：
一等獎1-3個，各獎獎金500元。
二等獎5-8個，各獎獎金300元。
三等獎10-15個，各獎獎金200元。
另：入選作品每人各獎100元，未獲獎的參與者均獲得紀念品一份(所有獎勵不重復(fù)得)。
七、作品數(shù)量要求及收稿方式
要求各班班主任發(fā)動學(xué)生積極參加，按不少于班級人數(shù)的8%的比例(xx為5%)上交，并將此納入班主任工作考核。
學(xué)生將以“班級+姓名”命名的作品交至班主任處，各班班主任將學(xué)生作品以“班級”命名文件夾統(tǒng)一打包，并填寫《電大xx學(xué)院讀書征文活動報名表》(見附件1)，在11月1日前統(tǒng)一發(fā)送至校務(wù)辦丁利娟郵箱;各成校學(xué)員作品11月1日前發(fā)送至教育網(wǎng)平臺xx電大郵箱。
八、表彰獎勵
12月上旬，學(xué)校將圍繞此次活動，舉行書香校園主旨論壇，所有獲獎作品將在論壇上進行現(xiàn)場交流，并頒發(fā)獲獎證書和獎品。同時，所有獲獎作品將編輯成冊，特別優(yōu)秀的作品將推薦到嘉興電大和浙江電大校報上發(fā)表。
文化活動方案 15
為了全面推進我校素質(zhì)教育，展示我校藝術(shù)教育成果，以教育部《關(guān)于大力加強中小學(xué)校園文化建設(shè)的通知》和《學(xué)校藝術(shù)工作規(guī)程》為指導(dǎo)，結(jié)合我校實際，堅持科學(xué)育人全面發(fā)展的正確方向，展現(xiàn)小學(xué)生在和平年代為祖國和民族崛起奮發(fā)學(xué)習(xí)，健康成長朝氣蓬勃的引導(dǎo)學(xué)生建立求真、向善、愛美的積極人生觀和世界觀，提高道德水準和審美修養(yǎng)，達到全面和諧發(fā)展，面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供藝術(shù)實踐報告舞臺，激發(fā)小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的.藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。經(jīng)研究，決定舉辦20xx年“復(fù)小之夏”校園文化藝術(shù)節(jié)。
一、活動主題：
“美麗校園，歡樂無限”
二、參加對象：
全校學(xué)生。
三、活動時間：
20xx年5月中旬
四、活動要求：
1、各班認真推薦優(yōu)秀學(xué)生參加各項藝術(shù)活動，鼓勵學(xué)生積極參與，大膽表現(xiàn)。
2、以藝術(shù)為契機，各班挖掘各類人才，提供機會，促進學(xué)生健康發(fā)展。
3、以點帶面圍繞活力、陽光，活躍班級藝術(shù)活動，營造濃厚的藝術(shù)氛圍。
4、認真組織學(xué)生，關(guān)注藝術(shù)、豐富學(xué)生業(yè)余生活，激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)，求真
向善、向美。
五、藝術(shù)節(jié)具體活動內(nèi)容安排
1、藝術(shù)表演節(jié)目類：聲樂、舞蹈、器樂、演講（講故事）校園�。ㄕn本劇）5個項目；
2、藝術(shù)作品類：攝影、繪畫、書法、手工、剪紙5個項目。
比賽部分：
負責老師：班主任音樂老師
�。ㄒ唬�、歌唱比賽
比賽形式：大合唱的形式。
比賽要求：
1、每班由班主任帶隊。以班級為單位合唱一首規(guī)定曲目一首自選曲目，參賽曲目要求健康向上，積極進取，符合建國60周年主題。
2、參賽人數(shù)在40人以上音樂伴奏，電子琴伴奏也可用磁帶、vcd伴奏。
3、（一首規(guī)定曲目，一首自選曲目）參賽參賽規(guī)定曲目：復(fù)興小學(xué)校歌《我們描繪祖國的春天》指揮自帶。
（二）、器樂比賽
比賽形式：每班限報1至2名。
比賽要求：自選曲目一首（時間在4分鐘之內(nèi)）樂器自帶。
（三）、攝影比賽
負責老師：
選材與美設(shè)；班主任，美術(shù)老師
比賽形式：反映文明禮儀，新人新事新氣象。
比賽要求：
1、作品必須原創(chuàng)，主題明確，創(chuàng)意積極向上，視角獨特新穎。
2、參賽作品須注明作品名稱、作者的序號。
3、參賽作品規(guī)格：6英寸照片或電子稿。
�。ㄋ模�、演講（小故事）
結(jié)合家鄉(xiāng)和學(xué)校的新鮮事跡，學(xué)校發(fā)展的大好形勢，樹立愛我中華，愛我家鄉(xiāng)
文化活動方案 16
一、活動宗旨
英國詩人華茲華斯早就虔誠地說過：“兒童是成人之父�！�(《彩虹》)這句話成為上世紀初兒童運動最響亮的口號。假如我們不抱任何偏見，一定能夠深切地意識到，成人世界里許多博大精深的見解其實都來自兒童天性的啟示。本次文化節(jié)將圍繞各種“秀”，激活兒童潛能，讓古老文明古國的禮儀意識在兒童的血脈里激烈碰撞逐漸凝成。
二、活動口號
學(xué)禮儀文化，做禮儀少年
禮韻飄香魅力梅小
三、活動時間
20xx年9月—20xx年1月
四、活動安排
第一板塊：禮儀在哪里
組織學(xué)生了解禮儀的形成、發(fā)展、作用等，明白作為一個文明人必須知禮儀、習(xí)禮儀。
活動形式：
1、啟動儀式
2、閱讀《我的禮貌書》等禮儀故事、禮儀格言
時間：9月
第二板塊：禮儀我來學(xué)
組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生關(guān)于儀態(tài)、舉止、言語、用餐、游樂的基本禮儀，人人會穿衣、會行走、會吃飯、會說話、會相處等。
活動形式：
1、班級授課，講授內(nèi)容為“八禮四儀”內(nèi)容
時間：9月-10月
展現(xiàn)形式：禮儀知識問答
2、“禮儀在身邊”家長禮儀大講堂
邀請家長走進學(xué)校、走進課堂，從自己工作中、生活中的點滴小事講起，告訴學(xué)生禮儀在生活中無處不在，并和學(xué)生一起練習(xí)生活中的禮儀，學(xué)生從另一個角度審視禮儀，加深對禮儀的理解。
3、級部特色活動
級部展示形式評價方式
一年級禮儀知識我來繪評選：禮儀之星我來評二年級禮儀歌曲我來唱三年級禮儀瞬間我來拍四年級禮儀格言我來書五年級禮儀故事我來寫六年級禮儀詩篇我來吟第三板塊：禮儀我來秀
各年級用不同的方式展示前期學(xué)習(xí)成果，人人爭做禮儀之星。
活動形式：
集體表演
展現(xiàn)形式：
1、年級表演：禮儀操、“少先隊禮儀”、“日常生活禮儀展”、禮儀校園劇、吟誦禮儀詩篇、唱響禮儀歌曲、為幼兒園小朋友講禮儀等多種形式等。(以下暫定)
時間：11月-12月
級部展示形式評價方式
一年級“我的一日禮儀”禮儀操評選禮儀之星二年級唱響禮儀歌曲三年級服飾禮儀秀四年級禮儀故事我來演五年級禮儀校園劇六年級吟誦禮儀詩篇
2、模聯(lián)活動
探討“各國禮儀”模擬聯(lián)合國大會
通過對各國禮儀的討論，知道作為未來公民所應(yīng)具有的`基本禮儀，和對禮儀深入的理解。
責任人：
時間：
12月中旬
3、“禮儀伴成長”環(huán)保志愿活動
培養(yǎng)學(xué)生責任意識和服務(wù)意識是我校公民教育的切入點，為了引導(dǎo)學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚志愿服務(wù)精神，各年級義工隊開展系列志愿服務(wù)活動，宣傳環(huán)保知識、向市民頒發(fā)孩子們自制的宣傳單，倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活，撿拾煙頭、廢棄物，動物糞便，自覺成為社區(qū)服務(wù)“小衛(wèi)士”。
責任人：各級部輔導(dǎo)員
時間：每月一次活動
文化活動方案 17
為豐富學(xué)生的校園文化生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，促進學(xué)校精神文明建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生走進音樂，歌唱音樂，享受音樂。音樂科組定于11月下旬舉行林村小學(xué)首屆文化藝術(shù)節(jié)之“校園十佳小歌手”專場比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
1、參賽歌曲：
內(nèi)容健康向上，朝氣活潑，時長5分鐘之內(nèi)；
2、參賽對象：
各班1名參賽選手、合唱隊若干名選手；
3、演唱形式：
獨唱、對唱、歌伴舞；
4、報名時間：
10月20日—10月31日，請各班主任把參賽人員、曲目填入“ftp——教導(dǎo)處——08-09資料——藝術(shù)科組——小歌手參賽節(jié)目單”（可以請授課的音樂老師幫忙選定）；請參賽選手于11月10日下午2：00到音樂室抽簽排序。
5、彩排時間：
11月17日（星期一）下午2：30——4：00
6、比賽時間：
初定11月24日（星期一）下午3：00——5：00
�。ㄗⅲ壕唧w的.比賽時間與學(xué)校藝術(shù)節(jié)的閉幕式時間一致）
7、比賽地點：
學(xué)校舞臺
8、評獎方式：
分高、中、初三個級部評獎，各級部分別選前3名，最后1名選手由評委在實力較強的年級中選出。
9、獎項設(shè)置：
“校園十佳小歌手”10名、其他為優(yōu)秀小歌手；
10、評委：
其它事項：
一、評分標準：
1、演唱技巧、歌曲處理70分
2、臺風、藝術(shù)感染力15分
3、服飾、綜合印象15分
二、舞臺設(shè)計：
三、燈光、音響：
四、拍照、攝錄：
五、主持：
六、成績統(tǒng)計：
七、撰寫?yīng)劆睿?/p>
八、摧場工作：
九、獎品準備：
文化活動方案 18
為了美化學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)學(xué)生分工合作的精神,與創(chuàng)造設(shè)計等能力,增進團體榮譽感,進取心,及增強學(xué)生的主人翁意識，營造和諧的校園氣氛，更為了展現(xiàn)我們“二十一中人”的精神風貌！我校政教處、團委學(xué)生會將于即日起開展主題為“班級文化”的.活動！
1．活動對象：
非畢業(yè)班
2．布置范圍：
班級的黑板報、墻角以及班級的整體布置。
3．打分范圍：
�。�1）班級布置：
根據(jù)班級布置的整體感以及效果進行打分。
�。�2）衛(wèi)生方面：
�、俳淌乙鬂崈�，教室地面要用濕拖把拖干凈，黑板以及粉筆槽要清理干凈，還有講臺以及各個角落需保持潔凈，清除班級以及班級門口底上的口香糖渣，班級門口走廊干凈無雜物。
�、诮淌覂蛇叴芭_上除了擺放整齊的作業(yè)本和綠色植物外不可放其他任何雜物。班級的垃圾筒、掃帚、拖把要統(tǒng)一放在教室后面一角，同時要保持清潔。班級錦旗擺放端正，合規(guī)范。
�、郯嗉墘Ρ诒３譂嵃住�
�。�3）每個班級在班級顯目位置可做與“班級文化”主題相關(guān)的布置，可以盡情聯(lián)想（可貼海報等體現(xiàn)班級特色的宣傳畫）
4．總體要求：
布置效果舒適，富有創(chuàng)新，要有特色，能夠體現(xiàn)班集體的風采。
5．活動截止日期：
3月25日
6．打分日期：
3月25日——28日。
到時我們會對各班級進行打分，最后將在大會上公布獲獎班級并給予獎勵，在班級期末評估總分中給予加減分。
文化活動方案 19
為響應(yīng)“20xx年文化和自然遺產(chǎn)日”的活動主題：“文化遺產(chǎn)的傳播與傳承”，堅定文化自信傳承中華文明，呵護文化遺產(chǎn)講好中國故事，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化共享時代美好生活，傳承中華傳統(tǒng)文化、發(fā)揮博物館社會教育職能，在文化遺產(chǎn)日期間，xx博物館將于20xx年6月9日期間開展文化遺產(chǎn)日主題系列活動，具體方案如下：
一、環(huán)境氛圍營造：
制作以文化遺產(chǎn)日宣傳口號為內(nèi)容的靜態(tài)頁面，在xx博物館南門大屏幕、聶泰路口大屏幕循環(huán)播放。
時間：6月8日起
二、志愿服務(wù)——講解員、志愿者定時免費講解
xx博物館宣教部講解員與xx博物館志愿者在遺產(chǎn)日當天將為觀眾提供定時的免費講解，使觀眾更詳細的了解文物背后的故事。
時間：6月9日全天
地點：xx博物館一樓大廳集合
三、網(wǎng)絡(luò)直播“我從哪里來之二里頭珍寶篇”
采用傳播能力更強的網(wǎng)絡(luò)直播形式進行“我從哪里來之二里頭珍寶篇”制作播放，由社科院二里頭工作隊xxx隊長和xx博物館高級講解員組成的團隊，帶領(lǐng)網(wǎng)上觀眾深入二里頭遺址探秘、欣賞二里頭遺址出土的珍貴文物并解答網(wǎng)友關(guān)心的問題，公眾可關(guān)注xx博物館新浪“xx博物館1958”并收看在線直播。
時間：6月9日上午9:00
直播地點：二里頭遺址與xx博物館
收看途徑：xx博物館新浪“xx博物館1958”
四、流動博物館宣講走進云集圖書館
云集圖書館是一家集書店、生活美學(xué)、飲品甜點、文化交流為一體的復(fù)合空間，安靜的`環(huán)境中藏著大量書籍并擁有書友群體。xx博物館宣講團將外派高級講解員走進云集圖書館以“文化遺產(chǎn)守護者”的身份進行文物精品的宣講。
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