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冬至小學活動方案

時間:2023-02-26 18:59:06 活動方案 我要投稿

冬至小學活動方案合集8篇

  為了確保事情或工作有效開展,往往需要預先制定好方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編收集整理的冬至小學活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

冬至小學活動方案合集8篇

冬至小學活動方案1

  一、目的:

  1、鍛煉小朋友的動手能力,培養(yǎng)自力更生的意識。

  2、感受集體勞動的快樂。

  3、和父母一起包餃子增進父母親情

  二、時間:

  冬至日,12月22日

  一年級9:40開始

  二年級9:50開始

  三年級10:00開始

  四年級10:10開始

  三、準備階段:

  1、請家長準備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)

  以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長)

  2、小學廚房準備:餃子餡、包餃子面.廚房以班級為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來領取

  3、班級準備:洗手、帶好圍裙

  四、包餃子階段:(30分鐘)

  以班級為單位親子活動開始包餃子

  分工:

  1、家長孩子分別搟皮、包餃子

  2、班級生活老師:負責廚房領取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房

  3、班主任和配班教師:負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛

  4、家委會指定專人:負責拍照、指導、維持秩序、

  五、煮餃子階段:(20分鐘)

  1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的`餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里

  2、班主任和配班教師協(xié)同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟)

  3、家委會指定專人:負責維持家長秩序

  六、吃餃子階段:(30分鐘)

  1、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。

  2、邀請家長品嘗----家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序

  七、結束階段

  1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開小學

  2、班級整理、餐后散步、午休---活動結束

冬至小學活動方案2

  一、活動意圖

  冬至是中國傳統(tǒng)的24節(jié)氣之一,是冬天真正來臨的日子。這一天,全國人民都要吃餃子,以防“冬天凍掉耳朵”。為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣,又能提高孩子的語言組織和表達能力,所以設計了此次活動。本活動采用游戲化的教學形式“吃餃子”,讓幼兒在游戲中學習句型:我把xx給xx吃。然后通過操作完成表演仿編句型,將單調的仿編活動變得有趣好玩。

  二、活動目標

  1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給xx吃”,并能進行句型仿編:我把xx給xx吃。

  2、通過活動,讓孩子學會分享勞動成果,培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情;顒又仉y點:能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給xx吃”。

  三、活動準備

  1、知識經(jīng)驗:幼兒在生活中吃過餃子,已經(jīng)了解一些相關知識

  2、物質準備:兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶。

  四、活動過程

  1、點名,聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。

  2、活動導入:播放兒歌《包餃子》,然后做手指操,直接引出主題。

  羊媽媽,(雙手比自己,一蹲一站)包餃子,(一只手把另一只手的五指往內、往外來回扳)中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢)有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)師:兒歌里,羊媽媽包什么?幼:羊媽媽包餃子。

  3、出示實物餃子,進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征,并用自己的語言講述自己吃餃子的.經(jīng)歷。師:小朋友們看一看,餃子長什么樣子?幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……師:你們吃過餃子嗎?什么時候吃的?師:冬至的時候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。師:餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?幼:餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,有韭菜,有肉肉……師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子?

  4、請小動物吃餃子,練習句型:我把餃子給xx吃。師:“喵喵喵”,小貓來了,它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子,誰想讓小貓吃餃子?師:小貓說:謝謝你,你的餃子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子?(引導幼兒練習表達:我把餃子給xx吃。)

  5、學習仿編:“我把xx給xx吃”的句式。通過“我愛我家”游戲,學習仿編句式。幼兒通過教師引導學習仿編句子。我們也請爸爸媽媽吃水果吧?如:我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……

  6、老師總結,活動結束。活動延伸:在家中和家人一起包餃子,體驗自己動手制作食物的快樂。

  五、活動反思

  語言教學的核心在于“運用”二字。本次活動通過創(chuàng)設豐富的情景,讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺練習句型,大膽仿編。而且兩個情景活動貼近幼兒的生活,對于他們并不陌生,更容易發(fā)展他們的語言表達能力。

冬至小學活動方案3

  一、活動目的

  1、鍛煉小朋友的動手能力,培養(yǎng)自力更生的意識;

  2、感受集體勞動的.快樂;

  3、和父母一起包餃子增進父母親情。

  二、準備階段

  1、請家長準備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排);

  2、以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長);

  3、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面,廚房以班級為單位分好,廚房在活動前準備好餃子餡、包餃子面,等待班級生活老師來領;

  4、班級準備:洗手、帶好圍裙。

  三、包餃子階段

  以班級為單位親子活動開始包餃子,分工:

  1、家長孩子分別搟皮、包餃子;

  2、班級生活老師:負責廚房領取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房;

  3、班主任和配班教師:負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛;

  4、家委會指定專人:負責拍照、指導、維持秩序。

  四、煮餃子階段

  1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里;

  2、班主任和配班教師協(xié)同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好),等待餃子煮熟;

  3、家委會指定專人:負責維持家長秩序。

  五、吃餃子階段

  1、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子;

  2、邀請家長品嘗————家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序。

  六、結束階段

  1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園;

  2、班級整理、餐后散步、午休,活動結束。

冬至小學活動方案4

  活動目標

  1、提高幼兒的自我保護能力。

  2、培養(yǎng)幼兒識別游戲時識別安全和危險的能力。

  活動準備

  1、圖片兩張

  2、安全卡片和不安全卡片若干操作要點

  一、導入活動,引出話題

  1、小朋友都喜歡玩球,而且有許多玩球的'方法,但是小孩子應該在哪里玩球呢?

  2、出示圖片有兩張圖片,請大家仔細觀察,然后講講在哪里玩球好

  3、一張圖片里有車道,旁邊有小河,另一張是有圍欄的空地

  4、我們應該在第二張圖片所表示的地方玩,為什么,引導幼兒說出第一幅圖片中的不安全的因素,只有在沒有障礙的空地玩球才是安全的。

  二、故事受傷的皮皮

  1 、故事里有誰,講了什么

  2、皮皮為什么三次受傷

  3、我們從故事里受到什么教育

  三、游戲:

  傳球玩法:教師準備有安全內容和不安全內容的卡片,幼兒圍坐在一起聽鈴聲傳球,當鈴聲停下時,手拿球的幼兒從盒子里取出一張卡片面向全體幼兒問;這樣玩可以嗎,幼兒根據(jù)卡片內容邊拍手邊講對,對,對對可以這樣玩,或錯,錯,錯不能這樣玩。游戲可以反復進行。

  四、集體講評:

  今后在生活,游戲中如何學會自我保護,注意安全。

冬至小學活動方案5

  一、冬至的簡介

  冬至,是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是我國漢族一個傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。在我國古代對冬至很重視,冬至被當作一個較大節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習俗!稘h書》中說:“冬至陽氣起,君道長,故賀!比藗冋J為:過了冬至,白晝一天比一天長,陽氣回升,是一個節(jié)氣循環(huán)的開始,也是一個吉日,應該慶賀,F(xiàn)在,一些地方還把冬至作為一個節(jié)日來過。北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習俗,南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團也稱湯團或湯圓、冬至長線面的習慣。

  二、活動背景

  為進一步弘揚民俗文化,繼承傳統(tǒng)習俗,享受健康娛樂,彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份,冬至節(jié)的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動的好時期,也是我們宣傳自己,鍛煉自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的代言人,大學生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇的活動必定會踴躍參加,同時也是為了展示大學生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學們的興趣愛好。

  三、活動目的

  1、在冬至來臨之際,讓所有在院的同學一起過節(jié),增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。

  在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

  2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內涵,了解更多具體的工藝,比如包湯圓的`方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。

  3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習俗。

  四、活動時間

  20xx年12月21日下午13:30—15:20包湯圓煮湯圓

  15:30—16:30邀請師生品嘗湯圓

  五、活動地點

  理工第一食堂餐

  六、參加對象

  廈門理工學院材料系全體師生

  七、活動內容

  “湯圓”的制作及吃湯圓共慶冬至佳節(jié)

  八、活動的前期準備工作

 。ㄒ唬┬麄鳎汉、橫幅、廣播站宣傳、報名單傳單

  1、海報:3張貼在宣傳欄(其中三期1張,教學樓1張,食堂1張)。

  2、廣播稿4篇:于19至22號連續(xù)廣播宣傳。

  4、橫幅2條:內容(待定),掛在校園、宿舍醒目處、活動現(xiàn)場等以增加宣傳力度。

  (二)參加方式:組織各班全體同學參加

  1、安排人員到各班進行通知,請各班同學于21日13:00到食堂的班級定點進行湯圓的制作。

  2、各班同學到各班活動地點同慶冬至,共品湯圓。

  3、主材料由贊助商提供,副材料材料由各班自行決定,21號13:00—13:30擺放到各班活動地點。

 。ㄈ┭堉鞒秩耍2名(待定)。

 。ㄋ模⿻䦂鏊栉锲罚赫障鄼C4臺,邀請攝影協(xié)會。一個音箱,兩個移動話筒

 。ㄎ澹┎贾脠龅兀

  1、在主教樓宣傳欄及食堂宣傳欄各貼一張海報場地設置指示圖。

  2、嘉賓席設于食堂一樓三張圓桌

  3、08、09、10、11材料系全體成員,

  4、全體老師

  九、活動流程

  1、13:00—13:30布置會場、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點

  2、13:20各班代表團入場

  3、13:30由材料系主任張厚安老師致開幕辭

  4、各班進行湯圓的制作(過程中主持人、、、小游戲、、、)

  5、16:20邀請嘉賓入場,進嘉賓席

  6、有請嘉賓致節(jié)日慶賀

  6、16:30各班同學就席,同慶冬至佳節(jié)

  7、由請到場嘉賓致閉幕辭

  十、活動的后續(xù)工作

  1、拍照留戀:各位領導嘉賓,學生會成員,全體人員。

  2、各班班委及學生會人員留下整理現(xiàn)場衛(wèi)生

  3、對活動的照片進行展示(待定)

  4、學生會主席及部長做工作總結

  十一、經(jīng)費預算:

  1、橫幅2條:單價80元/條

  2×80=160(元)

  2、預備面粉100斤:單價5元/斤

  5×10=500(元)

  3、活動氣球:單價16元/包

  2×16=32(元)

  4、一次性手套:單價4元/包

  4×25=100(元)

  5、飲用水:單價10元/桶

  6×10=60(元)

  6、海報:單價80/張

  3×80=240(元)

  7、白糖:單價4元/斤

  4×10=40(元)總經(jīng)費:160+500+32+100+60+240=40=1132(元)注:以上為我方調查的市場價格,部分物資商家可以直接提供以節(jié)省開支。

  我們將本著最真誠的態(tài)度與您合作,愿合作愉快!。

冬至小學活動方案6

  1、活動時間及地點

  時間:XX年12月22日(冬至),晚上7:00—9:00

  地點:暫定食堂三樓南側(注:**之前提過意見說可以在地鐵站附近租一間房子,就一晚上,不會很貴。但考慮到由于是晚上,回來會很遲,不怎么安全,而且天氣還特別冷,我個人認為不怎么可行,不知各位還有什么其他建議)

  2、活動目的

  冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬,我國北方歷來有包餃子的習俗,為了讓大家能夠真正過上冬至節(jié),我們特別舉行這次冬至聚會。

  3、活動流程及任務分工

  1、包餃子教學

  大概時長:20分鐘

  鑒于有些同學不會包餃子,也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動,特設此活動。

  現(xiàn)在需要資深"教師"三名,在活動當天為大家展示如何包餃子,想學的的可以自己動手,三位"教師"要手把手教,確保每個想學的同學都能學會。

  所以現(xiàn)在就需要各位"行家"踴躍報名!

  2、包餃子比賽

  大概時長:40分鐘

  簡單規(guī)則:一男一女為一組,二人合作包餃子,組數(shù)不限。每組包20個餃子,由三位"美食評論家"進行打分,勝出的`一組將有豐厚的獎勵。

  評分標準(僅供參考):速度快(40分),餃子美觀(40分),兩人配合默契、花樣多(20分)

冬至小學活動方案7

  團委根據(jù)青年員工“崗位、宿舍”兩點一線的生活特點,組織開展“情暖冬至”聯(lián)歡會,邀請公司領導與部分青年代表共度冬至,通過輕松娛樂的方式加強相互之間的交流,讓青年員工深深感受到企業(yè)的濃濃關懷。

  一、活動目的:

  ◆表彰青年綜合素質大賽獲獎青年員工

  ◆加強青年員工之間的溝通和交流

  ◆培養(yǎng)青年員工的`團隊合作協(xié)調精神、活躍團體氣氛

  ◆展現(xiàn)公司對青年員工的關懷,增強歸屬感、提高企業(yè)凝聚力

  二、活動主題:

  情暖冬至溫情

  三、時間:

  xxxx年xx月xx日(18:30——20:30暫定)

  四、地點:

  賓館

  五、組織形式:

  主辦單位:團委

  六、出席人員:

  公司領導:待定評審團成員:待定

  青年綜合素質大賽入圍復賽人員

  七、活動形式

  節(jié)目伴餐,以自助晚餐的形式進行。通過青年員工精彩的文藝表演、互動游戲和現(xiàn)場抽獎,讓公司青年員工們在輕松、愉快、溫馨的氛圍中感受公司大家庭的關懷,彼此溝通、交流、增進友誼。

  為增加青年員工之間的互動交流,同時增加聯(lián)歡會中游戲開展的趣味性,入場時青年員工需在工作人員處領取標識卡,卡片分為4類,拿到相同卡片的青年員工為一個小組,在劃分的指定區(qū)域入座,小組名稱即為卡片名稱。

  分組方案1:信、忠、精、勇、勤、和

  分組方案2:誠信、敬業(yè)、創(chuàng)新、超越、求實、求優(yōu)、求新、求快

  八、活動安排

  18:15——18:30工作人員引領參會人員入席,服務員奉茶,參會人員自由交流(進門抽簽);

  18:30——18:35主持人致開場白,宣布“青年綜合素質大賽頒獎晚會暨情暖冬至聯(lián)歡會”開始;

  18:36——18:45領導講話(青年綜合素質大賽活動點評及節(jié)日慰問);

  18:46——17:00頒獎儀式,獲獎人員與領導合影留念;

  18:59——17:05主持人致聯(lián)歡會主持詞;

  19:05——19:10領導致祝酒詞、自助晚餐開始;

  19:25——20:30伴餐聯(lián)歡會開始,中間穿插抽獎、員工表演、互動游戲環(huán)節(jié);(演出結束后開放卡拉OK系統(tǒng))

  21:00聯(lián)歡會結束。

冬至小學活動方案8

  一、活動目的

  在冬至和新年到來之際,滿天星教室以“我們是一家人”為主題進行聯(lián)歡,通過包餃子、做游戲,使學生感受中國農(nóng)歷節(jié)氣的魅力,感受新年的快樂氣氛,感受大家庭的`溫暖。

  二、活動時間:

  12月21日10:00——15:30

  三、活動地點:

  滿天星教室

  四、參加人員:

  三三班科任教師、全體同學、家委會成員、部分家長(15名)。

  五、活動準備:

  1.布置教室,烘托節(jié)日氣氛:氣球、彩帶、背景墻、游戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。(郝祖曦、牛宇星負責)

  2、物品準備:

  面粉(謝易庭媽媽);餃子餡(趙、侯媛媛負責);

  電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套(張老師、家委會及部分家長提供);陀螺盤、積分器、小禮物,證書、小獎品(付煜、李華負責)

  3、學生需帶物品:小碗(不燙手、不易碎)、勺子、少許食品(不帶零食);干凈的小圍裙、袖頭等。

  4、學生自制新年賀卡。(學生和家長一起)

  5.全班學唱《新年好》、《家愛我我愛家》。(許娜老師)

  6、主持詞。(趙)

  7、制定活動游戲規(guī)則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉彎題。(張琛、張志明、趙輝)

  六、活動流程:

  主持人:趙

  1.張老師致新年賀詞。

  2.團體活動一:包餃子,吃餃子。四人為一小組,每組有一名家長帶隊。

  3、團體活動二:陀螺比賽

  實行淘汰制,每小組出1名同學,決出冠亞季軍。第一名小組積4分,第二名3分,第三名、第四名2分,第五至第八名1分。

  4、團體活動三:踢毽子比賽:

  規(guī)定時間內比一比誰踢得最多,第一名積4分,第二名3分,第3、4名2分,第5至8名1分。

  5、團體活動四:猜猜猜

  每小組出2名同學,一人比劃一人猜,不能說出其中的詞語,一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

  6、個人活動:智力大闖關。抽出20道猜謎語、腦筋急轉彎題,個人搶答,答對者有獎品。

  7、張老師對積分前三小組頒發(fā)證書。

  8、抽簽送賀卡。將制作好的賀卡(署自己的名)送給同學。

  9、師生齊唱《家愛我我愛家》.

  六、活動現(xiàn)場分工:

  主持:趙

  照相:郝祖曦

  錄像:牛宇星

  播放背景音樂:侯媛媛:

  裁判:趙輝、張琛

  記分員:張志明

  發(fā)禮品:付煜、李華

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