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植樹節(jié)最新活動策劃方案

時間:2023-03-07 08:44:18 活動方案 我要投稿
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植樹節(jié)最新活動策劃方案

  為確保事情或工作順利開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的植樹節(jié)最新活動策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

植樹節(jié)最新活動策劃方案

植樹節(jié)最新活動策劃方案1

  一、活動背景:

  春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里,使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗(yàn)勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛大自然的情感,我們將在植樹節(jié)當(dāng)天,組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動。

  二、活動目標(biāo):

  1。情感目標(biāo):在活動中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

  2。能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會展示我們的風(fēng)采。

  3。知識目標(biāo):了解“植樹節(jié)的`來歷”、“植樹與環(huán)!、“綠色大自然”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1。各班通過活動展示版面:如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。

  2。制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。

  3。澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

  4。樹苗若干。

  四、活動過程:

  分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動

  1、低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”

  流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

  延伸活動:主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(樹、花)

  2、中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”

  流程:認(rèn)養(yǎng)樹木,掛上小組牌默認(rèn)分類。畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

  延伸活動:。樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽,……制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化

  3、活動主題“你我攜手添綠意”

  流程:幼兒去植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木,進(jìn)行掛牌并測量小樹苗的高度,并進(jìn)行記錄。合影:我與小樹苗共成長。

  制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語,幼兒進(jìn)行繪畫,離園時每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

  延伸活動:綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

  樹木護(hù)養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。

植樹節(jié)最新活動策劃方案2

  活動目標(biāo):

  1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認(rèn)識,了解樹木與人類的關(guān)系。

  2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

  活動過程:

  一、晨間談話

  植樹節(jié)的時間以及意義,我們可以做的事情

  二、利用午餐后時間

  1 、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

  2、夸樹(植樹對人類的益處) 凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

  三、種樹激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

  1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,不要去輕易動它,每天來幼兒園早的`小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰的種植物長的最高,最好

  2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?

  3、師生共同參觀大班年級組的種植地。

植樹節(jié)最新活動策劃方案3

  活動主題:

  綠一方凈土,多一份溫暖。

  澆一棵小樹,放一顆童心。

  松一片土地,飛一片夢想!

  活動時間:20xx年3月12日——4月12日

  活動場地:幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶(具體劃分見“植樹節(jié)各班活動場地劃分表”)

  活動班級:幼兒園保教一部、保教二部各班級

  活動準(zhǔn)備:1、各班級教師知道各班綠化場地。2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。( )

  活動具體安排:

  植樹節(jié)當(dāng)天活動流程:

  第一項(xiàng):“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場活動(依年級組次序:大班、中班、小班、小小班)

  第二項(xiàng):園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

  第三項(xiàng):主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的.重要性。

  第四項(xiàng):幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動口號“你來我來大家來,植樹造林、綠化幼兒園”。

  活動階段:(初期、中期、后期)

  一、活動初期:(3月12日——3月19日)

  活動內(nèi)容:“我給小樹澆澆水,我給小樹松松土,我給小樹修枝葉”活動。

  活動流程:以各班為單位,劃分綠化場地,給幼兒園內(nèi)的小樹澆水、松土、修枝葉。

  二、活動中期:(3月22日——3月31日)

  活動內(nèi)容:“綠化環(huán)境、美化家園”,綠色植物種植活動。

  活動流程:以各班級為單位,在各班種植園地,請幼兒撒播種子,進(jìn)行“綠色種植活動”。

  三、活動后期:(4月1日——4月12日)

  活動內(nèi)容:“放一顆童心、飛一片夢想、我與小樹一起成長”,心愿樹祝福活動。

  活動流程:各班幼兒將自己的夢想寫在心形紙上,在種植園地祈禱祝愿后,懸掛在小樹上,并與小樹合影留念。

植樹節(jié)最新活動策劃方案4

  活動目的:

  以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員,兒童團(tuán)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動,做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級,學(xué)校,社會增添綠色,凈化,美化環(huán)境的目的'。

  行動口號:

  行動起來,爭做護(hù)綠小使者。

  活動時間:

活動內(nèi)容:

  植物種植全校播種行動:

  大隊(duì)部在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠,養(yǎng)綠系列活動,為美化,凈化環(huán)境盡一份力。

  學(xué)生自帶種子進(jìn)行動手種植的實(shí)踐,撰寫觀察日記或?qū)嶒?yàn)報告,進(jìn)行成果展示。

  環(huán)保護(hù)綠行動:

  1、各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾,落葉,擦花壇,養(yǎng)護(hù)綠化等活動。

2、各中隊(duì)制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛。

  3、"我知道……"植物生長知識交流活動:

   電視資料片輔導(dǎo)和科常課講座,收集有關(guān)植物生長知識在十分鐘隊(duì)會上交流,宣傳。

  4、"綠意角"的設(shè)計(jì)評比:

   充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,將綠化,生物養(yǎng)殖,植物種植等融為一體。

  5、"我為黃浦江,蘇州河開發(fā)智力獻(xiàn)計(jì)策"環(huán)保金點(diǎn)子征集:

   發(fā)動學(xué)生開展探究性,研究性主體實(shí)踐活動。征集"我為黃浦江,蘇州河開發(fā)智力獻(xiàn)計(jì)策"金點(diǎn)子;征文"我們的暢想"。

植樹節(jié)最新活動策劃方案5

  一、活動名稱:

  植樹節(jié)許愿活動

  二、活動主題:

  綠色心愿,用心呵護(hù),讓心愿和種子一起成長

  三、活動目的:

  美化環(huán)境,保護(hù)生態(tài)環(huán)境;宣傳環(huán)保知識,提高大學(xué)生的環(huán)保意識;為校園增添綠色,讓生活更加美麗,植樹節(jié)活動策劃方案。

  四、活動時間:

  3月12日(可以順延)

  五、活動地點(diǎn):

  魯東大學(xué)

  六、活動對象:

  全體學(xué)生

  七、活動內(nèi)容:

  1、以植樹節(jié)為契機(jī),號召在植樹節(jié)這天種下一顆種子或樹苗,并且許下自己的心愿,把心愿寫在小卡片上插在盆里,還可以在花盆里埋下自己的時間錦囊,然后每天呵護(hù)種子發(fā)芽成長,讓自己的`愿望和種子一起成長。

  2、植樹節(jié)這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案,同時進(jìn)行詩歌朗誦,朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號召大家簽署環(huán)保協(xié)議。

  八、活動安排:

  1、與商家取得聯(lián)系,爭取贊助經(jīng)費(fèi)。

  2、制作看板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識,普及環(huán)保知識,以及宣傳此次活動。

  3、在餐廳門口發(fā)放宣傳單

  4、現(xiàn)場征集報名參加者,到大一各班走班宣傳征集。

  5、統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)及資金

  6、購買種子(樹苗)花盆,制作環(huán)保倡議橫幅,邀請電臺或信息部。

  7、到活動現(xiàn)場集合參與者,布置現(xiàn)場。

  8、組織參與者組成心型圖形,寓意綠色心愿,用心呵護(hù)。

  9、發(fā)動同學(xué)在環(huán)保協(xié)議上簽名。

  10、攝影留戀。

  九、人員配置

  外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系花卉市場,爭取贊助。

  宣傳部負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單、走班等宣傳活動

  編輯部負(fù)責(zé)制作宣傳海報

  組織部負(fù)責(zé)訂制橫幅、指揮組織參與者組成心型,以及維持秩序。

  其他人員負(fù)責(zé)詩歌朗誦。

植樹節(jié)最新活動策劃方案6

  一、活動目標(biāo):

  1.情感目標(biāo):在活動中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

  2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

  3.知識目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)的`活動”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

  二、活動準(zhǔn)備:

  2.制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

  3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

  4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)

  5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

  6.樹苗若干。

  三、活動過程:

  (一) “種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

  1.園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

  2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

  3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

  4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起......”。

  (二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

  1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

  流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

  2.中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

  流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

  3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

  流程:幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

  與你別了許久了,一下子把你從人海里找出,真是讓我不知該怎么面對你;”更沒有“我應(yīng)該。植樹節(jié)活動策劃方案皮箱里有她出嫁時的首飾,有幾幅年輕時與爺爺合拍的照片。多少次,我咬著牙挺過去,看到的依舊是原樣;王老漢有急著問:"我能否見一見老伴的魂靈呢。畢竟是14歲,對未來的生活并沒有計(jì)劃,只是沉浸在美麗的童話故事里,她并沒有想到父親的能力。

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