幼兒園藝術節(jié)活動方案通用
為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是在案前得出的方法計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園藝術節(jié)活動方案通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園藝術節(jié)活動方案通用1
為了增進幼兒感受美、欣賞美、表現美、創(chuàng)造美的能力,激發(fā)幼兒參加藝術活動的興趣,發(fā)展幼兒良好的藝術素質,促進幼兒全面發(fā)展,我園每年五月以藝術節(jié)為主題組織幼兒開展系列藝術欣賞、創(chuàng)作、表演活動,促進幼兒在紅紅火火的藝術節(jié)里快樂、健康、和諧地成長,同時進一步增進親子感情、密切師長聯系。以下是本屆藝術節(jié)的具體活動日程,敬請各位同行批評指正:
一、藝術欣賞周
邀請木偶劇團為幼兒進行木偶劇表演;
組織全體幼兒到影劇院觀看兒童動畫片;
通過幼兒園的'閉路電視每天午餐前播放京劇、芭蕾舞、歌舞等片斷;
二、開幕式
周六上午在公園舉行
1.集中慶祝儀式:園長致開幕詞;家長委員會為藝術節(jié)開幕剪彩;幼兒、教師、家長各選一個節(jié)目表演;
2.分區(qū)域活動:水彩長卷畫、紙雕坊、陶藝坊、粉筆畫、蠟筆畫、環(huán)保時裝制作與表演;
三、才藝大賽
1.超級小歌手大賽:先由各班、各年級層層推選,最后進行全園性比賽;
2.親子才藝表演:有歌舞、器樂、表演專長的家長和孩子自愿報名參加,分各年級專場進行表演;
四、幼兒美術作品展
各班及美術興趣班的幼兒優(yōu)秀美術作品進行裝裱,在博物館展出,全面展示幼兒園美術教育的成果。
五、閉幕式
結合六一慶;顒訉λ囆g節(jié)期間各項表演優(yōu)秀者進行頒獎,并精選部分節(jié)目在社區(qū)廣場進行匯演。
幼兒園藝術節(jié)活動方案通用2
一、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》精神為指南,以幼兒園發(fā)展目標“樹品牌,創(chuàng)特色”為引領,以慶祝六·一國際兒童為契機,舉辦肥西上派玉蘭濱河幼兒園xx校園文化藝術節(jié)。旨在通過多形式、多途徑、豐富多彩的各項活動,更好地張揚孩子個性,活躍孩子身心,展示藝術教育成果,推進素質教育,真正實現幼兒園發(fā)展之宗旨——創(chuàng)立品牌、亮出特色!
二、活動組織
組長:
副組長:
組員:幼兒園全體保教人員
三、活動主題
《展才藝,秀自我》
四、活動宗旨
讓幼兒積極參與不同形式的藝術活動,在感受鄉(xiāng)土韻味、藝術文化的`過程中,豐富生活,陶冶情操,感受快樂,體驗成長。
五、主題口號
秀出自我,秀出快樂
六、活動對象
幼兒園全體保教老師、幼兒和家長
七、活動時間
xx年4月1日至xx年6月20日
八、活動內容
1、環(huán)境創(chuàng)設。緊扣“自然、藝術”特色,利用各種自然資源、幼兒作品、活動實錄照片等,一起更新園所環(huán)境,體現藝術文化的內涵,營造藝術節(jié)的歡樂氛圍。(總負責:張莉)
。1)班級區(qū)域:體現地方特色、班級特色,并與主題相融合。(具體負責:各班教師、保育員)
時間:四月份。
。2)藝術長廊:書畫作品、手工作品(具體負責:朱慧敏、張婷婷)
時間:5月24日。
2、競賽活動。以年級組為單位,圍繞我園的特色教育開展豐富多彩的活動。(總負責:范曉玲)
。1)幼兒園“好歌大家唱”親自歌唱比賽(具體負責:范曉玲)
時間:4月1日—4月20日
(2)幼兒講故事比賽(具體負責:朱慧敏)
時間:4月20日—5月15日
。3)中大班幼兒繪畫、手工制作比賽(具體負責:朱慧敏、張婷婷)
時間:5月7日—5月22日
3、特色教育成果展示。一方面教師充分挖掘地方文化資源,設計優(yōu)秀案例并進行教學展示活動。
教師案例評比及教學展示活動(具體負責:張莉、朱慧敏)
時間:6月8日—6月20日
4、才藝表演。以匯報演出的形式,展示我園藝術教育的成果。
節(jié)目類型:分別以班級為單位上報節(jié)目,主要以舞蹈、歌曲、表演、語言等類型。
節(jié)目數量:大班:3—4個節(jié)目(舞蹈、歌曲、表演、語言類等各1個)、中小班2—3個節(jié)目(舞蹈、表演、語言等各1個,其中小三班1—2個即可)。
時間安排:4月25日前上報節(jié)目初稿、5月15日節(jié)目初審、5月22日第一次彩排、5月29日文藝匯演。
肥西上派玉蘭濱河幼兒園“展才藝秀自我”首屆校園文化藝術節(jié)暨慶六一文藝演出活動。(具體負責:范曉玲)
九、活動具體安排
四—五月份:
1、藝術節(jié)活動開幕。
2、相關競賽活動開展
3、特色教育成果展示之幼兒作品展示。
4、才藝表演。
六月份:
1、優(yōu)秀教學案例設計評比及課堂教學展示。
2、藝術節(jié)閉幕式
幼兒園藝術節(jié)活動方案通用3
為深入貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》,全面推進素質教育,促進幼兒體智德美全面發(fā)展,同時為慶祝六一國際兒童節(jié),展示幼兒園藝術教育成果,進一步推動幼兒園藝術教育工作的改革與發(fā)展,經研究,定于今年3至6月舉辦“全園第一屆藝術節(jié)”。為指導工作的順利進行,特制定此工作方案。
一、參加范圍
幼兒園的師生均可參加。
二、活動主題與要求
本屆藝術節(jié)以“陽光下成長”為主題,從“教育要面向現代化,面向世界,面向未來”的角度宣傳、開展藝術活動。各項活動要圍繞主題,豐富多彩,對幼兒進行愛國主義教育,弘揚偉大的民族精神,展現幼兒熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌和藝術素養(yǎng),展示我園幼兒藝術教育的豐碩成果。
三、項目與評獎辦法
(一)、幼兒園戶外活動自制教玩具制作
為豐富幼兒的晨間和戶外體育活動內容,增加活動器械的種類和數量,激發(fā)幼兒活動的興趣,幼兒園開展幼兒戶外活動器械評比活動。
全園教師積極參與,充分發(fā)揮想象,結合班級幼兒的年齡特點、動作發(fā)展特點及幼兒的興趣,利用各種廢舊材料,經過美化、裝飾,制做成幼兒喜歡的鉆、爬、走、跑、跳、平衡等動作發(fā)展的各種活動器械。比如,用大紙箱做成的紙龍、用大油桶做成的跳高器械、用奶粉盒和易拉罐做的梅花樁、用紙板做的爬云梯、用塑料瓶子做的小推車等等。這些活動器械不僅美觀,而且安全、可操作、具有一定的教育意義。
通過這次活動,給教師們提供了一個相互交流、互相學習的平臺,展現了幼兒園教師心靈手巧、勇于創(chuàng)新的精神面貌;同時在活動中,家園攜手,廣大家長積極參與,和幼兒一起收集了許多的廢舊材料,進一步促進了家園溝通。相信這些美觀、實用、老師和孩子們親手制作的活動器械,一定會讓小朋友們的戶外活動變得更加精彩!
本次活動評出一等獎5名,二等獎7名。
幼兒園藝術節(jié)活動方案9
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。
系列活動一:幼兒現場繪畫比賽
時間:5月25日下午3:00地點前操場
繪畫的題材不限,每班三名幼兒參加比賽。
。ㄒ獏①惖挠變旱奖景嗬蠋熖巿竺,篩選推薦到園里比賽)
系列活動二:繪本制作比賽
(1)目的:通過舉行繪本制作比賽,培養(yǎng)幼兒繪畫的能力及創(chuàng)新意識;(2)內容與要求:要求每班上交15副滿意的繪本,繪本可讓家長在家與幼兒共同完成;繪本內容不限制,要求故事完整、連貫。注明:繪本制作要求每位幼兒都要參加,經班級評選出15本優(yōu)秀的作品參加園里比賽。繪本的形式各異,發(fā)揮你們各自的想象和優(yōu)勢,把一個故事制作的最精致。上交時間:5月23日。
系列活動三:童話劇表演賽5月28日上午8:30分
(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的.表演,培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力。
。2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話。贿x材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。
注明:此項目交由一名家長演排,幼兒人數均有排練的家長定。
系列活動四:卡拉OK比賽5月28日晚上6:30分
注明:此項目由班級老師推薦一名幼兒參加。
系列活動五:六一游園活動6月1日上午半天時間
。1)目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與家長之間和其他小朋友之間的合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
。2)要求:要求幼兒能積極、大膽地與爸爸媽媽參加“六一”游園活動。
注明:這個項目每位幼兒都參加,幼兒需要在家長的陪同下進行。幼兒每人參加3項活動,均可獲得一份小禮物。具體的活動項目等待下次的通知。
預祝小朋友在幼兒園里度過第一個快樂的兒童節(jié)。
幼兒園藝術節(jié)活動方案通用4
為了進一步推動我園藝術教育,推進園本節(jié)日,樹立品牌形象,倡導積極向上、健康和諧的幼兒園文化藝術氛圍,培養(yǎng)幼兒健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),更好地促進幼兒健康和諧地發(fā)展,我園特策劃組織首屆藝術節(jié)活動。
一、班級主題內容:
不一樣的環(huán)保線描創(chuàng)作
二、活動目標:
1、掌握較豐富的線描元素。引導幼兒在不同材質的物體上進行創(chuàng)作繪畫。
2、通過培養(yǎng)幼兒的繪畫能力,發(fā)展幼兒的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力。
3、通過家園合作、師幼互動、親子配合等形式,共同分享藝術的歡樂,充分展示藝術教育的成果。
三、活動準備
請家長、幼兒收集廢舊材料:塑料瓶若干、玻璃瓶、鞋盒若干、紙板、紙盤、紙杯、舊墊子、記號筆、透明膠、顏料。
四、參加對象
幼兒:分組展示在不同材質的物體上進行線描裝飾。
制作種類:
1、紙盤上的'線描
2、紙板上的線描
3、薯片桶上的線描
家長:幫忙收集一些廢舊材料
例如::紙杯、紙板、礦泉水瓶子、鞋盒
家長特長展示:
1、特長調查:利用家長問卷、小型家長會調查家長特長。
2、特長展示:展示家長的一些特長作品。
幼兒園藝術節(jié)活動方案通用5
一、指導思想
本次藝術節(jié)活動堅持以社會主義核心價值觀為導向,堅持“立德樹人”的育人宗旨,堅持以學校為基礎、面向全體學生,堅持以普及促提高、以提高帶普及,培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),展示向真、向善、向美、向上的校園文化,促進學校美育改革發(fā)展。
二、活動主題
“陽光下成長”
三、活動原則
(一)以育人為宗旨,將社會主義核心價值觀有機融入生動豐富的美育活動之中,讓更多學生在感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng)。
(二)面向全體學生,讓每個學生能根據自身興趣愛好自愿選擇參加藝術實踐,能夠參加至少一項藝術活動,培養(yǎng)一兩項藝術愛好,成為藝術教育的受益者。
(三)完善工作機制,以展演活動為抓手,不斷豐富課堂教學、課外活動和校園文化三位一體推進美育工作機制的內涵,推進美育教學改革。
四、活動安排
本次藝術節(jié)活動分三個階段進行:
第一階段:宣傳發(fā)動創(chuàng)作階段
各學校應廣泛宣傳動員,成立藝術節(jié)活動領導小組,確定專人負責,制定具體藝術節(jié)活動方案,認真組織實施。
各學校根據藝術節(jié)方案結合本校特點和優(yōu)勢,創(chuàng)造性的開展藝術表演類和藝術作品類的創(chuàng)編工作,做好學生征文和教師論文的征集工作。
第二階段:組織實施階段
1.以學校為單位,組織開展內容豐富、形式多樣的藝術活動,廣泛發(fā)動全體學生參與,要達到每個學生至少參加一項藝術節(jié)活動的要求,形成班班有歌聲,校校有活動的局面。
2.20xx年3—4月集中組織藝術節(jié)活動,重點是加強學校之間的相互交流和學習。
(1)3月下旬,舉辦第七屆藝術節(jié)活動的`藝術表演類評比活動。
(2)4月上旬,舉辦第七屆藝術節(jié)活動的藝術作品類評比活動青少年(幼兒)書畫現場比賽。
(3)4月中旬,舉辦第七屆藝術節(jié)活動的“陽光下成長”征文和藝術教育科研論文征集評比活動。
區(qū)中小學生藝術藝術節(jié)活動組委會將組織有關專家對各學校報送的聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦、征文、論文等組織評選。
第三階段:推薦參加市級活動階段
區(qū)教育局將根據各校(園)在藝術節(jié)活動比賽中取得的成績推薦上報參加市級相關比賽。
五、活動具體要求(略)
六、組織管理
為確保本次活動順利進行,鏡湖區(qū)教育局成立全區(qū)第七屆中小學、幼兒園藝術節(jié)活動組委會。組委會成員由區(qū)教育局領導及相關人員組成(見附件1)。
各學校應成立相應的組織機構,明確具體工作職責,根據活動方案的要求制訂本學;顒訉嵤┓桨福_保藝術節(jié)活動取得預期效果。各學校要建立校長負責制,落實本校有關活動的組織實施。
七、工作要求
1.加強領導,提供保障。各中小學、幼兒園要精心組織,周密安排,成立相應的組織機構,加強領導,結合區(qū)教育局《方案》,制定切合本校(園)實際,操作性強的實施方案和安全預案,落實藝術節(jié)活動經費,為活動提供有力保障。
2.認真組織,注重實效。認真做好組織工作,形成良好工作機制。堅持勤儉節(jié)約和量力而行的原則,力戒形式主義,杜絕功利化、時尚化、成人化的現象。
3.重視宣傳,擴大影響。利用電視、網絡、報紙、微博、微信等多種媒體,廣泛宣傳報道藝術節(jié)活動的特點和亮點,提高學校藝術教育的社會影響力。
4.注重總結,促進發(fā)展。建立和完善長效管理機制,對藝術節(jié)活動的組織、實施、成效、特點、經驗等進行總結,促進藝術節(jié)活動和學校藝術教育工作同步健康發(fā)展。
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