幼兒園足球活動(dòng)方案14篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園足球活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園足球活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、重點(diǎn)指導(dǎo)夾球跳,發(fā)展夾球前進(jìn)跳的能力和身體的靈敏性。
2、繼續(xù)激發(fā)自由玩球的興趣。
3、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。
4、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。
5、喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、場(chǎng)地布置。
2、每人一個(gè)足球和一個(gè)胸飾,錄音機(jī)和磁帶。
活動(dòng)過程:
1、熱身運(yùn)動(dòng)。
聽音樂進(jìn)行全身運(yùn)動(dòng),讓身體的各個(gè)部位動(dòng)一動(dòng)。
2、自由玩球。
“今天我們就來比一比,看誰和足球?qū)殞毻娴姆椒ㄗ疃,玩得最開心。在玩的過程中,你可以一個(gè)人和足球?qū)殞毻,玩,也可以和你的好朋友一起和足球(qū)殞毻。?/p>
3、難點(diǎn)練習(xí),重點(diǎn)指導(dǎo)。
。1)交流玩法。
“小朋友和足球?qū)殞毻娴腵方法可真多,誰愿意到前面來玩給小朋友看的!闭(qǐng)個(gè)別幼兒上來示范、交流,其他幼兒學(xué)一學(xué)。
(2)夾球跳。
“老師和足球?qū)殞氁餐娉隽艘粋(gè)好玩的辦法,你們想看一看,學(xué)一學(xué)嗎?”教師示范講解,幼兒重點(diǎn)練習(xí)。
4、游戲“送球?qū)殞毣丶摇,鞏固夾球跳。
5、放松運(yùn)動(dòng)。
幼兒園足球活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想
足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)具有競(jìng)爭(zhēng)性和對(duì)抗性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,它能體現(xiàn)出小繃友之間的配合意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的`精神,在我們幼兒園深受廣大小朋友的喜愛。開展幼兒園足球運(yùn)動(dòng),對(duì)于培養(yǎng)小朋友的業(yè)余活動(dòng)時(shí)間,發(fā)展幼兒體育特長(zhǎng)具有重要意義。
振興中國(guó)足球,"從娃娃抓起、從基層抓起、從基礎(chǔ)抓起"為加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)資源共享,促進(jìn)我縣幼兒園體教融合的實(shí)施,提高教師足球游戲設(shè)計(jì)與組織能力,根據(jù)幼兒的年齡和心理發(fā)展特點(diǎn),有目的、有計(jì)劃地開展足球游戲項(xiàng)目班分享展示活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),共同進(jìn)步。
二、活動(dòng)日程安排:
時(shí)間
片區(qū)教研組織單位
教研負(fù)責(zé)園所
參與園所
活動(dòng)內(nèi)容
20xx年3月4日
于都縣教科體局
愛迪兒幼兒園
第七片區(qū)所有幼兒園
8:50園所簽到
9:00—11:00
足球理論知識(shí)研討
2:50準(zhǔn)備
3:00—3:30中班課例展示
3:40—4:10大班課例展示
三、組織與管理:
1、片區(qū)負(fù)責(zé)園所要切實(shí)組織好活動(dòng),各參加人員上午8:50入園,要自覺遵守負(fù)責(zé)園所的有關(guān)規(guī)定和活動(dòng)時(shí)間,積極參與研討交流。
2、各園所要將此次開放作為促進(jìn)園所發(fā)展,提升教師專業(yè)素質(zhì)的重要途徑,并及時(shí)梳理相關(guān)經(jīng)驗(yàn),靈活運(yùn)用到本園管理與教育實(shí)踐中。
3、參加人員:各園園長(zhǎng)或業(yè)務(wù)園長(zhǎng)。
望各幼兒園根據(jù)以上要求,精心準(zhǔn)備,確保片區(qū)教研活動(dòng)高質(zhì)高效進(jìn)行,未盡事宜請(qǐng)與各園聯(lián)系。
幼兒園足球活動(dòng)方案3
目的:
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)文化的迅速發(fā)展,人們精神文化生活也越來越豐富,趣味體育也有了更廣闊的發(fā)展!所以今天我們借著主題團(tuán)日設(shè)計(jì)大賽這股春風(fēng),為豐富我班課后單調(diào)的生活,提倡同學(xué)們走出宿舍,走進(jìn)球場(chǎng),特意舉辦了這次驚心動(dòng)魄,樂趣十足的足球大闖關(guān)游戲。不懂足球不要緊,我們以游戲?yàn)橹髋囵B(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,以游戲競(jìng)技形式增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑懈惺芸鞓,班?jí)的溫暖;同時(shí)融入四個(gè)全面的知識(shí),讓同學(xué)們?cè)谕嬗螒蛑懈惺芩膫(gè)全面的含義。讓同學(xué)們體會(huì)小康社會(huì)下人們的精神文化生活多姿多彩。
一、比賽時(shí)間及地點(diǎn):
1.時(shí)間:11月4號(hào)上午10:00
2.地點(diǎn):假草足球場(chǎng)
二、參賽人員:
全班同學(xué)
三、游戲流程:
全班同學(xué)分成10組,每組4或5人(視人數(shù)而定),每組挑戰(zhàn)參與時(shí)間不限,參與組根據(jù)組員自身能力分配體驗(yàn)各個(gè)游戲。注意只有上一個(gè)游戲完成才能進(jìn)行下一個(gè)游戲。累積所計(jì)時(shí)間最少的那組為冠軍。(獎(jiǎng)品班委議定)
1、100米障礙接力賽
道具:接力棒(長(zhǎng)1米左右的木棍)、繩子(離地約1米高)、欄桿(球場(chǎng)有)、足球、參加人員:每組分配兩個(gè)人員參加比賽規(guī)則:100米(2*50米折返跑)距離比賽開始前每隊(duì)各出一人手持接力棒站在起跑線上,工作人員發(fā)令后參賽人員開始跑。途中參賽人員需跳過欄桿、鉆過繩子到達(dá)50m終點(diǎn)后把接力棒遞給下一個(gè)人,接著該運(yùn)動(dòng)員在50m處起點(diǎn)用該接力棒撥動(dòng)足球,將足球趕向原點(diǎn),以此兩人完成后即可接入下個(gè)游戲。
注:
A、在后50m趕球途中,只要有球滾出跑道,重回50m起點(diǎn)開始。
B、比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。違規(guī)者亦重回起點(diǎn)開始。
2、《帶球繞樁》
設(shè)樁4個(gè),由該組另外成員帶球順利繞過4個(gè)樁為完成(樁倒需重來),即可進(jìn)入下個(gè)游戲。(樁可用大瓶礦泉水瓶設(shè)置)
3、《足球保齡球》
足球保齡球規(guī)則細(xì)節(jié):
準(zhǔn)備10個(gè)礦泉水瓶(1元/瓶水的透明塑料瓶,事先裝好半瓶水。)在每邊長(zhǎng)為0.6米的等邊三角形中,按1、2、3、4排列10只可樂瓶,三角形頂端指向踢球方向。參賽人員在距三角形尖端10米處,以踢足球的任何方式,踢倒全部礦泉水瓶,每人踢球次不限,直至全部水瓶踢倒才可下一個(gè)游戲。(保齡球須接觸地面擊球瓶,砸向球瓶即為犯規(guī)。)
4、《足球九宮格》
在一定距離把球射向用繩圈有九宮格的球門,踢不中的'重來,直到踢中九宮格中的一格為止,
注:
四個(gè)游戲組成(其中第一個(gè)游戲可分配兩人),每組隊(duì)員各分配一個(gè)游戲,分別依次挑戰(zhàn)每個(gè)游戲環(huán)節(jié)(只有上個(gè)游戲完成才可進(jìn)入下個(gè)游戲),足球九宮格游戲?yàn)樽詈笠粋(gè)環(huán)節(jié)。游戲順序?yàn)椋?/p>
《100m障礙賽》《帶球繞樁》《足球保齡球》《足球九宮格》,只有上個(gè)游戲完成,下一個(gè)同學(xué)才可繼續(xù)接下去的游戲。
各組依次進(jìn)行,沒輪到的組可以圍觀吶喊,所以我們工作人員不用很多,而且工作人員靈活調(diào)動(dòng),所以我們每人都可以參與游戲。
每組計(jì)時(shí)由第一個(gè)游戲開始到最后一個(gè)游戲的同學(xué)踢中九宮格中的一格為止,時(shí)間最少的一組為冠軍組,可有獎(jiǎng)品發(fā)放。
幼兒園足球活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標(biāo):
1、探索足球的多種玩法,提高身體的敏捷性,發(fā)展體能。
2、熟悉球性,嘗試用腳掌停球,鍛煉腳部的控球能力。
3、能積極主動(dòng)參與足球運(yùn)動(dòng),體驗(yàn)玩球的樂趣。
4、發(fā)展走、跑、跳等基本動(dòng)作及動(dòng)作的.靈敏性、協(xié)調(diào)性。
5、喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、人手一個(gè)足球,自制音樂
2、女寶寶美羊羊,男寶寶喜羊羊,老師慢羊羊村長(zhǎng)
3、貼有草地的圓形,兩條貼有點(diǎn)子的線
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):
活動(dòng)重點(diǎn):探索足球的多種玩法
活動(dòng)難點(diǎn):嘗試用腳掌停球,鍛煉腳部的控球能力
活動(dòng)過程:
一、開始部分
1、走跑交替成圓形
教師:小羊們,你們好!今天村長(zhǎng)要帶你們?nèi)デ嗲嗖莸赝,你們高興嗎?那帶好你們的足球?qū)殞毼覀兂霭l(fā)吧。ㄌげ健懿健獓Γ
2、熱身操
教師:請(qǐng)你找好一塊草地站好,我們跟足球?qū)殞氁黄饋碜鰝(gè)熱身操。(上肢、踏步、跳躍、下蹲等)
二、基本部分
1、探索足球的多種玩法
教師:今天村長(zhǎng)給你們帶來了足球?qū)殞,?qǐng)你說說足球可以怎么玩?(拍球、滾球、拋接球、踢足球等)那我們一起來玩一玩,看誰玩法不一樣。
2、分享足球的玩法
教師:你是怎么玩球的,請(qǐng)你介紹一下。(個(gè)別幼兒介紹并展示)
3、我和球兒來賽跑
教師:剛才和足球?qū)殞毻嬗螒虻臅r(shí)候,我看到有小羊用腳踢的方法讓足球?qū)殞毰芷饋砹,?qǐng)他給我們表演一下。(教師示范講解:用腳尖踢在球的下方)你們想玩嗎?那我們一起玩一玩,看看誰能讓足球?qū)殞毰艿糜挚煊诌h(yuǎn),你能不能追上它?(幼兒分散練習(xí))
4、分享和球兒賽跑的經(jīng)驗(yàn)。(兩豎排)
教師:誰來介紹下你是怎樣和足球?qū)殞氋惻艿?(一個(gè)介紹后邀請(qǐng)兩個(gè)兩個(gè)進(jìn)行演示、比賽)想不想來比賽一下?
5、學(xué)習(xí)用腳停球
教師:足球?qū)殞毰艹鋈チ,我們(cè)鯓涌梢宰屗O聛砟?用小腳停球你會(huì)嗎?我們?cè)囋嚳础#ㄔ赝G颍?/p>
示范講解:用腳掌停球,人要站穩(wěn),停球的腳要放松。(原地左右腳交替停球)
教師:足球?qū)殞氄媛犜,但它跑起來后是不是也這么聽你的話呢?看你能不能停住它,我們一起來試一試好嗎?(自由練習(xí)行進(jìn)停球)
6、村長(zhǎng)檢驗(yàn)部分幼兒停球本領(lǐng)
教師:剛才小羊們練得怎么樣,村長(zhǎng)要來檢查一下。(隨意把球踢向羊羊,根據(jù)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和練習(xí))
7、游戲:快樂停球
教師:現(xiàn)在請(qǐng)一隊(duì)小羊把足球放到邊上,兩隊(duì)面對(duì)面進(jìn)行傳球、停球(可以是用手也可以用腳)
玩法:先練習(xí)再比賽,停住球多的一隊(duì)得獎(jiǎng)勵(lì)。
三、結(jié)束部分
1、評(píng)價(jià)本次活動(dòng)。
教師:時(shí)間過得真快,足球?qū)殞殏兌纪胬哿,我們一起來放松一下吧。(用足球敲打身體部位、互相用球幫助同伴敲打放松)
2、把球送回家整隊(duì),結(jié)束。
活動(dòng)反思:
和幼兒隨意的自由交流對(duì)足球的認(rèn)識(shí),參與踢球,滿足幼兒好奇好動(dòng)的天性。
幼兒園足球活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想:
《綱要》明確指出,“幼兒園應(yīng)該把促進(jìn)幼兒的身體健康和保護(hù)幼兒的生命放在工作的首位”!皯(yīng)培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的.興趣。”對(duì)于幼兒來說豐富多彩的體育活動(dòng),能夠提高身體的素質(zhì),加強(qiáng)其活動(dòng)能力提高對(duì)外界的適應(yīng)能力以及自我保護(hù)的能力。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.喜歡參加球活動(dòng),在傳球、射門等活動(dòng)中,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
2.在競(jìng)技類的活動(dòng)中,提高團(tuán)隊(duì)合作能力及集體榮譽(yù)感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.記錄表、計(jì)時(shí)器、哨子各1個(gè)。
2.一等獎(jiǎng)36個(gè),紀(jì)念獎(jiǎng)190個(gè)。
3.足球8個(gè)、圈、網(wǎng)兜
四、活動(dòng)時(shí)間:
10月12日上午9點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn):
大操場(chǎng)。
六、活動(dòng)對(duì)象:
中班全體幼兒、教師、家長(zhǎng)志愿者。
七、活動(dòng)規(guī)則:
1.比賽結(jié)果設(shè)立一、紀(jì)念獎(jiǎng)。(一等獎(jiǎng)36名、紀(jì)念獎(jiǎng)225名)
2.邀請(qǐng)每個(gè)班級(jí)一位老師作為評(píng)委參與比賽活動(dòng)。
八、活動(dòng)流程:
1.主持人開場(chǎng)白
2.運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng):各班全體幼兒以創(chuàng)意方式入場(chǎng),能表現(xiàn)出班級(jí)的積極風(fēng)貌,有運(yùn)動(dòng)口號(hào),手上可以拿一些道具,例如彩旗之類的。
3.幼兒新健康操展示
4.幼兒接力繞障礙物比賽:每組每班派選6名幼兒參加比賽,主持人教師計(jì)時(shí),幼兒抱球繞障礙物跑,將球傳給下一個(gè)幼兒,記錄最后一名幼兒到達(dá)終點(diǎn)時(shí)間,時(shí)間最短為獲勝者。
5.幼兒傳球射門:每組每班派選6名幼兒參加比賽,主持人教師發(fā)號(hào),幼兒傳球,最后一名幼兒射門,射進(jìn)球門為獲勝。
6.幼兒網(wǎng)兜運(yùn)球比賽:每組每班派選12名幼兒參加比賽,主持人教師發(fā)號(hào),看誰球完好第一運(yùn)到終點(diǎn),為一等獎(jiǎng)。
7.幼兒拖小豬比賽:6名幼兒參加比賽,主持人教師計(jì)時(shí),看誰第一到終點(diǎn),為一等獎(jiǎng)。
8.幼兒玩球占圈比賽:6名幼兒參加比賽,主持人教師發(fā)號(hào),幼兒自由玩球,指令聲響,抱球并站進(jìn)圈內(nèi)的幼兒為一等獎(jiǎng)。
9.比賽結(jié)果匯總
10.頒獎(jiǎng)
11.活動(dòng)結(jié)束:主持人小結(jié),各班幼兒按次序退場(chǎng)。
幼兒園足球活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想:
我園始終堅(jiān)持“文化引領(lǐng),內(nèi)涵發(fā)展”思想,關(guān)注幼兒健康全面發(fā)展,以幼兒園“快樂課程”為載體,以課程游戲化為契機(jī),統(tǒng)籌兼顧,積極開展足球游戲活動(dòng),建設(shè)幼兒園足球文化。足球友誼賽是以足球?yàn)槊浇,以體育為橋梁,以溝通為目的,因此,我園準(zhǔn)備開展足球校隊(duì)友誼賽,以球交友,以球交流,通過與其他學(xué)校的足球互動(dòng),增進(jìn)校隊(duì)之間的友誼,培養(yǎng)幼兒合作能力與團(tuán)隊(duì)意識(shí),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,讓幼兒在快樂、豐富的足球氛圍中健康地成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)主題:
夢(mèng)想從“足”開始
三、活動(dòng)形式:
班級(jí)聯(lián)賽
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月
五、活動(dòng)地點(diǎn):
xx市紅梅幼兒園操場(chǎng)
六、活動(dòng)參與對(duì)象:
。1)xx市紅梅幼兒園足球隊(duì)、幼兒、教師、家長(zhǎng)
七、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過開展足球友誼賽,增加孩子之間足球交流、溝通的機(jī)會(huì),讓孩子進(jìn)一步認(rèn)識(shí)足球,喜歡足球運(yùn)動(dòng),感受足球游戲的樂趣。
2、通過足球比賽,發(fā)展孩子的足球技術(shù),動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)孩子身體機(jī)能的發(fā)展,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
3、通過比賽環(huán)節(jié),引導(dǎo)孩子了解足球比賽場(chǎng)地和比賽禮儀,讓孩子感受豐富多彩的足球文化。
4、增強(qiáng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)孩子通過努力克服困難的'精神,了解團(tuán)結(jié)的重要,形成榮譽(yù)感。
5、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營(yíng)造一種積極向上,勇于拼搏的足球精神,讓孩子在游戲中鍛煉,在鍛煉中快樂!
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
(1)由足球小組老師通知、帶領(lǐng)參賽幼兒
(2)準(zhǔn)備在比賽中用到的足球材料
。3)教師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地
。4)準(zhǔn)備好后勤物資,做好后勤保障工作
九、活動(dòng)注意事項(xiàng):
。1)在布置賽場(chǎng)時(shí),應(yīng)仔細(xì)觀察周圍環(huán)境,保證沒有安全隱患的存在。
。2)提前做好活動(dòng)的組織工作,遵守活動(dòng)的紀(jì)律,事先訂好活動(dòng)計(jì)劃,讓參賽人員熟悉整個(gè)活動(dòng)流程以及活動(dòng)環(huán)境。
。3)對(duì)孩子進(jìn)行安全、紀(jì)律教育,各負(fù)責(zé)人應(yīng)該隨時(shí)清點(diǎn)孩子人數(shù),不允許孩子自由亂跑,提醒孩子及家長(zhǎng)“安全第一,比賽第二!
(4)教師應(yīng)該做好溫開水的提供工作,在進(jìn)行足球比賽過后,應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦菹ⅰ?/p>
。5)全體師生以及家長(zhǎng)全部著運(yùn)動(dòng)裝進(jìn)場(chǎng),不能夠提前退場(chǎng),避免影響其他人。
十、活動(dòng)分工:
。1)總策劃:鞠紅、朱嵐、劉娟
。2)現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé):胡慶玲
(3)通訊報(bào)道:方迪
。4)音響、攝影:王越
。5)校隊(duì)帶隊(duì):韓林亞
。6)裁判:方力靜
。7)主持:李樂
。8)安全保障:張璐
十一、活動(dòng)流程:
(一)開幕式
。1)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)
。2)領(lǐng)導(dǎo)致辭宣布開幕
。3)升國(guó)旗唱國(guó)歌
。ǘ┗顒(dòng)項(xiàng)目
1、開場(chǎng):足球操
2、足球游戲六項(xiàng)
校隊(duì)對(duì)抗賽(雙方握手儀式合影儀式)
規(guī)則:每隊(duì)5位小朋友進(jìn)行足球?qū)官。一?chǎng)后勝利的一方得3分,輸?shù)牡?分,平局各得2分。
十二、家長(zhǎng)講話
十三、頒獎(jiǎng)儀式
十四、合影留念
幼兒園足球活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。
2、安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。
3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、物質(zhì)準(zhǔn)備:活動(dòng)室里布置過新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物?埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。
2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:豐富有關(guān)過新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),如:讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。
3、事先取得家長(zhǎng)的配合,在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。
三、活動(dòng)過程:
(一)通過談話,激發(fā)迎新年的愉快情緒。
1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。
老師:發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?
引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)
老師:是為了迎接什么節(jié)日的`到來?
2、新年倒計(jì)時(shí)。
老師:離“新年”還有幾天?
小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
(1)老師:太陽(yáng)公公出來了,它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的?
(2)老師:小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物,鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
1、老師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹。
老師念賀卡上新年老人“寫“的話:”小朋友們,過了新年,你們就又長(zhǎng)大一歲了,祝你們?cè)谛碌囊荒昀锝〗】悼、快快樂樂地成長(zhǎng)!“
2、老師:過了新年,還有誰也長(zhǎng)大了一歲?
啟發(fā)幼兒說出周圍的人,親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了。
3、老師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,表達(dá)自己的愿望。
老師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹”,只要對(duì)著“愿望樹”說出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。
啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班教老師幫忙記錄下來,掛在“愿望樹”上。
4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對(duì)新年的期盼。
新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽見了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))
(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”,用多種方式迎接新年。
1、老師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?
幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。
第一組:制作賀卡
材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。
第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。
材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。
第三組:裝扮“新年愿望樹”。
在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。
(四)活動(dòng)延伸:
請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。
四、教研組評(píng)析
(一)選材
豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學(xué)習(xí)的教材,教老師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī),從選材來看,所選內(nèi)容很恰當(dāng),很合時(shí)機(jī),是幼兒喜聞樂見并感興趣的。
(二)從組織實(shí)施來看
1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環(huán)境、利用環(huán)境!痹诨顒(dòng)中,教老師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓活動(dòng)室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。
2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境:首先,把“新年”擬人化——“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹”,啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹”,然后,圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中,孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,能大膽地表達(dá),很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語表達(dá)能力。
(三)從老師幼關(guān)系看
小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期,而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動(dòng),孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的,使幼兒想說、敢說,接著,帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng),從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展,幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂,獲得了發(fā)展。
五、設(shè)計(jì)思路:
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說,并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。”這就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語言環(huán)境。
幼兒園足球活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想
以增強(qiáng)幼兒體質(zhì),培養(yǎng)幼兒拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動(dòng),從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針
依據(jù)市體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神;全校掀起足球熱潮,充分發(fā)揮各自年級(jí)的資源優(yōu)勢(shì),積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度,共同為校園足球活動(dòng)的開展提供保障。
為更好的貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),同時(shí),提高我校足球運(yùn)動(dòng)水平,發(fā)展學(xué)校特色。
三、組織機(jī)構(gòu)
(一)成立翠屏山幼兒園校園足球活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
加強(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo),決定成立翠屏山幼兒園校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
1、成立幼兒園足球活動(dòng)特色項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):毛應(yīng)翠(園長(zhǎng))
副組長(zhǎng):熊進(jìn)婷(副園長(zhǎng))薛燕(副園長(zhǎng))齊峰
組員:李敏、江晨、戴思琦、(足球教練)、徐慧、王海霞、王晨瑜(課程、活動(dòng)推進(jìn))許曉媛(信息報(bào)道、展板)、李芊
后勤安全保障:榮紅玲、徐凌燕
。ǘ┏闪嗉(jí)代表隊(duì),并上報(bào)學(xué)校校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
四、職責(zé)分工
。ㄒ唬⿲W(xué)校體育組負(fù)責(zé)競(jìng)賽組織、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。
(二)體育組利用體育活動(dòng)時(shí)間,組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽,負(fù)責(zé)組隊(duì)參加班級(jí)的足球比賽活動(dòng);負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動(dòng)員的報(bào)名及注冊(cè)管理;負(fù)責(zé)制定校園足球活動(dòng)方案與教學(xué)計(jì)劃。
五、校園足球比賽組織方案
學(xué)校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進(jìn)入校足球隊(duì)參加市級(jí)比賽。學(xué)校通過開展足球活動(dòng)周進(jìn)行各項(xiàng)足球技術(shù)的訓(xùn)練和比賽,并通過足球技術(shù)比賽來刺激隊(duì)員訓(xùn)練的積極性,班級(jí)5對(duì)5對(duì)抗賽等比賽。
1、提高對(duì)“校園足球活動(dòng)地”重要性的認(rèn)識(shí)。各班要把開展此次活動(dòng)作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生的生活,培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分,把活動(dòng)落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)對(duì)校園足球活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各班實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。
3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動(dòng)中,要高度重視安全保護(hù)工作,從活動(dòng)計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的`檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān),以確保學(xué)生的身心健康和安全。
4、加強(qiáng)輿論宣傳,搞好評(píng)優(yōu)表彰。各班級(jí)要做好校園足球活動(dòng)的宣傳報(bào)道。學(xué)校通過班級(jí)網(wǎng)站及時(shí)介紹和推廣開展校園足球的“小球星”的評(píng)選。
六、比賽對(duì)象:大班年級(jí)組
七、比賽地點(diǎn):學(xué)校大操場(chǎng)
八、比賽時(shí)間:每天下午3點(diǎn)至4點(diǎn)
九、比賽辦法:
1、參加比賽采用回合積分決出前兩名參加決賽。
2、全場(chǎng)比賽時(shí)間10分鐘。上、下半場(chǎng)各5分鐘,中場(chǎng)休息3分鐘。
3、以年級(jí)為一組,以班為單位進(jìn)行。采用5人制足球比賽。
幼兒園足球活動(dòng)方案9
活動(dòng)地點(diǎn):
科教路幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人員:
組長(zhǎng):楊潤(rùn)楨
副組長(zhǎng):賀佳、黃倩
組員:體育教師及各班教師
活動(dòng)參加人員:
中班、大班幼兒和幼兒家長(zhǎng)
活動(dòng)主題口號(hào):
“快樂足球,健康運(yùn)動(dòng)”
活動(dòng)準(zhǔn)備:
條幅、足球若干、球門2個(gè)
活動(dòng)內(nèi)容:
一、足球操《快樂寶貝》
大班幼兒和家長(zhǎng)穿統(tǒng)一服裝跳親子足球操。
二、親子足球嘉年華
1、游戲:快樂傳球
五個(gè)家庭為一組,每位參賽者按照大人小孩的順序站標(biāo)志物旁,依次把球傳過去,最后一位參賽者將球踢進(jìn)球門,速度快的那隊(duì)為獲勝者。
2、游戲:趣味運(yùn)球
幼兒兩人為一組,兩人用后背將球夾住,帶球s形繞過障礙物,哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)為獲勝者。
3、游戲:胯下傳球
五個(gè)家庭為一組,每位參賽者按照大人小孩的順序站成一隊(duì),將球從胯下傳給下方,最先將球傳完者為獲勝。
4、游戲:三足射門
五個(gè)家庭為一組,每組家庭兩人三足前進(jìn)到射門區(qū),用被綁住的`腳將球射進(jìn)球門(球必須踢進(jìn)球門),兩人三足返回原點(diǎn),哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)獲勝。
三、親子足球?qū)官?vs5由6位小朋友和4位家長(zhǎng)分成兩組進(jìn)行足球?qū)官悺?/p>
活動(dòng)頒獎(jiǎng):
1、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:最佳小射手5名、出彩小球星5名、最默契小搭檔5組、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)5名
注意事項(xiàng):
1、門衛(wèi)保安負(fù)責(zé)全園師生安全工作
2、保健醫(yī)做好突發(fā)事件及醫(yī)療保健工作
3、邀請(qǐng)電視臺(tái)做好宣傳報(bào)道工作
幼兒園足球活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的:
1、小球員們知道相互合作,將球踢進(jìn)對(duì)方的球門,這樣自己隊(duì)就能獲得1分。
2、小球員們能正確對(duì)待輸贏的結(jié)果,贏了不驕傲,輸?shù)腵不氣餒,能和對(duì)方的小球員們擁抱,表示友好。
3、通過幼兒“小小足球賽”的形式,體驗(yàn)足球競(jìng)賽作的快樂,拼搏的精神;
二、活動(dòng)參加人員:
大班全體幼兒、老師,園領(lǐng)導(dǎo),足球教練
三、活動(dòng)時(shí)間安排:
20xx年3月28日下午2點(diǎn)30——4點(diǎn)(積分賽6進(jìn)4)大1大2、大3大4、大5大6
20xx年4月4日下午2點(diǎn)30——4點(diǎn)(積分賽6進(jìn)4)大1大3、大4大5、大2大6
20xx年4月11日下午2點(diǎn)30——4點(diǎn)(積分賽6進(jìn)4)大1大4、大3大6、大2大5
20xx年4月18日下午2點(diǎn)30——4點(diǎn)(積分賽6進(jìn)4)大1大5、大2大3、大4大6
20xx年4月25日下午2點(diǎn)30——4點(diǎn)(半決賽6進(jìn)4)大1大6、大2大4、大3大5
園足球嘉年華當(dāng)天——半決賽2場(chǎng)、季軍、決賽
積分勝加3分,平各加1分,敗不加分
四、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園一樓三角區(qū)域
五、活動(dòng)流程安排:
1、主持人開場(chǎng)
2、老師致辭,小朋友致辭
3、啦啦操表演1
4、第一場(chǎng)比賽
5、啦啦操表演2
6、第二場(chǎng)比賽
7、啦啦操表演3
8、第三場(chǎng)比賽
六、其它事項(xiàng):
準(zhǔn)備工作:
材料:宣傳海報(bào)(所有大班老師)3月26日完成
球門、球6個(gè)、分隊(duì)背心、記分牌、計(jì)分表(于美蓉)
拉拉操服裝、道具(吳秋雨、葛唯唯、武玉娟)
獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌、足球貼畫(朱雅琪)
背景音樂收集(賈敏)
每個(gè)班準(zhǔn)備隊(duì)徽、口號(hào)、助威吶喊工具。
具體人員安排:
主持人:陶夢(mèng)穎
啦啦操負(fù)責(zé)老師:吳秋雨、葛唯唯、武玉娟
負(fù)責(zé)帶各班球員老師:陸燕、房蕓吉
積分員:嵇朝潤(rùn)
裁判:足球教練
廣播室:賈敏
拍照:丁辰
活動(dòng)控場(chǎng)老師:朱雅琪
幼兒園足球活動(dòng)方案11
一、目標(biāo):
1、探索用不同的方法進(jìn)行演唱,創(chuàng)編與歌詞內(nèi)容一致的歌表演動(dòng)作。
2、能根據(jù)自己踢足球的體會(huì)及已學(xué)過的歌曲旋律,恰當(dāng)?shù)奶钤~演唱。
二、準(zhǔn)備:
幼兒踢足球的錄像帶、錄像機(jī)、電視機(jī)、錄音機(jī)、空白磁帶。
三、過程:
1、復(fù)習(xí)歌曲《長(zhǎng)大要當(dāng)解放軍》
2、幼兒觀看踢足球的`錄像,并圍繞錄像內(nèi)容談話討論。
3、創(chuàng)編“我是足球運(yùn)動(dòng)員”的歌詞。
4、鼓勵(lì)幼兒探索用不同的方法進(jìn)行演唱,并創(chuàng)編與足球活動(dòng)相一致的歌表演動(dòng)作。
5、幼兒集體、分組、個(gè)別歌表演。
6、結(jié)束活動(dòng):音樂游戲《大家來踢球》。
四、結(jié)束活動(dòng):
在平時(shí)的訓(xùn)練課中,鼓勵(lì)幼兒邊唱歌邊踢球,激發(fā)幼兒對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。
幼兒園足球活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題:
陽(yáng)光體育,伴我成長(zhǎng);校園足球,快樂共享。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年7月6日上午9點(diǎn)整
三、活動(dòng)地點(diǎn):
高碑店第二幼兒園操場(chǎng)
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人員:
園長(zhǎng):領(lǐng)隊(duì):劉杰
教練員:溫亮
五、活動(dòng)參加人員:
堼上學(xué)校風(fēng)云少年足球隊(duì)隊(duì)員和二幼中班、大班幼兒
六、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓孩子在足球運(yùn)動(dòng)中提升各方面的智能,讓每個(gè)孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展和成長(zhǎng)。
2、讓孩子體驗(yàn)到足球給他們帶來的喜悅,讓孩子們喜歡上足球運(yùn)動(dòng)。
3、培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)、公平競(jìng)賽、正確對(duì)待結(jié)果、分享等社會(huì)教育。
4、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸,使孩子承受挫折的.能力得到提高。
5、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)有分組、輪流、等待等活動(dòng)規(guī)則,提高自我約束能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
七、活動(dòng)要求:
1、要求全體幼兒共同參與,在保證安全的情況下,讓幼兒參與活動(dòng)。
2、讓老師讓幼兒遵守活動(dòng)秩序和活動(dòng)規(guī)則,在老師指定的位置就位。
3、在活動(dòng)過程當(dāng)中幼兒園老師要全程配合足球老師的一切活動(dòng)。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備:
足球標(biāo)志桶獎(jiǎng)品
九、活動(dòng)流程:
1、9點(diǎn)鐘所有小朋友都到操場(chǎng)集合,等待足球活動(dòng)的開展。
2、園長(zhǎng)致詞
3、堼上小學(xué)風(fēng)云少年足球隊(duì)的小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)
5、足球教練員講話
6、小運(yùn)動(dòng)員代表講話
7、足球活動(dòng)開始
8、足球活動(dòng)結(jié)束頒獎(jiǎng)
9、班級(jí)合影留念
十、活動(dòng)內(nèi)容:
1、先讓風(fēng)云少年足球隊(duì)表演足球技能,讓幼兒觀看。(加熱身訓(xùn)練)
2、足球技能游戲:開心繞樁
玩法:由風(fēng)云少年隊(duì)員帶領(lǐng)每一排幼兒進(jìn)行繞樁跑,要求把足球抱起來進(jìn)行,看哪個(gè)組最快。
3、足球技能游戲:快樂帶球
玩法:由風(fēng)云少年隊(duì)員帶領(lǐng)每一排幼兒進(jìn)行帶球繞樁跑,要求用腳背內(nèi)側(cè)或腳背外側(cè)帶球,看哪個(gè)組最快。
4、足球技能游戲:互相傳球
玩法:每?jī)蓚(gè)人一組用一個(gè)球進(jìn)行傳接球練習(xí),要求用腳背內(nèi)側(cè)傳球,看哪個(gè)小組傳的'最準(zhǔn)。
5、足球技能游戲:大力射門
玩法:由風(fēng)云少年隊(duì)員擺樁守門,讓每個(gè)組幼兒進(jìn)行射門,看哪個(gè)組進(jìn)球最多。
6、結(jié)束足球訓(xùn)練,放松慢跑游戲
玩法:所有人排成一排抓住前面幼兒的衣服煉成一列長(zhǎng)長(zhǎng)的小火車,由教練員帶領(lǐng)繞操場(chǎng)慢跑一圈來結(jié)束本次足球活動(dòng)。
十一、頒獎(jiǎng)儀式
給每個(gè)幼兒頒發(fā)小禮品或獎(jiǎng)狀
十二、合影
幼兒和風(fēng)云少年足球隊(duì)合影留念。
十三、結(jié)束
足球活動(dòng)結(jié)束感謝。ㄏ嘤H相愛一家人)
十四、注意事項(xiàng):
1、門衛(wèi)保安負(fù)責(zé)全園師生安全工作
2、保健醫(yī)做好突發(fā)事件及醫(yī)療保健工作
3、邀請(qǐng)媒體做好宣傳報(bào)道工作
幼兒園足球活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)主題:我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日下午2點(diǎn)50
三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)
四、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓孩子在游戲運(yùn)動(dòng)中提升各方面的智能,讓每個(gè)孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展和成長(zhǎng)。
2、讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅,讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到孩子快樂的同時(shí),了解孩子需要什么,增進(jìn)親子間的關(guān)系。
3、培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)、公平競(jìng)賽、正確對(duì)待結(jié)果、分享等社會(huì)教育。
4、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸,使孩子承受挫折的能力得到提高。
5、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)有分組、輪流、等待等活動(dòng)規(guī)則,提高自我約束能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
五、活動(dòng)要求:
1、要求家長(zhǎng)和幼兒共同參與,幼兒一定要有家長(zhǎng)帶著,家長(zhǎng)一定要保證幼兒的安全。
2、請(qǐng)各位家長(zhǎng)和各班幼兒遵守活動(dòng)秩序和活動(dòng)規(guī)則,在老師指定的位置就位。
3、家長(zhǎng)是孩子的'第一任老師,所以在游戲中,請(qǐng)家長(zhǎng)積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
足球足球門分隊(duì)背心記分牌背景音樂、獎(jiǎng)狀
七、活動(dòng)流程:
八、親子足球游戲
1、游戲:快樂傳球(每班一位計(jì)分人員)
玩法:家長(zhǎng)繞標(biāo)志物,把球傳給孩子,由孩子球踢進(jìn)球門,進(jìn)球一球班級(jí)得1分、不進(jìn)不得分。
規(guī)則:家長(zhǎng)繞標(biāo)志物傳球,不計(jì)時(shí)間,家長(zhǎng)把球傳給孩子,孩子踢球射門進(jìn)球一球班級(jí)得1分、不進(jìn)不得分。
本輪大一得分、大二得分、大三得分
2、游戲:三足射門
玩法:每組家庭兩人三足由起點(diǎn)走到射門區(qū),用被綁住的腳將球射進(jìn)球門。
規(guī)則:用被綁住的腳將球射進(jìn)球門,進(jìn)球一球班級(jí)得1分、不進(jìn)不得分。
本輪大一得分、大二得分、大三得分
3、請(qǐng)家長(zhǎng)到觀眾區(qū)就坐,下面開始幼兒足球?qū)官悺?/p>
請(qǐng)小朋友到休息區(qū)域準(zhǔn)備。
九、幼兒足球?qū)官?/strong>
1、啦啦隊(duì)進(jìn)場(chǎng)熱身,啦啦隊(duì)退場(chǎng)。
1、進(jìn)場(chǎng)音樂
2、比賽小隊(duì)員站隊(duì)入場(chǎng)
3、雙方握手儀式合影儀式
開始比賽比賽時(shí)間10分鐘/場(chǎng)七對(duì)七采取單循環(huán)賽形式
大一VS大二大二VS大三大一VS大三
裁判:曹老師
規(guī)則:每班14位小朋友進(jìn)行足球?qū)官。一?chǎng)后勝利的一方得3分,輸?shù)牡?分,平局各得2分。
備注:主持人在各個(gè)環(huán)節(jié)都要輔助解說包括小隊(duì)員入場(chǎng)介紹隊(duì)員名字比賽過程中互動(dòng)解說以及比賽結(jié)束頒獎(jiǎng)儀式。裁判員曹教練負(fù)責(zé)球場(chǎng)內(nèi)組織工作
引領(lǐng)比賽孩子入場(chǎng),握手,合影以及比賽執(zhí)法吹哨。
各個(gè)班級(jí)的教師負(fù)責(zé)不比賽孩子安全,互動(dòng)給本方球隊(duì)加油助威等工作。
十、家長(zhǎng)講話。
十一、頒獎(jiǎng)儀式(頒獎(jiǎng)嘉賓每班2位)。
冠軍班、亞軍班、季軍班
十二、班級(jí)合影留念。
十三、結(jié)束感謝。ㄏ嘤H相愛一家人)
補(bǔ)場(chǎng)游戲:
1、蘿卜蹲:
將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數(shù)字命名,任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲,同時(shí)還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作,目標(biāo)要一致,依此類推但不能馬上回指。
以一實(shí)例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲!蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜、
2、搶占陣地:
首先,給每組發(fā)一張報(bào)紙,然后需要兩人同時(shí)站到報(bào)紙中,成功在報(bào)紙上站立3秒鐘即可通過(主持人可以引導(dǎo)全場(chǎng)一起3秒倒數(shù)),通過的隊(duì)伍需要將原來的報(bào)紙對(duì)折,既面積縮小了一倍,然后兩人需要再次站立上去,以此類推,游戲直到剩余到最后一組結(jié)束。
站報(bào)紙時(shí),兩人的腳不能有一點(diǎn)踩在報(bào)紙以外的地方,當(dāng)報(bào)紙面積很小只夠一個(gè)人站立時(shí),家長(zhǎng)的可以抱起孩子,這會(huì)游戲會(huì)很有意思,大家可以試想,當(dāng)報(bào)紙面積只有一個(gè)腳大時(shí),金雞獨(dú)立,再抱著一個(gè)孩子的會(huì)是什么樣子,此時(shí)全場(chǎng)都會(huì)給你們加油的。
注意:當(dāng)越到最后家長(zhǎng)要抱著孩子時(shí),需要注意安全,防止無防備摔倒。
幼兒園足球活動(dòng)方案14
足球作為世界第一大運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目深受人們喜愛,我園作為省級(jí)足球示范基地,一直以足球?yàn)槲覉@的特色項(xiàng)目進(jìn)行打造。為穩(wěn)步開展我園的特色足球文化建設(shè),激發(fā)幼兒足球運(yùn)動(dòng)的激情,鍛煉幼兒健康體魄,培養(yǎng)幼兒拼搏競(jìng)技的體育精神。在幼兒園內(nèi)貫徹落實(shí)足球精神、以深受幼兒喜愛的足球?yàn)榛A(chǔ),通過每周的足球課程以及小型的足球比賽,廣泛的開展校園足球活動(dòng),積極向幼兒普及足球知識(shí)和技能,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),培養(yǎng)他們積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)拼搏、努力向上的'精神品質(zhì),將我園足球游戲化以及有機(jī)整合的綜合課程開展下去。為進(jìn)一步推動(dòng)我園的校園足球運(yùn)動(dòng)開展,提高整體足球競(jìng)賽水平,在比賽的同時(shí)促進(jìn)各班級(jí)隊(duì)伍之間的互相交流,互相學(xué)習(xí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),合作精神和集體榮譽(yù)感,增進(jìn)友誼。并體現(xiàn)足球運(yùn)動(dòng)的可參與性與趣味性,促進(jìn)和諧校園和校園文化,活躍校園氣氛,我們特舉辦了xx市江寧示范幼兒園第四屆“方方圓圓杯”幼兒三人制足球賽。具體活動(dòng)方案如下:
一、比賽時(shí)間:
20xx年10月19—20xx年10月23日。
二、比賽場(chǎng)地:
園內(nèi)足球場(chǎng)(B樓操場(chǎng))
三、參賽人員:
大班年級(jí)8個(gè)班,每班選取6名隊(duì)員,男女均可。設(shè)主裁判1名,記錄員1名。保健老師1名。
四、比賽流程:
第一輪:1VS23VS45VS67VS8
第二輪:第一輪獲勝的四個(gè)隊(duì)伍兩兩比賽。
第三輪:兩兩獲勝隊(duì)伍進(jìn)行最后一輪。
五、比賽規(guī)則:
。ㄒ唬┣騿T替換
1、比賽當(dāng)中各隊(duì)可于死球時(shí)要求替換球員。
2、比賽進(jìn)行中裁判鳴笛即為死球。
。ǘ┓敢(guī)
球員不得有推人、絆人、抓人或蓄意用手觸球之動(dòng)作,違者以犯規(guī)論。
。ㄈ┝P球
1、任意球——凡球員于比賽中犯規(guī),由對(duì)方隊(duì)任一球員于犯規(guī)地點(diǎn)罰直接任意球。
2、角球——守方將球踢出己方專區(qū)端線時(shí),由對(duì)方隊(duì)任一球員踢角球。
3、球門球——攻方將球踢出守方端線時(shí),由守方任一球員踢球門區(qū)域內(nèi)球門球。
4、聯(lián)機(jī)球——球員將球踢出界外時(shí)由最后觸球隊(duì)員的對(duì)方隊(duì)任一球員以手將球擲入場(chǎng)內(nèi)。(由上而下擲入)
5、點(diǎn)球——守方球員在球門區(qū)內(nèi)犯規(guī)由對(duì)方球員罰五公尺球。
。ㄋ模┯(jì)時(shí)
游戲開始以裁判哨音為計(jì)時(shí)開始。(每場(chǎng)比賽時(shí)長(zhǎng)15分鐘,上下半場(chǎng)各5分鐘,中場(chǎng)休息5分鐘。)除球員受傷處理外,其余任何狀況時(shí)間均不予暫停。
。ㄎ澹﹦儇(fù)
1、每進(jìn)一球得一分,得分多者為勝隊(duì)。
2、比賽時(shí)間終了,雙方得分相同時(shí),雙方各派五名球員踢五公尺球,進(jìn)球多者為勝隊(duì)。
3、踢五公尺球平手時(shí),再由第六位球員順序踢五公尺球,直至分出勝負(fù)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:幼兒比賽服裝、計(jì)分器、計(jì)時(shí)器、紅黃牌、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)品、場(chǎng)地、音響系統(tǒng)、急救藥箱。
運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備:進(jìn)行比賽規(guī)則的學(xué)習(xí)、場(chǎng)地認(rèn)識(shí)。
七、比賽獎(jiǎng)狀:
冠、亞軍特色足球的足球獎(jiǎng)品,參與者獎(jiǎng)牌。
七、注意事項(xiàng):
1、各參賽隊(duì)伍要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,比賽過程中絕對(duì)服從裁判。
2、各運(yùn)動(dòng)員在公平競(jìng)爭(zhēng)的前提下要保護(hù)好自己和隊(duì)友以及對(duì)方選手。
3、比賽期間如果遇到陰雨天氣,則依次往后順延。
八、啦啦隊(duì)事宜:
在比賽過程中,各班組織未參加比賽的幼兒及老師組成啦啦隊(duì),并積極為本班球員加油助威。
九、比賽時(shí)間安排:
十、人員安排
裁判老師:徐楓王鶴
方案撰寫兼主持:大七班(趙蓉蓉)
通訊報(bào)道:大八班(方圓)
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