關(guān)于活動(dòng)方案(集合15篇)
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
關(guān)于活動(dòng)方案1
根據(jù)《打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建書(shū)香型校園實(shí)施方案》文件精神，為深入推進(jìn)學(xué)校構(gòu)建“有效課堂”活動(dòng)，本學(xué)期教師閱讀書(shū)目為遼寧師范大學(xué)出版社出版的中小學(xué)教師校本研修教材《有效教學(xué)》。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)、要求：
總體要求：通過(guò)系統(tǒng)的研修活動(dòng)，自主更新有效教學(xué)的觀念，轉(zhuǎn)變低效教學(xué)的行為，掌握有效教學(xué)的基本策略，養(yǎng)成有效教學(xué)的反思習(xí)慣，盡快擺脫“無(wú)效教學(xué)和低效教學(xué)”的為難境地。
具體要求：
1、通過(guò)“教學(xué)的效率訴求”的研修，培養(yǎng)教師的有效教學(xué)意識(shí)。
2、通過(guò)“什么是有效教學(xué)”的研修，建構(gòu)有效教學(xué)的理論視野、價(jià)值取向和實(shí)施原則，把握有效教學(xué)的概念內(nèi)涵、表現(xiàn)特征及其運(yùn)用意義。
3、“有效教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施”，是研修重點(diǎn)，要求教師掌握“有效備課”、“有效指導(dǎo)”、“有效互動(dòng)”、“有效管理”、“有效練習(xí)”、“有效策略”等促進(jìn)教學(xué)效率和效益提升的基本策略。
4、“有效教學(xué)的評(píng)價(jià)”，是研修難點(diǎn)之一。幫助教師“提高有效教學(xué)的素養(yǎng)，掌握有效教學(xué)的評(píng)價(jià)因素”。
5、“學(xué)校有效教學(xué)管理制度的重建”，倡導(dǎo)“服務(wù)于教師”的制度重建，樹(shù)立“制度引導(dǎo)方向，制度喚起共同責(zé)任”的理念。
6、“有效教學(xué)的'反思”是研修又一重點(diǎn)內(nèi)容，要求教師建構(gòu)有效教學(xué)反思的行為模式。 7、“教師有效教學(xué)的八項(xiàng)修煉”，要求教師掌握“專(zhuān)業(yè)閱讀”、“微觀創(chuàng)造”、“教學(xué)研究”、“教學(xué)日記”、“課程資源的開(kāi)發(fā)與利用”、“教師合作”等新的專(zhuān)業(yè)修煉技能。
8、每個(gè)教研組根據(jù)《有效教學(xué)》中單元后面的【參與式研修活動(dòng)建議】，選擇3—4個(gè)作為本教研組研討內(nèi)容。變有效教學(xué)研修的專(zhuān)家“講課傳授方式”為自主參與體驗(yàn)的“活動(dòng)建構(gòu)方式”。要求教師完成【自主研修項(xiàng)目設(shè)計(jì)】的中的內(nèi)容。
二、學(xué)習(xí)時(shí)間安排：
采取理論學(xué)習(xí)、參與式培訓(xùn)與自主實(shí)踐研究相結(jié)合的方式，理論學(xué)習(xí)以自學(xué)為主教研組集體學(xué)習(xí)為輔，參與式培訓(xùn)與自主實(shí)踐研究以備課組為單位，有備課組長(zhǎng)主持圍繞每單元“參與式研修活動(dòng)主題”展開(kāi)研討，并進(jìn)行自主研修項(xiàng)目設(shè)計(jì)。
三、考核評(píng)價(jià)：
①每周學(xué)習(xí)筆記不少于300字。
②參與式活動(dòng)建議和自主研修項(xiàng)目設(shè)計(jì)完成其要求并上交教導(dǎo)處備查。
③學(xué)習(xí)結(jié)束后，理論測(cè)試。
�、芨鹘萄薪M選出教師和教研組考評(píng)申請(qǐng)，學(xué)校進(jìn)行考核認(rèn)定，對(duì)堅(jiān)持帶頭示范，且效果明顯，所教班級(jí)成績(jī)優(yōu)良者，將授予白云湖中學(xué)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
關(guān)于班主任學(xué)習(xí)<給年輕班主任的建議>的要求和安排：
一、學(xué)習(xí)要求：
1、每個(gè)工作日按下面的學(xué)習(xí)安排通讀2—3篇文章。
2、每周要有200字左右的筆記或體會(huì)。
3、按規(guī)定學(xué)完后撰寫(xiě)個(gè)人心得體會(huì)（不少于20xx字），以級(jí)部為單位交教導(dǎo)處。
二、學(xué)習(xí)安排
根據(jù)班主任所寫(xiě)筆記及撰寫(xiě)體會(huì)情況，結(jié)合級(jí)部、政教處班級(jí)量化評(píng)比結(jié)果評(píng)選出學(xué)習(xí)型班主任。
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)教育管理理論書(shū)籍的要求和安排
學(xué)習(xí)要求：
1、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)書(shū)目：《改造學(xué)校待何時(shí)》 《成功學(xué)校管理智慧》。
2、每周要有500字左右的筆記或體會(huì)。
3、12月18日前學(xué)完。
4、按規(guī)定學(xué)完后撰寫(xiě)個(gè)人心得體會(huì)（不少于20xx字），并12月25日前交校長(zhǎng)室。
關(guān)于活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題
“我的六一，我做主”。
二、活動(dòng)目的
1、使孩子們知道“六一”是全世界小朋友的共同節(jié)日；
2、培養(yǎng)孩子們的自主參與意識(shí)，激發(fā)孩子們的表現(xiàn)欲望，建立自信心，讓孩子們獲得愉快的內(nèi)心體驗(yàn)。
三、活動(dòng)時(shí)間6月1日下午2：30----4：30。
四、活動(dòng)地點(diǎn)一小班教室
五、活動(dòng)準(zhǔn)備1。場(chǎng)地布置。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，獎(jiǎng)品準(zhǔn)備（玩具及貼紙）。
3、有關(guān)“六一”節(jié)的`舞蹈和歌曲。
六、活動(dòng)要求
1、以英語(yǔ)和藝術(shù)活動(dòng)為主；
2、以學(xué)生感興趣的活動(dòng)為主，做到人人參與。
3、關(guān)注學(xué)生安全。
七、活動(dòng)過(guò)程
1、學(xué)生2：20至教室內(nèi)集合，做活動(dòng)開(kāi)始前的準(zhǔn)備工作。
2、開(kāi)場(chǎng)（2：30）：介紹六一兒童節(jié)讓小朋友知道“六一節(jié)”是全世界小朋友的共同節(jié)日，老師播放關(guān)于六一兒童節(jié)的影片，向大家介紹。
3、大家一起表演英文歌舞。
4、游戲：聽(tīng)英語(yǔ)歌搶凳子。
5、講故事比賽。
6、游戲：石頭、剪刀、布，給學(xué)生指定的單詞，兩兩上前PK。
7、休息5分鐘后評(píng)選講故事得獎(jiǎng)?wù)卟⒎职l(fā)獎(jiǎng)品。
8、英文單詞PK。
9、游戲：Simonsays、唱歌吹蠟燭。
10、評(píng)選單詞PK獲獎(jiǎng)?wù)卟l(fā)獎(jiǎng)。
八、班主任對(duì)此次活動(dòng)作總結(jié)。
關(guān)于活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)背景：
在每個(gè)人的生命中，會(huì)經(jīng)歷許多不同的感情，比如友情、親情等等，那么哪種情最質(zhì)樸，最感人，是溶入我們血脈的？當(dāng)然是父母之情。父愛(ài)如山，母愛(ài)似海，我們的生命是父母給的，從小到大得到他們精心呵護(hù)、哺育；我們的生活是父母創(chuàng)造的，一年到頭受到他們悉心關(guān)愛(ài)、培養(yǎng)；當(dāng)我們需要接受教育時(shí)，父母盡最大可能為我們創(chuàng)造機(jī)會(huì)……這一切，我們都應(yīng)心懷感激，不光要接受愛(ài)，也要回報(bào)愛(ài)。中華民族歷來(lái)是擁有五千年文明史的禮儀之邦，子女孝順父母是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們只有心懷感激，學(xué)會(huì)感謝父母、老師、同學(xué)，我們的生活才會(huì)更加美好。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常看到，被愛(ài)包圍的孩子不懂得感恩，不懂得珍惜父母之愛(ài)。因此，如何培養(yǎng)孩子的孝心和責(zé)任心，從小懂得感恩，是當(dāng)前德育工作中一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。因此，我將本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題確定為《感恩父母》。
二、設(shè)計(jì)思路：
孝是什么？孝是初春的細(xì)雨滋潤(rùn)拔節(jié)生長(zhǎng)的嫩芽，孝是盛夏的涼風(fēng)拂拭揮汗如雨的臉龐，孝是秋天的銀霜催熟掛滿(mǎn)枝頭的紅果，孝是嚴(yán)冬的陽(yáng)光溫暖凌風(fēng)跋涉的行人�？僧�(dāng)我們對(duì)學(xué)生的思想道德現(xiàn)狀，特別是孝心方面的情況進(jìn)行了全面的調(diào)查后卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：占不少比例的學(xué)生有著“以我為中心”的品行，他們性情驕躁，自私自利，目中無(wú)人，根本不知道去關(guān)心、體貼他人，即使是疼他愛(ài)他的父母。
本次活動(dòng)的.主要目的是：培養(yǎng)孩子的孝心和責(zé)任心，讓他們從小懂得感恩，激發(fā)學(xué)生心中的愛(ài)，用愛(ài)回報(bào)父母的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩。
三、活動(dòng)對(duì)象：
六年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)目的：
據(jù)我觀察了解，由于感恩教育缺失，目前相當(dāng)一部分學(xué)生感恩父母的意識(shí)比較淡薄，不懂得感念親恩，具體表現(xiàn)在：有的學(xué)生不知道或漠視父母對(duì)自己的付出和關(guān)愛(ài)，不珍惜父母的養(yǎng)育之恩，對(duì)父母不會(huì)心存感激；有的學(xué)生只會(huì)一味向父母索取，不懂得關(guān)心、體貼、回報(bào)父母，不會(huì)幫助父母做家務(wù)；有的學(xué)生羞于表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài)，不會(huì)對(duì)父母說(shuō)感激的話，當(dāng)?shù)玫礁改傅恼樟蠒r(shí)不會(huì)說(shuō)聲“謝謝”；有的學(xué)生對(duì)自己含辛茹苦的父母不太禮貌，甚至頂撞父母；有的學(xué)生不記得父母的生日，甚至嫌棄父母老化、啰嗦、貧困；更有甚者做出忘恩負(fù)恩、傷害父母的事。針對(duì)上述現(xiàn)狀，我們將“感恩父母”系列活動(dòng)的目標(biāo)定為：
1、讓學(xué)生知道父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，對(duì)父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。
2、學(xué)會(huì)大膽表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài)，學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“謝謝”，學(xué)會(huì)與父母溝通、換位思考，學(xué)會(huì)感念親恩，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
五、活動(dòng)的實(shí)施：
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段：
1、子課題的討論與產(chǎn)生。通過(guò)給學(xué)生觀看“感恩的故事”短片，激發(fā)學(xué)生對(duì)父母的感恩之情，由學(xué)生討論出自己感興趣的活動(dòng)子課題。
2、按興趣分活動(dòng)小組，設(shè)計(jì)小組活動(dòng)計(jì)劃。
3、老師指導(dǎo)活動(dòng)計(jì)劃，共同完善計(jì)劃。
關(guān)于活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)的意義
《禮記·曲禮》說(shuō)：“人生十年，學(xué)�！笔畾q生日，人生的第一個(gè)十年，是孩子成長(zhǎng)的第一個(gè)里程碑。十歲“成年禮”也是“八禮四儀”中的重要儀式。通過(guò)集體禮儀活動(dòng)，家長(zhǎng)、老師、同學(xué)可以見(jiàn)證自己的成長(zhǎng)，留下美好而深刻的記憶。
通過(guò)這次“成長(zhǎng)儀式”活動(dòng)，目的是讓學(xué)生體驗(yàn)自己的成長(zhǎng)，銘記父母的恩情、老師的恩情、同學(xué)的恩情；感受生活的溫暖和幸福，懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活，懂得感恩。
二、活動(dòng)主題
感恩十年，分享快樂(lè)
第三，活動(dòng)的對(duì)象
三年級(jí)十班所有學(xué)生
四、工字續(xù)時(shí)間
20xx年6月1日下午
五、活動(dòng)地點(diǎn)
三年級(jí)x班教室
六、活動(dòng)流程
1、家長(zhǎng)和學(xué)生在海報(bào)上簽名“我十歲了”
2、播放成長(zhǎng)視頻熱身場(chǎng)（視頻由學(xué)生年輕時(shí)的照片制作，每個(gè)學(xué)生提供3張照片）
3、主持人介紹活動(dòng)并宣布活動(dòng)開(kāi)始
4、家長(zhǎng)代表和教師分別發(fā)言（10分鐘）
5、學(xué)生表演節(jié)目（表演形式可以是詩(shī)歌朗誦、舞蹈、歌唱、小品等。，40分鐘）
6、家長(zhǎng)視頻送祝福（每位家長(zhǎng)30秒左右，總時(shí)間控制在20分鐘以?xún)?nèi)）
7、游戲——抓凳子/你畫(huà)我的猜想（15分鐘）
8、孩子送給父母一份“感恩禮物”（禮物是老師提前準(zhǔn)備好的），父母送給孩子一份“成長(zhǎng)禮物”，和孩子一起打開(kāi)兩份禮物（15分鐘）
9、合照
10、“守護(hù)天使”鏈接（事先每個(gè)學(xué)生在紙條上寫(xiě)下自己希望自己的“守護(hù)天使”如何保護(hù)自己，然后當(dāng)場(chǎng)摘抄。比如A在紙上寫(xiě)了“希望守護(hù)天使每天對(duì)我說(shuō)一句鼓勵(lì)的話”，并簽了字。A、B畫(huà)完這張紙條，下個(gè)月默默執(zhí)行任務(wù)，一個(gè)月后不讓A查出守護(hù)天使是誰(shuí)。10分鐘）
11日，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
七、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
風(fēng)險(xiǎn)1：時(shí)間太長(zhǎng)
解決辦法：班主任負(fù)責(zé)控制時(shí)間，提前排練節(jié)目。
風(fēng)險(xiǎn)PPT和視頻設(shè)備有問(wèn)題
解決方法：提前調(diào)試幾次，做備份，讓老師玩PPT。
風(fēng)險(xiǎn)3：家長(zhǎng)視頻數(shù)據(jù)采集不完整
解決辦法：對(duì)于沒(méi)有發(fā)視頻的家長(zhǎng)，老師及時(shí)打電話提醒，保證孩子有一個(gè)“成長(zhǎng)儀式”不后悔。
活動(dòng)規(guī)劃第3條北京王府井希爾頓酒店贈(zèng)送父親節(jié)套餐
父親節(jié)是每年六月的第三個(gè)星期天。據(jù)說(shuō)父親節(jié)選擇在六月，因?yàn)榱碌年?yáng)光是一年中最熱的，象征著父親對(duì)孩子熾熱的愛(ài)。父愛(ài)如山。生活中很多事情都不可能永遠(yuǎn)持續(xù)，但是父親給我們的.愛(ài)是永恒的……父親用粗壯的臂膀支撐著一家人，父親用親情溫暖著孩子們的心。父愛(ài)很深，我們可以一直感受到，但不善于表達(dá)。
今年6月xx日，一年一度的父親節(jié)即將到來(lái)。在這個(gè)父親節(jié)，為了讓每個(gè)人在節(jié)日期間向父親致以最誠(chéng)摯的祝福，北京王府井希爾頓酒店專(zhuān)門(mén)舉辦了父親節(jié)感恩節(jié)活動(dòng)，讓父親享受到非常禮貌的對(duì)待
【活動(dòng)時(shí)間】：6月19日11：30—14：
【活動(dòng)】：牛排、羊排、各種香腸、田園沙拉和甜點(diǎn)、澳洲風(fēng)味燒烤自助餐祝你父親節(jié)快樂(lè)
【活動(dòng)規(guī)則】：每人人民幣188元+15%服務(wù)費(fèi)。啤酒沒(méi)完沒(méi)了。
【地點(diǎn)】：酒店6樓空中花園。
關(guān)于活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景：
當(dāng)今社會(huì)，是科技發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的時(shí)代，部分小學(xué)生講文明、懂禮貌的意識(shí)逐漸淡薄。在小學(xué)開(kāi)展學(xué)生講文明，懂禮貌的活動(dòng)一刻都不能停止。為此我打算在三年級(jí)開(kāi)展一次“我是文明小學(xué)生”的主題班會(huì)。
二、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)講文明、懂禮貌的重要性。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣
三、班會(huì)準(zhǔn)備：
1、布置學(xué)生根據(jù)主題收集資料，如：詩(shī)歌、故事、兒歌、小品等。
2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。
3、“我是文明小學(xué)生”的牌子若干個(gè)。
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬⿲W(xué)生共同演唱《咱們從小講禮貌》師：這首好聽(tīng)的歌唱的是什么內(nèi)容？生：告訴我們從小講禮貌。師：大家說(shuō)得真好，這首歌就是告訴我們從小要做個(gè)講文明懂禮貌的好孩子，文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財(cái)富，文明是一塊金子，擁有的人，一生都會(huì)閃閃發(fā)光。今天班隊(duì)會(huì)的主題是：我是文明小學(xué)生
（二）師：要想成為一名文明的小學(xué)生，在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢？生：不打架，不罵人，不亂扔垃圾，不隨便吐痰，講話用文明語(yǔ)言，尊敬老師，孝敬父母等。（學(xué)生暢所欲言）師：是的，要想成為文明小學(xué)生，必須做到語(yǔ)言美，行為美，心靈美。同時(shí)，我們不光在家做文明孩子，在學(xué)校做文明學(xué)生，還要在社會(huì)上做文明小公民，這樣才是一名名副其實(shí)的文明小學(xué)生。
�。ㄈ┬∑繁硌荩簬煟合旅嬲�(qǐng)看小品，小品中的同學(xué)那些地方做得好？哪些地方做得不好？我們應(yīng)該怎樣幫助他們？
1、小品《亂扔垃圾》情景：一個(gè)小學(xué)生隨手把垃圾扔在地上，后面追上一個(gè)小學(xué)生，幫他撿起來(lái)，并批評(píng)了他。是：這兩位同學(xué)誰(shuí)做得好？誰(shuí)做得不好？做得好的我們給他一個(gè)我是文明小學(xué)生的`牌子，做得不好的我們幫幫他。生：前面的同學(xué)做得不好，他破壞環(huán)境衛(wèi)生，他的行為不文明。師：是�。〉厍蚴俏覀兊募�，美化靠大家，我們都是這個(gè)家的小主人，我們都應(yīng)該愛(ài)這個(gè)家。對(duì)嗎？
2、小品《見(jiàn)到老師不打招呼》情景：老師在前面走，兩個(gè)學(xué)生低頭跑過(guò)去，假裝沒(méi)看見(jiàn)。師：這兩位同學(xué)的做法對(duì)嗎？為什么？生：這兩個(gè)同學(xué)的做法不對(duì)，老師每天給我們上課，關(guān)心我們，我們應(yīng)該尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼，這才是文明的行為。
�。ㄋ模⿲W(xué)生講故事：《孔融讓梨》《程門(mén)立雪》等古人為我們做了榜樣，我們二十一世紀(jì)的小學(xué)生怎能落后呢？下面老師看看，關(guān)于文明禮儀方面，你們知道多少。學(xué)生陳述，教師點(diǎn)評(píng)。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生讀兒歌《我是文明小學(xué)生》，邊讀邊拍手。通過(guò)同學(xué)們的表演，可以看出大家都已經(jīng)知道怎樣做一個(gè)文明的小學(xué)生，但真正落實(shí)到行動(dòng)中，還是有一定的難度啊！
（六）評(píng)價(jià)發(fā)獎(jiǎng)規(guī)范的遵守要大家參與，我們要想成為文明小學(xué)生，就要用規(guī)范這面鏡子。時(shí)時(shí)刻刻約束自己，從舉手投足的小事做起，我班有很多同學(xué)在這方面做得很好，下面我們來(lái)夸夸他們，老師這里有獎(jiǎng)品，我們發(fā)給他們。（發(fā)獎(jiǎng)）
五、活動(dòng)結(jié)束（希望寄語(yǔ)）
我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣。讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天！同學(xué)們，其實(shí)文明就在我們身邊，就像廣告中說(shuō)的那樣，有時(shí)候離我們只有一步之遙，有時(shí)候只有一張紙的厚度，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生，最后，讓我們共唱《咱們從小講禮貌》，在歌聲結(jié)束今天的班隊(duì)會(huì)。
六、活動(dòng)延伸：
課下收集講文明懂禮貌的典型人物，下周班會(huì)匯報(bào)文章。
關(guān)于活動(dòng)方案6
“身懷報(bào)國(guó)心，永遠(yuǎn)跟黨走”主題團(tuán)日活動(dòng)
“五四”運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)徹底的反帝反封建愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，它孕育了愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神，是我國(guó)歷史上具有劃時(shí)代意義的偉大事件。為隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)91周年，建團(tuán)88周年，建國(guó)61周年，根據(jù)上級(jí)團(tuán)委的要求，我校團(tuán)委決定開(kāi)展“身懷報(bào)國(guó)心，永遠(yuǎn)跟黨走”主題團(tuán)日活動(dòng)。
一. 活動(dòng)目的
為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十一周年，建團(tuán)八十八周年和建國(guó)六十一周年，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)青少年的思想道德水平建設(shè)，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，培育青少年愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)團(tuán)的堅(jiān)定信念，增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時(shí)代使命感。引導(dǎo)青少年體驗(yàn)富有時(shí)代內(nèi)涵的民族精神，培養(yǎng)從自身做起，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，努力學(xué)習(xí)將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)。
二. 活動(dòng)主題
身懷報(bào)國(guó)心，永遠(yuǎn)跟黨走
三. 活動(dòng)內(nèi)容：
1. 開(kāi)展新團(tuán)員入團(tuán)儀式，老團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞，組織團(tuán)情、團(tuán)史教育，充分利用多媒體資源，讓學(xué)生了解五四運(yùn)動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)，樹(shù)立高尚情操。
2. 開(kāi)展“青春溫暖——特別的愛(ài)給特別的你”大手拉小手關(guān)愛(ài)行動(dòng)。關(guān)注低收入家庭青少年、留守兒童、學(xué)困生、身體殘疾、缺乏家庭溫暖等需要特別關(guān)愛(ài)的學(xué)生，發(fā)動(dòng)青年團(tuán)員開(kāi)展特別關(guān)愛(ài)行動(dòng)，助推青少年發(fā)展。舉行青年團(tuán)員教師與需要特別關(guān)愛(ài)的學(xué)生“大手拉小手關(guān)愛(ài)伙伴” 結(jié)成儀式。
四. 活動(dòng)安排：
1. 活動(dòng)時(shí)間為20xx年5月4日上午9：20分開(kāi)始。
2. 學(xué)校青年團(tuán)員教師、七八年級(jí)學(xué)生，各年級(jí)需要關(guān)注的少年兒童參加此次活動(dòng)。
3. 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室。
五. 活動(dòng)要求：
1. 參加活動(dòng)的老師和學(xué)生要嚴(yán)格遵守時(shí)間，9：20分開(kāi)始入場(chǎng)，三分鐘入場(chǎng)完畢。
2. 青年團(tuán)員教師提前做好調(diào)查工作，確定關(guān)愛(ài)人選，與之結(jié)成“大手拉小手的關(guān)愛(ài)伙伴”。準(zhǔn)備自己以前讀過(guò)的'書(shū)籍等作為一份小禮物，送給關(guān)愛(ài)伙伴，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行青春溫暖——特別的愛(ài)給特別的你“大手拉小手的關(guān)愛(ài)伙伴”結(jié)成儀式。
3. 青年團(tuán)員要把此項(xiàng)活動(dòng)長(zhǎng)期開(kāi)展下去，平時(shí)多給予這些特殊孩子關(guān)愛(ài)、幫助他們解決心靈困惑、成長(zhǎng)煩惱，幫助他們學(xué)習(xí)，給他們以溫暖等等。
通過(guò)這次活動(dòng)，青年團(tuán)員們?cè)忈屒啻�，弘揚(yáng)五四精神，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)注青少年的成長(zhǎng)，在他們的健康成長(zhǎng)之路上盡自己的一份力量。
關(guān)于活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的.
1、擴(kuò)大宣傳覆蓋面積，積累鄉(xiāng)鎮(zhèn)客戶(hù) 2、宣傳產(chǎn)品信息，增進(jìn)售樓處來(lái)人量 3、宣傳銷(xiāo)售信息，提高項(xiàng)目成交率
二、活動(dòng)地點(diǎn)
針對(duì)濱江各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，挑選經(jīng)濟(jì)實(shí)力較強(qiáng)的、來(lái)訪客戶(hù)相對(duì)較多，距離項(xiàng)目較近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，演出定在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主干道、休閑廣場(chǎng)或集市中心位置開(kāi)展。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)選擇建議為。。。。。。。
三、活動(dòng)時(shí)間
6月2日到6月12日，下午16：00到20：00
四、活動(dòng)主題
0元一間房？！買(mǎi)兩房送“一房” （產(chǎn)品高附加值信息宣傳）
五、宣傳方式
活動(dòng)約4小時(shí)，針對(duì)前來(lái)觀看演出的客戶(hù)及主要村鎮(zhèn)進(jìn)行單頁(yè)派發(fā)，做到人手一份，每家每戶(hù)一份。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、文藝演出 2、有獎(jiǎng)問(wèn)答 3、項(xiàng)目賣(mài)點(diǎn)介紹 4項(xiàng)目銷(xiāo)售信息介紹
七、現(xiàn)場(chǎng)布置
演出舞臺(tái)：舞臺(tái)背景宣傳畫(huà)（尺寸提前交給代理公司進(jìn)行設(shè)計(jì)） 音響設(shè)備：1套
客戶(hù)接待區(qū)：設(shè)置2張桌子，1頂帳篷，椅子若干及項(xiàng)目單頁(yè)， 數(shù)名銷(xiāo)售人員
八、活動(dòng)流程
九、物料準(zhǔn)備及費(fèi)用預(yù)算
港龍項(xiàng)目組
關(guān)于活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
“健康口腔、幸福家庭”雷鋒月愛(ài)心義診志愿服務(wù)活動(dòng)
二、活動(dòng)主題：
健康口腔，幸福家庭
三、活動(dòng)目的：
為了向廣大市民提高了口腔衛(wèi)生意識(shí)，普及口腔保健知識(shí)，強(qiáng)調(diào)口腔健康的重要性，我院積極號(hào)召口腔醫(yī)學(xué)院的青年志愿者，組織本次“健康口腔，幸福家庭”雷鋒月愛(ài)心義診活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月4日星期日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
人民廣場(chǎng)
六、參與人員：
口腔醫(yī)學(xué)院青年志愿者
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（一）、活動(dòng)策劃與匯報(bào)
負(fù)責(zé)部門(mén)：社會(huì)實(shí)踐部
時(shí)間：20xx年2月28日---20xx年3月1日
1）活動(dòng)策劃書(shū)初稿完成
2）活動(dòng)策劃書(shū)交至由主席團(tuán)審核
3）活動(dòng)策劃書(shū)交由分團(tuán)委書(shū)記審核
（二）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、做好此次活動(dòng)的申報(bào)工作；
2、通知志愿服務(wù)負(fù)責(zé)人做好相關(guān)的工作；
3、聯(lián)系好采相人員，并布置采相任務(wù)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期宣傳
1、宣傳用品：照相機(jī)（DV錄像機(jī)）
2、宣傳小組：影像1人、新聞1人、總結(jié)1人，共3人、
3、報(bào)道范圍：
（1）市內(nèi)各新聞媒體：
《十堰日?qǐng)?bào)》、《十堰晚報(bào)》、十堰電視臺(tái)、十堰廣播電臺(tái)等
（2）校內(nèi)報(bào)道：
宣傳欄、校園網(wǎng)站、校園廣播站
�。�3）采訪安排：
1、采訪參與本次活動(dòng)的'青年志愿者；
2、采訪本次組織活動(dòng)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；
3、資料收集及整理
八、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┛谇恢R(shí)普及宣傳
由口腔醫(yī)學(xué)院的青年志愿者們向市民發(fā)放口腔防護(hù)知識(shí)宣傳單，普及口腔的基本防護(hù)知識(shí)。
（二）口腔保護(hù)知識(shí)趣味問(wèn)答
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有專(zhuān)門(mén)的志愿者向行人提有關(guān)口腔保健方面的問(wèn)題，如果回答正確，則贈(zèng)送一只小牙刷，以此達(dá)到宣傳口腔保健知識(shí)的目的。
�。ㄈ┛谇涣x診
請(qǐng)口腔醫(yī)院的實(shí)習(xí)上在人民廣場(chǎng)進(jìn)行口腔義診，檢查內(nèi)容包括齲齒的檢查，氟斑牙的情況檢查，全牙檢查。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳單10元
禮品20元
湖北醫(yī)藥學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)院
分團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部
關(guān)于活動(dòng)方案9
會(huì)員積分兌換活動(dòng)方案
一、會(huì)員積分年底返現(xiàn)
20xx分返現(xiàn)50元現(xiàn)金券
1000分返現(xiàn)20元現(xiàn)金券
500分返現(xiàn)10元現(xiàn)金券
300分返現(xiàn)5元現(xiàn)金券
現(xiàn)金券可以直接購(gòu)買(mǎi)任意商品（特價(jià)商品除外）
二、會(huì)員積分換好禮（啟瓶器、簡(jiǎn)易茶壺、保鮮盒、干發(fā)帽、電飯鍋等）
100分積分換肥皂一個(gè)
200分積分換洗手液一瓶
300分積分換洗潔精（500ml）一瓶
600分積分換洗衣粉（800g）一袋/醬油（800ml）一瓶
1200分積分換金龍魚(yú)（900ml）一瓶/保鮮碗五件套/沐浴露一瓶
20xx分積分換雨衣一件/
3000分積分換泰國(guó)香米（10斤）一袋
5000分積分換
三、會(huì)員積分換購(gòu)
20分積分加1元換購(gòu)以下商品：
珍珠粉（北海華彬）、清火梔麥片（廣西正堂）、羚羊感冒片（永豐）、護(hù)手霜、唇膏、 50分積分加2元換購(gòu)以下商品
黃連上清片（漳州）、玉葉涼茶（漳州）、御峰堂系列含片、金膚康靈（3g）、正紅花油（漳州）、
100分積分加5元換購(gòu)以下商品
新膚螨靈霜、途爽暈車(chē)貼、抗病毒口服液、宏利白花油、格非西洋參含片、
四、
五、
關(guān)于活動(dòng)方案10
一、比賽目的
1、為進(jìn)一步提高我校班（隊(duì)）會(huì)質(zhì)量和班主任帶班能力，提升班級(jí)管理水平，切實(shí)提高德育的實(shí)效性和主動(dòng)性；
2、使學(xué)生通過(guò)主題班（隊(duì)）會(huì), 學(xué)會(huì)自主教育和自主管理，得到思想教育和熏陶，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家、家庭、學(xué)校、班級(jí)的熱愛(ài)感和榮譽(yù)感，提升班風(fēng)和校風(fēng)；
3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與班級(jí)或?qū)W校重大活動(dòng)，密切家校聯(lián)系，形成養(yǎng)成教育家校合力，促學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。
根據(jù)縣局本年承辦全國(guó)德育工作年會(huì)的統(tǒng)籌安排和鄉(xiāng)中心校德育年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)展示的需要，結(jié)合我校實(shí)際，特開(kāi)展我校主題班（隊(duì)）會(huì)比賽活動(dòng)。
二、參賽對(duì)象：1-9年級(jí)各班（隊(duì)）。
三、競(jìng)賽內(nèi)容：主題班（隊(duì)）會(huì)設(shè)計(jì)方案和現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽 （二合一）。
四、競(jìng)賽主題：
活動(dòng)納入養(yǎng)成教育家�；�(dòng)策略研究課題，從愛(ài)校教育、感恩教育、文明禮儀教育、誠(chéng)信教育、安全教育、愛(ài)心教育、心理健康教育、理想與前途教育、學(xué)生思想疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、班級(jí)文化建設(shè)等方面，結(jié)合班情確定參賽主題。（建議初三從理想與前途教育、學(xué)生思想疏導(dǎo)、愛(ài)校教育等方面選題）
五、班（隊(duì)）會(huì)形式：
（1）主題報(bào)告會(huì)；（2）演講和競(jìng)賽；（3）座談和辯論；（4）野外活動(dòng)；
�。�5）社會(huì)調(diào)查成果匯報(bào)；（6）文藝表演；（7）技術(shù)操作，實(shí)物交流；（8）經(jīng)驗(yàn)介紹等。參賽者也可根據(jù)比賽要求自行選用或創(chuàng)作班（隊(duì)）會(huì)形式，創(chuàng)意新穎者將酌情加分，但一定要有師生互動(dòng)。
六、競(jìng)賽辦法
�。ㄒ唬┍荣惓闪⒔M織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：彭 波
成 員：朱福平、朱乾中、王立山、胡 英、戴 瑤、劉賽平、譚華明
潘 勇、湯 愷、許 容、特約評(píng)委
�。ǘ┓纸M
1、比賽分為年級(jí)段校賽和鄉(xiāng)觀摩賽二個(gè)階段進(jìn)行。
2、年級(jí)段校賽：（3月30日前完成）
�。�1）以年級(jí)段為小組，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織實(shí)施，在年級(jí)段所有班級(jí)中，按本次競(jìng)賽內(nèi)容和要求開(kāi)展比賽，賽后小組合議，分年級(jí)段各評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)參加鄉(xiāng)觀摩賽。
�。�2）各小組組長(zhǎng)、年級(jí)段及評(píng)委安排
�。�3）各班因比賽耽誤的文化課，在比賽近兩周的養(yǎng)成教育或班隊(duì)活動(dòng)課補(bǔ)上。評(píng)委因評(píng)審耽誤的課務(wù)，請(qǐng)?jiān)u委本人將代課老師、節(jié)數(shù)報(bào)教務(wù)處。
（4）各班進(jìn)行校賽前一天，各班主任將參賽主題班（隊(duì)）會(huì)的`書(shū)面設(shè)計(jì)方案電子稿報(bào)送王立山（455245214@qq.com）和戴瑤處，內(nèi)容包括主題和標(biāo)題、背景、目的、形式、內(nèi)容、道具、過(guò)程等。
3、鄉(xiāng)觀摩賽（4月份完成，具體時(shí)間、方式另行通知）：
（三）評(píng)分辦法：總分由設(shè)計(jì)方案和現(xiàn)場(chǎng)展示兩部分組成，方案占30%；現(xiàn)場(chǎng)占70%，二者的總分為班級(jí)總分。
�。ㄋ模┆�(jiǎng)勵(lì)辦法：本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)六名，二等獎(jiǎng)若干名。
七、競(jìng)賽要求：
1、宗旨：“交流、提升”，要堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則，充分反映班級(jí)德育的教育性、導(dǎo)向性、針對(duì)性、時(shí)代性和序列性。
2、現(xiàn)場(chǎng)展示程序上，要素要完整。發(fā)揮學(xué)生的主體性、創(chuàng)造性，全體學(xué)生必須參加。
3、各班（小學(xué)部正副班主任合作、中學(xué)部跟班老師協(xié)助）根據(jù)《主題班（隊(duì)）會(huì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《主題班（隊(duì)）會(huì)方案評(píng)選評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》和競(jìng)賽要求，合理分配時(shí)間和任務(wù)，精心準(zhǔn)備。
4、主題班（隊(duì)）會(huì)現(xiàn)場(chǎng)展示時(shí)間不少于30分鐘，原則上以各班教室為場(chǎng)地（特殊要求先通報(bào)）進(jìn)行。
5、點(diǎn)評(píng)。個(gè)別點(diǎn)評(píng)和組委會(huì)點(diǎn)評(píng)相結(jié)合。請(qǐng)?jiān)u委準(zhǔn)時(shí)到位，認(rèn)真參評(píng)，并填好《主題班（隊(duì)）會(huì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》及《主題班（隊(duì)）會(huì)方案評(píng)選評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》。如果課有沖突，請(qǐng)?zhí)崆暗浇虅?wù)處調(diào)課。
6、比賽期間，歡迎全校當(dāng)節(jié)沒(méi)課的老師前往比賽現(xiàn)場(chǎng)觀摩。
7、要求每班邀請(qǐng)接待2位鼎力支持學(xué)校工作、文化素質(zhì)較高的的家長(zhǎng)參與本次本班班會(huì)課賽課。年級(jí)參與本次活動(dòng)的家長(zhǎng)為以后年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)委員。
溫馨提示：在學(xué)生處、三樓辦公室和行政辦公室的電腦桌面上有湖南省主題班會(huì)競(jìng)賽錄像和點(diǎn)評(píng)，歡迎老師們學(xué)習(xí)觀摩和參考。
白馬橋九年制學(xué)校
20xx-xx-xx
白馬橋九年制學(xué)�，F(xiàn)場(chǎng)主題班（隊(duì)）會(huì)比賽評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
班級(jí): 主題： 比賽時(shí)間： 月 日
白馬橋九年制學(xué)校主題班（隊(duì)）會(huì)比賽方案評(píng)選評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
班級(jí): 主題： 時(shí)間： 月 日
參賽者最后綜合得分：
關(guān)于活動(dòng)方案11
一、目的意義
通過(guò)積分返利的方式吸引消費(fèi)者，使其購(gòu)買(mǎi)“***”成為一種持續(xù)的行為，使主流消費(fèi)群在現(xiàn)終端大力度促銷(xiāo)下降低其轉(zhuǎn)換其它品牌的可能性。
鞏固忠實(shí)顧客，同時(shí)將一次性顧客上升為長(zhǎng)期顧客，進(jìn)而吸引潛在客戶(hù)，最終達(dá)到增強(qiáng)品牌忠誠(chéng)度與拓展市場(chǎng)的戰(zhàn)略目標(biāo)。
同時(shí)本次活動(dòng)通過(guò)收集的數(shù)據(jù)能夠成為分析品牌成長(zhǎng)狀況及市場(chǎng)消費(fèi)習(xí)慣的有效參考。
二、時(shí)效
活動(dòng)長(zhǎng)期有效，只憑積分，無(wú)時(shí)間限制；
三、活動(dòng)統(tǒng)一傳播語(yǔ)：
“油”禮加不停 爭(zhēng)當(dāng)文曲星
四、合作聯(lián)盟
1、與超市、獎(jiǎng)品提供方合作，聯(lián)合促銷(xiāo)的操作模式，以求達(dá)到：
A、有效降低費(fèi)用；B、相互促進(jìn)銷(xiāo)售
2、活動(dòng)須在指定超市進(jìn)行，與超市進(jìn)行合作以便利益掛鉤，超市將對(duì)活動(dòng)進(jìn)程進(jìn)行監(jiān)管與增強(qiáng)宣傳熱情；
3、超市的選擇原則：
A、油坊王的上架超市；B、具有一定規(guī)模；C、擬定首批試點(diǎn)：沃爾瑪、武商量販
4、與獎(jiǎng)品提供方合作，獎(jiǎng)品提供方的獎(jiǎng)品須在市場(chǎng)價(jià)的基礎(chǔ)上提供至少7折的優(yōu)惠；
5、獎(jiǎng)品提供方的選擇原則：
A、為家居日用行業(yè)； B、知名品牌；
五、活動(dòng)細(xì)則
1、積分方式：公司統(tǒng)一制作積分本與積分帖，積分本印刷積分贈(zèng)送方式和積分帖粘貼欄。積分本由導(dǎo)購(gòu)向活動(dòng)期間參加積分的消費(fèi)者在第一次購(gòu)買(mǎi)時(shí)派發(fā)，以后每當(dāng)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品，由導(dǎo)購(gòu)給予相應(yīng)數(shù)額的積分帖。
2、兌獎(jiǎng)方式：消費(fèi)者憑借電腦小票和貼有相應(yīng)積分的積分本兌換獎(jiǎng)品。3——60分的贈(zèng)品可在任意有導(dǎo)購(gòu)的賣(mài)場(chǎng)兌換；60分以上的贈(zèng)品在消費(fèi)者提交相應(yīng)積分的積分本后十天后，由當(dāng)?shù)貥I(yè)務(wù)員送贈(zèng)品上門(mén)或電話通知領(lǐng)取。
3、積分本上將會(huì)設(shè)置“兌換時(shí)間”一欄，獎(jiǎng)品發(fā)放人員必須填寫(xiě)，便于財(cái)務(wù)人員報(bào)賬時(shí)使用。公司有關(guān)審計(jì)人員會(huì)將“兌獎(jiǎng)時(shí)間”與電腦小票上的時(shí)間進(jìn)行核對(duì)抽查。
4、參與款型：購(gòu)買(mǎi)油坊王“小榨家族”5L裝
5、兌獎(jiǎng)的同時(shí)，可享有一次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)；
6、等級(jí)獎(jiǎng)品設(shè)定
*費(fèi)用率：等級(jí)六及以下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)費(fèi)用率（獎(jiǎng)品費(fèi)用占總價(jià)的比例）達(dá)4—5%；等級(jí)七、八級(jí)營(yíng)銷(xiāo)費(fèi)用率達(dá) 10% 以上。
六、活動(dòng)宣傳及終端陳列
1、襄陽(yáng)晚報(bào)在每期硬廣中添加兌獎(jiǎng)與中獎(jiǎng)消息，吸引更多受眾參與。例如：XXX兌換價(jià)值250元，XXX抽的海爾電器；
2、公交車(chē)電子屏，活動(dòng)開(kāi)始之初的三個(gè)月，投放活動(dòng)信息；
3、通過(guò)短信平臺(tái)通知積分快達(dá)到的消費(fèi)者，注意購(gòu)買(mǎi)兌獎(jiǎng)；
4、通過(guò)在積分本上對(duì)活動(dòng)信息進(jìn)行說(shuō)明；
5、在有堆頭等特殊陳列的時(shí)候，可以在堆頭上擺放三角卡說(shuō)明活動(dòng)，吸引人流。
6、制作KT宣傳板。于節(jié)假日放置在通道人流量大地地方，吸引關(guān)注！
七、活動(dòng)管控說(shuō)明
1、促銷(xiāo)員須對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行活動(dòng)說(shuō)明與全程指導(dǎo)服務(wù)；
2、超市收銀員負(fù)責(zé)進(jìn)行消費(fèi)的登記與合適；
3、促銷(xiāo)員須與超市活動(dòng)負(fù)責(zé)人建立緊密聯(lián)系，每日將累計(jì)情況客觀的融入日?qǐng)?bào)中；
4、促銷(xiāo)主管須對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全程監(jiān)督，嚴(yán)格備案客戶(hù)累計(jì)信息；所有的積分贈(zèng)品都要憑借相應(yīng)積分的積分本和電腦小票報(bào)賬，特殊情況收不到電腦小票的賣(mài)場(chǎng)報(bào)省級(jí)經(jīng)理批準(zhǔn)備案核查。各地的企劃專(zhuān)員、促銷(xiāo)主管負(fù)責(zé)對(duì)本區(qū)域的贈(zèng)品使用情況進(jìn)行核查。
5、積分禮品派發(fā)時(shí)，3—60分的贈(zèng)品可以根據(jù)計(jì)劃大量或全部發(fā)到辦事處，60分以上可根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況組織采購(gòu)。賣(mài)場(chǎng)有消費(fèi)者積滿(mǎn)足夠的分?jǐn)?shù)后，大區(qū)在十天內(nèi)將隨貨發(fā)到該賣(mài)場(chǎng)。
6、禮品出現(xiàn)短缺時(shí)，用相同費(fèi)用的.其他贈(zèng)品或食用油進(jìn)行代替，并作好對(duì)消費(fèi)者的致歉和解釋工作。
7、兌獎(jiǎng)后工作人員將已兌獎(jiǎng)的積分本剪去一角，防止重復(fù)使用。
八、渠道聯(lián)系與談判
1、與經(jīng)銷(xiāo)商溝通，要求經(jīng)銷(xiāo)商加強(qiáng)產(chǎn)品、物料配送，現(xiàn)場(chǎng)人員支持，穩(wěn)定價(jià)格，打款等各項(xiàng)支持。
2、充分了解賣(mài)場(chǎng)導(dǎo)購(gòu)人員可調(diào)配的資源。準(zhǔn)備好部分廣宣品、終端物料及贈(zèng)品樣品，以增加溝通效果。
3、充分了解賣(mài)場(chǎng)導(dǎo)購(gòu)人員心態(tài)。賣(mài)場(chǎng)導(dǎo)購(gòu)一般關(guān)注什么（銷(xiāo)量提升、來(lái)客數(shù)增加、消費(fèi)者單次購(gòu)買(mǎi)量增加、營(yíng)業(yè)外收入增加、活動(dòng)有特殊性、獲利增加、知名度增加、增加賣(mài)場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)性。 ）
4、根據(jù)公司方案及本地具體情況向賣(mài)場(chǎng)提出書(shū)面資料。如活動(dòng)執(zhí)行時(shí)期、活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)效果分析（充分迎合賣(mài)場(chǎng)采購(gòu)人員心態(tài)）、需賣(mài)場(chǎng)提供的相關(guān)資源配合、活動(dòng)執(zhí)行相關(guān)細(xì)則及注意事項(xiàng)。
5、賣(mài)場(chǎng)必須保證促銷(xiāo)時(shí)期的安全庫(kù)存（一般保證平時(shí)庫(kù)存的2倍以上），并與其達(dá)成緊急補(bǔ)貨計(jì)劃。
6、必須確定好促銷(xiāo)品種的特殊陳列位置及陳列面，最好能爭(zhēng)取到免費(fèi)陳列。
7、必須確定好場(chǎng)外活動(dòng)的活動(dòng)場(chǎng)地及賣(mài)場(chǎng)可提供的相關(guān)道具。
8、如果執(zhí)行場(chǎng)外活動(dòng)，必須聯(lián)系好活動(dòng)場(chǎng)地位置，面積，使用時(shí)間，相關(guān)城管手續(xù)，賣(mài)場(chǎng)人員支持；相關(guān)道具：舞臺(tái)，音響及人員，背景布及廣宣品張掛工具，手工POP等；
9、爭(zhēng)取達(dá)到對(duì)賣(mài)場(chǎng)資源的最大利用
10、確定好最簡(jiǎn)單的贈(zèng)品領(lǐng)取方式，最佳的活動(dòng)場(chǎng)所及廣宣位置。
九、導(dǎo)購(gòu)培訓(xùn)
1、導(dǎo)購(gòu)必須意識(shí)到積分促銷(xiāo)的重要性以及帶來(lái)的效果，如果要說(shuō)服一個(gè)消費(fèi)者參與積分可能要長(zhǎng)達(dá)七八分鐘的時(shí)間，但是一旦說(shuō)服消費(fèi)者參與活動(dòng)，該消費(fèi)者很長(zhǎng)一端時(shí)間內(nèi)將成為我們的固定消費(fèi)者，我們就可以獲得成倍的銷(xiāo)量，取得常規(guī)促銷(xiāo)無(wú)法相比的業(yè)績(jī)。
2、導(dǎo)購(gòu)要做好消費(fèi)者的參謀，導(dǎo)購(gòu)對(duì)本次促銷(xiāo)活動(dòng)必須有詳盡、清晰的了解，隨時(shí)、主動(dòng)向顧客介紹。對(duì)有購(gòu)買(mǎi)意向的顧客，要細(xì)致地向顧客介紹兌獎(jiǎng)的規(guī)則。
3、對(duì)于有疑問(wèn)的顧客，導(dǎo)購(gòu)員應(yīng)耐心解釋。在顧客提出反對(duì)意見(jiàn)或異議時(shí)，不宜與客戶(hù)強(qiáng)行辯解，而應(yīng)該了解真實(shí)原因，適時(shí)承認(rèn)我們的不足以增強(qiáng)顧客的信任感。
4、導(dǎo)購(gòu)上班時(shí)候一定要主動(dòng)發(fā)放活動(dòng)的積分冊(cè)，不上班的時(shí)候要盡量放在方便顧客拿取的地方。
5、導(dǎo)購(gòu)人員可以記錄好部分積分較高的消費(fèi)者的電話號(hào)碼，對(duì)達(dá)到但還沒(méi)有領(lǐng)取贈(zèng)品的消費(fèi)者，提醒他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)領(lǐng)取贈(zèng)品，或者歡迎他們繼續(xù)參與活動(dòng)，換取更高檔次、更多數(shù)量的禮品。
6、導(dǎo)購(gòu)人員必須對(duì)促銷(xiāo)品的使用方法以及能給消費(fèi)者帶來(lái)的好處都要有一個(gè)清晰的了解。促銷(xiāo)品在外面市場(chǎng)上的零售價(jià)是多少，導(dǎo)購(gòu)必須統(tǒng)一宣傳口徑！
7、其他競(jìng)爭(zhēng)信息、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)或者碰到難以解決的問(wèn)題，需及時(shí)與當(dāng)?shù)貥I(yè)務(wù)人員取得聯(lián)系。
十、兌獎(jiǎng)過(guò)程
1、各辦事處應(yīng)當(dāng)確定禮品兌換的時(shí)間與地點(diǎn)，并用空白海報(bào)寫(xiě)好加以宣傳。低檔禮品可以在所有有導(dǎo)購(gòu)的賣(mài)場(chǎng)隨時(shí)兌換。高檔禮品可以先登記備案，核查無(wú)誤，十天之內(nèi)，由業(yè)務(wù)人員送貨上門(mén)。
2、為確保贈(zèng)品供應(yīng)，導(dǎo)購(gòu)應(yīng)在每本積分本上編號(hào)并問(wèn)清楚消費(fèi)者兌獎(jiǎng)意向，做好記錄以便能對(duì)贈(zèng)品需求有較好預(yù)測(cè)。
3、兌換禮品的步驟
收取積分本與電腦小票——〉核實(shí)積分貼的積分?jǐn)?shù)——〉核實(shí)相應(yīng)分?jǐn)?shù)的電腦小票——〉核實(shí)電腦小票產(chǎn)生的時(shí)間（必須是活動(dòng)時(shí)間內(nèi)的小票才有效）——〉請(qǐng)消費(fèi)者做好領(lǐng)獎(jiǎng)登記——〉如果現(xiàn)場(chǎng)有該禮品則發(fā)放禮品——〉向消費(fèi)者致謝
【如果現(xiàn)場(chǎng)無(wú)該禮品——〉向消費(fèi)者致歉——〉登記消費(fèi)者聯(lián)系方式——〉告知消
費(fèi)者將在十天內(nèi)通知其再次過(guò)來(lái)領(lǐng)取——〉向辦事處報(bào)告調(diào)配禮品——〉領(lǐng)到禮品后通知消費(fèi)者領(lǐng)取——〉發(fā)放禮品——〉再次致歉并致謝】
十一、活動(dòng)考核
1、為了引起重視，各區(qū)域必須把本次活動(dòng)的執(zhí)行情況納入考核指標(biāo)當(dāng)中。從區(qū)域總監(jiān)、省級(jí)經(jīng)理開(kāi)始，一級(jí)一級(jí)簽訂考核指標(biāo)，直到導(dǎo)購(gòu)這一層級(jí)。
2、各區(qū)域市場(chǎng)負(fù)責(zé)人員、辦事處主管應(yīng)當(dāng)經(jīng)常監(jiān)控活動(dòng)的執(zhí)行情況，對(duì)本區(qū)域的情況做出階段性的總結(jié)，并針對(duì)下級(jí)工作存在的問(wèn)題及時(shí)做好指導(dǎo)與調(diào)整。
3、導(dǎo)購(gòu)的執(zhí)行情況是關(guān)鍵。各辦事處可以采取獎(jiǎng)勵(lì)辦法，如每送出或收到十本積分本獎(jiǎng)勵(lì)給導(dǎo)購(gòu)五塊錢(qián)，每本積分本積分達(dá)到80分的獎(jiǎng)勵(lì)十塊錢(qián)。
4、導(dǎo)購(gòu)培訓(xùn)效果的好壞直接關(guān)系到活動(dòng)執(zhí)行的成敗，請(qǐng)各辦事處主管在對(duì)本區(qū)域的導(dǎo)購(gòu)進(jìn)行活動(dòng)培訓(xùn)時(shí)，除了對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行宣講以外，還應(yīng)當(dāng)采用互動(dòng)式的方式，大家一起討論如何才能更好的執(zhí)行活動(dòng)，并采取互問(wèn)互答、模擬銷(xiāo)售現(xiàn)場(chǎng)等方式，務(wù)必使導(dǎo)購(gòu)人員對(duì)方案及執(zhí)行細(xì)則做到滾瓜爛熟并能熟練地實(shí)際操作。
關(guān)于活動(dòng)方案12
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，培養(yǎng)幼兒對(duì)參加運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)。
2、能用較完整的句子較連貫地講述“我最喜歡的運(yùn)動(dòng)”，清楚地表達(dá)自己的意思。
3、知道參加體育運(yùn)動(dòng)要堅(jiān)持不懈，有不怕困難的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課件—?jiǎng)赢?huà)片：看著我，跟我做。
2、ppt課件：運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目知多少。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
啟發(fā)幼兒談?wù)撨\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
小朋友，你們觀看過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽嗎?你看到了什么比賽項(xiàng)目?
你最喜歡哪一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?
(讓幼兒自由講述，激發(fā)談?wù)摰呐d趣)
二、展開(kāi)
Ppt課件：運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目知多少。
1、了解運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
讓幼兒逐項(xiàng)看這些體育項(xiàng)目，并討論發(fā)言。
武術(shù)、羽毛球、籃球、排球、足球、乒乓球、水上排球、跳水。
游泳、花樣游泳、田徑、擊劍、馬術(shù)、體操、射擊、拳擊、舉重。
2、分組討論。
引導(dǎo)幼兒講一講自己知道哪一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員，是怎樣了解他們的，最喜歡哪一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，為什么細(xì)化他?
小結(jié)：運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異的成績(jī)，非常的不容易，這成功的背后付出了許多辛勤的汗水。
3、運(yùn)動(dòng)員故事
(1)教師有選擇的將一兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員艱苦訓(xùn)練的小故事，讓幼兒知道參加體育運(yùn)動(dòng)要堅(jiān)持不懈，要有不怕困難的精神。
(2)教育幼兒為他們的勝利感到驕傲，同時(shí)從現(xiàn)在起就要好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)，夏天不怕熱，冬天不怕冷，練出好本領(lǐng)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后也為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!
三、結(jié)束
觀看動(dòng)畫(huà)片：《看著我，跟我做》讓幼兒跟隨動(dòng)畫(huà)片的表演，在愉快的的熱身運(yùn)動(dòng)中自然結(jié)束活動(dòng)。
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教學(xué)目標(biāo)：
1、幼兒能用雙手協(xié)調(diào)地撕出一定的形狀，并能組合粘貼出不同動(dòng)態(tài)的人物形象。
2、體驗(yàn)合作組畫(huà)的樂(lè)趣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、各種顏色的彩色紙若干。(大小不同)
2、記號(hào)筆人手一支，粉筆若干。
3、每組一份漿糊、抹布。
4、兩張1K的牛皮紙豎接。
教學(xué)過(guò)程：
1.教師和幼兒一起游戲，導(dǎo)入活動(dòng)：
游戲名稱(chēng)：運(yùn)動(dòng)猜謎。在游戲中，老師先做一些運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作，請(qǐng)幼兒猜這是什么運(yùn)動(dòng)?在請(qǐng)幼兒來(lái)做動(dòng)作，其他幼兒猜。
2、談話討論：說(shuō)說(shuō)這些動(dòng)態(tài)，人物的頭和身體是什么樣的?
3、出示已撕好的頭和身體，請(qǐng)幼兒上前擺出各種剛才看見(jiàn)的`動(dòng)態(tài)形象。(教師可適當(dāng)給予幫助)
3、交待活動(dòng)內(nèi)容，引起幼兒參與活動(dòng)的興趣。
A、請(qǐng)幼兒用雙手協(xié)調(diào)地撕出自己頭、身體和四肢的形狀。
(能力強(qiáng)的幼兒可撕出三角形的身體。)
B、幼兒將撕好的頭、身體和四肢的形狀進(jìn)行動(dòng)態(tài)的擺放，并能用語(yǔ)言表達(dá)自己在做什么運(yùn)動(dòng)。
C、將頭、身體和四肢的形狀進(jìn)行動(dòng)態(tài)的擺放好后，用漿糊先粘住一點(diǎn)，然后再貼到大的牛皮紙上。
(提醒幼兒畫(huà)面合作組畫(huà)的布局，要考慮別人貼的位置)
D、用記號(hào)筆給人物畫(huà)上五官。
E、用粉筆在邊緣上進(jìn)行加粗，然后涂抹。
(注意色彩的搭配，給自己加上腮紅)
4.幼兒合作粘貼組畫(huà)，教師巡視指導(dǎo)，重點(diǎn)指導(dǎo)任務(wù)動(dòng)態(tài)的擺放及粘貼。在大紙的構(gòu)圖上，教師及時(shí)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)
5.評(píng)價(jià)作業(yè)，展示幼兒作品。
A、集體欣賞，體驗(yàn)合作組畫(huà)的樂(lè)趣。
B、聽(tīng)音樂(lè)，模仿運(yùn)動(dòng)人物的動(dòng)態(tài)。
關(guān)于活動(dòng)方案13
鄭州九中 20xx年走進(jìn)社區(qū)助殘服務(wù)活動(dòng)的工作方案 為增強(qiáng)全校扶殘助殘意識(shí)，大力弘揚(yáng)人道主義思想和中華民族扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“平等、參與、共享”的現(xiàn)代文明社會(huì)殘疾人觀，形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會(huì)風(fēng)尚，決定在全校成立助殘志愿服務(wù)隊(duì)并開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：
1、弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神；
2、在實(shí)踐中體會(huì)中華民族的扶殘助殘傳統(tǒng)美德，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量；
3、通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)集體凝聚力，樹(shù)立現(xiàn)代文明社會(huì)殘疾人觀。
二、具體要求：
1、全面動(dòng)員部署，建立健全組織。20xx屆全體學(xué)生根據(jù)實(shí)際，充分利用報(bào)紙、廣播、宣傳欄等多種形式，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)和動(dòng)員，抓好志愿者招募工作，于20xx年11月底前成立助殘志愿服務(wù)中心，組建助殘志愿服務(wù)隊(duì)，扎實(shí)推進(jìn)，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)助殘服務(wù)活動(dòng)。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，建立助殘志愿者培訓(xùn)制度，提高服務(wù)能力，強(qiáng)化工作的針對(duì)性和科學(xué)性，實(shí)現(xiàn)需求和服務(wù)的有效對(duì)接。
3、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍。以“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”、“國(guó)際志愿者日”和“全國(guó)助殘日”為契機(jī)，充分利用新聞媒體宣傳助殘行動(dòng)，及時(shí)在校園宣傳欄報(bào)送助殘志愿服務(wù)行動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，擴(kuò)大助殘行動(dòng)的校園影響力及社會(huì)影響力，在全校營(yíng)造助殘的良好氛圍，激勵(lì)和引導(dǎo)更多的人參與到助殘行動(dòng)中來(lái)。
4、注重學(xué)習(xí)配合，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。要加強(qiáng)溝通，明確分工，密切配合。調(diào)查掌握殘疾人的基本情況和實(shí)際需求，并將需求分類(lèi)匯總提供給團(tuán)組織和志愿者組織。團(tuán)組織和志愿服務(wù)隊(duì)要了解注冊(cè)志愿者的基本資料、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)及可以提供服務(wù)的項(xiàng)目和時(shí)間，共同做好志愿者和殘疾人之間牽線搭橋。
三、活動(dòng)原則：
“四心”（熱心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心）和“四不怕”（不怕苦，不怕累，不怕難、不怕丟面子）原則。
四、活動(dòng)安排：
1、動(dòng)員招募階段
�。�1）向20xx屆全體學(xué)生發(fā)出助殘扶殘倡議并進(jìn)行動(dòng)員。
�。�2）各班出一期以倡議助殘扶殘為主題的'黑板報(bào)。
2、行動(dòng)階段
（1）各班團(tuán)支部在充分宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，將助殘扶殘活動(dòng)與常規(guī)教育相結(jié)合，對(duì)同學(xué)進(jìn)行幫助殘疾人教育。
（2）各班團(tuán)支部可組織發(fā)動(dòng)全班同學(xué)深入開(kāi)展敬老助殘、扶貧幫困等活動(dòng)。
�。�3）日常結(jié)對(duì)服務(wù)。根據(jù)幫扶對(duì)象的實(shí)際需求，結(jié)合志愿者的有關(guān)情況，采取“一幫一”或“多幫一”的服務(wù)方式，實(shí)施日常結(jié)對(duì)幫扶。
�。�4）定期集中服務(wù)。聯(lián)系一個(gè)社區(qū)，組織學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)，對(duì)社區(qū)肢體、智力、精神、視力殘疾等殘障人員定期開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，即使暫無(wú)服務(wù)需求的，也要進(jìn)行例行的問(wèn)詢(xún)問(wèn)需。同時(shí)，在全國(guó)助殘日、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日，組織志愿者開(kāi)展集中服務(wù)活動(dòng)。
�。�5）總結(jié)評(píng)比與反思階段。志愿者共分成三組，最后各組收集本組的幫扶殘障材料，認(rèn)真填寫(xiě)并上交記錄表及圖片，最后評(píng)比出活動(dòng)積極分子3人，頒發(fā)鄭州九中助殘志愿者榮譽(yù)證書(shū)，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體，校園廣播，宣傳欄，集中表彰等方法宣傳其奉獻(xiàn)精神和參與社會(huì)助殘工作所取得的社會(huì)效益。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、生活服務(wù)。主要幫助服務(wù)對(duì)象解決日常生活中飲食起居方面的問(wèn)題，提供服務(wù)。
2、健康服務(wù)。主要幫助服務(wù)對(duì)象解決求醫(yī)問(wèn)藥和日常護(hù)理方面的問(wèn)題，提供心理咨詢(xún)、康復(fù)指導(dǎo)等服務(wù)。
3、安全服務(wù)。主要幫助服務(wù)對(duì)象解決安全保障方面的問(wèn)題，為他們提供服務(wù)。
4、精神服務(wù)。主要幫助服務(wù)對(duì)象解決日常生活中精神需求方面的問(wèn)題，開(kāi)展談心、聊天、讀報(bào)等精神慰藉活動(dòng)，提供服務(wù)。
5、開(kāi)展上門(mén)服務(wù)。開(kāi)展上門(mén)走訪殘疾人活動(dòng),與社區(qū)殘協(xié)，對(duì)社區(qū)內(nèi)的殘疾人進(jìn)行一次全面走訪，了解需求，關(guān)愛(ài)殘疾人，做到送政策上門(mén)，送服務(wù)上門(mén)。
6、開(kāi)展輔導(dǎo)服務(wù)。與社區(qū)殘協(xié)合作，為殘疾人開(kāi)設(shè)康復(fù)輔導(dǎo)課，輔導(dǎo)幫助殘疾人了解，掌握康復(fù)知識(shí)，為殘疾人提供康復(fù)服務(wù)。
7、社會(huì)公益服務(wù)。為各類(lèi)殘疾人的文化體育活動(dòng)提供志愿服務(wù)；為殘聯(lián)組織的各種大型活動(dòng)提供志愿服務(wù)。每年3月5日“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”、“全國(guó)助殘日”（5月份第三個(gè)星期日）、12月3日“國(guó)際殘疾人日”、12月5日“國(guó)際志愿者日”，到康復(fù)中心開(kāi)展慰問(wèn)、義務(wù)勞動(dòng)、等形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。
關(guān)于活動(dòng)方案14
新工業(yè)園的落成，是公司發(fā)展史上又一大里程碑，為制造基地的規(guī)�；a(chǎn)揭開(kāi)了歷史新篇章，為企業(yè)宏偉藍(lán)圖的實(shí)現(xiàn)插上了騰飛的翅膀。為了更進(jìn)一步提高工作效率，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，營(yíng)造企業(yè)快樂(lè)工作和快樂(lè)成長(zhǎng)的環(huán)境，特舉辦本次“快樂(lè)工作，溫馨家園”藝術(shù)節(jié)。
一、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
成員：
執(zhí)行推進(jìn)：營(yíng)運(yùn)管理中心
二、藝術(shù)節(jié)具體內(nèi)容：
一“溫馨部落”設(shè)計(jì)大賽
1、活動(dòng)意義：為積極營(yíng)造辦公室輕松、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氛圍，促進(jìn)部門(mén)協(xié)作，提高工作效率，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。
2、活動(dòng)形式：以公司辦公樓、部門(mén)辦公室、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)或宣傳欄看板等為參考對(duì)象，通過(guò)討論和部門(mén)協(xié)作，本著節(jié)約、樸素、活潑的宗旨，利用業(yè)余時(shí)間設(shè)計(jì)參賽作品。
3、活動(dòng)評(píng)比：由組織機(jī)構(gòu)成員成立評(píng)委會(huì)對(duì)所有作品進(jìn)行打分，并設(shè)立一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金300元；二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金100元；并對(duì)好的.設(shè)計(jì)方案在全公司推廣，公司適當(dāng)給予設(shè)計(jì)成果基金。
二改善是快樂(lè)的
1、活動(dòng)意義：從工作中發(fā)現(xiàn)不足，不斷的去改善提高，從中發(fā)現(xiàn)改善的快樂(lè)，運(yùn)用到品質(zhì)改善中效果更佳。
2、活動(dòng)形式：從活動(dòng)發(fā)起之日起，每個(gè)部門(mén)上報(bào)一項(xiàng)急需改善的工作，并制定第一次改善方案，按方案實(shí)施后上報(bào)改善報(bào)告；然后再制定第二次或更多次改善方案，并進(jìn)行實(shí)施；最后，對(duì)前后該工作的效果進(jìn)行綜合對(duì)比，提交改善報(bào)告。
3、活動(dòng)要求：結(jié)合本部門(mén)的工作，工作具有一定的代表性，制定詳細(xì)的改善計(jì)劃。
4、活動(dòng)評(píng)比：由組織機(jī)構(gòu)成員成立評(píng)委會(huì)對(duì)所有報(bào)告的改善計(jì)劃、執(zhí)行改善過(guò)程、達(dá)到的效果等內(nèi)容進(jìn)行打分，并設(shè)立一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金200元；二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金50元。
三全民總動(dòng)員
1、大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)：為緩解疲勞和有益身心，從6月份開(kāi)始，全公司管理人員每天下午2：00在一樓大堂做廣播體操運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有特殊原因開(kāi)會(huì)、出差等必須要參加；另外，每周六下午3：30營(yíng)運(yùn)管理中心會(huì)安排公司員工體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，天氣、生產(chǎn)任務(wù)調(diào)整等特殊情況除外，以當(dāng)天郵件通知為準(zhǔn)。
2、拖拉機(jī)撲克牌大賽：每部門(mén)派一隊(duì)隊(duì)員2人參加，采用三局兩勝制，每局1小時(shí)，報(bào)名時(shí)間6月30日之前，7月16日下午。
關(guān)于活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)、體驗(yàn)與同伴、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣。
2、提高學(xué)生遵守游戲規(guī)則的自覺(jué)性。
二、活動(dòng)的.前期準(zhǔn)備
教室環(huán)境布置。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、教師簡(jiǎn)短發(fā)言、祝詞。
2、慶“六一”小競(jìng)賽。背兒歌比賽。講故事比賽。
3、游戲活動(dòng)
�。�1）搶椅子：準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲（或音樂(lè)）為信號(hào)。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒(méi)搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來(lái)，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。
�。�2）快樂(lè)呼啦圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。
�。�3）兩人綁腳跑：分兩組進(jìn)行比賽，兩個(gè)小朋友合作，最先到達(dá)的那組勝出。
4、慶�！傲弧惫�(jié)日快樂(lè)。小朋友相互贈(zèng)送禮物。
5、表彰班級(jí)小標(biāo)兵。
�。▌趧�(dòng)小標(biāo)兵；學(xué)習(xí)小標(biāo)兵；守紀(jì)小標(biāo)兵；團(tuán)結(jié)友愛(ài)小標(biāo)兵；清潔小標(biāo)兵。）
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