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幼兒園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-04-19 11:08:17 活動(dòng)方案 我要投稿
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幼兒園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的幼兒園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

幼兒園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道自己是中國(guó)人,通過活動(dòng)能對(duì)祖國(guó)的名勝和特產(chǎn)增加了解。

  2、通過分組競(jìng)賽的形式,發(fā)展思維的敏捷性,提高合作意識(shí)。

  3、具有愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)的情感。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、活動(dòng)前向父母了解有關(guān)中國(guó)、世博等相關(guān)的知識(shí)。

  2、中國(guó)地圖五副

  3、每隊(duì)的標(biāo)志(班級(jí)姓名)

  4、若干面小紅旗,每組一個(gè)小手拍

  三、活動(dòng)過程

  1、開場(chǎng)白

  各位家長(zhǎng),各位小朋友:

  大家下午好!

  金秋十月,歡歌如潮。我們迎來(lái)了祖國(guó)六十一華誕。我們幼兒園也根據(jù)這個(gè)教育契機(jī),開展了“我愛祖國(guó)”的主題活動(dòng),在這個(gè)主題活動(dòng)中,我們每個(gè)孩子都知道了許多關(guān)于祖國(guó)和家鄉(xiāng)的知識(shí)。很高興,今天我們五個(gè)家庭代表來(lái)到我們的大舞臺(tái)參加“寶寶愛祖國(guó)”的知識(shí)競(jìng)賽,在此表示衷心的.歡迎!對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園工作的支持表示萬(wàn)分的感謝!

  2、分隊(duì)及規(guī)則

  1、介紹五組家庭:1號(hào)家庭來(lái)自大1班的..     2號(hào),3號(hào),4號(hào),5號(hào)家庭分別介紹。

  2、介紹規(guī)則:在比賽時(shí),小朋友要聽清楚要求回答問題,回答時(shí)聲音要響亮,你答對(duì)了就能獲得一面小紅旗,最后看看,哪一隊(duì)的小紅旗最多。今天我們將設(shè)一、二、三3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。其中一等獎(jiǎng)為一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)兩名,希望大家能賽出好成績(jī)。

  2、競(jìng)賽活動(dòng)

  第一個(gè)比賽活動(dòng)是必答題(以抽簽形式選題目),老師先提出問題,由每隊(duì)的寶寶先回答,如他回答不出,家長(zhǎng)可以來(lái)補(bǔ)充。

幼兒園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)幼兒的安全意識(shí),了解一些預(yù)防措施,提高幼兒自救與互救的能力。

  2、發(fā)展幼兒的分析、判斷和語(yǔ)言表達(dá)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  記分牌,金、銀、銅牌、五角星,多媒體放映片

  重點(diǎn)與難點(diǎn):預(yù)防措施及自救與互救的`方法

  活動(dòng)過程:

  一、激發(fā)幼兒參與競(jìng)賽的興趣并交代規(guī)則

  我知道我們班的小朋友最喜歡看“十萬(wàn)個(gè)為什么”擂臺(tái)賽和“財(cái)富大考場(chǎng)”的節(jié)目,今天我們也來(lái)開展一次安全知識(shí)大獎(jiǎng)賽,好嗎?(好)現(xiàn)在我們以小組為一隊(duì),分成紅、黃、藍(lán)、綠、紫、粉紅隊(duì)進(jìn)行比賽,問題出現(xiàn)后等老師說開始才能搶答,答對(duì)一題得10分,答錯(cuò)或違反規(guī)則要倒扣10分,最后看積分高低產(chǎn)生冠、亞、季軍隊(duì),(出示金、銀、銅牌)并發(fā)獎(jiǎng)牌。

  二、安全知識(shí)大獎(jiǎng)賽

  1、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志(搶答)

 。1)看屏幕復(fù)習(xí)鞏固認(rèn)識(shí)過的安全標(biāo)志

 。2)介紹兩個(gè)新標(biāo)志

  2、找錯(cuò)游戲(搶答)

  看一段影片后搶答錯(cuò)誤的行為,并幫其糾正

  3、臨危不亂,了解預(yù)防的措施及自救互救的方法

  提供的探討題目有:燙傷、遇見陌生人、觸電、煤氣中毒、火災(zāi)、出血、玩中危險(xiǎn)預(yù)防。

  由每隊(duì)選一人來(lái)抽題目(必答題),然后把問題出現(xiàn)在大屏幕上,由該隊(duì)小朋友來(lái)回答,可商討,也可相互補(bǔ)充,答對(duì)可得分,如果答的不完整,其它隊(duì)可補(bǔ)充,答對(duì)同樣可得分。

  三、頒獎(jiǎng)儀式

  1、看積分評(píng)名次

  2、聽音樂頒獎(jiǎng)

  活動(dòng)結(jié)束:

  創(chuàng)建和改制安全標(biāo)志,使中班、小班的弟弟妹妹能看懂這些標(biāo)志,提高他們的安全意識(shí)。

幼兒園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目的

  “學(xué)校工作無(wú)小事,安全工作大于天”。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)和自我防范意識(shí)及自我保護(hù)的能力,避免和減少意外傷害事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬、教幼兒學(xué)習(xí)一些常見的安全知識(shí)

  1、教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧,避免戳傷,不互相追打、亂跑碰撞,更不能抓、咬、打他人。

  2、教育幼兒上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作。

  3、教育幼兒到公共場(chǎng)所參加游覽,外出散步或戶外活動(dòng)時(shí),要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險(xiǎn)的地方,跟著大人的話,不得隨便離開,要拉著大人走,不能自己到處跑,有事應(yīng)告訴大人。

  4、教育孩子要養(yǎng)成到公共場(chǎng)所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣;知道各種報(bào)警電話,懂得如何報(bào)警。特別是發(fā)生火災(zāi)怎么打火警電話、怎么逃生。學(xué)習(xí)110、119、120電話的撥打方法和報(bào)警方法,向大人求助的方法。

  5、教幼兒認(rèn)識(shí)電、火、日用化學(xué)品的使用和危害性,讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機(jī)、玩開水壺、玩飲水機(jī)、玩藥品等危險(xiǎn)物品的危害,以防止意外事故。

  6、教育幼兒?jiǎn)为?dú)在家時(shí)不自己動(dòng)手反鎖門,單獨(dú)在家時(shí),不隨意開門,聽到敲門聲不要開門,可說:“我父母不在家,請(qǐng)你以后再來(lái)”,不給陌生人開門。

  7、教育幼兒知道自己的姓名、家長(zhǎng)姓名、單位、家庭住址、電話,會(huì)表達(dá)清楚,緊急情況知道如何聯(lián)系家人。

  8、教育幼兒不隨意輕信陌生人的話,未經(jīng)家人允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)可疑陌生人的方法,了解應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇、性*侵害的一般方法,提高自我保護(hù)能力,形成在遇到危及自身安全時(shí)及時(shí)向他人求助的意識(shí)。

  9、教育幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路,過馬路時(shí),應(yīng)遵守交通規(guī)則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。

  10、教育幼兒到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲,更不應(yīng)該放入口內(nèi),以防意外。

  11、教幼兒了解風(fēng)、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震等基本自然現(xiàn)象及危險(xiǎn)性。教給幼兒在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助及逃生的簡(jiǎn)單技能。

  12、教育幼兒自覺養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣,了解飲水、食品衛(wèi)生安全常識(shí),預(yù)防常見食物中毒和疾病。

 。ǘ、教幼兒認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志

  (三)、中、大班幼兒排練關(guān)于交通安全的情景表演

 。ㄋ模⒄(qǐng)交警叔叔來(lái)園講解安全方面的內(nèi)容

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  活動(dòng)室內(nèi)

  五、交通演練

  為提高幼兒的交通安全意識(shí),促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng),近日,我們幼兒園大班段師生舉行了一場(chǎng)別開生面的交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。各班師生將幼兒生活的事例排練成小品,用通俗易懂的語(yǔ)言引導(dǎo)孩子感知日常生活中行走、過馬路、乘車時(shí)應(yīng)如何注意安全。小品《不闖紅綠燈》、《不在馬路上玩!、》、《乘車時(shí)的安全》都給大家留下了深刻的印象。

  此次活動(dòng),使師生掌握了更多交通安全知識(shí),更加明確了交通安全教育的重要性,增強(qiáng)了交通安全意識(shí)。

幼兒園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)時(shí)間:XX年10月28 日 星期三 上午

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過競(jìng)賽提高幼兒的安全保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

  2、從幼兒生命健康成長(zhǎng)的需求出發(fā),把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的'首位。

  三、比賽事項(xiàng):

  時(shí)間:XX年10月28日星期三上午

  地點(diǎn):二樓音體室

  主持:蘇xx

  評(píng)委:李xx

  四、比賽規(guī)則:

  1.以班級(jí)為單位,每班8選手。

  2.安全知識(shí)競(jìng)賽分為搶答題、必答題、安全詩(shī)歌朗誦。

  3.得分說明:

  a.搶答題和必答題是個(gè)人能力展示題,每答對(duì)一題得一分;

  b.安全詩(shī)歌朗誦為必答題,每對(duì)以抽簽的形式?jīng)Q定朗誦哪首兒歌。分值16分,評(píng)委將根據(jù)小組整體朗誦時(shí)的普通話是否標(biāo)準(zhǔn)(4分);朗誦是否流暢(4分);語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是否能抑揚(yáng)頓挫進(jìn)行評(píng)分(8分);

  五、活動(dòng)過程:

  1、向幼兒和老師宣布競(jìng)賽規(guī)則。

  2、競(jìng)賽開始

 。1)選擇題(二選一、必答題)

 。2)判斷改錯(cuò)題(搶答題)

 。3)安全詩(shī)歌朗誦 (小組表演)

  3、統(tǒng)計(jì)各班得獎(jiǎng)情況

  4、給獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀

  六、獎(jiǎng)勵(lì)

  個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)幼兒臨場(chǎng)發(fā)揮表現(xiàn)評(píng)出 “最佳安全好寶寶”5名。

幼兒園知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案5

  活動(dòng)目的:

  保育工作是幼兒園教育工作的重要組成部分。保育員是幼兒園重要工種之一,是保育工作的具體實(shí)施者。作為幼兒教師的助手,她輔助幼兒教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對(duì)幼兒進(jìn)行教育。為了豐富保育員生活,提高保育員的素質(zhì),展現(xiàn)寶蓋中心幼兒園保教人員的風(fēng)采,特策劃舉辦保育員應(yīng)知應(yīng)會(huì)競(jìng)賽活動(dòng)。

  活動(dòng)策劃人:

  林青茵、陳潔霞、陳珊珊

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月

  活動(dòng)地點(diǎn):

  2樓多媒體教室

  活動(dòng)對(duì)象:

  所有保育員

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.在各段保育員組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,將所有保育員按大、中、小段分為三隊(duì),每隊(duì)4人。

  2.隨機(jī)挑選出5名老師,分任計(jì)分人員(3名)和計(jì)時(shí)人員(2名)。

  3.3名園長(zhǎng)分任監(jiān)督人員。

  活動(dòng)形式:本活動(dòng)分為三個(gè)階段

  第一階段:必答題

  1:每隊(duì)(每隊(duì)4人)挑選出一名選手作答,必需答完5題必答題,每題5分。

  2:每隊(duì)必需在規(guī)定的時(shí)間(15秒)內(nèi)回答完問題,超出回答時(shí)間做答錯(cuò)處理。

  3:主持人直接口頭提問,在主持人說開始回答時(shí)開始計(jì)時(shí),每題限時(shí)15秒。

  (必答題設(shè)選擇題及判斷題,答對(duì)加分,答錯(cuò)不扣分)

  第二階段:搶答題

  1:共設(shè)9題,每題10分

  2:主持人直接口頭提問,在主持人說開始搶答后方可按鈴答題,否則本題作廢,由其他

  參賽人員繼續(xù)搶答

  3:搶答題設(shè)選擇題和判斷題,答對(duì)加分(10),答錯(cuò)扣分(5),若無(wú)人搶答直接作廢

  第三階段:?jiǎn)柎痤}

  1:共設(shè)3題,每題20分。

  2:按前兩階段的得分排名順序,優(yōu)勝者優(yōu)先選擇題序,按所選題序回答對(duì)相題目,給予一分鐘的組織時(shí)間答題,分?jǐn)?shù)由評(píng)委給分(評(píng)委可根據(jù)題目答案的得分點(diǎn)打分,每個(gè)評(píng)委給分最多20分)

  3:需在規(guī)定時(shí)間60秒后回答,否則作廢處理。

  活動(dòng)流程:

  1.由活動(dòng)策劃人進(jìn)行宣布活動(dòng)內(nèi)容和要求,并宣布活動(dòng)開始

  2.由策劃人開始讀題,進(jìn)行第一階段比賽,同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作

  3.第一階段完后,由策劃人總結(jié)第一階段的每對(duì)得分情況,并進(jìn)行下一階段競(jìng)賽

  4.由策劃人開始讀題,進(jìn)行第二階段比賽,同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作

  5.第二階段完后,由策劃人總結(jié)第二階段的每對(duì)得分情況,并進(jìn)行下一階段競(jìng)賽

  6.由策劃人開始讀題,進(jìn)行第三階段比賽,同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作

  7.第三階段完后,由策劃人總結(jié)三個(gè)階段的每對(duì)總分情況

  8.由園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)及總結(jié)

  9.由策劃人宣布本次活動(dòng)結(jié)束

  保育員應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)擬定題目及其答案

  第一階段(必答題:每隊(duì)5題,每題5分)

 。ǖ谝唤M):

  1.盥洗室的窗戶應(yīng)該( D)敞開。

  A、避免

  B、片刻

  C、半天

  D、全天

  2.每周使用84消毒液對(duì)玩具進(jìn)行浸泡,浸泡時(shí)間應(yīng)為(A )。

  A、10分鐘

  B、5分鐘

  C、1分鐘

  D、半分鐘

  3.積木、積塑等玩具是(C)的玩具和材料。

  A、表演游戲

  B、象征性游戲

  C、建構(gòu)游戲

  D、語(yǔ)言活動(dòng)

  4.分發(fā)餐具的時(shí)間是(C )。

  A、進(jìn)餐前30-40分鐘

  B、進(jìn)餐前10-20分鐘

  C、進(jìn)餐前20-30分鐘

  D、進(jìn)餐前5分鐘

  5.( ∨)從廣義上講,保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的諸多內(nèi)容。

 。ǖ诙M)

  1.保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要( A)。

  A、少盛多添

  B、只添一次

  C、多盛少添

  D、只盛一次

  2. ( D)的`內(nèi)容主要有:全班兒童的活動(dòng)情況、個(gè)別兒童情況和設(shè)備、材料、物品的使用情況。

  A、教育計(jì)劃

  B、保育計(jì)劃

  C、教育工作的記錄

  D、保育工作記錄

  3.嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)( B )。

  A、少喝水

  B、及時(shí)補(bǔ)充水

  C、吃飯

  D、痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水

  4.冬季的正常室溫是(B )。

  A、12-15℃

  B、16-18℃

  C、18-22℃

  D、25℃

  5.(×)只要將欲消毒物品放在陽(yáng)光下,就能殺滅其表面的病菌。

  (第三組)

  1.配制消毒液后應(yīng)將消毒液(B)。

  A、倒出

  B、攪拌均勻

  C、加溫

  D、全部使用掉

  2.在傳染病發(fā)病季節(jié),操場(chǎng)戶外大型器械(A)要用1:200的84消毒液擦洗后再用清水擦一遍。

  A、天天

  B、每周

  C、每?jī)芍?/p>

  D、每月

  3.保育員應(yīng)每日消毒的物品是(D)。

  A、玩具

  B、幼兒床鋪

  C、圖書

  D、幼兒口杯

  4.嬰幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)(C)行為,說明有問題。

  A、上廁所

  B、咬嘴唇

  C、進(jìn)餐量突然降低

  D、吃飯快

  5.(∨)嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血,用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼,同時(shí)在額頭或鼻粱處放上冷毛巾或冰塊,一般壓迫5~10分鐘即可止血。

  第二階段(搶答題)

  1.(×)玩具消毒每周一次,有傳染病發(fā)生時(shí)兩天消毒一次。

  2.(×)對(duì)于肥胖兒的飲食管理要避免吃過多的谷類食物、脂肪類食物,但要保證蛋白質(zhì)食品的供給。

  3.(×)幼兒毛巾(擦嘴和擦手的兩種):1:40084消毒液浸泡20分鐘后,清水洗凈,日曬晾干。

  4.消毒劑應(yīng)放在(C)。

  A、廁所

  B、方便保育員取放的地方

  C、幼兒拿不到的地方

  D、水池邊

  5.幼兒學(xué)習(xí)刷牙的年齡為( C )

  A、1歲

  B、2歲

  C、3歲

  D、4歲

  6.隔離制度是幼兒園(D)的一項(xiàng)重要措施。

  A、醫(yī)療工作

  B、消滅傳染病蔓延

  C、消滅傳染病傳播

  D、控制傳染病傳播和蔓延

  7.如果是較小的嬰幼兒氣管進(jìn)入異物,應(yīng)將其(B ),拍背。

  A、躺下

  B、倒提起來(lái)

  C、蹲下

  D、坐直

  8.在嬰幼兒驚厥的處理中,可將毛巾或手絹擰成麻花狀放于上下牙之間,以免嬰幼兒(B )。

  A、流血

  B、咬傷舌頭

  C、吐口水

  D、咬東西

  9.在急救現(xiàn)場(chǎng)主要是根據(jù)傷者的呼吸的變化、(B)和瞳孔的變化來(lái)判斷病情的輕重,從而采取正確而有效的急救。

  A、走路是否正常

  B、脈搏的變化

  C、話語(yǔ)的多少

  D、活潑的程度

  第三部分(問答題:每個(gè)得分點(diǎn)的分值是5分)

  1.晨間檢查的一般方法是什么?

  答:一看:看臉色、看皮膚、看眼神、看咽喉;二摸:摸摸是否發(fā)燒、摸腮腺是否腫大;三問:?jiǎn)栍變涸诩页燥埱闆r、睡眼是否正常、大小便有無(wú)異常;四查:是否攜帶不安全物品。

  2.幼兒園保育員的主要職責(zé)包含哪些內(nèi)容?

  答:

 。1)負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作;

 。2)在教師指導(dǎo)下,管理幼兒生活并配合本班教師組織教育活動(dòng);

  (3)在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度;

 。4)妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。

  3.

  保育員在幼兒戶外活動(dòng)時(shí)的工作有哪些?

  答:

  (1)協(xié)助老師為幼兒做好場(chǎng)地、運(yùn)動(dòng)器具等準(zhǔn)備工作;

 。2)協(xié)助老師為幼兒做好戶外活動(dòng)前的必要準(zhǔn)備,如入廁、增減衣服、整理裝束、系好鞋帶等;

 。3)照顧因身體不適不能參加活動(dòng)的幼兒;

 。4)協(xié)助老師在戶外活動(dòng)時(shí)對(duì)幼兒的照料。

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