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幼兒園開學(xué)第一天活動方案6篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的幼兒園開學(xué)第一天活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園開學(xué)第一天活動方案1
晨間接待:
1.熱情接待幼兒、家長,分發(fā)胸卡,初步熟悉幼兒姓名、標(biāo)記。
2.邀請家長帶領(lǐng)幼兒熟悉班級環(huán)境,認(rèn)識標(biāo)記。
晨間活動:
提供桌面玩具串珠、拼圖、圖形找家、彩棋占格等,讓幼兒分組自選玩具。
點(diǎn)名游戲:
出示花園寶寶木偶,請寶寶和花園寶寶親親、抱抱、頂頂牛后,媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的擺動:大家/好—/我叫/依古比古/大家一起說:歡迎/你—/歡迎/你—,依次請寶寶介紹自己的名字。
盥洗活動:
學(xué)習(xí)排隊(duì)洗手,擦自己的小毛巾,按標(biāo)記取小茶杯。
親子活動:
一.音樂游戲——泡泡糖
過程:家長和幼兒面對面坐在椅子上,在音樂中家長和孩子學(xué)著泡泡糖貼鼻子、貼手臂、貼耳朵。
二.手工——快樂變臉
材料:鉛筆、剪刀、膠水、油畫棒、水彩筆、彩紙、抹布等。
過程:先請家長把兩張長方形紙按自己和孩子的臉型剪好,然后找到合適位置挖空眼睛、嘴巴,再和孩子選擇喜歡的材料裝飾。等全部裝飾好,玩“化妝舞會”的游戲,在音樂中跳跳、動動,音樂結(jié)束找爸爸媽媽,找對的孩子給予獎勵。
三.體育游戲——大肚子爸爸(媽媽)
材料:大袋子、球、籃子
過程:我們的大肚子爸爸(媽媽)就把筐當(dāng)作自己的大肚子,帶著孩子從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),然后孩子們撿起球往爸爸(媽媽)的大肚子里扔,比一比誰投中的又快又多又準(zhǔn)!
四.智力游戲——層層壘高
材料:長方體積木、圓柱體積木各二十塊、小籃子四個。
玩法:每次游戲可請四對家庭參加。家長與孩子在起點(diǎn)手持籃子準(zhǔn)備。游戲開始后,每對家庭跑到場地內(nèi)將散落在場內(nèi)的'長方體積木、圓柱體積木各揀五塊后,跑到終點(diǎn)將兩種積木依次循環(huán)搭起。以積木形狀搭配正確、速度快的家庭獲勝。
五.體育游戲——噼里啪啦
材料:氣球、繩子
過程:爸爸(媽媽)吹好氣球(不大不小),綁在自己的小腿上,然后背起孩子踩別人的氣球,誰的氣球保留到最后就算贏。
結(jié)束活動:
與幼兒互道再見,和家長做簡短交流,鼓勵幼兒明天一定要高高興興上幼兒園。
幼兒園開學(xué)第一天活動方案2
一、活動目的:
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵全體師生振奮精神,銳意進(jìn);同時也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。
二、活動時間:
20xx年xx月xx日上午xx:00——xx:00。
三、活動地點(diǎn):
中心幼兒園樓前廣場。
四、活動對象:
全園師生。
五、活動準(zhǔn)備
(1)場地的布置。
現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛,根據(jù)園所適宜安排椅子。
。2)音響設(shè)備。
、僬麄典禮的音樂及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶。
、诟靼嗉壃F(xiàn)場準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾。
、郯嗉壈磪^(qū)域就坐。
六、人員安排:
1、總體策劃人:xx。
2、主持:xx。
3、道具音響:xx。
4、現(xiàn)場秩序管理:各班級2位教師。
5、園安全工作:xx。
七、活動流程:
(一)開學(xué)典禮入場。
1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
。ǘ┲鞒秩顺鰣觥
。ㄈ﹫@長發(fā)言。
。ㄋ模┙處煱l(fā)言。
。ㄎ澹┘议L發(fā)言(大四班)。
。┯變喊l(fā)言(大一班)。
八、結(jié)束語。
新的學(xué)期,新的面貌,幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的'本領(lǐng),成為聰明、能干、可愛的小博士!
希望你們在中心幼兒園這塊沃土里,成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護(hù)你們。以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學(xué)前教育的堅實(shí)鋪墊。在此,我要借此機(jī)會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對中心幼兒園的信任。最后,我希望我們的全體幼兒在中心幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長!謝謝大家!
幼兒園開學(xué)第一天活動方案3
活動目標(biāo):
1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。
2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,將安全教育滲透到各個活動中。
3、學(xué)會關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,學(xué)會和同伴團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語言和小朋友交往。
活動準(zhǔn)備:
1、保教人員檢查活動室內(nèi)外的安全
2、課前帶幼兒參觀幼兒園,進(jìn)一步了解幼兒園
活動過程:
一、入園活動
1、熱度接待入園幼兒,相互問好
2、通過“問、看、查、摸”對幼兒進(jìn)行晨檢
二、入廁
在分組上廁所的過程中,發(fā)現(xiàn)問題解決問題
三、室內(nèi)活動
說說自己的新發(fā)現(xiàn)。如:教室有哪些安全隱患?室外有哪些安全隱患?廁所有哪些安全隱患?做好哥哥,好姐姐,知道做好表率,不欺負(fù)小,尊敬長輩,講安全
四、離園活動
1、不跟陌生人走,緊牽父母的手,以防走失
2、知道靠右行,不搶行
3、按幼兒園的作息時間入園
五、延伸活動
父母給孩子講訴生活中的安全知識,增強(qiáng)幼兒安全認(rèn)識
活動目標(biāo):
1、穩(wěn)定幼兒情緒,鼓勵幼兒能高高興興上幼兒園。
2、熟悉幼兒園環(huán)境、老師,激發(fā)幼兒愿意上幼兒園的情感。
活動準(zhǔn)備:
1、各種桌面玩具、滾動小車等。
2、熟悉每位幼兒的姓名、了解其個性。
活動重點(diǎn):
通過游戲活動,讓幼兒喜愛上幼兒園。
活動難點(diǎn):
讓幼兒愿意上幼兒園。
活動過程:
1、穩(wěn)定幼兒情緒。
(1)師:“今天很高興能認(rèn)識這么多的小朋友,我是常老師,我們班有許多好玩的玩具,你們會玩嗎?”
師:“瞧,老師手上的玩具還會動呢,你們想玩嗎?”
幼兒玩各種玩具。
(2)對于個別哭鬧的`幼兒,教師耐心安慰,和他們交談,抱抱他們,培養(yǎng)他們與老師的感情。
2、組織幼兒認(rèn)識廁所。
師:“小朋友們看,這是我們小朋友大小便的地方,叫廁所。如果我們小朋友想大小便,就必須到廁所里來,不能推也不能擠,注意安全!
幼兒嘗試自己大小便,教師、阿姨幫助指導(dǎo)。
3、熟悉老師、小朋友。
師:“我們班這么多小朋友都有自己的名字,你們能告訴我,叫什么名字嗎?你們喜歡做什么事嗎?”
幼兒介紹自己的名字。
4、教師總結(jié)。
師:“我們幼兒園里有許多小朋友,有各種各樣玩具,老師非常喜歡跟小朋友在一起,你們愿意上幼兒園嗎?老師希望明天每個小朋友高高興興地來上學(xué)。
幼兒園開學(xué)第一天活動方案4
設(shè)計意圖:
快樂的假期結(jié)束了,X月X日是孩子們返校的日子,孩子們升入大大二班,幼兒多數(shù)為自己升入學(xué)前班,感到非常開心,但仍有部分幼兒對進(jìn)入新的環(huán)境,面對不熟悉的老師,不了解學(xué)前班基本的學(xué)習(xí)和生活常規(guī),導(dǎo)致出現(xiàn)上幼兒園有情緒,針對這一情況,我們?nèi)焕蠋熢O(shè)計了“開學(xué)第一天”這一活動,讓小朋友們能夠迅速的融入到大大二班這個大家庭,感受老師對每一個小朋友的愛。
一、活動目標(biāo):
1、認(rèn)識新環(huán)境、表達(dá)對幼兒園、老師、和同伴的愛,樂意與同伴交談自己從小到大的成長變化,能較為清晰地表達(dá)自己對“長大了”的`感受。
2、進(jìn)行安全教育,讓小朋友懂得自我的保護(hù)意識和基本的安全知識。
3、喜歡上幼兒園,在老師的引導(dǎo)下樂意參加各類活動,體驗(yàn)上幼兒園的快樂。
二、活動具體安排:
。ㄒ唬⿻r間:20xx年xx月xx日。
(二)主題活動1:
1、認(rèn)識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化。
2、教師熱情迎接幼兒。
3、自由看看班級環(huán)境的變化。
4、自主游戲,與同伴自由交談,聯(lián)絡(luò)感情。
5、生活盥洗。
6、鞏固正確洗手檫手的方法,學(xué)習(xí)如何使用便池和去衛(wèi)生間的時候要注意哪些安全。
7、談話活動:
。1)認(rèn)識新老師。
(2)暑假里發(fā)生了哪些有趣的事。
。3)進(jìn)入學(xué)前班自己有怎樣的變化。
。4)幼兒吃點(diǎn)心。
。5)幼兒自由交流活動。
。ㄈ┱J(rèn)識室內(nèi)外環(huán)境。
1、帶小朋友參觀認(rèn)識活動區(qū)域環(huán)境,介紹幼兒園走廊環(huán)境,參觀其他班級環(huán)境。
2、餐前準(zhǔn)備:
。1)餐桌位置的安排。
(2)用餐習(xí)慣的鞏固。
。3)午餐時間。
。4)午睡時間。
3、認(rèn)識小床標(biāo)記。
4、幼兒午睡。
。ㄋ模┲黝}活動2:
開展安全知識的教育活動:
(1)上學(xué)和放學(xué)路上的安全。
(2)不要和陌生人說話。
。3)上下樓跳注意安全等
(五)主題活動3:
1、互動聯(lián)誼,開展游戲活動讓小朋友和老師進(jìn)一步的加深感情。如抓尾巴,趕小豬等。
2、離園準(zhǔn)備:
。1)回憶幼兒園一天的生活。
。2)整理衣物。
幼兒園開學(xué)第一天活動方案5
班會活動目標(biāo):
重溫植樹節(jié)的來歷和意義,增強(qiáng)環(huán)保意識,培養(yǎng)社會責(zé)任感,積極投身創(chuàng)建花香教室活動。
班會活動過程:
一、了解植樹節(jié)。投影圖片或視頻片段。
近代植樹節(jié)最早是由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。19世紀(jì)以前,內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原,樹木稀少,土地干燥,大風(fēng)一起,黃沙漫天,人民深受其苦。1872年,美國農(nóng)學(xué)家朱利葉斯?斯特林?莫爾頓提議規(guī)定植樹節(jié),動員人民有計劃地植樹造林。州長親自規(guī)定今后每年4月份的第三個星期三為植樹節(jié)。這一決定做出后,當(dāng)年就植樹上百萬棵。此后的16年間,又先后植樹6億棵,終于使內(nèi)布拉斯加州10萬公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績,1885年州議會正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹節(jié)。
孫中山是中國近代最早意識到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人。中國的植樹節(jié)定于3月12日正是孫中山先生逝世紀(jì)念日。1979年,在鄧小平提議下,第五屆全國人大常委會第六次會議決定每年3月12日為我國的植樹節(jié)。1981年夏天,四川、陜西等地發(fā)生了歷史罕見的水災(zāi)。根據(jù)鄧小平同志的倡議,1981年12月五屆全國人大四次會議審議通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動的決議》。
1990年3月12日,郵電部又發(fā)行了一套4枚“綠化祖國”郵票,第一枚為“全民義務(wù)植樹”。決議指出,凡是條件具備的地方,年滿11歲的中華人民共和國公民,除老弱病殘者外,因地制宜,每人每年義務(wù)植樹3棵至5棵,或者完成相應(yīng)勞動量的'育苗、管護(hù)和其他綠化任務(wù)。決議號召全國各族人民“人人動手,每年植樹,愚公移山,堅持不懈”。1982年的植樹節(jié),鄧小平同志率先垂范,在北京玉泉山上種下了義務(wù)植樹運(yùn)動的第一棵樹。
二、欣賞植樹節(jié)節(jié)徽。
1。樹形,表示全民義務(wù)植樹3至5棵,人人動手,綠化祖國大地。
2!爸袊矘涔(jié)”和“3。12”,表示改造自然,造福人類,年年植樹,堅韌不拔的決心。
3。五棵樹可會意為“森林”,由此引伸連接著外圈,顯示著綠化祖國,實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。
三、小品表演:
。1)植樹忙
。2)植樹進(jìn)行曲。
四、暢想(科學(xué)幻想)未來綠化家庭、校園、城市什么樣?
五、詩歌朗誦
《春天,我們栽下一棵樹》
六、給世界添一份春意
初中部開展“做雷鋒傳人”月活動,其中有一項(xiàng)創(chuàng)建“花香教室”活動,初一2、3等班早已行動,一盆盆花卉給班級增添了無限生機(jī),使同學(xué)們終日沉浸在花香、書香之中。根據(jù)規(guī)定,如果在養(yǎng)花(植樹)的基礎(chǔ)上能舉辦花卉詩文演講比賽的班級可以榮膺這項(xiàng)殊榮。我們班怎樣爭取也能獲得這一稱號?
養(yǎng)花措施:
詩文演講比賽安排:
演講活動記錄和材料須報送學(xué)工處。
七、欣賞歌曲
《我們的田野》
八、班主任寄語
通過今天的聯(lián)動班會,我們增強(qiáng)了環(huán)保意識和社會責(zé)任感,希望大家積極投身創(chuàng)建花香教室活動,以實(shí)際行動給民興、給世界增添融融春意!
幼兒園開學(xué)第一天活動方案6
活動目標(biāo):
1、感受開學(xué)第一天與同伴、教師見面的快樂,能發(fā)現(xiàn)同伴和班級的境的變化。
2、能參與制訂組名的討論,自主選擇喜愛的小組,知道一日活動的主要常規(guī)。
活動準(zhǔn)備:
布置好開展第一個主題所需要的`環(huán)境、墻飾。
活動過程:
一、感受開學(xué)第一天與老師、同伴見面的快樂。
1、教師:過了一個寒假,小朋友們有很長時間沒有見面了。今天,我們小_班的小朋友又見面了,我們心里感到怎樣?為什么?
2、老師:過了一個寒假,我們的教師、好朋友有沒有變化?哪些方面發(fā)生了變化?(引導(dǎo)幼兒就身高、胖瘦、服飾等明顯的方面進(jìn)行觀察、講述)
二、發(fā)現(xiàn)班級環(huán)境,區(qū)角的變化,了解在區(qū)角活動的規(guī)則。
教師:我們的小_班還是原來的樣子嗎?哪些地方發(fā)生變化了?2、老師帶領(lǐng)幼兒參觀班級環(huán)境的布置,介紹各個活動區(qū)的名稱、活動內(nèi)容,共同討論每個區(qū)的活動規(guī)則,并將規(guī)則記錄下來。
三、自主選組。
1、商量、確定以什么為組名。老師:上學(xué)期,我們用水果作為組名,選出了蘋果組、梨子組┈┈還用__為組名,選出了__組,F(xiàn)在,我們還可以用什么來做組名。
2、確定組名:共同選出喜愛的5—6個同一類的事物為組名。
3、幼兒自由選組,老師將名字記錄下來。按重新選好的組編排座位。效果記錄:開學(xué)后發(fā)現(xiàn)大家都長大了,對我的一個指令反應(yīng)都很快,排位子的時候都不用我搬,自己能按我的要求把椅子搬到位置。
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