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活動實施方案

時間:2023-05-24 12:23:53 活動方案 我要投稿

【推薦】活動實施方案3篇

  為了確定工作或事情順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的活動實施方案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】活動實施方案3篇

活動實施方案 篇1

  一、活動內(nèi)容:

  二年級課例研討暨教學(xué)能手觀點報告會

  二、活動策劃背景分析:

  大家對二年級教材比較陌生,新教材的教學(xué)把握欠準(zhǔn)確,“模型思想”是20xx版課標(biāo)的十個核心概念之一,大家對這新概念了解得比較少。開展本次活動旨在讓大家了解新教材及梳理在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中模型思想的具體運用。

  三、活動目的:

  《課標(biāo)》指出,模型思想的建立是學(xué)生體會和理解數(shù)學(xué)與外部世界聯(lián)系的基本途徑,而數(shù)學(xué)教學(xué)滲透模型思想則有助于學(xué)生初步形成模型思想,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣和應(yīng)用意識。本次活動旨在幫助教師們了解模型思想的基本理念和作用,明確在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透模型思想的`重要意義,同時幫助老師們梳理小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中模型思想的具體運用及教學(xué)體現(xiàn)。

  四、活動時間:20xx年4月16日

  五、活動地點:電教室

  、活動過程:

  1.實驗小學(xué)XXX老師上一節(jié)二年級研討課《解決問題》(P32例題)。

  2.市教學(xué)能手XXX老師作觀點報告《如何在解決問題教學(xué)中滲透模型思想》。

  3.觀課老師結(jié)合課例談對如何滲透小學(xué)數(shù)學(xué)模型思想方法的思考和困惑。

  4.各觀課老師互動交流。

  附件:

  1.活動安排表:

  2.具體分工:

  攝像:XXX

  攝影:XXX

  活動簡訊:XXX

  活動總結(jié):XXX

  資料匯總:XXX

  3.活動準(zhǔn)備:

  (1)各參加活動人員認(rèn)真查閱《課標(biāo)》及其他資料,了解數(shù)學(xué)思想方法,特別是模型思想方法的相關(guān)認(rèn)識。

  (2)深入鉆研二年級P32教材及《教師用書》,思考在教學(xué)過程中哪些地方滲透了模型思想,結(jié)合本次活動課例,你認(rèn)為授課老師哪些地方做得比較好,有何更好的建議。

  

活動實施方案 篇2

各學(xué)校工會:

  為貫徹上級工會關(guān)于開展“面對面、心貼心、實打?qū)嵎⻊?wù)職工在基層”活動的精神,進一步發(fā)揮工會組織關(guān)心人、服務(wù)人、凝聚人的作用,營造積極向上、健康活潑的校園環(huán)境,區(qū)教育工會決定在教育系統(tǒng)開展“走進教師心靈,共建美好校園”主題活動。

  一、指導(dǎo)思想

  以構(gòu)建和諧校園、促進學(xué)校發(fā)展為目標(biāo),以關(guān)心和服務(wù)教職工為內(nèi)容,切實發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用和群眾工作優(yōu)勢,加大群眾思想工作和心理健康保護力度,努力減輕教職工中存在的職業(yè)倦怠、亞健康、績效后的心理承受等問題,使我們的校園有更多的關(guān)懷、更多的和諧、更多的活力、更多的美好。

  二、主要任務(wù)(時間為3-5月份)

  1、健全工會干部和教職工聯(lián)系溝通制度。各學(xué)校工會要積極爭取黨政領(lǐng)導(dǎo)支持,發(fā)揮工會委員班子和工會積極分子的作用,建立以工會干部為主體的黨政工干部聯(lián)系教職工機制,堅持做好經(jīng)常性溝通交流,及時傾聽教職工的思想和呼聲,及時反映教職工的愿望和訴求,心貼心地做好教職工的思想工作,努力為教職工解決實際困難和問題。

  2、舉辦心理健康保護知識講座。各學(xué)校工會結(jié)合“三八”節(jié)、健康體檢等活動,舉辦心理健康保護、醫(yī)療衛(wèi)生保健講座,增強教職工的心理健康綜合素質(zhì)和自我保護意識,減少和減輕職業(yè)倦怠、亞健康等負面情緒的積累和影響,保持積極向上的'良好心態(tài)。

  3、健全文體社團活動機制。各學(xué)校工會要創(chuàng)造條件,營造氛圍,健全機制,定期組織開展各類教職工喜愛的文體社團活動,讓每一位教職工在活動中減緩壓力、愉悅身心、陶冶情操、完善自我,保持充滿活力的精神狀態(tài)。

  4、加強教職工醫(yī)療保障和互助幫困工作。參加教職工醫(yī)療互助保障是減輕教職工因病致困的重要措施,要作為一項實事動員好、落實好,同時在局工會建立大重病幫困資金的基礎(chǔ)上,各學(xué)校建立好校級職工幫困互助資金,確保幫困送溫暖工作的全覆蓋。

  5、舉辦“走進教師心靈,共建美好校園”主題論壇。局工會和署工會將舉辦學(xué)校工會加強教職工思想工作和心理健康保護工作方面的經(jīng)驗交流;各學(xué)校工會結(jié)合實際需要,舉辦教職工心理健康自我保護、自我完善、自我發(fā)展等方面的交流,分享彼此經(jīng)驗成果,推動教職工思想工作提升,促進教職工綜合素養(yǎng)發(fā)展。

  三、活動要求

  各基層工會要把這項活動作為今年工會工作的重要內(nèi)容,積極爭取黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視,緊密結(jié)合黨政中心工作,認(rèn)真制定主題活動實施方案,做好主題活動宣傳動員,精心組織好實施好主題活動各項任務(wù),確保主題活動的實際效果。

活動實施方案 篇3

  活動目標(biāo):

  1、幫助幼兒樹立保護身體健康的意識,知道牙齒健康的重要性。

  2、培養(yǎng)幼兒在觀察活動中探索學(xué)習(xí)的能力。

  3、 引導(dǎo)幼兒初步了解齲齒形成的原因及怎樣預(yù)防。

  活動準(zhǔn)備:

  1、電腦、視頻、教學(xué)掛圖數(shù)幅掛在活動室墻上小鏡子每人一個

  2、了解本班幼兒得齲齒的情況

  活動過程:

  1、觀察牙齒,引出課題。

  請幼兒照鏡子觀察自己的牙齒,有什么發(fā)現(xiàn)?

  “變黑、變壞或者補洞的牙齒是怎么回事?—齲齒

  齲齒是怎么得的?是蟲子咬得嗎?還是其他什么原因?

  2、了解齲齒形成的原因。

  (1)帶著問題看視頻。

  提問:齲齒是怎么得的?是蟲子咬得嗎?還是其他什么原因?

  “是什么東西把牙齒變成一種酸腐蝕掉的'?

  (2) 帶著問題重點看視頻邊了解引起齲齒的原因。

  (3)了解齲齒的危害。得了齲齒有什么不舒服的地方?怎么保護好牙齒不得齲齒呢?

  3、幼兒利用各種方式學(xué)習(xí)保護牙齒的辦法。

  A.小朋友討論防止齲齒的辦法

  B.觀察圖片學(xué)習(xí)。

  c.請教保健醫(yī)生。

  老師總結(jié):不想得齲齒,一定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,

  堅持早晚正確刷牙;健康飲食少吃糖;飯后漱口不可少;

  牙齒定期去檢查。這樣你一定會有一口健康美麗的牙齒。

  活動結(jié)束:

  老師表演快板詩。

  《預(yù)防齲齒》:

  預(yù)防齲齒

  牙齒健康人人夸,

  健康的牙齒人人需要,

  小朋友要記牢,

  不想得齲齒一定要做到:

  牙齒早晚正確刷,

  飯后漱口要干凈,

  健康飲食少吃糖;

  牙齒定期去檢查;

  只要堅持能做到,

  牙齒肯定會健康。

  牙好,胃口就好,

  吃嘛嘛香,身體倍棒!

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