【推薦】植樹節(jié)活動方案模板合集五篇

　　為了確定工作或事情順利開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的植樹節(jié)活動方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

植樹節(jié)活動方案 篇1

　　【活動主題】“親近綠色，美化學(xué)校”

　　【活動時(shí)間】 20xx年3月14——20xx年3月21

　　【活動目的】 3月12日是一年一度的植樹節(jié)，希望通過活動，使學(xué)生體驗(yàn)勞動的樂趣，懂得讓自己的雙手把我們的校園或者家鄉(xiāng)變得更加美麗，讓我們的生活到處都充滿了綠色，并且感受美化環(huán)境、美化校園的意義。

　　【活動準(zhǔn)備】 1.每個(gè)班籌集買樹的資金(初一和高一的班級)，并由學(xué)校統(tǒng)一購買種子(主要以果樹為主)，植物。校學(xué)生處準(zhǔn)備每個(gè)班掛樹的吊牌

　　2各個(gè)班通知在周末回家的時(shí)候可以帶一些綠色植物回來班級。

　　【活動過程】

　　1. 創(chuàng)設(shè)“綠意角”活動。

　　為了培養(yǎng)同學(xué)們愛護(hù)植物的意識，讓每個(gè)班的陽臺成為自己班級里的小花園，各班組織成立“綠意角”。植物一部分是同學(xué)們從家中帶來的，另一部分是學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的種子和植物。通過栽種、呵護(hù)植物，觀察其生長過程，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識及觀察能力。并且每個(gè)班選一位同學(xué)定期對各班植物生長的情況進(jìn)行照料。

　　2.種植“班樹”活動。

　　3月14日，學(xué)校派發(fā)樹木給每個(gè)班級(高一和初一)，利用第九節(jié)課下課后的時(shí)間，由班主任帶隊(duì)到指定的地方種上自己班的“班樹”，并掛上吊牌。在植樹的.過程中，把同學(xué)們植樹的情景用照片的形式記錄下來，以后用作展示。

　　3.插花活動比賽

　　學(xué)生處3月12日前下發(fā)通知，要參加的同學(xué)們(主要針對非畢業(yè)班)星期六日回家后從家里帶一些需要用到的花來，星期一(3月14日)下午放學(xué)后(5點(diǎn)10分)在圓形廣場進(jìn)行現(xiàn)場插花比賽，時(shí)間為40分鐘左右，評比老師由學(xué)生處選出來。所有比賽相關(guān)準(zhǔn)備工作由學(xué)生會成員負(fù)責(zé)安排。

　　一、比賽規(guī)則

　　1.比賽以班內(nèi)組成一個(gè)小組為單位參賽，每組參賽不超過6人，中途不得換人。參賽選手提前10分鐘到指定位置參加比賽�，F(xiàn)場提供給每班選手桌子用于作品制作和展示。

　　2.參賽選手根據(jù)設(shè)計(jì)自帶插花所需各種花材、工具等，如：花材、花泥、花器、水、輔材，作品標(biāo)簽、噴壺和修剪工具�；ú牟坏锰崆靶藜�，必須是天然的植物，不能是假花。

　　3.比賽時(shí)間為40分鐘，請選手合理安排時(shí)間，超時(shí)操作均視為無效，不予參加評比。完成作品后，不得隨意離開現(xiàn)場，比賽全部結(jié)束方可離開。

　　4.參賽選手需根據(jù)自己的設(shè)計(jì)創(chuàng)意為作品命名，填在作品標(biāo)簽上，待作品完成后放于作品前。

　　二、評獎(jiǎng)

　　評委名單： 楊美玲 劉峰 杜海萍 宋靖芳 樊曉紅 劉日祥 劉晶 曾婕等

　　評獎(jiǎng)項(xiàng)目：高中年級評出一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)8個(gè)，三等獎(jiǎng)17個(gè)。初中年級評出一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)，三等獎(jiǎng)8個(gè)。

　　作品的評比主要分為五項(xiàng)：主題創(chuàng)意、整體構(gòu)圖造型、視覺、色彩搭配、細(xì)節(jié)技巧和素材新鮮適當(dāng)�？偡郑�100分

　　1.主題創(chuàng)意30分 主要評價(jià)設(shè)計(jì)的主題是否得以合理的表現(xiàn)、獨(dú)創(chuàng)性。

　　2.整體構(gòu)圖造型20分 主要評價(jià)作品的設(shè)計(jì)和平衡是否恰當(dāng)，使用的材料是否恰當(dāng)，是否每個(gè)要素都融洽地結(jié)合在一起并產(chǎn)生合適的效果。作品在視覺和實(shí)質(zhì)上都須保持平衡。要有明顯的三度空間，各部分的銜接是否自然、適當(dāng)。

　　3.視覺、色彩20分 評價(jià)作品使用的色彩及各色彩之間的協(xié)調(diào)性，與主題相關(guān)的顏色使用的是否協(xié)調(diào)，色彩的過度是否給人美感。

　　4.技巧20分 主要評價(jià)選手在設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)、枝葉裁剪上表現(xiàn)出來的技巧，使用其他設(shè)計(jì)材料時(shí)，是否正確和合理。

　　5.素材新鮮適當(dāng)10分

　　三、展示

　　時(shí)間：3.15-3.20

　　地點(diǎn)：格致樓大廳

植樹節(jié)活動方案 篇2

　　一、活動背景：

　　3月12日是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明。人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。而對于幼兒園的孩子們來說，植樹、宣傳可能比較困難，我們能做的便是用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的`城市出自己的一份微薄之力。

　　二、活動名稱：

　　愛護(hù)綠化從小做起，豐幼娃娃“認(rèn)花領(lǐng)樹”

　　三、活動目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)孩子愛護(hù)綠化的情感。了解綠化對城市的重要性。

　　2、了解綠化的重要性，知道植樹節(jié)的來歷。

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、每班一句護(hù)綠口號

　　2、孩子認(rèn)識自己幼兒園里的樹木，并參與選樹領(lǐng)花活動。

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、3月7日升旗儀式，由當(dāng)天閔紅萍老師介紹此次活動內(nèi)容，流程。

　　2、各班認(rèn)花領(lǐng)樹：(3月7日下班前完成) 每班在所在的園所內(nèi)挑選一棵認(rèn)領(lǐng)的樹，將樹的名字回饋給歸。

　　3、定標(biāo)語： (3月7日下班前完成) 每個(gè)班級想一個(gè)隊(duì)名，一句護(hù)綠口號，回饋給歸芳，為統(tǒng)一做牌子做好準(zhǔn)備。(目的在于讓孩子理解護(hù)綠的意義，所以口號可以盡量的童趣化)

　　回饋時(shí)注明：班級，樹名，隊(duì)名，口號

　　4、倡議書，各班統(tǒng)一(附件中下載)(3月11日前完成。)

　　5、3月11日早上各班進(jìn)行認(rèn)花領(lǐng)樹捐款活動(教師每人10元、后勤5元，幼兒2——5元)

　　6、認(rèn)花領(lǐng)樹儀式：(3月11日)

　　●時(shí)間：上午9：00——9：30

　　●地點(diǎn)：園區(qū)內(nèi)

　　●主持：王龑麗

　　●內(nèi)容：1)主持人介紹植樹節(jié)的簡單由來：為什么要把3月12日定位植樹節(jié)：把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo) 植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日)。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時(shí)候植樹是最適宜的。

　　2)浦佳吟宣讀倡議書。

　　3)各班認(rèn)花領(lǐng)樹。

　　形式可以是每個(gè)班級派一個(gè)代表將注有班級樹名隊(duì)名口號的牌子以掛或插的方式放在認(rèn)領(lǐng)的樹旁�；蚴怯山處煄ьI(lǐng)全班小朋友插牌。(可按場地自行調(diào)控。但一定有照片記錄，便于收集資料。)

　　認(rèn)花領(lǐng)樹后，請大家定期去看看你們認(rèn)領(lǐng)的花樹，為花、樹澆澆水、松松土等!

　　謝謝大家!讓我們一起為自己生活的環(huán)境出分力!

植樹節(jié)活動方案 篇3

　　一、活動目的

　　1.了解樹的知識。

　　2.進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系。

　　3.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。

　　4.增強(qiáng)愛護(hù)樹木的`能力。

　　二、行動口號：

　　行動起來，爭做護(hù)綠小使者.

　　三、活動時(shí)間：

　　20xx.3.11---20xx.3.14

　　四、活動內(nèi)容

　　1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組：全體領(lǐng)導(dǎo)、教室領(lǐng)導(dǎo)

　　2.開展系列活動

　　①在校園花卉園區(qū)跟隨老師圍繞愛樹，進(jìn)行樹類知識了解。

　�、趯W(xué)生們在學(xué)校給小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。

　�、壅J(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。

　　④我和小樹留個(gè)影：在護(hù)綠活動中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程，最后還可以與小樹合影。

　�、葜谱骶G化心愿卡。

植樹節(jié)活動方案 篇4

　　一、活動時(shí)間。

　　20xx年3月12日上午9：30準(zhǔn)時(shí)開始（由各部門自行組織人員到植樹現(xiàn)場）。

　　二、地點(diǎn)。

　　xx鎮(zhèn)。

　　三、參加人員。

　　縣黨政機(jī)關(guān)、縣級各部門及事業(yè)單位職工。

　　四、活動方式。

　　縣級黨政機(jī)關(guān)單位義務(wù)植樹方式采取劃分植樹區(qū)域植樹，由各口長單位牽頭組織完成植樹任務(wù)，各單位自帶植樹工具。造林完成后，經(jīng)綠化委員會辦公室驗(yàn)收合格后移交白馬關(guān)景區(qū)負(fù)責(zé)管護(hù)，直到成林。

　　五、加強(qiáng)部門協(xié)作，確保任務(wù)完成。

　　1、縣林業(yè)局負(fù)責(zé)組織植樹苗木，組織專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場指導(dǎo)造林技術(shù)，監(jiān)督造林質(zhì)量，負(fù)責(zé)質(zhì)量檢查驗(yàn)收。

　　2、縣消防隊(duì)協(xié)助植樹的用水工作。

　　3、縣公安局負(fù)責(zé)車輛指揮工作。

　　4、縣廣電局負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道。

　　5、各部門組織好人員，以大口為單位參加義務(wù)植樹活動，同時(shí)清除雜草，確保安全、順利完成義務(wù)植樹任務(wù)。

　　六、檢查考核。

　　義務(wù)植樹活動結(jié)束后，縣綠委辦負(fù)責(zé)對植樹的任務(wù)完成情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收。驗(yàn)收不合格的.，由責(zé)任單位負(fù)責(zé)整改；驗(yàn)收合格后移交白馬關(guān)景區(qū)管委會負(fù)責(zé)管護(hù)。

植樹節(jié)活動方案 篇5

　　一、 活動目的：

　　以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的`。

　　二、 行動口號：

　　行動起來，爭做護(hù)綠小使者。

　　三、活動時(shí)間：

　　20xx.3.7——20xx.3.19

　　四、活動內(nèi)容：

　　(一)植樹節(jié)宣傳活動

　　1、中心校四年級(及以上班級)學(xué)生自編“環(huán)�！敝黝}手抄報(bào)一份，3月11日各班上交1—2份手抄報(bào)，隊(duì)部將評選優(yōu)秀作品，在宣傳窗內(nèi)展出。

　　2、各小學(xué)在3月7日國旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

　　3、各班出一期“綠色環(huán)�！钡闹黝}板報(bào)，3月10日評比。

　　4、我給小樹寫首詩，結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動，各班組織學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩，

　　班主任精選2-3篇，于3月16日前上傳至中心組共享文件夾內(nèi)，由中心小學(xué)評選出優(yōu)秀作品，予以表彰。

　　(二)環(huán)保護(hù)綠活動

　　按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。

　　1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。

　　2、給植物園小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)

　　3、我和小樹留個(gè)影：在護(hù)綠活動中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程，最后還可以與小樹合影。

　　活動時(shí)間：3月12日大課間，如天氣異常則順延。

　　(三)“綠意角”的設(shè)計(jì)評比活動

　　在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，學(xué)生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里，教師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境�；顒咏Y(jié)束后，由各校評出活動積極分子。四年級及以上的班級學(xué)生對本活動，以“快樂的植樹節(jié)”為題寫一篇作文。

　　評比時(shí)間：3月19日中午12：20進(jìn)行。

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