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活動實施方案

時間:2023-06-06 10:03:52 活動方案 我要投稿

【精華】活動實施方案集合六篇

  為了確保工作或事情順利進行,往往需要預(yù)先進行方案制定工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的活動實施方案6篇,歡迎大家分享。

【精華】活動實施方案集合六篇

活動實施方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)省教育廳、市、區(qū)教育局關(guān)于組織開展"一師一優(yōu)課"和"一課一名師"活動的相關(guān)文件精神,充分調(diào)動各學(xué)科教師課堂教學(xué)改革的積極性和創(chuàng)造性,進一步推進學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)的深度融合,特制訂我校關(guān)于組織開展"一師一優(yōu)課"和"一課一名師"活動的實施方案。

  二、參與范圍

  全校注冊參加全省遠(yuǎn)程研修且集中研修與校本研修成績合格的各學(xué)科教師。

  三、課題內(nèi)容

  分指定課題和自選課題。

  指定課題(占推薦課例總額的10%):20xx至20xx學(xué)年度第二學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容(義務(wù)教育學(xué)段教學(xué)進度第三周)。自選課題(占推薦課例總額的90%):教師可根據(jù)自身實際自定。

  四、活動安排

  主要包括教師線下"創(chuàng)課"、網(wǎng)上"曬課"、逐級"賽課"三個階段。

  (一)創(chuàng)建"優(yōu)課"

  學(xué)校在完成20xx年全員遠(yuǎn)程研修任務(wù)基礎(chǔ)上,組織全體教師開展"一師一優(yōu)課"創(chuàng)建活動,通過上課、創(chuàng)課、亮課、觀課、研課、評課等活動,遴選出具有創(chuàng)新特色,推廣價值的優(yōu)秀課例。按照"優(yōu)課"內(nèi)容要求、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),制作"優(yōu)課".

  在校級"優(yōu)課"創(chuàng)建過程中,學(xué)校電教工作人員全程參與做好配合工作,特別是教學(xué)過程視頻制作工作,確保視頻質(zhì)量與展示效果。

  (二)組織"曬課"及"賽課"

  以校為單位組織"曬課"、"賽課".在校本研修的基礎(chǔ)上,()學(xué)校組織每位教師按照"一師一優(yōu)課"和"一課一名師"的內(nèi)容要求上好研究課,自行開展校內(nèi)"曬課"、觀課、評課、研課活動,活動形式不限,并在此基礎(chǔ)上遴選優(yōu)秀課例推薦參加區(qū)"曬課"、"賽課"活動。

  做好向區(qū)電教站平臺的素材上傳工作。

  五、時間安排

  1. 3月6日-15日。

  組織教師全員開展"一師一優(yōu)課"創(chuàng)建活動;以校為單位組織"曬課"和"賽課",向區(qū)推薦優(yōu)秀課例并評出校級"優(yōu)課".

  3月15日前將推薦教師的名單及課例(指定課題和自選課題的40%)的教學(xué)設(shè)計、課件一并分學(xué)科發(fā)送到學(xué)科教研員的'郵箱。

  2. 3月16日-31日。

  3月31日前將剩余自選課題的課例教學(xué)設(shè)計、課件一并分學(xué)科發(fā)送到學(xué)科教研員的郵箱。

  3.4月-12月,組織教師參加區(qū)及區(qū)級以上優(yōu)課的選拔及觀摩展示活動。

  六、保障措施

  1.成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:劉培成

  成 員:苗本臣、胡學(xué)榮、王家明、李莉莉、沈培余

  2. 成立活動工作小組

  組 長:陶麗華、孫曉冉

  成 員:王江濤、胡曉華、蘇宏、丁連魯、甄德武、趙德婷、管清英、郭京紅、李連花、張紅琴、何邦輝、滕貴義、胡、呼建學(xué)、段士芹、陳文花、徐文婷、房艷、岳秀花

  3.骨干教師專業(yè)引領(lǐng),發(fā)揮各學(xué)科組集體智慧,打造精品課例。

  4.建立激勵機制。在此項活動中,獲得校級及以上"優(yōu)課"的教師優(yōu)先推薦參加上級教學(xué)能手的評選。

  5.學(xué)校給予經(jīng)費保障和技術(shù)支持。

  具體名額分配:

  小學(xué):語文8、數(shù)學(xué)6、英語2、科學(xué)1、音樂1、體育3、美術(shù)1、品社2,合計24人。

  初中:語文3、數(shù)學(xué)4、英語3、物理2、化學(xué)1、生物1、思品2、歷史2、地理1、體育1、音樂1、美術(shù)1、信息技術(shù)1,合計23人。

  名師工作室建設(shè)與管理實施方案一師一優(yōu)課,一課一名師活動開展情況調(diào)研報告名師工作室規(guī)章制度

活動實施方案 篇2

  為進一步加消防安全工作,有效遏制校園消防安全事故的發(fā)生。按照市教育局關(guān)于深入開展消防安全“六個一”活動相關(guān)要求。結(jié)合學(xué)校實際,制定實施方案如下:

  一、 工作目標(biāo)

  認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國消防法》、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步做好消防工作堅決遏制重大火災(zāi)事故的通知》精神,通過開展“六個一”活動,使全校師生牢固樹立“消防安全第一”的思想,增強消防安全意識,自覺學(xué)習(xí)消防安全知識,掌握必要的消防常識與逃生自救技能,最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,創(chuàng)造良好的校園消防安全環(huán)境。

  二、 活動內(nèi)容及要求

  “六個一”活動即:“建立一套完備的消防安全教育制度、完成一份家庭消防安全調(diào)查問卷、開展一次消防疏散演練、設(shè)置一個消防安全角、建立一個消防宣傳教育信息應(yīng)用平臺、發(fā)放一套消防安全知識宣傳資料”,具體活動要求如下:

 。ㄒ唬┙⒁惶淄陚涞南腊踩逃贫。要保證消防安全教育達到“五進、五有、五同步”標(biāo)準(zhǔn)。 “五進”:消防宣傳教育工作進學(xué)校制度、進教師職責(zé)、進學(xué)生班級、進課堂教學(xué)、進學(xué)生家庭;“五有”:有消防專業(yè)人員擔(dān)任消防輔導(dǎo)員、有兼職教師負(fù)責(zé)各班消防安全教育教學(xué)、有教材教案、有消防安全培訓(xùn)計劃、有效果檢查;“五同步”:消防安全教育與其他教學(xué)內(nèi)容同部署、同標(biāo)準(zhǔn)、同檢查、同總結(jié)、同獎懲。重點開展火災(zāi)危險及危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識、日常生活用火、火災(zāi)報警、逃生自救常識等教育;消防輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)消防安全教育授課,協(xié)助和組織師生開展火災(zāi)逃生疏散演練以及學(xué)校消防主題活動的策劃、組織和輔導(dǎo)等工作。

 。ǘ┟棵麑W(xué)生要完成一份“家庭消防安全調(diào)查問卷”。每名學(xué)生每年都要填寫一張“家庭消防安全調(diào)查問卷”,督促家庭成員及時發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患,配備必要的消防安全器材,落實好家庭消防安全各項措施。

 。ㄈ┟繉W(xué)期開展一次消防疏散演練。要在每學(xué)期組織開展一次全校參與的火場逃生疏散演練,指導(dǎo)師生提高應(yīng)對火災(zāi)事故的.自防自救能力,檢驗學(xué)校教職員工組織人員疏散、撲救初期火災(zāi)以及配合公安消防部隊撲救火災(zāi)的能力。

 。ㄋ模┮趯W(xué)校每個班級設(shè)置一個消防安全角,張貼懸掛消防安全知識掛圖和火災(zāi)疏散逃生路線圖、消防科普讀物,警示和提醒師生時刻注意消防安全。要在消防安全角放置滅火器等簡易滅火設(shè)施,既起到警示和提醒作用,又為疏散逃生和撲救初起火災(zāi)提供便利。

 。ㄎ澹┙⒁粋消防宣傳教育信息應(yīng)用平臺,組織開展消防宣傳教育活動。通過網(wǎng)站發(fā)布消防安全常識教育資料,發(fā)布學(xué)校關(guān)于開展消防安全宣傳教育活動通知及方案。讓廣大家長參與到消防安全教育中來,達到“教育一個學(xué)校、帶動三個家庭、影響整個社會”的安全教育目的。

 。┫蛎總班級發(fā)放一本消防安全知識讀本。要廣泛訂購消防安全知識讀本,確保每個班級至少有一本。要貼近,學(xué)生的生活和年齡特點,以介紹基本的防火、滅火 和火場逃生自救等消防基礎(chǔ)知識為主要內(nèi)容。要以讀本為教材,開設(shè)消防安全教育課程,保證每學(xué)期開展不少于1次消防安全知識教育。

  三、具體措施:

  以《吉林省深入開展學(xué)校消防安全“六個一”活動實施方案》為依據(jù),重點做好以下工作:

  1、加強消防法律、法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳,切實提高全校師生的消防法紀(jì)意識,自覺履行法律賦予的消防工作職責(zé)。

  2、消防安全責(zé)任制、消防安全制度、消防安全操作規(guī)程、防火預(yù)案、流程圖的建立及落實情況。

  3、大力普及消防安全常識,扎實開展火災(zāi)施救和逃生演練,切實提高師生預(yù)防火災(zāi)能力,掌握撲救初起火災(zāi)方法和逃生自救本領(lǐng),努力將火災(zāi)發(fā)生的幾率和損失降到最小程度。

  六個一活動實施方案5篇六個一活動實施方案5篇

  4、日常防火安全巡查情況。

  5、認(rèn)真貫徹消防教育進課堂規(guī)定,真正將消防教育納入學(xué)校整體教育教學(xué)工作中,做到計劃、教材、教師三落實。

  6、消防器材、電氣線路、隱患整改等情況;

  7、向全校家長發(fā)放“家庭消防安全調(diào)查問卷”

  8、學(xué)校每個班級設(shè)置一個消防安全角。

  9、建立一個消防宣傳教育信息應(yīng)用平臺。

  10、向每個班級發(fā)放一本消防安全知識讀本。

  四、工作要求

  (一)強化組織領(lǐng)導(dǎo)。要切實加強對“六個一”活動的組織領(lǐng)導(dǎo),成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把此項活動作為加強“四個能力”建設(shè),建立消防安全管理和消防安全教育長效機制的重要途徑,督促指導(dǎo)學(xué)校全面落實消防安全管理和消防安全教育職責(zé),積極為學(xué)校開展“六個一”活動提供便利條件,營造濃厚氛圍,促進各項活動落到實處,取得實效。

  組 長:田軍

  副組長:李金蘭 裴英艷

  成 員:全體教師

  (二)強化工作措施。要將“六個一”活動與“消防安全教育示范學(xué)!眲(chuàng)建活動有機地結(jié)合起來,進一步強化和落實工作措施,加大人力、物力的投入,保障活動開展的經(jīng)費需要;大力宣傳“六個一”活動的重要性和必要性,發(fā)動廣大家長和學(xué)生共同參與“六個一”活動,實行學(xué)校、家長、學(xué)生三方互動的消防宣傳教育模式。要切實建立火災(zāi)隱患檔案管理制度和單位主要領(lǐng)導(dǎo)日常巡查制度。加強日常領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度,門衛(wèi)工作人員、值班人員要堅守崗位,盡職盡責(zé),確保師生安全。

 。ㄈ⿵娀瘷z查指導(dǎo)。

  要將此項工作列入學(xué)校安全工作責(zé)任制的檢查內(nèi)容,定期對活動開展情況進行督導(dǎo)檢查。要對學(xué)校的每一個房間,每一個部位實施地毯式拉網(wǎng)排查,堅決不留死角,在本次認(rèn)真自查的基礎(chǔ)上,要把存在的火災(zāi)安全隱患進行認(rèn)真梳理、逐項提出整改措施,確定整改時限和責(zé)任人,及時發(fā)現(xiàn)重大隱患,徹底消除隱患,使學(xué)校時刻處于無消防安全隱患運行狀態(tài)。為營造安全、文明、和諧的校園氛圍提供保障。

  (四) 強化載體,確保實效。在組織開展消防教育宣傳活動時,要充分考慮各班學(xué)生的年齡特點,認(rèn)識能力、認(rèn)識水平和認(rèn)識習(xí)慣,充分發(fā)揮廣大師生的聰明才智和自主教育的潛力,注重宣傳活動的形式和載體創(chuàng)新,組織富有時代性、趣味性、生動性、參與性的宣傳活動,增強消防宣傳活動的吸引力,切實保證消防宣傳的實際效果。共同營造良好的消防安全工作氛圍。

活動實施方案 篇3

  時間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間孩子已升入中班學(xué)習(xí)和生活了半年,在這期間,孩子們在各方面都有了很大的變化,同時也學(xué)到看許多的知識。在此,為了讓我們家長更好的了解孩子,拉近您與孩子之間的距離,本次我們將以知識匯報的形式開展開放活動,具體活動安排如下:

  一、7:30-7:50 晨間家長接待

  組織幼兒進行晨間活動。

  二、8:00-8:20 做操

  將幼兒園的器械操進行展示。

  三、8:20-8:40 生活活動

  文老師組織幼兒小便、喝水,孫老師組織家長簽到。

  四、8:40-9:20 知識匯報

  1、今天,文老師要帶小朋友們?nèi)游飯@旅游,出去旅游我們小朋友要注意什么呢?我們一起唱著歌去<郊游>吧!

  2、第一站我們?nèi),唱一下兒?說唱濟南>!聽,這是什么聲音,呱呱,給青蛙唱首歌吧,<花蛤蟆>

  3、什么地方會出現(xiàn)影子?(有光的地方)說說影子與光的關(guān)系(光的位置變了,影子的大小就會變;物體的姿勢變了,影子形狀也會跟著變化)

  4、寶貝跟爸爸媽媽說說10與9的關(guān)系?(9添上1是10,10去掉1是9;10比9多1,9比10少1)說說10的大朋友和小朋友。找找家中物品數(shù)量是10個的有哪些?

  5、我們再去動物園去看看,動物園里有什么動物,尾巴最漂亮的是什么動物,唱一唱歌曲金孔雀。

  6、哇!這里有好大一片綠地,春天來了,這是要給我們報春了,<報春>

  7、春天還是萬物發(fā)芽~的季節(jié),說一說散文<芽兒>。

  8、春雨的聲音是什么樣的,沙沙沙,你用你最美妙的歌聲來唱一唱吧,<春雨沙沙>。

  9、春雨的聲音還是什么樣的,像什么?<春雨的吉他>。

  10、春雨過后空氣好清新啊,小蝸牛都爬出來了,你也變成小蝸牛,來唱一唱吧,<我是快樂的小蝸牛>。春雨的聲音是沙沙沙,夏天的雨是什么生音?嘩嘩嘩,說說兒歌《頑皮的小雨滴》。

  11、小蝸牛們也喜歡新鮮的空氣,對吧,我們小朋友們更離不開空氣,誰知道空氣是什么樣的?有什么作用?為什么我們離不開空氣?

  12、小朋友們說的都好棒啊,小飛機也來給我們小朋友喝彩了,那小朋友知道飛機有哪幾部分組成嗎?

  13、你想不想像飛機一樣在天上飛,如果你也有一雙翅膀你想做什么?<如果我能飛>

  14、故事《漂亮的蝴蝶結(jié)》中,媽媽剛開始為什么沒有給美佳買帶有蝴蝶結(jié)的鞋子?(因為美佳不會扎蝴蝶結(jié))美佳是怎么樣學(xué)會扎蝴蝶結(jié)的?(先繞一個圈,再繞一個圈,兩頭交叉起來,從中間繞一繞,拉拉緊)

  15、寶貝,古代是誰發(fā)明了紙?(蔡倫)你都見過什么樣的紙?(報紙、皺紋紙、瓦楞紙、宣紙、亮光紙···)紙可以用來干什么?(畫畫、寫字、做書本、擦屁股···)紙的優(yōu)點和缺點各是什么?(優(yōu)點:輕便、柔軟可回收利用,比較環(huán)保;缺點:有吸水性、易破損)

  五、9:20-9:30 生活活動

  文老師組織幼兒進行手指游戲,孫老師組織幼兒小便、洗手、喝水。

  六、9:30-10:00 家長課程、家長會

  家長會主要內(nèi)容為:

  1、教育方面:最近需要家長配合教育的較多,在此提出感謝。

  2、生活方面:進餐,讓孩子自己獨立進餐,養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣。

  3、自理能力:在家也要自己穿脫衣服,自己的事情自己做。

  4、提醒家長注意孩子在數(shù)學(xué)方面的發(fā)展和培養(yǎng)。

  七、10:00 離園

活動實施方案 篇4

  一、活動主題

  黃河水院旅游系“Share together with girl”女生主題活動

  二、活動背景

  新的學(xué)期開始了,在春天來到的時刻,為了能夠調(diào)動同學(xué)參與活動的積極性,充分展示自己的魅力,結(jié)合本系的特色,舉辦一次關(guān)于女生的活動,希望同學(xué)們能在溫馨的氣氛中,通過開心的游戲,促進同學(xué)間的交流。同時希望本次活動,能夠增進同學(xué)們彼此之間的友誼,使大家更加團結(jié)。

  三、活動目的

  豐富廣大同學(xué)的校園生活,展示大學(xué)生的風(fēng)采,提高同學(xué)的綜合素質(zhì),促進男女同學(xué)間真摯的交流,體現(xiàn)我校尊重、重視女生的風(fēng)尚,培養(yǎng)學(xué)生靈敏的時代嗅覺和個性化的創(chuàng)造能力,增強同學(xué)們邁向成功的信心。

  四、活動項目

  1.看電影看人生,

  時間:3月10日-12日 地點:黃河水院JX2202

  片名:101次求婚,越來越好之村晚,西游之降魔

  2.戶外趣味活動

  時間:3月中旬, 地點:待定

  活動項目介紹:

  n 心愿墻: 需要物品:便利貼,卡片

  活動規(guī)則:在女生填寫各自的聯(lián)系方式信息貼在心愿墻上之后,由男生隨機抽取協(xié)助女生完成心愿,在紙上簽上自己的'名字.只要能幫女生完成心愿的,都可以獲得一份紀(jì)念品

  n 龍騰虎躍 需要物品:氣球,彩帶,

  活動規(guī)則:1.每人在左右腳綁上兩個氣球,十人一組,相互踩破對方的氣球,直到剩下最后兩個人有氣球為止勝利2.兩個人背靠背,在中間正下方放置氣球,在音樂結(jié)束后,搶奪氣球,搶到者為勝

  n 幸運色:隨機抽取顏色符號,上衣為該色的領(lǐng)取獎品

  n 有獎問答:提問護膚,美容方面的問題

  n 特邀活動:由社團部聯(lián)系院內(nèi)各社團進行特色社團表演

  五、 特別注意

  在活動過程中,注意大家的安全以及維持活動現(xiàn)場秩序

  六、 活動相關(guān)事宜安排

  1.活動時間:20xx年3月1日-3月中旬

  2.比賽舉辦方:黃河水院旅游系社團部/女工部

  3.特邀方:黃河水院愛心社,自行車協(xié)會,等社團

活動實施方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神,引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動,提高學(xué)生的身體綜合素質(zhì),促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。以大課間活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體的習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生課間體育活動內(nèi)容和形式,推進大課間活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,逐步形成我校體育特色,努力建設(shè)和諧校園、平安校園、活力校園。

  二、實施原則

  1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。大課間活動堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點,寓學(xué)于樂,寓練于樂。

  2、全面性原則。大課間活動與日常教育教學(xué)工作有機結(jié)合,與新課程改革相結(jié)合,與小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)有機結(jié)合。課外活動的內(nèi)容與形式豐富多彩,盡量滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

  3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加大課間活動的過程中,除了教師的指導(dǎo),同時充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),在組織活動時為學(xué)生營造一個自主操作、自主鍛煉的良好環(huán)境和氛圍。

  4、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)活動為主陣地,充分發(fā)揮校外活動的獨特功能,促進校內(nèi)校外活動的有機結(jié)合,密切配合家庭體育活動和社區(qū)體育活動,努力創(chuàng)建良好的課外體育活動環(huán)境。

  5、堅持安全第一原則。在大課間活動的組織與實施過程中,加強安全教育,制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。

  三、實施方法與目標(biāo)

  1、學(xué)校根據(jù)教育部以實施“陽光體育活動”項目為主要內(nèi)容的要求,在開齊開足體育課程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時,開展豐富多彩的大課間體育活動,滿足全體學(xué)生多樣化的活動需求。

  2、學(xué)校制定好本校學(xué)生大課間活動計劃,明確目標(biāo)、落實責(zé)任。確立各年級特色,努力形成品牌,更上一個臺階。每日上午一次的大課間體育活動,做到時間、場地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實”。確保學(xué)生每天體育活動時間不少于一小時。

  3、制定班級大課間活動制度,堅持每學(xué)期年舉辦一次全校體育運動會,不定期組織各類單項活動。學(xué)生參加大課間活動要覆蓋全體學(xué)生,全校學(xué)生體育達標(biāo)抽測合格率達98%以上,優(yōu)秀率達30%以上。

  4、學(xué)校大力改善體育活動場地設(shè)施,提高全體教師的活動組織和指導(dǎo)水平,并落實相應(yīng)的經(jīng)費,確保學(xué)校文體活動的正常開展。同時,積極整合和充分挖掘本地校外體育活動資源,定期開展活動,推動我校大課間活動形成規(guī)模、提高水平。

  5、建立活動考核獎懲制度。學(xué)校每天由蹲點行政負(fù)責(zé)對所轄班級進行考核,一周一匯總,一月一評比,在每天考核中,班主任未能及時到場,每次各扣2分,未能按計劃進行活動,每次扣班級管理2分,在活動過程中,由于班主任玩忽職守,造成學(xué)生傷害事故的,取消期末素質(zhì)教育先進班評比資格,同時取消該班所在年級組的素質(zhì)教育先進年級組評比資格。

  6、體育老師要按分工做好巡回指導(dǎo)督查工作,在考核中體育老師未及時到場或指導(dǎo)不力發(fā)現(xiàn)一次扣兩分,由于玩忽職守,造成學(xué)生傷害事故的,扣除當(dāng)月校內(nèi)浮動工資。

  四、組織機制

  統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,切實加強學(xué)校大課間活動的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立由校長為組長的學(xué)生大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人,要充分認(rèn)識小學(xué)生課外體育活動的重要性,把開展這項活動作為推進素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的'一個重要組成部分,落到實處,見到實效。

  五、學(xué)校大課間活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:寧福林 副組長:邱榮飛 祝志妹 楊霞

  組 員:全體正副班主任

  六、活動要求

  1、班主任為班級活動的第一責(zé)任人.是負(fù)責(zé)班級學(xué)生大課間活動的組織者、實施者與安全教育責(zé)任者,副班主任教師為班級學(xué)生課外活動的協(xié)助者。

  2、每位學(xué)生必須自覺遵守各種活動的規(guī)則要求,聽從指揮和安排,并按時參加活動。

  3、活動場地及器材管理,由總務(wù)處統(tǒng)一安排,實行器材由小組管理責(zé)任制。

  4、每個班級應(yīng)認(rèn)真組織,精心安排,確保安全責(zé)任事故為零;顒忧敖M織學(xué)生對活動的規(guī)則學(xué)習(xí)了解,要認(rèn)真進行安排并認(rèn)真做好場地、器材的準(zhǔn)備工作,防止意外事故發(fā)生。

  5、有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動,教師應(yīng)做好勸導(dǎo)工作。

  6、活動制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案,確;顒又袔熒踩

  7、活動時間:周一到周五的每天上午09:30——10:00為大課間活動。

  8、附:大課間活動安排表。

活動實施方案 篇6

  為了貫徹落實全市教育工作會議精神,深化教研改革,推進“嘗試教育”的引進推廣,加快高效課堂教學(xué)模式的.構(gòu)建,促進校與校之間的互動交流,梁樹中學(xué)、實驗中學(xué)、第二中學(xué)、第四中學(xué)、田家炳中學(xué)和第九中學(xué)“六!背修k“聯(lián)片教研,同課異構(gòu)”活動。特制定本實施方案。

  一、活動目的

  以構(gòu)建完善“嘗試教學(xué)”課堂教學(xué)模式為核心,以“相互學(xué)習(xí),相互促進”為宗旨,交流分享,協(xié)同發(fā)展,打造學(xué)校科研新模式。

  二、活動內(nèi)容及安排

  “六校”聯(lián)片教研將分兩個階段進行,第一階段將于5月27——29日分別在梁樹、實驗和九中進行,第二階段將于11月25——27日分別在二中、四中和田家炳進行。活動內(nèi)容為“同課異構(gòu)”。

  第一階段聯(lián)片教研活動安排

  時間 地點 學(xué)科、課題 具體內(nèi)容 節(jié)次 出課教師 學(xué)校 出課班級

  5月27日 梁樹 數(shù)學(xué) 18章第二節(jié) 《全等的判定》 第3個定理ASA 一7:30~8:10 z 梁樹 初二6班

  10:40~11:10

  研討交流

  10:40~11:10

  活動總結(jié)表彰

  三、獎勵辦法

  本次活動將評出“六校”聯(lián)片教研優(yōu)質(zhì)課一等獎6名,二等獎18名。獎項按學(xué)科評選,每學(xué)科獎項等級從高至低設(shè)置比例為1:3,頒證機關(guān)為雞西市教育學(xué)院。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為了強化組織活動領(lǐng)導(dǎo),確保本次活動有序進行,特成立“六校”聯(lián)片教研組委會:

  組長:z市教育學(xué)院副院長

  副組長:z實驗中學(xué)校長

  馮寶貴梁樹中學(xué)校長

  z市第二中學(xué)校長

  z市第四中學(xué)校長

  z田家炳中學(xué)校長

  z市第九中學(xué)校長

  組員:

  z實驗中學(xué)副校長 z

  五、相關(guān)要求

  1.教研活動承辦學(xué)校組員為當(dāng)日活動的具體負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)提前一周與出課學(xué)校組員確定出課教師,設(shè)定出課課題、出課班級及活動主會場布置。

  2.活動當(dāng)天參加人為6所學(xué)校同學(xué)科所有教師,組員帶隊。

  3.同課異構(gòu)課,要重點體現(xiàn)本校課改模式和理念,避免“表演課”。

  4.聽課后的集體研討交流內(nèi)容:一般先由出課教師說課,重點介紹本校課堂教學(xué)模式特色。然后再由未出課學(xué)校介紹本校學(xué)科課改情況。要求所有交流教師均要有ppt注釋。

  5.各校組員要負(fù)責(zé)引導(dǎo)本校教師要本著“相互尊重、相互學(xué)習(xí)、取長補短”的態(tài)度積極參與聯(lián)片教研活動。

  6.活動安排要節(jié)儉、務(wù)實,不搞特殊接待。

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