【推薦】親子活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家收集的親子活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
親子活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)指導(dǎo)思想
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性；培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力；并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的.價(jià)值，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年9月30號(hào)上午，全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)。
二、活動(dòng)基本信息
活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月30日上午
活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象
全園孩子和家長(zhǎng)
活動(dòng)主題
“月餅寶盒，變變變”
三、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性，增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流，家園互動(dòng)，共同合作。
通過(guò)本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動(dòng)的過(guò)程，從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會(huì)”
四、活動(dòng)準(zhǔn)備及要求
向每位幼兒發(fā)放《幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知》，動(dòng)員全體幼兒、家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來(lái)。
作品要求
1、制作材料：廢舊的月餅盒子
2、形式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長(zhǎng)共同參與的制作方式。
3、體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵，富有時(shí)代氣息和本地特色；具有一定的觀賞性和藝術(shù)性；另外作品色彩搭配協(xié)調(diào)，大小適中，不易損壞。
親子活動(dòng)方案2
一、律動(dòng)蹦嚓嚓
1、小花狗
2、走線(音樂(lè)自己找)
二、親子小魔方：
孩子馬上進(jìn)入幼兒園了，要過(guò)集體生活，作為家長(zhǎng)應(yīng)作好以下工作：
1、了解幼兒園的教學(xué)形式，幫助寶寶熟悉幼兒園的老師和環(huán)境;
2、多帶寶寶外出和同伴交往，增強(qiáng)寶寶對(duì)集體生活的渴望;
3、入園前家長(zhǎng)應(yīng)多和寶寶談?wù)勆嫌變簣@的樂(lè)趣，激發(fā)寶寶上幼兒園的欲望，讓寶寶
順利度過(guò)分離焦慮期。
三、情感對(duì)對(duì)碰
《點(diǎn)名游戲》
出示玩具BO BO，請(qǐng)寶寶和BOBO頂頂牛后，媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的擺動(dòng)：
大家/好—/我叫/BO BO /
大家一起說(shuō)：歡迎/你—/歡迎/你—/
依次請(qǐng)寶寶介紹自己的名字/
四、探險(xiǎn)動(dòng)動(dòng)動(dòng)
運(yùn)蘋(píng)果(海洋球若干，盆子若干)
目的：增強(qiáng)四肢的.協(xié)調(diào)性和平衡里
玩法：幼兒自然將“蘋(píng)果”送到籃子里。
五、聰明轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
名稱：舀豆子
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)性、專注力、手指的靈活性。
玩法：
1、介紹教具
2、教師示范
3、幼兒操作
六、奧爾夫音樂(lè)游戲
名稱：《世上只有媽媽好》
目標(biāo)：寶寶做在媽媽的腿上一起隨音樂(lè)擺動(dòng)，然后請(qǐng)寶寶站起來(lái)，走到媽媽的身后，給媽媽捶背。
七、劇場(chǎng)哈哈笑
名稱：彩虹傘—鋪傘，抖傘
目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶團(tuán)結(jié)合作的能力，增加平衡感和視覺(jué)變化。
親子活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道三月八日是媽媽、奶奶們的節(jié)日，樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。
2.懂得要愛(ài)自己的媽媽，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx.3.8上午9：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
大四班教室
活動(dòng)過(guò)程：
一、歡迎儀式
1.老師致辭：
小朋友們好!在這個(gè)春雨霏霏的日子里，我們迎來(lái)了“三八婦女節(jié)”，你們知道“三八婦女節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日嗎?“三八婦女節(jié)”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節(jié)日，所以我們今天特意請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)和小朋友一起歡度這個(gè)節(jié)日，大家高不高興呀!今天，我們用我們的方式向長(zhǎng)輩們表達(dá)感激之情，今后我們將用行動(dòng)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的愛(ài)，為長(zhǎng)輩多做一些力所能及的事，比如幫媽媽做家務(wù)，給奶奶捶捶背，這些你們能夠做到嗎?老師相信，我們大班的小朋友都是懂事的孩子，都知道回報(bào)長(zhǎng)輩的愛(ài)，希望你們?cè)趷?ài)的沐浴下茁壯成長(zhǎng)，祝愿大家在今天的活動(dòng)中玩得開(kāi)心、快樂(lè)!
2.幼兒代表發(fā)言。
親愛(ài)的.媽媽、奶奶、外婆，今天是你們的節(jié)日——“三八婦女節(jié)”，祝你們身體健康、工作順利、節(jié)日快樂(lè)!親愛(ài)的媽媽，在你們的關(guān)心、教育下，我們過(guò)著幸福的生活，為了我們的健康成長(zhǎng)，你們操了很多心，每天除了照顧我們，還要認(rèn)真的工作，你們真是太辛苦了!今天，我們代表大班的全體小朋友謝謝你們!媽媽——我愛(ài)你!
二、幼兒表演
幼兒表演歌曲《不再麻煩媽媽》。個(gè)別幼兒才藝表演。
三、親子活動(dòng)
1. 送給媽媽的禮物《漂亮的手鐲》。
教師示范折的方法，家長(zhǎng)和孩子一起用海綿紙、各色卡紙制作手鐲，做好后親手為媽媽(奶奶)戴上。
2. 游戲《揪尾巴》。
家長(zhǎng)背起幼兒，手中握一“尾巴”藏在幼兒臀部，當(dāng)作尾巴。八對(duì)家庭成員一組進(jìn)行揪尾巴游戲，看哪個(gè)家庭楸得多。分設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。
四、結(jié)束活動(dòng)
1.頒獎(jiǎng)。
2.集體表演《幸福拍手歌》。
親子活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、結(jié)合主題活動(dòng)，讓幼兒感受春天的變化。
2、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，讓幼兒真正走進(jìn)大自然，開(kāi)闊孩子們的眼界。
3、讓孩子樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：紅蓮湖公園--我眼中的春天
三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx-4-11（周日）
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師確定路線
2、提前通知家長(zhǎng)確定參見(jiàn)人數(shù)，明確家長(zhǎng)需配合的事項(xiàng)。
3、游戲材料準(zhǔn)備
4、對(duì)幼兒進(jìn)行春游安全活動(dòng)教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)的能力。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、親子踐行活動(dòng)：參觀公園的.花草、樹(shù)木，感受春天的美麗景色。
2、親子分組游戲：
《森林尋寶》：將家長(zhǎng)分成4組，每組有個(gè)隊(duì)名（字?jǐn)?shù)相同），教師提前把名字在指定的范圍內(nèi)藏好，家長(zhǎng)和幼兒一起找，哪隊(duì)先找齊隊(duì)名為贏。
3、集體活動(dòng)：
放風(fēng)箏比賽，感受放飛的快樂(lè)。
六、合影留念
七、活動(dòng)結(jié)束：
教師小結(jié)，清點(diǎn)人數(shù)，返回。
親子活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想
為提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng)，張揚(yáng)幼兒藝術(shù)個(gè)性。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.為迎接新年培養(yǎng)幼兒藝術(shù)興趣，提高幼兒繪畫(huà)能力。
2.展示幼兒園的美術(shù)教育成果以及指導(dǎo)教師與幼兒的'繪畫(huà)才能。
三、參加對(duì)象
大班年級(jí)組全體幼兒。
四、作品要求
1.內(nèi)容、題材不限。
2.繪畫(huà)形式可以是水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、彩鉛畫(huà)、刮蠟畫(huà)、粘貼畫(huà)、線描畫(huà)等。(幼兒園提供每位幼兒繪畫(huà)所需的一切原材料)
3.紙張規(guī)格為8開(kāi)紙，正面右下角寫(xiě)明作品題目。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
1)12月26日—1月2日，準(zhǔn)備階段。各班教師組織和指導(dǎo)幼兒進(jìn)行各種形式的繪畫(huà)活動(dòng)。
2)1月3號(hào)日—1月10日進(jìn)行繪畫(huà)制作。大班于
3)1月11—15日上交幼兒繪畫(huà)作品，進(jìn)行作品展示。
六、繪畫(huà)內(nèi)容
大一班：繪本《好餓的小蛇》線描畫(huà);繪本《大衛(wèi)惹麻煩》彩鉛畫(huà) 大二班：繪本《狐貍爸爸鴨兒子》繪本《親愛(ài)的小魚(yú)》
大三班：繪本《你看起來(lái)好像很好吃》彩鉛畫(huà);繪本《加油!雞蛋哥哥》線描畫(huà)
七、幼兒作品展示方式：
1.三樓繪本閱讀區(qū)窗戶懸掛幼兒繪畫(huà)作品：大一班：繪本《好餓的小蛇》大二班繪本《》大三班繪本《》
2.一樓大廳懸掛幼兒繪畫(huà)作品：大一班：繪本《大衛(wèi)惹麻煩》大二班繪本《》大三班繪本《》
以上作品進(jìn)行展示在幼兒園里讓全園的孩子家長(zhǎng)欣賞。
親子活動(dòng)方案6
活動(dòng)時(shí)間：
20xx.11.1(下周五)下午4點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：
東風(fēng)渠
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛。
2.通過(guò)活動(dòng)提供家園互動(dòng)的`機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子之間的交流。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
家長(zhǎng)自備親子服飾、親子制作南瓜燈、有南瓜有關(guān)系的食物、幼兒園環(huán)境布置(各班級(jí)、幼兒園大廳、校車)、氣球(黑色、橘色)音樂(lè)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)背景
活動(dòng)過(guò)程：
1.主持人介紹“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)。(2分鐘)負(fù)責(zé)：孫滑靜、張寧、外教
2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分鐘)負(fù)責(zé)人：王景麗、羅慧
2.瞬間大變身(2分鐘)負(fù)責(zé)人：各班班主任
3.以班為單位進(jìn)行展示作品(T臺(tái))秀(30分鐘)負(fù)責(zé)人：各班班主任
4.幼兒園老師舞蹈(2分鐘)負(fù)責(zé)人：甄媛菲
5.菠蘿組織家長(zhǎng)、幼兒，親子游戲(30分鐘)負(fù)責(zé)人：菠蘿，各班老師協(xié)助菠蘿進(jìn)行游戲。
6.發(fā)放禮物。負(fù)責(zé)：各班班主任
7.家長(zhǎng)和孩子回到各班分享萬(wàn)圣節(jié)食物。負(fù)責(zé)：各班班主任
親子活動(dòng)方案7
★活動(dòng)人數(shù)：限10個(gè)家庭(每家庭最多兩個(gè)大人和一個(gè)小孩)
★活動(dòng)對(duì)象：3-11歲的孩子家庭
★活動(dòng)內(nèi)容：親子游戲、DIY美食(牛油動(dòng)物小曲奇+水果班戟)、育兒?jiǎn)栴}交流
★活動(dòng)特點(diǎn)：
1. 凝聚家庭的合作DD通過(guò)本次的活動(dòng)，讓家庭共同有一個(gè)難忘的節(jié)日，建立更好的親子關(guān)系;
2. 體驗(yàn)彼此的公平DD在每個(gè)孩子分配到一樣的食物的基礎(chǔ)上，讓孩子體驗(yàn)同樣的起點(diǎn)會(huì)有不同結(jié)果的道理;
3. 感受動(dòng)手的快樂(lè)DD在現(xiàn)成品過(guò)多的社會(huì)里，讓孩子們有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)親手制作的快樂(lè)，引導(dǎo)孩子重視學(xué)習(xí)和制作的過(guò)程，寓教于樂(lè);
4. 思考節(jié)省的美德DD在物盡其用的競(jìng)賽規(guī)則下，讓孩子思考節(jié)省的原因，明白環(huán)保的`重要性，學(xué)會(huì)做一個(gè)不浪費(fèi)食物的好孩子;
5. 提高堅(jiān)持的信心DD整個(gè)制作過(guò)程由孩子單獨(dú)完成，父母只做協(xié)助者，在鼓勵(lì)、信任和支持下幫助孩子找回堅(jiān)持下去的信心，為戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)上的困難埋下伏筆;
6. 培養(yǎng)良性的競(jìng)爭(zhēng)DD在溫馨的競(jìng)賽當(dāng)中，讓孩子學(xué)會(huì)付出愛(ài)，主動(dòng)鼓勵(lì)其它家庭的孩子將會(huì)得到意想不到的快樂(lè)，借此培養(yǎng)孩子們之間的禮讓和合作性;
7. 解答教育的問(wèn)題DD由著名的資深家庭教育導(dǎo)師江煒和各位家長(zhǎng)互動(dòng)，解答每位家長(zhǎng)在教育孩子上的出現(xiàn)的困惑，讓家長(zhǎng)更輕松地與孩子共同成長(zhǎng)。
親子活動(dòng)方案8
一、 時(shí)間
XX/11/11 上午8：00-12：00
二、 目的
增進(jìn)三a班同學(xué)間的'交流，豐富課余生活，促進(jìn)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
三、 內(nèi)容
1) 三a班全體老師、家長(zhǎng)和同學(xué)共同參與，以趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式開(kāi)展本次活動(dòng)。
2) 地點(diǎn)安排在學(xué)校的室外體育場(chǎng)，活動(dòng)會(huì)利用草地和跑道進(jìn)行。
3) 活動(dòng)項(xiàng)目見(jiàn)附表。
四、 安全方案
1) 邀請(qǐng)專業(yè)的體育活動(dòng)公司協(xié)助組織本次活動(dòng)，參加的教練和人員均為專業(yè)人員。
2) 規(guī)定項(xiàng)目道具使用充氣類游戲器材，保證活動(dòng)的安全(截圖為例)。
3) 其他活動(dòng)均為徒手活動(dòng)，旨在增進(jìn)同學(xué)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度很校
4) 導(dǎo)師和家長(zhǎng)中有專門(mén)維持整體秩序和專職做活動(dòng)保護(hù)的兩組安排，確�；顒�(dòng)安全順利進(jìn)行。
親子活動(dòng)方案9
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)小游戲，增進(jìn)孩子和家人的情感，激發(fā)孩子感恩之情。
2、通過(guò)游戲，讓幼兒和家長(zhǎng)熟悉感恩節(jié)各活動(dòng)室的活動(dòng)內(nèi)容，為“感恩節(jié)”當(dāng)天活動(dòng)順利開(kāi)展做準(zhǔn)備。
前期準(zhǔn)備：
游戲內(nèi)容的初定稿。
活動(dòng)過(guò)程：
通過(guò)集體研討，將幼兒生活中關(guān)心關(guān)愛(ài)家人，變成“親子游戲稿”，讓家長(zhǎng)在家中跟幼兒一起進(jìn)行游戲。
�。ㄒ唬┯螒蛎Q：猜猜看
游戲目標(biāo)：
1、幼兒根據(jù)圖片做動(dòng)作，家長(zhǎng)正確猜測(cè)動(dòng)作內(nèi)容，使幼兒體驗(yàn)聾啞人的生活狀態(tài)。
2、通過(guò)親子游戲，增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)的情感。
材料準(zhǔn)備：
各種動(dòng)作卡片，如：洗臉、刷牙、穿衣等等
玩法：
1、爸爸出示圖片給寶寶，幼兒模仿圖片動(dòng)作。
2、媽媽根據(jù)寶寶所作動(dòng)作進(jìn)行猜測(cè)，若猜測(cè)正確則擁抱獎(jiǎng)勵(lì)。
3、爸爸媽媽交換游戲角色再次進(jìn)行游戲。
注：
本游戲至少有2個(gè)大人1個(gè)幼兒參與。處游戲外，爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關(guān)于聾啞人的故事，讓孩子知道聾啞人的生活狀況，激發(fā)他們關(guān)愛(ài)聾啞人的`情感。
�。ǘ┯螒蛎Q：給盲人引路
游戲目標(biāo)：
通過(guò)體驗(yàn)盲人走路的不便，激發(fā)幼兒幫助關(guān)愛(ài)殘疾人的意愿。
材料準(zhǔn)備：
蒙住眼睛的布、障礙物若干（椅子、礦泉水瓶、繩子）
活動(dòng)過(guò)程：
用布將幼兒雙眼蒙住，家長(zhǎng)在終點(diǎn)用語(yǔ)言提示幼兒躲避障礙物走向終點(diǎn)，順利到達(dá)為勝利。
�。ㄈ┗顒�(dòng)名稱：穿衣本領(lǐng)大
游戲目標(biāo)：
在游戲過(guò)程中，根據(jù)兒歌復(fù)習(xí)鞏固穿衣過(guò)程，能正確穿戴自己的衣服。增加自我服務(wù)能力。
材料準(zhǔn)備：
幼兒前期會(huì)念穿衣兒歌
活動(dòng)過(guò)程：
爸爸和寶寶人數(shù)一件衣服，媽媽說(shuō)開(kāi)始后，寶寶和爸爸比賽穿衣，先穿好者為勝利！
附：
《穿衣歌》一件衣服四個(gè)洞，寶寶套進(jìn)大洞洞，腦袋鉆出中洞洞，小手伸出小洞洞。
《穿褲子》寶寶自己穿褲子，好像火車鉆山洞，嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，兩列火車出山洞。
《小扣子》小扣子，圓溜溜，歡迎朋友找眼睛，小洞洞，忙招手，歡迎扣子鉆洞洞。
（四）游戲名稱：心有靈犀一點(diǎn)通（一名幼兒，兩名家長(zhǎng)）
游戲目標(biāo)：
通過(guò)問(wèn)答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關(guān)愛(ài)家人的重要。
材料準(zhǔn)備：
答題板兩份
玩法：
媽媽和寶寶背靠背做，爸爸出示各類問(wèn)題卡片（問(wèn)題如：媽媽平時(shí)最喜歡吃的水果是什么？）并念出問(wèn)題，請(qǐng)幼兒將答案以畫(huà)畫(huà)形式出示，媽媽以文字形式解答；然后爸爸提示出示答案時(shí)，媽媽與幼兒共同舉牌，答案相同即為心有靈犀（得到獎(jiǎng)?wù)拢┤舸鸢覆煌瑒t進(jìn)行下一輪問(wèn)答。
親子活動(dòng)方案10
活動(dòng)背景：
我們班的小朋友最喜歡聽(tīng)故事了。平時(shí)小朋友們之間談?wù)摰米疃嗟囊捕际恰拔野职�。媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，里面講的……”�！拔壹依镉袆�(dòng)畫(huà)片，里面講的……”。在這樣的談?wù)撨^(guò)程中。孩子們極大的豐富了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。在游戲活動(dòng)中，大家都爭(zhēng)先恐后的講述自己學(xué)會(huì)或者是創(chuàng)編想象的故事。在今年的“母子讀書(shū)”故事會(huì)的比賽活動(dòng)中，我們班先后開(kāi)展了請(qǐng)爸爸、媽媽和小朋友共同表演故事的活動(dòng)。取得了較好的'效果。在此基礎(chǔ)上，我設(shè)計(jì)了一系列的活動(dòng)，“找朋友”是其中之一。這個(gè)活動(dòng)讓小朋友過(guò)足了故事大王癮同時(shí)也讓幼兒在與家長(zhǎng)、與同件的相互合作中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)交往。增強(qiáng)了表演能力、口語(yǔ)表達(dá)能力和創(chuàng)造力。
系列活動(dòng)：
l、“小小”故事會(huì)。
2、“親子”讀書(shū)賽。
3、給圖片涂色。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、找出有因果關(guān)系的圖片進(jìn)行講述，根據(jù)圖片編故事，發(fā)展創(chuàng)編能力。
2、發(fā)展初步的邏輯思維能力。
3、培養(yǎng)幼兒的合作能力，人際交往能力。相關(guān)領(lǐng)域：語(yǔ)言、藝術(shù)適用對(duì)象：中班幼兒教學(xué)方法：看圖片、討論、游戲
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒人手一張圖片。（上次活動(dòng)請(qǐng)幼兒涂色）。（圖片內(nèi)容為A、B、c三組每?jī)蓮堃唤M。）
2、頭飾若干、皺紋紙、剪刀、回形針等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、自由講述。幼兒圍成一個(gè)大圓圈，每人一張圖片，幼兒自由講述（家長(zhǎng)坐在幼兒身后）。師：今天，老師將上次活動(dòng)時(shí)小朋友涂色的圖片發(fā)給大家。請(qǐng)小朋友仔細(xì)地看一看自己手中的圖片，講一講圖片上有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗啃∨笥褌兿嗷ブg可以隨意地講講說(shuō)說(shuō)，也可以跟你們爸爸、媽媽商量著講。教師啟發(fā)幼兒仔細(xì)觀察圖片，講清圖意，理解內(nèi)容。
評(píng)議一：該教師沒(méi)有套用傳統(tǒng)模式一一指定圖片講述或提出問(wèn)題講述，而是一開(kāi)始就讓幼兒人手一張圖片講述，這樣做有好處。其一，符合幼兒心理特點(diǎn)，。幼兒控制能力差，難以做到一開(kāi)始就把注意力集中到指定的圖片上，而讓幼兒看看自己手中的圖片。讓幼兒隨意與別的小朋友交流，自己支配注意力，很適合幼兒無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn)。其二、有利于激發(fā)幼兒興趣、圖片是幼兒親手勞動(dòng)的成果，幼兒講起來(lái)必然會(huì)積極、主動(dòng)。其三。為下一步講述做鋪墊，幼兒的講述需要有一個(gè)觀察理解的過(guò)程，自由講述有利于這個(gè)過(guò)程的完成。
二、找朋友。
師：小朋友手中的這些圖片還有一個(gè)小秘密呢，每?jī)蓮垐D片是一對(duì)好朋友。講的是同一件事情，也就是說(shuō)。我們小朋友可以根據(jù)自己手中的圖片去找好朋友，你手中的圖片必須與你好朋友手中的圖片講的是同一件事情。
1、幼兒找朋友，換座位。找到朋友的小朋友將座位換到一塊兒。（家長(zhǎng)同樣調(diào)換座位）
2、提問(wèn)：“你為什么找他做好朋友？” “你們誰(shuí)應(yīng)該排在前面？誰(shuí)應(yīng)該排在后面？”啟發(fā)幼兒對(duì)每組兩張圖片的排列先后進(jìn)行討論，明白因果關(guān)系。
評(píng)議二：老師指出了圖片的秘密，兩張圖片是一對(duì)好朋友，由于幼兒是人手一張圖片，這樣呢，每?jī)蓚�(gè)幼兒也就成了一對(duì)好朋友，極大的調(diào)動(dòng)了幼兒的主動(dòng)性、積極性。而在幼兒找朋友的過(guò)程中，教師巡回指導(dǎo)向幼兒進(jìn)行詢問(wèn)，讓幼兒說(shuō)出自己的想法，能調(diào)整思路，了解幼兒的不同想法和做法。
三、創(chuàng)編小故事表演講述。
1、師：每一對(duì)好朋友都可以編成一個(gè)很有趣、很動(dòng)聽(tīng)的小故事�，F(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友來(lái)做“故事大王”，好朋友之間相互合作，用自己的小圖片，和你的爸爸、媽媽一起來(lái)編、講、表演故事。老師給你們準(zhǔn)備了頭飾、皺紋紙、回形針等一些物品，小朋友們可以根據(jù)自己的需要選擇，適合自己故事的道具，呆會(huì)兒表演時(shí)可以用，可以請(qǐng)你們的爸爸、媽媽和你們一起表演。
2、家長(zhǎng)與幼兒共同創(chuàng)編想象，老師巡回指導(dǎo)。
3、幼兒與家長(zhǎng)各種同邊講故事邊表演。
親子活動(dòng)方案11
活動(dòng)目標(biāo)：
1、使幼兒感受到物體移動(dòng)與力的關(guān)系，獲取有關(guān)物體移動(dòng)需要力的具體經(jīng)驗(yàn)。
2、通過(guò)xx作活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的分析判斷能力。
3、激發(fā)幼兒主動(dòng)探索科學(xué)知識(shí)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種形狀、輕重不同的羽毛、紙團(tuán)、皮球、積木、汽車、沙包、鐵塊若干。
2、室外準(zhǔn)備器械：滑板車、大型積木、塑料圈等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、第一次xx作活動(dòng)，引出問(wèn)題。
指導(dǎo)語(yǔ)：今天，老師準(zhǔn)備了一些東西，你們想玩嗎？在玩之前老師要提一個(gè)小小的'要求，怎樣讓這些不動(dòng)的東西動(dòng)起來(lái)呢？有什么好辦法呢？讓我們先來(lái)試一試好嗎？
二、幼兒xx作、探索
1、幼兒嘗試xx作、觀察，教師指導(dǎo)，重點(diǎn)啟發(fā)幼兒想辦法讓桌子上的物體動(dòng)起來(lái)。
2、提問(wèn)：請(qǐng)你們說(shuō)一說(shuō)用什么好辦法讓這些動(dòng)起來(lái)？（幼兒用動(dòng)作講述表演）
3、教師小結(jié)：
原來(lái)，要讓這些物體動(dòng)起來(lái)，可以用手推、拉、扔，可以用腳踢，還可以用嘴吹。
三、幼兒第二次xx作活動(dòng)，進(jìn)一步探索力與物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系
1、教師提出新問(wèn)題，讓幼兒試著用不同的力移動(dòng)物體。
2、教師小結(jié)：用力大，這些東西移動(dòng)得就快，而且遠(yuǎn)；反過(guò)來(lái)，用力小，這些東西移動(dòng)得就慢、近。
四、第三次提問(wèn)，xx作嘗試，鞏固教學(xué)內(nèi)容1、指導(dǎo)語(yǔ)：剛剛我們是讓桌子上的東西動(dòng)了起來(lái)，現(xiàn)在請(qǐng)你們想辦法讓周圍的東西動(dòng)起來(lái)，看看輕的東西用力怎么樣？重的東西用力怎么樣？
2、今天，我們用了各種各樣的辦法，讓東西移動(dòng)起來(lái)，我們知道輕的東西用力小，重的東西用力大；反過(guò)來(lái)，用力大，東西動(dòng)得又快又遠(yuǎn)，用力小，東西動(dòng)得又慢又近。
五、延伸活動(dòng)：幼兒到室外xx作鞏固和感受物體移動(dòng)的秘密。
親子活動(dòng)方案12
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，和爸爸媽媽一起參觀游玩、采摘草莓的活動(dòng)，讓幼兒走進(jìn)大自然，開(kāi)闊孩子們的眼界，更好地感受春天的氣息，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、讓幼兒在感受大自然美好的同時(shí)，豐富幼兒的.知識(shí)，開(kāi)拓眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。
3、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系采摘活動(dòng)地點(diǎn)。
2、事先的報(bào)名工作，活動(dòng)通知的擬定，活動(dòng)費(fèi)用的收取工作。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)選擇適宜的活動(dòng)內(nèi)容。說(shuō)明本次活動(dòng)的具體流程和重要性，并向家長(zhǎng)提出本次活動(dòng)需注意配合和準(zhǔn)備的具體事項(xiàng)。
4、活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
活動(dòng)事項(xiàng)：
時(shí)間：xx
地點(diǎn)：xx草莓種植基地
方式：集體活動(dòng)和分散活動(dòng)相結(jié)合。
參加對(duì)象：部分幼兒和家長(zhǎng)。
參加形式：自愿報(bào)名
活動(dòng)安排：
(一)活動(dòng)內(nèi)容：采摘草莓
(二)活動(dòng)時(shí)間：x年xx月xx日 8:00——15:15
(三)負(fù)責(zé)人及具體分工：xx(負(fù)責(zé)帶領(lǐng)幼兒及家長(zhǎng)，做好有序上車的指導(dǎo)工作和路程中整體跟進(jìn)工作)
到達(dá)目的地：分組采摘草莓
xx負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)全體幼兒及家長(zhǎng)組織工作。
xx的爸爸：負(fù)責(zé)給全體幼兒及家長(zhǎng)照集體照及抓拍活動(dòng)中精彩瞬間。 注意：孩子不會(huì)做時(shí)，不急于幫助孩子，教孩子做、教孩子交流。
時(shí)間安排：
7:50——8:00 xx門(mén)口集合 8:00 準(zhǔn)時(shí)開(kāi)車
10:00——11:00 到達(dá)草莓采摘基地，
采摘草莓 11:40——13:00
在“農(nóng)家樂(lè)”就餐13:00——15:00
組織集合，清點(diǎn)人數(shù)，上車 15:15 返回.結(jié)束活動(dòng)。
(四)交代要求：
(1)要暈車的孩子和家長(zhǎng)帶領(lǐng)的孩子坐在前兩排內(nèi)。
(2)保持車廂整潔，并提醒孩子注意安全，
(3)提醒家長(zhǎng)活動(dòng)中遵守時(shí)間。
親子活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的：
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)技賽是以幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行親子類活動(dòng)為主的競(jìng)賽活動(dòng)。主要達(dá)到以下方面的目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)本年齡段幼兒動(dòng)作的.協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，勇于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、通過(guò)幼兒和家長(zhǎng)一起進(jìn)行比賽，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增強(qiáng)老師與家長(zhǎng)的溝通與了解。
二、運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)技賽主題：
激情冬天，你我同行，全家齊上陣，健康你我他！
三、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間：
xx年12月16日上午。
四、活動(dòng)流程：
（一）早期準(zhǔn)備工作
1、各班根據(jù)幼兒實(shí)際選擇競(jìng)技項(xiàng)目，準(zhǔn)備好活動(dòng)要用到的器材道具。
2、加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練，教會(huì)幼兒踏步走，會(huì)聽(tīng)老師的口令喊口號(hào)。
3、對(duì)本班要采納的項(xiàng)目提前演練，達(dá)到熟練。
�。ǘ┗顒�(dòng)當(dāng)天安排
1、早操。
2、晨誦、律動(dòng)。
3、退場(chǎng)。分班組織好幼兒和家長(zhǎng)，在指定地方排隊(duì)等候出場(chǎng)。
4、各班整理隊(duì)伍準(zhǔn)備入場(chǎng)，黃璜老師帶領(lǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)參觀蒙氏園。
5、入場(chǎng)。順序?yàn)閲?guó)旗會(huì)徽方陣、花環(huán)方陣、彩旗方陣、班級(jí)代表隊(duì)入場(chǎng)、教師代表隊(duì)、舞龍方陣。
6、表演。舞龍、健身操表演、學(xué)前一班表演、教師表演、學(xué)前二班表演、合唱。
7、致辭。
8、各裁判將參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子帶到比賽場(chǎng)地進(jìn)行比賽，做好賽場(chǎng)紀(jì)律和統(tǒng)計(jì)工作。
五、人員分工
國(guó)旗會(huì)徽方陣負(fù)責(zé)人：xxx、xx
花環(huán)方陣負(fù)責(zé)人：xx
彩旗方陣負(fù)責(zé)人：xxx
舞龍方陣負(fù)責(zé)人：xxx
教師健身操負(fù)責(zé)人：xxx、xxx
會(huì)場(chǎng)指揮、布置：xxx、xxx、xxx
后勤服務(wù)：xxx、xxx、xxx
安保人員：保安和各班教師
入場(chǎng)解說(shuō)：xxx
人員分配：小中班xxx，中三班xxx，大一班xxx，學(xué)前二班xxx，學(xué)前三班xx，學(xué)前四班xxx，學(xué)前五班xxx，學(xué)前六班xxx，學(xué)前七班xxx。一年級(jí)安全xxx負(fù)責(zé)，學(xué)前班安全xxx負(fù)責(zé)，小中大班xxx負(fù)責(zé)，蒙氏園安全xx、xxx負(fù)責(zé)。
六、注意事項(xiàng)：
1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動(dòng)期間不得亂跑，在指定區(qū)候賽，加油、鼓勵(lì)方法合理。
2、各班主任做好隊(duì)員及家長(zhǎng)的組織工作，按時(shí)參加比賽，一年級(jí)操后進(jìn)教室，不允許下教學(xué)樓，班主任負(fù)責(zé)上課。
3、請(qǐng)注意比賽中運(yùn)動(dòng)員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。
親子活動(dòng)方案14
1.游戲名稱：小小郵遞員
游戲目的：訓(xùn)練走、跑交替和變速能力
準(zhǔn)備工作：三種顏色信封，粉筆
游戲方法：
(1)媽媽制作白、綠、藍(lán)三種顏色的信封，在地上畫(huà)一個(gè)大圓圈，寶寶站在圓圈上，媽媽站在圓中間。
(2)活動(dòng)時(shí)，當(dāng)媽媽舉白信封，寶寶喊“嘀嘀”，模仿駕駛汽車動(dòng)作快步前行;
(3)媽媽舉起綠信封，寶寶喊“咔嚓，咔嚓”，雙手屈肘在體側(cè)前后繞環(huán)模仿火車慢跑;
(4)媽媽舉起藍(lán)信封，寶寶喊“轟——”雙手側(cè)平舉模仿飛機(jī)快速跑。
(5)媽媽說(shuō)：“信送到了!”寶寶則慢慢停下來(lái)。
(6)媽媽可以變換各種信封，讓寶寶從快跑—慢跑—快走，也可以是從慢跑—快走—快跑，做各種變速能力。
2.游戲名稱：走線
游戲目的：敏捷和平衡
游戲方法：
媽媽在室外的大空地上寫(xiě)一個(gè)大大的“田”字，讓寶寶在筆畫(huà)線上跑動(dòng)，寶寶跑動(dòng)時(shí)，媽媽?xiě)?yīng)在線上追和堵，要求寶寶一定要踏線跑動(dòng)。媽媽?xiě)?yīng)根據(jù)寶寶跑動(dòng)的速度調(diào)整自己的追堵速度。
3.游戲名稱：往返跑
游戲目的：速度和耐力
游戲方法：
選擇林中的空地，讓寶寶自由地滾爬、奔跑、追逐。讓寶寶選擇一棵大樹(shù)，以此為終點(diǎn)，跑過(guò)去，摸一下大樹(shù)，再跑回來(lái)。媽媽和寶寶比賽，一起跑過(guò)去，看誰(shuí)先跑回來(lái)。
4.游戲名稱：美麗的樹(shù)葉
游戲目的：認(rèn)識(shí)樹(shù)葉
準(zhǔn)備工作：膠水、樹(shù)葉
游戲方法：
(1)爸爸媽媽帶寶寶去戶外撿樹(shù)葉，引導(dǎo)寶寶撿顏色、形狀不一樣的`樹(shù)葉。
(2)爸爸媽媽一邊撿一邊和寶寶欣賞樹(shù)葉的色彩和形狀，讓寶寶觸摸樹(shù)頁(yè)，感覺(jué)它們不同的外形特征，讓寶寶用手指輕輕地觸摸光滑的或有鋸齒的樹(shù)葉邊緣，或用自己的手與不同的樹(shù)葉比比大小。并讓他說(shuō)出直觀的感覺(jué)。
(3)把樹(shù)葉裝到袋子里帶回家，媽媽用布擦洗干凈。
(4)媽媽與寶寶一起來(lái)對(duì)樹(shù)葉做大小、顏色的分類。較小的放一類，紅色的放一起，的放一起。
(5)媽媽在白紙上畫(huà)一個(gè)大樹(shù)干，和寶寶一起來(lái)給樹(shù)干貼上樹(shù)葉，先貼小的樹(shù)葉。
(6)媽媽再教寶寶用大拇指和食指合作，將大樹(shù)葉撕成許多小樹(shù)葉，然后用拇指和食指將小樹(shù)葉一張一張地蘸上糨糊，貼在樹(shù)干上。
(7)也可讓寶寶挑出一些好看的樹(shù)葉，把它壓在鏡框里，讓媽媽寫(xiě)上葉子名稱、收集日期、收集人名字等。
5.游戲名稱：賣羊肉串
游戲目的：小手更靈巧
游戲方法：
媽媽領(lǐng)著寶寶到戶外走一走，引導(dǎo)寶寶觀察樹(shù)葉飄落的景象，教寶寶認(rèn)識(shí)各種樹(shù)葉。讓寶寶踩一踩樹(shù)葉，再讓寶寶撿起樹(shù)葉，用一根樹(shù)枝串起來(lái)，像羊肉串一樣玩游戲。
6.游戲名稱：捉蟲(chóng)子旅行
游戲目的：認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)
材料：帶蓋的干凈小罐、鑷子、夾子、手套
游戲方法：
帶寶寶去公園或樹(shù)林里，帶上小罐子、鑷子、夾子等工具，一邊走一邊找蟲(chóng)子，尤其是在石頭底下，如螞蟻、蜘蛛、蚯蚓、蝸牛等。用鑷子、夾子或用手指及手套輕輕夾起，放入帶蓋的罐中。教寶寶認(rèn)識(shí)那些能叮咬或蜇人的昆蟲(chóng)，并幫助寶寶識(shí)別無(wú)害的昆蟲(chóng)。
親子活動(dòng)方案15
在第67個(gè)“六一”兒童節(jié)到來(lái)之際，為了豐富教職工的業(yè)余生活，加強(qiáng)職工之間的溝通與了解，促進(jìn)職工與子女之間的親密合作與交流，為職工和孩子搭建一個(gè)和諧、歡樂(lè)、趣味的親子活動(dòng)平臺(tái)，由校工會(huì)主辦，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院承辦、體育學(xué)院協(xié)辦的第二屆“六一”兒童節(jié)親子活動(dòng)定于5月28日上午在體育籃球館和操場(chǎng)舉辦�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題：“托起明天的太陽(yáng)”
二、主辦單位：校工會(huì)
承辦單位：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
協(xié)辦單位：體育學(xué)院
三、活動(dòng)時(shí)間：5月28日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：xx師范學(xué)院體育場(chǎng)（室外）、體育籃球館（室內(nèi)）
五、活動(dòng)家庭：學(xué)校有4-12周歲孩子的`教職工家庭
六、趣味項(xiàng)目：共分四個(gè)組別
A組（4-5歲）：
1、卡通我知道（寶貝個(gè)人項(xiàng)目）
2、小雞出殼（一位家長(zhǎng)和寶貝親子項(xiàng)目）
3、跳芭蕾（一位家長(zhǎng)和寶貝親子項(xiàng)目）
B組（6-7歲）：
1、給媽媽戴項(xiàng)鏈（一位家長(zhǎng)和寶貝親子項(xiàng)目）
2、猴子運(yùn)糧（一位家長(zhǎng)和寶貝親子項(xiàng)目）
3、寶貝駕到（兩位家長(zhǎng)和寶貝親子項(xiàng)目）
c組（8-10歲）：
1、我是小前鋒（寶貝個(gè)人項(xiàng)目）
2、百發(fā)百中（一位家長(zhǎng)和寶貝親子項(xiàng)目）
3、三兔蹦月（兩位家長(zhǎng)和寶貝親子項(xiàng)目）
D組（11-12歲）：
1、搬水工（寶貝個(gè)人項(xiàng)目）
2、安全地帶（一位家長(zhǎng)和寶貝親子項(xiàng)目）
3、同舟共濟(jì)（兩位家長(zhǎng)和寶貝親子項(xiàng)目）
七、報(bào)名要求：
1、以各分會(huì)為單位組織報(bào)名，報(bào)名截止到5月20日，過(guò)期不再列入名單。
2、分會(huì)必須報(bào)領(lǐng)隊(duì)一名，領(lǐng)隊(duì)需要開(kāi)領(lǐng)隊(duì)會(huì)，必須到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織本單位教職工順利參加活動(dòng)。
3、親子活動(dòng)以游戲的形式組織，不計(jì)比分和名次。實(shí)際參加活動(dòng)的家庭可領(lǐng)取紀(jì)念品一份，由各學(xué)院領(lǐng)隊(duì)活動(dòng)后統(tǒng)一領(lǐng)取。
4、5月28日上午8:15到學(xué)校體育籃球館報(bào)到并參加開(kāi)幕式，所有參加活動(dòng)的家庭到體育籃球館內(nèi)簽到并領(lǐng)取號(hào)碼牌，工作人員只憑借號(hào)碼牌確定參加活動(dòng)的家庭身份。
5、后附活動(dòng)項(xiàng)目規(guī)則及報(bào)名表(共四張報(bào)名表見(jiàn)校工會(huì)網(wǎng)頁(yè)下載中心)。報(bào)名表紙質(zhì)版加蓋公章交到校工會(huì)辦公室213室，聯(lián)系電話：電子版（必須用EXcEL格式發(fā)送到）截止日為5月20日下午下班前。
校工會(huì)
20xx年5月16日
【親子活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
親子活動(dòng)方案06-15
親子活動(dòng)方案06-17
經(jīng)典親子活動(dòng)方案03-07
親子活動(dòng)方案06-19
大班親子活動(dòng)方案07-06
小班親子活動(dòng)方案07-06
親子活動(dòng)方案(合集)06-28
親子活動(dòng)策劃方案02-08
2021親子活動(dòng)方案07-27
有關(guān)親子活動(dòng)方案07-27