【優(yōu)】活動實施方案3篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編整理的活動實施方案3篇，希望能夠幫助到大家。
活動實施方案 篇1
一、指導思想
以《中共中央國務院關于加強青少年體育，增強青少年體質的意見》為指導，堅持“突出特色、全員參與、陶情益智、快樂健體”原則，立足校內(nèi)資源，豐富內(nèi)容，活化形式，深入推進體育大課間活動，確保學生每日陽光體育1小時，促進學生身心健康、和諧發(fā)展。
二、活動目標
1、通過體育大課間活動，增強學生體能，促進身體健康;
2、培養(yǎng)學生的運動興趣與愛好，形成終身鍛煉的意識和習慣;
3、讓學生在活動中學會合作，增強團隊意識;
4、通過組織創(chuàng)編特色活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。
三、活動安排
大課間活動主要分兩個時段進行：
(一)上午體育大課間(40分鐘)，師生全員參與，內(nèi)容以眼保健操、武術操(以下簡稱“兩操”)、籃球、滑板、抖空竹、跑步等集體性活動為主。
基本程序分三個環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)：進場集結(3分鐘)。學生在《出操號》、《集合號》等樂曲中，按預定路線進入預定位置，調(diào)整隊形，進入運動狀態(tài)。
第二環(huán)節(jié)：集體展示(25分鐘)，隨季節(jié)變化靈活安排。春、夏、秋三季，全校按預定隊形及變換形式，依次在不同樂曲中演練眼保健、武術操或抖空竹、滑板、籃球等。冬季，主要組織學生按預定路線跑步。
第三環(huán)節(jié)：整理退場(2分鐘)。再次播放《陽光體育之歌》，學生原地做放松活動，踏步集結隊伍，教師總結點評，最后按預定路線帶隊返回。值日學生收集整理活動器材。
(二)下午課外活動(20分鐘)�；境绦蛞卜秩齻�環(huán)節(jié)，其中前一個環(huán)節(jié)眼保健操、進場集結及第三環(huán)節(jié)整理退場的時間和程序與上午相同。第二環(huán)節(jié)——特色活動，時間15分鐘，音樂以輕松活潑的曲調(diào)為主。各班級，按配檔有序進入特定活動區(qū)域，開展抖空竹、跳繩、踢毽子、羽毛球、呼啦圈、扔沙包或自主創(chuàng)編的'小游戲等活動。
四、活動準備
1、創(chuàng)編校本操——武術操、集體舞。
一是確定創(chuàng)編內(nèi)容。發(fā)揮中華武術的傳承作用，利用《武術操》等樂曲練習，激發(fā)學生國粹意識和愛國情懷。結合校本課程開發(fā)，發(fā)揮北京奧運會的影響力，利用彩帶和手花，創(chuàng)編“集體舞”，激發(fā)學生對奧運精神的向往與追求;
二是確定創(chuàng)編原則。遵循體育與藝術、鍛煉與休閑、傳統(tǒng)與現(xiàn)代“三結合”原則，確�！皟刹佟眲幼骱唵巍⒚烙^大方、陽光動感，力求體現(xiàn)科學性、創(chuàng)造性、可行性。
三是確定創(chuàng)編人員。以體育、音樂等學科教師為骨干組建創(chuàng)編小組，分工協(xié)作，共同創(chuàng)編，并抓好試練，確保“兩操”科學規(guī)范，優(yōu)美適用，易于普及。
2、組織普及培訓。
(1)“兩操”采取“由點及面，逐步推廣”方式，利用大課間及體育課，由體育、音樂等學科教師牽頭組織班級骨干培訓，而后由班主任組織班級骨干開展普及培訓。對培訓中發(fā)現(xiàn)的不科學、不適合學情實際的動作、要及時修正完善。
(2)校園舞、武術操，由體育教師牽頭，班主任及音樂教師協(xié)助，利用體育課和課外活動組織培訓。
3、開發(fā)班級特色項目。(1)挖掘傳統(tǒng)體育游戲，如丟沙包、跳繩等，并適度創(chuàng)新;(2)鼓勵學生利用呼啦圈、彩球、跳繩等常見器材，創(chuàng)編各種小游戲，并組織班級間特色游戲比賽，對推廣價值較高的活動，由學校在大課間活動中展示、普及，以激發(fā)學生的創(chuàng)新熱情。
4、音樂準備。由音樂教師牽頭，會同體育教師共同商討各時段、各環(huán)節(jié)的備選樂曲，使之與活動節(jié)奏、動作編排相匹配，樂曲之間過渡自然，實現(xiàn)音樂化指揮，確�；顒优c音樂的無縫銜接。
5、場地準備。一是統(tǒng)籌活動區(qū)域。根據(jù)各類活動總體設計，將場地區(qū)劃為自主活動區(qū)、展示推廣區(qū)、運動訓練區(qū)。集體活動環(huán)節(jié)時，實行“三區(qū)”合一。二是統(tǒng)籌學生定位。依據(jù)各類活動的特點、各班位置、學生數(shù)量，在場地內(nèi)通過劃線、設點標記等方式，幫助學生確定活動范圍。
五、保障措施
1、加強組織領導。學校成立體育大課間領導小組和工作小組。小組成員要明確分工，落實職責：領導小組負責體育大課間活動的策劃、運作及督查落實;督查組負責制定大課間活動的檢查評估標準及細則，抓好督導檢查及總結評價;安全保障組負責排查整改活動中的安全隱患，杜絕不安全事件的發(fā)生，保障活動設施足量、安全配備;活動執(zhí)行組由體育教師、班主任及跟班教師組成，體育教師主要負責各班級活動區(qū)域及進退場的安排，抓好活動的全程組織;班主任和跟班教師主要負責本班學生及時、有序、安全地參加活動，確保整個活動嚴密組織，有效實施。
2、完善管理制度。建立完善《大課間突發(fā)事件應急預案》、《課間、課外活動上下樓梯規(guī)定》、《在校學生活動安全管理制度》、《教師跟班制度》等，以確保大課間活動安全、有序。
3、營造活動氛圍。充分利用隊會、班會、班主任會以及校園廣播站等渠道，廣泛宣傳體育大課間活動的目的、意義、要求、活動動態(tài)及典型經(jīng)驗等;通過組織征文、演講比賽以及成果展示等活動，營造“我運動、我健康、我快樂”的活動氛圍，吸引學生全員參與。
4、健全考核機制。研究制定《體育大課間活動評估細則》，將大課間活動情況納入班級、教師考核及學生綜合發(fā)展評價之中。
活動實施方案 篇2
根據(jù)我局黨的群眾路線教育實踐活動總體部署，以及《關于在全市人力資源和社會保障系統(tǒng)開展“千名人社干部聯(lián)萬企”活動的通知》（臺人社發(fā)〔20xx〕195號）和文件精神，特制定我縣20xx年度工作方案如下：
一、聯(lián)企干部
全局干部職工（退二線縣管干部、聯(lián)村指導辦公室成員、健康欠佳和農(nóng)村指導員等人員暫時不安排），其中，局領導5人，中層干部41人（含社保中心科長以上人員），一般干部50人。
二、聯(lián)企對象
由局領導牽頭、配備中層及一般干部組成5個工作小組，（見附件3）以小組為單位聯(lián)系一批企業(yè)的形式開展活動。
按照20xx年擬定的三年計劃，根據(jù)每位局領導3家企業(yè)、中層干部對接聯(lián)系2—3家企業(yè)，一般干部2家企業(yè)的要求，建立人社干部直接聯(lián)系服務企業(yè)制度。20xx年在20xx年度工作的基礎上，全局干部共對接聯(lián)系縣域轄區(qū)內(nèi)215家企業(yè)，具體企業(yè)名單分配到各小組（見附件4）。各工作小組根據(jù)工作實際，確定干部聯(lián)企的組織形式和工作方式，研究服務企業(yè)的對策和措施。
三、聯(lián)企時間
全年定期不定期對接聯(lián)系企業(yè)，每季度至少對接企業(yè)一次。今年第一季度集中對接聯(lián)系企業(yè)時間安排在5月中旬之前，具體時間由各工作組和聯(lián)企干部確定。
四、聯(lián)企要求
�。ㄒ唬﹫猿钟媚_步丈量民情�！扒松绺刹柯�(lián)萬企”活動是我局今年開展黨的群眾教育實踐活動的重要載體之一，全局干部職工要以高度的政治責任感、良好的精神狀態(tài)、務實的工作作風，積極參與這項工作。每個聯(lián)企干部在聯(lián)系企業(yè)中要有強烈的責任感和事業(yè)心，認真總結20xx年度聯(lián)企經(jīng)驗，堅持實地走訪，不搞形式主義，積極聽取企業(yè)意見和建議，當好信息員、宣傳員、服務員、指導員等“四員”。
�。ǘ﹫猿钟谜嬲\連接民心。在走訪企業(yè)中，每個聯(lián)企干部要熱情、周到，善于與企業(yè)打交道，學會用心靈感受民生，準確掌握企業(yè)人力社保業(yè)務需求，并互留雙方信息（姓名、單位、職務、聯(lián)系方式），方便溝通交流。每次聯(lián)系企業(yè)要注重效果，關鍵是有針對性地解決企業(yè)實際問題，用行動化解民憂。
（三）堅持做好監(jiān)督與回訪。對接聯(lián)系企業(yè)的干部要填寫《聯(lián)系企業(yè)日志》，向企業(yè)征求教育實踐活動意見建議，各小組要對企業(yè)反饋的`意見建議及時進行整理匯總，報送局辦公室進行備案。為確保聯(lián)企效果，提高企業(yè)滿意度，局黨的群眾路線教育實踐活動辦公室還將對各組聯(lián)企工作情況進行抽查回訪，對企業(yè)滿意度差或反響不良的干部予以誡免談話。
五、工作職責
（一）加強領導，明確職責。根據(jù)人事變動等實際情況，調(diào)整“千名人社干部聯(lián)萬企”活動領導小組成員（見附件5）。局辦公室負責組織協(xié)調(diào)、后勤保障，收集整理聯(lián)企日志，做好資料上報和備案工作。其他涉企科室、單位負責相關涉企業(yè)務指導工作。
�。ǘ⿵娀⻊�，注重實效。要結合20xx年走訪企業(yè)后收集的意見建議，圍繞工作職責，深化聯(lián)系企業(yè)機制，采取實地走訪、座談會、懇談會，適時開展現(xiàn)場辦公等形式，了解企業(yè)的實際困難，有針對性地出臺服務舉措，充分體現(xiàn)人力社保服務基層、服務企業(yè)的真心誠意，提升人力社保的“服務力”、“創(chuàng)新力”。
�。ㄈ└叨戎匾暎袑嵚穆�。我局將此活動作為開展黨的群眾路線教育實踐活動、企業(yè)評議涉企政府部門活動、提高和諧勞動關系指數(shù)確�！瓣P鍵崗位”考核穩(wěn)中有升、促進縣對部門考核向前移位和提升部門形象的重要抓手之一，市局也將不定期對我局活動開展情況進行督促檢查，因此，各工作小組在活動開展過程中務必要高度重視，切實履行職責，對企業(yè)反映的問題和提出的意見和建議，要及時整理上報，抓好整改落實。
�。ㄋ模┩貙捛�，營造氛圍。要切實加大宣傳力度，抓住宣傳重點，把握正確方向，充分運用媒體、網(wǎng)絡等途徑大力宣傳人力社保部門干部深入企業(yè)、服務企業(yè)推動發(fā)展的典型做法。各工作小組在活動開展中有好的經(jīng)驗和做法要及時上報。
（五）嚴以律已，廉潔聯(lián)企。各聯(lián)系企業(yè)的干部要嚴格遵守“八項規(guī)定”和廉潔自律的有關規(guī)定，不做與聯(lián)系服務工作無關的事情，不給聯(lián)系企業(yè)添麻煩，不接受聯(lián)系企業(yè)贊助及吃請、辦私事，不增加聯(lián)系企業(yè)的負擔。對違反規(guī)定的，將依法依紀追究相關人員責任。
活動實施方案 篇3
一、 指導思想
我校積極實施素質教育，充分發(fā)揮寫字教學的育人功能，培養(yǎng)學生的基本素質和基本技能，讓學生能夠規(guī)范端正整潔地書寫漢字，為有效進行書面交流，學好語文及其他學科，培養(yǎng)終身學習能力打下堅實的基礎。
二、 目標要求
1、提高學生寫字能力。首先，在學生中形成練字的良好風氣，通過多種形式的練字活動，使每位學生從書法中找到樂趣，并使學生的書寫質量不斷提高。其次，使學生養(yǎng)成良好的書寫習慣，逐漸提高寫字速度，努力使學生的寫字水平不斷提高。
2、陶冶情操。學生從小掌握漢字的書寫技法提高書寫技能，從寫好字到寫美字中發(fā)現(xiàn)美，進而去創(chuàng)造美，在創(chuàng)造美中體驗成功的快樂，在快樂中修身養(yǎng)性，陶冶情操。
三、具體措施
1、加強領導 建章立制
為推動書法藝術教育在我校全面開展，提高寫字教學的實效性，我校成立了寫字領導小組并制定了開展寫字教育的計劃和配套措施，為寫字教學的全面落實提供制度保障。
胡家小學寫字領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：
各學區(qū)校也要成立以校長為組長的寫字領導小組，積極吸納懂書法愛書法的老師為成員進行協(xié)助。
2、師生共同努力，整體提高寫字能力。
�。�1）建立教師兩字（鋼筆字、粉筆字）過關制。促使教師刻苦練字，寫出一手正確、規(guī)范、工整、美觀并有一定速度的楷體粉筆字和鋼筆字。教師必須每天拿出時間練字，教師每周必須交兩篇練字作品（一張粉筆字圖片，一張鋼筆字）由書法領導成員批閱并分別劃出等級。粉筆字圖片每周四下午發(fā)到胡家小學公共郵箱，鋼筆字由校長開例會時交到教研室。
�。�2）各校每班每周設1-2節(jié)習字課。
�。�3）每生每天在下午上課前15分鐘為專題練字時間，用專門的練字本，每生每天1頁。
（4）每月對各校進行專項檢查1-2次，隨意抽查數(shù)次。
�。�5）每學期組織2次學生書寫比賽活動（大型和小型各1次）和1次教師書寫比賽活動。
（6）每學期對各學區(qū)校的.寫字活動做一次評估總結。
�。�7）各學區(qū)校建立寫字檔案，對好的作品進行存檔，有專人專管。
（8）要求書法任課教師有備課教案，一學期至少上一次匯報展示課。
四、獎懲
1、對在專項檢查中表現(xiàn)較好的學校給予表彰，表現(xiàn)出色的教師給予獎勵。
2、對在書寫比賽中成績優(yōu)異的學校、指導教師、學生給予獎勵。
3、對在寫字活動中落后的班級要多做督查和指導，對在寫字這一專項工作中不積極不作為的學校主要負責人給予通報批評。
4、對各學科在統(tǒng)一考試中均設卷面加分項，嚴格標準，專人負責。
5、抓好表率
�。�1）大力宣傳寫字好的學生，展示學生的優(yōu)秀作品，獲獎證書，利用學校廚窗，進行專題宣傳，推動寫字教學。
�。�2）樹立寫字標兵，表彰寫字能手，定期舉行作業(yè)展覽，請“能手”介紹經(jīng)驗，給予重獎，形成你追我趕，后浪推前浪的局勢。
�。�3）對學生作業(yè)每月進行一次展示，對班級大面積學生寫字質量高的教師進行表揚。
6、各學區(qū)校也可以根據(jù)本校情況制定科學合理的獎懲方案以督促寫字練字活動的開展。
五、展望
各學區(qū)校要高度重視寫字活動的開展進行，所有任課教師都要認識到寫字活動的重要性和必要性，積極參與并真抓實干，堅持不懈，定能取得可喜成果。
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