知識競賽活動(dòng)方案[合集15篇]
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的知識競賽活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
知識競賽活動(dòng)方案1
為了加強(qiáng)我校同學(xué)們的禮儀知識,提高大學(xué)生的形象,現(xiàn)面向全院學(xué)生,舉辦院第二屆大學(xué)生禮儀知識競賽。一、活動(dòng)目的
宣傳并推廣禮儀文化知識,使同學(xué)們學(xué)禮、知禮、講禮、守禮,全面提高綜合素質(zhì),增強(qiáng)人際溝通的能力和交往藝術(shù),使學(xué)生在社會(huì)生活實(shí)踐乃至今后的職業(yè)生涯中,樹立良好的個(gè)人形象,展示良好的人際溝通能力;外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)職業(yè)競爭能力,為日后的`就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。
二、參賽對象
20xx級新生
三、大賽主題
您好,禮儀
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)一組;
二等獎(jiǎng)一組;
三等獎(jiǎng)一組。
五、宣傳時(shí)間10月18、19日,在食堂門口設(shè)點(diǎn)宣傳并發(fā)放報(bào)名表(報(bào)名表于21日11:10到12:30在原發(fā)放點(diǎn)收取)。
六、大賽日程安排(1)10月26日初賽,以筆試和面試的形式進(jìn)行,時(shí)間為一小時(shí)。初賽結(jié)束后,評委選出18人進(jìn)入復(fù)賽。召集這18人進(jìn)行抽簽,三人一組,共6組進(jìn)入決賽。
(2)11月9日 決賽
決賽內(nèi)容:第一輪 必答題
第二輪 風(fēng)險(xiǎn)題
第三輪 搶答題
七、參賽人員安排本次比賽初賽以個(gè)人為單位,參賽選手自主報(bào)名,選出18名。決賽以組為單位三人一組進(jìn)行比賽。
八、參賽須知每位參賽選手應(yīng)熟悉賽會(huì)的日程安排和比賽的規(guī)則。有不明之處及時(shí)向組織方咨詢。
在初賽比賽結(jié)束后,組織方會(huì)通知進(jìn)入決賽的18名選手,對決賽的分組,決賽形式等相關(guān)事宜進(jìn)行詳細(xì)說明。
各參賽選手務(wù)必在比賽前半小時(shí)內(nèi)到場,自行到指定地點(diǎn)簽到。
參賽選手可組織同學(xué)觀看比賽,可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁、?biāo)語口號等,以活躍現(xiàn)場氣氛。但不得影響比賽現(xiàn)場的秩序。
應(yīng)當(dāng)注意會(huì)場秩序,不得大聲喧嘩和做出不文明的行為。
如有其它問題請聯(lián)系:陽光旅協(xié) 王俐敏
團(tuán)委
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
陽光旅協(xié)
10月19日
知識競賽活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)的目的
少年兒童是祖國的花朵,是二十一世紀(jì)的建設(shè)者,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,少先隊(duì)是少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的'學(xué)校。在六一來臨之際,為進(jìn)一步提高我校少先隊(duì)員素質(zhì),促進(jìn)隊(duì)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識,營造優(yōu)秀少先隊(duì)員的良好風(fēng)尚,少先隊(duì)大隊(duì)部特舉行本次知識競賽。
二、競賽內(nèi)容
團(tuán)隊(duì)知識答題競賽
三、參賽對象
我校七年級每班一隊(duì),每隊(duì)設(shè)隊(duì)員兩名,在競賽前交名單,作好記錄。
四、時(shí)間和地點(diǎn)安排
競賽時(shí)間:20xx年5月29日下午第二節(jié)下課后
競賽地點(diǎn):教學(xué)樓門前
五、競賽方法
。ㄒ唬┲R競賽設(shè)必答題、搶答題、附加題三種。題型有:判斷題、簡答題。每個(gè)參賽隊(duì)基礎(chǔ)分為5分。答題要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,答題內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題或不能回答的,將不得分或被倒扣分。
(二)1、必答題。共60題,每題10分,答對加分,答錯(cuò)不扣分。每位參賽選手均須回答一道問題,要求每道問題在10秒內(nèi)獨(dú)立完成,同組其他選手不得提示。本次比賽的必答題按以下順序答題:首先由每個(gè)隊(duì)的1號選手依第1隊(duì)至最后一隊(duì)的順序選題并作答,然后是每個(gè)隊(duì)的2號選手答題,每班有2次求助班級的機(jī)會(huì)。
2、搶答題。每題分值為10分。各參賽隊(duì)推選一名隊(duì)員回答(隊(duì)員選定后不可更改,回答時(shí)旁邊的隊(duì)友不得提醒),在規(guī)定時(shí)間10秒內(nèi)答題,答對加1分,內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題或不能回答均不得分,也不扣分。
3、附加題。分值設(shè)30、40、50分三種。各參賽隊(duì)可以自由選擇不同分值的題目作答,由各隊(duì)當(dāng)場抽選,自薦一名隊(duì)員答題,可商議補(bǔ)充,答題時(shí)間不超過
10秒,答對得分,答錯(cuò)扣相應(yīng)分。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題或不能回答則倒扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。每隊(duì)只有一次作答機(jī)會(huì)。
4、競賽中發(fā)生名次并列情況,將通過加賽用搶答方式?jīng)Q出名次。加賽題目分值為10分,先得分者勝出。
5、競賽要求
(1)各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在競賽開始前15分鐘到賽場。
。2)各參賽隊(duì)要做到講文明、守紀(jì)律,聽從指揮,服裝整齊。
。3)競賽分別由各參賽隊(duì)以抽簽方式?jīng)Q定隊(duì)號,抽簽后各參賽隊(duì)不得自行調(diào)換次序。各參賽隊(duì)自行確定每位隊(duì)員排序,比賽過程中隊(duì)員不得隨意調(diào)換。參賽隊(duì)員回答問題時(shí)必須用普通話回答,答題完畢要說“回答完畢”,回答不出要說“放棄作答”。
(4)主持人介紹參賽隊(duì)時(shí),參賽隊(duì)員應(yīng)起立向評委和觀眾致意。
(5)選手回答完畢后,由主持人依據(jù)正確答案和規(guī)則評判得分與否,如主持人不能判定隊(duì)員回答是否正確,能否得分時(shí),由評選委員會(huì)仲裁裁定。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
(一)知識競賽
1、七年級分別設(shè)集體一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名。
2、優(yōu)秀選手各班一名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名;
中學(xué)
知識競賽活動(dòng)方案3
一、目的意義
廣州市小學(xué)生語文能力競賽經(jīng)歷數(shù)屆賽事,對促進(jìn)語文教學(xué)的研究,培養(yǎng)小學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣與發(fā)展學(xué)科特長發(fā)揮了積極的作用,一直以來受到學(xué)校與學(xué)生的`歡迎。為選拔選手參加市、區(qū)舉辦的六年級小學(xué)生語文能力競賽,20xx年4月,將繼續(xù)秉承“發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長”的宗旨,舉辦新市片小學(xué)五年級語文能力競賽活動(dòng)。本次競賽形式與往年基本相同,采取筆試和口試成績相結(jié)合,兩項(xiàng)成績綜合計(jì)分評選的方式。
二、競賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:
第11周星期四(20xx年4月26日)上午8:30―12:00(8:20分進(jìn)場完畢)
地點(diǎn):
廣園小學(xué)(五樓電教室)
三、競賽內(nèi)容與要求(根據(jù)20xx年第一學(xué)期廣州市競賽要求修訂)
1、筆試時(shí)間:
60分鐘滿分80分,其中閱讀占40%(包括理解、概括、感悟等綜合能力,難度大,重視語感、思維考查);習(xí)作占40%(重視綜合運(yùn)用與書面表達(dá))。
2、口試時(shí)間:
3分鐘滿分100分,考生在考前3分鐘,抽取話題進(jìn)行考試(評分參考標(biāo)準(zhǔn)見附表2),口試為現(xiàn)場演說(要求先概述參賽話題,再展開分析評論)。習(xí)作與演講沒有設(shè)定內(nèi)容范圍。含議論類、想象類、寫實(shí)類(包括:校園生活、社會(huì)生活、家庭生活等)。
四、競賽安排
參賽人數(shù):
每校1名參賽選手。各校自行組織初賽,按名額分配選拔參賽學(xué)生,填寫好比賽報(bào)名表(見附表1)交各中心組長,各組長匯總本組報(bào)名表,于第10周星期四(20xx年4月19日)前發(fā)片小語資料郵箱。
另:因本競賽是考察學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的高水平的競賽,根據(jù)區(qū)要求,結(jié)合近年能力競賽成績分配指標(biāo),景泰小學(xué)、廣園小學(xué)、三元里小學(xué)可選送3-4名選手參賽。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)定
比賽決出一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)12名、其余為三等獎(jiǎng)。
知識競賽活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的:
1、迎接**年世博會(huì)在上海舉行,加強(qiáng)對青少年進(jìn)行思想道德教育,提高他們的'綜合素質(zhì)。
2、通過這次活動(dòng),將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學(xué)校的教師、學(xué)生中去,并帶動(dòng)家長,進(jìn)而影響社會(huì),擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面與影響力。
二、競賽對象及人數(shù):
1、全區(qū)各初中、小學(xué)學(xué)生及其家長。
2、竟賽活動(dòng)每組由一位學(xué)生和一位家長組成,各校選送3組參賽(九年一貫制學(xué)校可中、小學(xué)各3組)
三、競賽時(shí)間:20xx年2月3日(周六)下午,12:45分報(bào)到,1:00準(zhǔn)時(shí)開始。
四、競賽地點(diǎn):**城東中心校
五、比賽形式:開卷(書面),一組選手共同完成一份試卷。原定的決賽(口頭搶答)由于諸多因素取消。
六、比賽用書籍:下發(fā)到各校的《禮儀大學(xué)堂》書籍(在10月舉行的“讓世界充滿愛同心共建和諧社會(huì)”——20xx**區(qū)中小學(xué)生“隆迪·博士夢”杯讀書系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式上發(fā)的)
七、比賽組別:分小學(xué)組、初中組(設(shè)家庭等第獎(jiǎng))
八、報(bào)名方式:1、發(fā)電子郵件至*****
2、信件送交**青少年科技藝術(shù)指導(dǎo)中心***(地址:***鎮(zhèn)車站南路3號西門口,聯(lián)系電話:*****)
九、報(bào)名截止日期:20xx年1月19日
“禮儀在心中”——**區(qū)中小學(xué)生知識競賽報(bào)名表
知識競賽活動(dòng)方案5
為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)學(xué)生的'數(shù)學(xué)觀,增強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)數(shù)學(xué)知識的運(yùn)用水平,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的邏輯思維能力,特舉行高一、高二年級數(shù)學(xué)知識競賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu):
組 長:
副組長:
成 員:全體數(shù)學(xué)組教師
二、競賽時(shí)間和地點(diǎn):
競賽時(shí)間:
競賽地點(diǎn):
三、參賽學(xué)生:
高一年級每班5-10人,高二年級每班10-15人。(自愿報(bào)名,該班數(shù)學(xué)教師篩選。)
四、命題安排:
高一年級:
高二年級:
五、監(jiān)考安排:
六、閱卷安排
高一年級教師閱高二試卷 負(fù)責(zé)人:
高二年級教師閱高一試卷 負(fù)責(zé)人:
七、評比方法:
以年級為單位,各年級設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。并給予指導(dǎo)教師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書”
八、競賽試卷具體內(nèi)容安排:
1、高一課本知識應(yīng)用約20%,趣味數(shù)學(xué)約80%。高二課本知識約30%,趣味數(shù)學(xué)約70%。
2、全卷選擇題50個(gè)共100分。
知識競賽活動(dòng)方案6
為貫徹落實(shí)朝陽市衛(wèi)生局關(guān)于《xx年優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)評價(jià)細(xì)則》,扎實(shí)推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”,全面提升我院護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平。暨“5·12”國際護(hù)士節(jié)到來之際,凌源市總工會(huì)和凌源市鋼城中心醫(yī)院聯(lián)合舉辦護(hù)士節(jié)護(hù)理知識技能竟賽活動(dòng)。為確;顒(dòng)順利進(jìn)行并取得實(shí)效,特制定競賽活動(dòng)方案如下:
一、指導(dǎo)思想
開展護(hù)士節(jié)護(hù)理知識技能競賽活動(dòng),激發(fā)全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)的熱潮,以達(dá)到熟悉相關(guān)法律法規(guī)、鞏固核心制度、夯實(shí)理論基礎(chǔ)、增強(qiáng)應(yīng)急能力、從而提高護(hù)理質(zhì)量,提升患者滿意度。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、組長:吳繼波(凌源市教課文衛(wèi)工會(huì)主席)劉漢閣(凌源鋼城中心醫(yī)院董事長)
2、副組長:王永軍(凌源鋼城中心醫(yī)院院長)
3、成員:王玉芳(凌源鋼城中心醫(yī)院副院長)
艾玉俠(凌源鋼城中心醫(yī)院副院長)孫超(凌源鋼城中心醫(yī)院工會(huì)主席)孫鳳春(凌源鋼城中心醫(yī)院護(hù)理部主任)
下設(shè)辦公室:
主任:孫超(工會(huì)主席)副主任:孫鳳春(護(hù)理部主任)
成員:趙淑敏、任慧、李艷輝、宋玉華、孫麗娟、張桂金、張隕馨、張麗娟、孫艷麗、杜桂霞(各科護(hù)士長)
三、競賽規(guī)則
、鍏⒓涌剖
急診科、手術(shù)室、兒科、外1科、外2科、外3科、內(nèi)1科、內(nèi)2科、婦產(chǎn)、五官科共9個(gè)科室。
、娓傎悆(nèi)容
相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)理核心制度、“三基”知識、應(yīng)急預(yù)案等,具體資料詳見護(hù)理部下發(fā)的學(xué)習(xí)資料。
四、參賽對象
科內(nèi)選拔,每科一組,競賽以3人為一小組,共9組。
五、參賽時(shí)間
擬定xx年5月
六、競賽規(guī)則及競賽環(huán)節(jié):
、 5月8日:技術(shù)操作競賽
心肺復(fù)蘇操作:滿分100分,每組單人成績相加計(jì)算出小組成績
、 5月11日:理論知識競賽
1.比賽開始前15分鐘,各參賽隊(duì)隊(duì)員必須統(tǒng)一著裝(護(hù)士服)進(jìn)入賽場。
2.在比賽過程中,參賽選手必須服從主持人和相關(guān)工作人員的統(tǒng)一安排;違者,競賽組委會(huì)將根據(jù)具體情況進(jìn)行相應(yīng)處理。
3.本次競賽題目的形式分為必答題、風(fēng)險(xiǎn)題、搶答題和觀眾答題四種:
。1)、必答每題10分;每人必答共進(jìn)行1輪,每題答對加10分,答錯(cuò)不扣分。在主持人讀完題目后30秒內(nèi)必答題并說“回答完畢”,超過時(shí)間作不答題處理,不予記分。必答題進(jìn)行過程中,當(dāng)一位隊(duì)員回答時(shí),本隊(duì)的其他隊(duì)員不得有任何形式的提醒或補(bǔ)充;違者此題作廢,不予記分,不予補(bǔ)題。
。2)風(fēng)險(xiǎn)題,每題10分,進(jìn)行2輪。由各隊(duì)任選一人回答,答對加10分,答錯(cuò)或不回答不與記分。風(fēng)險(xiǎn)題必須在主持人讀完題目的30秒內(nèi)答題并說“完畢回答”,如遇特長的風(fēng)險(xiǎn)題,答題隊(duì)員對答如流另當(dāng)別論。回答時(shí)同隊(duì)隊(duì)員可以相互提醒和補(bǔ)充。
。3)搶答題每題10分,共20題。需主持人讀完題目并聽到搶答器發(fā)出“3.2.1”后搶答,每題答對加10分,答錯(cuò)扣10分,提前搶答扣10分,回答時(shí)本隊(duì)的其他隊(duì)員不得有任何形式的'提醒或補(bǔ)充;違者此題作廢,不予記分,不予補(bǔ)題。
。4)觀眾答題:共五題,在每一輪比賽后結(jié)束后進(jìn)行,同樣在主持人讀完題目后30秒內(nèi)答題并說“回答完畢”,答對分別送給紀(jì)念品。
4.各代表隊(duì)的基礎(chǔ)分為100分。各參賽隊(duì)員答題時(shí)必須起立,對準(zhǔn)話筒響亮回答問題。
5.如果最后出現(xiàn)平局,則各出一道加試題決出最后結(jié)果;如果出現(xiàn)多支參賽隊(duì)平局的情況,則仍采用以上辦法,直至決出最后名次。
6.如果在競賽過程中出現(xiàn)異議,參賽選手必須服從競賽組委會(huì)的裁定。
7.競賽表彰:本次護(hù)理知識技能競賽將評選出團(tuán)體一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名;三等獎(jiǎng)一名;個(gè)人一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名,其余為優(yōu)秀獎(jiǎng);當(dāng)場頒獎(jiǎng)。
8.領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
20xx年xx月xx日
知識競賽活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)背景:
一年一度的“5.25”即將來臨,以“微笑,微愛,微成功”為核心內(nèi)容大力宣揚(yáng)大學(xué)生心理健康知識,我院以心理知識競賽的形式在全校組織“心理健康知識”的普及活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義:
豐富大學(xué)生課余生活,普及心理健康知識,拓寬大學(xué)生知識面,增強(qiáng)大學(xué)生對心理方面的了解及關(guān)注,增強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)。幫助大學(xué)生樹立心理健康意識,優(yōu)化心理品質(zhì),增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會(huì)生活的適應(yīng)能力,預(yù)防和緩解心理問題。
三、活動(dòng)主題:
“解開心靈疑惑,樹立良好心態(tài)!
四、比賽概述:
比賽分為初賽和決賽兩個(gè)部分:初賽采用筆試,本部和榆中校區(qū)同時(shí)進(jìn)行,取分?jǐn)?shù)高的6隊(duì)晉級決賽,決賽分為四大環(huán)節(jié),在法學(xué)院的模擬法庭舉辦。
五、活動(dòng)時(shí)間
初賽時(shí)間:5月12日(周六)晚上7點(diǎn)
決賽時(shí)間:5月25日(周五)晚上7點(diǎn)
六、活動(dòng)地點(diǎn)
初賽:公教樓302、304;決賽:法學(xué)院的模擬法庭。
七、活動(dòng)宣傳
一期宣傳:
1、4月24號在清真一門口擺攤,舉辦大型心理健康測試活動(dòng)。
2、在現(xiàn)教一樓的宣傳欄里貼一張宣傳海報(bào)。
3、在前清真前擺攤兩天,放兩張展板
(1)大幅海報(bào)掛在清真食堂墻上、貼條幅。
。2)準(zhǔn)備六十左右張的“微表情”圖片,并由心理專業(yè)的同學(xué)為觀看的同學(xué)進(jìn)行講解。
4、二期宣傳:
。1)清真前宣傳在線上粘上與心理學(xué)有關(guān)的趣味題,過往的同學(xué)可以拿下題目進(jìn)行答題
八、比賽準(zhǔn)備
五月一日前準(zhǔn)備好比賽用品,包括條幅,筆試的試卷,決賽比賽用題(紙質(zhì)版和電子版,ppt版各一份,ppt版用于比賽中),主持人,主持人詞,各個(gè)隊(duì)伍、領(lǐng)導(dǎo)的介紹詞,話筒,音響,調(diào)音臺,嘉賓的水,小蜜蜂,馬克筆,A4紙,記分器,彩色卡紙,插排;比賽前的倒計(jì)時(shí)VCR,聯(lián)系教室,會(huì)場的布置計(jì)劃,PPT倒計(jì)時(shí),人工計(jì)分,證書,獎(jiǎng)杯,獎(jiǎng)狀,搶答器,決賽時(shí)用筆記本六臺,視頻心理劇,舞臺心理劇,文藝節(jié)目。
九、比賽流程策劃:
。ㄒ唬、初賽流程:
榆中校區(qū)的.初試將在公教樓302和304進(jìn)行筆試選拔,本部也將在同一時(shí)間進(jìn)行筆試,每個(gè)學(xué)院派出8名選手參加;筆試時(shí)間為1小時(shí);取8名參賽選手成績的平均分作為各院的初賽成績,成績前6名的學(xué)院晉級決賽;比賽保證絕對公平、公正、公開。最后由晉級決賽的學(xué)院派3名同學(xué)組成代表隊(duì)參加決賽。
。ǘQ賽流程:
觀眾及親友團(tuán)提前三十分鐘入場,參賽選手提前二十分鐘入場。
1、開始
主持人開場主持詞,結(jié)束后介紹到場的嘉賓,并介紹各個(gè)參賽隊(duì)伍(介紹完一個(gè)隊(duì)伍,這個(gè)隊(duì)伍大聲喊出自己的口號,再接著介紹下一隊(duì))。
2、主持人宣讀比賽規(guī)則
由主持人宣讀比賽規(guī)則,各選手如果有問題,可在主持人宣讀完畢后,進(jìn)行提問 。
3、開賽
每一個(gè)隊(duì)伍有一百分的基礎(chǔ)分。
第一關(guān):志在必得(必答題)10min
規(guī)則:必答題共15題,每題十分,共同答題,每題限時(shí)10秒,選手同時(shí)亮題板,答對加分答錯(cuò)不扣分。題目設(shè)計(jì)為簡單的選擇題。
第二關(guān):搶灘登陸(搶答題)20min
規(guī)則:本環(huán)節(jié)共20道題,15道簡單題,5道中等難度的題,選擇題,每題10分,答完即終止。主持開始讀題后即可搶答,搶答者回答錯(cuò)誤后可有其他隊(duì)伍繼續(xù)搶答,兩次搶答后沒有結(jié)果則此題作廢,答對加分,答錯(cuò)不扣分。
第三關(guān):虎視眈眈(看視頻答題)25min
規(guī)則:播放一段視頻(大概時(shí)長5分鐘),然后給選手5分鐘時(shí)間列舉出劇中主人公的心理問題,然后由心理學(xué)老師打分,分值為10分、20分、30分、40分、50分、60分不等,請幾位心理學(xué)老師將分?jǐn)?shù)給相應(yīng)的隊(duì)伍,然后再由一位老師進(jìn)行點(diǎn)評。
文藝節(jié)目15min
由文藝部出一個(gè)與心理相關(guān)的音樂節(jié)目,歌舞都可。
第四關(guān):快人快語(判斷題)15min
規(guī)則:此環(huán)節(jié)為快速判斷題,要求選手在一定時(shí)間內(nèi)答題,選手只需判斷“是”或“否”,每隊(duì)時(shí)間1分鐘,判斷正確即獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。每題10分,答錯(cuò)不扣分。
中場觀眾互動(dòng)[心理劇]25min
規(guī)則:此環(huán)節(jié)由文藝部出一部心理劇,心理劇結(jié)束后由主持人提問,對回答題目的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)品待定),然后由評審老師進(jìn)行綜合分析,同時(shí)在這一環(huán)節(jié)由心理學(xué)老師對大家做一次心理輔導(dǎo)
第五關(guān):風(fēng)險(xiǎn)提速(陷阱題)20min
規(guī)則:本環(huán)節(jié)共18道題, 10分、20分、40分各6道。答對得分,答錯(cuò)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù),從分值低的題開始回答,答對可以選擇是否繼續(xù),答錯(cuò)扣分并停止答題,此環(huán)節(jié)題目將有6種類型可供選擇,而且不必拘泥于一種題型(難,中,易每類題目的最長等待時(shí)間分別為30,20,10秒)
如果四關(guān)下來有并列的情況,則進(jìn)行第五關(guān)。
第六關(guān):一招定勝負(fù)
*第一種方案:如果出現(xiàn)同分情況,抽簽選取一隊(duì)進(jìn)行“命運(yùn)掌控”,即此隊(duì)有選擇自己答題和對方答題的選擇權(quán)利,如果自己答并且答對則淘汰對方自己晉級,答錯(cuò)對方晉級自己淘汰。如果選擇對方答題并且對方答對,則對方晉級本隊(duì)淘汰。對方答錯(cuò)則本隊(duì)晉級。
*第二種方案:本關(guān)中準(zhǔn)備3道題,分別為10,20,30分,答題者在抽題前事先不知道題目分?jǐn)?shù)的情況下抽題,三隊(duì)同時(shí)抽題,待答題結(jié)束后告知分?jǐn)?shù),答對加分答錯(cuò)扣分。
本環(huán)節(jié)有難中易三題,選擇題,此題有運(yùn)氣成分,主持人要提前說明)
4、比賽結(jié)束由主持人讀出各隊(duì)得分,宣布前三名,然后由嘉賓頒發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)杯。
5、主持人宣布比賽結(jié)束。
十 、退場
工作人員組織有秩序退場
知識競賽活動(dòng)方案8
為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀,增強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)數(shù)學(xué)知識的運(yùn)用水平,營造良好的.學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的邏輯思維能力,特舉行高一、高二年級數(shù)學(xué)知識競賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu):
組 長:xx
副組長:xx
成 員:全體數(shù)學(xué)組教師
二、競賽時(shí)間和地點(diǎn):
競賽時(shí)間:xxx年12月16日(周一)晚上6:30---8:30。
競賽地點(diǎn):四樓會(huì)議室
三、參賽學(xué)生:
高一年級每班5-10人,高二年級每班10-15人。(自愿報(bào)名,該班數(shù)學(xué)教師篩選。)
四、命題安排:
高一年級:xx 高二年級:xx
五、監(jiān)考安排:xx
六、閱卷安排
高一年級教師閱高二試卷 負(fù)責(zé)人:xx
高二年級教師閱高一試卷 負(fù)責(zé)人:xx
七、評比方法:
以年級為單位,各年級設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。并給予指導(dǎo)教師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書”
八、競賽試卷具體內(nèi)容安排:
1、高一課本知識應(yīng)用約20%,趣味數(shù)學(xué)約80%。高二課本知識約30%,趣味數(shù)學(xué)約70%。
2、全卷選擇題50個(gè)共100分。
知識競賽活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)背景
為推進(jìn)新課程,全面實(shí)施素質(zhì)教育,豐富校園文化,提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生“關(guān)注自然,熱愛科學(xué)”的人文情懷,樹立競爭意識、勇于挑戰(zhàn)自我、團(tuán)結(jié)協(xié)作、好學(xué)上進(jìn)的精神。我校理化生教研組聯(lián)合校團(tuán)委舉辦“理化生趣味知識競賽”
二、活動(dòng)目的:
本次競賽集知識性、趣味性于一體,推廣科普文化知識,提高大家學(xué)習(xí)理化生的興趣,促使大家更多的了解身邊的理化生知識,增加同學(xué)們關(guān)注生活科學(xué)的熱情,豐富同學(xué)們的課余生活,使更多的.同學(xué)能細(xì)致觀察生活,在生活中學(xué)習(xí)科學(xué),在學(xué)習(xí)中更科學(xué)地生活,切實(shí)體會(huì)科學(xué)在生活中的重要性,培養(yǎng)良好的科學(xué)素養(yǎng)。在第一輪的全員選拔基礎(chǔ)上,各班級進(jìn)行組隊(duì)參賽,在互相協(xié)作中,培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神和良好的競爭意識,營造更好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、參加對象
生物知識競賽:初一,初二年級同學(xué),物理知識競賽:初三,高一年級同學(xué)化學(xué)知識競賽:高二年級同學(xué)
四、比賽時(shí)間:
20xx年5月23日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
綜合樓二樓教室
六、活動(dòng)內(nèi)容:
本次競賽內(nèi)容以初中物理、生物,高中化學(xué)的教材知識為基點(diǎn),涉及人文、新材料、環(huán)境問題、科學(xué)發(fā)展史、化學(xué)謎語、理化生實(shí)驗(yàn)操作及原理、日常生活等相關(guān)素材。
七、活動(dòng)步驟:
第一輪:初賽。20xx年4月,初一.初二、初三,高一,高二全體學(xué)生參與,通過理化生競賽卷進(jìn)行選拔。
第二輪:復(fù)賽、決賽。20xx年5月進(jìn)行。通過初賽選拔,勝出的選手進(jìn)行決賽
八、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、板報(bào)宣傳
2、競賽試題選擇,競賽課件準(zhǔn)備
3、邀請比賽評委
4、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品購置
九、獎(jiǎng)勵(lì)方案
每個(gè)組按分?jǐn)?shù)由高到低獎(jiǎng)勵(lì)前六名:
一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名
知識競賽活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的:
為開拓藥學(xué)院學(xué)生視野,促進(jìn)同學(xué)們自主擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍,并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時(shí)發(fā)掘其多方面才華,使其個(gè)人能力得到全面提高,藥學(xué)院第七屆學(xué)生會(huì)在傳承和發(fā)揚(yáng)“博雅文化節(jié)”優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,積極創(chuàng)新、開拓進(jìn)取,特開展以知識為主,才藝為輔的“學(xué)海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學(xué)服務(wù),重在進(jìn)一步打造藥學(xué)院校園品牌文化活動(dòng)!
二、活動(dòng)時(shí)間:
XX年12月6日——XX年12月中旬
三、活動(dòng)地點(diǎn):
待定
四、活動(dòng)形式:
以個(gè)人為單位(以05、06及07級同學(xué)為主)。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
本次競賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié),具體安徘如下:
。ㄒ唬┏踬悾
1、時(shí)間:XX年12月6日
2、地點(diǎn):2104、2204
3、方式:以筆試為選拔方式(試題為相關(guān)專業(yè)知識)。
(注:05、06級各班均推選5人,07級各班均推選10人進(jìn)入初賽。)
4、具體安排:
。1)XX年12月6日進(jìn)行初賽;
(2)XX年12月6日晚評卷并確定40人進(jìn)入復(fù)賽;
。3)XX年12月7日公示進(jìn)入復(fù)賽的人員名單。
。ǘ⿵(fù)賽:
1、時(shí)間:XX年12月10日
2、地點(diǎn):時(shí)珍樓二樓及三樓大廳
3、方式:以才藝表演為選拔方式
。ㄗⅲ翰潘嚤硌輧(nèi)容不限,如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團(tuán)進(jìn)行才藝展示,親友團(tuán)人數(shù)不限。)
4、具體安排:
(1)XX年12月10日進(jìn)行復(fù)賽;
(2)XX年12月10日晚確定15人進(jìn)入決賽;
。3)XX年12月11日公示進(jìn)入決賽的'人員名單。
。ㄈQ賽:
1、賽前準(zhǔn)備:
。1)XX年12月11日晚召集進(jìn)入決賽的15人召開小型會(huì)議,下達(dá)決賽的相關(guān)事宜;
。2)XX年12月12日——XX年12月
14日晚,請文藝部同學(xué)對進(jìn)入決賽的人員進(jìn)行才藝表演培訓(xùn);
(3)XX年12月16日晚進(jìn)行第一次彩排;
。4)XX年12月17日晚進(jìn)行第二次彩排。
2、賽中安排:
。1)時(shí)間:XX年12月18日
。2)地點(diǎn):待定
(3)具體環(huán)節(jié):
1)開場舞;
2)由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委并宣布比賽開始;
3)第一環(huán)節(jié):必答題環(huán)節(jié)——揚(yáng)帆起航;
、兕}目范圍:中藥及相關(guān)專業(yè)知識
、诨顒(dòng)規(guī)則:
此環(huán)節(jié)中,進(jìn)入決賽15人同時(shí)上場,將其分為05、06、07三個(gè)小組。中藥知識為共答題,15人同時(shí)答題后將題板亮出;相關(guān)專業(yè)知識劃分三個(gè)梯度,各年級分別答題但總答題數(shù)相同(如:05級專業(yè)題只由05級同學(xué)同時(shí)答題后將題板亮出,依此類推),每人均需加答5道題(2道共答題,3道專業(yè)題)。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(gè)(小花己由工作人員放于各桌子上)。最終確定9人進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。
(注:題目類型由主持人出題時(shí)說明。如:請聽第一題,此題為共答題……;請聽第二題,此題為05級專業(yè)題……;依此類推。)
、鄣梅旨(xì)則:答對一題加20分,答錯(cuò)不扣分。
(注:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯(cuò)誤則繼續(xù)加試,依此類推。)
④預(yù)計(jì)時(shí)間:25分鐘
4)第二環(huán)節(jié):搶答題環(huán)節(jié)——誰與爭鋒;
①題目范圍:百科知識
、诨顒(dòng)規(guī)則:
此環(huán)節(jié)內(nèi)共進(jìn)行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開始后選手進(jìn)行搶答,最先搶答者得到答題機(jī)會(huì),若回答錯(cuò)誤則由主持人宣布正確答案后,進(jìn)行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(gè)(小花己由工作人員放于各桌子上,且必答題、搶答題環(huán)節(jié)中的小花有所區(qū)別)。最終確定6人進(jìn)入第三環(huán)節(jié)。
、鄣梅旨(xì)則:答對一題加10分,答錯(cuò)不扣分。
(注:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯(cuò)誤則繼續(xù)加試,依此類推。)
、茴A(yù)計(jì)時(shí)間:10—15分鐘
5)第三環(huán)節(jié):綜合考核環(huán)節(jié)——博采定音
(注:計(jì)分板在第三環(huán)節(jié)中,第一位選手才藝展示后置于臺上,計(jì)分板上僅顯示進(jìn)入第三環(huán)節(jié)的6位選手的得分情況。)
①題目范圍:中藥及相關(guān)專業(yè)知識;百科知識。
、诨顒(dòng)規(guī)則:
本環(huán)節(jié)中,選手按順序逐一上場。首先由選手或選手?jǐn)y親友團(tuán)進(jìn)行才藝展示。才藝展示結(jié)束后,選手不退場,與主持人進(jìn)一對一問答。問答過程中,提供3套與該選手專業(yè)相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時(shí)若有題目回答錯(cuò)誤則立即終止比賽,最高答題數(shù)為10題。答題過程中,選手有請親友團(tuán)(親友團(tuán)只限一人)作答和去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案兩次求助機(jī)會(huì),一道題僅限一次求助機(jī)會(huì)。
、鄣梅旨(xì)則:
才藝展示滿分50分;
答題環(huán)節(jié)每答對一題得10分(若10題均答對且未用求助機(jī)會(huì)則翻倍加分,得200分)。
、茴A(yù)計(jì)時(shí)間:70分鐘左右
6)文藝節(jié)目;
7)簡單的頒獎(jiǎng)儀式;
8)由老師對本次大賽點(diǎn)評。
3、賽后總結(jié):
。1)整理文字材料,以書面材料的形式對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié);
。2)整理圖片材料,以圖片集的形式對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次比賽中共設(shè)有:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)九名。
七、資金預(yù)算:
八、預(yù)期效果:
通過此次活動(dòng)的開展,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),使同學(xué)們能在輕松愉快的節(jié)奏下備戰(zhàn)期末考試,鞏固所學(xué)知識,樹立牢固的專業(yè)思想。開拓藥學(xué)院學(xué)生視野,使其能夠積極主動(dòng)的擴(kuò)大自身的知識層面與知識結(jié)構(gòu)。在促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí),為藥院學(xué)子搭建全面展示自我才華的平臺,增進(jìn)其全方位能力,促進(jìn)其多方面素養(yǎng)的提高。并在全心全意為同學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)上,在全校范圍內(nèi)樹立藥學(xué)院第七屆學(xué)生會(huì)的良好形象,進(jìn)一步打造藥學(xué)院的精品校園文化活動(dòng)!
知識競賽活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道自己是中國人,通過活動(dòng)能對祖國的名勝和特產(chǎn)增加了解。
2、通過分組競賽的形式,發(fā)展思維的敏捷性,提高合作意識。
3、具有愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前向父母了解有關(guān)中國、世博等相關(guān)的知識。
2、中國地圖五副
3、每隊(duì)的標(biāo)志(班級姓名)
4、若干面小紅旗,每組一個(gè)小手拍
三、活動(dòng)過程
1、開場白
各位家長,各位小朋友:
大家下午好!
金秋十月,歡歌如潮。我們迎來了祖國六十一華誕。我們幼兒園也根據(jù)這個(gè)教育契機(jī),開展了“我愛祖國”的主題活動(dòng),在這個(gè)主題活動(dòng)中,我們每個(gè)孩子都知道了許多關(guān)于祖國和家鄉(xiāng)的知識。很高興,今天我們五個(gè)家庭代表來到我們的大舞臺參加“寶寶愛祖國”的`知識競賽,在此表示衷心的歡迎!對各位家長對我們幼兒園工作的支持表示萬分的感謝!
2、分隊(duì)及規(guī)則
1、介紹五組家庭:1號家庭來自大1班的.. 2號,3號,4號,5號家庭分別介紹。
2、介紹規(guī)則:在比賽時(shí),小朋友要聽清楚要求回答問題,回答時(shí)聲音要響亮,你答對了就能獲得一面小紅旗,最后看看,哪一隊(duì)的小紅旗最多。今天我們將設(shè)一、二、三3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。其中一等獎(jiǎng)為一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)兩名,希望大家能賽出好成績。
2、競賽活動(dòng)
第一個(gè)比賽活動(dòng)是必答題(以抽簽形式選題目),老師先提出問題,由每隊(duì)的寶寶先回答,如他回答不出,家長可以來補(bǔ)充。
知識競賽活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的熱情,展示學(xué)生的語文才能,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,營造良好的語文學(xué)習(xí)氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月21日—12月2日
三、競賽題。
競賽分初賽題和決賽。競賽題目側(cè)重語文及相關(guān)知識的`積累與運(yùn)用,突出學(xué)科性、趣味性、常識性、階段性。完卷時(shí)間40分鐘。
三、活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)
根據(jù)初賽成績,每班5人進(jìn)入年級決賽,決賽時(shí)全年級拉通評比。獎(jiǎng)次劃分:一等獎(jiǎng):決賽人數(shù)的10%,二等獎(jiǎng):決賽人數(shù)的20%;三等獎(jiǎng):決賽人數(shù)的30%;優(yōu)秀獎(jiǎng)40%。
四、活動(dòng)組織
組長:張林輝
副組長:左一華負(fù)責(zé)全;顒(dòng)的策劃、組織和競賽題的命制。
組員:各年級語文教研組長教研組長為年級學(xué)科競賽的具體組織者。
五、活動(dòng)日程
1.11月14日—11月18日,制定方案,組織動(dòng)員,命制競賽題。
2.11月21-25日,舉行初賽,建議利用課外閱讀時(shí)間進(jìn)行,具體時(shí)間由各年級決定。初賽分年級組織,學(xué)生全部參加,組內(nèi)教師交*監(jiān)考,統(tǒng)一流水作業(yè)閱卷,每班依成績高低選5人參加決賽。(下午第三節(jié)下課各組組長到教導(dǎo)處領(lǐng)取競賽題)。11月28日上報(bào)參加決賽名單到教導(dǎo)處。
3、11月29日下午第四節(jié)課舉行決賽,由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織(后附?jīng)Q賽工作安排)。下午第三節(jié)下課,參賽選手迅速到指定地點(diǎn),監(jiān)考教師迅速到教導(dǎo)處領(lǐng)取競賽題,17:00準(zhǔn)時(shí)開考,17:45準(zhǔn)時(shí)交卷。閱卷后,根據(jù)成績高低全年級拉通取獎(jiǎng)。12月1日內(nèi)上交獲獎(jiǎng)名單電子文本,填寫獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀。
4、12月5日,集體朝會(huì)時(shí)公布頒獎(jiǎng)。
六、考務(wù)后勤宣傳
林紹新、唐金華負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備。李陽軍老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的攝影和報(bào)道。
唐金華、趙錦鴻等負(fù)責(zé)試卷印制與分發(fā)。
德陽外國語學(xué)校小學(xué)部教導(dǎo)處
20xx年11月18日
知識競賽活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)背景:
這一活動(dòng)是初二地理新課結(jié)束時(shí)的活動(dòng)內(nèi)容,通過以往的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可知:它能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的濃厚興趣,又因初二地理會(huì)考在即,通過這一活動(dòng)可以掀起學(xué)習(xí)地理的熱潮。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1. 在賽前準(zhǔn)備的過程中,學(xué)生為了有更多的知識儲備,積極認(rèn)真復(fù)習(xí)課本,因此,可以促進(jìn)學(xué)生對《七年級下冊》基礎(chǔ)知識的掌握。
2.學(xué)生為了拓展知識面,積極搜集、查閱資料,提高了學(xué)生搜集、提煉資料的能力。
3.小組成員分工協(xié)作,大家為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而努力,培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識。
4.通過此活動(dòng),幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、樹立自信、激發(fā)學(xué)習(xí)地理的'興趣。
三、活動(dòng)對象:
初二級部全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間:
3月16日 下午第8節(jié)課
五、中國地理知識競賽試題
六、活動(dòng)反思:
本次活動(dòng),學(xué)生頗有收獲,不僅是知識方面的增長,更重要的是對地理學(xué)習(xí)的熱愛和對團(tuán)隊(duì)合作重要性的感受。有一位學(xué)生是這樣寫體會(huì)的:一場本該文質(zhì)彬彬的學(xué)科知識競賽變得“硝煙彌漫”,而每一個(gè)選手似乎都不怕犧牲,爭先恐后地?fù)尨饹_鋒……那一刻,我實(shí)實(shí)在在地感受到集體榮譽(yù)的力量,感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也感受到中國地理知識的魅力無邊……那一刻,我的感覺有些虛幻,我感覺自己也成了一名選手,驚喜、失落、興奮、投入、思考、搶答……一切,樂在其中,寓學(xué)于樂。另外對學(xué)生傳統(tǒng)學(xué)習(xí)觀念的改變意義深遠(yuǎn),有學(xué)生這樣寫到:這次比賽也為我們的地理學(xué)習(xí)敲響了警鐘,學(xué)習(xí)知識必須靈活,必須會(huì)變通,死記硬背課本上的知識是行不通的。
此次活動(dòng)也是古寨中學(xué)地理課外實(shí)踐活動(dòng)小組系列 “生活中的地理”特色課外實(shí)踐活動(dòng)之一, 既鞏固了學(xué)生的課本知識,又豐富了學(xué)生課外知識,為學(xué)生走近生活搭建了廣闊平臺。通過參與活動(dòng),學(xué)生們獲得了更多課本以外的鮮活知識和生活體驗(yàn)。這些寶貴的經(jīng)歷必定會(huì)令學(xué)生終身受益!
知識競賽活動(dòng)方案14
1、活動(dòng)主題:
讓知識變的趣味橫生,把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合
2、活動(dòng)目的及意義:
知識可以改變命運(yùn),可是枯燥的學(xué)習(xí)知識,讓我們沒有動(dòng)力,把學(xué)習(xí)知識的方式變的'有趣,讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識。
3、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月25日上午11點(diǎn)半
4、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號教學(xué)樓9308教室
5、組織者:
第一組織者:
主要組織者:
一般組織者:
6、活動(dòng)參與者:
7、活動(dòng)流程:
(1)活動(dòng)組織者提前兩天準(zhǔn)備好競賽用得題目,并選出主持人;
(2)然后,由宣傳委員通知班上同學(xué)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn),以及所要做的準(zhǔn)備;
(3)活動(dòng)開始前,檢查題目是否無誤;
(4)宣傳委員在活動(dòng)開始前,提前布置好會(huì)場;
(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù),然后開展活動(dòng);
(6)活動(dòng)開始后主持人上臺宣讀活動(dòng)規(guī)則,以及各項(xiàng)事宜;
(7)然后向參與者提問,參與者在主持人讀完題說開始搶答之后,站起來搶答,第一個(gè)站起來的人最先回答問題,如果回答錯(cuò)誤,由下一個(gè)站起來的人回答問題,依次類推,得到正確答案后開始下一題;
(8)所有題目問完后,主持人對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想;
(9)活動(dòng)結(jié)束后,組織者留下清理會(huì)場。
8、注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)開展前不得泄題。
2、注意保持現(xiàn)場有個(gè)輕松幽默的氛圍。
知識競賽活動(dòng)方案15
為豐富學(xué)生課余生活,激勵(lì)學(xué)生的進(jìn)取意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生對知識的理解與應(yīng)用,結(jié)合我校教學(xué)工作實(shí)際,制定本知識競賽方案。
一、活動(dòng)內(nèi)容:
1、舉行以年級為組的.數(shù)學(xué)知識競賽(七、八年級各為一組)。
2、舉行以年級為組的物理知識競賽。(八年級為一組)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
1、數(shù)學(xué)知識競賽:20xx年6月16日(十六周星期一12:30——14:30)。
2、物理知識競賽:20xx年6月17日(十六周星期二12:30——14:30)。
三、評卷時(shí)間:
1、數(shù)學(xué):20xx年6月16日(十六周星期一會(huì)議結(jié)束后)。
2、物理:20xx年6月17日(十六周星期二放學(xué)后)。
四、出題及各科參加活動(dòng)人數(shù):
。ㄒ唬┏鲱}人:
初一數(shù)學(xué):閔志華
初二數(shù)學(xué):閔志華
初二物理:張習(xí)鵬
。ǘ└黜(xiàng)活動(dòng)參加人數(shù):
各項(xiàng)活動(dòng)各組15人(每班限制在5人以內(nèi))。
(三)評卷(含登分、統(tǒng)計(jì))人:
數(shù)學(xué):
物理:
五、考場設(shè)置:
會(huì)議室
六、監(jiān)考:
數(shù)學(xué):
物理:
七、安全工作:
由李劍負(fù)總責(zé),參加活動(dòng)教師協(xié)助。
八、攝像:
李劍
九、后勤:
盧作高負(fù)總責(zé),相關(guān)人員協(xié)助。
十、考勤制度:
上面相關(guān)教師無特殊事必須參加,有事必須向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請假,以假條為準(zhǔn),凡無故不參加活動(dòng)者每次按按三節(jié)課作息時(shí)間計(jì)算考勤(評卷也按此計(jì)算)。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
各組各科各取前六名(一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名)。李勇老師負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀制作及發(fā)獎(jiǎng)。
注:各出題教師必須于20xx年6月16日上午10點(diǎn)前將競賽試卷打印好交閔志華處,愈期責(zé)任自負(fù)。
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