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【優(yōu)選】活動方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的活動方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，深化新課程改革，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和愛好，提高小學(xué)生聽英語、說英語、讀英語、寫英語、用英語做事的能力，通過舉辦校園英語節(jié)活動，以一系列豐富多彩的英語活動為載體，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，豐富校園文化生活，讓學(xué)生在英語實(shí)踐中體會到學(xué)英語、用英語的快樂。著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，學(xué)會動手動腦，學(xué)會生存生活，學(xué)會做事做人。讓英語節(jié)成為每個(gè)孩子的節(jié)日，讓英語節(jié)成為每個(gè)孩子展現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺。
二、活動原則
1.以“活動”激發(fā)興趣。全員參與，寓教于樂、寓學(xué)于樂，生動活潑、樂學(xué)其中、學(xué)于其中。
2.以“活動”形成自主。以校為本、快樂合作、主動實(shí)踐；享受成功、建立信心、自主探究。
3.以“活動”促進(jìn)發(fā)展。營造氛圍、人人能說、個(gè)個(gè)會聽、班班讀寫，百花齊放，和諧發(fā)展。
三、活動時(shí)間
每學(xué)期的第一月份為準(zhǔn)備階段；次月開始到學(xué)期結(jié)束前為實(shí)施展示階段。
四、活動內(nèi)容及形式
各校以年級為單位開展相關(guān)的“英語節(jié)”系列活動：
低年段（一至二年級）：英語日�？谡Z秀；英語小歌謠、兒歌、故事秀。
中年段（三至四年級）：英語日常用語口語秀；英語字母、單詞、句式的書寫秀；英語節(jié)賀卡秀；英語故事演講秀；英文歌曲演唱秀；英語百詞（句）爭優(yōu)秀。
高年段（五至六年級）：英語課文脫口秀；英語手抄報(bào)秀；英語小短劇秀；英語故事演講秀；英文歌曲演唱秀；英語百詞（句）爭優(yōu)秀。
活動的具體要求：全員參與，人人動腦、動手、動嘴；活動內(nèi)容要貼緊英語課本或?qū)W習(xí)內(nèi)容；內(nèi)容要求用英語書寫，筆跡要工整規(guī)范；賀卡必須是學(xué)生自己動手制作。英語手抄報(bào)必須是學(xué)生自己創(chuàng)意、自行設(shè)計(jì)、親自操作。手抄報(bào)的版面為8K鉛畫紙，要求內(nèi)容健康向上，欄目以英語為主，版面整潔，體現(xiàn)學(xué)校特色。英語百詞（句）爭優(yōu)秀可以安排一個(gè)年級或一個(gè)班級，在一定的.時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的內(nèi)容。
五、活動安排
各�？筛鶕�(jù)各自的具體情況，制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃，安排具體的活動內(nèi)容、活動時(shí)間、活動地點(diǎn)�；顒拥男问�、程序以及各年級的主要活動內(nèi)容，由各校組織所有英語教師集體商討后形成決議，最后產(chǎn)生學(xué)校的“英語節(jié)”活動方案。
六、活動的組織與實(shí)施
“英語節(jié)”活動是學(xué)校教育教學(xué)活動的部分，各學(xué)校要明確一名校級領(lǐng)導(dǎo)親自抓“英語節(jié)”活動的組織與實(shí)施。學(xué)校英語組的所有英語教師要積極參與、分工協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)合作,群策群力，做好對活動的計(jì)劃安排、有關(guān)信息的反饋及活動的總結(jié)工作。
市局教研室將定期組織考核，每學(xué)期都會評選出一定數(shù)量的優(yōu)秀集體和先進(jìn)個(gè)人予以表彰。
活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為了使家長能更全面的了解幼兒園的教育目標(biāo)，及孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況，到達(dá)讓家長與幼兒園同步教育，特舉行半日開放活動。
二、家長半日開放活動目標(biāo)：
1．家長開放日是提供家園共育的平臺，可以進(jìn)步親子關(guān)系、師生關(guān)系，家園關(guān)系的密切度和***度，是幼兒園向家長展現(xiàn)辦園理念、課程特點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長深度了解幼兒園的`教育教學(xué)工作打開了一扇大門。
2．讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒在園生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，更好地增進(jìn)幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
3．通過開放日活動教師更好地與家上進(jìn)行溝通。一方面，教師可觀察家長在開放日活動參與的的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動，以進(jìn)步活動質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動目標(biāo)；另外一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導(dǎo)。
三、開放時(shí)間：
8：00—11：00
四、開放內(nèi)容：
1、晨間活動。請各班主任安排好班上小朋友們的活動，班主任向家長展現(xiàn)辦園理念、課程特點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)程為家長深度了解幼兒園的一平常規(guī)教育教學(xué)工作。
2、師生禮節(jié)展現(xiàn)（禮節(jié)歌）及童謠，故事晨讀
3、早餐
4、課程展現(xiàn)第一次教學(xué)活動
5、課間操戶外活動
6、課程展現(xiàn)第二次教學(xué)活動
五、家長開放日活動方法和建議：
1．每班請寫清時(shí)段具體做甚么，班主任、副班、保育老師要有一個(gè)分工明細(xì)表，要有序，突出綜合性和整體性。
2．班級將周教學(xué)計(jì)劃、孩子們的平時(shí)作品向家上進(jìn)行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。
3．進(jìn)步家長的參與性，家長人手一張《家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、課間操、游戲活動、戶外游戲的全程評價(jià)。（重點(diǎn)指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn)，突出階段學(xué)習(xí)方法，年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)）
六、具體活動流程
1、教師接待來園、晨間活動8：00—11：00
�。ǜ靼嘟處熣�?jiān)谇耙惶焱砩项A(yù)備好第二天活動教學(xué)具，教師將教學(xué)內(nèi)容，活動目標(biāo)貼于家教欄。）
2、師生溫習(xí)童謠，故事，律動7：30-7:50
3、早餐：8：00—8：30（請留意突出常規(guī)的培養(yǎng)教育、排隊(duì)洗手、安靜吃東西聽背景音樂、輕拿輕放杯子等）
4、教學(xué)活動一：09:00——09：35（執(zhí)教者：帶班教師）太陽一班，二班09:35——09：50有序組織幼兒入廁，喝水，排隊(duì)。
5、課間操、戶外活動9：50—10：20
6、教學(xué)活動二：10:30———11:00（執(zhí)教者：帶班教師）太陽一班，二班
7、中餐活動：11：20——12：00
8、教師與家長交換，收反饋表（下午接幼兒時(shí)交
小星星班09：10——09：25（執(zhí)教者：帶班教師）
10:30———11:00（親子游戲）
小月亮班09:05——09：30（執(zhí)教者：帶班教師）
10:30———11:00（親子手工）
活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生過一個(gè)快樂而有意義的暑假，為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校校本課程的深化實(shí)施，鼓勵(lì)學(xué)生在暑假中多讀書、練好字、誦讀經(jīng)典，親身體驗(yàn)社會、家庭生活，感恩社會，感恩父母，接受鍛煉，增長才干，在看書練字誦讀中擴(kuò)大學(xué)生的知識面，適應(yīng)將來教育改革的要求，在研學(xué)旅行和社會實(shí)踐中把良好的品德不斷地內(nèi)化為自身素質(zhì)，學(xué)校從學(xué)生的思想生活實(shí)際出發(fā)，在20xx年暑假開展校本課程的推進(jìn)和小學(xué)生德育教育社會實(shí)踐系列活動。
二、活動安排
1、活動一：開展書香家園活動(本活動由語文老師負(fù)責(zé))
假期中每位同學(xué)可以和家長、伙伴一起品讀好書，享受讀書的快樂，擴(kuò)大視野，提高閱讀欣賞能力和人文修養(yǎng)水平。三到五年級學(xué)生每位同學(xué)從我校圖書室領(lǐng)取5本圖書，認(rèn)真閱讀，至少完成一本書評本的書寫任務(wù)，以復(fù)述的形式寫出自己所看書的內(nèi)容。開學(xué)后按年級檢查評比評出優(yōu)秀班級。設(shè)一等獎3名，二等獎3名，給相應(yīng)語文老師發(fā)放獎品。從本次書評(20xx年7月后)中選出優(yōu)秀書評，評出第四期綠葉小書蟲。同學(xué)們也可以制作一張“好書推薦卡”(內(nèi)容：推薦的書名、推薦理由等)下學(xué)期開學(xué)初后可以把好書推薦給同學(xué)，開學(xué)初各班辦一期以“我的好書推薦”為主題黑板報(bào)。9月底全校舉行仲山鎮(zhèn)董樓小學(xué)第一期讀書節(jié)活動。
2、活動二：開展經(jīng)典誦讀活動(本活動由班主任負(fù)責(zé))
經(jīng)典誦讀是一個(gè)長期的過程，本暑假學(xué)校將安排三----五年級學(xué)生背誦《論語》50則，一、二年級完成《弟子規(guī)》剩余部分的背誦任務(wù)。學(xué)校將此項(xiàng)檢查做為學(xué)生進(jìn)入高一年級進(jìn)班的`必須條件，什么時(shí)候背誦通過什么時(shí)候進(jìn)班，由班主任老師負(fù)責(zé)檢查記錄。開學(xué)后學(xué)校按年級檢查評比(檢查形式：抽查)，評出優(yōu)秀班級。設(shè)一等獎5名，二等獎5名，給相應(yīng)班主任發(fā)放獎品。
3、活動三：開展寫一手好字活動(本活動由語文老師負(fù)責(zé))
寫一手好字將終身受益，學(xué)校以于本學(xué)期開設(shè)了書法課，有專門的書法老師呂老師指導(dǎo)過，重點(diǎn)還是練的過程，在練習(xí)時(shí)一定要按老師指導(dǎo)的筆畫書寫，注意每個(gè)字的結(jié)構(gòu)。假期里同學(xué)們再練一本字帖!1--3年級以描摹為主,4-5年以臨摹為主，所有年級的學(xué)生都練寫正楷字，字帖學(xué)生自行購買，但必須是正楷字帖。開學(xué)后按年級檢查評比，評選第一期小小書法家。檢查字帖的數(shù)量和質(zhì)量評出優(yōu)秀班級，設(shè)一等獎5名，二等獎5名，并給相應(yīng)語文老師發(fā)放獎品。
4、活動四：開展安全教育活動(本活動由班主任負(fù)責(zé))
為確保每位學(xué)生過上一個(gè)安全、文明的假期，防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐騙、意外傷害事件等的發(fā)生，在放假會上劉校長對全校師生進(jìn)行法制、安全教育。各班班主任再給學(xué)生強(qiáng)調(diào)安全，建立安全互助小組，公布監(jiān)督電話(校長和班主任的電話)，一定要確保每個(gè)學(xué)生都度過一個(gè)安全的暑假。
5、活動五：開展感恩父母活動(本活動由班主任負(fù)責(zé))
孝敬長輩，體驗(yàn)父母做家務(wù)的辛苦和勞動的光榮，做家庭名副其實(shí)的小主人，合理安排自己一天的生活，能主動幫助父母做好家務(wù);學(xué)做一兩樣家常菜;掌握一些家庭生活常識、技巧;學(xué)會洗衣、疊衣;自己整理書包，整理書柜，收拾房間等�；顒诱掌蟼鞯桨嗉壩⑿湃�，開學(xué)后以班級為單位拷貝到學(xué)校。
6、活動六：開展“社會實(shí)踐我能行”活動(本活動由班主任負(fù)責(zé))
獻(xiàn)愛心，幫扶一個(gè)貧困學(xué)生或?yàn)楣鹿牙先俗鲆患檬�。同學(xué)們可以在班級微信上留下自己暑期社會實(shí)踐活動的足跡。開學(xué)初各班級及時(shí)將典型事例、好人好事上報(bào)大隊(duì)部。
7、活動七：家委會組織學(xué)生開展假期親子郊游活動(本活動由班主任負(fù)責(zé))
“讀萬卷書，不如行萬里路”，各班可以利用暑假通過家委會牽頭，以家庭為單位，組織開展豐富多彩的暑假親子研學(xué)旅行等活動;學(xué)生也可以根據(jù)自己家庭計(jì)劃隨父母、親朋好友一起外出旅游。無論哪種形式，同學(xué)們在活動中不妨制作一本自己的旅游繪本，貼上照片;畫上風(fēng)景、美食寫上幾句自己的感受，開學(xué)時(shí)和大家一起分享游玩的快樂!開學(xué)初各班對學(xué)生的研學(xué)旅行繪本在初選的基礎(chǔ)上，挑選5幅作品參加學(xué)校評比。
作品上送時(shí)間：
9月5日，評出優(yōu)秀作品若干，并設(shè)一、二、三等獎，獲獎作品在我校宣傳欄內(nèi)展示。
活動方案 篇4
活動目標(biāo)
1、觀賞藝術(shù)大師的作品，初步感受金魚的不同形態(tài)、動態(tài)，感受金魚的藝術(shù)美。
2、充分發(fā)揮想象力大膽表現(xiàn)金魚的各種藝術(shù)美。
3、樂于參與活動，體驗(yàn)動手操作的快樂。
活動準(zhǔn)備：
名畫、金魚
活動過程：
一、今天老師給你們請來了生活在水里的朋友。（放視頻）
師：他們是誰呀？金魚是什么樣子的？你們覺得它們美不美？哪個(gè)地方最美？
二、欣賞藝術(shù)大師的名畫
師：這三幅圖中的金魚有什么不一樣？
三、教師示范畫金魚
師：看了大師的這些作品，我還想看一看金魚在水中舞動的姿態(tài)，你們想不想看呀？
示范畫一條金魚，以兒歌的`形式邊說邊畫：身子圓又大，眼睛圓溜溜，尾巴像片楓樹葉，尾鰭擺動像裙飛。
師：哎。小金魚你為什么嘆氣呀？我一個(gè)人太孤獨(dú)了，都沒有好朋友來陪我一起跳舞。我們和小金魚一起喊它的朋友來跳舞好不好？
看，又游來了一條金魚，現(xiàn)在它們在跳雙人舞呢！（放視頻）
我可要幫它們拍張合照，看，它們的舞姿是怎樣的呀？（根據(jù)視頻定格畫面示范畫）
看，又來了好幾條金魚來和它們做朋友，一起跳舞。誰來把它們優(yōu)美的動作落到我們的畫紙上？請幼兒根據(jù)畫面作畫。
四、創(chuàng)作表現(xiàn)
師：小金魚們約上一群好朋友來到海底世界想?yún)⒓游璧副硌菽�？它們想讓你們�(yōu)樗鼈冊O(shè)計(jì)舞蹈服裝，你們愿不愿意啊？現(xiàn)在就請你們也做回大畫家把它們在水中優(yōu)美的舞姿描繪下來好不好？
活動方案 篇5
一、時(shí)間：
20xx年5月1日
二、地點(diǎn)：
XX售樓中心現(xiàn)場。
三、人員：
工作人員、客戶、禮儀、主持人、貴賓等。
四、擬邀貴賓：
市政府有關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)、市建委、市房地產(chǎn)管理局領(lǐng)導(dǎo)、市建筑、規(guī)劃設(shè)計(jì)院負(fù)責(zé)人等。
五、擬邀媒體：
xx電視臺、xx日報(bào)、xx新聞臺等。
六、 預(yù)定目標(biāo)：
對外傳達(dá)xx開盤典禮的信息，顯示企業(yè)實(shí)力，擴(kuò)大xx的社會知名度和美譽(yù)度，體現(xiàn)xx的美好前景，促進(jìn)樓盤銷售，與此 同時(shí)進(jìn)行企業(yè)社會公關(guān)，樹立xx地區(qū)XXXX房地產(chǎn)開發(fā)有限公司積極良好的社會形象，并融洽與當(dāng)?shù)卣毮懿块T、客戶及供應(yīng)商的關(guān)系。
七、會場布置：
1、主席臺區(qū)：主席臺區(qū)也就是剪彩區(qū)設(shè)在售樓中心南邊，主席臺中間為主持人及貴賓講話用的立式麥克風(fēng)，臺面鋪有紅色地毯，背景墻為噴繪畫面，主題為“xx開盤慶典儀式”。
2、簽到處：來賓簽到處設(shè)置在主席臺北側(cè)。簽到處配有禮儀小姐。簽到處設(shè)置簽到處指示牌。
3、禮品發(fā)放區(qū)： 屆時(shí)也可將簽到處的桌子作為禮品發(fā)放桌。
4、貴賓休息區(qū)：可放在xx售樓中心現(xiàn)場，設(shè)置沙發(fā)、茶幾飲料、水果、濕毛巾，擺放精美插花作為點(diǎn)綴。
八、開盤活動要點(diǎn)：
1、室內(nèi)外表現(xiàn)
1)彩旗(彩條)
2) 在售樓處大門外道路兩旁懸掛，掛在沿街燈柱上，用以烘托熱烈的銷售氣氛。
盆景花卉在售樓處大廳的各個(gè)角落，分別擺設(shè)，以增加視覺美感、清新空氣和烘托親切氛圍。
3)氣拱門、氣球
在工地現(xiàn)場、市區(qū)主干道布置大型氣拱門、熱氣球、道旗，借以營造項(xiàng)目熱烈的開工、開盤氣氛。
2、現(xiàn)場表演活動內(nèi)容：
1)軍樂隊(duì)：用于演奏振奮人心的樂曲，作為背景音樂貫穿開盤慶典儀式的始終。
2)腰鼓隊(duì)：在現(xiàn)場安排一支由20人組成的腰鼓隊(duì)，用于迎賓和送賓，增添喜慶歡樂的氣氛。
3)舞獅活動：在儀式過程中穿插舞獅活動表演，預(yù)示著xx美好的發(fā)展前景。
3、開盤促銷活動配合：
以“1000元當(dāng)10000元，不買房也可以輕松賺一把”為活動宣傳主題，吸引客戶踴躍購房，形成讓利于客戶、開盤即旺銷的.良好公眾形象。
4、籌備工作：
1)擬定與會人員。于 月 日向與會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出請柬。
2)提前準(zhǔn)備好請柬，并確認(rèn)來否回執(zhí)。
3)提前5天向xx氣象局獲取當(dāng)日的天氣情況資料。
4)落實(shí)管轄范圍內(nèi)的保安指揮和負(fù)責(zé)秩序工作。
5)提前6天落實(shí)指揮和負(fù)責(zé)秩序工作。
6)做好活動現(xiàn)場的禮品、禮品袋
7)提前8天辦理氣球、活動場地、氣拱門所需的審批。
5、來賓身份識別：來賓到場后，禮儀小姐為來賓佩帶胸花。貴賓由禮儀小姐指引或公司領(lǐng)導(dǎo)陪同前往貴賓休息區(qū)。
6、人員安排：
1)預(yù)設(shè)禮儀小姐10名，入口處4名，簽到處2名，會場區(qū)4名禮儀小姐要求統(tǒng)一著禮服。
2)工作人員15名;
3)公司工作人員30名;
九、儀式流程：
09：00-09：30 所有工作人員進(jìn)場。包括公司主要負(fù)責(zé)人及禮儀公司負(fù)責(zé)人、各類工作人員以及表演人員。
09：30-09：50 來賓陸續(xù)進(jìn)場。貴賓到現(xiàn)場簽到處簽到同時(shí)發(fā)放禮品。客戶可入售樓現(xiàn)場咨詢并領(lǐng)取宣傳資料。
09：50-10：00 貴賓由禮儀小姐引入會場。
10：00-10：08 儀式開始主持人開場白介紹貴賓。
10：08-10：13 公司總經(jīng)理xxx致歡迎詞。
10：13-10：25 舞獅表演。
10：25-10：35 政府領(lǐng)導(dǎo)致辭、公司投資方代表致辭。
10：35-10：50 主持人邀請政府領(lǐng)導(dǎo)、公司領(lǐng)導(dǎo)、及建委、房管局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為xx開盤揭幕剪彩，吉慶禮花、禮炮同時(shí)升放，儀式達(dá)到高潮。
10：50-11：00 主持人宣布典禮結(jié)束，來賓趕往午宴現(xiàn)場。
11：00 客戶簽約，開盤銷售活動正式展開。
十、媒體：
1、 報(bào)紙廣告
27日、28日、30日在《xx日報(bào)》第x版刊登整版廣告，告知xx開盤的信息。
2、電視廣告
xx電視臺錄制開盤錄像，制成VCD，作為開盤活動的資料。并由xx電視臺制作新聞，報(bào)道整個(gè)開盤活動現(xiàn)場的情況，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳。
3、電臺廣告
在開盤前后兩個(gè)月播出xx開盤的信息。
4、印刷品廣告
樓書、海報(bào)已印制完畢，采取派員發(fā)放與夾報(bào)相結(jié)合的方式。
十一、廣告預(yù)算
1.《xx日報(bào)》27、28、30日整版 xx元
2.電視臺錄制開盤錄像及新聞報(bào)道 xxxx元
3.電臺廣告宣傳 xxxx元
4、開盤儀式場地戶外廣告管理處審批 xxx元
5、禮儀公司各項(xiàng)費(fèi)用 xxxx元(含舞臺、音響、舞獅隊(duì)、腰鼓隊(duì)、軍樂隊(duì)、禮儀小姐及主持人酬金)
6.氣球(開盤現(xiàn)場及市區(qū)主干道) xxxx元
7.鮮花盆景租賃 xxxx元
共計(jì) xxx元
活動方案 篇6
為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部頒發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育的若干意見》，進(jìn)一步提升我校德育工作水平，宣傳普及心理健康知識，營造良好心理健康教育氛圍，提升師生對自身、對他人心理健康的`關(guān)注，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育和諧發(fā)展，在月份開展我校的心理健康教育活動月活動�，F(xiàn)將活動方案公布如下：
一、活動月主題
和諧心靈，健康成長
二、活動時(shí)間
201年月1日—1日
三、主辦：xx學(xué)校團(tuán)委
承辦：校心理健康教育輔導(dǎo)中心
四、活動對象：全體師生
五、活動內(nèi)容
1、心理健康教育標(biāo)語宣傳
心理輔導(dǎo)中心制作積極向上，陽光和諧的宣傳標(biāo)語在學(xué)校電子屏播出、校園宣傳窗張貼，營造氣氛，讓全校師生積極參與進(jìn)。
2、心理健康教育輔導(dǎo)中心制作的《心理健康知識》宣傳冊發(fā)放
將學(xué)校心理健康教育輔導(dǎo)中心制作的《心理健康知識》宣傳冊分發(fā)到每個(gè)班級。
3、每班開展一次心理健康主題班會
參加對象：全校班級（除1級）
要求：各班圍繞本次心理健康教育活動月主題，具體題目自定，在班會結(jié)束后各班將圖資料以電子版的形式上交心理健康教育輔導(dǎo)中心。
時(shí)間：月1日之間上交。
4、每班出一期黑板報(bào)，拍照后以電子照片格式上交心理健康教育輔導(dǎo)中心
參加對象：全校班級（除1級）
要求：圍繞本次活動月主題，團(tuán)委宣傳部將在月19日之前評比。
5、開展學(xué)生心理小論征集與評選活動
參加對象：14、16級班級學(xué)生
說明：學(xué)生心理小論，是學(xué)生自己研究、撰寫的關(guān)于心理健康教育方面的論，論必須體現(xiàn)中學(xué)生自己的觀點(diǎn)和方法，不得抄襲。
小論主題：自我意識、情緒管理、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)心理、青春期心理、生涯發(fā)展、熱點(diǎn)問題心理分析等。
活動方案 篇7
活動背景：
伴隨著新生入學(xué)，校學(xué)生會也即將迎來一群活力洋溢，對大學(xué)生活充滿期盼的11級干事，為了讓新干事在校學(xué)生會這個(gè)大家庭里，既有家的溫馨，又有活躍的氛圍，特此舉辦此次陽光伙伴活動，為各部門的成員提供一個(gè)交流的平臺，以便更好融入學(xué)生會這個(gè)大家庭。
而陽光伙伴是一種時(shí)尚的集體體育游戲，具有集體合作、趣味歡樂、全員參與、易于普及、道具一般、保健安全、學(xué)習(xí)競爭等特性，是一種多元、多功能的快樂的體驗(yàn)教育, 不僅可以強(qiáng)身健體，還具有輔德、輔心、益智、激趣、創(chuàng)造、凝聚、流行等功能，對于豐富學(xué)生課余生活，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)情緒，和諧校園氣氛起著寓教于樂的作用。
活動目的：
給各部門成員提供一個(gè)交流的平臺，培養(yǎng)干部們的團(tuán)結(jié)意識和組織能力，體現(xiàn)各部門成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，和團(tuán)隊(duì)精神。感受團(tuán)隊(duì)里所存在的陽光般的溫暖，發(fā)現(xiàn)身邊的陽光伙伴。
活動主題：夏日陽光，你我共享
主辦單位：中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會
協(xié)辦單位：中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會辦公室
參賽人員：校學(xué)生會全體成員
活動時(shí)間：20xx年10月15日上午9：30
活動地點(diǎn)：涉外足球場
前期準(zhǔn)備：
9月19日——9月25日
對活動相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行討論與安排，與各部門部長進(jìn)行協(xié)調(diào)，得到各部門的支持與配合。
9月26日——9月30日
各項(xiàng)準(zhǔn)備工作逐漸開始進(jìn)展，需各部門配合的具體情況如下：
1. 公共關(guān)系部：負(fù)責(zé)本次活動的宣傳工作。在足球場、主干道懸
掛橫幅進(jìn)行宣傳。
2. 新聞信息中心：對本次活動進(jìn)行圖文采集。
3. 各部門需自行準(zhǔn)備綁繩和基本用品（如創(chuàng)口貼和礦泉水）。
4. 各部門以自愿的形式選取20名參賽人員（10男10女），9月
30日之前各部門負(fù)責(zé)人需把參賽名單交于辦公室負(fù)責(zé)人，并
組織隊(duì)員訓(xùn)練。
辦公室所需準(zhǔn)備的事項(xiàng)：
1. 為求賽事的公平與公正，與軍事拓展訓(xùn)練營或裁判協(xié)會進(jìn)行協(xié)商，
由其選派7名裁判員：裁判長1名、巡場裁判2名、計(jì)時(shí)裁判3名、發(fā)令裁判1名。賽前對陽光伙伴的比賽規(guī)則進(jìn)行了解。賽場秩序維護(hù)人員10名，由辦公室成員組成。
2. 用硬紙做成數(shù)字牌（0—9的數(shù)字和小數(shù)點(diǎn)），A3的規(guī)格。選五名
干事承擔(dān)最終成績舉牌公布的任務(wù)。
3. 與體育系聯(lián)系，借賽事所需的墊子和皮尺
4. 把各部門在賽場所站得位置劃分好，并告知跟部門部長或主任
5. 為裁判長準(zhǔn)備一張桌子及椅子和抽簽所需的數(shù)字簽條。
?比賽規(guī)則
1. 參賽人員肩并肩、腿綁腿(綁腿只允許綁在腳踝處)在一起跑完
50米的'團(tuán)體計(jì)時(shí)競速比賽。全部隊(duì)員們各就各位后，裁判員吹哨宣布比賽開始，每隊(duì)最后一名隊(duì)員沖過終點(diǎn)標(biāo)志為本輪比賽結(jié)束，以最后一名隊(duì)員抵達(dá)50米終點(diǎn)線的時(shí)間作為比賽成績。
賽途中，隊(duì)員跌倒或綁腿帶脫落、斷裂，該隊(duì)全部隊(duì)員應(yīng)按照裁判員的指令，退回到跌倒或綁腿帶脫落、斷裂的地點(diǎn)，重新開始比賽，直至最后一名隊(duì)員沖過終點(diǎn)，獲得該隊(duì)比賽成績，期間計(jì)時(shí)不中斷。
如果隊(duì)伍在某一跑的過程中，出現(xiàn)發(fā)令裁判尚未發(fā)令時(shí)即沖過起跑線，視為該隊(duì)這一跑的第一次“搶跑”。第一次“搶跑”出現(xiàn)后，由裁判員組織該隊(duì)退回起跑線，準(zhǔn)備這一跑的第二次起跑。如果這一跑第二次起跑依然出現(xiàn)“搶跑”的情況，則裁定為該隊(duì)這一跑無成績。
2. 如中途有隊(duì)員受傷者可想裁判申請跟換隊(duì)友。
3. 裁判組成：比賽共設(shè)7名裁判員組成裁判組:
裁判長1名:負(fù)責(zé)統(tǒng)籌整個(gè)裁判組，并對比賽紀(jì)律和計(jì)時(shí)成績負(fù)責(zé)。
活動方案 篇8
一、策劃人：
許露詩
二、活動時(shí)間：
xxx年10月21日下午2：10—2：30
三、活動地點(diǎn)：
3號宿舍
四、活動主題：
整理床鋪，我最棒。
五、活動分析：
如今的幼兒嬌生慣養(yǎng)，大部分的事情都是由家長包辦，幼兒的生活自理能力較弱，通過本活動，引導(dǎo)幼兒怎樣學(xué)會疊被子，幼兒能自己整理好床鋪，提高他們在這方面能力。
六、活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)疊被子，并能整理好自己的床鋪。
2、在教師的示范及同伴的'幫助下，掌握整理床鋪的基本方法。
3、培養(yǎng)獨(dú)立的生活自理能力。
七、活動準(zhǔn)備：
每人一張小床、小被子、小床單、小枕頭、相機(jī)。
八、活動過程：
1、請幼兒坐在自己的小床上。
2、老師與幼兒回憶如何正確的疊被子、整理床鋪的方法。
�、僭诖采习驯蛔诱归_平鋪，長邊對著自己。
②找四個(gè)角，將被子對折。
�、墼僬宜膫�(gè)角，再將被子對折。
�、茉賹φ郏瑢⒈蛔诱沓尚》綁K。
⑤被子疊好后放到床尾。
�、薨颜眍^放平整。
⑦把床鋪鋪平整。
3、請幼兒走到自己的小床邊，以正確的方式練習(xí)疊被子和整理床鋪。
4、引導(dǎo)疊得不好的幼兒；并讓疊得好的幼兒幫助疊得不好的幼兒，讓幼兒懂得在別人遇到困難時(shí)，要給予幫助。
5、讓幼兒欣賞勞動的成果，體驗(yàn)成功的喜悅，并發(fā)現(xiàn)不足之處。
九、教師小結(jié)：
小朋友學(xué)會了整理床鋪的方法。從今天起，不管在家還是在園小朋友都應(yīng)該自己做這些事。比一比，看誰是一個(gè)自己的事情自己做的好孩子。
十、活動延伸：
引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成在家自己疊被子，并能整理好自己的床鋪。
活動方案 篇9
一、活動目的
通過提升活動，促進(jìn)老帶新到訪，提高客戶回訪率；
2. 結(jié)合現(xiàn)場暖場活動，營造銷售氛圍，加速促進(jìn)現(xiàn)場成交；
二、活動主題
指尖上的甜蜜 濃情共分享
三、活動時(shí)間
20xx年4月20日、21日周六、周日9:30-16:00
四、活動地點(diǎn)
銷售中心
五、活動人數(shù)
2天300人
來人組成，已成交客戶70組、電拷30組、派單100組、分銷客戶100組。
六、活動內(nèi)容 ：
主要形式：蛋糕DIY、餅干DIY、風(fēng)箏DIY與抽獎交叉進(jìn)行。
1. 蛋糕DIY、風(fēng)箏DIY
活動時(shí)間：20xx年4月20日9:30—16:00 活動地點(diǎn)：銷售中心
參與對象：已成交客戶（含公寓）、已登記未成交客戶、通過分銷渠道到訪客戶（以臂貼為準(zhǔn)）現(xiàn)場新到訪客戶意愿參加者需登記后方可參與活動。 活動規(guī)則： 以家庭為單位，每組限領(lǐng)風(fēng)箏兩個(gè)，蛋糕制作用具一套；蛋糕技師現(xiàn)場傳授制作蛋糕要領(lǐng)、畫師現(xiàn)場指導(dǎo)風(fēng)箏涂色及圖案繪制； 活動結(jié)束后，所做蛋糕、風(fēng)箏作品可自行帶回家；
2. 餅干DIY、風(fēng)箏DIY
活動時(shí)間：20xx年4月21日9:30—16:00 活動地點(diǎn)：銷售中心
參與對象：已成交客戶（含公寓）、已登記未成交客戶、通過分銷渠道到訪客戶（以臂貼為準(zhǔn)）現(xiàn)場新到訪客戶意愿參加者需登記后方可參與活動。 活動規(guī)則： 以家庭為單位，每組限領(lǐng)風(fēng)箏兩個(gè)，餅干制作用具一套；餅干技師現(xiàn)場傳授制作餅干要領(lǐng)、畫師現(xiàn)場指導(dǎo)風(fēng)箏涂色及圖案繪制； 活動結(jié)束后，所做餅干、風(fēng)箏作品可自行帶回家；
3. 現(xiàn)場大抽獎活動
目的：
以新鮮度吸引客戶，讓客戶長時(shí)間現(xiàn)場停留，聚集人氣，帶動現(xiàn)場銷售營造較好的現(xiàn)場氛圍，帶動以后周末活動已成交客戶（含公寓）、已登記未購買 客戶的.回訪率�；顒訒r(shí)間：20xx年4月20日、21日15:30—16:30 活動地點(diǎn)：銷售中心
參與對象：銷售中心現(xiàn)場全體來賓
活動規(guī)則：此次抽獎活動共設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；
抽獎活動現(xiàn)場隨機(jī)邀請來賓作為抽獎人，若出現(xiàn)中獎號碼無人認(rèn)領(lǐng)，主持人讀取三次 后便視為中獎人放棄獎品，活動繼續(xù)；抽獎活動中，業(yè)主需要親自到場，不可代抽； 抽獎活動中，獲得者須出示身份證件方能領(lǐng)獎（以核實(shí)邀約來訪量）；
4. 卡通人偶互動
目的：
與現(xiàn)場小朋友互動、制造氣氛；
七、相關(guān)配合
1. 客戶邀約：
銷售部確定人數(shù)（每名銷售人員邀約客戶不得少于10組）；
派單邀約：活動前3天通過大潤發(fā)外展點(diǎn)、周邊小區(qū)及商業(yè)區(qū)派單邀約結(jié)合；
電話通知：活動前4天銷售人員電話邀請，保證確定的邀請對象通知到位，并做好電話通
知記錄和到場人數(shù)統(tǒng)計(jì)表，準(zhǔn)確把握到場人數(shù)，做好活動準(zhǔn)備工作；
回訪確認(rèn)：活動前1天銷售人員再次通知此次活動的準(zhǔn)確時(shí)間、地點(diǎn)，確定最終參與人數(shù)； 溫馨提示攜帶身份證（領(lǐng)取獎品時(shí)需出示）
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