幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案精選(6篇)
為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編收集整理的幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、觀察自己的小手，體驗(yàn)游戲的快樂。
2、引導(dǎo)幼兒在愉快的氣氛中用小手大膽表演，發(fā)展幼兒的想象力。
3、創(chuàng)造性地印畫出各種手形畫，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手操作能力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】音樂
顏料、彩筆、畫紙、彩紙、皺紋紙、橡皮泥。
【活動(dòng)過程】
一、開始部分：
表演激趣，導(dǎo)入活
動(dòng)。組織孩子聽《小手拍拍》的音樂，做動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。
二、基本部分：
1、觀察講述，認(rèn)識(shí)小手。孩子們，剛才我們是用什么做動(dòng)作進(jìn)來的？（小手）你們可真聰明，我們是用小手做的動(dòng)作，現(xiàn)在都舉起你們的小手來給老師看一下，你的.小手真干凈，你的小手真白、真漂亮，和老師來拍拍手吧！（逐一和幼兒擊掌）咱們來看看我們的手有哪些地方不一樣？可以和你身邊的小伙伴比一比，我們的手大小是不一樣的。我們的兩只手還有很多一樣的地方，我們一起來找一找。
教師小結(jié)：咱們的手有很多一樣的地方，我們都有兩只手，一只左手一只右手，左手有五個(gè)手指頭，右手有五個(gè)手指頭。手指上有手指甲，還有手心和手背。
2、表演動(dòng)作，了解小手。小手有這么多一樣的地方，我把它編成了兒歌，你們想聽嗎？孩子們趕快坐好，聽我說兒歌吧！示范：我有一雙小小手，一只左來一只右，小小手，小小手，一共十個(gè)手指頭。孩子們，咱們一起來表演，好嗎？孩子們表演得真好，想一想你的小手還會(huì)做什么？（讓幼兒自由表現(xiàn)）我們的小手可真能干，能做這么多事情，小手還有一個(gè)特殊的本領(lǐng)，看看這是什么？出示手影。我們的小手還能做手影游戲，咱們一起來試試吧！
3、分組操作，展小手。孩子們，今天我還給你們帶來了一些材料，我們來比一比，看看誰的小手最靈巧。出示操作材料，向幼兒介紹操作方法（手形印畫、手形添畫、印畫小手），幼兒自由選擇進(jìn)行活動(dòng)。分組講評(píng)幼兒活動(dòng)情況。
4、拓展經(jīng)驗(yàn)，保護(hù)小手。孩子們，你們的小手可真靈巧，可以做這么多事情。我們的小手這么重要，應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的小手呢？啟發(fā)幼兒說出保護(hù)小手的方法。
三、結(jié)束部分：
教師小結(jié)，帶孩子到戶外洗手，讓孩子保護(hù)好小手。
幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案2
活動(dòng)主題：
感恩母親節(jié)
活動(dòng)目的：
引導(dǎo)幼兒理解媽媽的辛苦，懂得愛媽媽，感恩母親。
活動(dòng)時(shí)間：
5月7日――5月12日
活動(dòng)形式與要求：
1，墻體布置：各班級(jí)以“感恩母親節(jié)”為主題，自主布置本班室外宣傳欄，如有關(guān)媽媽的繪畫；送給媽媽的手工；媽媽許愿墻；送給媽媽一句話等。
2，生成課：每個(gè)班級(jí)自主生成“感恩媽媽的.活動(dòng)”，通過活動(dòng)，讓幼兒感受媽媽的愛和辛苦，并懂得關(guān)愛和感恩媽媽。教案直接寫在教案本上即可。
3，家園互動(dòng)：屬于生成課延伸活動(dòng)。各班級(jí)可以給幼兒布置以下作業(yè)：幼兒給媽媽說一句“我愛你”；親媽媽一口；給媽媽帶回一個(gè)自制小禮物；幫媽媽干力所能及的家務(wù)活等。
�。ㄒ螅盒』顒�(dòng)，各班級(jí)自主完成，不影響日�；顒�(dòng)）
幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案3
一、活動(dòng)目的
全面總結(jié)各班一日活動(dòng)中的'有益經(jīng)驗(yàn)以及存在的不足，通過互相學(xué)習(xí)和反思，進(jìn)一步提高幼兒園保教質(zhì)量。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月6日上午9：00
三、活動(dòng)形式
集中研討
四、活動(dòng)內(nèi)容
反思交流一學(xué)期以來的成績、不足、措施、困惑和建議
五、活動(dòng)程序
1、人說明此次會(huì)議的目的，并宣布開始；
2、各班教師結(jié)合各班一日活動(dòng)實(shí)際反思一學(xué)期以來的成績、不足、措施、困惑和建議；
3、園長總結(jié)；
4、主持人小結(jié)，并宣布會(huì)議結(jié)束。
幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、對(duì)觀察小昆蟲、小動(dòng)物有初步興趣。
2、練習(xí)添畫蝌蚪的尾巴。
3、認(rèn)識(shí)黑色，鞏固棉簽畫的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：幼兒有畫棉簽畫的經(jīng)驗(yàn)。
物質(zhì)材料：黑色顏料、棉簽、小毛巾等。畫好蝌蚪身體的畫紙，小蝌蚪的圖片
一、開始部分：
1、用兒歌引出小蝌蚪
小蝌蚪，小蝌蚪，黑黑腦袋細(xì)尾巴，游來游去找媽媽。
2、認(rèn)識(shí)小蝌蚪。
觀看小蝌蚪的圖片，了解小蝌蚪的外形特征。
二、基本部分：
1、觀察畫面
出示畫紙引導(dǎo)幼兒觀察畫面內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)畫了幾只小蝌蚪但都沒有尾巴。
2、示范畫法
教師拿出棉簽，用棉簽蘸黑色顏料在每只小蝌蚪的`身后畫出彎彎的（曲線）小尾巴，示范過程中注意提醒小朋友如何使用材料。
3、幼兒作畫
�。�1）準(zhǔn)備材料
每人一張畫紙，一根棉簽，黑色顏料放在桌子中間。
（2）幼兒作畫，教師指導(dǎo)
教師引導(dǎo)幼兒用棉簽添畫小蝌蚪的尾巴。
三、結(jié)束部分：
1、將幼兒作品擺放在一起進(jìn)行欣賞，勵(lì)幼兒大膽參與。
2、收拾繪畫用品，組織幼兒洗手。
幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)說兒歌，感受兒歌的韻律
2、發(fā)散幼兒思維，培養(yǎng)幼兒的想象力
活動(dòng)準(zhǔn)備：
餅干、老鼠手偶、音樂
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入
今天閆老師給小朋友帶了了許多的好吃的，那你們猜一猜會(huì)是什么呢？請(qǐng)小朋友都閉上眼睛，我的好吃的馬上就要變出來了，會(huì)是什么呢？（餅干）哦對(duì)了，餅干，噓、可是我的餅干娃娃最喜歡有禮貌的小朋友了，看餅干娃哇今天想和誰交朋友？
二、過程
1、小朋友都吃過各種各樣的餅干，有長方形的，正方形的，三角形的，今天閆老師給小朋友帶來的餅干是什么形狀的？（圓形的）伸出你們的手指一起來畫個(gè)圓圓的餅干，那這些圓圓的.餅干它像什么呀？都來動(dòng)動(dòng)你的小腦袋想一想？
2、放音樂
小朋友聽，這是什么聲音呀？（老鼠偷吃餅干的聲音）剛才趁我們不注意的時(shí)候偷偷的到我們的餅干上咬了一口，我們的餅干變成這個(gè)樣子了，現(xiàn)在你們看看它又像什么呀？
3、把餅干變成一首好聽的兒歌我們一起來聽一聽。（放兒歌）
三、游戲
這首好聽的兒歌我們要是再把它加上手指游戲就更好玩了，我們邊說邊玩。（做手指游戲）
把餅干發(fā)給每一個(gè)小朋友，找自己的好朋友說一說餅干想什么，咬了一口還會(huì)變成什么？
活動(dòng)延伸：
今天小朋友表現(xiàn)的都很棒，老師把餅干寶寶獎(jiǎng)給每個(gè)小朋友，動(dòng)動(dòng)你的小腦袋看看你們還能把餅干變成什么樣子的？
幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案6
為深入開展“青少年陽光體育健身活動(dòng)”，磨煉學(xué)生意志，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦精神，強(qiáng)化集體意識(shí)、紀(jì)律觀念和意識(shí)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐挫，同時(shí)讓學(xué)生親近大自然、回歸大自然、放飛夢(mèng)想。充分享受春天的陽光，進(jìn)一步激發(fā)全體學(xué)生和家長的團(tuán)隊(duì)精神和熱愛家鄉(xiāng)的情感。經(jīng)和家長們研究決定，開展“七彩童年，逐夢(mèng)遠(yuǎn)航；擔(dān)當(dāng)責(zé)任，筑夢(mèng)遠(yuǎn)航”遠(yuǎn)足活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)主題
學(xué)生組：七彩童年
逐夢(mèng)遠(yuǎn)航
家長組：擔(dān)當(dāng)責(zé)任
筑夢(mèng)遠(yuǎn)航
二、活動(dòng)宗旨
1、走進(jìn)農(nóng)村，欣賞春光，親近大自然，放飛夢(mèng)想，陶冶情操，熱愛生活。
2、豐富校園文化生活，展現(xiàn)良好的`行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，強(qiáng)化紀(jì)律觀念、環(huán)保意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
3、繼承優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，磨煉意志，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月24日上午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：集合地點(diǎn)：
起點(diǎn)：
終點(diǎn)：
五、服裝：
學(xué)生穿校服佩戴紅領(lǐng)巾；家長穿紅運(yùn)動(dòng)服
六、活動(dòng)對(duì)象
三二班全體學(xué)生、家長
七、方式
全程步行
八、領(lǐng)導(dǎo)小組
1、組長：王金濤
2、副組長：孫文遠(yuǎn)爸爸、李昱潔爸爸、王蘊(yùn)澤爸爸、方藝澤爸爸、楊牧蕃爸爸、劉凱佳爸爸、付新越爸爸、馬一涵媽媽、劉心怡媽媽、高榮釗媽媽、劉志遠(yuǎn)爸爸等
3、組員：三二班全體學(xué)生、家長。
九、分工及主要負(fù)責(zé)人
1、指揮組：王金濤及時(shí)處理突發(fā)事件。
2、交通引導(dǎo)員：馬一涵媽媽、劉心怡媽媽指揮學(xué)生隊(duì)列整齊有序前進(jìn)，岔路口一左一右引導(dǎo)學(xué)生家長安全過馬路。
3、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組：馬一涵媽媽協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)各位家長及時(shí)上報(bào)王老師。
4、攝影：耿盛晰媽媽等六位家長做好沿途照片拍攝。
5、跟學(xué)生隊(duì)組：孫文遠(yuǎn)爸爸等六位爸爸跟隨學(xué)生隊(duì)負(fù)責(zé)安全事宜。
6、跟家長隊(duì)組：楊牧蕃爸爸等六位家長跟隨家長隊(duì)負(fù)責(zé)安全事宜。
十、注意事項(xiàng)：
1、背包：學(xué)生準(zhǔn)備簡易包，準(zhǔn)備適量水和干糧，不裝不必要的東西。
2、鞋子：穿運(yùn)動(dòng)鞋（棉襪子），減少摩擦起水泡的機(jī)會(huì)。
3、帶上柔軟的擦汗毛巾。
4、注意個(gè)人儀表形象，不做影響學(xué)校聲譽(yù)的事。
5、互相關(guān)心、互相照顧、發(fā)揚(yáng)集體主義精神。
6、走路時(shí)放松，用大腿帶動(dòng)小腿步伐均勻，有節(jié)奏感，保持勻速。
7、不得無故破壞植被，不亂扔垃圾，垃圾自行處理，每人準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋。
8、在沿途定點(diǎn)和不定點(diǎn)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并做好登記處理。
【幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案】相關(guān)文章：
幼兒園音樂活動(dòng)設(shè)計(jì)方案02-16
幼兒園音樂活動(dòng)設(shè)計(jì)方案11-10
幼兒園主題的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案01-10
幼兒園小班活動(dòng)設(shè)計(jì)方案01-10
幼兒園中班的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案11-29
幼兒園活動(dòng)區(qū)設(shè)計(jì)方案03-04