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活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-10-17 09:42:18 活動(dòng)方案 我要投稿

實(shí)用的活動(dòng)方案(推薦)

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的活動(dòng)方案(推薦)

活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)宗旨:

  有愛心、有孝心、有感恩之心是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是為人處世的道德基準(zhǔn),它是體現(xiàn)國民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。青少年是祖國的未來,是21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍,培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作之一。

  本次活動(dòng),我校將以“三心”教育為主題,全面提高我校學(xué)生整體素質(zhì)。以培養(yǎng)“有愛心、有孝心、有感恩之心”為重點(diǎn)內(nèi)容,使我校學(xué)生學(xué)習(xí)和牢記做人的基本常識(shí),培養(yǎng)他們理解、尊重父母,學(xué)會(huì)做一個(gè)有孝心的兒女;培養(yǎng)他們尊重長輩、尊敬老師、關(guān)心兄弟姊妹、關(guān)愛社會(huì)上的老弱病殘,做一個(gè)有愛心、人人喜愛的孩子;培養(yǎng)他們能尊重、珍惜他人的付出、珍愛大自然、珍愛自己的生命、知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)做一個(gè)懂感恩、品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

  二、指導(dǎo)思想:

  貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》、《中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的通知》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的文件精神。以“三心”教育為主題,以加強(qiáng)學(xué)生品德養(yǎng)成教育為主要載體,著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),將品德教育活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合。

  三、活動(dòng)主題:“三心”品德教育爭做“十大”孝子

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  五、參加對象:

  六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu):

  活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長

  副組長

  組委會(huì)成員及全體班主任

  七、組織部門:北校區(qū)政教處、各年級組

  八、主要活動(dòng)安排:

 。ㄒ唬叭摹逼返陆逃黝}宣傳活動(dòng)(20xx年2月20日-4月30日)

  1、“三心”教育活動(dòng)啟動(dòng)。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生代表在本期全校教師大會(huì)和開學(xué)典禮上發(fā)起號(hào)召,講明本期德育工作重點(diǎn)是“三心”教育,目標(biāo)是培養(yǎng)“有愛心、有孝心、有感恩之心”品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。全校師生要積極投入到活動(dòng)中來,由學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)向全校學(xué)生、少先隊(duì)員發(fā)出活動(dòng)倡議。

  2、各班利用2月下旬和3月份的班會(huì)課講解、介紹“三心”教育的有關(guān)內(nèi)容和要求,以贏得學(xué)生對該活動(dòng)的理解和支持,并積極參與到活動(dòng)中來。

  3、依托現(xiàn)有各種媒體資源加大宣傳力度,創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍。

  (1)在校園網(wǎng)上報(bào)道我!叭摹苯逃顒(dòng)開展情況。

 。2)利用校園廣播、宣傳櫥窗等宣傳渠道傳播“三心”教育有關(guān)常識(shí)。

  (3)通過班會(huì)課、少先隊(duì)活動(dòng)課、黑板報(bào)等多種形式將主題教育活動(dòng)宣傳到每一個(gè)學(xué)生心中。

 。ǘ叭摹逼返陆逃顒(dòng)具體開展

  1、召開“三心”品德教育主題班會(huì)。(20xx年3月-5月)

  (1)各班開展傳統(tǒng)人品教育主題教育活動(dòng)。宣傳介紹中國古代有作為的先輩們他們的.人品怎樣,做人的原則是什么,明確人品的重要。

  (2)各班開展“有愛心”主題班會(huì)。通過同學(xué)介紹自己做過或見到他人做過的尊敬老師長、關(guān)心兄弟姊妹、關(guān)愛社會(huì)上的老弱病殘的故事,使班上學(xué)生明白社會(huì)的進(jìn)步和文明離不開愛心。

 。3)各班開展以“孝敬父母,尊敬長輩”為主題的“有孝心”教育活動(dòng);顒(dòng)中,要求每個(gè)學(xué)生做到“三個(gè)一”:給父母一句感謝的話(以班為單位,每個(gè)學(xué)生上臺(tái)朗讀,然后各班推薦5句交政教處展覽);每天離家向爸爸、媽媽說一聲“再見”,回家向爸爸、媽媽問一聲“好”;每月給父母洗一次腳或一次衣服,并在班會(huì)上介紹給父母洗腳后父母的表情和自己的感受。

 。4)開展“感恩”主題教育活動(dòng)。讓學(xué)生懂得感謝父母的生育、養(yǎng)育之恩,感謝老師的培養(yǎng)、教育之恩,感謝朋友、同學(xué)的友愛、幫助、共同成長之恩,感謝社會(huì)幫助成長和成熟之恩,感謝大自然賦予一切之恩。

  2、分批組織初一、二年級學(xué)生觀看影視材料。在4月下旬或5月上旬,邀請昌德縣電影公司來校在籃球場上放映相關(guān)影片。

  3、組織“三心”教育演講比賽(非畢業(yè)班)。在5月上旬各班組織有關(guān)“三心”品德教育的演講比賽,內(nèi)容選發(fā)生在學(xué)生生活中真實(shí)感人的事件。演講水平和內(nèi)容較好的推薦到年級上評比,年級再評選出6名最好的到政教處,政教處于5月底或6月初組織全校演講比賽,在散學(xué)典禮上對獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

  4、評選“昌德中學(xué)初中生十大孝子”。3月初各班即可安排,通過家長寫文字肯定,學(xué)生在班上介紹,全班同學(xué)進(jìn)行評定,班主任全面了解形成材料后各班推薦1名到年級上進(jìn)行評選,各年級再評選出十名于5月底報(bào)學(xué)校交電子檔案材料和學(xué)生照片,學(xué)校將年級推薦學(xué)生的材料和照片張貼在學(xué)校展示欄內(nèi),由全校師生投票評選,于6月底匯總結(jié)果,學(xué)校組織人員核定評出“十大孝子”,并在散學(xué)典禮上進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  九、推進(jìn)措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。群策群力、制定方案;設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組、層層落實(shí)責(zé)任。

 。ǘ┟鞔_任務(wù)。全校師生通過學(xué)習(xí)取得共識(shí),明確本次活動(dòng)的意義,明確自己的職責(zé)任務(wù)。

 。ㄈ⿲蛹壒芾。本次活動(dòng)由政教處統(tǒng)一部署,各處室協(xié)作配合,年級組具體組織實(shí)施,落實(shí)責(zé)任,確;顒(dòng)順利進(jìn)行。

活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)時(shí)間

  3月22日至3月23日

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  青年城售樓處 活動(dòng)內(nèi)容

  1、舌尖上的.青年城,美食品鑒

  在售樓處水吧區(qū)域,準(zhǔn)備如水果DIY,爆米花、蛋撻,咖啡等豐富美食,供客戶進(jìn)行品嘗,為持銷期聚集賣場人氣,保證現(xiàn)場留客量。

  2、掃二維碼,迎百萬彩票大獎(jiǎng)

  客戶通過掃描加關(guān)注三慶青年城微信公眾賬號(hào)、青年城微博,并轉(zhuǎn)發(fā)公眾平臺(tái)推送內(nèi)容,即可獲得最高獎(jiǎng)金20萬元的中國福利彩票一張(數(shù)量有限,發(fā)完即止)。

  3、投籃游戲互動(dòng)

  凡活動(dòng)期間到訪青年城售樓處的客戶,參與投籃機(jī)互動(dòng),即可獲得精美小禮品一份。(抽紙盒)

  

活動(dòng)方案 篇3

  一、 活動(dòng)宗旨:

  1 、加強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

  2 、激發(fā)員工積極性、調(diào)動(dòng)工作熱情

  3 、放松心情、緩解工作疲勞

  二、 活動(dòng)對象:

  成實(shí)外教育培訓(xùn)學(xué)校全體職工

  三、 活動(dòng)時(shí)間:

  26日(周四)一天

  四、 活動(dòng)主題:

  爬山賞花呼吸優(yōu)質(zhì)空氣,煅練身體放松心情 五、活動(dòng)地點(diǎn):新津花舞人間 聯(lián)系電話:82461644

  六、行程安排

  1、26日早上8:50在武候區(qū)西南食品城(置信麗都)大門口集合,9:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。 行車路線:從西食品城出發(fā),經(jīng)繞城高速上成雅高速,約一個(gè)小時(shí)路程到達(dá)新津花舞人間售票大廳,稍候換票后進(jìn)入。

  2、10:00-13:00游覽花舞人間,賞花(當(dāng)季郁金香、杜娟)、游湖(云海)、爬山;花舞人間聯(lián)系電話:82555666

  3、13:00-14:00 午飯:伴山.友圈; 聯(lián)系電話:82461644

  行車路線:出花舞人間大門右轉(zhuǎn),旁邊有一條上山的道路,按照萬物園方向上山,約2公里路程,到達(dá)梨花溪“伴山.朋友圈”午餐。

  4、14:00-17:00 游覽梨花溪(賞梨花、桃花、爬山), 累了不愿意再游梨花溪的`同事可留在伴山.朋友圈休閑娛樂。

  5、17:30伴山.朋友圈門口集合乘車返回成都。

  七、車輛安排 自駕

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  自駕車每輛費(fèi)用(單邊高速過路費(fèi)15*2,單邊里程32公里*2*0.8,計(jì)82元每輛),每輛補(bǔ)貼100元,7輛車計(jì)700元;

  門票:90元(大眾點(diǎn)評網(wǎng)),36人,3240元; 餐費(fèi):中午餐標(biāo)每桌800元,4桌,3200元;

  晚餐餐標(biāo)每桌200,4桌;

  消毒碗筷每人2元,不含在餐標(biāo)里,144元;

  機(jī)麻:40元每桌每場(下午整段時(shí)間為一場) 其他:500元(礦泉水、水果等) 預(yù)算合計(jì):7800元 九、注意事項(xiàng):

  1、全程活動(dòng)要樹立安全意識(shí),安全第一;

  2、活動(dòng)過程中不要單獨(dú)行動(dòng),應(yīng)結(jié)伴而行,注意安全; 3、活動(dòng)期間請全體成員嚴(yán)格遵守時(shí)間,不得延誤整個(gè)行程; 4、著適宜爬山、行路的鞋及衣物,對花粉過敏者請作好防護(hù)措施。 附路線圖:武候西南食品城(置信麗都)——成雅高速

  新津花舞人間

  附飯店外觀

  其他:

  新津縣人民醫(yī)院 :xxxxxxx新津縣中醫(yī)院 :xxxxxxx新津縣永興汽修廠 :xxxxxxx新津縣星星汽修廠 :(xxxxxxx新津縣交警大隊(duì):xxxxxxx新津縣旅游局: 86357990

活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)背景

  美術(shù)活動(dòng)對培養(yǎng)幼兒的審美情感、感知能力、創(chuàng)造能力起著重要的作用。其中裝飾畫更是可以讓幼兒很好地掌握線條和形體的基本變化,提高對色彩的感受力和構(gòu)思、構(gòu)圖的能力。由于大班幼兒已有了一些裝飾畫的經(jīng)驗(yàn),并逐步對其表現(xiàn)出了較強(qiáng)的興趣,能夠設(shè)計(jì)一些簡單的圖案進(jìn)行排列裝飾。因此我們選擇了裝飾畫:《花布》,它可以讓幼兒在二方連續(xù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)四方連續(xù)的排列規(guī)律,并且能夠大膽想像,運(yùn)用多種花紋裝飾花布,對顏色搭配的能力提高也有很大的幫助。同時(shí)幼兒在用顏料涂刷底色的過程中也能充分體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)所帶來的樂趣。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、在二方連續(xù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)四方連續(xù)的紋樣排列規(guī)律。

  2、能夠大膽想象,運(yùn)用多種花紋裝飾花布,顏色搭配合理。

  3、體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)所帶來的樂趣。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教具準(zhǔn)備:多媒體課件一組;

  2、學(xué)具準(zhǔn)備:繪畫紙、油畫棒、勾線筆、毛筆、顏料若干盆。

  3、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:課前讓幼兒觀察過各色花布。

  四、過程實(shí)錄

  (一)投映小貓咪咪開布店,引起幼兒興趣

  漂亮的多媒體畫面和開門見山的提問,符合幼兒的直覺思維特點(diǎn)。

  花布選用幼兒熟悉的水果作為紋樣,能激起幼兒的喜愛之情。

  在觀察紋樣規(guī)律時(shí),幼兒能說出“一個(gè)蘋果一個(gè)香蕉”這種現(xiàn)象,而不能說出兩個(gè)圖案“橫豎都是一隔一排列的”這種規(guī)律,因此教師設(shè)計(jì)提問:“蘋果和香蕉橫看是怎樣排的?豎看又是怎樣排的?”并間隔閃爍蘋果和香蕉,讓幼兒在十分感興趣的情況下初步了解四方連續(xù)紋樣的排列規(guī)律。

  提供兩種花紋是為了讓幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)紋樣的排列方法。教師用鼠標(biāo)拖動(dòng)花紋,并引導(dǎo)幼兒用不同的身體動(dòng)作來表示蝴蝶結(jié)還是帽子,師幼互動(dòng),氣氛熱烈。

  拓寬幼兒思路,知道四方連續(xù)紋樣不一定要排滿花布,花紋可大可小,大的`可分散排,小的可集中在四個(gè)角或中間,還可兩個(gè)花紋間隔兩個(gè)花紋等

  師:小貓咪咪開了個(gè)花布店,里面有許多漂亮的花布,讓我們一起去看看,好嗎?

  (二)通過動(dòng)畫演示,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)四方連續(xù)的

  排列規(guī)律

  1、投映第一塊花布,引導(dǎo)幼兒找出花紋排

  列的規(guī)律

  (1)、提問:這塊花布有什么特別的地方?

  引導(dǎo)幼兒觀察有什么花紋,是怎樣排列的。

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  (2)、動(dòng)畫閃爍間隔的花紋,加深幼兒對四方連續(xù)紋樣的印象。

  2、通過動(dòng)畫演示,學(xué)習(xí)四方連續(xù)紋樣的排列規(guī)律

  師:如果用蝴蝶結(jié)和帽子這兩種花紋來設(shè)計(jì)花布,該怎么排呢?(教師根據(jù)幼兒的回答移動(dòng)花紋并進(jìn)行排列。)

 。ㄈ┩ㄟ^欣賞作品,豐富幼兒的表象知識(shí)并

  激發(fā)其創(chuàng)作的欲望

  1、重點(diǎn)欣賞三塊四方連續(xù)紋樣的花布,豐富

  花紋的種類,加深幼兒對紋樣排列的印象。

  2、投映具有其它排列規(guī)律的花布,豐富幼兒的已有經(jīng)驗(yàn),提高幼兒的審美能力。

  幼兒在欣賞花布的過程中,不斷發(fā)出“好美”的驚嘆,教師及時(shí)提問:“你覺得這些花布美在什么地方?”從而引導(dǎo)幼兒觀察豐富的紋樣、多種排列規(guī)律及和諧的顏色搭配,為自己設(shè)計(jì)出多彩的花布打下基礎(chǔ)。

  在作畫過程中,有的幼兒要畫格子布,教師啟發(fā)他用折疊的方法設(shè)計(jì)出均勻的格子,效果較好。

  在用毛筆蘸顏料涂刷底色的過程中,幼兒顯得高興極了,充分體驗(yàn)到了美術(shù)活動(dòng)所帶來的樂趣。

  結(jié)束比較

  自然,符合幼兒年齡。

  3、通過啟發(fā)性的提問,激起幼兒創(chuàng)作的欲望

  (四)引導(dǎo)幼兒大膽作畫

  1、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種花紋并運(yùn)用一定的規(guī)

  律來設(shè)計(jì)花布,注意顏色的搭配。

  2、對不同能力的幼兒提出不同的要求,幫

  助個(gè)別能力差的幼兒大膽落筆。

  3、提醒幼兒作畫的常規(guī)。

 。ㄎ澹┬蕾p講評作品

  1、將幼兒作品全部展覽出來,共同欣賞,

  引導(dǎo)幼兒試著評選自己最喜歡的作品,啟

  發(fā)幼兒從花紋的選擇、顏色的搭配和紋樣的排

  列規(guī)律等方面進(jìn)行評價(jià)。

  3、以小貓咪咪想請幼兒作客的方式結(jié)束本次活動(dòng),走出活動(dòng)室。

  三、活動(dòng)實(shí)施效果和思考體會(huì)

  由于幼兒易受直覺思維特點(diǎn)的影響,此次活動(dòng)精心設(shè)計(jì)了一組生動(dòng)形象的多媒體課件,在突破重點(diǎn)難點(diǎn)的同時(shí),給了幼兒美的享受和欣賞,取得了比較好的效果。

  通過這次活動(dòng),我越來越覺得幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)是幼兒進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作的源泉,他們對周圍事物的理解越深刻,美術(shù)表現(xiàn)的情感、素材就越豐富。設(shè)想如果在活動(dòng)之前幼兒沒有觀察、接觸過花布,他們在自己的創(chuàng)作活動(dòng)之中又怎能設(shè)計(jì)出各種各樣的花布,并表現(xiàn)出一定的排列規(guī)律呢?因此我們在設(shè)計(jì)美術(shù)活動(dòng)時(shí)可以從幼兒熟悉的生活中選擇素材,并挖掘出具有美的內(nèi)涵的東西,以培養(yǎng)幼兒的審美感知能力和審美創(chuàng)造能力。

  另外,美術(shù)作品的表現(xiàn)要求幼兒掌握一定的技能。我們在發(fā)揮幼兒創(chuàng)造力的同時(shí),也不應(yīng)該忘了對幼兒進(jìn)行技能的教授。當(dāng)然,這種“教授”并不是要讓幼兒一筆一畫地臨摹老師的作品,或死板地要求他們一定要學(xué)習(xí)什么規(guī)律。我認(rèn)為,讓幼兒多欣賞一些作品,并進(jìn)行正確引導(dǎo),幼兒就會(huì)在無形中學(xué)到許多技巧,受到有益的熏陶,比如此次活動(dòng)《花布》,我就采用了讓幼兒大量欣賞不同作品的方法,因此幼兒思維較活躍,并不局限于四方連續(xù)的紋樣規(guī)律,而能設(shè)計(jì)出各種不同的花布。這正符合我設(shè)計(jì)此次活動(dòng)的本意。

  此次活動(dòng)也存在著一些不足,主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)四方連續(xù)的紋樣規(guī)律時(shí),應(yīng)讓幼兒用自己的小手來擺擺、貼貼花紋,通過自我的探索掌握四方連續(xù)的紋樣排列規(guī)律。因此在活動(dòng)結(jié)束之后,我的主要體會(huì)就是教師該放手時(shí)還得放手,讓幼兒真正以主體者的身份參與活動(dòng),而不要只是教師手中的一個(gè)活的“教具”!

活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)名稱:

  “友誼第一,比賽第二”拔河比賽

  二、活動(dòng)目的:

  拔河比賽是中國的傳統(tǒng)體育活動(dòng),在比賽中能夠很好的體現(xiàn)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,從而加強(qiáng)參賽團(tuán)體之間的合作、交流,增強(qiáng)整個(gè)參賽隊(duì)伍之間的'凝聚力。為了加強(qiáng)各院學(xué)生會(huì)與校學(xué)生會(huì)之間的聯(lián)系,加深同學(xué)們之間的友誼,特舉行此次拔河比賽。

  三、參賽對象:

  所有在校生

  四、比賽時(shí)間:

  20xx年12月14日下午第三節(jié)班會(huì)課

  五、比賽地點(diǎn):

  九年級段在本校食堂前面水泥路;八年級段在教學(xué)樓前西邊水泥路;七年級段在教學(xué)樓前東邊水泥路;

  六、工作人員安排:

  1、正班主任兼任本班領(lǐng)隊(duì)、教練

 、俳M織、管理本班參賽隊(duì)伍;

 、趲椭S持比賽場邊秩序;

  2、裁判組人員:

 、啪拍昙壎尾门校簔

 、瓢四昙壎尾门校簔

 、瞧吣昙壎尾门校簔

  七、比賽規(guī)則:

  1、拔河道為水泥地上畫3條直線,間隔為200CM,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線,兩邊的線為河界。除參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、工作人員、選手以外,其他人員一律不得進(jìn)入比賽場地。

  2、以班級為單位參賽,共9支隊(duì)。每支參賽隊(duì)由領(lǐng)隊(duì)1人,參賽選手20人(其中男選手12人,女選手8人)組成,在當(dāng)場比賽中不得更換比賽選手。

  3、每場比賽會(huì)派2個(gè)比賽監(jiān)督員,清點(diǎn)對方人數(shù)是否正確,監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格

  4、比賽時(shí)設(shè)有一個(gè)主裁,兩個(gè)監(jiān)督人員。

  八、比賽方式:

 。1)每場比賽都采用三局兩勝的方式來進(jìn)行比賽,比賽雙方由各自抽簽決定,并且每隊(duì)選出一個(gè)領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)本隊(duì)的通知工作

 。2)比賽開始前,各隊(duì)按照每20人一個(gè)縱隊(duì)以站立的姿勢準(zhǔn)備好,比賽開始后,兩邊的運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。

 。3)每局比賽期間不算時(shí)間,直到裁判分出勝負(fù)為止。每一局勝負(fù)判定:當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的2m白色線時(shí),及繩子向一方移動(dòng)2m,比賽結(jié)束。

  九、比賽注意事項(xiàng):

 。1)各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),比賽開始10分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠20人,則當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。其對應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一輪比賽。

 。2)獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場,必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

 。3)各隊(duì)啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人的員指揮,站在規(guī)定的賽道外。比賽時(shí)不得有冒名頂替,拉拉隊(duì)不可上場幫忙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。

 。4)為保證比賽的安全,參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準(zhǔn)帶手套;裁判未判勝負(fù)前,手不能松開繩子。

 。5)比賽應(yīng)本著“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全,量力而行。比賽時(shí)由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊(duì)員受傷,各領(lǐng)隊(duì)謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各隊(duì)參賽者。

  (6)未盡事宜,另行通知。

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