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幼兒園暑假安全活動方案

時間:2023-10-23 10:17:29 活動方案 我要投稿

幼兒園暑假安全活動方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編整理的幼兒園暑假安全活動方案,歡迎大家分享。

幼兒園暑假安全活動方案

幼兒園暑假安全活動方案1

  一、設(shè)計思路:

  前一階段很多驚心動魄的幼兒園安全事件,給我們家長和老師帶來了不安,安全危險就在孩子們周圍。所以我們?yōu)榱撕⒆拥陌踩覀儧Q定上一個安全課,讓孩子知道如何保護自己。孩子和大人比,對危險的應(yīng)付能力更加的弱,火災(zāi)是幼兒周圍經(jīng)常發(fā)生的'事情,如果在事故中幼兒不會保護自己,后果將不堪設(shè)想。

  二、活動目標(biāo):

  1.通過這節(jié)課讓孩子知道防火的基本知識和自救的基本知識。

  2.在講講,我們要在生活中教育孩子大膽清楚的講述自己的想法。

  三、活動重點:

  如何要避免火災(zāi)的發(fā)生

  四、活動難點:

  在火災(zāi)發(fā)生時,保護自己的方法

  五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教學(xué)準(zhǔn)備:

  準(zhǔn)備好錄像帶,給孩子看火災(zāi)發(fā)生情況,讓孩子知道危險。

  六、教學(xué)過程:

  (一)導(dǎo)入

  1.(消防車的聲音)讓孩子來聽一聽,這是什么聲音?發(fā)生了什么事情?

  2.老師在以前正好錄過一場火災(zāi)的錄像,我們一起來看看當(dāng)時的情景。

  3.我們小朋友講講看怎么會引起火災(zāi)的?(幼兒討論)

  (二)避免火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法

  1.問孩子們?nèi)绻龅街鹆艘趺崔k?是打哪個電話呢啊撥打火警電話119;趕快離開現(xiàn)場,到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻,以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等)

  2.請每組的派一名幼兒上來把他們畫的方法講給其他幼兒聽。

  教師小結(jié):我們應(yīng)該記住撥打火警電話時一定要講清楚你家的正確地址,這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。

幼兒園暑假安全活動方案2

  活動目標(biāo):

  1、通過閱讀繪、判斷、推理、猜測、討論等活動,讓幼兒了解在家的一些安全常識。

  2、通過想象、勸阻、圖標(biāo)分類等,提高安全防范意識和自我保護能力。

  3、通過關(guān)心幫助活動,培養(yǎng)幼兒樂于助人的情感。

  活動準(zhǔn)備:

  手偶、自繪圖案制作PPT課件、幼兒每人各一張笑臉、哭臉、設(shè)計安全標(biāo)記圖紙若干

  活動重點:

  如何通過閱讀繪本,進行判斷、推理、猜測、討論等活動了解在家的一些安全常識。

  活動難點:

  圖標(biāo)分類。

  活動過程:

  一、給手偶命名導(dǎo)入,激發(fā)幼兒活動興趣。

  今天我們班來了位男小朋友,他想請我們小朋友給他起個好聽的名字。"(用幼兒起的名字引出活動)

  二、出示繪本PPT畫面,讓幼兒進行想象、猜測、討論、勸阻、表述。

  1、周六爸爸媽媽都上班去了只有XX一人在家。XX玩氣球,不小心氣球飛到天花板上,XX就把凳子和紙盒堆在一起夠氣球。

  提問:XX這樣做對不對,為什么?

  猜測想象:氣球到底有沒有夠著?下面還會發(fā)生什么事情?(幼兒預(yù)測)

  2、氣球最終從窗戶飛走了,XX把頭探出窗戶看氣球,明明從窗戶看到樓下的好朋友佳佳,他急忙又跑到陽臺上探出身體和樓下的佳佳打招呼"佳佳,你好!"。

  提問:這樣做好不好,我們看見了,該怎么勸阻明明呢?(引導(dǎo)幼兒進行勸阻表演)

  3、XX覺得沒事可做,他到衛(wèi)生間在浴缸里放了很多熱水。

  這樣做行嗎?放了這么多水他會干什么呢?(引導(dǎo)幼兒預(yù)測)水快滿了,XX急忙脫了衣服,喊著"沖啊,跳水嘍。"猛地沖進浴缸,水花濺了一地,衛(wèi)生間的地板上全是水。

  看到這樣的情景我們該怎樣提醒XX?(引導(dǎo)幼兒進行勸阻表演)

  4、洗完澡XX又會做什么事呢?

  XX洗完澡,用他沾了水的濕乎乎的手,去開開關(guān)。

  現(xiàn)在我們看見了,你想怎么說?(引導(dǎo)幼兒進行勸阻表演)

  5、XX關(guān)了燈,你們猜他現(xiàn)在來去了哪個房間?

  XX來到媽媽的'房間,看見媽媽燙衣服用的電熨斗,他想去試一試自己熨衣服。

  你們認為他能不能做這件事,我們怎樣阻止他呢?

  三、根據(jù)繪本PPT內(nèi)容,進行對錯判斷游戲,鞏固安全知識經(jīng)驗。

  同時出示6幅畫面圖AXX想起前幾天媽媽在肯德基買的炸雞塊,于是他拿出來吃。

  圖BXX覺得有些餓了,他想起桌上的果凍,他拿起一個就一口吞了下去。

  圖CXX幫媽媽洗衣服。

  圖DXX來到廚房,他覺得廚房很神秘,但他什么也沒做。

  圖EXX想玩小汽車,可是小汽車沒電了,他拿出電池放到嘴里玩。

  圖FXX看到瓶子里花花綠綠像糖果的東西,他想拿出來吃。

  圖GXX看見桌上的硬幣和花生,他想試一試花生米能不能裝進鼻孔,嘴巴能不能吞進硬幣。

 。▽τ胁煌庖娪變鹤屍湔f明)四、給安全圖標(biāo)分類,并說出理由。

  1、師講解分類要求。

  2、幼兒進行圖標(biāo)分類。

  3、檢驗分類結(jié)果并說出理由。

  四、延伸活動:

  師:小班中班的弟弟妹妹還小,我們到活動室再做些安全圖標(biāo)送給她們,相信她們更需要我們的安全標(biāo)記來提醒他們。

  為小班弟弟妹妹設(shè)計安全圖標(biāo)。

幼兒園暑假安全活動方案3

  一、活動目標(biāo)

  1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識。

  2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進行自我保護。

  二、活動準(zhǔn)備

  食物投影儀、圖片、乘車的音樂。

  三、活動過程

 。ㄒ唬┝私獬塑嚨幕疽(guī)則,出示車票:這是什么?它用來干什么? 你知道乘車要注意什么?

 。ǘ┯^看圖片,知道乘車中的安全常識。

  1、看看圖片上的小朋友做得對嗎?為什么?

  2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識。

  (三)討論如何保護車廂環(huán)境。

  我們應(yīng)該怎樣保護車廂內(nèi)的整潔?

  四、活動反思

  “各種各樣的汽車”主題活動結(jié)束了,孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家,不同的是,通過這幾周的認識,孩子們知道了自己帶的`是什么汽車,同伴帶的是什么汽車……孩子們對馬路上汽車的種類、用途、汽車的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的了解,再談到汽車,他們的話題開闊了。通過汽車這一幼兒喜歡的載體,進行的美術(shù)、游戲等活動,讓幼兒充分體驗到了快樂,從中也獲得了有益的經(jīng)驗,審美情趣也得到了培養(yǎng)。

  活動的延伸,也得到了家長朋友的大力支持,我們的調(diào)查表、資料非常豐富,所以活動組織很順利。這讓我們再次感受到家長資源開發(fā)利用的重要性,有了家長的配合,很多事可以事半功倍。

  在次活動中也讓我看到了自己作為老師應(yīng)該努力的方向,關(guān)于汽車這個話題,一直以為比這些孩子懂得得多,在這30多位孩子的面前,我和他們的關(guān)系也只是半桶水和一杯水的關(guān)系,可見老師的知識儲備是很重要的。

幼兒園暑假安全活動方案4

  一、活動目的:

  1、教育幼兒遇到危險或緊急情況時,可以采取大聲喊叫的方式,以便及時得到幫助。

  2、幫助幼兒樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力。

  3、教育幼兒珍愛生命、維護社會安全。

  二、活動內(nèi)容:

  安全教育主題活動:保護我自己,不做危險的事

  具體內(nèi)容如下:

  1、不玩火

  有些幼兒愛玩火:玩火柴,玩打火機,用火燒東西玩,認為這樣很有趣,但卻不知危險。玩火,易造成火災(zāi)。輕者,燒壞衣物、身體;重者,會帶來巨大的經(jīng)濟損失和喪失性命。

  教育幼兒平時做到:

  (1)不玩火柴、打火機,不點燃火把,不翻弄火爐,不堆燒落葉和樹枝等。

  (2)不把紙、塑料這些容易著火的東西拿近火源。

  (3)學(xué)會認識易燃物品的標(biāo)志,不要把火靠近貼有易燃標(biāo)志的物品。

  (4)如果發(fā)現(xiàn)自家或鄰居,或公共場所失火了,要迅速跑出,并大聲呼救。如果附近有電話,要快撥通119,請消防人員來救火。

  活動形式:

  (1)可組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)的圖片、錄像,并引導(dǎo)他們討論怎樣防止火災(zāi),重在培養(yǎng)幼兒的防火意識。

  (2)進行逃生演戲。

  2、不摸電線、不亂動電器

  電是人類的好朋友。電能給人帶來光明。電是主要的能源。電燈、電視、電冰箱、電車等與人們生活緊密相關(guān),但它們都離不開電。但是,電同火一樣,也是有危險的,而且,由于電是看不見、摸不著的,它的危險更大。使用不當(dāng),危險會發(fā)生。

  幼兒好奇心強,對電是很感興趣的,但對電的危險性認識不足,甚至一點不知,所以要重視對幼兒這方面的.教育。

  教育幼兒做到:

  (1)不摸電線,不玩電源插頭和接線板。

  (2)不亂動家用電器,如落地?zé)、電扇等?/p>

  (3)不要走近設(shè)有"小心觸電"標(biāo)志的地方。

  3、不動煤氣、天然氣的開關(guān)

  現(xiàn)代社會中越來越多的家庭使用煤氣(或天然氣)生火做飯,給生活帶來極大方便。但是,煤氣、天然氣是十分易燃的氣體,一遇火星即會燃燒,甚至引起爆炸,造成火災(zāi)。煤氣是有毒的氣體,能使人窒息、死亡。

  為避免發(fā)生危險,教育幼兒做到:

  (1)不扭動煤氣罐或煤氣灶上的開關(guān);不拉、不扯、不碰煤氣罐上的軟管。

  (2)不到廚房里去玩耍。

  (3)聞到煤氣的臭味要趕緊告訴大人,并迅速離開那里。如果發(fā)現(xiàn)煤氣灶開關(guān)沒關(guān)或者灶上火滅了而漏氣,自己又會關(guān)開關(guān)的話,可以快去關(guān)上。

  家園互動:

  (1)帶領(lǐng)幼兒參觀有燃氣設(shè)備的灶間,可將易燃、易爆的標(biāo)志貼在煤氣罐和煤氣開關(guān)等地方。

  (2)幫助幼兒識別易爆、易燃的標(biāo)志。

  (3)幫助幼兒識別煤氣的臭味。

  4、預(yù)防雷電

  雷電的安全事故現(xiàn)象時有發(fā)生。家居的危險用電事故也有發(fā)生,并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就認識如何防雷電和在家時如何安全用電,是我們教師必不可少的教育工作。

  讓幼兒懂得:

  (1) 不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。

  (2) 不可以躲在電線桿下。

  (3) 不可以躲在高危的地方。

  (4) 不可以躲在潮濕的地方。

  (5)雷雨天不看電視,不玩電腦。

  5、交通安全伴我行

  大班年齡階段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,是最容易引發(fā)的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護,但稍有不慎,就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學(xué),獨自穿越馬路、獨自活動的機會增多了,孩子們雖然對交通安全方面的知識略知一二,但對其危害程度了解不夠。

  為此,應(yīng)教育幼兒:

  1、了解基本的交通規(guī)則,認識幾種常見的交通標(biāo)志,了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

  2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢,懂得手勢的意思。

  3、在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識,提高自我安全防護能力。

  6、防溺水

  幼兒年齡小,喜歡玩水,卻意識不到水的危險。

  為此,教育幼兒:

  (1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

  (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

  (3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

幼兒園暑假安全活動方案5

  目標(biāo):

  1、知道哪些地方存在危險,不能去玩耍。

  2、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

  3、增強安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍。

  準(zhǔn)備:

  1、PPT。

  2、一張對開大白紙(固定在黑板上)和一盒水彩筆。

  過程:

  1、活動導(dǎo)入:談話活動。

 。1)教師:假期的時候,小朋友可以到很多地方玩。但是,生活中有很多地方十分危險,是小朋友不能去玩耍的'。你知道哪些地方存在危險,不能去玩耍嗎?

 。2)幼兒自由發(fā)言并討論,教師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點。

 。3)教師小結(jié)幼兒所講的內(nèi)容。

  教師:剛才小朋友們說出了很多不適合玩耍的地方,還有哪些地方不能去玩耍呢?讓我們一起來看一看。

  2、活動展開:PPT。

  (1)教師出示教學(xué)掛圖,引導(dǎo)幼兒理解第一幅圖的內(nèi)容,即建筑工地危險,不能去玩耍。

  (2)幼兒觀察描述并回答問題。

 。3)教師小結(jié):建筑工地上都是沙子、水泥、鋼筋、石子等建筑材料,不小心會被撞傷、砸傷。各種運輸車輛出入工地,不小心也會被撞傷。建筑工地經(jīng)常有高空吊物,滾落的材料會砸傷人。新建的建筑物未安裝樓梯、門、窗等,如果進入其中可能會發(fā)生從高處跌落的危險。因此,建筑工地非常危險,不能去玩耍。

 。4)教師引導(dǎo)幼兒理解第二幅圖的內(nèi)容,即停車場危險,不能去玩耍。幼兒觀察描述,討論后回答。

 。5)教師小結(jié):停車場里隨時都有汽車駛進駛出,小朋友去那里玩兒很容易被車撞傷,而且停車場里汽車很多,駛進駛出時都會排放廢氣,里面含有鉛,會引起小朋友鉛中毒,影響身體健康和智力發(fā)展,因此不可以去玩耍。

 。6)教師引導(dǎo)幼兒理解第三幅圖的內(nèi)容,即倉庫危險,不能去玩耍。

 。7)幼兒觀察描述,討論后回答。

 。8)教師小結(jié):倉庫里會堆放很多的貨物、箱子。如果堆放得不牢固,或者堆放得比較高,容易滑落,小朋友可能會被砸傷。還有些倉庫可能堆放了危險物品,比如有毒的化工材料,會釋放出毒氣,導(dǎo)致人過敏或生病。因此,不能去倉庫玩耍。

 。9)教師引導(dǎo)幼兒理解第四幅圖的內(nèi)容,即廢棄的場所危險,不能去玩耍。

 。10)幼兒觀察描述并回答問題。

 。11)教師小結(jié):廢棄的礦洞里,有很多滑落堆積的小石塊,會掉落砸傷人,還有可能會有很深的積水,很危險。被廢棄不用的廠房、煤窯也有很多危險,比如建筑物不牢固會發(fā)生坍塌,人會被掩埋在里面,非常危險。所以,被廢棄的場所千萬不可以去玩耍。

  3、活動總結(jié):綜合前面幼兒討論的注意事項。

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