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活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-11-04 09:49:38 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案6篇【優(yōu)選】

  為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢?下面是小編整理的活動(dòng)方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)方案6篇【優(yōu)選】

活動(dòng)方案 篇1

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作條例》,發(fā)揮優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用,通過“傳幫帶”的形式,加快班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展和青年班主任成長進(jìn)程,特舉辦本次“四平小學(xué)80后班主任成長論壇”。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月30日(周五)下午15:10---16:20

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校報(bào)告廳

  參加人員:全體教師

  活動(dòng)安排

  1、宣傳發(fā)動(dòng)。制定《z市四平小學(xué)“80后---我的班主任故事”班主任論壇方案》并上傳校園網(wǎng),每個(gè)班主任都必須撰寫一份《我的.班主任故事》(題目可自選),內(nèi)容可以是對班主任專業(yè)成長的認(rèn)識(shí)、班主任工作中值得推廣的經(jīng)驗(yàn)、班主任工作過程中印象深刻的記憶、自己積累的個(gè)性化策略等,字?jǐn)?shù)要求500字以上。作品請上傳校園網(wǎng)ftp,文檔名為作者姓名+作品名,如朱青-我的班主任故事,上傳路徑為:校園網(wǎng)登陸---點(diǎn)擊功能模塊ftp資源—德育部門---班主任論壇。

  2、年級交流。由年級組長安排時(shí)間在年級組進(jìn)行班主任工作交流(填寫好年級組交流材料),并幫助同年級匯報(bào)選手修改好講稿。本學(xué)期擔(dān)任班主任的80后教師有z、z、z、z 、z等8人,要認(rèn)真準(zhǔn)備好交流材料。

  3、故事交流。選手經(jīng)過抽簽決定交流順序,交流時(shí)可準(zhǔn)備ppt。每位選手交流結(jié)束后安排一名教師

  點(diǎn)評(時(shí)間2分鐘以內(nèi))。點(diǎn)評教師由z組成,最后z校長作活動(dòng)總結(jié)。

  4、評價(jià)表彰。有年級組長和點(diǎn)評領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評分,德育部門匯總后評出一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)2人,

  三等獎(jiǎng)5人。

  后勤保障:

  報(bào)告廳音響設(shè)備及電腦設(shè)備—z

  交流材料及評比表等材料準(zhǔn)備---z

  主持---z

  攝像---z

  通訊報(bào)道---z

  成績統(tǒng)計(jì)---z

  市四平小學(xué)德育處

活動(dòng)方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)《越城區(qū)開展未成年人“灑掃應(yīng)對”主題教育的實(shí)施意見》,堅(jiān)持“育人為本,德育為先”的工作思路,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),同時(shí)遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為禮儀,提升學(xué)生文化素養(yǎng)和文明程度。

  二、“應(yīng)對”內(nèi)涵

  “灑掃應(yīng)對”出自《論語`·子張》:“子夏之門人小子,當(dāng)灑掃應(yīng)對進(jìn)退,則可矣,抑未也”,是儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一!盀邞(yīng)對”是指通過良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成來培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)、有禮貌的好習(xí)慣、好品德。其中“應(yīng)對”就是指讓學(xué)生在待人接物方面、生活禮儀方面學(xué)會(huì)謙恭待人的禮節(jié)教育。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  4月11日——5月10日

  四、活動(dòng)內(nèi)容及安排

  (一)營造氛圍,渲染文明

  1、主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式:4月15日國旗下講話時(shí)召開“應(yīng)對禮儀,文明你我”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式,向全校師生發(fā)出“應(yīng)對禮儀,文明你我”倡議書。

  2、4月24日中午“鏡湖娃”紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)播音:文明禮儀專輯,擴(kuò)大宣傳力度。

  3、學(xué)校向?qū)W生推薦有關(guān)文明禮儀的圖書、鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)。

  (二)開展活動(dòng),學(xué)習(xí)禮儀

  各班結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)造性地開展“文明禮儀”活動(dòng),全體師生積極參加支持活動(dòng),通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生講禮貌的好習(xí)慣、好品德。

  1、舉行一次“文明禮儀”主題班隊(duì)會(huì)

  各班舉行一次“應(yīng)對禮儀,文明你我”主題班隊(duì)會(huì),培養(yǎng)青少年尊敬師長、孝敬父母、關(guān)愛伙伴、誠實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。

  2、讀一本“文明禮儀”的'圖書

  利用早自習(xí)、課外時(shí)間,組織學(xué)生讀一本文明禮儀的圖書或雜志,如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《文明禮儀讀本》等。

  3、做一份“文明禮儀”作品

  活動(dòng)是教育實(shí)踐,作品是教育實(shí)踐的成果之一,建議更多的學(xué)生參與作品制作,真正達(dá)成活動(dòng)的教育目的。

  1—2年級:畫一幅“文明禮儀”宣傳畫(16K)

  3—4年級:做一張“文明禮儀”書簽

  5—6年級:創(chuàng)作一句“文明禮儀”宣傳語

 。堪鄵駜(yōu)3幅作品,4月26日前上交德育處)

  (三)、禮儀踐行,形成特色

  1、每位學(xué)生人手一份《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,利用課余時(shí)間閱讀學(xué)習(xí),并把學(xué)習(xí)到的知識(shí)賦予行動(dòng)。

  2、各班選出1名禮儀督察員,負(fù)責(zé)監(jiān)督班級同學(xué)的日常文明習(xí)慣,及時(shí)制止和糾正不文明行為,宣傳文明禮儀知識(shí),共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。

  3、禮儀值周老師與禮儀崗?fù)瑢W(xué)每日督察全校學(xué)生的文明用語、用餐禮儀、課間文明活動(dòng)等,提高檢查力度,對于不文明現(xiàn)象,及時(shí)下發(fā)提示單,以便同學(xué)及時(shí)改正。

  4、開通“陋習(xí)臟話”曝光臺(tái),每天由禮儀值周老師、禮儀崗?fù)瑢W(xué)、德育處督導(dǎo)小組提供不良現(xiàn)象,在OA公示曝光。

  (四)、家校合作,日行一孝

  在家庭,開展“日行一孝”教育。開展“我為媽媽(爸爸)過節(jié)日”、“我為媽媽(爸爸)洗洗腳”、“我當(dāng)一天家”、“與父母說說知心話”等活動(dòng),養(yǎng)成勤動(dòng)手、多交流,孝順父母、報(bào)答父母的美德習(xí)慣。

活動(dòng)方案 篇3

  為更新教師教育理念,提升教師理論素養(yǎng)、專業(yè)水平和教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用能力,加強(qiáng)教師之間相互合作、交流,探討和解決教學(xué)中的實(shí)際問題,總結(jié)和推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),全面提高教學(xué)質(zhì)量,特制定我校教研活動(dòng)方案,教研活動(dòng)方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以“發(fā)展足球特色,夯實(shí)校園文化,創(chuàng)建全國名!鞭k學(xué)目標(biāo)和提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,深化教育科研,狠抓教學(xué)管理,深入開展課堂教學(xué)研究,努力提高教師的教育教學(xué)水平,實(shí)施以研促教,以研興教,為廣大教師搭建自我展示的平臺(tái)。

  二、活動(dòng)原則

  全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展是教研活動(dòng)的宗旨,充分體現(xiàn)全體性、導(dǎo)向性、操作性、發(fā)展性、激勵(lì)性。

  教研活動(dòng)要立足我校教學(xué)工作的實(shí)際情況,以教學(xué)實(shí)踐過程中教師所面對的各種具體問題為對象,研究和解決教學(xué)實(shí)際問題,總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探索教學(xué)規(guī)律,不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和教研能力,逐步形成民主、開放、高效的教研機(jī)制。并通過教研活動(dòng)的開展,創(chuàng)設(shè)一種教師之間相互學(xué)習(xí),相互幫助,相互切磋、相互交流的文化氛圍,使教研組成為一個(gè)促進(jìn)教師不斷成長與提高的學(xué)習(xí)化共同體。

  三、活動(dòng)形式

  1、個(gè)人、集體備課相結(jié)合,關(guān)注每一節(jié)課,幫助教師解決課堂中出現(xiàn)的問題。

  2、教師教學(xué)活動(dòng)中遇到的重難點(diǎn)等具有普遍性的'問題,依托學(xué)科組,校際間合作,分析問題產(chǎn)生的原因,討論解決的策略,多人實(shí)踐體驗(yàn),深入研究。

  3、開展示范課、優(yōu)質(zhì)課、研究課等教學(xué)觀摩活動(dòng),讓有經(jīng)驗(yàn)的老師,充分發(fā)揮其輻射帶頭作用,規(guī)劃方案《教研活動(dòng)方案》。

  4、加強(qiáng)校際交流學(xué)習(xí):到外校聽課、學(xué)習(xí)考察的老師,要把外校先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法引進(jìn)來。

  5、教學(xué)研討、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、撰寫教學(xué)論文、案例反思等。

  四、具體措施

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立課程觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。

  2、建立學(xué)科備課組,實(shí)行在教師個(gè)人備課基礎(chǔ)上的集體備課制度。個(gè)人備課做到“六備”,實(shí)行超周備課,教師應(yīng)有教案上課。集體備課主要在組內(nèi)進(jìn)行,集體備課的內(nèi)容可為一個(gè)學(xué)期或一個(gè)階段中較難把握的內(nèi)容;顒(dòng)前組長確定備課內(nèi)容和人員,活動(dòng)時(shí)重在分析教材設(shè)計(jì)意圖和討論課堂教學(xué)設(shè)計(jì),形成相對成熟的備課資料。

  3、以教研組為單位,有目的、有計(jì)劃地開展教研活動(dòng)。每次活動(dòng)應(yīng)有過程、人數(shù)、具體內(nèi)容等記錄和資料,教導(dǎo)處要參與指導(dǎo),起專業(yè)引領(lǐng)作用。

  4、教研活動(dòng)應(yīng)全員參與,積極圍繞活動(dòng)主題內(nèi)容發(fā)表個(gè)人見解、展示自我。

  5、以學(xué)校為基地開展各種校本教研活動(dòng),如理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、課題研究、教學(xué)觀摩、教學(xué)競賽、成果展示、校際交流等一系列活動(dòng)。

  6、參加區(qū)級以上教育行政部門組織的培訓(xùn)或研修。

  五、教研活動(dòng)要求

  1、每學(xué)期初,教研組長根據(jù)教導(dǎo)處統(tǒng)一部署和本組實(shí)際情況,訂好本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃。

  2、在教導(dǎo)處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各教研組由教研組長組織本組教師按計(jì)劃進(jìn)行教研活動(dòng)。

  3、教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng),不得無故缺席。在活動(dòng)時(shí),教師應(yīng)積極發(fā)表自己的見解,努力形成爭鳴、探究、團(tuán)結(jié)的教研氣氛。認(rèn)真記錄,并寫好心得體會(huì)。

  4、積極參加教研課題的研究工作,積極撰寫相關(guān)的論文。

  5、學(xué)期結(jié)束時(shí),教研組要把本學(xué)期在活動(dòng)中產(chǎn)生的各種資料交教導(dǎo)處,教研組長還應(yīng)提倡和支持教師及時(shí)總結(jié)自己在教學(xué)實(shí)踐中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  為增進(jìn)各職員間的了解,提高公司凝聚力和團(tuán)體合作精神,體現(xiàn)人文關(guān)懷,進(jìn)一步推動(dòng)公司企業(yè)文化建設(shè),讓每位員工切實(shí)感受公司大家庭的溫暖,提高大家娛樂的同時(shí)也培養(yǎng)大家個(gè)方面能力,如組織能力,表演能力等方面的素質(zhì),激發(fā)大家的創(chuàng)造力。特?cái)M定5月份的聚餐活動(dòng)策劃書,以此次聚餐活動(dòng)為主線,餐后可到KTV一展歌喉,評出當(dāng)晚的麥霸,會(huì)進(jìn)行一定的.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  二、具體流程

  1、5月13日先制定活動(dòng)策劃草案;

  2、5月14日將活動(dòng)草案送總經(jīng)理審批;

  3、經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后,5月16日統(tǒng)計(jì)參加此活動(dòng)的人員名單,定聚餐地點(diǎn)及娛樂 地點(diǎn);

  4、聚餐日流程:

 。1)17:40集合全體人員,由公司車輛載人到指定地點(diǎn)就餐;

 。2)18:30聚餐正式開始,總經(jīng)理致祝酒詞;

 。3)20:00聚餐結(jié)束,轉(zhuǎn)至娛樂目的地;

 。4)20:30 K歌開始;

 。5)22:30 活動(dòng)結(jié)束,司機(jī)負(fù)責(zé)將每個(gè)人送回家。

  三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、餐費(fèi):500元/桌 酒水另計(jì)

  2、KTV包房費(fèi):200元/間 酒水零食另計(jì)

  預(yù)計(jì)支出:1000元左右

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活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)目的:

  借春游活動(dòng)的契機(jī),讓同學(xué)們走向美麗的大自然,開拓學(xué)生們視野,增長知識(shí),親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生們在呵護(hù)綠色的過程中,教育學(xué)生們在公共場合做文明守紀(jì)的好孩子,進(jìn)一步樹立學(xué)生們的安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx.4.1

  三、活動(dòng)地點(diǎn):江濱公園

  四、參加人員:全體師生

  五、活動(dòng)的形式:

  以班級為單位,開展參觀、體驗(yàn)活動(dòng)。

  六、活動(dòng)過程:

  1、 4月1日:學(xué)生們上午8:40集合,班主任和配班教師清點(diǎn)人數(shù),對學(xué)生們進(jìn)行活動(dòng)前的`安全教育,8:50出發(fā),步行前往目的地。

  2、 9:30到達(dá)江濱公園,稍作休息。

  3、9:40——9:50 學(xué)生們參觀江濱公園,尋找春天。

  4、9:50——10:10各班組織文藝表演、做游戲等活動(dòng)。

  5、10:10——10:30 午餐

  6、10:30 集合、整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)、回學(xué)校。

  7、11:00家長在學(xué)校門口接孩子。

  七、注意事項(xiàng):

  1、準(zhǔn)備物品:紙巾、水、干糧、垃圾袋、筆、本子、(可帶相機(jī))。

  2、穿著易于外出的服裝,將所有東西裝進(jìn)背包,手上不提東西。

  3、聽從安排,關(guān)心別人,團(tuán)結(jié)友愛。

  4、不亂穿馬路,不攀爬樹木,參觀時(shí)遠(yuǎn)離水邊,不到河邊洗手、玩耍。

  5、以培智、聾部為單位參觀,以班級為單位聚餐,不獨(dú)自行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲,一切活動(dòng)均聽班主任的指揮。

  6、保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,將垃圾放置指定的垃圾桶內(nèi)。

  7、校醫(yī)李教師隨帶解暑藥物一同前往。

  八、學(xué)校春游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長: 肖曉紅

  副組長:董麗光 夏翠芳 洪吉平 江祖朗

  組 員:林 艷 朱麗韞 盧晶晶 吳嚇強(qiáng)

活動(dòng)方案 篇6

各市教育局:

  12月4日是國家憲法日。為了加強(qiáng)中小學(xué)生法治教育,大力弘揚(yáng)憲法精神,營造全省教育系統(tǒng)同學(xué)憲法、尊崇憲法的濃厚氛圍,經(jīng)研究決定,在國家憲法日來臨之際,全省中小學(xué)校開展“國旗下講憲法”主題教育活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)形式

  中小學(xué)校在舉行升旗儀式時(shí),以“國旗下講憲法”的形式開展憲法主題教育活動(dòng)。宣講人可以是學(xué)校校長、教師,也可以是學(xué)生。宣講內(nèi)容要符合學(xué)生的`年齡和心理特點(diǎn),突出憲法與學(xué)習(xí)、生活的密切聯(lián)系,強(qiáng)化學(xué)生國家意識(shí)、公共意識(shí)、規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。

  二、時(shí)間安排

  活動(dòng)時(shí)間為11月28日上午,全省各中小學(xué)校在升國旗儀式上宣講憲法。如遇惡劣天氣,可適當(dāng)延后進(jìn)行。

  三、工作要求

  請各市教育局切實(shí)提高認(rèn)識(shí),把這次憲法日主題教育活動(dòng)作為加強(qiáng)青少年法育和德育工作的重要措施,認(rèn)真組織,加強(qiáng)指導(dǎo)和調(diào)度,確;顒(dòng)取得實(shí)效。各市要組織遴選 “國旗下講憲法”優(yōu)秀講稿10-20篇,于12月2日前報(bào)省教育廳政策法規(guī)處。各地還可結(jié)合實(shí)際,自主安排主題班會(huì)等班隊(duì)活動(dòng)、開展社會(huì)實(shí)踐等形式多樣的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),有關(guān)活動(dòng)的圖片、視頻和信息可通過我廳信息報(bào)送渠道報(bào)送,也可上傳教育部全國青少年普法網(wǎng)展示。

  聯(lián)系人:石xx

  電子郵箱:xx

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